Akzeptanz von Ökosystementwicklung nach natürlicher ...
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Sozialwissenschaftlicher Teil 25<br />
Tabelle 4.1: Arten der Befragung (LAMNEK 1995, S. 37; verändert)<br />
Dimensionen der<br />
Differenzierung<br />
1. Intention des Interviews<br />
Formen und<br />
Bezeichnungen<br />
Qualitativen<br />
Sozialforschung<br />
praktiziert in der:<br />
Quantitativen<br />
Sozialforschung<br />
ermittelnde +/- +<br />
vermittelnde + -<br />
2. Standardisierung<br />
standardisiert - +<br />
halb-standardisiert +/- +<br />
nicht-standardisiert + -/+<br />
3. Struktur der zu<br />
Einzelinterview + +<br />
Befragenden Gruppeninterview -/+ +<br />
4. Form der Kommunikation<br />
5. Stil der Kommunikation<br />
(Interviewverhalten)<br />
6. Art der Fragen<br />
7. Kommunikationsmedium<br />
bei mündlichen Interviews<br />
mündlich + +<br />
schriftlich - +<br />
hart - -/+<br />
weich + -/+<br />
neutral +/- +<br />
geschlossen - +<br />
offen + -<br />
face-to-face<br />
(persönlich)<br />
+ +<br />
telefonisch - +<br />
Der hier entscheidende, weiter oben geforderte Punkt der „Offenheit“ der<br />
Interviewsituation ist deutlich für die Methodik der qualitativen Sozialforschung.<br />
Die restlichen Dimensionen der Differenzierung werden an anderer Stelle<br />
genutzt (vgl. Abs. 4.2.2.1.: Der Interviewtyp).<br />
4.2.2. Datengewinnung<br />
Die qualitative Sozialforschung: „Gilt im quantitativen Paradigma das Interview<br />
als der „Königsweg“, so ist es im qualitativen auf dem besten Wege, dazu zu<br />
werden, wenn es nicht gar schon der Königsweg ist.“ (LAMNEK 1995, S. 35)<br />
Es gibt eine Vielzahl <strong>von</strong> qualitativen Interviewtypen, die in der Literatur oft<br />
gleich benannt, aber unterschiedlich beschrieben werden (LAMNEK 1995, S.<br />
68f). Als Beispiele sollen das Intensiv-, Tiefen-, unstrukturierte (KOHLI 1978, S.<br />
7), narrative (SCHÜTZE 1977), situationsflexible (HOFFMANN-RIEM 1980, S. 357),<br />
problemzentrierte (WITZEL 1982) und das rezeptive (KLEINING 1988) Interview<br />
genügen (zitiert <strong>nach</strong>: LAMNEK 1995, S. 68f). Die Vielzahl der Möglichkeiten<br />
verlangt eine exakte Begründung des gewählten Interviewtyps.<br />
4.2.2.1. Der Interviewtyp<br />
Das Interview der qualitativen Sozialforschung dient vornehmlich der Ermittlung<br />
<strong>von</strong> Einstellungen und Meinungen oder zum Entwickeln <strong>von</strong> Typologien bzw.<br />
Kategoriensystemen und der Generierung <strong>von</strong> Forschungshypothesen<br />
(DIEKMANN 2000, S. 444f). 11<br />
11 Dies unterstützt die Aussage <strong>von</strong> LAMNEK (1995, S. 197), dass die Inhaltsanalyse <strong>nach</strong><br />
MAYRING (1988), in der ein Kategoriensystem zur Auswertung vor der Datenerhebung erstellt<br />
wird, nicht zu den qualitativen Methoden der Sozialforschung zu zählen ist.