Fremdsprachen - Volkshochschule Aschaffenburg

vhs im Landkreis Kultur Gesundheit Sprachen Beruf Gesellschaft
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MUSIK FÜR KLEINKINDER
44501* Musik für mein Baby und mich
(für Babys von 4 bis 18 Monate)
Cecilia Ataro Onyee
Neugeborene haben bereits Musik und
Rhythmus im Bauch der Mutter durch ihren
Herzschlag, ihren Gesang oder das Pfeifen
des Vaters zu seinem Lieblingslied erlebt
und lieben Geräusche, die sie neugierig
machen oder beruhigen. Mit großer Hingabe
nehmen sie alles wahr, was klappert,
knistert, rasselt, rauscht und zwar mit ihrem
ganzen Körper.
Gemeinsames Musizieren fördert bereits
in der frühen Phase die ganzheitliche Entwicklung
der Kinder. Spielerisch lernen sie
im Kurs durch verschiedene kindgerechte
Instrumente wie Rasseln, Klanghölzer,
Triangeln usw. die Welt der Klänge und
des Rhythmus kennen. Gemeinsame
Fingerspiele, Kniereiter, Tänze und Lieder
runden das Programm ab.
Die aktive Teilnahme eines Elternteils wird
vorausgesetzt.
Bitte mitbringen: bequeme Kleidung,
rutschfeste Socken oder Hausschuhe,
Babydecke
55,80 5, inkl. Materialkosten: 5,00 5
8 bis 10 Personen
ab Fr, 18.03.2011, 12 x, 15:00-16:00
vhs am Südbahnhof Raum E01
44502* Ästhetisch-musikalische
Grundbildung 1
Eltern und Kinder (18 bis 36 Monate)
Cecilia Ataro Onyee
Wir arbeiten nach dem Konzept der „Ästhetisch-musikalischen
Grundbildung“,
das von Musikpädagogen und Musikern
entwickelt wurde und den Kindern über
die Schönheit der Musik einen Zugang zur
Umwelt und Natur eröffnen will. Singen,
tanzen, spielen, Entdeckungen machen
und Erfahrungen sammeln sind wichtige
Bausteine in der kindlichen Entwicklung.
Die Kinder lernen zuzuhören, sich zu konzentrieren
und erwerben erste musikalische
Grundkenntnisse. Wichtig ist, dass die
Kinder nicht nur auf Instrumenten Klänge
erzeugen, sondern auch mit dem eigenen
Körper und natürlichen Gegenständen wie
Steinen. Die Kinder lernen die Grundsätze
der Solmisation (Singsprache) sowie Liedgut
verschiedener Kulturen und Sprachen.
Die aktive Teilnahme eines Elternteils oder
einer erwachsenen Begleitperson wird
vorausgesetzt.
Bitte mitbringen: bequeme Kleidung, rutschfeste
Socken oder Hausschuhe
55,80 5, inkl. Materialkosten: 5,00 5
8 bis 10 Personen
ab Fr, 18.03.2011, 12 x, 16:00-17:00
vhs am Südbahnhof Raum E01
Gesundheit – Vorsorge
44503* Ästhetisch-musikalische
Grundbildung 2
Eltern und Kinder (3 bis 4½ Jahre)
Cecilia Ataro Onyee
Die Kinder lernen das Nachspielen von
Liedern, verschiedene Rhythmen zu unterscheiden
und zu produzieren, die
Grundlagen der Notenschrift, sie führen
eigene Singspiele auf und machen so neue
Erfahrungen mit sich und der Welt.
Bitte mitbringen: bequeme Kleidung, rutschfeste
Socken oder Hausschuhe
55,80 5, inkl. Materialkosten: 5,00 5
8 bis 10 Personen
ab Fr, 18.03.2011, 12 x, 17:00-18:00
vhs am Südbahnhof Raum E01
Eine Monatsübersicht
über alle Vorträge
erhalten Sie im vhs-Haus.
VORSORGE
VORTRÄGE
45101 Demenz: Entstehung, Diagnose,
Behandlungsmöglichkeiten
Vortrag
Dr. Johann-Peter Schrettenbrunner
In Deutschland leben ca. 1,3 Mill. Menschen
mit Demenz. Der Typ Alzheimer ist die bekannteste
und häufigste Demenzerkrankung
mit 50-60% (Stand 2005), aber eben nur
eine Form unter vielen. Wichtig ist deshalb
eine möglichst genaue Abklärung der Demenzform,
an die sich eine entsprechend
vielgestaltige Therapie anschließt. Bislang
sind Demenzerkrankungen nicht heilbar,
aber ihr Verlauf lässt sich deutlich abschwächen
bzw. zumindest verzögern. Allerdings
kann der Einzelne auch im Vorverlauf einiges
tun, um das Risiko, an einer Demenz zu
erkranken, möglichst herabzusetzen, indem
er die Risikofaktoren für Herz-Kreislauferkrankungen
senkt, körperlich aktiv ist,
Kontakte zu seinen Mitmenschen pflegt,
Übergewicht vermeidet und sein Gehirn trainiert.
Insbesondere müssen Depressionen
beim älteren Menschen diagnostiziert und
von einer Demenz unterschieden werden.
Hier ist die Prognose der Behandlung als
sehr gut zu betrachten.
Mi, 23.02.2011, 19:00-20:30
vhs-Haus Raum E05
45102 Leben mit Autismus und
Asperger-Syndrom
Vortrag
Dr. Christine Preißmann
Autistische Störungen werden derzeit häufig
in den Medien thematisiert, und nicht zuletzt
durch die verbesserte Diagnostik sind die
betroffenen Menschen in allen Lebensbereichen
immer stärker präsent.
Dr. Preißmann stellt die Situation autistischer
Menschen in Schule, Beruf und Gesellschaft
dar, informiert, ausgehend von aktuellen
Erkenntnissen der Wissenschaft, aber auch
eigenen Erfahrungen der Betroffenen, über
Wünsche und Bedürfnisse, Ressourcen,
Schwierigkeiten und Möglichkeiten zur
Unterstützung.
Die Veranstaltung richtet sich an Eltern,
Pädagogen, Ärzte, Therapeuten, Sozialarbeiter,
aber auch autistische Menschen
selbst und alle Interessierten.
Gebühr: 3,00 5
Di, 01.03.2011, 19:00-20:30
vhs-Haus Raum E05
45103 Was Sie schon immer über
Zahnimplantate wissen wollten:
Fragestunde
Vortrag
Dr. Wolfgang Gutwerk
Seit in den 80er Jahren die Implantologie
wissenschaftlich anerkannt wurde, steigt
von Jahr zu Jahr die Nachfrage, denn sie
bietet eine echte Alternative zum konventionellen
Zahnersatz. Heute sind immer
weniger Patienten bereit, sich (gesunde)
Zähne für eine Brücke beschleifen zu lassen
bzw. einen herausnehmbaren Zahnersatz zu
akzeptieren. Allein in Deutschland werden
inzwischen über eine Million Implantate
eingesetzt.
Was ist Implantologie und sind Implantate
wirklich so gut wie ihr Ruf? Dr. Gutwerk,
Fachzahnarzt für Oralchirurgie und Spezialist
für Implantologie, führt mit einem
Kurzvortrag in das Thema ein und beantwortet
im Anschluss daran Fragen aus
dem Publikum.
Do, 03.03.2011, 19:00-20:30
vhs-Haus Raum E05
VORTRAGSREIHE
„INKLUSION“
45110 Inklusives Gemeinwesen
- ein behindertenpolitisches
Handlungskonzept
Vortrag
Prof. Dr. Albrecht Rohrmann
Die UN-Konvention zum Schutz der Rechte
von Menschen mit Behinderung setzt das
Thema Behinderung in neuer Weise auf die
lokalpolitische Agenda. Durch die Versorgung
in Sondereinrichtungen sind Menschen
mit Behinderung aus dem Blickfeld der
Kommunalpolitik geraten. Die Entwicklung
eines inklusiven Gemeinwesens, in dem
Menschen mit Behinderungen von vorne
herein mit ihren Bedürfnissen berücksichtigt
und eingeschlossen werden, erfordert
einen Planungsprozess, der zugleich die
Entwicklung der räumlichen Infrastruktur, die
Veränderung von Unterstützungsangeboten
sowie Möglichkeiten der gesellschaftlichen
Sensibilisierung in den Blick nimmt.
Di, 15.03.2011, 19:00-20:30
vhs-Haus Raum E05