2.1 Die Fragestellung - oder das Leben mit meiner mind map ... - Oulu

Apropos arbeiten! Bis hierher handelt sich bei der Gliederung um eineArbeitsgliederung. Es ist noch nicht die Inhaltsangabe. Es ist nämlich völlignormal und kein Grund zur Beunruhigung, wenn sich im Verlauf der Arbeitnoch Änderungen und Verschiebungen ergeben. Man könnte fast das Gegenteilbehaupten: Wenn sich keine Veränderungen ergeben, dann liegt der Verdachtnahe, dass die erste Arbeitsgliederung vielleicht doch zu mechanisch, alsounkritisch verwirklicht worden ist.2.3 Die LiteratursucheNatürlich beginnt die Literatursuche nicht erst, nachdem man die Gliederungkonstruiert hat. Da man ja schon lange eine mehr oder weniger bestimmteAhnung hatte, worüber man seine Gradu schreiben will, wird man schon einigesan Material, wenn auch ungeordnet, besitzen: Internetkopien,Zeitungsausschnitte, Videoaufzeichnungen, Zitate und Aufsätze und das einoder andere Buch. Diese Materialien kann man nun innerhalb der Gliederungplatzieren. Man erkennt dann auf einen Blick, welcher Abschnitt noch Materialbraucht, welcher überfüttert ist und in welche Richtung man noch lesen muss.In diesem Abschnitt wird man mit einigen Unsicherheiten konfrontiertwerden. Oder positiv ausgedrückt: Man muss wissenschaftlich begründeteEntscheidungen für oder gegen bestimmte Materialien und deren Positionierungtreffen. Es ist naiv zu glauben, dass es eine Methode gibt, die einem dieseUnsicherheiten erspart. Hier muss immer wieder die Fragestellung mit dembehandelten Material zusammen gebracht werden. Dabei wird sich dieFragestellung in ihrer Schärfe beweisen oder sie muss noch nachgebessertwerden.Doch zunächst zu der Frage, woher man die zu verwendende Literaturbekommt. Die wichtigste, aber nicht die letzte Antwort ist: nicht von demGraduBetreuer. Eines der wichtigsten Kriterien ist die Selbstständigkeit der10