Quartiershäuser - Deutsche Fernsehlotterie
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Tabelle: Bedarfsanalyse von Frau Mustermann<br />
Lebens- bzw. Hand-<br />
lungsfelder nach dem<br />
KDA-Lebensqualitäts-<br />
modell<br />
Sinn finden: Warum<br />
lebe ich? Gibt es eine<br />
höhere Macht? Was gibt<br />
meinem Leben Sinn?<br />
Woran habe ich Freude?<br />
Was motiviert mich?<br />
Selbstverwirklichung:<br />
Entfaltung der Talente,<br />
Hobbys, „das eigene<br />
Wesen völlig zur Entfal-<br />
tung bringen“ (Oscar<br />
Wilde, 1891)<br />
Soziale Kontakte: Kin-<br />
der, Partner, Freunde,<br />
Nachbarn etc.<br />
Arbeit: Familienarbeit,<br />
wie z. B. Enkel, Urenkel,<br />
Haus- und Gartenarbeit,<br />
Handwerk etc.<br />
76<br />
Bedarf des Klienten/<br />
der Klientin<br />
z. B.:<br />
Katholischer Glauben<br />
z. B.<br />
- Theaterspielen<br />
- Wandern<br />
- Klavierspielen<br />
- Singen<br />
z. B.<br />
- verheiratet seit 40<br />
Jahren<br />
- starke Einbindung<br />
in bisherige Nachbar-<br />
schaft<br />
- Hundehaltung<br />
z. B.:<br />
- Kochen<br />
- Enkelkinderbetreu-<br />
ung über viele Jahre<br />
- ehrenamtliche Arbeit<br />
in der Gemeinde<br />
- Kaninchenzucht<br />
Potenzielle Angebote<br />
für die Bedarfe<br />
z. B.:<br />
- Sonntagsmesse<br />
z. B.<br />
- Theaterbesuche<br />
- Theaterkurse<br />
- Spaziergänge (mit Ziel)<br />
- Klavier zur Benutzung<br />
- Chorteilnahme<br />
z. B.<br />
- „Candle-Light-Dinner“<br />
- Straßenfest<br />
Spaziergänge im Wald/<br />
auf Hundewiesen<br />
Besuche im Tierheim<br />
Besuche von Tierhaltern<br />
z. B.<br />
- Kochabende<br />
- Besuchskinderbetreuung<br />
im Haus/Kingergärten<br />
- Bibliotheksarbeit<br />
- Kaninchenhaltung<br />
Angebo-<br />
te sind<br />
im Haus<br />
vorhan-<br />
den<br />
Ja/Nein<br />
z. B.<br />
Wo könnte der<br />
Klient/die Klientin<br />
das Angebot noch<br />
wahrnehmen?<br />
Inner-<br />
halb des<br />
Hauses<br />
Außer-<br />
halb<br />
des<br />
Ja Ja Ja<br />
z. B.<br />
Nein<br />
Nein<br />
Ja<br />
Ja<br />
Nein<br />
z. B.<br />
Ja<br />
Nein<br />
Nein<br />
Nein<br />
Ja<br />
z. B.<br />
Nein<br />
Nein<br />
Nein<br />
Ja<br />
Ja<br />
Ja<br />
Ja<br />
Ja<br />
Ja<br />
Nein<br />
Ja<br />
Ja<br />
Nein<br />
Nein<br />
Ja<br />
Ja<br />
Ja<br />
Ja<br />
Ja<br />
Ja<br />
Hauses<br />
Ja<br />
Nein<br />
Nein<br />
Nein<br />
Nein<br />
Ja<br />
Ja<br />
Nein<br />
Ja<br />
Ja<br />
Nein<br />
Ja<br />
Nein<br />
Nein<br />
Ja
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