2.1 Die Fragestellung - oder das Leben mit meiner mind map ... - Oulu

gebrauchen: Linguistik wird manchmal in gleicher Bedeutung wieSprachwissenschaft gebraucht.gehören zu + D: Diese Arbeit gehört zum Bereich der Lexikographie.gelten als: Heute muss dies als unzureichend gelten.gelten für: Das Gesagte gilt auch für die Deutung der Ergebnisse dervorliegenden Arbeit.gleichsetzen mit + D: Reflexion auf Sprache ist aber nicht gleich zu setzen mitGrammatikschreibung.gründen: Die Theorie gründet auf folgenden Überlegungen.herausarbeiten: Die Strukturen müssen anhand des Textes herausgearbeitetwerden.herausbilden, sich: In einem langen Entwicklungsprozess bildete sich dieEinsicht heraus, dass…hervorgehen: Es geht aus der Gegenüberstellung von X und Y hervor.hervorheben: Die kontrastiven Gesichtspunkte werden in besonderem Maßehervorgehoben.hinweisen auf + A: Auf drei Formen solcher Reflexion auf Sprache soll kurzhingewiesen werden.im Mittelpunkt stehen: Eine Auswertung der Forschungsergebnisse steht imMittelpunkt meines Interesses.implizieren: Seine Aussage impliziert eine vom Üblichen abweichendeAuffassung von Sprache.in Gang setzen: Lesen und Schreibenlernen setzt so eine intensiveSprachreflexion in Gang.interessieren: Insbesondere interessieren uns die sprachgeschichtlichenAspekte.interessieren, sich für + A: Anfangs interessierte man sich nicht für dieSprache an sich.kennzeichnen: Die in der heutigen Linguistik vorherrschende Lehre istgekennzeichnet durch…klassifizieren: Sämtliche Anfragen wurden mittels EDV erfasst undklassifiziert.nachgehen: Dabei wird allgemeinen Fragestellung nachgegangen.nennen: Zu nennen sind zwei Arbeiten.postulieren: Die von ihr postulierte Einteilung in drei Kategorien…problematisieren: Die Einschränkung wurde dort nicht weiter problematisiert.richten, sich gegen + A: Häufig richtet sich die Kritik gegen den Gebrauch derIch-Form.49