Hingeschaut 2009 - 2010 - Lebenshilfe Schweinfurt
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Interdisziplinäre Frühförderstellen <strong>Schweinfurt</strong> & Bad Kissingen/Nüdlingen<br />
Rückschau auf<br />
<strong>2009</strong>/<strong>2010</strong><br />
Im Jahr <strong>2009</strong> nahmen 240 Familien das Offene<br />
Beratungsangebot in den Frühförderstellen <strong>Schweinfurt</strong><br />
und Bad Kissingen/Nüdlingen in Anspruch.<br />
Der Entwicklungsstand wurde bei 170 Kindern im<br />
Rahmen der Eingangdiagnostik überprüft. In beiden<br />
Frühförderstellen erhielten 467 Kinder Förderung und<br />
Betreuung sowie Eltern und Familien Beratung und<br />
Anleitung.<br />
Die Anfragen, Meldungen und Betreuungszahlen sind<br />
über die Jahre gleich bleibend. Von den eingangs diagnostisch<br />
untersuchten Kindern benötigen ca. 80 %<br />
eine nachhaltige Förderung.<br />
Auswirkungen Rahmenvertrag Frühförderung<br />
Die Veränderungen in den Frühförderstellen aufgrund<br />
des in 2007 in Kraft getretenen Rahmenvertrags<br />
Frühförderung dauern an. Seit diesem Jahr erhalten<br />
die in die Frühförderung aufgenommenen Kinder ausschließlich<br />
so genannte Komplexleistungen, d. h. jedes<br />
Kind erhält eine pädagogische und eine medizinischtherapeutische<br />
Leistung.<br />
4<br />
Eine der beiden Leistungen, in der Regel die<br />
Logopädie, Ergotherapie oder Physiotherapie, findet,<br />
je nach Förderbedarf und Schwerpunkt, parallel, im<br />
Block oder begleitend statt.<br />
Die Festlegung des Förderbedarfs, welche Förderungen<br />
und Maßnahmen vorrangig, aber auch wie viele<br />
Maßnahmen für Kind und Familie zumutbar sind, um<br />
Kind und Familie nicht zu überlasten, erfordert eine<br />
hohe Koordination innerhalb der Frühförderstelle.<br />
Der Blick für die Bedürfnisse des Kindes und seiner<br />
Familie darf hierbei nicht verloren gehen.<br />
Die Förderungen werden nach kindlichen und familiären<br />
Gesichtspunkten in Einzelförderungen oder<br />
Gruppenförderungen ambulant in der Frühförderstelle<br />
oder mobil zuhause oder im Kindergarten durchgeführt.<br />
Einzelne Kinder werden im Rahmen der<br />
Einzelintegration im Kindergarten gefördert.<br />
Die Umsetzung des Rahmenvertrags Frühförderung<br />
hat wirtschaftliche und finanzielle Auswirkungen, da<br />
die Vergütungen die geforderte Qualität der Frühförderleistungen<br />
nicht abdecken. Maßnahmen zur<br />
Kompensierung der wirtschaftlichen Ausfälle mussten<br />
deshalb getroffen werden.<br />
Planung integrativer Tageseinrichtung<br />
Die Förderung und Betreuung von behinderten<br />
Kindern zusammen mit nicht behinderten Kindern in<br />
einer integrativen Tageseinrichtung ist weiterhin in der<br />
Planungsphase. Von der Stadt <strong>Schweinfurt</strong> wurde der<br />
Bedarf einer integrativen Kinderkrippe anerkannt. Mit<br />
dem Montessori-Verein <strong>Schweinfurt</strong> e. V. finden<br />
Gespräche über die Errichtung einer gemeinsamen<br />
Einrichtung für Kinder ab dem zweiten Lebensjahr bis<br />
zur Einschulung statt.