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Catwalk - Sie kommen! - Wilhelm-von-Humboldt-Gymnasium

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18<br />

Im Rahmen eines geschlossenen Projektes für den Leistungskurs<br />

Geschichte der MSS 11 unter der Leitung <strong>von</strong> Herrn Schneider<br />

beschäftigten sich 11 Schülerinnen und<br />

Schüler mit der Thematik: "Historische<br />

Arbeitsweise am Beispiel: Französische<br />

Revolution - <strong>Humboldt</strong> und die Folgen". Neben<br />

der Bearbeitung historischer Quellen,<br />

einer Übersetzung aus dem Französischen<br />

("<strong>Wilhelm</strong> <strong>von</strong> <strong>Humboldt</strong> an seinen Bruder<br />

Alexander"), der Interpretation<br />

historischen Kartenmaterials und der<br />

Bearbeitung <strong>von</strong> Fachartikel<br />

("<strong>Humboldt</strong>s Entwurf zu einer Verfassung" bzw.<br />

"<strong>Humboldt</strong> und die Französische Revolution") stand auch eine<br />

Internetrecherche zum Thema "Mainzer Republik" im Zentrum der<br />

Projektarbeit, die Einsichten vermitteln sollte in das persönliche<br />

Erleben, in die politische Überzeugung und das tatsächliche Handeln<br />

einer

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