Jahresbericht 2006 - 2008 - Das Rauhe Haus
Jahresbericht 2006 - 2008 - Das Rauhe Haus
Jahresbericht 2006 - 2008 - Das Rauhe Haus
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<strong>Jahresbericht</strong><br />
Die Arbeit des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es<br />
<strong>2006</strong>–<strong>2008</strong>
Inhalt<br />
1 Vorwort<br />
Liebe Leserin, lieber Leser!<br />
2 Kinder- und Jugendhilfe<br />
Mehr Stärkung und Teilhabe<br />
8 Behindertenhilfe<br />
Viele Wege ins<br />
eigenständige Leben<br />
14 Sozialpsychiatrie und Altenhilfe<br />
16 Sozialpsychiatrie<br />
Ein Konzept, vier Zentren<br />
und viel Flexibilität<br />
18 Altenhilfe<br />
Pflege für Demenzkranke<br />
20 Wichern-Schule<br />
Da ist Musik und viel mehr drin!<br />
26 Evangelische Hochschule<br />
für Soziale Arbeit & Diakonie<br />
Mit Europa auf Augenhöhe<br />
32 Institut für Soziale Praxis isp<br />
Fortbildung und Beratung<br />
34 Evangelische Berufsschule<br />
Auf dem Weg zum<br />
Pflege-Bildungszentrum<br />
36 Brüder- und Schwesternschaft<br />
Aktiv und zukunftsfähig<br />
38 Stabsstelle Seelsorge<br />
Mitgehen – Aspekte der<br />
Seelsorgearbeit<br />
40 Stabsstelle Kommunikation<br />
Kommunikation ist (fast) alles<br />
42 Agentur und r+v<br />
Führungswechsel und<br />
Kontinuität<br />
43 Gesamtlage des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es<br />
44 Die Stiftung im Überblick<br />
Lernen führt zu Veränderungen<br />
48 Finanzen<br />
50 Platz- und Betreuungszahlen<br />
52 Gremien<br />
55 Organisation<br />
56 Chronik<br />
62 Impressum
Liebe Leserin, lieber Leser!<br />
Pastor Dietrich Sattler<br />
Dies ist der letzte Bericht über die<br />
Arbeit des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es in meiner<br />
Amtszeit als Vorsteher. Er umfasst<br />
die Jahre <strong>2006</strong> bis <strong>2008</strong>. Wie auf den<br />
folgenden Seiten im Einzelnen nachzulesen<br />
ist, geht es wieder einmal um<br />
einen Zeitraum von Kontinuität und<br />
Wandel zugleich. In keinem Abschnitt<br />
seiner 175-jährigen Geschichte hat es<br />
im <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong> Stillstand gegeben.<br />
Im Gegenteil: Ursprünglich ein aus<br />
Spenden finanziertes Werk freier<br />
christlicher Liebesarbeit, hat sich das<br />
<strong>Rauhe</strong> <strong>Haus</strong> im Laufe der Zeit zu<br />
einem, wie man heute zu sagen<br />
pflegt, Unternehmen der Sozialwirtschaft<br />
weiterentwickelt. An seiner<br />
Solidarität mit Menschen, die im Leben<br />
nicht zurechtkommen, an dieser<br />
„diakonischen Leidenschaft“ in der<br />
Tradition Johann Hinrich Wicherns,<br />
hat sich nichts geändert. Nach wie<br />
vor versteht sich das <strong>Rauhe</strong> <strong>Haus</strong> als<br />
ein Ort des christlichen Glaubens,<br />
Sabine Korb-Chrosch<br />
dass jeder Mensch ungeachtet seines<br />
Schicksals oder einer individuellen<br />
Schwäche ein Geschöpf Gottes und<br />
darum auf Erden willkommen ist.<br />
Diesen Glauben in soziale Praxis<br />
umzusetzen, Menschen aus prekären<br />
Lebenslagen herauszuholen und<br />
ihnen zu einem erfüllten <strong>Das</strong>ein zu<br />
verhelfen, macht die Mission des <strong>Rauhe</strong>n<br />
<strong>Haus</strong>es zeitlos aktuell. Gleichzeitig<br />
verpflichtet sie zu Sorgfalt und<br />
Umsicht in allen Belangen, die den<br />
Betrieb eines diakonischen Unternehmens<br />
ausmachen. Umso engagierter<br />
ist in den letzten drei Jahren daran<br />
gearbeitet worden, die Angebote<br />
aller Stiftungsbereiche zu verbessern<br />
und konkurrenzfähig zu halten, ihre<br />
Finanzierung sicherzustellen und die<br />
Betriebsstrukturen zu modernisieren.<br />
Vieles, was auf den Weg gebracht<br />
wurde, ist noch nicht vollendet. So<br />
wird es also im <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong> auch<br />
in den kommenden Jahren darum<br />
gehen, zu konsolidieren, was sich<br />
bewährt hat, zu verändern und Neues<br />
zu wagen, das Menschen gut tut.<br />
Pastor Dr. Friedemann Green<br />
Im Januar 2009 habe ich das Vorsteheramt<br />
an Pastor Dr. Friedemann<br />
Green weitergegeben. Bereits im<br />
Juli <strong>2008</strong> hat Sabine Korb-Chrosch,<br />
Nachfolgerin von Hans-Peter Witt,<br />
die Aufgaben des kaufmännischen<br />
Vorstands übernommen. Beiden<br />
samt allen anderen Mitarbeiterinnen<br />
und Mitarbeitern wünsche ich diakonischen<br />
Mut und „säkularen“ Sinn<br />
für das Machbare – kurzum alles, was<br />
Gott in seinen Segen für uns Menschen<br />
eingeschlossen hat.<br />
Pastor Dietrich Sattler<br />
Hamburg, im Juni 2009<br />
1
2<br />
Kinder- und Jugendhilfe In der Arbeit mit Kindern und<br />
Jugendlichen ist Krise Alltagsgeschäft. Mit Flexibilität,<br />
neu entwickelten Angeboten und Kooperationen mit<br />
anderen Stiftungsbereichen schaffen wir die passende<br />
Unterstützung. Sie stärken die Kinder, Jugendlichen<br />
und ihre Familien. Ihre eigenen Kraftquellen werden<br />
genutzt.<br />
Einen platten Fahrradreifen reparieren,<br />
die Gangschaltung neu einstellen,<br />
schnell eine Speiche auswechseln – das<br />
ist für Lars kein Problem. <strong>Das</strong> macht<br />
er auch in der Fahrradwerkstatt vom<br />
Schulprojekt „Comeback“ gut und<br />
schnell für andere Radler, richtig mit<br />
Auftrag und Abrechnung. Dadurch hat<br />
Lars auch wieder den Zugang zu Rechnen<br />
und Schreiben gefunden, den er in<br />
der Schule schon lange verloren hatte.
4<br />
Mehr Stärkung und Teilhabe<br />
Kinder- und Jugendhilfe<br />
Die Neuorganisation der Kinder- und<br />
Jugendhilfe prägte die gesamte Arbeit<br />
in dem Berichtszeitraum. Anlass<br />
waren finanzielle Nöte, die über Jahre<br />
hinweg durch Verschlechterungen<br />
der Refinanzierung entstanden<br />
waren. Im gleichen Zeitraum erfolgte<br />
in der Hamburger Jugendhilfepolitik<br />
der Versuch, Konzepten der Sozialraumorientierung<br />
den Vorrang vor<br />
den traditionellen Hilfen zur Erziehung<br />
einzuräumen. Die zukunftsweisenden<br />
Konzepte im <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong><br />
zur Verbesserung der Infrastruktur<br />
sozialer Räume gingen mit einer teilweisen<br />
Abwendung vom Kernarbeitsfeld,<br />
den Hilfen zur Erziehung, einher.<br />
Diese Verschiebung des Schwerpunktes<br />
bei gleichzeitig reduzierter<br />
Refinanzierung führte zu erheblichen<br />
Einnahmeverlusten und damit zu<br />
der Notwendigkeit, die Kinder und<br />
Jugendhilfe neu zu organisieren.<br />
Mehrere tragische Vernachlässigungen<br />
und Misshandlungen von<br />
Kindern in Hamburg und im Bundesgebiet<br />
waren Auslöser für eine<br />
Rückbesinnung auf die Hilfen zur<br />
Erziehung. Mit einer Ausweitung<br />
der Finanzmittel dafür reagierten<br />
die Jugendbehörden darauf sowie<br />
wenig später mit der Erweiterung<br />
der sozialen Dienste, in denen Sozialarbeiterinnen<br />
und Sozialarbeiter<br />
hoffnungslos mit dringenden Fällen<br />
überlastet waren. Die Brisanz in<br />
extremen Lebenssituationen von Kindern<br />
zeigt sich deutlich: Die Zahl der<br />
Inobhutnahmen in ganz Deutschland<br />
stieg allein im vergangenen Jahr um<br />
acht Prozent. Vor diesem Hintergrund<br />
entstand für die Neuorganisation der<br />
Kinder- und Jugendhilfe des <strong>Rauhe</strong>n<br />
<strong>Haus</strong>es das Ziel, die Hilfen zur Erziehung<br />
in ein wirkungsvolles Verhältnis<br />
zu den Konzepten der Sozialraum-<br />
orientierung zu bringen.<br />
Lebensweltorientierung und Teilhabe<br />
Diesem Ziel folgten aufeinander<br />
abgestimmte Prozesse. <strong>Das</strong> seit den<br />
achtziger Jahren die Jugendhilfe<br />
Deutschlands prägende Konzept der<br />
Lebensweltorientierung erweiterten<br />
wir um den Begriff der Teilhabe. Während<br />
das Lebensweltkonzept zu einer<br />
annähernd unbegrenzten Toleranz<br />
auch eigensinnigster Lebensentwürfe<br />
führte, erfolgt dadurch in unserer<br />
Praxis eine deutliche Aufmerksamkeit<br />
gegenüber Einflüssen, die das<br />
Wohl von Kindern gefährden.<br />
Dieser Linie entsprach der neu ein-<br />
geführte Paragraph 8a im achten<br />
Sozialgesetzbuch, der eigens zum<br />
Schutz des Kindeswohls eingeführt<br />
wurde. Die Rechte der Kinder und<br />
Jugendlichen auf Teilhabe werden<br />
dann verletzt,<br />
wenn Kinder missbraucht, nicht<br />
ausreichend ernährt und gekleidet<br />
werden,<br />
wenn sie nicht das für ihre Entwicklung<br />
notwendige Mindestmaß<br />
an Zuwendung und Bindung<br />
erhalten,<br />
wenn sie keine Bildung und<br />
Orientierung erfahren und<br />
wenn ihnen der Kontakt zu den<br />
für ihre Entwicklung wichtigen<br />
Menschen verwehrt wird.
Aber auch dann, wenn sie sich durch<br />
selbstgefährdendes Verhalten selbst<br />
Schaden zufügen, sich isolieren<br />
und in Parallelwelten abzuwandern<br />
drohen, muss die Kinder- und Jugendhilfe<br />
entgegenwirken.<br />
Zusammenarbeit mit Familien<br />
Als wirkungsvolles Handlungs-<br />
konzept entwickelten wir mit dem<br />
Institut für Soziale Praxis des <strong>Rauhe</strong>n<br />
<strong>Haus</strong>es Methoden, wie die Kraftquellen<br />
der von uns unterstützten<br />
Familien erfasst, gestärkt und<br />
weiterentwickelt werden können. Da<br />
die meisten Kinder und Jugendlichen<br />
auch nach einer stationären Unterbringung<br />
wieder in ihr Herkunfts-<br />
milieu zurückkehren, ist die frühzeitige<br />
Einbeziehung ihrer Ressourcen<br />
nachhaltig. Gleichzeitig schützen wir<br />
die jungen Menschen vor den Risiken<br />
in ihren Herkunftsmilieus. Familienanaloge<br />
Wohngruppen organisieren<br />
wir dann, wenn gar keine Integration<br />
in eine Familie möglich ist.<br />
<strong>Das</strong> Kinder- und Familienhilfezentrum<br />
Dringsheide arbeitet mit niederschwelligen<br />
Beratungsangeboten<br />
mitten in dem Milieu, in dem seine<br />
Besucher leben. Damit sind die Chancen,<br />
früh auf gefährdende Krisen<br />
aufmerksam zu werden, groß. Die<br />
regional organisierten Teams haben<br />
intensive Kontakte in die Lebenswelten<br />
der Kinder und Jugendlichen.<br />
Die Teamleitungen übernehmen<br />
Verantwortung für die Qualität pädagogischer<br />
Praxis an den Schnittstellen<br />
zwischen den jungen Menschen,<br />
ihren Familien und den sozialen und<br />
therapeutischen Diensten.<br />
Gleichzeitig mit der inhaltlichen und<br />
organisatorischen Erneuerung haben<br />
wir das der Kinder- und Jugendhilfe<br />
zur Verfügung stehende Immobilien-<br />
programm für die stationäre und<br />
ambulante Arbeit überarbeitet und<br />
erweitert. Ungeeignete Häuser wurden<br />
aufgegeben, andere saniert und<br />
ausgebaut, neue angekauft oder angemietet.<br />
Im Zuge der Neugestaltung<br />
der Praxis der Kinder- und Jugend-<br />
hilfe entstanden neue Angebote.<br />
Hilfen unter einem Dach<br />
Dieses Konzept bündelt bestehende<br />
Angebote und ergänzt sie. Hilfen unter<br />
einem Dach (HueD) integriert die<br />
stationäre und ambulante Betreuung<br />
und schafft eine Anlaufstelle für<br />
ehemals Betreute. Es werden acht<br />
bis zehn Plätze für die stationäre Betreuung<br />
von Kindern ab zwölf Jahren<br />
angeboten. <strong>Das</strong>selbe Team betreut<br />
die Jugendlichen und ihre Familien<br />
ambulant, auch bei einem Wechsel<br />
zwischen ambulant und stationär.<br />
Die HueD-Teams nutzen insbesondere<br />
lokale Hilfsangebote sowie individuelle,<br />
familiäre und lokale Ressourcen.<br />
Sie knüpfen damit direkt an das<br />
Lebensumfeld und die Lebenswelt<br />
der Kinder und Jugendlichen an.<br />
Schulkooperationen<br />
Zurzeit bestehen Kooperationen<br />
mit 15 Ganztagsschulen, in deren<br />
Mittelpunkt der Arbeit individuell<br />
zugeschnittene Entwicklungs- und<br />
Förderpläne, intensive Elternarbeit<br />
und Zusammenarbeit mit allen für<br />
die Jugendlichen wichtigen Bezugspersonen<br />
und Institutionen stehen.<br />
Diese wurden um neue Angebote<br />
erweitert.<br />
5
6<br />
Kinder- und Jugendhilfe<br />
Pädagogische Entwicklungs-<br />
förderung<br />
Pepe steht für „Pädagogische Entwicklungsförderung<br />
von Primarschülern<br />
in Eimsbüttel“. Dieses Angebot<br />
richtet sich an Eimsbüttler Grundschüler<br />
der Klassen 1 bis 3 und ihre<br />
Eltern. Kinder, die durch ihr Verhalten<br />
die Grundschule verlassen müssten,<br />
werden in Kleingruppen mit acht<br />
Schülern von Lehrern und Sozialpädagogen<br />
unterrichtet und trainiert.<br />
Die Betreuung im Projekt Pepe<br />
ersetzt dabei den regulären Schulbesuch.<br />
<strong>Das</strong> <strong>Rauhe</strong> <strong>Haus</strong> kooperiert hier<br />
mit REBUS, der regionalen Beratungs-<br />
und Unterstützungsstelle. Auch<br />
die Familien werden in ihrer Erziehungsarbeit<br />
durch Pepe gestärkt.<br />
Ziel aller Beteiligten ist, die verhaltensauffälligen<br />
Kinder wieder in<br />
ihre ursprünglichen Schulklassen zu<br />
integrieren.<br />
Noch einmal eine Chance bekommen,<br />
bevor man die Schule verlassen<br />
muss – das ist die Idee der<br />
2. Chance. Probleme in Familien,<br />
Lernschwierigkeiten und schlechte<br />
Noten führen häufig zur Schulverweigerung.<br />
Damit die Schule wieder<br />
regelmäßig besucht wird, arbeiten<br />
Sozialpädagogen des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es<br />
mehrere Monate lang mit diesen<br />
Schülern in Kleingruppen außerhalb<br />
der regulären Klassen. Hier lassen<br />
sich individuelle Lernstrategien und<br />
-ziele entwickeln und umsetzen. Die<br />
2. Chance richtet sich an Schüler ab<br />
zwölf bis zur neunten Klasse. Auch<br />
ihre Familien werden einbezogen.<br />
Kooperationspartner sind: Regionale<br />
Beratungs- und Unterstützungsstelle<br />
REBUS Billstedt, Billenetz – <strong>Das</strong><br />
Bildungsnetzwerk im Hamburger<br />
Osten, Jugendbeauftragter der<br />
Polizei, Jugendamt Hamburg-Mitte<br />
sowie Partnerschulen und Lehrer. <strong>Das</strong><br />
Projekt wird mit Mitteln der Europäischen<br />
Union gefördert.<br />
Wenn Kinder und Jugendliche dauerhaft<br />
die Schule schwänzen, hat das<br />
eine Reihe von Gründen. Comeback<br />
bietet ihnen Gemeinschaft und Unterstützung<br />
durch Sozialpädagogen<br />
und Lehrer. Sie erhalten die Möglichkeit,<br />
den Weg zurück in die Schule zu<br />
finden. Bei Comeback lernen zwölf<br />
Kinder gemeinsam, vier dieser Kinder<br />
leben weiterhin in ihren Familien, die<br />
anderen in einer Wohngemeinschaft.<br />
Comeback dient nicht allein der<br />
Wissensvermittlung, sondern übt<br />
Verhaltensweisen ein, stärkt die<br />
Belastungsfähigkeit und das Sozial-<br />
verhalten. Neben der Vorbereitung<br />
auf eine Rückkehr in die Regelschule<br />
bietet Comeback auch die Chance,<br />
einen qualifizierten Schulabschluss<br />
zu erreichen. Im Projekt Comeback<br />
kooperieren die Kinder- und Jugendhilfe<br />
des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es, die<br />
Wichern-Schule und REBUS, die<br />
Regionale Beratungs- und Unterstützungsstelle.<br />
Menschen mit psychischen<br />
Beeinträchtigungen<br />
Psychisch belasteten jungen Menschen<br />
bietet die Kinder- und Jugendhilfe<br />
des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es zwei<br />
Wohngruppen an. Eine davon wurde<br />
<strong>2008</strong> neu eröffnet. Sie entstand in<br />
enger Kooperation mit der Sozialpsychiatrie<br />
des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es.<br />
Hier leben Jugendliche und junge<br />
Erwachsene, die sich in konfliktreichen<br />
Lebenssituationen aufgrund<br />
ihrer psychischen Beeinträchtigung<br />
befinden. Schwerpunkte der Arbeit<br />
sind bedarfsorientierte gruppenpädagogische<br />
Angebote und individuelle<br />
Beratungen.
Mit verschiedenen Kliniken für<br />
Kinder- und Jugendpsychiatrie<br />
wird dabei eng zusammengearbeitet.<br />
Auch andere Beratungs- und<br />
Therapieeinrichtungen sind fachlich<br />
eingebunden. Die Art der Betreuung<br />
richtet sich immer nach den individuellen<br />
Situationen und Bedürfnissen<br />
der Jugendlichen. Ziele der Arbeit<br />
sind psychische Stabilisierung, Verselbstständigung,<br />
Begleitung in den<br />
eigenen Wohnraum sowie die Hilfe<br />
bei der angemessenen beruflichen<br />
und schulischen Orientierung.<br />
Hochrisikofamilien<br />
Der Familienalltag kann für Eltern<br />
mit geistigen und seelischen Behinderungen<br />
eine sehr große Herausforderung<br />
sein. Neben aller Liebe und<br />
Bindung für ihre Kinder, kämpfen sie<br />
oft mit Lernschwierigkeiten, psychischen<br />
Beeinträchtigungen, schweren<br />
Körperbehinderungen, Suchtproblemen<br />
und anderen chronischen<br />
Erkrankungen. <strong>Das</strong> Wohl der Kinder<br />
kann gefährdet sein. Sie brauchen die<br />
Unterstützung durch zuverlässige<br />
Netzwerke und zusätzliche professionelle<br />
Hilfe.<br />
Diese Familien benötigen Entlastung<br />
und Struktur im Alltag, Hilfen durch<br />
Vertrauenspersonen, Fachkräfte und<br />
Spezialisten. Sie brauchen Orte der<br />
Begegnung, Kontinuität und eng<br />
kooperierende Unterstützer. Individuelle<br />
Hilfen sichern den Schutz der<br />
Kinder und das Zusammenbleiben<br />
der Familien. Eine positive Entwicklung<br />
der Kinder wird trotz schwieriger<br />
Bedingungen möglich. Durch die<br />
Bündelung von Einzelfallhilfen und<br />
wohnortbezogenen Familienangeboten<br />
wird Isolation aufgelöst.<br />
Familien mit behinderten Kindern<br />
Kinder mit Behinderungen sind vor<br />
allem Kinder und werden im <strong>Rauhe</strong>n<br />
<strong>Haus</strong> selbstverständlich da betreut,<br />
wo auch alle anderen Kinder betreut<br />
werden. Ihre Betreuung ist Teil der<br />
Kinder- und Jugendhilfe.<br />
Ein Kind mit Behinderung braucht<br />
wie jedes andere Kind liebevolle<br />
Beziehungen, Grenzen und Strukturen<br />
sowie Wertschätzung. Der<br />
Familienalltag bringt immer wieder<br />
große Herausforderungen. Die<br />
Kinder- und Jugendhilfe bietet hier<br />
gezielte Beratung und Assistenz.<br />
Seit 2007 konnten wir unsere Angebote<br />
um die individuelle Frühförderung<br />
und Heilpädagogische Maßnahmen<br />
erweitern.<br />
Nicht allein die Kinder und Jugendlichen<br />
stehen im Mittelpunkt, auch<br />
den Familien kommt Rat und Unterstützung<br />
zu. Die Hilfe bietet zudem in<br />
Kinder- und Jugendclubs Kontakt zu<br />
anderen Kindern und Jugendlichen.<br />
Ausblick<br />
Die geschilderte Neuorientierung<br />
wird unterstützt durch eine gut<br />
funktionierende Zusammenarbeit<br />
von Betriebswirtschaft und Pädagogik.<br />
Mit gemeinsam entwickeltem<br />
Instrumentarium kann neben<br />
Veränderungen in der Finanzierung<br />
und Organisation auch zeitnah auf<br />
Veränderungen in der Nachfrage und<br />
den Anforderungen der Allgemeinen<br />
Sozialen Dienste reagiert werden.<br />
7
8<br />
Behindertenhilfe Einmal am Tag vor die Tür treten und<br />
die Wohnung verlassen – das braucht einen Anlass oder<br />
ein Ziel. Wenn Menschen mit Behinderung es schaffen,<br />
nur noch ambulant statt stationär betreut zu leben, ist<br />
das für sie ein großer Fortschritt. Gleichzeitig brauchen<br />
sie Orte der Begegnung wie unsere Kulturtreffpunkte.<br />
Damit aus Eigenständigkeit nicht Einsamkeit wird.<br />
Im Kulturhaus Bienenkorb ist immer<br />
viel zu tun, im Büro genauso wie im<br />
Café. Manfred Paulsen ist einer im<br />
Bienenkorb-Team, das dafür sorgt,<br />
dass dort alles reibungslos läuft. Manfred<br />
Paulsens Aufgaben sind so verschieden<br />
wie die jeweiligen Angebote<br />
am Tag: Vorbereitung für den Café-<br />
betrieb, Bewirtung anderer Veranstaltungen,<br />
Einkauf und Organisation.<br />
Zum Team gehören Menschen mit und<br />
ohne Behinderung. Manfred Paulsen<br />
ist schon lange dabei.
10<br />
Viele Wege ins eigenständige Leben<br />
Behindertenhilfe<br />
<strong>Das</strong> prägende und existenziell übergeordnete<br />
Thema im Zeitraum <strong>2006</strong><br />
bis <strong>2008</strong> war die Zielvereinbarung<br />
des Kostenträgers Hamburg mit den<br />
Leistungserbringern der Eingliederungshilfe.<br />
Unter der Überschrift<br />
„Ambulantisierung“ sollten Betreuungsleistungen,<br />
die bisher nach stationären<br />
Kriterien erbracht wurden, in<br />
ambulante Leistungen übergeleitet<br />
werden. Den Hintergrund bildete<br />
das Ziel, stationäre Plätze zugunsten<br />
von ambulanten Betreuungen<br />
abzubauen. Gemeinsam mit anderen<br />
diakonischen Einrichtungen wurde<br />
uns eine Quote von 30 Prozent<br />
auferlegt – eine fiktive, inhaltlich<br />
nicht verifizierte Zahl, die wohl eher<br />
die fiskalische Sichtweise widerspiegelt.<br />
Kern der Behindertenhilfe ist<br />
die stationäre Betreuung. Diese um<br />
fast ein Drittel abzubauen, war eine<br />
enorme Herausforderung für die<br />
organisatorische und qualitative Personalbewirtschaftung<br />
und barg nicht<br />
unerhebliche betriebswirtschaftliche<br />
Risiken in sich. Es war ein gemeinsamer<br />
Prozess, der institutionelle<br />
Bedingungen des Stiftungsbereiches<br />
mit den individuellen Interessen und<br />
Bedarfen der Leistungsempfänger<br />
und den vertraglich eingegangenen<br />
Verpflichtungen in Einklang bringen<br />
musste.<br />
Ambulant vor stationär<br />
Auch wenn im Sozialgesetzbuch XII<br />
das Paradigma „ambulant vor stationär“<br />
ausdrücklich benannt ist, ordnen<br />
wir das Wunsch- und Wahlrecht und<br />
die Freiwilligkeit der Betroffenen als<br />
höheres Gut ein. Wir müssen ihnen<br />
Kenntnis und Sicherheit vermitteln,<br />
sie in der Wahrnehmung ihrer Rechte<br />
unterstützen und bei der Bewältigung<br />
der damit auch verbundenen<br />
Pflichten stärken. Unabhängig von<br />
der verpflichtenden Zielvereinbarung<br />
ist der Stiftungsbereich Behindertenhilfe<br />
seit über zehn Jahren führend<br />
in der Entwicklung von ambulanten<br />
Betreuungsleistungen. Wir betreuen<br />
mehr Menschen ambulant als stationär.<br />
Über 40 Betreute sind in den drei<br />
vergangenen Jahren aus einer stationären<br />
in eine ambulante Betreuung<br />
gewechselt.<br />
Ende <strong>2008</strong> haben wir die mit dem<br />
Kostenträger vereinbarten Ziele<br />
erreicht. Leiten lassen wollen wir uns<br />
aber nicht von vereinbarten Quoten,<br />
sondern von den selbst gesteckten<br />
Zielen und Lebensplanungen der<br />
Menschen mit Behinderung, die<br />
auf unsere Kompetenz vertrauen<br />
und sich auf unsere Beratung und<br />
Assistenz verlassen können. Wir haben<br />
nachgewiesen, dass man in der
stationären Betreuung des <strong>Rauhe</strong>n<br />
<strong>Haus</strong>es Kompetenzen erwirbt und<br />
das Erlernte für ein selbstbestimmtes<br />
und selbständiges Leben in ambulanter<br />
Betreuung anwenden kann.<br />
Kulturhaus Bienenkorb<br />
Unabdingbar für die oben beschriebene<br />
Entwicklung ist neben der<br />
Professionalität und der Haltung<br />
der Mitarbeiterschaft die Öffnung<br />
der Institution nach außen und für<br />
außen. Ambulante Betreuung darf<br />
nicht mehr Einsamkeit für die Betroffenen<br />
heißen. Mit dem Kulturhaus<br />
Bienenkorb auf dem Stiftungsgelände<br />
und dem Zentrum Borgfelde am<br />
Berliner Tor haben wir zwei wichtige<br />
Orte geschaffen: Sie sind Anlauf- und<br />
Ausgangspunkte unterschiedlichster<br />
Aktivitäten für Menschen mit Behinderung,<br />
die sowohl stationär als auch<br />
ambulant betreut werden. In beiden<br />
Häusern sind Arbeitsplätze für Menschen<br />
mit Behinderung entstanden.<br />
Sie sind im Büro, in der Bewirtung<br />
und der Raumreinigung beschäftigt<br />
und werden von der Arbeitsbegleitung<br />
unterstützt. Sie tragen maßgeblich<br />
zu dem Gelingen der Angebote<br />
und Aktivitäten bei.<br />
<strong>Das</strong> Kulturhaus Bienenkorb, das fast<br />
täglich geöffnet hat, ist ein wichtiger<br />
Treffpunkt mit Musikveranstaltungen,<br />
Café und Angeboten der beruflichen<br />
Bildung für Menschen mit<br />
Behinderung. Es ist Ausgangspunkt<br />
für Tagesreisen und Ferienprogramme<br />
für Urlauber mit Behinderung.<br />
Auch für die Freiwilligenarbeit des<br />
<strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es ist das <strong>Haus</strong> Bienenkorb<br />
der Punkt, an dem die Fäden zusammenlaufen:<br />
Von hier aus wird um<br />
Freiwillige geworben, insbesondere<br />
für die Kulturarbeit in der Behindertenhilfe.<br />
Im Bienenkorb finden auch<br />
die ersten Kontakte zwischen Freiwilligen<br />
und Betreuten des <strong>Rauhe</strong>n<br />
<strong>Haus</strong>es statt. Alle Freiwilligen werden<br />
von uns professionell begleitet.<br />
11
12<br />
Behindertenhilfe<br />
Zentrum Borgfelde<br />
<strong>Das</strong> ehemalige Gemeindehaus der<br />
Kirchengemeinde, das wir angemietet<br />
haben, wird gemeinsam von<br />
der Kinder- und Jugendhilfe und<br />
der Behindertenhilfe genutzt mit<br />
Büros und Wohnungen für ambulant<br />
betreute Wohngemeinschaften.<br />
Beide Bereiche haben hier administrative<br />
Stützpunkte für ambulante<br />
Betreuungen im Stadtteil. Aus dem<br />
Gemeindesaal ist der Theatersaal des<br />
Theaters Klabauter geworden, das<br />
somit jetzt eine eigene Bühne hat.<br />
Im Zentrum Borgfelde ist darüber<br />
hinaus die Vernetzung mit dem<br />
Gemeinwesen im Stadtteil in besonderer<br />
Weise gelungen. Nicht nur<br />
mit der Kirchengemeinde gibt es<br />
gemeinsame Projekte, auch Straßenfeste<br />
werden mitorganisiert und<br />
ausgestaltet, eine benachbarte Kindertagesstätte<br />
ist zeitweise Gast im<br />
<strong>Haus</strong>e, kleine Einzelhandelsgeschäfte<br />
geben Gelegenheiten für Praktika<br />
und das nahegelegene Theater<br />
Sprechwerk kooperiert mit unserem<br />
Theater Klabauter. Im Ensemble<br />
arbeiten hauptberuflich geistig und<br />
körperlich behinderte Schauspieler,<br />
die, assistiert durch die Arbeitsbegleitung,<br />
ihren Lohn als Kulturschaffende<br />
selbst erwirtschaften. Der<br />
Theatersaal bietet Platz für etwa 130<br />
Zuschauer mit Bühne, Beleuchtung<br />
und Tontechnik. Durch ihre zwei- bis<br />
dreimaligen Aufführungen im Monat<br />
besuchen rund 1000 Besucher im<br />
Jahr das Zentrum Borgfelde. <strong>Das</strong><br />
Theater Klabauter nimmt an hamburgweiten<br />
Programmen wie der<br />
„Nacht der Theater“ teil, geht auf<br />
Tournee oder ist Gastgeber für andere<br />
Theaterensembles.<br />
Leistungsvereinbarungen in<br />
Schleswig-Holstein<br />
Neben den Entwicklungen in Hamburg<br />
bietet die Öffnung der Metropolregion<br />
in die benachbarten Bundesländer<br />
weitere Betätigungsfelder.<br />
Traditionell ist die Behindertenhilfe<br />
des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es in Schleswig-Holstein,<br />
besonders im Kreis Segeberg,<br />
stark vertreten. Wir erbringen dort<br />
etwa 50 Prozent unserer gesamten<br />
Betreuungsleistungen, sind Mitglied<br />
im Diakonischen Werk in Schleswig-<br />
Holstein und beteiligen uns seit<br />
Jahren einflussreich in allen behindertenpolitischen<br />
Gremien im Kreis<br />
Segeberg. Im Mai 2007 hat <strong>Das</strong> <strong>Rauhe</strong><br />
<strong>Haus</strong> erstmalig mit dem dortigen<br />
kommunalen Kostenträger eine Vereinbarung<br />
für ambulante Leistungen<br />
abgeschlossen. Damit sind wir auch<br />
außerhalb Hamburgs ein Partner für<br />
die Gestaltung und Weiterentwicklung<br />
der Eingliederungshilfe. Dies<br />
vermindert die Abhängigkeit von nur<br />
einem Kostenträger, bietet Möglichkeiten,<br />
das Angebot auszuweiten
und stärkt die Position, eine in die<br />
Gemeinden integrierte Versorgung<br />
für Menschen mit Behinderung zu<br />
gewährleisten.<br />
Neubau einer Tagesförderstätte<br />
Ein weiterer Meilenstein in unserer<br />
Arbeit ist der Neubau der Tagesförderung<br />
im Hilfezentrum Gräflingsberg<br />
in Henstedt-Ulzburg. Schon seit 1991<br />
bieten wir dort Tagesförderung an.<br />
<strong>Das</strong> neue Gebäude ist speziell für diese<br />
Zwecke konzipiert und im Sommer<br />
<strong>2008</strong> in Betrieb genommen worden.<br />
Für die Wohnbetreuung von Menschen<br />
mit hohem Hilfebedarf ist eine<br />
hochwertig durchführbare Tagesförderung<br />
die Voraussetzung. Hoher<br />
Hilfebedarf heißt Behinderung mit<br />
einem autistischen Syndrom und herausforderndem<br />
Verhalten. Über 20<br />
Prozent unserer Bewohnerinnen und<br />
Bewohner im stationären Bereich<br />
bedürfen dadurch dieser besonderen<br />
Betreuungsleistung. Oft sind es auch<br />
Personen mit so genannter Doppeldiagnose,<br />
also mit einer geistigen<br />
und einer psychischen Behinderung,<br />
die häufig einhergeht mit einem<br />
psychiatrischen Krankheitsbild.<br />
<strong>Das</strong> <strong>Haus</strong> der Tagesförderung wird<br />
das Zentrum dieser Wohnanlage<br />
bilden. Im dem Gebäude befinden<br />
sich vier Einzimmerappartements<br />
und drei kleine Büros. Die Grünanlage,<br />
das offene Entree mit einem<br />
Kamin und das Atrium mit einem<br />
kleinen Wasserbecken laden zu gemeinschaftlichen<br />
Gelegenheiten für<br />
alle Bewohnerinnen und Bewohner<br />
der Wohnanlage, für Mieter in den<br />
nahe gelegenen Wohn- und <strong>Haus</strong>gemeinschaften<br />
und für Besucher<br />
ein. Es bietet dem dort ansässigen<br />
Kulturtreff Rhen weitere Gestaltungsmöglichkeiten.<br />
Die Jahre <strong>2006</strong> bis <strong>2008</strong> waren eine<br />
anspruchsvolle Zeit für Organisations-<br />
und Strukturwandel sowie<br />
für die Qualitätssicherung und<br />
die Personalentwicklung in den<br />
Prozessen der Ambulantisierung.<br />
Die Herausforderungen haben wir<br />
erfolgreich bestanden. Die durch<br />
Wandel sich eröffnenden Chancen<br />
für die bestandssichernde Gestaltung<br />
der Zukunft wurden genutzt mit<br />
dem Ziel, eine qualitativ hochwertige<br />
Leistung in der Eingliederungshilfe<br />
zur Zufriedenheit der Menschen mit<br />
Behinderung und als Partner der<br />
Leistungsträger zu erbringen.<br />
13
14<br />
Sozialpsychiatrie und Altenhilfe Umzug ist mit Auf-<br />
bruch und Neuem verbunden. Gleichzeitig bedeutet er<br />
Abschied von alten, vertrauten Dingen. Für psychisch<br />
erkrankte Menschen ebenso wie für alte Menschen, die<br />
wir betreuen, verändert sich mehr als nur der Ort. Es<br />
ist ein neues Lebensgefühl, das zum eigenen werden<br />
muss.<br />
Von der Giraffe würden sich Michael<br />
Meyer und Doris Wulff nur zu gern zu<br />
einem Besuch in den Tierpark Hagenbeck<br />
locken lassen. Als das Foto für<br />
die Plakatkampagne im Jubiläumsjahr<br />
entstand, konnte es leider nur bei<br />
den Gedanken daran bleiben. Michael<br />
Meyer und Doris Wulff leben beide im<br />
Wichern-<strong>Haus</strong> und sind froh, dort ausreichenden<br />
Halt und Sicherheit für die<br />
Bewältigung ihres Alltags zu finden.
16<br />
Ein Konzept, vier Zentren<br />
und viel Flexibilität<br />
Sozialpsychiatrie<br />
Die drei Jahre <strong>2006</strong> bis <strong>2008</strong> waren<br />
von der Zusammenführung unserer<br />
ambulanten und stationären Einrichtungen<br />
geprägt: die ambulanten<br />
Dienste und die stationären Einrichtungen<br />
sind an vier Standorten in<br />
drei Hamburger Bezirken vereint worden.<br />
So können wir uns besser an den<br />
Bedarfen der betreuten Menschen<br />
orientieren, weil wir durch Bündelung<br />
der ambulanten und stationären<br />
Angebote aus einer Hand in den<br />
vier neuen Regionalzentren flexibler<br />
arbeiten können. Damit verbunden<br />
ist die Ausweitung der ambulanten<br />
Leistungsangebote, so dass auch hier<br />
die Erwartung „ambulant vor stationär“<br />
erfüllt wurde.<br />
Im Zuge dieser Strukturänderungen<br />
sollte das Angebot der Einrichtung<br />
„Brüderhof“ in Norderstedt in die vier<br />
Regionalzentren integriert und damit<br />
als Standort aufgegeben werden.<br />
Mit der Sozialbehörde wurde sowohl<br />
bezogen auf die konzeptionelle Ausrichtung<br />
als auch auf deren finanzielle<br />
Beteiligung eine entsprechende<br />
Vereinbarung getroffen.<br />
Allen Beteiligten war klar, dass der<br />
Prozess der Neuausrichtung über<br />
mehrere Jahre gehen würde und<br />
sich dabei an allen Standorten und<br />
für alle Beteiligten enorme Veränderungen<br />
ergeben würden. Nicht<br />
zuletzt deswegen haben wir die<br />
Neuausrichtung als ein Projektvorhaben<br />
angelegt. Die Verantwortung<br />
trägt eine Steuerungsgruppe, die<br />
aus der Stiftungsbereichsleitung,<br />
dem Controlling und einem externen<br />
für zweieinhalb Jahre beauftragten<br />
Prozessbegleiter besteht.<br />
Vielschichtiger Prozess<br />
Einen kleinen Einblick in die Vielschichtigkeit<br />
dieses Prozesses zeigen<br />
die folgenden Beispiele:<br />
Für die Besetzung der Regionalleitungen<br />
wurden Kriterien für die Personalauswahl<br />
und eine veränderte<br />
Funktionsbeschreibung formuliert.<br />
Im Abgleich mit den persönlichen<br />
Interessen der bisherigen Bereichsleitungen<br />
wurden die entsprechenden<br />
Personalentscheidungen getroffen.<br />
Parallel dazu wurden die beiden<br />
Stabsstellen Arbeit sowie Personal-<br />
und Qualitätsentwicklung entwickelt<br />
und besetzt.<br />
Mit einem Rahmenkonzept, in dem<br />
sowohl die Zielvorgaben, die fachlichen<br />
Standards, die Personalstruktur<br />
und -mischung als auch Kriterien für<br />
die Aufbau- und Ablauforganisation<br />
formuliert worden sind, haben wir<br />
eine gleichlaufende Entwicklung bei<br />
der Bildung der vier Regionalzentren<br />
gesichert.<br />
Für die Verlagerung der Kapazitäten<br />
vom Brüderhof in die vier Regionalzentren<br />
war eine Überprüfung<br />
aller bis dahin in den stationären<br />
Einrichtungen der Sozialpsychiatrie<br />
betreuten Menschen mit Blick auf<br />
ihren Hilfebedarf nötig. Dies war<br />
verbunden mit der Frage, ob sie statt<br />
stationär auch ambulant betreut<br />
werden könnten und wollten. Mehr<br />
ambulant betreute Menschen bedeutet,<br />
mehr geeigneten Wohnraum zu<br />
akquirieren, was sich als nicht einfach<br />
erwies. Erst als wir einen Mitarbeiter<br />
mit der Beschaffung von Wohnraum<br />
– insbesondere für Wohngemeinschaften<br />
– beauftragt hatten, gelang<br />
dies besser.<br />
Neue Wohn- und Betreuungsorte<br />
<strong>Das</strong> Wichern-<strong>Haus</strong> musste, um als<br />
Regionalzentrum Mitte auch einen<br />
Großteil der betreuten Menschen<br />
vom Brüderhof aufnehmen zu können,<br />
komplett umgebaut werden. Für<br />
alle, die bis dahin im Wichern-<strong>Haus</strong><br />
wohnten, mussten für den Übergang<br />
andere Wohnungen gefunden<br />
werden. Die Mitarbeiterinnen und<br />
Mitarbeiter zogen während der Umbauphase<br />
in Bürocontainer auf dem<br />
Gelände des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es.<br />
Der Auszug der betreuten Menschen<br />
aus den stationären Einrichtungen –<br />
Diakonie-Zentrum Hummelsbüttel,<br />
Rautenberg-<strong>Haus</strong>, Wohnhaus<br />
Hufnerstraße und Wichern-<strong>Haus</strong> –<br />
in ambulant betreute Wohnungen<br />
und Wohngemeinschaften<br />
war für alle Beteiligten eine große
organisatorische Belastung. Ein<br />
hohes Maß an Flexibilität war<br />
gefordert. Besonders gilt dies bis<br />
Sommer 2009 für die Mitarbeitenden<br />
des Brüderhofs: Sie müssen sich von<br />
einer häufig langjährigen Tätigkeit<br />
an diesem Standort verabschieden<br />
und gleichzeitig Motivationshilfe für<br />
die betreuten Menschen leisten und<br />
sie in guter Weise auf einen Wechsel<br />
ihres Wohn- und Betreuungsortes<br />
vorbereiten.<br />
Für die Umsiedlungen vom Brüderhof<br />
in die Regionalzentren mussten wir<br />
die individuellen Ressourcen- und<br />
Hilfebedarfe feststellen und Verfahrensregelungen<br />
festlegen. Mit<br />
dem Beschluss, den Brüderhof zu<br />
schließen, war eine Arbeitsplatzgarantie<br />
für alle Mitarbeitenden dieser<br />
Einrichtung seitens des <strong>Rauhe</strong>n<br />
<strong>Haus</strong>es verbunden. Mit der Mitarbeitervertretung<br />
des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es<br />
haben wir Kriterien für den Wechsel<br />
der Mitarbeitenden vom Brüderhof<br />
in die Regionalzentren vereinbart. In<br />
den Kriterien wurden sowohl die individuellen<br />
Wünsche der Mitarbeiterinnen<br />
und Mitarbeiter, der geplante<br />
Personalmix als auch die Bedarfe der<br />
einzelnen Regionalzentren berücksichtigt.<br />
Der Brüderhof muss bis<br />
zur endgültigen Schließung und bis<br />
zum Auszug des letzten Bewohners<br />
funktionsfähig sein. Deshalb war ein<br />
sofortiger Wechsel aller Mitarbeiterinnen<br />
und Mitarbeiter in die neuen<br />
Regionalzentren nicht möglich. Aus<br />
dem Grund mussten wir mehr als<br />
üblich mit Teilzeitbeschäftigten<br />
arbeiten. Um diese personellen Veränderungen<br />
sowohl im Blick auf die<br />
Bedarfe in den Regionalzentren als<br />
auch auf die betroffenen Personen<br />
angemessen steuern zu können, haben<br />
wir einen stiftungsbereichsinternen<br />
Personalausschuss eingerichtet.<br />
Für alle im Personalmix enthaltenen<br />
Qualifikationen der Mitarbeiterinnen<br />
und Mitarbeiter mussten wir neue<br />
Funktionsbeschreibungen formulieren<br />
und mit der Mitarbeitervertretung<br />
abstimmen. Gleiches gilt für die<br />
notwendigen Veränderungen in der<br />
Arbeitsorganisation und Dienstplangestaltung.<br />
<strong>Das</strong> ist und kann nur ein kleiner<br />
Ausschnitt aus den vielfältigen Fragestellungen<br />
sein, solchen, die wir bereits<br />
geplant hatten als auch denen,<br />
die im Verlauf des Prozesses deutlich<br />
geworden sind.<br />
Fünfter Standort<br />
Anders als in der Planungsphase<br />
angenommen hat sich gezeigt,<br />
dass nicht alle betreuten Menschen<br />
aus der Einrichtung Brüderhof ein<br />
angemessenes Betreuungsangebot<br />
insbesondere in den stationären<br />
Bereichen der Regionalzentren finden<br />
können. <strong>Das</strong> betrifft eine Reihe von<br />
Brüderhof-Bewohnerinnen und<br />
-Bewohnern, die einen sehr hohen<br />
Betreuungs- und Versorgungsbedarf<br />
sowie ein großes Maß an Sicherheitsbedürfnis<br />
haben. Bisher konnten<br />
wir sie in der Weitläufigkeit auf dem<br />
Brüderhof gut betreuen, allerdings<br />
bieten insbesondere die Wohnhäuser<br />
der Regionalzentren kein angemessenes<br />
Angebot, das ihren Betreuungs-<br />
und Versorgungsbedarfen entspricht.<br />
Deshalb hat sich <strong>Das</strong> <strong>Rauhe</strong> <strong>Haus</strong><br />
zum Aufbau eines fünften Standortes<br />
für ein weiteres Regionalzentrum<br />
entschlossen und dafür erste Konzeptentwürfe<br />
und Raumplanungen<br />
entwickelt. Diese Überlegungen haben<br />
wir der Sozialbehörde vorgestellt<br />
und uns auf die Suche nach geeigneten<br />
Liegenschaften gemacht. Alle bisherigen<br />
Versuche sind leider gescheitert.<br />
Dafür gab es unterschiedliche<br />
Gründe: Die vorhandenen Flächen<br />
waren nicht ausreichend groß oder<br />
ungeeignet; es gab Widerstände aus<br />
den Nachbarschaften; Verträge mit<br />
den Grundstückseigentümern kamen<br />
nicht zustande.<br />
Vor diesem Hintergrund hat der<br />
Verwaltungsrat einerseits die Schließung<br />
des Brüderhofes zum<br />
30. Juni 2009 beschlossen und diesen<br />
Vorgang damit von der Schaffung des<br />
fünften Standortes entkoppelt. Aber<br />
der Verwaltungsrat hat den Vorstand<br />
klar ermutigt, sich weiter um den<br />
fünften Standort zu bemühen.<br />
17
18<br />
Pflege für Demenzkranke<br />
Altenhilfe<br />
<strong>Das</strong> <strong>Haus</strong> Weinberg entwickelt sich<br />
wie die meisten stationären Altenpflegeeinrichtungen<br />
in Hamburg zu<br />
einem <strong>Haus</strong> für hochbetagte Menschen,<br />
die an Demenz erkrankt sind.<br />
Ende <strong>2008</strong> sind zwei von drei Bewohnern<br />
des <strong>Haus</strong>es Weinberg davon<br />
betroffen, das durchschnittliche Alter<br />
liegt bei 84 Jahren. Die Lebensalterspanne<br />
reicht von 66 bis 104 Jahren<br />
und umfasst drei Generationen. Im<br />
Jahr <strong>2006</strong> haben wir erstmals den<br />
105. Geburtstag einer Bewohnerin<br />
gefeiert.<br />
Begleiten bis zum Ende des Lebens<br />
Im Jahr <strong>2006</strong> haben wir im <strong>Haus</strong><br />
Weinberg mit einem Projekt begonnen,<br />
eine Hospizkultur zu erarbeiten<br />
und einzuführen sowie gezielt<br />
Palliativ-Fachkräfte auszubilden und<br />
Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in<br />
Palliativpflege zu schulen. Die Einführung<br />
der Hospizkultur und Palliativausbildung<br />
lief mit einer zweiten<br />
Phase im darauf folgenden Jahr 2007<br />
weiter.<br />
Mehr Demenz-Kompetenz<br />
Im <strong>Haus</strong> Weinberg wird 2007 eine<br />
Projektarbeit zur Überprüfung der<br />
Arbeitszeit- und Arbeitsorganisation<br />
mit Professor Dr. Knut Dahlgaard<br />
eingesetzt. Vor dem Hintergrund der<br />
konzeptionellen Ausrichtung und<br />
der täglichen Bedarfe der Bewohnerinnen<br />
und Bewohner haben wir<br />
die dafür nötigen organisatorischen<br />
Voraussetzungen überprüft und gegebenenfalls<br />
verändert. Die Empfehlungen<br />
des Projekts Arbeitszeit- und<br />
Arbeitsorganisation im <strong>Haus</strong> Weinberg<br />
werden <strong>2008</strong> zur Erprobung<br />
umgesetzt.<br />
Aus dem mit dem Vorstand und<br />
Verwaltungsrat abgestimmten Strategiepapier<br />
zur Weiterentwicklung<br />
der Altenhilfe im <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong> haben<br />
wir mit der Planung zum Umbau<br />
des Wohnbereichs 1 speziell für die<br />
Betreuung Demenzerkrankter und<br />
zur Einrichtung einer Pflegeoase<br />
in den bisherigen Räumlichkeiten<br />
der Tagesgestaltung begonnen.<br />
Nachdem der Verwaltungsrat dem<br />
Umbau des Wohnbereichs 1 zu einem<br />
speziellen Betreuungsbereich für<br />
Demente zugestimmt hatte, haben<br />
die vorbereitenden Arbeiten des<br />
Umbaus begonnen. Von der Einrichtung<br />
der Pflegeoase wurde aus<br />
wirtschaftlichen Erwägungen wieder<br />
abgesehen. An dem Konzept für<br />
den Dementenbereich hat sich eine<br />
engagierte Arbeitsgruppe, bestehend<br />
aus Angehörigen, Mitarbeiterinnen
des <strong>Haus</strong>es Weinberg und aus der<br />
Evangelischen Berufsschule für<br />
Altenpflege, beteiligt.<br />
<strong>Das</strong> Angebot für Menschen mit<br />
Demenzerkrankung wurde erweitert,<br />
denn im April <strong>2008</strong> haben wir mit<br />
dem Wohnungsverein Hamburg von<br />
1902 eG einen Mietvertrag für die<br />
Errichtung und den Betrieb einer ambulant<br />
betreuten Wohngemeinschaft<br />
für demenziell erkrankte Menschen<br />
geschlossen. In dem Neubaukomplex<br />
Sievekingdreieck am Sievekingdamm<br />
wird die Wohngemeinschaft im<br />
Erdgeschoss Platz für zehn Bewohnerinnen<br />
und Bewohner bieten. Zum<br />
1. Juli 2009 soll die Wohngemeinschaft<br />
bezugsfertig sein. Für Angehörige<br />
besteht die Möglichkeit<br />
der Anmietung einer Wohnung im<br />
gleichen Gebäudekomplex.<br />
Entlastung und Bereicherung<br />
Für die Gäste in der Kurzzeitpflege<br />
und ihre Angehörigen gab es spürbare<br />
Entlastung: Die Sozialbehörde<br />
hat die Investitionskosten für die<br />
Kurzzeitpflege übernommen. Weitere<br />
Entlastung gibt es immer wieder<br />
durch Freiwillige: Seit Jahren sind<br />
wir bei der Freiwilligenbörse Aktivoli<br />
vertreten und gewinnen dort immer<br />
wieder neue Freiwillige zur Unterstützung<br />
und Begleitung unserer<br />
Bewohnerinnen und Bewohner.<br />
Hospizbegleitung im Hamburger<br />
Osten<br />
Im Jahr <strong>2006</strong> haben <strong>Das</strong> <strong>Rauhe</strong> <strong>Haus</strong><br />
und die Ev. Stiftung Bodelschwingh<br />
gemeinsam den Ambulanten Hospizdienst<br />
im Hamburger Osten gegründet.<br />
Der Hospizdienst bildet zum<br />
einen ehrenamtliche Mitarbeiterinnen<br />
und Mitarbeiter aus und bereitet<br />
sie auf ihre Aufgabe gründlich vor.<br />
Zum anderen bietet der Hospizdienst<br />
den Menschen im Hamburger Osten<br />
eine Begleitung in der letzten Phase<br />
ihres Lebens an.<br />
19
20<br />
Wichern-Schule Bereits in der Grundschule soll jedes<br />
Wichern-Schulkind ein Instrument erlernen können.<br />
Musik macht schlauer. Musik schult das räumliche Vor-<br />
stellungsvermögen, fördert mathematische Intelligenz<br />
und Sprachfähigkeit. Und sie wirkt sich auf das soziale<br />
Miteinander der Schüler aus: Beim gemeinsamen Musi-<br />
zieren stellen sich die Kinder aufeinander ein.<br />
Anna mag Musik: singen, schnipsen,<br />
klatschen, Geige spielen oder den<br />
eigenen Körper wie eine Trommel benutzen.<br />
Seit einem Jahr spielt Anna,<br />
die in die vierte Klasse geht, Geige.<br />
Am Anfang war sie überrascht, dass<br />
die Töne nicht von allein kommen,<br />
sondern dass sie auch üben muss. Aber<br />
wenn aus ersten zaghaften Strichen<br />
dann die Melodie des Liedes wächst<br />
und immer schöner klingt, freut sie<br />
sich – und macht weiter.
22<br />
Da ist Musik und viel mehr drin!<br />
Wichern-Schule<br />
Ende <strong>2008</strong> hat die Wichern-Schule<br />
nach einer Phase kontinuierlichen<br />
Wachstums die Zahl von fast 1.600<br />
Schülerinnen und Schülern erreicht<br />
(822 im Gymnasium, 772 in der<br />
Grund-, Haupt- und Realschule), die<br />
von 150 Lehrkräften unterrichtet<br />
werden. Damit sind wir die zweitgrößte<br />
Schule Hamburgs und die<br />
größte evangelische Privatschule in<br />
Norddeutschland. Die Raumnot ist<br />
allgegenwärtig. Entlastung wird uns<br />
das Wichern-Forum bringen, dessen<br />
Baubeginn für das Frühjahr 2009<br />
geplant ist. Aber wir werden noch<br />
zusätzliche Sportkapazitäten schaffen<br />
müssen und es fehlen Räume für<br />
Ganztagsangebote und differenzierten<br />
Unterricht.<br />
Trotz der vorhersehbaren Raumnot<br />
war das Wachstum der Schülerzahlen<br />
gewollt und aufgrund der ungebrochen<br />
hohen Anmeldezahlen an der<br />
Wichern-Schule erreichbar. Damit<br />
haben wir zwei wichtige strategische<br />
Ziele erreicht:<br />
Durch steigende Einnahmen über die<br />
staatlichen Zuwendungen (Schülerkostensätze)<br />
und das Schulgeld,<br />
dessen Höhe seit Ende 2001 stabil<br />
bei 40 Euro pro Monat liegt, konnten<br />
Kostensteigerungen und sinkende<br />
Zuwendungen der Nordelbischen<br />
Kirche (NEK) aufgefangen und die<br />
<strong>Haus</strong>haltslage der Wichern-Schule<br />
stabilisiert werden.<br />
Die Wichern-Schule ist in der Grund-<br />
und Reformschule (Haupt- und<br />
Realschule) dreizügig, im Gymnasium<br />
vierzügig voll ausgebaut. Sie hat<br />
damit eine Größe und Struktur, die<br />
ihrer Schülerschaft ein differenziertes<br />
und attraktives Fächer-, Kurs- und<br />
Profilangebot bieten und ökonomisch<br />
effizient arbeiten kann. Nach<br />
den Kriterien staatlicher Schulstandortplanung<br />
ist die Schule optimiert<br />
und zukunftsfähig.<br />
Da sich das Wachstum der Wichern-<br />
Schule nicht mehr fortsetzen lässt,<br />
werden wir eine weitere finanzielle<br />
Konsolidierung künftig auf anderem<br />
Wege erreichen müssen. Die seit<br />
2005 andauernden Verhandlungen<br />
mit der NEK um eine vertragliche<br />
Neuregelung der finanziellen Unterstützung<br />
für die Wichern-Schule<br />
sind noch nicht abgeschlossen. Es<br />
ist zu hoffen, dass der neue Vertrag<br />
eine verlässliche Grundlage für die<br />
wirtschaftliche Zukunftsfähigkeit der<br />
Schule bieten wird. Ohne Sicherung<br />
der Möglichkeit zur Verbeamtung<br />
werden wir zudem auf dem angespannten<br />
Lehrerarbeitsmarkt keinen<br />
Nachwuchs gewinnen können. Auch<br />
hier gilt es verlässliche Lösungen zu<br />
finden.
Musik und Theater im<br />
Wichern-Forum<br />
Musik und Theater spielen an der<br />
Wichern-Schule eine große Rolle als<br />
unverzichtbarer Bestandteil eines<br />
ganzheitlich verstandenen Bildungs-<br />
und Erziehungsauftrags. Die Tradition<br />
großer Musical-Aufführungen<br />
gibt es seit Jahrzehnten. Doch erst<br />
mit dem Aufbau des Musikzweigs<br />
am Gymnasium vor mehr als zehn<br />
Jahren hat sich die ganze Schulkultur<br />
verändert. Hunderte von Kindern<br />
und Jugendlichen singen, tanzen und<br />
spielen in Klassen- und Schulorchestern,<br />
Theatergruppen, Chören und<br />
der Bigband, gestalten beachtliche<br />
Aufführungen und Projekte, Gottesdienste<br />
und Andachten künstlerisch<br />
mit. Die Reformschule und die Grundschule<br />
bieten nicht nur bezaubernde<br />
Theaterproduktionen. In der Grundschule<br />
soll auch „jedem Kind sein<br />
Instrument“ nahegebracht werden.<br />
Seit Jahren bewerben sich mehr<br />
als die Hälfte der Schülerinnen und<br />
Schüler des 3. und 4. Jahrgangs um<br />
einen Platz in den Streicherkursen,<br />
um Geige spielen zu lernen.<br />
Diese Aktivitäten brauchen für ihre<br />
künftige Weiterentwicklung Raum,<br />
der bisher nicht zur Verfügung steht.<br />
Wir haben deshalb seit acht Jahren<br />
um die Entstehung eines musischästhetischen<br />
Zentrums gerungen,<br />
das jetzt als Wichern-Forum endlich<br />
Gestalt annimmt. Daneben soll es<br />
als Ort der Begegnung, für Aktivitäten<br />
im Ganztagsschulbetrieb und<br />
Projektarbeit sowie für Gottesdienste<br />
genutzt werden.<br />
Auch die Strukturen von Schule und<br />
Unterricht befinden sich seit Jahren<br />
im Umbruch, an unserer Schule wie<br />
im Hamburgischen Schulsystem<br />
insgesamt. Diese Entwicklung hat<br />
sich <strong>2008</strong> nicht konsolidiert, sondern<br />
im Gegenteil eher beschleunigt, und<br />
stellt alle Beteiligten auch künftig vor<br />
große Herausforderungen.<br />
Reformpädagogik und Profile<br />
Drei größere Vorhaben zur Schulentwicklung<br />
sollen hier exemplarisch<br />
benannt werden:<br />
Nach einer zweijährigen Planungsphase<br />
hat zum 1. August 2007 im<br />
Haupt- und Realschulzweig der<br />
Wichern-Schule die Reformschule mit<br />
dem 5. Jahrgang ihre Arbeit aufgenommen.<br />
Sie wird Jahr um Jahr bis<br />
zum 10. Jahrgang hochwachsen. Erste<br />
positive Erfahrungen haben dazu geführt,<br />
dass auch die Grundschule im<br />
nächsten Schuljahr, beginnend mit<br />
den ersten Klassen, nach reformpädagogischem<br />
Konzept arbeiten wird.<br />
Die Verknüpfung des reformpädagogischen<br />
Ansatzes mit dem evangelischen<br />
Profil der Wichern-Schule hat<br />
so große Beachtung gefunden, dass<br />
der Schule zur Unterstützung dieses<br />
23
24<br />
Wichern-Schule<br />
Projektes Fördergelder der EKD und<br />
der Schadeberg-Stiftung zugeflossen<br />
sind.<br />
Im achtjährigen Gymnasium, das im<br />
Schuljahr <strong>2008</strong>/09 bis zur Studienstufe<br />
hochgewachsen ist, ist in<br />
zweijähriger intensiver Entwicklungsarbeit<br />
die Profiloberstufe entstanden,<br />
die das bisherige System der<br />
Grund- und Leistungskurse ablöst.<br />
Im Gymnasium der Wichern-Schule<br />
starten wir im Sommer 2009 mit vier<br />
Profilen:<br />
Gerechtigkeit mit Religion als<br />
profilgebendem Fach<br />
System Erde – Mensch mit Geographie<br />
als profilgebendem Fach<br />
Naturwissenschaft mit Biologie<br />
als profilgebendem Fach und<br />
Kommunikation und Gesellschaft<br />
mit Informatik als profilgebendem<br />
Fach.<br />
Die gesetzliche Veränderung der<br />
Hamburgischen Schulstruktur, die<br />
zum Sommer 2009 geplant ist, wird<br />
auch für die staatlich anerkannte<br />
Wichern-Schule ab 2011 verbindliche<br />
neue Rahmenbedingungen<br />
setzen. Voraussichtlich entstehen<br />
eine sechsjährige Primarschule für<br />
alle Kinder sowie ein zweigliedriges<br />
Sekundarschulsystem ab Jahrgang 7,<br />
bestehend aus Stadtteilschule und<br />
Gymnasium. Die Wichern-Schule des<br />
<strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es, die sich seit jeher<br />
als eine Schule mit einem Kollegium<br />
begreift, besitzt im Vergleich zu<br />
vielen staatlichen Schulen günstige<br />
Rahmenbedingungen für die<br />
Ausgestaltung dieses Schulentwicklungsprozesses.<br />
So beinhaltet die<br />
Reformschule bereits ein integratives<br />
Konzept für die bisherige Haupt- und<br />
Realschule.<br />
Daneben gibt es eine intensive<br />
Zusammenarbeit und langjährige<br />
Erfahrungen mit dem Übergang<br />
leistungsstarker Absolventen der<br />
Realschule auf die Oberstufe des<br />
Gymnasiums. Die Förderkursangebote<br />
sowie eine intensive Begleitung<br />
und Beratung der Schülerinnen und<br />
Schüler, die sich auf diese Weise<br />
nach dem Realschulabschluss in der<br />
Wichern-Schule auf den Weg zum<br />
Abitur machen, sind bewährt. Auf<br />
diesen Erfahrungen wird die künftige<br />
Gestaltung einer gemeinsamen<br />
Profiloberstufe aufbauen können.<br />
Die größte Herausforderung für<br />
die kollegiale Zusammenarbeit<br />
wird sicherlich eine angemessene<br />
Gestaltung der zweiten Hälfte der<br />
Primarschule (Jahrgänge 4 bis 6) für<br />
alle Kinder werden, gleich welche<br />
Begabungen sie mitbringen. Hier gilt<br />
es, mit Mitteln innerer und äußerer<br />
Differenzierung jedem Kind individuell<br />
gerecht zu werden und die Profile<br />
der Wichern-Schule den Rahmenbedingungen<br />
der Primarschule<br />
anzupassen.
Innere und äußere Veränderung<br />
Gemeinsam ist allen geschilderten<br />
Entwicklungsprozessen, dass sich<br />
hier Schule nicht nur äußerlich, sondern<br />
von innen heraus grundlegend<br />
verändern muss, um zukunftsfähig zu<br />
werden. Unser Kollegium und unsere<br />
Leitung haben bereits seit Jahren<br />
den Schwerpunkt ihrer Arbeit auf die<br />
Veränderung des Unterrichts gelegt.<br />
Alle Schulformen und Schulstufen<br />
gestalten einen zunehmend individualisierten<br />
Unterricht, der Kinder<br />
und Jugendliche ihren Fähigkeiten<br />
entsprechend fördern und fordern<br />
und sie zu selbständigem und<br />
eigenverantwortlichem Lernen<br />
befähigen soll. Dazu ist es wichtig –<br />
und Voraussetzung für das künftige<br />
lebenslange Lernen –, das „Lernen<br />
lernen“ methodisch einzuüben,<br />
in fachübergreifenden Projekten<br />
Zusammenhänge zu erkennen und<br />
zu erforschen und die Lust am Lernen<br />
zu fördern und zu behalten. Dies<br />
geschieht in der Grundschule, in der<br />
Laptopklasse, in den Oberstufenprofilen<br />
des Gymnasiums oder in den<br />
Projekt- und Werkstatt-Stunden der<br />
Reformschule. Diesen Weg wollen wir<br />
konsequent weitergehen. Entsprechende<br />
Fortbildungen des gesamten<br />
Kollegiums sind für 2009 bereits in<br />
Planung.<br />
Neue und sehr erfolgversprechende<br />
Perspektiven bietet zudem unsere<br />
Kooperation mit der Kinder- und<br />
Jugendhilfe des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es im<br />
Comeback-Projekt für Schulverweigerer,<br />
das nach einer dreijährigen<br />
Erprobungsphase zum 1. August <strong>2008</strong><br />
genehmigt wurde.<br />
Auch das Hortangebot der Kinder-<br />
und Jugendhilfe für Schülerinnen<br />
und Schüler der Wichern-Schule<br />
sowie die Zusammenarbeit im Bereich<br />
der Hilfen zur Erziehung weisen<br />
in die Zukunft. In weiteren Bereichen<br />
arbeiten wir immer enger mit den<br />
anderen Stiftungsbereichen und den<br />
Zentralen Diensten des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es<br />
zusammen. Dies gilt beispielsweise<br />
für unsere Öffentlichkeitsarbeit,<br />
die seit <strong>2006</strong> konzeptionell entwickelt<br />
wurde, unser Raumangebot für<br />
öffentliche Veranstaltungen, die bis<br />
zur Eröffnung des Wichern-Forums<br />
noch in umgestalteten Turnhallen<br />
stattfinden müssen, sowie neue<br />
Wege der Alumni-Arbeit und des<br />
Fundraisings.<br />
25
26<br />
Evangelische Hochschule für Soziale Arbeit & Diakonie<br />
Neues und Bewährtes sind im Studium miteinander ver-<br />
bunden: Soziale Arbeit und diakonisch-theologisches<br />
Wissen. Mit den Bachelor- und Masterabschlüssen ist<br />
die Evangelische Hochschule auf europäischem Niveau<br />
angekommen. Zukunftsweisend ist die Weiterentwick-<br />
lung von Themen und Studiengängen. Die Nützlichkeit<br />
für die Menschen muss erkennbar sein.<br />
Die beiden Studierenden Niko und<br />
Stephanie haben mittlerweile ihr<br />
Studium an der Evangelischen Hochschule<br />
abgeschlossen. Hoch motiviert<br />
und engagiert haben sie sich während<br />
ihrer Ausbildung mit den unter-<br />
schiedlichsten Themen Sozialer Arbeit<br />
und Diakonie in unserer Gesellschaft<br />
auseinandergesetzt. Im Berufsleben<br />
kommt das Wissen, dass sie sich<br />
erworben haben, ihrer Arbeit und vor<br />
allem den Menschen dort zugute.
28<br />
Mit Europa auf Augenhöhe<br />
Evangelische Hochschule<br />
Wie alle Hochschulen in Deutschland,<br />
so war auch die Evangelische<br />
Hochschule für Soziale Arbeit und<br />
Diakonie in den vergangenen Jahren<br />
eine Baustelle. Auf dieser ist viel gearbeitet<br />
und fertig gestellt worden,<br />
aber es bleibt noch einiges zu tun.<br />
Gegenwärtige Aufgaben und<br />
Planungen<br />
Seit dem Wintersemester 2005/06<br />
führen der grundständige und der<br />
berufsbegleitende Studiengang „Soziale<br />
Arbeit und Diakonie“ in sechs<br />
Semestern sowohl zu einem Bachelorabschluss<br />
(BA) als auch zum kirchlichen<br />
Abschluss, verbunden mit der<br />
Diakoninnenprüfung. Im Vergleich<br />
mit den entsprechenden integrierten<br />
Diplomstudiengängen sind diese Studiengänge<br />
kürzer, modularisiert und<br />
haben andere Prüfungsverfahren.<br />
<strong>Das</strong> kirchliche Examen ist aber unverändert<br />
geblieben. Die Lehranteile im<br />
berufsbegleitenden Studium werden<br />
vom Institut für Soziale Praxis isp<br />
in die Hochschule eingebracht, das<br />
darüber hinaus auch Aufgaben der<br />
Forschung und Konzeptentwicklung<br />
wahrnimmt.<br />
Seit dem Wintersemester <strong>2008</strong>/09<br />
bieten wir in der Evangelischen Hochschule<br />
zudem einen viersemestrigen,<br />
konsekutiven Masterstudiengang<br />
„Soziale Arbeit – Planen und Leiten“<br />
an, der auch den Absolventinnen und<br />
Absolventen der BA-Studiengänge<br />
offensteht und es einem Teil von<br />
ihnen ermöglicht, insgesamt zehn<br />
Semester bei uns zu studieren. <strong>Das</strong><br />
Masterstudium ist die Fortsetzung<br />
einer generalistischen Ausbildung für<br />
die an der Evangelischen Hochschule<br />
gelehrte Soziale Arbeit, allerdings mit<br />
einem Schwerpunkt auf die Gestaltung<br />
mittelbarer Arbeitsprozesse, die<br />
das operative sozialpädagogische<br />
Hilfehandeln als Voraussetzung<br />
benötigt: Forschung, Planung, Entwicklung,<br />
Konzeption, Leitung und<br />
Steuerung von Hilfen.<br />
Die Absolventinnen und Absolventen<br />
des Masterstudiengangs sollen die<br />
Möglichkeit erhalten, im Anschluss<br />
zu promovieren. Entsprechend den<br />
Empfehlungen der Kultusministerkonferenz<br />
wird es zu Kooperationen<br />
mit promotionsberechtigten Hochschulen<br />
kommen. Damit können<br />
auch wir uns an der Förderung des<br />
wissenschaftlichen Nachwuchses der<br />
Disziplin Soziale Arbeit und Diakonie<br />
beteiligen.<br />
Gearbeitet wird zudem an der Realisierung<br />
eines Studiengangs „Soziale<br />
Arbeit und Diakonie – Frühkindliche<br />
Bildung“. Dieser soll ab Wintersemester<br />
2010/11 in vier Semestern<br />
zu einem Bachelorabschluss sowie<br />
zum kirchlichen Diakonenabschluss<br />
führen, in dem er zuvor erworbene<br />
Fachschulbildung in Teilen anerkennt.<br />
Er zielt insbesondere auf Mitarbeiterinnen<br />
und Mitarbeiter evangelischer<br />
Kindertageseinrichtungen, die eine<br />
Hochschulzugangsberechtigung<br />
besitzen und sich berufsbegleitend<br />
weiter qualifizieren möchten. Ziel des<br />
Studiengangs ist die Befähigung der<br />
Studierenden, das besondere, wertegebundene<br />
Profil der evangelischen<br />
Kindertagesstätten noch deutlicher
mit Leben zu füllen und die akademische<br />
Qualifizierung in diesem Feld<br />
weiterzuführen.<br />
Ab September 2009 wird die Evangelische<br />
Hochschule eine Weiterbildung<br />
„Diakonisch Leiten in Organisationen“<br />
anbieten, die den Eigensinn<br />
diakonischen Handelns in Leitungszusammenhängen<br />
vermitteln soll.<br />
Sie dient der Qualifizierung von<br />
Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern<br />
in Kirche und Diakonie mit aktuellen<br />
oder zukünftigen Leitungsaufgaben.<br />
Die Evangelische Hochschule war<br />
und ist zudem mit vielen Forschungsaufgaben<br />
und Projekten befasst, die<br />
nicht unmittelbar im Lehrzusammenhang<br />
stehen und standen, aber<br />
für die Fortentwicklung der Wissenschaft<br />
Sozialer Arbeit und Diakonie<br />
von Bedeutung sind. Hierzu gehören<br />
verschiedene Buchveröffentlichungen<br />
von Lehrenden der Hochschule,<br />
nicht nur in der hochschuleigenen<br />
„Impulse-Reihe“, sondern ebenfalls<br />
wissenschaftliche Vorträge und Aufsatzbeiträge<br />
in wissenschaftlichen<br />
Zeitschriften der Sozialen Arbeit und<br />
Diakonie sowie die Übernahme von<br />
Praxisberatungs- und Evaluationsprojekten.<br />
Zudem wurden verschiedene<br />
Forschungsvorhaben durch Lehrende<br />
realisiert, so etwa zu Themen wie der<br />
geschlossenen Unterbringung, zur<br />
diakonischen Identität, zum Sozialstaatsumbau<br />
im Zusammenhang mit<br />
den Hartz-Gesetzen oder zur Kooperation<br />
von Sozialer Arbeit mit Schule.<br />
Gegenwärtig entwickeln wir an der<br />
Evangelischen Hochschule ein umfassendes<br />
Instrument zur Evaluation<br />
unserer eigenen Lehrleistungen.<br />
Durch systematische Befragungen<br />
der letzten Studierendenjahrgänge<br />
des Diplomstudiengangs und der<br />
ersten Jahrgänge des Bachelorstudiengangs<br />
werden derzeit zudem<br />
Daten erhoben. Sie sollen Aufschluss<br />
darüber geben, inwiefern sich die<br />
Qualität des Studiums im Zusammenhang<br />
mit den Umstellungen der<br />
Studiengänge verändert hat. Zudem<br />
beginnt unsere Hochschule eine<br />
umfassende Forschung zum Thema<br />
„Zwang in der Erziehung“, die die frühere<br />
pädagogische Praxis des <strong>Rauhe</strong>n<br />
<strong>Haus</strong>es untersucht.<br />
Die Hochschule führt seit <strong>2006</strong><br />
verschiedene wissenschaftliche<br />
Vortragsreihen durch, die auch<br />
Interessierte außerhalb der Hochschule<br />
ansprechen. Wir haben unsere<br />
Kooperation mit anderen norddeutschen<br />
Hochschulen intensiviert und<br />
die Zusammenarbeit mit ausländischen<br />
Projektpartnern entwickelt,<br />
die Studierenden einen Auslandsaufenthalt<br />
ermöglichen. Wir haben uns<br />
mehrfach umfassend an der Leitung<br />
und Durchführung von Projekten im<br />
Rahmen des Evangelischen Kirchentages<br />
beteiligt. Zudem haben wir uns<br />
in der Landeshochschulkonferenz,<br />
im Fachbereichstag Soziale Arbeit<br />
29
30<br />
Evangelische Hochschule<br />
sowie in der Konferenz der Kirchlichen<br />
Hochschulen in Deutschland<br />
engagiert.<br />
Ehemalige Studierende<br />
Aufgebaut wurde in den vergangenen<br />
Jahren ein „Alumni-Netzwerk“,<br />
das es Absolventinnen und Absolventen<br />
der Studiengänge ermöglicht,<br />
in Kontakt mit ihrer Hochschule zu<br />
bleiben. Ein regelmäßiger Newsletter,<br />
zwei große Veranstaltungen pro<br />
Jahr und ein virtuelles Netzwerk für<br />
diese Personengruppe werden durch<br />
ein Team sichergestellt, das sich aus<br />
aktuell und emeritierten Lehrenden<br />
sowie ehemaligen Studierenden<br />
zusammensetzt. Für die Zukunft sind<br />
spezifische Fortbildungsangebote<br />
für die Alumnis in Planung sowie die<br />
Möglichkeit, mit „ihren“ ehemaligen<br />
Professoren frühere Diskussionen im<br />
Rahmen einer Veranstaltung fortzusetzen.<br />
Zentrum für Diakonische Bildung<br />
<strong>Das</strong> der Evangelischen Hochschule<br />
angeschlossene „Zentrum für Diakonische<br />
Bildung“ führte in den<br />
vergangenen Jahren mehrfach einen<br />
„Basiskurs Diakonie“ durch, der sich<br />
an Mitarbeitende in diakonischen<br />
Einrichtungen richtet, genauso wie<br />
an Haupt-, Neben- und Ehrenamtliche<br />
in Kirchengemeinden. Der Kurs<br />
bietet Austausch über den christlichen<br />
Glauben und Vertiefung des<br />
Wissens über Glauben. Ein Basiskurs<br />
fand in 2007 für eine Gruppe von 13<br />
Pfarrhelfern der Evangelischen Militärseelsorge<br />
der Bundeswehr statt.<br />
Die Pfarrhelfer, die aus dem gesamten<br />
Bundesgebiet kamen, wurden so<br />
für ihre Aufgaben qualifiziert.<br />
Bewertungen der Hochschule<br />
Im Jahr 2007 haben wir uns am<br />
Studienqualitätsmonitor beteiligt –<br />
ein Instrument zur Begleitung und<br />
Analyse der Veränderungen in den<br />
Hochschulen. Die Studierenden beurteilen<br />
unter anderem das Lehrangebot,<br />
die Betreuungssituation und<br />
sachlich-infrastrukturelle Aspekte.<br />
In den Ergebnissen der Arbeitsgruppe<br />
Hochschulforschung der Universität<br />
Koblenz für H.I.S. (Hochschul-Informations-Systeme<br />
GmbH in Hannover)<br />
wurde unter anderem folgendes<br />
deutlich: Mit der Betreuung durch die<br />
Lehrenden sind die Studierenden der<br />
Evangelischen Hochschule mit<br />
89 % deutlich überdurchschnittlich<br />
zufrieden (bundesweit 54 %). Mit<br />
dem Lehrangebot sind 54 % sehr<br />
zufrieden (bundesweit 56 %). In Bezug<br />
auf die Bewertung der Teilnehmerzahlen<br />
in den Veranstaltungen<br />
schneidet die Evangelische Hochschule<br />
deutlich überdurchschnittlich<br />
ab: 73 % sind sehr zufrieden (bundesweit<br />
60 %). Bei der Beurteilung der<br />
sachlich-räumlichen Ausstattung<br />
werden leicht unterdurchschnittliche<br />
Werte erreicht: 50 % sind sehr<br />
zufrieden (bundesweit 55 %). Die in
der Untersuchung auch gestellte<br />
Frage: „Alles in allem: Studieren Sie<br />
gern an Ihrer Hochschule?“ erfasste<br />
über die Beurteilung der Studienbedingungen<br />
und -qualität hinaus<br />
auch Aspekte der Identifikation mit<br />
der Hochschule. Hier wurde deutlich:<br />
Die Studierenden der Evangelischen<br />
Hochschule Hamburg studieren zu<br />
84 % gern an ihrer Hochschule (bundesweit<br />
69 %).<br />
Im Mai 2007 wurden ergänzend die<br />
Ergebnisse des CHE-Hochschulrankings<br />
(Centrum für Hochschulentwicklung)<br />
veröffentlicht, das von der<br />
Bertelsmann-Stiftung in Kooperation<br />
mit der Wochenzeitung „Die Zeit“<br />
und der Hochschulrektorenkonferenz<br />
getragen wird.<br />
Auch hier erreichte die Evangelische<br />
Hochschule Hamburg im Kompakt-<br />
Ranking des Fachbereichs Soziale<br />
Arbeit im Vergleich mit anderen Fachhochschulen<br />
und Universitäten einen<br />
Platz in der Spitzengruppe, was die<br />
Studiensituation insgesamt betrifft.<br />
In der detaillierten Auswertung<br />
werden besonders die intensive Betreuung<br />
durch die Lehrenden (1,5), der<br />
Kontakt der Studierenden untereinander<br />
(1,5), die Studienorganisation<br />
(1,6) und der Praxisbezug (1,8) hervorgehoben.<br />
In der Ausstattung erreichte<br />
die Evangelische Hochschule,<br />
wie schon in der H.I.S.-Untersuchung,<br />
mittlere Werte. Als Besonderheiten<br />
des Studiums werden die integrierte<br />
Ausbildung in Sozialer Arbeit und<br />
Diakonie genannt, die kleinen Seminare,<br />
die Forschungsmöglichkeiten in<br />
den Praxisverbünden und die internationalen<br />
Kontakte.<br />
Die Studienplatznachfrage hat auch<br />
in den Jahren <strong>2006</strong> bis <strong>2008</strong> die<br />
Zahl der Studienplätze sowohl im<br />
grundständigen Studium als auch im<br />
berufsbegleitenden Studiengang bei<br />
weitem übertroffen. Die systematische<br />
Erfassung des Studienerfolgs im<br />
Sinne erreichter Studienabschlüsse<br />
zeigte in den vergangenen Jahren<br />
zudem, dass die Evangelische<br />
Hochschule eine Abschlussquote von<br />
durchschnittlich rund 80 % erreicht.<br />
In den nächsten Jahren wird es für die<br />
Hochschule darauf ankommen, die<br />
bisherige Arbeit unter sich verändernden<br />
Bedingungen zu konsolidieren<br />
und gleichzeitig solche Projekte<br />
umzusetzen, die ihre „Nützlichkeit für<br />
die Menschen“ kenntlich macht und<br />
damit diese Hochschule strukturell<br />
und inhaltlich zukunftsfähig sein<br />
lässt. Hierzu gehören die Entwicklung<br />
weiterer Studiengänge und Ausbildungen,<br />
die Kooperation mit anderen<br />
Hochschulen in Lehre und Forschung<br />
sowie die Öffnung von Studiengängen<br />
für die Anerkennung extern<br />
erworbener Bildungsabschlüsse. Dies<br />
ist eine besondere Herausforderung<br />
auch deswegen, weil zeitgleich der<br />
Verlust lang bewährter und erfahrener<br />
Professoren verkraftet werden<br />
muss, die in den Ruhestand gehen<br />
und es einer neuen Generation<br />
übergeben, Fundament und Profil der<br />
Hochschule sicher zu stellen.<br />
In Vertragsverhandlungen mit der<br />
Stadt Hamburg und der Nordelbischen<br />
Kirche, die im Jahre 2010<br />
anstehen, wird es darum gehen, die<br />
Bedeutung dieser Bildungseinrichtung<br />
für Hamburg und die zukünftige<br />
Nordkirche aufzuzeigen und deutlich<br />
zu machen, dass sie einen wichtigen<br />
Beitrag zur Gestaltung, Profilierung<br />
und Fortentwicklung von Sozialer<br />
Arbeit und Diakonie leistet – und<br />
hierfür nach Jahren der kontinuierlichen<br />
Reduzierung der Zuwendungen<br />
wieder einer größeren finanziellen<br />
Unterstützung bedarf.<br />
31
32<br />
Fortbildung und Beratung<br />
Institut für Soziale Praxis isp<br />
<strong>Das</strong> isp ist als Fortbildungs- und<br />
Beratungseinrichtung innerhalb<br />
und außerhalb des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es<br />
tätig und beforscht und evaluiert<br />
kontinuierlich seit fast zwanzig<br />
Jahren die sozialpädagogische Praxis.<br />
Auftraggeber sind Bundesministerien<br />
wie auch andere landesweit und<br />
bundesweit aktive Träger, Verbände<br />
und Institutionen. Die Arbeitsschwerpunkte<br />
unseres Institutes liegen seit<br />
seiner Gründung in der Beforschung,<br />
Beratung und Qualifizierung der<br />
Kinder- und Jugendhilfe, aber auch<br />
zunehmend anderer Bereiche der Sozialen<br />
Arbeit, wie der Behindertenhilfe<br />
und der Sozialpsychiatrie. Hierfür<br />
übernimmt das isp nicht nur Forschungsaufträge,<br />
berät Einrichtungen<br />
und richtet Fortbildungen aus,<br />
sondern bildet in enger Kooperation<br />
mit der Evangelischen Hochschule in<br />
einem berufsbegleitenden Studiengang<br />
Sozialpädagogen aus.<br />
Die drei folgenden Punkte stehen<br />
exemplarisch für die Aktivitäten des<br />
isp in den vergangenen Jahren:<br />
Forschungsprojekt<br />
Nach einer dreijährigen Laufzeit wurde<br />
im Oktober <strong>2008</strong> ein Forschungsprojekt<br />
im Auftrag des Bundesministeriums<br />
für Familie, Senioren, Frauen<br />
und Jugend (BMFSFJ) mit dem Titel<br />
„Konfliktbearbeitung in interkulturellen<br />
Kontexten in Jugendhilfe und<br />
Schule“ erfolgreich beendet. Ziel des<br />
Projektes, das in einer bundesweiten<br />
Kooperation mit zwei anderen Instituten<br />
umgesetzt wurde, war die Bewertung<br />
vorhandener Konzepte und<br />
Erfahrungsmodelle gemeinsam mit<br />
Expertinnen und Experten aus Praxis<br />
und Forschung. Auf dieser Grundlage<br />
wurden Zukunftsmodelle entwickelt,<br />
wie interkulturelle und interethnische<br />
Konflikte in unterschiedlichen<br />
Feldern der Jugendhilfe und insbesondere<br />
an der Schnittstelle zur Schule<br />
besser bearbeitet werden können.<br />
In verschiedenen Forschungsphasen<br />
wurden in den vergangenen Jahren<br />
Modelle der Konfliktbearbeitung<br />
zwischen jungen Menschen aus<br />
verschiedenen Kulturen im In- und<br />
Ausland gesucht, analysiert und auf<br />
ihre Brauchbarkeit als Modell hin<br />
überprüft. Die Ergebnisse der umfangreichen<br />
Forschungsarbeiten auf<br />
nationaler und internationaler Ebene<br />
sind in Form von verschiedenen Veröffentlichungen,<br />
den „Kik-Notizen“,<br />
mit unterschiedlichen Schwerpunktsetzungen<br />
über das isp zu beziehen.<br />
Fortbildungsreihe<br />
Zum ersten Mal wurde vom isp im<br />
Jahr <strong>2008</strong> eine Fortbildungsreihe<br />
mit dem Titel „RessourcenCoach“ für<br />
Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter<br />
aus allen Bereichen der Sozialen<br />
Arbeit angeboten. Der Kurs, der aus<br />
sechs Modulen besteht und sich über<br />
einen Zeitraum von zwölf Monaten<br />
erstreckt, vermittelt Einblick<br />
in konzeptionelle Grundlagen der
Arbeit mit Ressourcen und qualifiziert<br />
Fachkräfte zu Netzwerkern und<br />
Ressourcenfindern. Darüber hinaus<br />
vermittelt er ihnen auch Kompetenzen,<br />
ihr neu erworbenes Wissen und<br />
Handwerkszeug an ihre Kolleginnen<br />
und Kollegen weiterzugeben und<br />
somit selbst wieder beratend in ihren<br />
Einrichtungen und professionellen<br />
Netzwerken tätig zu sein. Damit wird<br />
das Konzept einer ressourcenorientierten<br />
Sozialen Arbeit in der Praxis<br />
gestärkt. Die Fortbildungsreihe stieß<br />
auf ein hohes Interesse, nicht nur bei<br />
Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern<br />
der Stiftungsbereiche des <strong>Rauhe</strong>n<br />
<strong>Haus</strong>es, und wird im Jahr 2009 mit<br />
zwei weiteren Kursangeboten fortgesetzt.<br />
Ausbildung<br />
<strong>Das</strong> isp bietet seit 1998 im Auftrag<br />
und in enger Kooperation mit der<br />
Evangelischen Hochschule für Soziale<br />
Arbeit und Diakonie einen berufsbegleitenden<br />
Studiengang „Soziale<br />
Arbeit“ an. Neben diesem Studium<br />
kann zusätzlich an der Evangelischen<br />
Hochschule die Qualifikation<br />
als Diakonin oder Diakon erworben<br />
werden. Praxisnah setzen sich die<br />
Studierenden, die aus allen Bereichen<br />
der Sozialen Arbeit kommen,<br />
mit Konzepten der Sozialen Arbeit,<br />
ihren – auch gesetzlichen – Rahmenbedingungen<br />
und mit angrenzenden<br />
Wissenschaften auseinander<br />
und beenden ihr Studium mit dem<br />
Abschluss Bachelor (BA). Mit aktuell<br />
insgesamt mehr als 100 Studierenden<br />
in vier parallelen Studiengruppen<br />
hat sich das Studienangebot zu<br />
einem bedeutenden Tätigkeitsfeld<br />
nicht nur für das isp, sondern auch<br />
für die Evangelische Hochschule entwickelt.<br />
Die Studierenden, vor allem<br />
aus Norddeutschland, werden in<br />
dem sechssemestrigen Studiengang<br />
an ca. zehn Wochenenden im Jahr<br />
von Dozentinnen und Dozenten des<br />
isp fortgebildet und zum Studienabschluss<br />
geführt. Darüber hinaus<br />
arbeiten sie in Studienzirkeln und<br />
besuchen Fortbildungsveranstaltungen<br />
anderer Institutionen.<br />
<strong>Das</strong> isp ist eine gemeinnützige<br />
Gesellschaft des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es. Wir<br />
beschäftigen sieben feste Mitarbeiterinnen<br />
und Mitarbeiter aus den<br />
Bereichen der Sozialarbeit, Pädagogik,<br />
Soziologie und Psychologie<br />
sowie Dozentinnen und Dozenten,<br />
Trainerinnen und Trainer für einzelne<br />
Projekte und Fortbildungsveranstaltungen<br />
auf Honorarbasis.<br />
33
34<br />
Auf dem Weg<br />
zum Pflege-Bildungszentrum<br />
Evangelische Berufsschule<br />
Die Jahre <strong>2006</strong> bis <strong>2008</strong> waren in<br />
der Altenpflegeschule durch eine der<br />
grundlegendsten Veränderungen seit<br />
Bestehen der Schule gekennzeichnet:<br />
Nach über 20jähriger Diskussion<br />
wurde 2003 die Ausbildung in der<br />
Altenpflege durch das Bundesaltenpflegegesetz<br />
bundeseinheitlich geregelt.<br />
Die Umsetzung der gesetzlichen<br />
Regelungen erfolgte in Hamburg im<br />
Jahr <strong>2006</strong>. Damit ist jetzt gesichert,<br />
dass die strukturellen Rahmenbedingungen<br />
und die inhaltlichen Standards<br />
über alle Bundesländer hinweg<br />
vergleichbar sind.<br />
Neues Ausbildungskonzept<br />
Für die Altenpflegeschule hatte<br />
und hat die Umstellung des Ausbildungssystems<br />
in vielerlei Hinsicht<br />
Konsequenzen. Bisher als einzige<br />
staatlich anerkannte Fachschule für<br />
Altenpflege konkurrenzlos in Hamburg,<br />
müssen wir uns nun als Berufsschule<br />
für Altenpflege neben derzeit<br />
sechs weiteren privaten und einer<br />
staatlichen Berufsschule auf dem<br />
Ausbildungsmarkt bewähren. Für alle<br />
Schulen gilt es, Kooperationsverträge<br />
mit Pflegeeinrichtungen abzuschließen,<br />
um deren Auszubildende zu<br />
unterrichten. Diesen ersten Schritt<br />
haben wir erfolgreich gemeistert.<br />
Seit <strong>2006</strong> beginnen jährlich jeweils<br />
rund 60 Auszubildende in zwei<br />
Kursen ihre Ausbildung in der Altenpflege.<br />
Im Jahr <strong>2008</strong> mussten wir<br />
sogar Anfragen von Einrichtungen<br />
ablehnen, da sowohl die räumlichen<br />
als auch die personellen Ressourcen<br />
unserer Schule für einen weiteren<br />
Kurs nicht vorhanden sind.<br />
Darüber hinaus musste die Ausbildung<br />
inhaltlich neu gestaltet<br />
werden. Nachdem wir schon 2000<br />
ein vollständig neues Curriculum auf<br />
der Basis von Lernfeldern statt von<br />
einzelnen Fächern erstellt haben, galt<br />
es jetzt in einer von der Behörde für<br />
Schule und Berufsbildung geleiteten<br />
Bildungsplankommission einen mit<br />
dem Bundesgesetz kompatiblen<br />
Bildungsplan für Hamburg zu erstellen.<br />
<strong>Das</strong>s dabei viele Kompromisse<br />
gemacht werden mussten, ist bei der<br />
Umsetzung des jetzt dritten Ausbildungsjahrgangs<br />
deutlich zu merken.<br />
Hier werden wir in den nächsten<br />
Jahren einige Anpassungen und Veränderungen<br />
vornehmen. Außerdem<br />
ist die unzureichende Finanzhilfe der<br />
Stadt Hamburg zu beklagen, die die<br />
Erhebung eines Schulgeldes erforderlich<br />
macht<br />
Über die Kompromisse des Bildungsplans<br />
hinweg haben wir eine Beson-<br />
derheit gerettet, die es an unserer<br />
Schule seit dem Jahr 2000 gibt: Un-<br />
sere Absolventen erwerben zusätzlich<br />
zum Berufsabschluss die allgemeine<br />
Fachhochschulreife. Damit<br />
können sie sich in ihrem weiteren
Berufsleben durch ein Studium eines<br />
der über 40 Pflegestudiengänge in<br />
Deutschland weiterqualifizieren.<br />
Wenn am Ende der Ausbildung drei<br />
zusätzliche Prüfungen erfolgreich bestanden<br />
sind, haben die Absolventen<br />
einen höheren allgemeinen Bildungsabschluss<br />
erworben.<br />
Neue Arbeitsfelder<br />
Darüber hinaus haben wir in den<br />
vergangenen zwei Jahren auch die<br />
Aktivitäten im Fort- und Weiterbildungsbereich<br />
erweitert. Zu der Weiterbildung<br />
zur Fachpflegekraft in der<br />
Gerontopsychiatrie kam ein neues<br />
Begleitungs- und Beratungskonzept<br />
hinzu, mit dem wir Pflegeeinrichtungen<br />
dabei unterstützen, sich den<br />
aktuellen und zukünftigen Anforderungen<br />
zu stellen. Da auch immer<br />
mehr betreute Menschen in den<br />
Arbeitsfeldern der Sozialpsychiatrie<br />
und der Behindertenhilfe zusätzlich<br />
einen Pflegebedarf zeigen, wird jetzt<br />
zum zweiten Mal ein umfangreiches<br />
Fortbildungsangebot für die Mitarbeiter<br />
in pädagogischen Arbeitsfeldern<br />
der Stiftung aufgelegt.<br />
Diese Entwicklungen eröffnen die<br />
Möglichkeit, die Berufsschule immer<br />
mehr von einer typischen Lehranstalt<br />
hin zu einem Pflege-Bildungszentrum<br />
mit erweiterten Inhalten und<br />
Methoden zu entwickeln. Damit<br />
würde es gelingen, in einem der<br />
wichtigsten Problemfelder unserer<br />
Gesellschaft berufliche Bildungsgänge<br />
mit diakonischer Ausrichtung<br />
zu etablieren, die den immer lauter<br />
werdenden Forderungen nach einem<br />
individuellen, handlungsorientierten<br />
und lebenslangen Lernen genügen<br />
würden. Dieses Ziel lässt sich jedoch<br />
nicht ohne Anstrengungen realisieren.<br />
Es erfordert unter anderem mehr<br />
und andere Räumlichkeiten, als sie<br />
die Schule derzeit bieten kann.<br />
Da schon heute abzusehen ist, dass<br />
sich der Pflegebedarf insgesamt und<br />
damit auch die Notwendigkeit einer<br />
qualifizierten Pflegebildung deutlich<br />
erhöhen werden, wird die Berufsschule<br />
den beschrittenen Weg fortsetzen,<br />
um damit ihren Beitrag zur<br />
weiteren Entwicklung der Stiftung<br />
<strong>Das</strong> <strong>Rauhe</strong> <strong>Haus</strong> zu leisten.<br />
35
36<br />
Aktiv und zukunftsfähig<br />
Brüder- und Schwesternschaft<br />
Wir sind eine Gemeinschaft von<br />
Brüdern und Schwestern in der<br />
Nachfolge Jesu Christi.<br />
Wir glauben an die Liebe Gottes<br />
zu allen Menschen, die uns zu dia-<br />
konischem Handeln motiviert.<br />
Wir wollen Himmel und Erde, Glaube<br />
und Liebe, Wort und Tat verbinden.<br />
Dafür stehen wir ein.<br />
Dieses Leitbild der Brüder- und<br />
Schwesternschaft des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es<br />
hat die Mitgliederversammlung<br />
im September <strong>2006</strong> beschlossen.<br />
Es beschreibt Selbstverständnis,<br />
Kernkompetenz und Vision dieser<br />
ältesten diakonischen Gemeinschaft<br />
in Deutschland. Für diese Inhalte<br />
treten die 753 Schwestern und Brüder<br />
des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es in Diakonie,<br />
Kirche und Gesellschaft ein.<br />
In Wichernscher Tradition stehend,<br />
verstehen wir uns als Netzwerk von<br />
Gleichgesinnten in Kirche, Diakonie<br />
und Sozialer Arbeit, die aufgrund ihres<br />
christlichen Selbstverständnisses<br />
für Menschen in sozialer, materieller,<br />
körperlicher oder seelischer Not<br />
eintreten. Wir stehen für den Zusammenhang<br />
von christlicher Liebesbotschaft,<br />
diakonischem Handeln und<br />
politischem Engagement.<br />
Heute gehören zu unserer Brüder-<br />
und Schwesternschaft 48 Schwestern<br />
und Brüder anderer Professionen<br />
sowie 278 Diakone und 271 Diakoninnen.<br />
Gut zehn Prozent von ihnen sind<br />
jünger als 35 Jahre. Allein von <strong>2006</strong><br />
bis <strong>2008</strong> wurden 38 Schwestern und<br />
13 Brüder neu aufgenommen, 43 von<br />
ihnen wurden zugleich als Diakonin<br />
oder Diakon eingesegnet. Derzeit<br />
bereiten sich 117 Frauen und Männer<br />
auf die Einsegnung und Aufnahme<br />
vor. Zusätzlich beteiligen sich 39<br />
Witwen verstorbener Brüder sowie<br />
die Ehepartner der Schwestern und<br />
Brüder am Leben der Gemeinschaft.<br />
Die neuen Stiftungssatzungen<br />
beschreiben die Brüder- und Schwesternschaft<br />
als Teil des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es.<br />
Ihr Konviktmeister wirkt an der<br />
diakonischen Bildung der Mitarbeitenden<br />
mit, etwa mit einem einjährigen<br />
Basiskurs Diakonie, den er<br />
gemeinsam mit dem Zentrum für Diakonische<br />
Bildung der Ev. Hochschule<br />
anbietet. Durch Auseinandersetzung<br />
mit Inhalten des christlichen Glaubens<br />
und unserem diakonischen<br />
Grundverständnis erhöhen die<br />
Teilnehmenden ihre berufliche Kompetenz<br />
und Ausdrucksfähigkeit in<br />
Fragen des Glaubens und Handelns.<br />
Der zweite Basiskurs Diakonie wird<br />
im Sommer 2009 abschließen, ein<br />
neuer im Herbst beginnen.<br />
Diakonat in Nordelbien<br />
Für die Aus- und Weiterbildung von<br />
Diakoninnen und Diakonen tragen<br />
wir als Brüder- und Schwesternschaft<br />
Mitverantwortung durch haupt- und<br />
nebenamtlich Lehrende, Mitglieder in<br />
den Gremien der Hochschule sowie<br />
der beiden Stiftungen. Im Kuratorium<br />
der Stiftung Diakonenanstalt sind<br />
gleichberechtigt auch die beiden<br />
diakonischen Gemeinschaften aus<br />
Schleswig-Holstein vertreten. Die<br />
Zusammenarbeit der drei nordelbischen<br />
Gemeinschaften in den vergangenen<br />
Jahren hat sich positiv und<br />
vertrauensvoll entwickelt. Seit Mai<br />
<strong>2006</strong> besteht ein Verbindungsausschuss<br />
der Gemeinschaftsräte, der<br />
durch gemeinsame Stellungnahmen<br />
auf den Neuordnungsprozess der<br />
Nordelbischen Kirche und die Gestaltung<br />
des Diakonats in der künftigen<br />
Nordkirche Einfluss nimmt. <strong>Das</strong> im
September <strong>2008</strong> veröffentlichte<br />
Papier „Ein Schatz der evangelischen<br />
Kirche“ beschreibt die ordnende,<br />
berufsbiografisch bildende und vergewissernde<br />
Funktion, die diakonische<br />
Gemeinschaften im Auftrag der<br />
Kirche wahrnehmen. Es fordert die<br />
Kirchenleitung auf, Geist und Inhalt<br />
unseres bewährten Diakonengesetzes<br />
in die Nordkirche einzubringen.<br />
Gemeinschaft leben<br />
Die zwölf Konvikte stellen als regionale<br />
Gliederungen gewissermaßen<br />
das Rückgrat der Brüder- und Schwesternschaft<br />
dar. Sie sind unverzichtbar,<br />
weil sie auch dafür sorgen, dass niemand<br />
verloren geht. Jedes Mitglied<br />
gehört einem Konvikt verbindlich an,<br />
in dem Gemeinschaft gelebt wird. Sie<br />
sind Orte der geistlichen Vergewisserung<br />
und der diakonisch-theologischen<br />
Weiterentwicklung. In einigen<br />
Konvikten sind eigene liturgische<br />
Gestaltungsformen entstanden, die<br />
das jeweilige Konvikt prägen. Die<br />
Konvente sind einer Aufgabe oder<br />
einer Altersgruppe gewidmet. So hat<br />
der Chor der Brüder- und Schwesternschaft<br />
im Jubiläumsjahr <strong>2008</strong><br />
zahlreiche Veranstaltungen mitge-<br />
staltet und am Reformationstag ein<br />
vielbeachtetes Konzert gegeben.<br />
Im Mai 2007 wurde eine neue<br />
Ordnung der Brüder- und Schwesternschaft<br />
verabschiedet, die die<br />
Konvente zusätzlich zu den Konvikten<br />
in die Beratungs- und Entscheidungsstrukturen<br />
einbindet. Sie sind in der<br />
zweimal jährlich stattfindenden Delegiertenversammlung<br />
vertreten, die<br />
Programm, Profil und Angebote der<br />
Gemeinschaft berät und gestaltet.<br />
Der Ältestenrat wurde als Leitungs-<br />
und Entscheidungsgremium auf<br />
neun Personen verkleinert. Unter<br />
dem Vorsitz von Vorsteher und Konviktmeister<br />
tagt er viermal im Jahr.<br />
Die zahlreichen Seminarangebote,<br />
Einkehrtage, Gottesdienste und Fachveranstaltungen<br />
erfreuen sich regen<br />
Zuspruchs und stehen auch Mitarbeitenden<br />
des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es offen.<br />
Alle zwei Jahre findet im September<br />
der viertägige Brüder- und Schwesterntag<br />
statt. Unter der Überschrift<br />
„Menschen verbinden“ ging es<br />
<strong>2006</strong> um die Zukunft diakonischer<br />
Gemeinschaften. Der Brüder- und<br />
Schwesterntag <strong>2008</strong> stand mit „Die<br />
Flamme weitergeben“ ganz im Zeichen<br />
des Jubiläumsjahres und setzte<br />
sich mit den diakonischen Visionen<br />
für die nächsten 25 Jahre auseinander.<br />
Wir haben das ganze Jubiläumsjahr<br />
auf vielfache Weise mitgestaltet.<br />
Eine Theatergruppe aus Schwestern<br />
und Brüdern des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es<br />
sowie des Ev. Johannesstifts Berlin<br />
hat das Stück „Wichern – eine Forschungsreise“<br />
geschrieben und <strong>2008</strong><br />
je zweimal in Berlin und Hamburg vor<br />
begeistertem Publikum aufgeführt.<br />
Den Wichern-Kongress „Der Glaube<br />
als Sinnmitte diakonischer Praxis“<br />
veranstalteten wir im Juni <strong>2008</strong> mit<br />
der Gemeinschaft des Johannesstifts<br />
und dem Dachverband VEDD.<br />
Ausblick<br />
Von dem Projekt „diakonisch arbeiten<br />
– berufsbiografisch begleitet“<br />
versprechen wir uns wesentliche Impulse<br />
für eine nachhaltig wirkungsvolle<br />
Personalentwicklung unserer<br />
Mitglieder sowie der Mitarbeitenden<br />
des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es und der Diakonie.<br />
Wir sind zuversichtlich, dass diese<br />
traditionsreiche, lebendige und junge<br />
diakonische Gemeinschaft auch in<br />
Zukunft Diakonie, Kirche und Gesellschaft<br />
aktiv mitgestalten wird.<br />
37
38<br />
Mitgehen – Aspekte der Seelsorgearbeit<br />
Stabsstelle Seelsorge<br />
Die Frage nach einem Konzept für<br />
die Seelsorge im <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong> ist<br />
leicht zu beantworten: Seelsorge<br />
bedeutet, Menschen im <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong><br />
in Schwellensituationen des Lebens,<br />
in Freud und Leid, im Horizont des<br />
christlichen Glaubens zu begleiten.<br />
So genannte Schwellensituationen<br />
sind Momente und Ereignisse im<br />
Leben, die einen besonderen Umgang<br />
oder eine Gestaltung erfordern.<br />
Besonders in Krisen fehlt oft eine Vorstellung,<br />
was zu tun oder zu sagen<br />
ist. <strong>Das</strong> aber kann auch bei schönen<br />
Anlässen der Fall sein. Die Arbeit<br />
der Stabsstelle Seelsorge antwortet<br />
dabei ganz individuell auf die verschiedenen<br />
Wünsche.<br />
Der Wunsch, gehört und gesehen<br />
zu werden<br />
Vielleicht ist das der grundsätzlichste<br />
Wunsch eines jeden Menschen.<br />
In dem geschützten Rahmen eines<br />
seelsorgerlichen Gespräches kann<br />
alles gezeigt, alles gesagt und gefragt<br />
werden, was das Leben beschwert.<br />
Die Erfahrung, in allem und mit<br />
allem bedingungslos respektiert und<br />
geachtet zu werden, kann transparent<br />
machen, was die Rede von der<br />
bedingungslosen Liebe Gottes zu uns<br />
Menschen meint.<br />
Seelsorgerliche Einzelgespräche für<br />
betreute Menschen oder Mitarbeitende<br />
gehören zu unserem Dauer-<br />
und Grundangebot in der Stabsstelle<br />
Seelsorge. Zu den über 200 verabredeten<br />
Einzelgesprächen pro Jahr<br />
kommen ungezählte Begegnungen<br />
„zwischen Tür und Angel“, die nicht<br />
weniger tiefe Themen und Anliegen<br />
haben. Aber auch die verschiedenen<br />
regelmäßigen Gesprächskreise in<br />
den stationären Einrichtungen der<br />
Sozialpsychiatrie erfüllen denselben<br />
Wunsch: gehört und gesehen zu<br />
werden.<br />
Der Wunsch, getröstet zu werden<br />
Zum Leben gehört auch die Erfahrung<br />
von Trauer, Sterben und Tod.<br />
Dies kommt natürlich besonders in<br />
unserem Alten- und Pflegeheim <strong>Haus</strong><br />
Weinberg vor, aber auch in unseren<br />
anderen Einrichtungen gibt es die<br />
Erfahrung, dass ein Bewohner stirbt<br />
und Abschied genommen werden<br />
muss.<br />
Im <strong>Haus</strong> Weinberg hat sich im Jahr<br />
<strong>2008</strong> eine Gruppe von Mitarbeiterinnen<br />
und Mitarbeitern des Themas<br />
„Aussegnung verstorbener Bewohner“<br />
angenommen. Theoretisch und<br />
praktisch wurden sie geschult und<br />
sind nun in der Lage, diesen Abschied<br />
am Sterbebett zu gestalten.<br />
Verschiedene Abschiedsfeiern in<br />
Einrichtungen helfen immer wieder,<br />
mit dem plötzlichen Tod oder sogar<br />
Suizid eines Bewohners angemessen<br />
umgehen zu können. Diese Feiern<br />
sind eine große Hilfe bei der Trauerarbeit<br />
– auch für die Angehörigen.<br />
Jahr für Jahr begehen wir im <strong>Haus</strong><br />
Weinberg im Zusammenhang mit<br />
dem Ewigkeitssonntag eine große<br />
Erinnerungsfeier für die verstorbenen<br />
Bewohner des Jahres. Die Namen
werden genannt, Lebensgeschichten<br />
erzählt, Kerzen auf das große, am<br />
Boden liegende Kreuz gestellt, Trost<br />
wird erfahren.<br />
Der Wunsch, gesegnet zu werden<br />
Jede Andacht und jeder Gottesdienst<br />
endet mit dem Zuspruch des Segens.<br />
Gottes Segen wird ausgesprochen<br />
über die Verstorbenen wie über die<br />
neu Getauften. Immer wieder sind<br />
dieses nicht nur Kinder sondern auch<br />
neue Mitarbeitende, die mit der Taufe<br />
in die Kirche aufgenommen werden.<br />
Der Wunsch nach Gottes Segen ist<br />
der Wunsch nach Zuspruch seiner<br />
Gegenwart und seines Schutzes: So<br />
eröffnen wir jede neue Wohngruppe,<br />
jedes neue Wohnhaus oder Büro im<br />
<strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong> mit der Bitte um den<br />
Segen. Auch dies ist immer wieder<br />
ganz individuell und manchmal mit<br />
den Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern<br />
gemeinsam erarbeitet und<br />
gestaltet.<br />
Ganz besonders aber war die Feier<br />
in einer Pflegefamilie, die sich nach<br />
555 Tagen Zusammenleben mit dem<br />
betreuten Kind Segen und Zuspruch<br />
wünschte. Damit wollte sie sich und<br />
dem Kind deutlich machen, dass sie<br />
zusammen gehört und dass Gott<br />
mit ihr ist. Diese Feier fand in der<br />
Wohnung der Familie mit Nachbarn,<br />
Verwandten, Freunden und Kollegen<br />
statt.<br />
In den Einrichtungen der Sozialpsychiatrie<br />
gibt es den Wunsch betreuter<br />
Menschen, gesegnet zu werden, auch<br />
manchmal mitten auf dem <strong>Haus</strong>flur<br />
oder mitten auf der Straße. Und dort<br />
erhalten sie ihn auch: „Geh in Frieden,<br />
fürchte Dich nicht. Gott ist mit Dir!“<br />
Darüber hinaus gibt es vielfältige<br />
andere Wünsche, die in der Seelsorgearbeit<br />
deutlich werden. An dieser<br />
Stelle seien sie nur angedeutet:<br />
Der Wunsch nach Orientierung<br />
An Oasen-Tagen in Aumühle für<br />
Mitarbeitende, bei dem Seminar für<br />
Bibelkunde mit den Studierenden<br />
der Hochschule, im Taufunterricht<br />
für Mitarbeitende, im Arbeitskreis für<br />
„Religionssensible Erziehung“ in der<br />
Kinder- und Jugendhilfe wird dieser<br />
Wunsch deutlich.<br />
Der Wunsch, das Leben zu feiern<br />
Im Jahreszyklus und Lauf des Kirchenjahres<br />
gibt es eine große Anzahl von<br />
Gottesdiensten und Andachten, in<br />
denen mit alten und neuen Worten<br />
und Liedern das Leben als Geschenk<br />
Gottes gefeiert wird. Auch das gehört<br />
zu unserem Auftrag in der Stabsstelle<br />
Seelsorge im <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>.<br />
39
40<br />
Kommunikation ist (fast) alles<br />
Stabsstelle Kommunikation<br />
Wichtigste Aufgabe der Stabsstelle<br />
Kommunikation war es, die Aufmerksamkeit<br />
der Öffentlichkeit im<br />
Wichern-Jahr für die Positionierung<br />
des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es als modernem<br />
Anbieter von Bildung und Betreuung<br />
zu nutzen. Mit umfangreicher<br />
Pressearbeit und zahlreichen Veranstaltungen<br />
– verbunden mit neuem<br />
Logo und Corporate Design – war<br />
<strong>Das</strong> <strong>Rauhe</strong> <strong>Haus</strong> für Wicherns 200.<br />
Geburtstag und unser 175-jähriges<br />
Jubiläum gut vorbereitet. Höhepunkte<br />
des Jahres waren das Stiftungsfest<br />
am 11. 9. <strong>2008</strong> und der Besuch von<br />
Bundespräsident Horst Köhler.<br />
Ein Bekenntnis<br />
<strong>Das</strong> <strong>Rauhe</strong> <strong>Haus</strong> sollte nicht länger<br />
nur als Hamburgensie mit einem<br />
traditionellen Wert wahrgenommen<br />
werden, sondern erkennbarer<br />
als moderner Anbieter von Bildung<br />
und Betreuung in der Öffentlichkeit<br />
positioniert werden. In einem ersten<br />
Schritt wurde mit der Kommunikationsagentur<br />
FischerAppelt in einem<br />
Workshop der neue Claim „lebendig.<br />
diakonisch.nah.“ entwickelt.<br />
Einer für alle, alle für einen<br />
Im nächsten Schritt folgte die Entwicklung<br />
des neuen Logos für alle<br />
Stiftungsbereiche. Wichtig war die<br />
Betonung des gemeinsamen Dachs,<br />
des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es, unter dem die<br />
verschiedenen Bereiche angesiedelt<br />
sind. Mit dem neuen Logo wurde eine<br />
Systematik für alle entwickelt: Unter<br />
dem Schriftzug, der für alle gleich ist,<br />
steht der jeweilige Stiftungsbereich<br />
bzw. der Claim in einem farbigen<br />
Balken. <strong>Das</strong> neue Logo zeigt deutlich:<br />
Alle sind unter einem Dach versammelt.<br />
Jeder einzelne arbeitet für alle.<br />
Neues Logo – viele Folgen<br />
<strong>Das</strong> Corporate Design entwickelte<br />
sich sukzessive mit dem neuen Logo:<br />
Briefbögen, Visitenkarten, Flyer, Plakate.<br />
Unser Kommunikationsziel war,<br />
<strong>Das</strong> <strong>Rauhe</strong> <strong>Haus</strong> als einen Absender<br />
für alle einzuüben.<br />
Besonders die betreuenden Stiftungsbereiche<br />
hatten einen hohen<br />
Bedarf an neuen Flyern, hervorgerufen<br />
durch das neue Corporate und<br />
durch neu entwickelte Angebote, die<br />
beworben werden mussten. Darüber<br />
hinaus haben sich die Ansprüche an<br />
die Darstellung Sozialer Arbeit und<br />
Bildung in den vergangenen Jahren
verändert. Farbe, gute Bilder, gute<br />
Texte und gutes Layout sind wichtig<br />
geworden. Für uns in der Stabsstelle<br />
Kommunikation heißt das, mehr Konzeption,<br />
Strukturierung und Beratung<br />
in allen Bereichen der Öffentlichkeitsarbeit<br />
anzubieten, verbunden mit<br />
verbesserter Dienstleistung.<br />
Auf in das Jubiläumsjahr<br />
<strong>Das</strong> <strong>Rauhe</strong> <strong>Haus</strong> sollte in <strong>2008</strong> gut<br />
sichtbar sein mit unseren Botschaften,<br />
die wir kommunizieren wollten.<br />
Der Kontakt mit der Öffentlichkeit<br />
wurde unter anderem über diese<br />
Maßnahmen hergestellt:<br />
Zwei Pressekonferenzen<br />
Plakatkampagne „Menschen in<br />
Hamburg“<br />
<strong>Rauhe</strong>-<strong>Haus</strong>-Zeitung mit zwei<br />
Ausgaben<br />
Zwei Botschafteraktionen in der<br />
Hamburger Innenstadt<br />
„Mit Menschlichkeit“ Diakoniemarkt<br />
Mehr als 150 Führungen auf dem<br />
Stiftungsgelände<br />
<strong>Das</strong> Interesse am <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong> und<br />
Johann Hinrich Wichern war sehr<br />
hoch und stark auf die Historie<br />
fokussiert. Der Blick auf die heutige<br />
Zeit führte meist in die Kinder- und<br />
Jugendhilfe. Neben Beiträgen in TV<br />
und Hörfunk hatten wir bundesweit<br />
in Printmedien mehr als 200 Abdrucke<br />
mit einer Auflage von rund 26<br />
Mio. Exemplaren.<br />
Feste feiern im September<br />
Der besondere Geburtstag der Stiftung<br />
hatte – wie alle ehrwürdigen<br />
Geburtstage – einen offiziellen und<br />
einen eher familiärenTeil. Öffentlicher<br />
Auftakt war der lebendige Dankgottesdienst<br />
im Michel mit Bischöfin,<br />
Bürgermeister, Landespastorin und<br />
1.600 Gottesdienstbesuchern. Der<br />
zweite, familiäre Teil war am Tag danach<br />
das Große Fest im Park mit rund<br />
2.000 Menschen aus dem <strong>Rauhe</strong>n<br />
<strong>Haus</strong>.<br />
Hoher Besuch im <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong><br />
Mit der Diakonischen Konferenz im<br />
Oktober ging das offizielle Wichern-<br />
Jahr zu Ende. Für uns war damit der<br />
zweite Höhepunkt in <strong>2008</strong> verbunden:<br />
der Besuch von Bundespräsident<br />
Horst Köhler. Nach einem Gang mit<br />
dem Vorstand über das Gelände<br />
diskutierte er sehr angeregt mit fünf<br />
Studierenden der Hochschule über<br />
den Beitrag diakonischer Sozialarbeit<br />
für das Gemeinwesen.<br />
Geld für viele gute Zwecke<br />
<strong>2008</strong> war mit einem Spendenaufkommen<br />
von 4,6 Mio. Euro seit langem<br />
das beste Jahr. Grund dafür sind<br />
vor allem eine große und mehrere<br />
kleinere Erbschaften. Doch auch ohne<br />
sie kann sich das Ergebnis mit 1,05<br />
Mio. Euro sehen lassen.<br />
Wir haben die Spendenbitten auf<br />
konkrete Projekte umgestellt und<br />
konnten die Zahl der Eingänge in<br />
2007 und <strong>2008</strong> wieder deutlich<br />
erhöhen. Ohne unsere Freunde und<br />
Förderer hätten wir die beworbenen<br />
Projekte nicht verwirklichen können.<br />
Mehr neue Spender<br />
Mit dem Rückenwind des Jubiläumsjahres<br />
konnten wir mehr als 1.400<br />
neue Spender gewinnen. Immer<br />
mehr Förderer haben eine dauerhafte<br />
Förderung zugesagt. So können wir<br />
verlässlicher planen und auch langfristig<br />
angelegte Projekte starten.<br />
Erfreulich ist auch die steigende Zahl<br />
von Stiftern, die mit einer Zustiftung<br />
oder einem Stiftungsfond dem <strong>Rauhe</strong>n<br />
<strong>Haus</strong> eine langfristige Unterstützung<br />
zusichern.<br />
41
42<br />
Führungswechsel und Kontinuität<br />
Agentur und r+v<br />
<strong>Das</strong> Jahr <strong>2008</strong> stand ganz im Zeichen<br />
des Wechsels in der Geschäftsführung<br />
der Agentur. Nach mehr als drei<br />
Jahrzehnten Tätigkeit für <strong>Das</strong> <strong>Rauhe</strong><br />
<strong>Haus</strong> – davon rund 20 Jahren als<br />
Geschäftsführer der Agentur – wurde<br />
Willi Kohlmann zum Jahresende in<br />
den Ruhestand verabschiedet.<br />
Im November <strong>2008</strong> hatte der Vorstand<br />
des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es Dr. theol.<br />
Claudius Fehlandt als Nachfolger in<br />
der Geschäftsführung der Agentur<br />
berufen. Dieser ist schon seit 1994<br />
Geschäftsführer der Reise- und<br />
Versandbuchhandlung (r+v) und soll<br />
nach dem Willen des Vorstands die<br />
beiden Firmen in Zukunft wieder<br />
stärker als ein gemeinsames Unternehmen<br />
führen.<br />
Anfang September <strong>2008</strong> hat<br />
Werner Milstein seine Arbeit als<br />
neuer Programmleiter der Agentur<br />
aufgenommen. Er ist seit langem<br />
Autor der Agentur und war mehr als<br />
zwei Jahrzehnte Gemeindepfarrer<br />
in Westfalen. Er ist daher mit dem<br />
Alltag in Kirchengemeinden – der<br />
Kernzielgruppe von Agentur und r+v<br />
– bestens vertraut. Werner Milstein<br />
tritt im Hinblick auf die Gestaltung<br />
des Programms somit in die Nachfolge<br />
von Willi Kohlmann ein und wird<br />
dem Programm der Agentur auch in<br />
Zukunft einen erkennbar gemeindeorientierten<br />
Akzent verleihen.<br />
Der Wechsel in der Führung der<br />
Agentur erfolgt in einer Zeit, in der<br />
das Marktumfeld, in dem die Agentur<br />
und die r+v tätig sind, immer schwieriger<br />
wird. Der demografisch bedingte<br />
Rückgang der Kirchenmitglieder,<br />
daraus resultierend eine kontinuierliche<br />
Abnahme der zur Verfügung<br />
stehenden Kirchensteuermittel und<br />
schließlich die Fusion zahlreicher<br />
Kirchengemeinden engen das Handlungsfeld<br />
des Verlags und der Buchhandlung<br />
erkennbar ein. Hier gilt es<br />
in Zukunft, neue Vertriebswege zu<br />
erschließen und die Angebotspalette<br />
zu erweitern, um insbesondere die<br />
Stellung der r+v als Marktführerin im<br />
Bereich „Bücher und Geschenke für<br />
die Arbeit in Kirchengemeinden“ zu<br />
halten.<br />
Doch trotz dieser schwierigen wirtschaftlichen<br />
Rahmenbedingungen<br />
erweisen sich die Agentur und die<br />
r+v seit Jahren als ein wirtschaftlich<br />
stabiler Faktor innerhalb des <strong>Rauhe</strong>n<br />
<strong>Haus</strong>es. Mit den in <strong>2008</strong> getroffenen<br />
Personalentscheidungen verfolgt der<br />
Vorstand des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es daher<br />
unter anderem das Ziel, dass die r+v<br />
und die Agentur auch in Zukunft ein<br />
Programm anbieten, das optimal auf<br />
die Erfordernisse und Wünsche von<br />
Kirchengemeinden zugeschnitten<br />
ist, um somit zur wirtschaftlichen<br />
Stärke des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es beitragen<br />
zu können.
Gesamtlage des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es<br />
43
44<br />
Lernen führt zu Veränderungen<br />
Die Stiftung im Überblick<br />
Einrichtungen wie <strong>Das</strong> <strong>Rauhe</strong> <strong>Haus</strong><br />
sind „lernende Organisationen“.<br />
Immer wieder müssen Konzepte<br />
überprüft und veränderten Bedarfen<br />
angepasst, müssen auch betriebliche<br />
Strukturen nachjustiert oder womöglich<br />
gänzlich neu durchdacht werden.<br />
In dieser Hinsicht blickt <strong>Das</strong> <strong>Rauhe</strong><br />
<strong>Haus</strong> auf drei ausgesprochen arbeitsintensive<br />
Jahre mit einem weitreichenden<br />
Umstrukturierungsprozess<br />
zurück. Nahezu alle Stiftungsbereiche<br />
waren von <strong>2006</strong> bis <strong>2008</strong> mit<br />
zum Teil komplexen Innovationen<br />
beschäftigt.<br />
Die Kinder- und Jugendhilfe stellte<br />
sich einem aufwändigen Sanierungsprozess<br />
und hat sich mit neuen Angeboten<br />
konzeptionell wie wirtschaftlich<br />
konsolidiert.<br />
Die Sozialpsychiatrie brachte das<br />
anspruchsvolle Vorhaben auf den<br />
Weg, ihre Dienste und Einrichtungen<br />
in Regionalzentren zusammenzufassen,<br />
stationäre Plätze in ambulante<br />
Wohn- und Betreuungsformen<br />
umzuwandeln und in diesem<br />
Zusammenhang die Kapazitäten des<br />
Brüderhofes in Norderstedt nach<br />
Hamburg zu verlagern.<br />
Auch die Behindertenhilfe reduzierte<br />
ihr stationäres Angebot zugunsten<br />
von ambulanten Betreuungen.<br />
Darüber hinaus festigte sie über eine<br />
Leistungs- und Entgeltvereinbarung<br />
mit dem Kreis Segeberg ihre Präsenz<br />
in Schleswig-Holstein. Auf dem<br />
Stiftungsgelände in Hamburg-Horn<br />
eröffnete das „Kulturhaus Bienenkorb“.<br />
Die Wichern-Schule realisierte im<br />
Haupt- und Realschulbereich als<br />
„Reformschule“ ein neues Unterrichtskonzept<br />
und brachte ihre<br />
Planungen für den Bau des Wichern-<br />
Forums zum Abschluss.<br />
Die Evangelische Hochschule für<br />
Soziale Arbeit und Diakonie stellte<br />
ihren Lehrbetrieb auf Bachelor- und<br />
Masterabschlüsse um.<br />
Die Evangelische Berufsschule für<br />
Altenpflege übernahm das nunmehr<br />
bundeseinheitlich geregelte duale<br />
Ausbildungsmodell und konstituierte<br />
sich neu als „Berufsschule“.<br />
Tarif, Satzungen, Strukturen<br />
Auch auf der Gesamtebene tat sich<br />
Neues. Neben der Tarifumstellung<br />
und der Gründung einer neuen<br />
Tochtergesellschaft genehmigte<br />
im Dezember <strong>2006</strong> die Hamburger<br />
Stiftungsaufsicht die neu gefassten<br />
Satzungen. Mit ihnen verabschiedete<br />
sich <strong>Das</strong> <strong>Rauhe</strong> <strong>Haus</strong> von seinem aus<br />
dem 19. Jahrhundert stammenden<br />
Organisationsaufbau.<br />
<strong>Das</strong> <strong>Rauhe</strong> <strong>Haus</strong> besteht nach wie vor<br />
aus zwei rechtlich selbstständigen,<br />
inhaltlich und personell jedoch eng<br />
verbundenen Stiftungen. Die Stiftung<br />
Diakonenanstalt des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es<br />
ist Trägerin der Diakonen- und Sozialpädagogenausbildung,<br />
alle anderen<br />
Aktivitäten ressortieren in der Stiftung<br />
<strong>Das</strong> <strong>Rauhe</strong> <strong>Haus</strong>. Beide waren<br />
nach ihren bisherigen Satzungen<br />
weitgehend ehrenamtlich geführt.<br />
Den Vorstand der Stiftung <strong>Das</strong> <strong>Rauhe</strong><br />
<strong>Haus</strong> bildete der Verwaltungsrat, den<br />
der Stiftung Diakonenanstalt das<br />
Kuratorium. Einziges hauptamtliches<br />
Vorstandsmitglied war der vom Verwaltungsrat<br />
gewählte Vorsteher des<br />
<strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es.<br />
Beide Stiftungen werden nunmehr<br />
von einem hauptamtlich tätigen<br />
Vorstand geleitet und von zwei<br />
ehrenamtlich besetzten Gremien<br />
beaufsichtigt – die Stiftung <strong>Das</strong><br />
<strong>Rauhe</strong> <strong>Haus</strong> vom Verwaltungsrat,<br />
die Stiftung Diakonenanstalt vom<br />
Kuratorium. Der Vorstand besteht aus<br />
mindestens zwei auf Zeit berufenen<br />
Personen. Den Vorsitz hat ein ordinierter<br />
Theologe oder eine ordinierte<br />
Theologin, der oder die die Tradition<br />
des Vorsteheramtes fortführt.<br />
Unterhalb des Vorstands ist <strong>Das</strong><br />
<strong>Rauhe</strong> <strong>Haus</strong> in fünf Stiftungsbereiche
gegliedert. Sie sind für die Entwicklung<br />
und den Betrieb von Angeboten<br />
sowie für ihre Budgets und den Personaleinsatz<br />
verantwortlich. Durch<br />
die Ambulantisierung in den betreuenden<br />
Stiftungsbereichen wuchsen<br />
die dezentralen Einheiten. Die<br />
Zentralen Dienste, die die Verwaltung<br />
der Stiftungen wahrnehmen, haben<br />
als moderner interner Dienstleister<br />
des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es für alle diese<br />
Veränderungen maßgeblich mit zum<br />
erfolgreichen Abschluss beigetragen.<br />
Die Stabsstellen Controlling, Seelsorge<br />
und Kommunikation arbeiten<br />
direkt im Auftrag des Vorstands.<br />
Viel Kleinarbeit haben Vorstand und<br />
Stiftungsbereichsleiter geleistet, um<br />
die neue Betriebsstruktur mit Leben<br />
zu erfüllen. So haben sie Aufgaben<br />
und Kompetenzen aller Leitungs- und<br />
Führungsfunktionen neu definiert<br />
sowie ein Berichtswesen eingeführt,<br />
das einen kontinuierlichen Informationsaustausch<br />
sicherstellt und<br />
für kurze Entscheidungswege Sorge<br />
trägt.<br />
Nach In-Kraft-Treten der neuen<br />
Satzungen musste der Vorstand neu<br />
besetzt werden. Satzungsgemäß<br />
schied der Vorsteher aus dem Verwaltungsrat<br />
und aus dem Kuratorium<br />
der Diakonenanstalt aus, als<br />
Vorstandsmitglied jedoch blieb er im<br />
Amt. Zum kaufmännischen Vorstand<br />
wurde Hans-Peter Witt, seit 1993 Verwaltungsleiter<br />
des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es,<br />
berufen. Da absehbar war, dass beide<br />
Vorstandsmitglieder im Laufe des<br />
Jahres <strong>2008</strong> in den Ruhestand treten<br />
werden, hat der Verwaltungsrat frühzeitig<br />
die Nachfolge geregelt. Zum<br />
kaufmännischen Vorstandsmitglied<br />
ab 1. Juli <strong>2008</strong> berief er Sabine Korb-<br />
Chrosch, zum Vorsteher ab 1. Januar<br />
2009 Pastor Dr. Friedemann Green.<br />
Finanzierung<br />
Die Finanzierung der Entgelte orientiert<br />
sich nicht mehr an den üblichen<br />
Vergütungen im öffentlichen Dienst.<br />
Die Ist-Personalkosten weichen<br />
erheblich von den refinanzierten<br />
Personalkosten ab. Eine mittelfristige<br />
Annäherung ermöglicht die<br />
in <strong>2006</strong> erfolgte Umstellung vom<br />
Bundesangestelltentarif (BAT) auf<br />
den Tarifvertrag der Länder (TV-L). Die<br />
betriebliche Altersversorgung bleibt<br />
die Versorgungsanstalt des Bundes<br />
und der Länder (VBL).<br />
Im Jahr 2007 wurde die <strong>Rauhe</strong>s <strong>Haus</strong><br />
Personaldienste GmbH gegründet.<br />
<strong>Das</strong> Insourcing der Gebäudereinigung<br />
in diese GmbH zeigte positive<br />
wirtschaftliche Effekte durch die<br />
Einsparung der Mehrwertsteuer. Ab<br />
1. Januar 2009 werden auch die <strong>Haus</strong>meistertätigkeiten<br />
auf die GmbH<br />
übertragen.<br />
Der immer stärker werdende Kostendruck<br />
zwingt zu schnellem und<br />
effizientem Handeln. Passgenaue<br />
Angebote von hoher Qualität sind<br />
zu entwickeln und umzusetzen. <strong>Das</strong><br />
<strong>Rauhe</strong> <strong>Haus</strong> setzt 27 unterschiedliche<br />
Leistungs- und Entgeltvereinbarungen<br />
um, die beständig weiterzuentwickeln<br />
sind. Dienstpläne und<br />
Betriebsabläufe sind bearbeitet<br />
worden, um zu einem angemessenen<br />
Qualifikationsmix der Mitarbeitenden<br />
in den unterschiedlichen Angeboten<br />
zu kommen.<br />
Schulfinanzierung<br />
Die Finanzierung der Wichern-Schule<br />
sowie der Evangelischen Berufsschule<br />
für Altenpflege ist durch das<br />
Privatschulgesetz geregelt. In der Zeit<br />
von <strong>2006</strong> bis <strong>2008</strong> stieg die Finanzhilfe<br />
von 72,5 auf 77,5 Prozent der<br />
staatlichen Schülerjahreskosten. Die<br />
wirtschaftliche Situation der Schulen<br />
45
46<br />
Die Stiftung im Überblick<br />
ist angespannt. Um Planungssicherheit<br />
und eine dauerhaft tragfähige<br />
Finanzierung der Wichern-Schule zu<br />
sichern, müssen die Verhandlungen<br />
mit der Nordelbischen Kirche im Jahr<br />
2009 abgeschlossen werden.<br />
Eine schwierige Finanzierungsstruktur<br />
für die Evangelische Hochschule<br />
ergibt sich durch eingefrorene<br />
Zuwendungen für das grundständige<br />
Studium.<br />
Eine evangelische Einrichtung<br />
<strong>Das</strong> <strong>Rauhe</strong> <strong>Haus</strong> ist traditionell eine<br />
evangelische Einrichtung. Beide<br />
Stiftungen haben nach ihren Satzungen<br />
den Auftrag, „den helfenden<br />
Dienst der christlichen Liebe auszurichten<br />
und damit in Wort und Tat<br />
das Evangelium von Jesus Christus<br />
auszurichten“. Beide sind von der<br />
Nordelbischen Evangelisch-Lutherischen<br />
Kirche (NEK) als rechtlich<br />
selbständige Werke nach Artikel 4 der<br />
NEK-Verfassung anerkannt. Was diesen<br />
Status praktisch ausmacht, regelt<br />
erstmals eine Vereinbarung, die NEK<br />
und <strong>Rauhe</strong>s <strong>Haus</strong> im November 2007<br />
geschlossen haben. Nach ihr ist <strong>Das</strong><br />
<strong>Rauhe</strong> <strong>Haus</strong> „in der gleichen Weise<br />
wie Kirchengemeinden, Kirchenkreise<br />
und die Nordelbische Kirche … an der<br />
Erfüllung des einen gemeinsamen<br />
Auftrages“ beteiligt, „das Evangelium<br />
in Wort und Tat zu bezeugen“,<br />
und hat „im Rahmen der kirchlichen<br />
Ordnung“ die zur Erfüllung seiner<br />
Aufgaben „notwendige Freiheit.“<br />
Traditionell unterstützt die NEK im<br />
<strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong> die Wichern-Schule<br />
sowie die Diakonen- und Sozialpädagogenausbildung.<br />
Die darüber<br />
abgeschlossen Verträge werden in<br />
der Vereinbarung bestätigt. Auch<br />
Mittel für die Seelsorge und für die<br />
im Auftrag der NEK vom <strong>Rauhe</strong>n<br />
<strong>Haus</strong> wahrgenommene Begleitung<br />
der ins Diakonenamt eingesegneten<br />
Mitglieder der Brüder- und Schwesternschaft<br />
sind vorgesehen. Alles in<br />
allem bestätigt die Vereinbarung das<br />
diakonische Selbstverständnis des<br />
<strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es und seinen Status<br />
als eine der NEK „zugeordnete“<br />
Einrichtung, die an den Rechten und<br />
Freiheiten der Kirchen gemäß Artikel<br />
140 des Grundgesetzes Teil hat.<br />
Selbstverständnis und Strategie<br />
Was strategisch das diakonische<br />
Selbstverständnis des <strong>Rauhe</strong>n<br />
<strong>Haus</strong>es ausmacht, haben Vorstand<br />
und Stiftungsbereichsleiter in<br />
mehreren Gesprächsrunden erörtert.<br />
<strong>Das</strong> Ergebnis hat der Vorsteher<br />
schriftlich zusammengefasst und im<br />
Herbst <strong>2006</strong> auf einem Studientag<br />
aller Führungskräfte zur Diskussion<br />
gestellt. „Ursprung und Merkmal<br />
aller Aktivitäten des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es“,<br />
heißt es in der einvernehmlich<br />
festgestellten Strategie der nächsten<br />
Jahre, „ist die christliche Nächstenliebe,<br />
solidarisches Engagement und die<br />
Entwicklung innovativer Angebote“.<br />
Als ein am Gemeinwohl orientiertes<br />
Unternehmen der Sozialwirtschaft<br />
im Großraum Hamburg erbringt<br />
<strong>Das</strong> <strong>Rauhe</strong> <strong>Haus</strong> „ lebensortnahe<br />
Betreuungsleistungen“ , achtet auf<br />
konkurrenzfähige Angebote sowie<br />
auf „organisches Wachstum“ und<br />
hält sich für Kooperationen bereit.<br />
Als Ziele der nächsten Jahre nennt<br />
das Strategiepapier u. a. den Ausbau<br />
der Personalentwicklung, gemeinsame<br />
Büros der Stiftungsbereiche<br />
in den Hamburger Bezirken, die<br />
Stärkung des Eigenkapitals sowie<br />
die weitere Professionalisierung des<br />
Fundraisings.<br />
Neues Erscheinungsbild<br />
Neue Satzungen, veränderte Be-<br />
triebsstruktur, strategische Vergewisserung:<br />
Auch im grafischen<br />
Erscheinungsbild hat sich die<br />
Modernisierung des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es<br />
niedergeschlagen. <strong>Das</strong> 1979 kreierte<br />
Logo, das mit einer Abbildung des<br />
Alten <strong>Haus</strong>es auf die historischen<br />
Wurzeln der Stiftung verweist, gab<br />
über Arbeit und Selbstverständnis<br />
des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es aktuell keine
Auskunft mehr. Diesem Mangel hilft<br />
ein im Frühjahr 2007 neu entwickeltes<br />
Logo auf (siehe Seite 40). Es bringt<br />
den Stiftungsnamen grafisch in einen<br />
festen Zusammenhang mit einem<br />
stilisierten Menschen, der sich auf<br />
den Weg ins Leben macht. <strong>Das</strong> Motto<br />
„lebendig. diakonisch. nah.“ hat eine<br />
Arbeitsgruppe aus Mitarbeitern aller<br />
Stiftungsbereiche mit Unterstützung<br />
einer Hamburger Kommunikationsagentur<br />
erarbeitet. Im <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>,<br />
so die Botschaft, geht es darum, Menschen<br />
jeden Alters Vielfalt und Fülle<br />
des <strong>Das</strong>eins, Sinn und Verheißung<br />
ihres Lebens sowie ihre persönlichen<br />
Kompetenzen zu erschließen.<br />
Jubiläumsjahr <strong>2008</strong><br />
Mit seinem modernisierten Erscheinungsbild<br />
ist <strong>Das</strong> <strong>Rauhe</strong> <strong>Haus</strong> gezielt<br />
auch in das Jubiläumsjahr <strong>2008</strong><br />
aufgebrochen. Am 21. April war der<br />
200. Geburtstag von Johann Hinrich<br />
Wichern und am 12. September das<br />
175-jährige Bestehen des von ihm<br />
gegründeten <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es zu<br />
begehen. Beide Jubiläen standen im<br />
Mittelpunkt einer bunten Reihe sowohl<br />
festlicher als auch informativer<br />
Veranstaltungen. Eine Kulturwoche<br />
im Zentrum Borgfelde gab Einblick<br />
in das künstlerisch-kreative Potential<br />
von Betreuten und Mitarbeitern.<br />
Im Juni und September verteilten<br />
Wichern-Schüler als „Botschafter des<br />
<strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es“ in der Hamburger<br />
Innenstadt Informationen über die<br />
Stiftung. Parallel dazu lief zweimal<br />
die Plakatkampagne „Menschen in<br />
Hamburg“ auf Großflächen und in<br />
der U-Bahn. Auf einem Fachtag beschäftigten<br />
sich Mitarbeiter mit der<br />
Nächstenliebe als Inbegriff einer sich<br />
auf Wichern berufenden Diakonie.<br />
Diakone und Diakoninnen des <strong>Rauhe</strong>n<br />
<strong>Haus</strong>es und des 1858 gegründeten<br />
Berliner Johannesstiftes führten<br />
eine selbst verfasste, nachdenklichheitere<br />
Revue über den Gründer<br />
beider Einrichtungen auf. Eine Vorlesungsreihe<br />
der Ev. Hochschule war<br />
den Nachwirkungen Wicherns in der<br />
sozialen Arbeit gewidmet.<br />
Höhepunkt des Jubiläumsjahres war<br />
ein großer, von Mitarbeitern und<br />
Betreuten gestalteter Dankgottesdienst<br />
am 12. September in der voll<br />
besetzten Hauptkirche St. Michaelis.<br />
Bischöfin Maria Jepsen hielt die<br />
Predigt, Bürgermeister Ole von Beust<br />
sprach einen Geburtstagsglückwunsch.<br />
Am nächsten Tag versammelten<br />
sich nachmittags rund 2.000<br />
Freunde, Mitarbeiter und Betreute<br />
des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es zu einem bunten<br />
Fest im Park. Mit einem Abendsegen<br />
am Teich klang es aus.<br />
Gute vier Wochen später, am 22.<br />
Oktober, besuchte Bundespräsident<br />
Dr. Horst Köhler in Begleitung seiner<br />
Frau <strong>Das</strong> <strong>Rauhe</strong> <strong>Haus</strong>. Nach einem<br />
Rundgang über das Stiftungsgelände<br />
traf er mit fünf Studenten und Studentinnen<br />
der Hochschule zu einem<br />
Gespräch über den Beitrag der Sozialarbeit<br />
zum Gemeinwohl zusammen.<br />
Von ihrer beruflichen Option, benachteiligten<br />
Menschen partnerschaftlich<br />
zur Seite stehen zu wollen, zeigte sich<br />
Köhler sichtlich beeindruckt. „Ich bin<br />
froh, dass es Sie gibt!“, verabschiedete<br />
er sich von der Studentengruppe.<br />
Im Anschluss an seinen Besuch im<br />
<strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong> nahm Köhler an einem<br />
Festakt des Diakonischen Werks zum<br />
200. Geburtstag von Johann Hinrich<br />
Wichern in der Hauptkirche St. Jacobi<br />
teil. Dort würdigte er u. a. die von<br />
Wichern ins Leben gerufene und bis<br />
heute im <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong> praktizierte<br />
Ausbildung von diakonischen Fachkräften:<br />
„Er wollte Helfer, die nicht<br />
nur ein großes Herz und einen guten<br />
Willen, sondern auch Kompetenz und<br />
Sachverstand haben.“ In der sozialen<br />
Arbeit sei „Güte“ im Sinne von<br />
„Hingabe und Zuwendung“ genau<br />
so wichtig wie „Güte“ im Sinne von<br />
„Qualität und Fachkenntnis.“<br />
47
48<br />
Finanzen<br />
Erlöse in Mio. Euro <strong>2006</strong> 2007 <strong>2008</strong><br />
Kinder- und Jugendhilfe 8,6 17,0 % 9,8 19,1 % 11,8 20,2 %<br />
Behindertenhilfe 11,2 22,1 % 11,2 21,8 % 11,7 20,1 %<br />
Sozialpsychiatrie/Altenhilfe 14,5 28,7 % 14,5 28,2 % 14,9 25,6 %<br />
Wichern-Schule 9,4 18,6 % 9,4 18,3 % 9,7 16,6 %<br />
Diakonenanstalt/Hochschule 1,8 3,6 % 1,7 3,3 % 1,7 2,9 %<br />
Außerordentlicher <strong>Haus</strong>halt/Sonstige 5,1 10,1 % 4,8 9,3 % 8,5 14,6 %<br />
Summe 50,6 51,4 58,3<br />
Erlösarten in Mio. Euro <strong>2006</strong> 2007 <strong>2008</strong><br />
Betreuungsentgelte 31,1 61,5 % 31,7 61,7 % 34,4 59,0 %<br />
Finanzhilfe Schulbehörde 7,3 14,4 % 7,5 14,6 % 8,0 13,7 %<br />
Schulgelder/Teilnehmerbeiträge 1,2 2,4 % 1,2 2,3 % 1,3 2,2 %<br />
Zuwendungen 4,3 8,5 % 4,3 8,4 % 3,6 6,2 %<br />
Spenden 1,1 2,2 % 1,3 2,5 % 4,6 7,9 %<br />
Sonstige Einnahmen 5,6 11,1 % 5,4 10,5 % 6,4 11,0 %<br />
Summe 50,6 51,4 58,3
Kosten in Mio. Euro <strong>2006</strong> 2007 <strong>2008</strong><br />
Personalkosten 35,5 68,3 % 36,5 69,9 % 39,1 69,4 %<br />
Betreuungsaufwand 0,8 1,5 % 0,8 1,5 % 0,8 1,4 %<br />
Lebensmittel 2,0 3,8 % 2,0 3,8 % 1,9 3,4 %<br />
Wirtschaftsaufwand 1,4 2,7 % 1,4 2,7 % 1,5 2,7 %<br />
Verwaltungsaufwand 2,1 4,0 % 2,1 4,0 % 2,4 4,3 %<br />
Mieten 1,6 3,1 % 1,9 3,6 % 2,0 3,6 %<br />
Wasser/Energie 1,3 2,5 % 1,3 2,5 % 1,4 2,5 %<br />
Instandhaltung 1,5 2,9 % 1,3 2,5 % 1,3 2,3 %<br />
Zinsen 0,7 1,3 % 0,8 1,5 % 0,7 1,2 %<br />
Abschreibungen 2,0 3,8 % 2,0 3,8 % 3,1 5,5 %<br />
Sonstige Sachkosten 3,1 6,0 % 2,1 4,0 % 2,1 3,7 %<br />
Summe 52,0 52,2 56,3<br />
Aktiva in Mio. Euro <strong>2006</strong> 2007 <strong>2008</strong><br />
Anlagevermögen 48,1 47,2 46,7<br />
Umlaufvermögen 5,0 5,7 10,2<br />
Summe Aktiva 53,1 52,9 56,9<br />
Passiva in Mio. Euro <strong>2006</strong> 2007 <strong>2008</strong><br />
Stiftungskapital/Rücklagen/Fördermittel/Rückstellungen 38,1 36,9 39,5<br />
Verbindlichkeiten/Rechnungsabgrenzung 15,0 15,9 17,4<br />
Summe Passiva 53,1 52,9 56,9<br />
Personal <strong>2006</strong> 2007 <strong>2008</strong><br />
Mitarbeitende insgesamt 976 1012 1080<br />
Weiblich 726<br />
Männlich 354<br />
Davon Vollzeit w/m 239/182<br />
Davon Teilzeit w/m 487/172<br />
Freiwillige 120<br />
Wohnraum<br />
Die Anzahl der Untermietverträge<br />
entwickelte sich im Zeitraum von<br />
<strong>2006</strong> bis <strong>2008</strong> von 100 auf 250,<br />
bedingt durch den Anstieg der<br />
Betreuungen durch die Ambulantisierung.<br />
Immobilienverwaltung<br />
Es werden 160 Objekte, 20 davon im<br />
eigenen Bestand, verwaltet.<br />
Netzwerk<br />
2007 waren 30 Standorte eingebunden.<br />
<strong>2008</strong> sind alle Standorte mit<br />
460 Rechnern und 38 Servern eingebunden.<br />
Datenschutz und Sicherheit<br />
sind durch IT-Security Policy gewährleistet.<br />
Investitionen in Bauten<br />
Die Investitionen für den wachsenden<br />
Bedarf an Wohnraum betrugen<br />
<strong>2006</strong> bis <strong>2008</strong> 4,78 Mio. Euro.<br />
Abrechnungsverfahren<br />
Durch die behördlichen Programme<br />
Prosa und Prost erfolgen monatlich<br />
1.300 Zahlungen.<br />
49
50<br />
Platz- und Betreuungszahlen<br />
Kinder- und Jugendhilfe<br />
Region Mitte<br />
stationäre Angebote 12 Plätze<br />
flexible/ambulante Betreuungen 49 Betreute<br />
integrative Tagesgruppenarbeit 10 Plätze<br />
Hamm-Horn<br />
stationäre Angebote 40 Plätze<br />
flexible/ambulante Betreuungen 45 Betreute<br />
Region Wandsbek<br />
stationäre Angebote 26 Plätze<br />
flexible/ambulante Betreuungen 83 Betreute<br />
integrative Tagesgruppenarbeit 8 Plätze<br />
Pflegeelternberatung 107 Plätze<br />
Region Eimsbüttel/Altona<br />
stationäre Betreuungen 20 Plätze<br />
flexible/ambulante Betreuung 116 Betreute<br />
integrative Tagesgruppenarbeit 6 Plätze<br />
Regionsübergreifend<br />
Integration behinderter Kinder 57 Plätze<br />
Hort an der Wichern-Schule 30 Plätze<br />
Kinder- und Familienzentrum Dringsheide<br />
pädagogische Gruppenangebote,<br />
offene Treffs ca. 180 Erwach-<br />
sene und Kinder<br />
„Dringsheider Sommerleben“ bis zu 300 TN<br />
flexible/ambulante Betreuungen 1–2 Betreute<br />
TN = Teilnehmer<br />
Behindertenhilfe<br />
Region Nord<br />
stationäre Angebote 85 Plätze<br />
Ambulante pädagogische Betreuung 52 Betreute<br />
Ambulant betreute<br />
Wohngemeinschaften 27 Plätze<br />
Tagesförderung 17 Betreute<br />
Individuelle Arbeitsbegleitung 18 Betreute<br />
Gastweise Betreuung, Gäste und Tagungen:<br />
Gäste- und Tagungshaus 18 Plätze<br />
Gastweise Betreuung (Ferien) 42 Plätze<br />
Gäste (Schulen, Vereine usw.) ca. 35 Gruppen<br />
Region Mitte<br />
stationäre Angebote 31 Plätze<br />
Ambulante pädagogische Betreuung 33 Betreute<br />
Ambulant betreute<br />
Wohngemeinschaften 21 Betreute<br />
Tagesförderung 12 Betreute<br />
Individuelle Arbeitsbegleitung 44 Betreute<br />
Region Wandsbek<br />
stationäre Angebote 9 Plätze<br />
Ambulante pädagogische Betreuung 51 Betreute<br />
Ambulant betreute<br />
Wohngemeinschaften 23 Betreute<br />
Regionsübergreifend drei Kulturtreffpunkte<br />
feste Gruppenangebote 120 TN/Woche<br />
offene Angebote 260 TN/Monat<br />
Kurse zur Erwachsenenbildung ca. 80 TN/Jahr<br />
Ferienreisen ca. 136 TN/Jahr<br />
Angebote zu Ferienreisen ca. 100 TN/Jahr<br />
Weihnachtsangebote ca. 50 TN/Jahr
Sozialpsychiatrie und Altenhilfe<br />
Alten- und Pflegeheim <strong>Haus</strong> Weinberg<br />
Wohnbereich 70 Plätze<br />
Kurzzeitpflege 13 Plätze<br />
Regionalzentrum Mitte<br />
stationäre Angebote 36 Plätze<br />
Betreutes Wohnen 52 Plätze<br />
Regionalzentrum Barmbek<br />
stationäre Angebote 37 Plätze<br />
Betreutes Wohnen 56 Plätze<br />
Regionalzentrum Ohlsdorf<br />
stationäre Angebote 31 Plätze<br />
Betreutes Wohnen 50 Plätze<br />
Regionalzentrum Wandsbek<br />
stationäre Angebote 29 Plätze<br />
Betreutes Wohnen 63 Plätze<br />
Wichern-Schule<br />
Grundschule (12 Klassen) 312 Schüler<br />
Haupt- und Beobachtungsstufe<br />
(12 Klassen) 198 Schüler<br />
Integrierte Haupt- und Realschule<br />
(3 Klassen) 84 Schüler<br />
Realschule (8 Klassen) 167 Schüler<br />
Comeback 12 Schüler<br />
Beobachtungsstufe Gymnasium<br />
(8 Klassen) 210 Schüler<br />
Gymnasium Sek l (16 Klassen) 372 Schüler<br />
Gymnasium Sek ll<br />
(3 Klassen + Studienstufe) 240 Schüler<br />
Evangelische Hochschule<br />
für Soziale Arbeit & Diakonie<br />
1. Semester 67 Studierende<br />
3. Semester 64 Studierende<br />
5.Semester 62 Studierende<br />
7. Semester 16 Studierende<br />
9. Semester 34 Studierende<br />
Sonstige 58 Studierende<br />
Evangelische Berufsschule für Altenpflege<br />
Berufsschule Altenpflege 160 TN<br />
Fachweiterbildung Gerontopsychiatrie 39 TN<br />
weitere Fortbildungen 120 TN<br />
Brüder- und Schwesternschaft<br />
Regionale Gliederungen 12 Konvikte<br />
davon in der Nordelbischen Kirche 7 Konvikte<br />
stimmberechtigte Mitglieder 597 Personen<br />
Witwen 39 Personen<br />
Studierende in der Vorbereitungszeit 117 Personen<br />
zusammen 753 Personen<br />
Von 597 Mitgliedern sind 304 Männer<br />
293 Frauen<br />
549 Diakone und<br />
Diakoninnen<br />
TN = Teilnehmer<br />
51
52<br />
Gremien<br />
Online-Version<br />
Verwaltungsrat<br />
des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es<br />
Dr. Hans-Hermann Schrader (Vors.)<br />
Dietrich Budack<br />
Dr. Christian Karsten<br />
Joachim Knuth<br />
Jakob-Hinrich Leverkus<br />
Elisabeth Lingner<br />
Dr. Horst Lorenzen<br />
Dr. Ulrich Lorenz-Meyer<br />
Diakon Gert Müssig<br />
Carola Niemann<br />
Diakon Dieter Radzuweit<br />
Diakon Hartmut Sauer<br />
Dr. Walter Weber<br />
Inge Wehling<br />
Arnd von Wissel<br />
Wirtschaftsausschuss<br />
des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es<br />
Arnd von Wissel (Vorsitzender)<br />
Jakob-Hinrich Leverkus<br />
Diakon Dieter Radzuweit<br />
Dr. Hans-Hermann Schrader<br />
Dr. Walter Weber<br />
Inge Wehling<br />
Kuratorium<br />
der Diakonenanstalt<br />
Pröpstin Margit Baumgarten<br />
(Vorsitzende)<br />
Prof. Dr. Harald Ansen<br />
OKR Wolfgang Boten<br />
Diakon Andreas Burmester<br />
Diakon Volker Krolzik<br />
Prof. Dr. Michael Lindenberg<br />
Diakon Tilman Lutz<br />
Pastor Uwe Rehse<br />
Bernd Rickert<br />
Diakon Hartmut Sauer<br />
Dr. Hans-Hermann Schrader<br />
Olaf Schubert<br />
Diakonin Katharina Seiler-Neufert<br />
Diakonin Margret Semmelhack<br />
Arnd von Wissel<br />
Florian Wolff<br />
Kuratorium<br />
der Wichern-Schule<br />
OKR Wolfgang Boten<br />
Dietrich Budack<br />
Dr. Elisabeth Chowaniec<br />
Andreas Gleim<br />
Elisabeth Lingner<br />
Ältestenrat der Brüder- und<br />
Schwesternschaft<br />
Dr. Dieter Dreisbach<br />
Pastor Dr. Friedemann Green<br />
(Vorsitzender)<br />
Diakonin Doris Hamer<br />
Stefan Harms<br />
Diakonin Dagmar Krok<br />
Diakon Volker Krolzik (Vorsitzender)<br />
Diakonin Claudia Rackwitz-Busse<br />
Diakon Klaus F. H. Schaumann<br />
Diakonin Jacinda Sroka<br />
Delegiertenversammlung<br />
der Brüder- und Schwesternschaft<br />
Katrin Altenhein<br />
Diakon Sieghard Bußenius<br />
Diakonin Birgit Dethlefs<br />
Wiebke Freier<br />
Diakon Hans Hermann Gerdes<br />
Pastor Dr. Friedemann Green<br />
(Vorsitzender)<br />
Stefan Harms<br />
Diakonin Runhild Gesine Jasper-<br />
Koch<br />
Diakonin Helen Joachim<br />
Jessica Klein<br />
Diakonin Dagmar Krok<br />
Diakon Volker Krolzik (Vorsitzender)<br />
Diakonin Ulrike Kuntoff<br />
Dr. Michael Lindenberg<br />
Diakon Guido Merten<br />
Diakon Stephan Putensen<br />
Diakonin Beate Steitz-Röckener<br />
Diakon Gottfried Wendt<br />
Diakonin Katrin Wendt<br />
Diakonin Kirsten Willers<br />
Hochschulkonferenz<br />
Dr. Michael Lindenberg<br />
(Vorsitzender)<br />
Wolfgang Braun<br />
Dr. Sybille v. Flatow<br />
Dr. Albert Krölls<br />
Dr. Timm Kunstreich<br />
Dr. Matthias Nauerth<br />
Andreas Theurich<br />
Dr. Ulrike Suhr<br />
Imke Lange<br />
Klaus Frahm<br />
Silvia Cyperski<br />
Frank Gödel<br />
Verena Luetgens<br />
Lucie Orgassa<br />
Sören Rodemann<br />
Martin Sellner<br />
Diana Henkel<br />
Sonja Schmidt<br />
Anna Lena Witte<br />
Pastor Dr. Friedemann Green<br />
Volker Krolzik
Allgemeiner Studierendenausschuss<br />
(AStA)<br />
Judith Boeddeling<br />
Hagen Brand<br />
Michael Carstens<br />
Sylvia Cyperski<br />
Diana Henkel<br />
Sophia Magirius<br />
Christoph Müller<br />
Maike Puchert<br />
Felix Schnor<br />
Julia Winiarski<br />
Katharina Zakrzewski<br />
Elternrat<br />
der Wichern-Schule<br />
Johannes Wolfram (Vorsitzender)<br />
Anne Fröhlich (stellv. Vorsitzende)<br />
Udo Reincke<br />
Marita Vogel<br />
Anja Encke<br />
Hilke Nehlsen<br />
Rainer Herbst<br />
Dorothea von Besser<br />
Beate Sommer<br />
Maritta Heise<br />
Michael Becker<br />
Rita Ewers<br />
Gabi Okaeben<br />
Matthias Wulf<br />
Uwe Herzberg<br />
Arnd Lichtenfeld<br />
Niels Paulsen<br />
Ilona Ungermann<br />
Frank Breternitz<br />
Ilka Stille<br />
Maria Fürcho-Tusach<br />
Annette Hansen<br />
Marion Mortzfeld<br />
Schülervertretung<br />
der Wichern-Schule<br />
Hannah Domke<br />
Marie Seiffert<br />
Caroline Kühn<br />
Max Penno<br />
Lea-Marie Genee<br />
Lucas Jesse<br />
Simon Seiffert<br />
Schulpastoren-Beirat<br />
der Wichern-Schule<br />
Pastor Dr. Friedemann Green<br />
Dr. Verena Schröter<br />
Ute Brinkmann-Schwerin<br />
Detlev Eggers<br />
Ursula Spendlin<br />
Walter Simonsen<br />
Hilke Nehlsen<br />
Caro Kühn<br />
53
54<br />
Leitung Stiftungsbereiche,<br />
Zentrale Dienste und Stabsstellen<br />
Mitarbeitervertretung<br />
Kinder- und Jugendhilfe<br />
Renate Willipinski (Vorsitzende)<br />
Michael Tüllmann<br />
Dieter Jessen-Langer<br />
(stellv. Vorsitzender)<br />
Behindertenhilfe<br />
Jörg Hasse (stellv. Vorsitzender)<br />
Klaus Volke<br />
Maria (Marlene) Andersen<br />
Michael Blum<br />
Sozialpsychiatrie und Altenhilfe<br />
Max Cornels<br />
Hans Hermann Gerdes<br />
Karen Dornquast<br />
Heidrun Hüttmann<br />
Wichern-Schule<br />
Johann-Peter Karnatz<br />
Dr. Verena Schröter<br />
Evangelische Hochschule<br />
Anneliese Köster-Nguyen<br />
Kirsten Westphal<br />
Gremien<br />
Prof. Dr. Michael Lindenberg<br />
Vertrauensfrau für<br />
Konviktmeister<br />
schwerbehinderte Mitarbeitende<br />
Volker Krolzik<br />
Maren Rakelbusch<br />
Vorstand<br />
Vorsteher<br />
Pastor Pastor Dietrich Sattler<br />
(bis 31. 12. <strong>2008</strong>)<br />
Pastor Dr. Friedemann Green<br />
(ab 1. 1. 2009)<br />
Kaufmännischer Vorstand<br />
Hans-Peter Witt<br />
(bis 30. 6. <strong>2008</strong>)<br />
Sabine Korb-Chrosch<br />
(ab 1. 7. <strong>2008</strong>)<br />
Stabsstelle Seelsorge<br />
Pastor Frank Puckelwald<br />
Stabsstelle Kommunikation<br />
Uwe Mann van Velzen<br />
Stabsstelle Controlling<br />
Maria Ginten<br />
Zentrale Dienste<br />
Rechnungswesen: Peter Holtze<br />
Personalwesen: Mary Behn<br />
Immobilienmanagement:<br />
Stefan Ecke<br />
EDV/Informationstechnik:<br />
Andreas Gaefcke<br />
Veranstaltungen und Gäste:<br />
Claus Petersen<br />
Geschäftsführer<br />
Agentur<br />
Willi Kohlmann<br />
Reise- und Versandbuchhandlung<br />
Dr. Claudius Fehlandt<br />
Institut für Soziale Praxis isp<br />
Dr. Thomas Möbius<br />
rhp <strong>Rauhe</strong>s <strong>Haus</strong> Personaldienste<br />
Peter Holtze<br />
Claus Petersen
Stabsstelle<br />
Seelsorge<br />
Kinder- und<br />
Jugendhilfe<br />
Personal- und<br />
Qualitäts-<br />
entwicklung<br />
Region<br />
Mitte<br />
Region<br />
Wandsbek<br />
Region Eimsbüttel/Altona<br />
KifAz<br />
Dringsheide<br />
Comeback<br />
WG Wentorf<br />
WG Hammer Hof<br />
Hilfen für behinderte<br />
Kinder<br />
Stiftung<br />
<strong>Das</strong> <strong>Rauhe</strong> <strong>Haus</strong><br />
Behinderten-<br />
hilfe<br />
Stiftung Diakonenanstalt<br />
des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es<br />
Verwaltungsrat Kuratorium<br />
Stabsstelle<br />
Controlling<br />
Personal- und<br />
Qualitäts-<br />
entwicklung<br />
Arbeits-<br />
begleitung,<br />
Tagesförderung,<br />
Kultur- und Freiwilligenarbeit<br />
Region<br />
Mitte<br />
Region<br />
Wandsbek, Altona,<br />
Eimsbüttel<br />
Region<br />
Nord, Schleswig-<br />
Holstein<br />
Menschen mit<br />
erworbenen<br />
Hirnschäden<br />
Stabsstelle<br />
Kommunikation<br />
Sozialpsychiatrie<br />
und Altenhilfe<br />
Personal- und<br />
Qualitäts-<br />
entwicklung<br />
Zentrale Dienste: Rechnungswesen, Personalwesen, Immobilien-<br />
management, EDV /Informationstechnik, Veranstaltungen und Gäste<br />
Wichern-<br />
Schule<br />
Grund-, Haupt-<br />
und Realschule<br />
Evangelische<br />
Hochschule<br />
Bachelor-<br />
Studiengänge<br />
Gymnasium Master-<br />
Arbeit<br />
Studiengang<br />
Schulverein e. V.<br />
Regionalzentrum<br />
Zentrum Diako-<br />
Mitte<br />
Regionalzentrum<br />
Wandsbek<br />
Spiel- und<br />
Sportverein e. V.<br />
nische Bildung<br />
Regionalzentrum<br />
Ohlsdorf<br />
Regionalzentrum<br />
Barmbek<br />
Alten- und<br />
Pflegeheim <strong>Haus</strong><br />
Weinberg<br />
Ev. Berufsschule<br />
für Altenpflege<br />
Vorstand<br />
Organisation<br />
Konviktmeister,<br />
Brüder- und<br />
Schwesternschaft,<br />
Ältestenrat<br />
Institut für<br />
Soziale Praxis isp<br />
Agentur des<br />
<strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es,<br />
Reise- und<br />
Versandbuchhandlung<br />
rhp <strong>Rauhe</strong>s <strong>Haus</strong><br />
Personaldienste<br />
Evangelische<br />
Wichern-<br />
Vereinigung e. V.<br />
Stand 6/09<br />
55
56<br />
<strong>2006</strong><br />
Chronik<br />
Januar<br />
2. Traditioneller Neujahrssegen mit<br />
Andacht im Alten <strong>Haus</strong> für Mitarbeitende<br />
und Betreute.<br />
21. „Tag der offenen Tür“ der Wichern-<br />
Schule.<br />
22. Freiwilligenbörse „Aktivoli“ in der<br />
Handelskammer. <strong>Das</strong> <strong>Rauhe</strong> <strong>Haus</strong><br />
präsentiert mehrere Arbeitsbereiche<br />
und wirbt um neue Freiwillige für ein<br />
Engagement im sozialen Bereich.<br />
26. Diskussion in der Wichern-Schule<br />
mit den Fraktionsvorsitzenden der<br />
Hamburger Bürgerschaft und Schülerinnen<br />
und Schülern der Wichern-<br />
Schule zum Thema „Vernachlässigte<br />
Kinder in Hamburg“.<br />
27. Erstes Berufspolitisches Forum der<br />
Brüder- und Schwesternschaft mit<br />
dem Thema „Berufliche Perspektiven<br />
doppelt qualifizierter Diakoninnen<br />
und Diakone – Wie kann ich von meiner<br />
Arbeit künftig leben?“<br />
Februar<br />
15. Stiftungsveranstaltung in Kooperation<br />
mit der Haspa-Hamburg<br />
Stiftung im Alten <strong>Haus</strong>. Sie informiert<br />
Interessierte, die Geld für soziale und<br />
mildtätige Zwecke stiften möchten,<br />
über Formen einer Stiftungsgründung.<br />
25. In der Brüder- und Schwesternschaft<br />
findet der Leitbild-Prozess<br />
seinen Abschluss.<br />
März<br />
1. Auf dem Frühjahrs-Basar der Wichern-Vereinigung<br />
werden Kleidung,<br />
Stoffe und Dekoration zu günstigen<br />
Preisen angeboten. Der Erlös kommt<br />
der Arbeit des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es zugute.<br />
31. Schulsenatorin Alexandra Dinges-<br />
Dierig besucht Comeback, das Kooperationsprojekt<br />
von Wichern-Schule<br />
und Jugendhilfe. Ziel des Projekts ist<br />
die Reintegration jugendlicher Schulverweigerer<br />
in die Regelschule bzw.<br />
ein Schulabschluss.<br />
April<br />
7. Der Todestag Johann Hinrich<br />
Wicherns jährt sich zum 125. Mal.<br />
Diesem wird an seinem Grab an der<br />
Dreifaltigkeitskirche mit einem Gottesdienst<br />
und einem anschließenden<br />
Empfang im Gemeindesaal gedacht.<br />
28. Die Fachtagung zum Modellprojekt<br />
„Comeback – Neustart für<br />
Schüler“ findet unter großem Interesse<br />
der Hamburger Presse statt. Seit<br />
2005 wird jugendlichen Schulverweigerern<br />
der Weg zurück in die Schule<br />
ermöglicht.<br />
Mai<br />
11. <strong>Das</strong> Kinder- und Familienhilfe-<br />
zentrum Dringsheide feiert mit<br />
einem fröhlichen Fest sein zehnjähriges<br />
Bestehen.<br />
13. Hamburg feiert das 750. Hammer<br />
Stadtteilfest. Auch <strong>Das</strong> <strong>Rauhe</strong> <strong>Haus</strong><br />
ist mit einem Informationsstand und<br />
kleinen Aktionen vertreten.<br />
19. Der Ambulante Hospizdienst im<br />
Hamburger Osten wird von Pastor<br />
Dietrich Sattler, Pastor Dietrich Klatt,<br />
Vorstand der Ev. Stiftung Bodelschwingh,<br />
sowie dem Bezirksamtsleiter<br />
Markus Schreiber feierlich<br />
eröffnet. An der Altenpflegeschule<br />
ausgebildete ehrenamtliche Hospizhelfer<br />
sollen alte Menschen im<br />
Hamburger Osten in der letzen Phase<br />
ihres Lebens begleiten.<br />
19. Die „Koordination am Hasenberge“<br />
wird eröffnet. Dieser trägerübergreifende<br />
Sozialpsychiatrische Verbund<br />
Nord, zu dem auch <strong>Das</strong> <strong>Rauhe</strong><br />
<strong>Haus</strong> gehört, informiert psychisch<br />
kranke Menschen über die Wohn-<br />
und Betreuungsangebote im Bezirk<br />
Hamburg-Nord.<br />
Juni<br />
9. „Bei uns steht keiner im Abseits“:<br />
Die Fußball-Weltmeisterschaft wird<br />
mit Großbildleinwand, Musik und<br />
Unterhaltung auf dem Gelände des<br />
<strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es eröffnet. Mehrere<br />
hundert Menschen feiern ausgelassen<br />
das Spiel der deutschen Mannschaft.<br />
16. Traditionelles Sommerfest des<br />
Wohnhauses Hufnerstraße, Standort<br />
der Sozialpsychiatrie in Barmbek.<br />
29. Einweihung des Zentrums Borgfelde.<br />
Hier arbeiten Behindertenhilfe<br />
und Jugendhilfe zusammen. Die<br />
Theatergruppe „Klabauter“ zieht<br />
ebenfalls ein und hat endlich eine<br />
eigene Bühne.<br />
Juli<br />
1.–16. Wie in jeden Sommerferien<br />
werden zwei Wochen lang beim<br />
Dringsheider Sommerleben interessante<br />
Projekte und Veranstaltungen<br />
für die Bevölkerung aus der Nachbarschaft<br />
angeboten.<br />
15. Zehnjähriges Jubiläum des Betreuten<br />
Wohnens Bramfeld.<br />
30. Elf Männer und Frauen aus<br />
dem <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong> nehmen am
Jedermann-Rennen der Vattenfall-<br />
Cyclassics in Hamburg teil. Sie sind<br />
in allen drei Distanzen (50 km, 100<br />
km und 150 km) vertreten und feiern<br />
anschließend am Stand des <strong>Rauhe</strong>n<br />
<strong>Haus</strong>es.<br />
August<br />
1. Der Hamburger Senat beschließt<br />
ein neues Finanzierungskonzept<br />
der Evangelischen Hochschule für<br />
Soziale Arbeit und Diakonie. Damit<br />
endet die mehrjährige Diskussion um<br />
den Bestand der ältesten Diakonen-<br />
Ausbildungsstätte in Deutschland,<br />
die durch kirchliche Finanzkürzungen<br />
ausgelöst wurde.<br />
13. Betreute aus der Behindertenhilfe<br />
des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es fahren<br />
zusammen mit ihren Betreuern nach<br />
Berlin. Sie sind zu Gast bei dem CDU-<br />
Abgeordneten Gero Storjohann, der<br />
zur Besichtigung des Bundestages<br />
einlud.<br />
September<br />
3. Jährliches Sommerfest in der<br />
Wohnanlage Gräflingsberg.<br />
9. Diakon Volker Krolzik wird mit<br />
großer Mehrheit als Konviktmeister<br />
der Brüder- und Schwesternschaft<br />
wiedergewählt.<br />
7.–10. „Menschen verbinden“: 250<br />
Diakoninnen und Diakone aus ganz<br />
Deutschland treffen sich zum 39.<br />
Brüder- und Schwesterntag. Fragen<br />
der Gerechtigkeit und Solidarität stehen<br />
im Mittelpunkt. Im Gottesdienst<br />
am Sonntag werden elf neue Diakoninnen<br />
und Diakone eingesegnet.<br />
8.–10. „Viva Horn“: Mit Musik, Show,<br />
Unterhaltung und Information<br />
feiert der Stadtteil Horn seinen 700.<br />
Geburtstag. <strong>Das</strong> <strong>Rauhe</strong> <strong>Haus</strong> ist mit<br />
Aktionen beim Stadtfestival mit rund<br />
100.000 Besuchern vertreten.<br />
12. Die Stiftung <strong>Das</strong> <strong>Rauhe</strong> <strong>Haus</strong><br />
begeht ihren 173. Geburtstag.<br />
16. Zum 17. Mal findet der Hamburger<br />
Pflegeelterntag mit interessanten<br />
Vorträgen statt. Pflegeeltern und<br />
Fachkräfte aus der Jugendhilfe tauschen<br />
sich aus.<br />
21. <strong>Das</strong> Diakonie-Zentrum Hummelsbüttel<br />
feiert sein 40-jähriges<br />
Bestehen.<br />
27. Der große Basar des <strong>Rauhe</strong>n<br />
<strong>Haus</strong>es findet zum ersten Mal im<br />
Wichern-Saal statt.<br />
Oktober<br />
Die Ev. Hochschule für Soziale Arbeit<br />
und Diakonie stellt ihr Studiensystem<br />
auf Bachelor- und Masterabschlüsse<br />
um.<br />
1. Erntedankfest mit Gottesdienst in<br />
der Reithalle des Kattendorfer Hofes.<br />
27. Eröffnung vom Kulturhaus Bienenkorb<br />
auf dem Stiftungsgelände.<br />
<strong>Das</strong> Kulturhaus ist Treffpunkt für<br />
Menschen mit und ohne Behinderungen.<br />
November<br />
3. „Tag der Hamburger Sozialpsychiatrie“<br />
im Wichern-Saal.<br />
6. 25-jähriges Bestehen der Cafeteria<br />
der Wichern-Schule. 80 ehrenamtliche<br />
Mütter und Väter versorgen<br />
die Schülerinnen und Schüler mit<br />
Speisen und Getränken.<br />
14. 250. Sitzung des Verwaltungsrats<br />
des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es seit der Gründung<br />
1833.<br />
16. Schülerinnen und Schüler der<br />
Wichern-Schule gedenken mit einem<br />
Stolperstein einer jüdischen Familie<br />
Beim <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>e 30.<br />
16.–26. Die Theatergruppe Klabauter<br />
eröffnet ihre eigene Bühne im Zentrum<br />
Borgfelde mit der Premiere ihres<br />
Stückes „Ein Fest für alle“.<br />
24. Ehemalige Studierende der Ev.<br />
Hochschule kommen zum Herbsttreffen<br />
zusammen.<br />
29. Auf dem Adventsmarkt im<br />
Wichern-Saal wird von Betreuten hergestelltes<br />
Kunsthandwerk verkauft.<br />
Dezember<br />
2. Adventsgottesdienst auf dem<br />
Kattendorfer Hof.<br />
4. Feierliche Entzündung des<br />
„Rauhhäusler Adventskranzes“ mit<br />
Andacht im Alten <strong>Haus</strong>.<br />
6. Einführung der drei Hamburger<br />
Kinderbischöfe der Wichern-Schule<br />
in der Hauptkirche St. Nikolai durch<br />
Hauptpastor Dr. Ferdinand Ahuis und<br />
Propst Dr. Johann Hinrich Claussen.<br />
15. Verabschiedung von Günter Heinemann,<br />
langjähriger Mitarbeiter des<br />
<strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es.<br />
21. Weihnachtsgottesdienst der Wichern-Schule<br />
in der Dreifaltigkeitskirche<br />
mit Schulorchester und dem Chor<br />
der Brüder- und Schwesternschaft.<br />
22. In der Weihnachtsgala des NDR<br />
berichtet Moderator Carlo von<br />
Tiedemann im Gespräch mit Pastor<br />
Dietrich Sattler vom Wichernschen<br />
Adventskranz.<br />
22. Inkrafttreten der neuen Satzungen<br />
der Stiftung <strong>Das</strong> <strong>Rauhe</strong> <strong>Haus</strong><br />
und der Diakonenanstalt des <strong>Rauhe</strong>n<br />
<strong>Haus</strong>es.<br />
57
58<br />
2007<br />
Chronik<br />
Januar<br />
17. Pressekonferenz zum Start der<br />
Wichern-Schule als Reformschule.<br />
20. „Tag der offenen Tür“ in der<br />
Wichern-Schule.<br />
25. Verabschiedung von Prof. Barbara<br />
Rose, langjährige Rektorin der Ev.<br />
Hochschule und ehemals Leiterin der<br />
Kinder- und Jugendhilfe.<br />
Februar<br />
28. Frühlings-Basar der Wichern-<br />
Vereinigung.<br />
März<br />
1. Hans-Peter Witt wird vom Verwaltungsrat<br />
des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es als kaufmännischer<br />
Vorstand der Stiftung<br />
berufen. Der Vorstand der Stiftung ist<br />
mit dem Vorsteher als Vorsitzendem<br />
zweiköpfig.<br />
14. Gottesdienst der Brüder- und<br />
Schwesternschaft im Wichern-Saal.<br />
27. Theologischer Studientag für die<br />
im <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong> tätigen Diakoninnen<br />
und Diakone.<br />
29. „Klar, ich werde älter!“ im<br />
Dorothee-Sölle-<strong>Haus</strong>. Podiumsdiskussion<br />
mit Landespastorin Annegrethe<br />
Stoltenberg, Klaus Schäfer, Direktor<br />
des Nordelbischen Missionszentrums,<br />
und Pastor Dietrich Sattler zur<br />
Gestaltung der dritten Lebensphase.<br />
30. Eröffnung des Büros der Jugendhilfe<br />
und der Einrichtung „Hilfen<br />
unter einem Dach“ in der Menckesallee<br />
in Wandsbek.<br />
April<br />
2. Die Sozialpsychiatrie des <strong>Rauhe</strong>n<br />
<strong>Haus</strong>es strukturiert sich neu. Die<br />
stationären Wohneinrichtungen<br />
und das Betreute Wohnen werden in<br />
vier regionalen Zentren zusammengefasst.<br />
19. Zehnjähriges Bestehen der Wohngruppe<br />
im Alwin-Lippert-Weg.<br />
Mai<br />
9. Preisverleihung des Schüler- und<br />
Jugendwettbewerbs „Bibel heute“ an<br />
die Klasse 4a der Wichern-Schule im<br />
Lübecker Dom.<br />
9.–10. Der Leiterkreis Diakonischer<br />
Einrichtungen in Norddeutschland<br />
tagt im Alten <strong>Haus</strong>.<br />
16. Wichern zieht nach Berlin um:<br />
Pastor Dietrich Sattler überreicht<br />
Pfarrer Klaus-Dieter K. Kottnik, neuer<br />
Präsident des Diakonischen Werkes<br />
der Evangelischen Kirche Deutschlands,<br />
ein Wichern-Porträt.<br />
Juni<br />
5. Eröffnung von OSKA, Kiosk am<br />
Osterbekkanal und Arbeitsprojekt<br />
für Betreute der Sozialpsychiatrie.<br />
9. Stadtteilfest Horn. <strong>Das</strong> <strong>Rauhe</strong> <strong>Haus</strong><br />
ist mit einem Stand vertreten.<br />
22. Richtfest der neuen Tagesförderung<br />
in der Wohnanlage Gräflingsberg<br />
in Henstedt-Ulzburg.<br />
23. Zweiter Hamburger Stiftungstag<br />
„Wir zeigen Gesicht“ im Kaispeicher<br />
B der Hafencity. <strong>Das</strong> <strong>Rauhe</strong> <strong>Haus</strong> ist<br />
mit dem Thema „Kooperationsprojekte<br />
von Schulen und Jugendhilfe“<br />
vertreten.<br />
22.–24. Erstes Theaterfestival in Billstedt,<br />
organisiert von Studentinnen<br />
des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es, mit 20 Theater-<br />
und Schauspielgruppen.<br />
26. Fußballturnier der Sozialpsychiatrie<br />
in Langenhorn. Uwe Seeler ist Pate<br />
des Turniers.<br />
Juli<br />
2.–6. Festwoche zum 50-jährigen Bestehen<br />
der Wichern-Schule seit dem<br />
Wiederaufbau nach dem Zweiten<br />
Weltkrieg mit Konzerten, Theater,<br />
Spiel- und Sportfest.<br />
7. Verabschiedung von Schulleiter<br />
Götz Jeran und Schulpastor Oliver<br />
Stabenow mit Gottesdienst in der<br />
Dreifaltigkeitskirche. Neue Schulleiterin<br />
wird Dr. Verena Schröter.<br />
September<br />
1. Lernfest der Koordinationsrunde<br />
Erwachsenenbildung im Kulturhaus<br />
Bienenkorb.<br />
8. 18. Hamburger Pflegeelterntag im<br />
Wichern-Saal. Thema: „Toben macht<br />
schlau? Was Kinder durch Bewegung<br />
lernen.“<br />
9. Einsegnung mit Abendmahlgottesdienst<br />
von 17 Absolventinnen und<br />
Absolventen der Ev. Hochschule ins<br />
Diakonenamt und Aufnahme in die<br />
Brüder- und Schwesternschaft.<br />
21. Aktionstag „Zu Fuß zur Schule“ an<br />
der Wichern-Schule als Beitrag zum<br />
Klimaschutz.<br />
26. Basar der Wichern-Vereinigung.
Oktober<br />
Wichern-Biografie<br />
„Anwalt der Armen –<br />
Missionar der Kirche“<br />
von Pastor Dietrich<br />
Sattler erscheint bei<br />
der Agentur.<br />
1. Katharina Gralla, bisherige Pressesprecherin<br />
von Bischöfin Maria<br />
Jepsen, wird neue Schulpastorin der<br />
Wichern-Schule.<br />
November<br />
16. Festgottesdienst zur Einführung<br />
von Dr. Verena Schröter und Pastorin<br />
Katharina Gralla in der Dreifaltigkeitskirche.<br />
27. Der Verwaltungsrat des <strong>Rauhe</strong>n<br />
<strong>Haus</strong>es beruft Sabine Korb-Chrosch<br />
zum neuen kaufmännischen Vorstand<br />
des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es ab 1. Juli<br />
<strong>2008</strong>.<br />
28. Auf dem Adventsmarkt im<br />
Wichern-Saal wird von Betreuten hergestelltes<br />
Kunsthandwerk verkauft.<br />
Dezember<br />
6. „Lebens(T)räume“: Einführung der<br />
neuen Kinderbischöfe der Wichern-<br />
Schule in der Hauptkirche St. Nikolai<br />
durch Propst und Hauptpastor<br />
Dr. Johann Hinrich Claussen.<br />
<strong>2008</strong><br />
Januar<br />
2. Traditioneller Neujahrssegen mit<br />
Andacht im Alten <strong>Haus</strong> für Mitarbeitende<br />
und Betreute.<br />
19. „Tag der offenen Tür“ der Wichern-<br />
Schule.<br />
25. Tag der Hamburger Sozialpsychiatrie<br />
im Wichern-Saal.<br />
Februar<br />
1. Offizielle Eröffnung Wichern-Jahr<br />
aus Anlass des 200. Geburtstages von<br />
Johann Hinrich Wichern beim Jahresempfang<br />
des Diakonischen Werkes<br />
der EKD in Berlin mit einer Rede von<br />
Bundeskanzlerin Angela Merkel.<br />
5. Info-Tag für neue Mitarbeiterinnen<br />
und Mitarbeiter der Behindertenhilfe,<br />
Kinder- und Jugendhilfe und Sozialpsychiatrie.<br />
26. Pressekonferenz anlässlich des Jubiläumsjahrs<br />
des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es mit<br />
Wicherns 200. Geburtstag und dem<br />
175-jährigen Bestehen der Stiftung.<br />
27. Basar der Wichern-Vereinigung.<br />
29. Der Verwaltungsrat des <strong>Rauhe</strong>n<br />
<strong>Haus</strong>es wählt Propst Dr. Friedemann<br />
Green zum neuen Vorsteher.<br />
März<br />
9. Osterbasar im Hilfezentrum<br />
Kattendorf der Behindertenhilfe.<br />
12.–14. Konferenz der Leiter der<br />
Diakonenanstalten in Deutschland<br />
im <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>.<br />
April<br />
6. Kick-off-Veranstaltungen für die<br />
Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter<br />
zum Jubiläumsjahr.<br />
17. Präsentation mit der ZEIT-Stiftung<br />
der Biografie „Johann Hinrich<br />
Wichern“ von Sigrid Schambach aus<br />
der Reihe „Hamburger Köpfe“.<br />
20. Festgottesdienst der Hamburger<br />
Diakonie am Vorabend von Wicherns<br />
200. Geburtstag in der Hauptkirche<br />
St. Michaelis.<br />
Sonderpostamt für den Verkauf der<br />
Wichern- Sonderbriefmarke.<br />
21. Andacht an Wicherns Grab zu<br />
seinem 200. Geburtstag auf dem<br />
historischen Friedhof der Ev. Dreifaltigkeitskirche<br />
der Kirchengemeinde<br />
zu Hamburg-Hamm.<br />
Mai<br />
21. Einrichtungseröffnung Hilfen unter<br />
einem Dach (HueD) Wördemannsweg<br />
der Kinder- und Jugendhilfe.<br />
23. Frühlingsfest der Ehemaligen der<br />
Ev. Hochschule.<br />
26.–30. Kunstprojekt-Woche<br />
„Bruchstücke“: Betreute der Sozialpsychiatrie<br />
und Behindertenhilfe<br />
sind gemeinsam eine Woche lang<br />
künstlerisch aktiv.<br />
59
60<br />
<strong>2008</strong><br />
Fortsetzung<br />
Chronik<br />
29. Sommerfest im Wohnhaus<br />
Hufnerstraße.<br />
Juni<br />
1.–15. Ausstellung „Johann Hinrich<br />
Wichern und die Diakonie“ im Hamburger<br />
Rathaus.<br />
9. Botschafter in der Stadt: Schüler<br />
der Wichern-Schule verteilen in der<br />
Innenstadt rund 3000 Jubiläumszeitungen.<br />
11. Einweihung Regionalzentrum<br />
Mitte der Sozialpsychiatrie.<br />
12. Stiftungsfachtag „Und hätten der<br />
Liebe nicht“ zur sozialen Praxis des<br />
<strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es.<br />
13.–14. „Mit Menschlichkeit“:<br />
Diakoniemarkt auf dem Hamburger<br />
Rathausmarkt.<br />
19. Einweihung Regionalzentrum<br />
Barmbek der Sozialpsychiatrie.<br />
21. Tagung „Glaube als Sinnmitte<br />
diakonischer Praxis“ der Brüder- und<br />
Schwesternschaft des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es<br />
und des Johannesstifts Berlin in<br />
Kooperation mit dem VEDD.<br />
27. Verabschiedung von Hans-Peter<br />
Witt, kaufmännischer Vorstand, in<br />
den Ruhestand.<br />
28. Lernfest für behinderte Menschen<br />
im Kulturhaus Bienenkorb.<br />
Juli<br />
1. Sabine Korb-Chrosch folgt Hans-<br />
Peter Witt als kaufmännischer<br />
Vorstand.<br />
1. –5. Theater- und Kulturwoche<br />
„Provokationen des Glücks“ mit Chorabend,<br />
Theateraufführungen, einer<br />
Lesung und einem Straßenfest.<br />
2. Zehnter Geburtstag der Theatergruppe<br />
Klabauter.<br />
9. Verabschiedung von Helga Treeß,<br />
frühere Leiterin der Kinder- und<br />
Jugendhilfe, in den Ruhestand.<br />
10. Sommersegen am Teich auf dem<br />
Stiftungsgelände.<br />
10. Besuch aus Berlin von den Leitungskräften<br />
des 1858 von Wichern<br />
gegründeten Ev. Johannesstifts.<br />
10. Studierende der Hanil University,<br />
Korea, nehmen an einer Führung im<br />
<strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong> teil.<br />
11. Verabschiedung von Helga Frieber,<br />
Leiterin der Grund-, Haupt-, und<br />
Realschule der Wichern-Schule, und<br />
Uwe Knorr, stellvertretender Leiter,<br />
sowie neun weiteren Kollegiumsmitgliedern.<br />
August<br />
31. Sommerfest in der Wohnanlage<br />
Gräflingsberg.<br />
September<br />
2. Pressekonferenz<br />
zum 175. Jubiläum<br />
des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es,<br />
in der „Senfkorn<br />
und Sauerteig – die<br />
Geschichte des<br />
<strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es“ von Hans-Walter<br />
Schmuhl, erschienen bei der Agentur,<br />
vorgestellt wird.<br />
6. 19. Hamburger Pflegeelterntag<br />
zum Thema „Kontakte zur Herkunftsfamilie<br />
– Belastung oder Chance?“<br />
7. Radrennen Vattenfall Cyclassics mit<br />
Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern<br />
des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es.<br />
9. Botschafter in der Stadt: Schüler<br />
der Wichern-Schule verteilen in der<br />
Innenstadt die Jubiläumszeitung des<br />
<strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es.<br />
11.–14. 40. Brüder- und Schwesterntag,<br />
diesmal im Rahmen des Jubiläums.<br />
19 Diakoninnen und Diakone<br />
werden feierlich ins Amt eingesegnet.<br />
12. Dankgottesdienst zum 175-jährigen<br />
Bestehen des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es<br />
in der Hauptkirche St. Michaelis<br />
mit Bürgermeister Ole von Beust,<br />
Bischöfin Maria Jepsen, Landespastorin<br />
Annegrethe Stoltenberg sowie<br />
1600 Gästen aus dem <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong><br />
und der Hamburger Öffentlichkeit.<br />
Mit anschließendem Empfang im<br />
Gemeindehaus.<br />
13. Großes Fest im Park: <strong>Das</strong> <strong>Rauhe</strong><br />
<strong>Haus</strong> feiert mit Mitarbeitern und<br />
Mitarbeiterinnen, Betreuten und<br />
Freunden ein großes Familienfest auf<br />
dem Stiftungsgelände mit über 2000<br />
Gästen. Im Programm: Kinderumzug,<br />
Fackeltänzer und ein Abschluss mit<br />
gemeinsamem Singen am Teich.<br />
13. Fest der ehemaligen Schüler in der<br />
Wichern-Schule.<br />
13. Theaterstück „Wichern – Eine<br />
Forschungsreise“: Die Brüder- und<br />
Schwesternschaft des <strong>Rauhe</strong>n<br />
<strong>Haus</strong>es und des Johannesstifts Berlin<br />
spielen ihr Stück.
14. Gottesdienst der Brüder- und<br />
Schwesternschaft des <strong>Rauhe</strong>n<br />
<strong>Haus</strong>es mit Einsegnungen der neuen<br />
Diakone in der Dreifaltigkeitskirche<br />
Hamm.<br />
24. Basar der Wichern-Vereinigung.<br />
25. Erste Bachelors: An der Ev.<br />
Hochschule erhalten 29 Studierende<br />
zum ersten Mal den Bachelor als<br />
Abschluss, 18 Studierende für ihr berufsbegleitendes<br />
Studium. 19 Vollzeit-<br />
und 15 berufsbegleitend Studierende<br />
bekommen ihr Diplom wie auch zehn<br />
Absolventen aus höheren Semestern.<br />
26. Einweihung der neuen Tagesförderung<br />
am Gräflingsberg.<br />
Oktober<br />
9. Erster Gesundheitstag für Mitarbeitende<br />
im <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>: Angebote<br />
und Tipps für Ernährung, Entspannung<br />
und Bewegung.<br />
15. Veranstaltungsreihe „Wissenschaft<br />
im Wichern-Jahr“ der Ev.<br />
Hochschule startet: „Leben, Werk<br />
und Wirkung von Johann Hinrich<br />
Wichern“, Referent ist Vorsteher<br />
Pastor Dietrich Sattler.<br />
21.–23. Besuch der Diakonischen<br />
Konferenz: <strong>Das</strong> höchste Gremium<br />
der Diakonie in Deutschland mit 120<br />
Mitgliedern aus Anlass des Jubiläums<br />
der Stiftung <strong>Das</strong> <strong>Rauhe</strong> <strong>Haus</strong>. Mit<br />
Rundgang übers Gelände, Gottesdienst<br />
in der Schul-Kapelle und<br />
einem landeskirchlichen Abend.<br />
22. Besuch des Bundespräsidenten<br />
Dr. Horst Köhler: Nach Eintrag in das<br />
Goldene Buch und Rundgang über<br />
das Gelände diskutiert er mit fünf<br />
Studierenden der Ev. Hochschule<br />
über den Beitrag der diakonischen<br />
Sozialarbeit für das Gemeinwesen.<br />
Am Abend spricht der Bundespräsident<br />
anlässlich eines Festaktes in der<br />
Hauptkirche St. Jacobi.<br />
29. „Wissenschaft im Wichern-Jahr“:<br />
Günter Brakelmann, Universität<br />
Bonn, spricht über den Sozialprotestantismus.<br />
30. Reformationstag: Schüler der<br />
Wichern-Schule lassen in Anlehnung<br />
an Martin Luthers Thesen 95 Luftballons<br />
in den Himmel steigen.<br />
31. „Wissenschaft im Wichern-Jahr“:<br />
Marcus Hußmann, Ev. Hochschule,<br />
und Heinz Sünker, Universität Wuppertal,<br />
sprechen über die Membership-Konzeption<br />
von Hans Falck.<br />
31. Jubiläumskonzert des Chors der<br />
Brüder- und Schwesternschaft des<br />
<strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es zum 175-jährigen<br />
Jubiläum in der Kreuzkirche Barmbek.<br />
November<br />
5. Fachtag zur Zusammenarbeit von<br />
Schule und Kinder- und Jugendhilfe<br />
der Toepfer-Stiftung. Kooperationspartner<br />
der Veranstaltung in der<br />
Patriotischen Gesellschaft ist <strong>Das</strong><br />
<strong>Rauhe</strong> <strong>Haus</strong>.<br />
8. <strong>Das</strong> Bundesverdienstkreuz Erster<br />
Klasse wird Diakon Gert Müssig im<br />
Alten <strong>Haus</strong> durch Senator Dietrich<br />
Wersich verliehen.<br />
12. „Wissenschaft im Wichern-Jahr“:<br />
Der Berliner Theologe Ulrich Peter<br />
spricht über „Gesellschaftskritik als<br />
Konsequenz Diakonischer Überzeugungen“.<br />
26. „Wissenschaft im Wichern-Jahr“:<br />
Prof. Claudia Schulz, Ev. Hochschule<br />
Ludwigsburg, spricht über „Diakonische<br />
Standortsuche angesichts einer<br />
profilsuchenden Kirche“.<br />
28. Eröffnung des Büros der Kinder-<br />
und Jugendhilfe in Altona.<br />
Dezember<br />
1. Feierliche Entzündung des Wichernschen<br />
Adventskranzes mit Andacht<br />
im Alten <strong>Haus</strong>.<br />
5. Verabschiedung von Karlheinz<br />
Schaumberg nach 34-jähriger Tätigkeit<br />
in den Ruhestand.<br />
11. „Wissenschaft im Wichern-Jahr“:<br />
Der Bielefelder Historiker Hans<br />
Walther Schmuhl spricht über „Eine<br />
ökonomische Entführung“, Ursachen<br />
und Folgen von diakonischen Wertegemeinschaften<br />
in Unternehmen.<br />
12. Verabschiedung von Vorsteher<br />
Pastor Dietrich Sattler durch Betreute,<br />
Mitarbeiter und Diakone. Nach<br />
13 Jahren geht er in den Ruhestand.<br />
61
62<br />
Impressum<br />
<strong>Jahresbericht</strong><br />
Die Arbeit des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es<br />
<strong>2006</strong>–<strong>2008</strong><br />
Herausgeber Vorstand<br />
des <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>es<br />
Redaktion Ulrike Großbongardt,<br />
Uwe Mann van Velzen (Ltg.)<br />
Gestaltung Johannes Groht<br />
Kommunikationsdesign<br />
Fotos Bernd Andresen, digitalstock/<br />
Gastmann, Ulrike Großbongardt,<br />
Alexandra Heneka, Thomas Hirch-<br />
Hüffel, Gisela Köhler, Gregor Schläger,<br />
Stephan Wallocha, Hartmut Zielke<br />
Druck Druckerei Kaufmann +<br />
Meinberg, Hamburg<br />
Stiftung <strong>Das</strong> <strong>Rauhe</strong> <strong>Haus</strong><br />
Beim <strong>Rauhe</strong>n <strong>Haus</strong>e 21<br />
22111 Hamburg<br />
Tel. 040/655 91-111<br />
Fax 040/655 91-230<br />
kommunikation@rauheshaus.de<br />
www.rauheshaus.de<br />
Wichern-Schule<br />
wichern-schule@rauheshaus.de<br />
www.wichern-schule.de<br />
Institut für Soziale Praxis isp<br />
isp@rauheshaus.de<br />
www.soziale-praxis.de<br />
Agentur<br />
info@ agentur-rauhes-haus.de<br />
www.agentur-rauhes-haus.de<br />
Reise- und Versandbuchhandlung<br />
info@rauhes-haus-buch.de<br />
www.rauhes-haus-buch.de<br />
Spendenkonten<br />
Ev. Darlehnsgenossenschaft eG, Kiel<br />
BLZ 210 602 37, Konto 1022 403<br />
Hamburger Sparkasse<br />
BLZ 200 505 50, Konto 1077 21 25 28