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StadtSpäher in hagen - Wüstenrot Stiftung

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Gabriele FischerHauptschüler entdecken Architektur<strong>in</strong> technik, Mathematik und KunstE<strong>in</strong> Glück, dass me<strong>in</strong>e Nachbar<strong>in</strong> Architekt<strong>in</strong> ist und bereit war, im Februar 2011 e<strong>in</strong> paarE<strong>in</strong>heiten Architektur zu unterrichten. In unserer Schule am Remberg gibt es viele unterschiedlicheRäume mit verschiedenen Licht- und Klangverhältnissen. Im Fach Technik <strong>in</strong>der 7. Klasse konnten die Schüler/<strong>in</strong>nen zunächst Beobachtungen anstellen, dann Vermutungenzu den Unterschieden <strong>in</strong> der Wohn- und Arbeitsatmosphäre äußern und schließlichmit eigenen Maßbändern vermessen. Die Ergebnisse wurden <strong>in</strong> Zeichnungen festgehalten.Im zweiten Teil der Unterrichtse<strong>in</strong>heit bauten die Schüler<strong>in</strong>nen und Schüler selberHäuser nach ihren Vorstellungen. Die Bed<strong>in</strong>gung für alle war, dass die Häuser gleich großse<strong>in</strong> und dass sie im Maßstab 1 : 10 gebaut werden sollten. Wir benutzten Pappe aus altenVerpackungskartons und schnitten die e<strong>in</strong>zelnen Teile zurecht. Nachdem die Jugendlichenzu Hause e<strong>in</strong>mal ausgemessen hatten, wie hoch und wie groß ihre eigenen Zimmer waren,legten wir fest, dass sie e<strong>in</strong>en E<strong>in</strong>-Zimmer-Bau herstellen sollten, der e<strong>in</strong>em durchschnitt-48

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