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Julia Wesian - Forschungslabor Gesprochene Sprache ...

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formulierte ich die Frage um. An diesem Beispiel zeigt sich, welche Wichtigkeit einer<br />

exakten Frageformulierung zukommt. Trotz des Versuchs, sämtliche Fragen<br />

möglichst eindeutig und verständlich zu formulieren, können sich immer wieder<br />

Verständnisprobleme ergeben, die sich mit Hilfe eines Pretests zwar auch nicht<br />

völlig beseitigen, zumindest aber minimieren lassen. 52<br />

Frage 12<br />

Um eine Vergleichbarkeit der gesammelten Daten gewährleisten zu können, ist der<br />

Grad der Standardisierung meines Fragebogens sehr hoch, das heißt, auch wenn an<br />

verschiedenen Stellen die Möglichkeit für persönliche Anmerkungen der<br />

Proband/inn/en gegeben ist, besteht der Fragebogen vorwiegend aus<br />

geschlossenen, explizit vorformulierten Fragen mit vorgegebenen Antwortoptionen.<br />

Dies kann dazu führen, dass die gegebenen Antworten nicht immer exakt dem<br />

entsprechen, was die Proband/inn/en eigentlich antworten möchten, so dass sie<br />

also bei der Beantwortung einer Frage Kompromisse eingehen müssen.<br />

Ebenso besteht die Möglichkeit, dass Proband/inn/en ihnen besonders wichtige<br />

Aspekte der Thematik in meinem Fragebogen nicht angesprochen sehen. Aus<br />

diesem Grund biete ich an, derartige Ergänzungen, Anmerkungen, Kritik etc. an<br />

dieser Stelle anzuführen. Diese abschließende offene Stellungnahme soll zusätzliche<br />

interessante Einblicke gewähren, die durch eine gezielte Fragestellung nicht zu<br />

erreichen wären.<br />

Fragen nur an Frauen (Fragen 13 bis 16)<br />

Die verbleibenden vier Fragen des Fragebogens sind ausschließlich an Frauen<br />

gerichtet. Die Intention der Fragen besteht darin, Gründe für die Einstellung von<br />

Frauen zu geschlechtergerechter <strong>Sprache</strong> zu erfahren.<br />

Da eines der Hauptanliegen der Feministischen Linguistik darin besteht, der<br />

Diskriminierung der Frau im Sprachsystem sowie im Sprachgebrauch<br />

entgegenzuwirken (s. Samel 2000: 47), stellt sich die Frage, ob sich Frauen durch<br />

52 Peter Schlobinski schreibt dazu in seinem Buch Empirische Sprachwissenschaft (1996):<br />

„Wenn man eine Erhebung plant, ist es in der Regel sinnvoll, eine kleine Voruntersuchung,<br />

einen Pretest, durchzuführen. So lassen sich Fehler bei Frageformulierungen oder selbst<br />

entwickelten Skalen auffinden, die für die eigentliche Erhebung beseitigt werden können“,<br />

S. 27.<br />

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