Inhalt DDR-bezogene Hochschulforschung ... - Peer Pasternack

Hochschulpädagogik 271
Literatur
Bathke, G.: Herkunftsbedingungen von Studienanfängern. In: Starke, U./Bruhm-Schlegel, U.:
Leistungsstreben von Studienanfängern. Karl-Marx-Universität Leipzig/Zentralinstitut für
Jugendforschung. Leipzig 1984.
Beschluß des Politbüros des ZK der SED vom 8. März 1980: Aufgaben der Universitäten und
Hochschulen in der entwickelten sozialistischen Gesellschaft. In: V. Hochschulkonferenz
der DDR. Protokollband. Anhang. Berlin 1980.
Buck-Bechler, G. (Hg.): Helmut Lehmann (1928-1980). Mitbegründer und Wegbereiter der
Hochschulpädagogik in der DDR (aus seinem wissenschaftlichen Nachlaß). Reihe Studien
zur Hochschulentwicklung. Zentralinstitut für Hochschulbildung. Berlin 1984.
Die Dozentenakademie. Zentrales Staatsarchiv der DDR, Dienststelle Merseburg, rep. 76-Va,
Sektion 1, Titel IV, Nr. 71: Die Dozentenakademie. Band 1 (Dez. 1933 bis Dez. 1934).
Einführung in die Hochschulpädagogik, Teil 1. Grundlagen und Aufgaben der kommunistischen
Erziehung an den Hochschulen der DDR. Berlin 1984.
Einführung in die Hochschulpädagogik, Teil 2. Die Gestaltung von Lehr- und Studienprozessen
an den Hochschulen der DDR. Berlin 1986.
Erdmann, J.E.: Vorlesungen über akademisches Leben und Studium. Leipzig 1858.
Erdmann, W./Horn, E.: Bibliographie der deutschen Universitäten. Systematisch geordnetes
Verzeichnis der bis Ende 1899 gedruckten Bücher und Aufsätze über das deutsche Universitätswesen,
Bde 1-3. Leipzig 1804/1805.
Fichte, J.G.: Deduzierter Plan einer zu Berlin zu errichtenden höheren Lehranstalt (1807). In:
J. G. Fichtes Sämtliche Werke. Bd. 8. Leipzig o. J.
Fiedler, P.: Objektive gesellschaftliche Anforderungen an die weitere Erhöhung der Qualität
von Erziehung und Ausbildung. In: Materialien der Zentralen Arbeitstagung Hochschulpädagogik/Fachschulpädagogik
am 8. und 9. Februar 1980. Leipzig 1980.
Foerster, W.: Hochschulpädagogik. In: Der Lotse 1(1900)4.
Forschendes Lernen - wissenschaftliches Prüfen. Ergebnisse des Ausschusses für Hochschuldidaktik.
In: Schriften der Bundesassistentenkonferenz (BAK). Heft 5. Bonn 1970.
Friedrich, W.: Mentalitätswandlungen der Jugend in der DDR. In: Aus Politik und Zeitgeschichte.
Beilage zur Wochenzeitung Das Parlament. B 16-17/90, 13. April 1990.
Friedrich, W./Griese, H.: Jugend und Jugendforschung in der DDR. Gesellschaftspolitische Situationen,
Sozialisation und Mentalitätsentwicklung in den achtziger Jahren. Opladen
1991.
Graf, W./Knöchel, W. (Hg.): Zur Vorbereitung, Durchführung und Auswertung von Lehr- und
Studienprozessen. Einführung in die Hochschuldidaktik. Sammelband. Berlin 1978.
Hauptrichtungen der hochschulpädagogischen Forschung (Plan 1986 - 1990) [in der DDR],
dok. in: A. Kell/J.-H. Olbertz (Hg.), Vom Wünschbaren zum Machbaren. Erziehungswissenschaft
in den neuen Bundesländern, Weinheim 1997, S. 282-283.
Hochschulrahmengesetz (HRG). BGBI. 1, S. 1170. In der Fassung der Bekanntmachung vom
9. April 1987.
Hoffmann, A./Mehlhorn, G.: Ich bin Student. Berlin 1983.
Huber, L.: Forschendes Lernen. Bericht und Diskussion über ein hochschuldidaktisches Prinzip.
ln: Neue Sammlung Heft 10/1970.
Huber, L. (Hg.): Ausbildung und Sozialisation in der Hochschule. In: Enzyklopädie Erziehungswissenschaft
(hrsg. v. Lenzen, D.), Bd. 10. Stuttgart 1983.
Humboldt, W.v.: Ueber die innere und äussere Organisation der höheren wissenschaftlichen
Anstalten in Berlin. In: Werke Bd. IV. Schriften zur Politik und zum Bildungswesen. Berlin
1964.
"Inhalt des postgradualen Studiums (Themengruppen und Themen)", aus Studienplan (1987),
dok. in: A. Kell/J.-H. Olbertz (Hg.), Vom Wünschbaren zum Machbaren. Erziehungswissenschaft
in den neuen Bundesländern, Weinheim 1997, S. 284.