Bericht QUIMS-Umsetzung, Stand Ende 2012 (PDF ... - Volksschulamt
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Zusammenfassender <strong>Bericht</strong> zum <strong>Stand</strong> der <strong>Umsetzung</strong> des Programms <strong>QUIMS</strong> in den Schulen4.3.4 Welche Veränderungen ergaben sich in der Schulentwicklung bzw. in derprofessionellen Kooperation?Nicht nur für die Schülerinnen und Schüler ergaben sich aus Sicht der Befragten Veränderungen.Auch die Schulentwicklung bzw. die professionelle Kooperation wurde gemäss Angabender Befragten durch <strong>QUIMS</strong> gestärkt. Sowohl einer Verbesserung der Zusammenarbeit inLehr- und Lernfragen als auch einer stärkeren Zielorientierung der gemeinsamen pädagogischenArbeit im Team stimmten knapp 90% der antwortenden Schulen (eher) zu (vgl.Abbildung 17).Auf Grund unserer <strong>QUIMS</strong>-Arbeiten...... wurde die gemeinsame pädagogische Arbeit desSchulkollegiums zielgerichteter.… haben die Lehrpersonen die Zusammenarbeit in Lehr- undLernfragen verbessert.0% 20% 40% 60% 80% 100%trifft überhaupt nicht zu trifft eher nicht zu trifft eher zu trifft genau zuAbbildung 17.Veränderungen bezüglich der Schulentwicklung und der professionellen Zusammenarbeit(84