Schule Unterägeri

team acher west27BewegungsraumIm Rahmen einer internen Weiterbildung – SCHILW– besuchte das Team Acher West mit dem SchulleiterRené Duss am Mittwochnachmittag, 28.11.2012die Primarschule Rickenbach in Schwyz. Mit ihremKonzept «Fit und stark fürs Leben» hat die PrimarschuleMythen und Haggen 2012 einen Lissa-Preisgewonnen. Kompetent führte uns Marie-TheresPurtschert durch den Nachmittag. Wir durften ihrePlanungsunterlagen sichten. Einer Filmsequenz entnahmenwir die praktische Umsetzung. In einemgeführten Rundgang bestaunten wir das Schulhaus.Mit ihrem Projekt «Fit und stark fürs Leben» stehenden Schülern und Schülerinnen drei Ressourcenräumezur Verfügung: Im Kreativraum haben die KinderGelegenheit nach Arno Stern zu malen. Regelmässigekörperliche Aktivität, auch in kleinem Ausmass,wirkt sich positiv auf die Leistungsfähigkeit aus.Dazu dient der Bewegungsraum. Der Forscherraumgibt den Kindern die Gelegenheit, gemässihren Interessen und Begabungen zu lernen. Sorgfalt,Achtung, Ordnung und Klarheit wiederspiegelneinen wohlwollenden positiven Geist in dieserSchulgemeinschaft.Zurückgekehrt von diesem ansprechenden und anregendenNachmittag inspizierten wir unser Schulhaus.Die ansteckenden Ideen wollten wir bei unsim Acher West umsetzen. Welche Möglichkeitenbieten sich? Was haben wir schon? Was können wirin Eigeninitiative und unkonventionell umsetzen?Verschiedene Abklärungen wurden getroffen. Baldhatten wir die Bewilligung, den Zivilschutzraumumzugestalten. Der war aber zu Beginn vollgestopftmit uralten Pulten, Stühlen, Gestellen, Wandtafeln,Wandkarten, Leinwänden etc. Der Hausdienst räumtemit grossem Zusatzaufwand topmotiviert dieschweren Pulte hinaus, die 6. Klässler und 6. Klässlerinnendie Stühle. Ein Lastwagen aus Rumänien holtedie noch brauchbaren Gegenstände ab.An einem weiteren SCHILW-Nachmittag haben wirLehrpersonen die Ärmel «hindereglitzt»: Alle weiterenunbrauchbaren Utensilien trugen wir ins Malatelier,von wo sie der Hausdienst entsorgte. DemHausdienst sei ein spezielles Dankeschön ausgesprochen!Als der Raum vollkommen leer war, teiltenwir uns in zwei Gruppen auf. Die Malergruppe zogÜberkleider an. Zuerst wurde der Raum geputzt undgrundiert. Am Wochenende haben fleissige Helferaus dem privaten Umfeld mit der Malergruppe demRaum Farbe verliehen. In verdankenswerter Weisestellte René Reiser uns das Arbeitsmaterial sowie dieWandfarben gratis zur Verfügung. Die zweite Gruppestellte Überlegungen zum weiteren Ablauf an. Eswurden verschiedene Kompetenzgruppen für dieBereiche Malen, Boden, Einrichten, Eröffnung undUnterhalt gebildet. Als die Maler- und Bodenkompetenzgruppenihre Arbeit verrichtet hatten, konntedie Einrichtungsgruppe den Raum mit dem schonvorhandenen Material gestalten.Falls bei Ihnen, geschätzte Leser und Leserinnen,irgendwo eine Sprossenwand, ein Boxsack oderanderweitiges Bewegungsmaterial nicht mehr gebrauchtwird, würden die Klassenlehrpersonen sichüber eine Mitteilung freuen. Der Bewegungsraumverhilft unsern Schülern und Schülerinnen zur Verbesserungder Koordination, der Ausdauer, der Beweglichkeit,der Schnelligkeit, des Gleichgewichtsund des Rhythmusgefühls, er sorgt für Freude undAbwechslung. Mit unserem persönlichen, unkonventionellen,praktischen Einsatz konnten wir Lehrpersoneneinen Beitrag zum Gesamtwohl unsererSchule leisten. Nehmen Sie doch beim nächstenBesuchstag einen Augenschein, oder noch besser:Üben Sie eine Aktivität im Bewegungsraum AcherWest aus!Rita Landtwing, Lehrperson