Fremdsprachen - Volkshochschule Aschaffenburg
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vhs im Landkreis Kultur Gesundheit Sprachen Beruf Gesellschaft<br />
88<br />
MUSIK FÜR KLEINKINDER<br />
44501* Musik für mein Baby und mich<br />
(für Babys von 4 bis 18 Monate)<br />
Cecilia Ataro Onyee<br />
Neugeborene haben bereits Musik und<br />
Rhythmus im Bauch der Mutter durch ihren<br />
Herzschlag, ihren Gesang oder das Pfeifen<br />
des Vaters zu seinem Lieblingslied erlebt<br />
und lieben Geräusche, die sie neugierig<br />
machen oder beruhigen. Mit großer Hingabe<br />
nehmen sie alles wahr, was klappert,<br />
knistert, rasselt, rauscht und zwar mit ihrem<br />
ganzen Körper.<br />
Gemeinsames Musizieren fördert bereits<br />
in der frühen Phase die ganzheitliche Entwicklung<br />
der Kinder. Spielerisch lernen sie<br />
im Kurs durch verschiedene kindgerechte<br />
Instrumente wie Rasseln, Klanghölzer,<br />
Triangeln usw. die Welt der Klänge und<br />
des Rhythmus kennen. Gemeinsame<br />
Fingerspiele, Kniereiter, Tänze und Lieder<br />
runden das Programm ab.<br />
Die aktive Teilnahme eines Elternteils wird<br />
vorausgesetzt.<br />
Bitte mitbringen: bequeme Kleidung,<br />
rutschfeste Socken oder Hausschuhe,<br />
Babydecke<br />
55,80 5, inkl. Materialkosten: 5,00 5<br />
8 bis 10 Personen<br />
ab Fr, 18.03.2011, 12 x, 15:00-16:00<br />
vhs am Südbahnhof Raum E01<br />
44502* Ästhetisch-musikalische<br />
Grundbildung 1<br />
Eltern und Kinder (18 bis 36 Monate)<br />
Cecilia Ataro Onyee<br />
Wir arbeiten nach dem Konzept der „Ästhetisch-musikalischen<br />
Grundbildung“,<br />
das von Musikpädagogen und Musikern<br />
entwickelt wurde und den Kindern über<br />
die Schönheit der Musik einen Zugang zur<br />
Umwelt und Natur eröffnen will. Singen,<br />
tanzen, spielen, Entdeckungen machen<br />
und Erfahrungen sammeln sind wichtige<br />
Bausteine in der kindlichen Entwicklung.<br />
Die Kinder lernen zuzuhören, sich zu konzentrieren<br />
und erwerben erste musikalische<br />
Grundkenntnisse. Wichtig ist, dass die<br />
Kinder nicht nur auf Instrumenten Klänge<br />
erzeugen, sondern auch mit dem eigenen<br />
Körper und natürlichen Gegenständen wie<br />
Steinen. Die Kinder lernen die Grundsätze<br />
der Solmisation (Singsprache) sowie Liedgut<br />
verschiedener Kulturen und Sprachen.<br />
Die aktive Teilnahme eines Elternteils oder<br />
einer erwachsenen Begleitperson wird<br />
vorausgesetzt.<br />
Bitte mitbringen: bequeme Kleidung, rutschfeste<br />
Socken oder Hausschuhe<br />
55,80 5, inkl. Materialkosten: 5,00 5<br />
8 bis 10 Personen<br />
ab Fr, 18.03.2011, 12 x, 16:00-17:00<br />
vhs am Südbahnhof Raum E01<br />
Gesundheit – Vorsorge<br />
44503* Ästhetisch-musikalische<br />
Grundbildung 2<br />
Eltern und Kinder (3 bis 4½ Jahre)<br />
Cecilia Ataro Onyee<br />
Die Kinder lernen das Nachspielen von<br />
Liedern, verschiedene Rhythmen zu unterscheiden<br />
und zu produzieren, die<br />
Grundlagen der Notenschrift, sie führen<br />
eigene Singspiele auf und machen so neue<br />
Erfahrungen mit sich und der Welt.<br />
Bitte mitbringen: bequeme Kleidung, rutschfeste<br />
Socken oder Hausschuhe<br />
55,80 5, inkl. Materialkosten: 5,00 5<br />
8 bis 10 Personen<br />
ab Fr, 18.03.2011, 12 x, 17:00-18:00<br />
vhs am Südbahnhof Raum E01<br />
Eine Monatsübersicht<br />
über alle Vorträge<br />
erhalten Sie im vhs-Haus.<br />
VORSORGE<br />
VORTRÄGE<br />
45101 Demenz: Entstehung, Diagnose,<br />
Behandlungsmöglichkeiten<br />
Vortrag<br />
Dr. Johann-Peter Schrettenbrunner<br />
In Deutschland leben ca. 1,3 Mill. Menschen<br />
mit Demenz. Der Typ Alzheimer ist die bekannteste<br />
und häufigste Demenzerkrankung<br />
mit 50-60% (Stand 2005), aber eben nur<br />
eine Form unter vielen. Wichtig ist deshalb<br />
eine möglichst genaue Abklärung der Demenzform,<br />
an die sich eine entsprechend<br />
vielgestaltige Therapie anschließt. Bislang<br />
sind Demenzerkrankungen nicht heilbar,<br />
aber ihr Verlauf lässt sich deutlich abschwächen<br />
bzw. zumindest verzögern. Allerdings<br />
kann der Einzelne auch im Vorverlauf einiges<br />
tun, um das Risiko, an einer Demenz zu<br />
erkranken, möglichst herabzusetzen, indem<br />
er die Risikofaktoren für Herz-Kreislauferkrankungen<br />
senkt, körperlich aktiv ist,<br />
Kontakte zu seinen Mitmenschen pflegt,<br />
Übergewicht vermeidet und sein Gehirn trainiert.<br />
Insbesondere müssen Depressionen<br />
beim älteren Menschen diagnostiziert und<br />
von einer Demenz unterschieden werden.<br />
Hier ist die Prognose der Behandlung als<br />
sehr gut zu betrachten.<br />
Mi, 23.02.2011, 19:00-20:30<br />
vhs-Haus Raum E05<br />
45102 Leben mit Autismus und<br />
Asperger-Syndrom<br />
Vortrag<br />
Dr. Christine Preißmann<br />
Autistische Störungen werden derzeit häufig<br />
in den Medien thematisiert, und nicht zuletzt<br />
durch die verbesserte Diagnostik sind die<br />
betroffenen Menschen in allen Lebensbereichen<br />
immer stärker präsent.<br />
Dr. Preißmann stellt die Situation autistischer<br />
Menschen in Schule, Beruf und Gesellschaft<br />
dar, informiert, ausgehend von aktuellen<br />
Erkenntnissen der Wissenschaft, aber auch<br />
eigenen Erfahrungen der Betroffenen, über<br />
Wünsche und Bedürfnisse, Ressourcen,<br />
Schwierigkeiten und Möglichkeiten zur<br />
Unterstützung.<br />
Die Veranstaltung richtet sich an Eltern,<br />
Pädagogen, Ärzte, Therapeuten, Sozialarbeiter,<br />
aber auch autistische Menschen<br />
selbst und alle Interessierten.<br />
Gebühr: 3,00 5<br />
Di, 01.03.2011, 19:00-20:30<br />
vhs-Haus Raum E05<br />
45103 Was Sie schon immer über<br />
Zahnimplantate wissen wollten:<br />
Fragestunde<br />
Vortrag<br />
Dr. Wolfgang Gutwerk<br />
Seit in den 80er Jahren die Implantologie<br />
wissenschaftlich anerkannt wurde, steigt<br />
von Jahr zu Jahr die Nachfrage, denn sie<br />
bietet eine echte Alternative zum konventionellen<br />
Zahnersatz. Heute sind immer<br />
weniger Patienten bereit, sich (gesunde)<br />
Zähne für eine Brücke beschleifen zu lassen<br />
bzw. einen herausnehmbaren Zahnersatz zu<br />
akzeptieren. Allein in Deutschland werden<br />
inzwischen über eine Million Implantate<br />
eingesetzt.<br />
Was ist Implantologie und sind Implantate<br />
wirklich so gut wie ihr Ruf? Dr. Gutwerk,<br />
Fachzahnarzt für Oralchirurgie und Spezialist<br />
für Implantologie, führt mit einem<br />
Kurzvortrag in das Thema ein und beantwortet<br />
im Anschluss daran Fragen aus<br />
dem Publikum.<br />
Do, 03.03.2011, 19:00-20:30<br />
vhs-Haus Raum E05<br />
VORTRAGSREIHE<br />
„INKLUSION“<br />
45110 Inklusives Gemeinwesen<br />
- ein behindertenpolitisches<br />
Handlungskonzept<br />
Vortrag<br />
Prof. Dr. Albrecht Rohrmann<br />
Die UN-Konvention zum Schutz der Rechte<br />
von Menschen mit Behinderung setzt das<br />
Thema Behinderung in neuer Weise auf die<br />
lokalpolitische Agenda. Durch die Versorgung<br />
in Sondereinrichtungen sind Menschen<br />
mit Behinderung aus dem Blickfeld der<br />
Kommunalpolitik geraten. Die Entwicklung<br />
eines inklusiven Gemeinwesens, in dem<br />
Menschen mit Behinderungen von vorne<br />
herein mit ihren Bedürfnissen berücksichtigt<br />
und eingeschlossen werden, erfordert<br />
einen Planungsprozess, der zugleich die<br />
Entwicklung der räumlichen Infrastruktur, die<br />
Veränderung von Unterstützungsangeboten<br />
sowie Möglichkeiten der gesellschaftlichen<br />
Sensibilisierung in den Blick nimmt.<br />
Di, 15.03.2011, 19:00-20:30<br />
vhs-Haus Raum E05