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Abteilung Tierhaltung und Tierschutz (Prof. Dr. A. Steiger ...

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Beissunfälle als ältere H<strong>und</strong>e. Die Frage war, ob Halter von älteren H<strong>und</strong>en eherunvorsichtiger sind als Halter von jüngeren Vierbeinern.3.8.5. Ausbildung des H<strong>und</strong>es (Frage 10)Bei der Ausbildung interessierte, ob die Tatsache, dass eine Person mit dem H<strong>und</strong> einenKurs besucht <strong>und</strong>/oder H<strong>und</strong>esport betrieben hat, einen Einfluss auf die korrekteBeantwortung der Fragen hat. Auch allfällige Besuche von „Gr<strong>und</strong>kursen“ (Spielgruppe/Erziehungskurs/Plauschgruppe) wurde erfragt. Die zur Auswahl stehenden H<strong>und</strong>esportartenwurden gruppiert, damit Unterschiede im Ausbildungsstand herausgefiltert werden konnten.Auf die Gruppe der Therapieh<strong>und</strong>ebesitzer wurde besonderes Augenmerk gelegt, da dieseBesitzer unter Umständen mit Kindern arbeiten. Es war zu befürchten, dass zumindest beigewissen der zur Auswahl stehenden Ausbildungssparten zu kleine Zahlen vorliegenwürden, um eine statistisch verwertbare Aussage machen zu können.Auch hier wurde vermutet, dass Personen, die einen Kurs besucht haben, über ein besseresFachwissen verfügen. Falls dieser Kursbesuch allerdings bereits Jahre zurücklag, war esmöglich, dass ein grosser Teil dieses Wissens nicht mehr präsent war.3.8.6. Prüfungen (Frage 11)Da ein Teil der H<strong>und</strong>ehalter nur für kurze Zeit im H<strong>und</strong>esport aktiv sind <strong>und</strong> eine Ausbildungabbrechen, wurde zur Kontrolle zusätzlich gefragt, ob der H<strong>und</strong>ehalter eine Prüfungabsolviert hatte.3.8.7. Kursbesuch (Frage 12)May et al. (2006) zeigten in Deutschland, dass Personen, die den Kurs „H<strong>und</strong>eführerschein“vor kurzem besucht hatten, über signifikant mehr Fachwissen verfügten <strong>und</strong> Gefahren imZusammenhang mit H<strong>und</strong>en besser vermeiden konnten. Deshalb sollte mit der Umfrageerfasst werden, ob Personen, die im Moment mit ihrem Vierbeiner Kurse besuchen, besserantworten als H<strong>und</strong>ehalter, die im letzten Jahr keine Kurse besucht haben. Zusätzlichinteressierte, ob die Häufigkeit <strong>und</strong>/oder die Art des Kurses einen Einfluss auf dieEinschätzung der Situationen haben würden. Auch hier wurde vermutet, dass Personen, dieeinen Kurs besucht haben, über ein besseres Fachwissen verfügen.3.8.8. Situationsbeurteilung „Kind <strong>und</strong> H<strong>und</strong>“ (Fragen 13 – 19)Den H<strong>und</strong>ehaltern wurden verschiedene Beispielsituationen zur Beurteilung vorgelegt, indenen Interaktionen zwischen Kind <strong>und</strong> H<strong>und</strong> stattfinden.Für die Fallbeispiele wurden Kinder aus verschiedenen Altersstufen gewählt. In den erstendrei Fragen sind die Kinder 5, 4 <strong>und</strong> 2 Jahre alt, in einem Alter also, in dem sie bezüglichRisiko für H<strong>und</strong>ebissverletzungen gemäss vieler Studien einer hohen oder der höchstenRisikogruppe zugeteilt werden. Es wurden sowohl Situationen gewählt, in denen die Kindermit dem eigenen H<strong>und</strong> zusammentreffen, als auch Situationen, in denen fremde H<strong>und</strong>ebeteiligt sind. Es wurden vor allem Situationen mit einem bekannten H<strong>und</strong> gewählt, weil lautStudien die meisten Bissverletzungen bei Kindern vom eigenen oder einem bekannten H<strong>und</strong>verursacht werden.- 16 -

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