Mathematik - Lük
Mathematik - Lük
Mathematik - Lük
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Klasse<br />
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<strong>Mathematik</strong><br />
Inhalte übernommen aus miniLÜK Mathekompetenz:<br />
Kompetent in Mathe 1. Klasse, 1. Halbjahr<br />
Kompetent in Mathe 1. Klasse, 2. Halbjahr<br />
Kompetent in Mathe 2. Klasse +/-<br />
Kompetent in Mathe 2. Klasse 1x1<br />
Kompetent in Mathe 3. Klasse<br />
Kompetent in Mathe 4. Klasse<br />
Mathematische Grundbildung nach den Vorgaben der<br />
Bildungsstandards in den fünf Inhaltsbereichen (Zahlen und<br />
Operationen – Raum u. Form – Muster u. Strukturen – Größen<br />
u. Messen – Daten, Häufigkeit u. Wahrscheinlichkeit) und drei<br />
Anforderungsstufen: Reproduzieren – Zusammenhänge herstellen<br />
– Verallgemeinern und Reflektieren.<br />
Inhalte übernommen aus miniLÜK Mathestation<br />
Mathekurs 1. Klasse<br />
Mit LÜK-Kontrollgerät im Geschenk-Set:<br />
LÜK-Set 1. Klasse Lesen und Rechnen<br />
Mathe-Übungen und Erstes Lesen für Schulanfänger<br />
Inhalt: LÜK-Kontrollgerät, LÜK-Übungshefte Lesen und<br />
Mathekurs 1. Klasse.<br />
Mathekurs 2. Klasse<br />
Addition und Subtraktion bis 100.<br />
Mathekurs 1 x 1 ab 2. Klasse<br />
Inhaltliche Vielfalt mit Ergänzungsaufgaben, Umkehraufgaben,<br />
Verdoppeln und Halbieren sowie Rechnen am Zahlen strahl,<br />
Rechnen mit Geld oder Rechenvorteil.<br />
Mathekurs 3. Klasse<br />
Zahlen bis 1000, Addieren, Subtrahieren, Rechenräder, Rechen -<br />
häuser, Gleichungen und Ungleichungen, Längen, Geld, Zeit ...<br />
Mathekurs 4. Klasse<br />
Zahlen bis 1000000, alle Grundrechenarten, Längen, Gewichte.<br />
ISBN 978-3-8377<br />
u<br />
-4906-9<br />
-4907-6<br />
-4908-3<br />
-4909-0<br />
-4910-6<br />
-4911-3<br />
je 8 5,90<br />
je sFr 9,50<br />
978-3-8377<br />
-575-0<br />
-640-0<br />
8 26,95<br />
sFr 40,90<br />
-576-7<br />
-579-8<br />
je 8 5,90<br />
je sFr 9,50<br />
-577-4<br />
-578-1<br />
je 8 5,90<br />
je sFr 9,50<br />
<strong>Mathematik</strong><br />
Inhalte übernommen aus miniLÜK mathe:<br />
<strong>Mathematik</strong> 1. Klasse<br />
Anzahlen, Ordnungszahlen, Addieren und Subtrahieren und<br />
Ergänzen in den Zahlenräumen bis 10 und bis 20 mit und ohne<br />
Zehnerübergang.<br />
<strong>Mathematik</strong> 2. Klasse<br />
Addieren, Subtrahieren, Ergänzen bis 100, das kleine 1x 1,<br />
Einführung in das Sachrechnen, Rechnen mit Größen, Grundwissen<br />
zur Geometrie.<br />
<strong>Mathematik</strong> – Das kleine Einmaleins<br />
Training der Rechenfertigkeit des 1x1, Üben und Er fas sen un ter -<br />
schiedlicher struktureller Zusammenhänge einzelner Auf gaben<br />
einschließlich der Umkehraufgaben (Division, Aufteilen,<br />
Verteilen).<br />
<strong>Mathematik</strong> 3. Klasse<br />
Erweiterung des Zahlenraumes bis 1000, Addition, Subtraktion<br />
(mündlich und schriftlich), Multiplikation, Division, Rechnen mit<br />
Größen, Sachrechnen, Geometrie.<br />
<strong>Mathematik</strong> 4. Klasse<br />
Erweiterung des Zahlenraumes bis zur Million, Rechnen in den<br />
vier Grund rechenarten (mündlich, schriftlich), Sachrechnen,<br />
Rechnen mit Größen, Mittelwert, Geometrie.<br />
Null Fehler im Rechnen 1. Klasse ( A B.Nr. 100464)<br />
Null Fehler im Rechnen 2. Klasse ( A B.Nr. 100465)<br />
Mündliches Grundrechnen im Zahlenraum bis 20 bzw. bis 100.<br />
Null Fehler im kleinen Einmaleins ( A B.Nr. 100462)<br />
Die wichtigsten Aufgabentypen zum mündlichen Grundrechnen<br />
zum Üben und Festigen der Rechenfertigkeit.<br />
Null Fehler im Rechnen 3. Klasse ( A B.Nr. 100467)<br />
Null Fehler im Rechnen 4. Klasse ( A B.Nr. 100468)<br />
Mündliches Grundrechnen im Zahlenraum bis 1000 bzw. bis<br />
100 000.<br />
Titel für die 5. Klasse u. höher finden Sie auf Seite 83!<br />
A Für die Schulbuchaktion in Österreich zugelassen.<br />
ISBN 978-3-89414 Klasse<br />
-561-3<br />
-562-0<br />
je 8 5,90<br />
je sFr 9,50<br />
-560-6<br />
8 5,90<br />
sFr 9,50<br />
-563-7<br />
8 5,90<br />
sFr 9,50<br />
-564-4<br />
8 5,90<br />
sFr 9,50<br />
-541-5<br />
-542-2<br />
-545-3<br />
-543-9<br />
-544-6<br />
je 8 5,90<br />
je sFr 9,50<br />
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