Die einen spielen Klavier. Die anderen spielen ... - pcmedien
Die einen spielen Klavier. Die anderen spielen ... - pcmedien Die einen spielen Klavier. Die anderen spielen ... - pcmedien
22 Aus der Vorstandsarbeit soziales Engagement schließlich wird in seiner Tätigkeit für den Tonkünstlerverband im Landesverband und als Vorsitzender des Regionalverbands Freiburg (seit 1986) deutlich. Außerdem vertritt er schon seit über fünf Jahren die Freiburger Musiker im Vorstand des Freiburger Kulturrats. Dr. Patrick Tröster, Kirchheim u.T. Er unterrichtet einerseits an der Musikschule Kirchheim u.T. Querflöte und historische Blasinstrumente und arbeitet andererseits am Musikmuseum in Basel. Er ist Mitglied verschiedener Ensembles für Alte Musik und tritt in unterschiedlichen kammermusikalischen Besetzungen auf. Er leitete von 1997 bis 2001 den Regionalverband Reutlingen und ist seit 2000 im Vorstand unseres Landesverbandes. Im Vorstand betreut er das Referat „Presse: tonkünstler-forum und neue musikzeitung“. Prof. Gabriele Zimmermann, Stuttgart. Sie ist langjähriges Vorstandsmitglied und hat großes Interesse an allen Belangen des Tonkünstlerverbandes Baden-Württemberg. Gabriele Zimmermann war Orchestermitglied, lehrte 27 Jahre an einer Staatlichen Musikhochschule und unterrichtet jetzt Privatschüler. Sie leitet den Ortsverband Stuttgart seit nunmehr 15 Jahren und betreut im TKV-Vorstand das Referat „Jugendwettbewerb“. Neu bewerben sich für einen Sitz im Vorstand Isolde Gartenfeld, Reutlingen. Die langjährige Tätigkeit als selbständige Klavierlehrerin hat mir gezeigt, wie hilfreich und notwendig die Existenz des Tonkünstlerverbandes sowohl als Berufsverband in den verschiedensten materiellen Bereichen als auch als Veranstalter von Fortbildungen und Ideengeber für Musiklehrer ist. Aus diesem Grunde habe ich mich in der Verbandsarbeit engagiert und wurde 1997 zur Vorsitzenden des Regionalverbandes RTgewählt, 4 Jahre zusammen mit Dr. Patrick Tröster und die zweite Wahlperiode mit Karin Unold- Fischer. Diese fruchtbare Zusammenarbeit hat sich wiederum positiv auf die Kommunikation und die gemeinsamen Aktivitäten
23 Aus der Vorstandsarbeit im RV Reutlingen ausgewirkt. Es ist uns gelungen, als kleiner Verband auch über das regionale Zusammenspiel hinaus rege am Leben des Landesverbandes teilzunehmen. Die nachhaltigen erfreulichen Erfahrungen nach innen und nach außen in der Reutlinger Öffentlichkeit sowie die Freude, die eine solche Arbeit mit sich bringt, veranlassen mich, für ein Amt im Vorstand zu kandidieren. Ich möchte nicht nur eine Stimme bei den Bundesdelegiertenversammlungen sein, sondern stelle mir darüber hinaus vor, durch meinen Einsatz mitzuhelfen, die Zusammenarbeit zwischen Landesverband und Regionalverbänden zu fördern, das kollegiale Miteinander in und zwischen den Verbänden zu stärken, den Verband durch kontinuierliche Anpassung an die Bedürfnisse des 21. Jahrhunderts für junge Kollegen attraktiv zu machen und der Öffentlichkeit zu vermitteln, dass Musikerziehung, auch auf neuen Wegen, ein notwendiger Bestandteil der Menschenbildung ist. Uli Gutscher, Stuttgart. Er studierte Schulmusik an der Musikhochschule Stuttgart (Leistungsfach Klavier bei Prof. Gerd Lohmeier) und ist dort seit 1983 Leiter des Studiengangs „Verbreiterungsfach Jazz/Pop“ für Schulmusiker und seit 1987 Dozent für Jazz-Posaune. Spielte in zahlreichen Bands unterschiedlicher Stilrichtungen, z.B. SDR-Bigband unter Erwin Lehn, Bobby Burgess „World of Trombones“, Charly Antolinis „Jazzpower“, „RE“...Mitwirkung bei zahlreichen Schallplatten- und CD-Produktionen. Konzertiert regelmäßig mit verschiedenen Ensembles wie „Uli Gutscher Quintett“, „Duo Conceptions“, „Spiritual Jazz“; Posaunist der „Stuttgarter Saloniker“, Dozent beim Landesjugendjazzorchester BW. Neben der klassischen Instrumentalausbildung gewinnt der Bereich Jazz, jazzverwandte Musik und Improvisation zunehmend an Bedeutung. In den Jazz-Studiengängen Stuttgart und Mannheim werden Instrumentallehrer und freischaffende Künstler mit hoher Qualifikation auf diesem Gebiet ausgebildet. Als Mitglied des Vorstandes würde ich meine Aufgabe hauptsächlich darin sehen, neben dem klassischen Bereich Anregungen und Ideen, beispielsweise für Fortbildungsangebote, auf diesem Gebiet zu vertreten.
- Seite 1: Juni 2003 - Nummer 49 tonkünstler-
- Seite 4 und 5: 2 Inhalt Adobe Acrobat Reader: Sie
- Seite 6 und 7: 4 »Mon ami Pierrot« Bsp. 1: Debus
- Seite 8 und 9: 6 »Mon ami Pierrot« wie ein wortl
- Seite 10 und 11: 8 »Mon ami Pierrot« Bsp. 7: Poule
- Seite 12 und 13: 10 Aus der Vorstandsarbeit Einladun
- Seite 14 und 15: 12 Aus der Vorstandsarbeit men. Som
- Seite 16 und 17: 14 Aus der Vorstandsarbeit 30. Mai
- Seite 18 und 19: 16 Aus der Vorstandsarbeit Satzungs
- Seite 20 und 21: 18 Aus der Vorstandsarbeit Bisherig
- Seite 22 und 23: 20 Aus der Vorstandsarbeit Kandidat
- Seite 26 und 27: 24 Aus der Vorstandsarbeit Aufruf d
- Seite 28 und 29: 26 Zur Person Den 70. Geburtstag He
- Seite 30 und 31: 28 Zur Person Mit 80 Jahren gestorb
- Seite 32 und 33: 30 Zur Person im Landesverband des
- Seite 34 und 35: 32 Veröffentlichungen Koestlin, Jo
- Seite 36 und 37: 34 Veröffentlichungen Neue Noten f
- Seite 38 und 39: 36 Arbeit einzelner Mitglieder Erf
- Seite 40 und 41: 38 Arbeit einzelner Mitglieder Chec
- Seite 42 und 43: 40 Arbeit einzelner Mitglieder Teil
- Seite 44 und 45: 42 Arbeit einzelner Mitglieder Entw
- Seite 46 und 47: 44 Arbeit einzelner Mitglieder dem
- Seite 48 und 49: 46 Orts- und Regionalverbände Prei
- Seite 50 und 51: 48 Orts- und Regionalverbände Sch
- Seite 52 und 53: 50 Orts- und Regionalverbände Rari
- Seite 54 und 55: 52 Orts- und Regionalverbände Reut
- Seite 56 und 57: 54 Adressen Vorstand Tonkünstlerve
- Seite 58 und 59: 56 Regional- und Ortsverbände Bali
- Seite 60 und 61: 58 Regional- und Ortsverbände Tüb
- Seite 62 und 63: 60 Impressum tonkünstler-forum Her
- Seite 64: Tonkünstlerverband Baden-Württemb
23 Aus der Vorstandsarbeit<br />
im RV Reutlingen ausgewirkt. Es ist uns gelungen, als kleiner<br />
Verband auch über das regionale Zusammenspiel hinaus rege am<br />
Leben des Landesverbandes teilzunehmen. <strong>Die</strong> nachhaltigen erfreulichen<br />
Erfahrungen nach innen und nach außen in der Reutlinger<br />
Öffentlichkeit sowie die Freude, die eine solche Arbeit mit<br />
sich bringt, veranlassen mich, für ein Amt im Vorstand zu kandidieren.<br />
Ich möchte nicht nur eine Stimme bei den Bundesdelegiertenversammlungen<br />
sein, sondern stelle mir darüber hinaus vor,<br />
durch m<strong>einen</strong> Einsatz mitzuhelfen, die Zusammenarbeit zwischen<br />
Landesverband und Regionalverbänden zu fördern, das kollegiale<br />
Miteinander in und zwischen den Verbänden zu stärken, den<br />
Verband durch kontinuierliche Anpassung an die Bedürfnisse des<br />
21. Jahrhunderts für junge Kollegen attraktiv zu machen und der<br />
Öffentlichkeit zu vermitteln, dass Musikerziehung, auch auf neuen<br />
Wegen, ein notwendiger Bestandteil der Menschenbildung ist.<br />
Uli Gutscher, Stuttgart.<br />
Er studierte Schulmusik an der Musikhochschule Stuttgart<br />
(Leistungsfach <strong>Klavier</strong> bei Prof. Gerd Lohmeier) und ist dort seit<br />
1983 Leiter des Studiengangs „Verbreiterungsfach Jazz/Pop“<br />
für Schulmusiker und seit 1987 Dozent für Jazz-Posaune.<br />
Spielte in zahlreichen Bands unterschiedlicher Stilrichtungen,<br />
z.B. SDR-Bigband unter Erwin Lehn, Bobby Burgess „World of<br />
Trombones“, Charly Antolinis „Jazzpower“, „RE“...Mitwirkung<br />
bei zahlreichen Schallplatten- und CD-Produktionen. Konzertiert<br />
regelmäßig mit verschiedenen Ensembles wie „Uli Gutscher Quintett“,<br />
„Duo Conceptions“, „Spiritual Jazz“; Posaunist der „Stuttgarter<br />
Saloniker“, Dozent beim Landesjugendjazzorchester BW.<br />
Neben der klassischen Instrumentalausbildung gewinnt der<br />
Bereich Jazz, jazzverwandte Musik und Improvisation zunehmend<br />
an Bedeutung. In den Jazz-Studiengängen Stuttgart und Mannheim<br />
werden Instrumentallehrer und freischaffende Künstler mit<br />
hoher Qualifikation auf diesem Gebiet ausgebildet.<br />
Als Mitglied des Vorstandes würde ich meine Aufgabe hauptsächlich<br />
darin sehen, neben dem klassischen Bereich Anregungen und<br />
Ideen, beispielsweise für Fortbildungsangebote, auf diesem Gebiet<br />
zu vertreten.
Change language