2.1 Die Fragestellung - oder das Leben mit meiner mind map ... - Oulu

wissenschaftlichen Büchern, Zeitschriften und sonstigenVeröffentlichungsformen; immer wichtiger wird das Internet als Hilfsmittel.Ein wichtiger Teil der wissenschaftlichen Arbeit im Studium findet in derBibliothek statt, wo man die Literatur und die entsprechende Fachliteraturvorfindet oder wo man sie sich mit der Hilfe des Bibliothekspersonalsbeschaffen kann.4.2 Zur wissenschaftlichen Perspektive (Aktiv oder Passiv)Eine wissenschaftliche Arbeit hat sachlich und nüchtern zu sein. Man ist umObjektivität bemüht, auch wenn man weiß, dass man sie tatsächlich nie ganzwird erreichen können. Das Streben nach Sachlichkeit und Nüchternheit solltesich auch sprachlich niederschlagen: Also, bevor man ich/mich/mein, nachmeiner Meinung oder Ähnliches schreibt, sollte man überlegen, ob nichtAlternativen möglich sind.Schlechter: Wie ich auch schon in Kapitel 1.2.3. dargelegthabe, sollen hier die Fehler mit den Normen derZielsprache verglichen...Besser: Wie schon früher im Kapitel 1.2.3. festgestelltwurde, sollen hier…Wir-Pronomen sind ein rhetorisches Mittel, mit dem der Verfasser anzeigt, dasser gemeinsam mit dem Leser einen Perspektivenwechsel vornehmen will, alsozum Beispiel von der Betrachtung eines Einzelfalls zu einer allgemeinenAnalyse übergehen will:Schauen wir auf das Ganze, so zeigt sich, dass…Man sollte das wir-, wie auch das man-Pronomen, sehr sparsam verwenden. Dasman-Pronomen wird allenfalls benutzt, um etwas ganz Grundlegendes undAllgemeines auszudrücken:Wenn man eine Quelle zitiert, sollte man das fehlerlos tun.Die Verwendung des Passivs mit „werden“ und andere passivische Strukturensind in wissenschaftlichen Texten ausgesprochen häufig und auchempfehlenswert:Auf die Frage ‚Ist X eine Metapher?‘ können zwei Typenvon Antworten gegeben werden (Ukkola 1999, 44).(Werden-Passiv)Auch für die Pluralbildung lässt sich eine Anzahl vonRegeln formulieren, […] (Meinert 1989, 220). (lassen +sich + Infinitiv -Struktur)41