Ulrich Nachbaur, Lehrerinnenzölibat - Vorarlberg

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Interessant mag sein | 9INTERESSANT MAG SEINIm Jahr 2000 stolperte ich beim morgendlichen Zeitungsblättern über eine Meldung zur goldenenHochzeit eines Lehrerehepaares:„Interessant mag sein, dass Helgard, die vor ihrer Heirat an sieben Dienststellen des Klostertales undMontafons als Lehrerin eingesetzt war, die erste Lehrerin des Landes Vorarlberg war, die aus Anlassder Verehelichung nicht mehr gekündigt wurde. So kehrte sie auch bald nach den Geburten ihrer Kinderwieder in den Schuldienst zurück. Karenzgeld und Karenzurlaub gab es natürlich noch nicht.“ 1Das war mein Einstieg in das Thema „Lehrerinnenzölibat“. 2009 veröffentlichte ich dazu ein paarZeilen in der Mitarbeiterzeitung der Vorarlberger Landesverwaltung. 2 Für die Reihe „Verbotene Liebe“des Vorarlberger Landesarchivs vertiefte ich das Thema 2010 zu einem Vortrag, 3 den ich für die Publikationeigentlich nur etwas ausarbeiten wollte. Herausgekommen ist diese Studie. Ich habe michbemüht, in einem historischen Längsschnitt das rechtliche, soziale und bildungspolitische Gefügeabzuklären und mit anderen Ländern zu vergleichen.Jeder bringt in ein Thema seinen Erfahrungshintergrund ein. Ich teile meine Erinnerungen an diePfl ichtschule mit Tausenden Kindern der „Babyboom-Generation“, die unbewusst noch die Ausläuferund Nachwirkungen des Lehrerinnenzölibats, mehr noch des traditionellen Rollenverständnisses, mitbekommenhaben. Als ich 1968 in die Volksschule Feldkirch-Hirschgraben einschult wurde, gab es vierältliche Lehrerinnen, die mit „Fräulein“ angesprochen werden wollten. Die Anrede „Frau“ hätten siewohl als ehrverletzende Unterstellung eines unsittlichen Lebenswandels empfunden. Unser Lehrerwar ein schlagkräftiger Sadist, aber mit 63 Jahren bei weitem nicht der Älteste. In der zweiten Klassewar für uns ein 78-jähriger Pensionist vorgesehen, der jedoch erkrankte. Er sollte noch bis zum 83.Lebensjahr an der Sonderschule unterrichten. Schließlich erklärten sich zwei verheiratete Lehrerinnenbereit, uns Zweitklässler wenigstens je ein Semester zu unterrichten. Eine von ihnen mochten wirsehr gern. Da die beiden mit Mitte 40 noch gelenkig waren, turnten sie auch mit der Parallelklasse,während uns deren Fräulein (60) für Singen und Religion begeisterte. Nie war ich frommer. Zu Beginnder dritten Klasse wurde ich aufgrund einer Änderung der Schulsprengel an die neue Volksschule Gisingen-Oberauversetzt, die noch im Rohbau war. Wir teilten uns ein Klassenzimmer in der Hauptschuleim Schichtbetrieb mit der Parallelklasse. Unser Lehrer war 62. In der vierten Klasse unterrichteteuns Rudolf Fiel, der erst 50 war. Kein anderer Lehrer sollte mich mehr beflügeln. Dann wechselte ichan das Bundesgymnasium Feldkirch. Wir schulten in einem Provisorium im Pausenhof der „Kiste“ein.1VN 30.03.2000, S. B2 (Goldene Hochzeit feiern Hubert und Helgard Tschofen). – Ob Helgard Tschofen geb.Hofstätter (1924–2010) tatsächlich die erste Lehrerin war, die nach der Beseitigung des gesetzlichen Lehrerinnenzölibatsheiratete, ist fraglich. Zu den ersten verheirateten Lehrerinnen zählte sie aber jedenfalls, wenn wirvon den Lehrerinnen absehen, die während des Zweiten Weltkriegs geheiratet hatten und nach 1945 vereinzeltim Schuldienst bleiben konnten. Helgard Tschofen war von 1947 bis 1985 an der Volksschule Bürs tätig, davonsieben Jahre als Direktorin (Todesanzeigen in: VN 25.09.2010, S. B6).2Nachbaur, Lehrerinnenzölibat 2009.3Nachbaur, Lehrerinnenzölibat 2010a; Nachbaur, Lehrerinnenzölibat 2010b.
10 | Interessant mag seinIch danke Alois Niederstätter für nützliche Diskussionen und für die Aufnahme in die Veröffentlichungendes Instituts für sozialwissenschaftliche Regionalforschung des Vorarlberger Landesarchivs.Ronald Dietrich danke ich für das sorgfältige Korrekturlesen.Diese Arbeit widme ich meiner Schwester Elisabeth Mathei, einer tüchtigen Volksschullehrerin, diesich redlich bemüht hat, auch mich etwas zu erziehen.
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