FH D - OPUS

22
menten auf spannende und unterhaltsame
Weise für ein technisches Studium.
Wie spektakulär Thermodynamik und Kraftwerkstechnik
sein können, erlebten die Besucherinnen
und Besucher etwa am Stand von
Prof. Dr. Matthias Neef und seinen Mitarbeitern.
Hier konnten sie sich anhand eines aus
einem Motor konstruierten Demonstrators,
der die Funktionsweise eines Mikro-Blockheizkraftwerks
simulierte, über die Prinzipien
der Kraft-Wärme-Kopplung informieren
und gleich auch eigenständige Messungen
der Abgas-Austrittstemperaturen und des Volumenstroms
vornehmen. Neben dem bereits
klassischen Twike, mit dem das Institut für
Umweltmesstechnik unter der Leitung von
Prof. Dr. Konradin Weber seine Messungen
durchführt, präsentierten die Dipl.-Ingenieure
Günther van Haren und Christian Fischer
ein weiteres Exponat: „Mit Hilfe eines kleinen
Rechners, der mit einer Kamera und einem
GPS-Empfänger verbunden ist, können
Messungen schnell und problemlos auch auf
Grünflächen und Bereiche jenseits der großen
Straßen ausgeweitet werden“, erläuterte van
Haren die Vorzüge dieses Messinstruments.
Unter dem Motto „Ein Computerspiel mal
eben zusammengelötet“ faszinierten auch
Prof. Dr. Ulrich Schaarschmidt und sein Team
vom Labor für Embedded Systems und Technische
Informatik die jungen Technikfans.
„Ich hätte nie gedacht, dass Technik so viel
Spaß machen kann. Aber wenn man das alles
so verständlich erklärt bekommt und auch
selbst experimentieren kann, ist es sofort viel
interessanter“, sagte etwa die 13-jährige Marie
aus Düsseldorf, während sie mit sichtlicher
Spannung zusammen mit ihren Mitschülern
die verschiedenen Experimente ausprobierte.
Als weiteres Highlight präsentierten die Informatiker
auch ihre Amateurfunk-Station,
die einen Eindruck von den vielfältigen Wahlmodulen
in den elektrotechnischen Studiengängen
vermittelte.
Lebendige Einblicke in die Schweißtechnik
versprachen schließlich die Demonstrationen
zum Lichtbogen-Bolzenschweißen von
Prof. Dr. Bernhard Leuschen und Dipl.-Ing.
Karl-Rainer Meis am Stand der Schweißtechnik,
die nicht nur zum Mitmachen einluden,
sondern auch das Interesse an der FH-Kooperation
mit dem DVS (Deutscher Verband für
Schweißen und verwandte Verfahren) und
der Möglichkeit, die Zusatzqualifikation zum
Schweißfachingenieur zu erwerben, weckten.
„endspurt-studieren in düsseldorf“ - universität und fachhochschule
berieten studieninteressierte in der stadt
von simone fischer
FH-Sprecherin Simone Fischer (v.l.), Babette Bockholt von der Zentralen Studienberatung und der
Dezernent für Studium und Lehre, Jens Nickel, brachten Studieninteressierten sowie einer interessierten
Öffentlichkeit die Hochschule in die Stadt. Foto: Jörg Reich
Kurz vor Bewerbungsfrist haben viele junge
Menschen, die zum Wintersemester ein Studium
aufnehmen möchten, noch viele Fragen:
Was soll ich am besten studieren, wenn
meine Interessen so vielfältig sind? Wie und
wo kann ich mich bewerben? Und was mache
ich, wenn ich keinen Studienplatz bekomme?
Antworten boten die Studienberatungsstellen
der Hochschulen: Um die vielfältigen Studienmöglichkeiten
bei potenziellen Studierenden
und deren Angehörigen bekannt zu machen,
berieten Vertreterinnen und Vertreter
der zentralen Studienberatungen von FH D
und Heinrich-Heine-Universität (HHU) am
30. Juni zwischen 11 und 17 Uhr in der Innenstadt.
Im lebhaften Samstag-Shopping-Trubel, direkt
neben dem Carsch-Haus präsentierten
sich die beiden Hochschulen in einem großen
offenen Zelt den Interessierten, die spontan
von dem Beratungsangebot Gebrauch
machten. Für die Organisatoren war der rege
Zulauf am Stand eine Bestätigung ihrer Idee,
den Campus einmal zu verlassen und die
Hochschulen in die Stadt zu bringen. „Viele
Besucher waren erstaunt, dass sich die beiden
Hochschulen zentral präsentieren, aber
umso erfreuter darüber. Wir kommen so dem
hohen Beratungsbedarf kurz vor Bewerbungsfrist
nach und zeigen uns in der Innenstadt“,
freute sich Babette Bockholt von der Zentralen
Studienberatung der FH. Durch einen
Internetterminal vor Ort war auch die Internetrecherche
sowie die Unterstützung bei der
Onlinebewerbung möglich, so dass sich die
Studieninteressierten bei Fragen zum Bewerbungsverfahren
(online) gemeinsam „durchklicken“
konnten.
Mit dem Wegfall der Wehrpflicht und den
doppelten Abiturjahrgängen steigt die Zahl
der Studienanfänger in diesem und den kommenden
Jahren. Die Hochschulen verzeichnen
schon jetzt einen erhöhten Beratungsbedarf.
Vor diesem Hintergrund haben die
beiden Hochschulen die Beratungsinitiative
bereits im vergangenen Jahr erstmals initiiert.
Aufgrund der positiven Resonanz soll die Beratung
in der Stadt im nächsten Jahr eine Fortsetzung
finden.