Schule Unterägeri
Schule Unterägeri Schule Unterägeri
InhaltEditioral ................................................................................... 3Verkehrsunterricht ................................................................. 4Interview mit Erwin StadelmannMathematik einmal anders .................................................... 6Känguru MathematikwettbewerbBegabungsförderung ............................................................. 7Was ist ein RessourcenzimmerJ + S Kindersport ..................................................................... 8Ein ausserschulisches AngebotGenerationen im Klassenzimmer .......................................... 10Seniorinnen und Senioren engagieren sichBerufswahl 3. Oberstufe 2013 ............................................... 12Wohin nach der obligatorischen SchulzeitFünf Jahre Schulsozialarbeit .................................................. 14Interview mit Frowin LimacherÄnderungen im Promotions- und Übertrittsreglement ...... 15InformationDie Rolle der Schulkommission ............................................. 16SchulbesucheSchule und Elternhaus Aegerital ........................................... 17InformationenMusikschule ............................................................................ 18DiversesBibliothek Aegerital ............................................................... 20Mit Antolin Lesen fördern / BegabungsförderungDie Schulleitung informiert ................................................... 22Rückblick und AusblickVaria ......................................................................................... 26WissenswertesTeam Acher West ..................................................................... 27BewegungsraumTeam Acher NordOst ............................................................... 28Jahresmotto EssenTeam Acher Süd ...................................................................... 29EnergietageTeam Schönenbüel ................................................................. 30It's musical timeImpressum ............................................................................... 31Informationen ......................................................................... E 1 – 4Wichtige InformationenKlassenzuteilung / ZimmerlisteAdressen und Telefonnummern
Editorial3Liebe Leserin, lieber LeserEs ist uns Lehrpersonen ein grosses Anliegen und auchunser Auftrag, alle Kinder und Jugendlichen entsprechendihren Fähigkeiten zu fördern. Die BegabungsundBegabtenförderung gehören heute zur Selbstverständlichkeiteiner modernen Schule, welche dieKinder auf einen möglichst bewussten Umgang mitihren persönlichen Stärken und Schwächen vorbereitensoll. Es freut mich deshalb ganz besonders, dassbei uns in Unterägeri diesbezüglich ein Schwerpunktgesetzt wurde.Nebst der Förderung des selbstbestimmten und entdeckendenLernens im Klassenzimmer (z.B. freie Tätigkeit)sind auch verschiedene ressourcenorientierte Räumeam Entstehen oder bereits Bestandteil einzelnerSchulhäuser.Begabungsförderung kann aber auch im persönlichenUmfeld stattfinden. Vielleicht spielt Ihr Kind einInstrument, besucht einen Sprachkurs, Malkurs oder istsportlich aktiv? Gemäss Howard Gardner gibt es neunverschiedene Intelligenzen. Wo liegen Ihre Stärken?Falls Sie dieses Thema interessiert, finden Sie in der Bibliothekeine ganze Menge Literatur dazu – einige spannendeBücher werden in dieser Ausgabe vorgestellt.Das diesjährige «Schuelheft» hält noch viele weitere aktuelleThemen für Sie bereit: Neue Lehrpersonen werdenvorgestellt, Sie erhalten Einblick in die Arbeit desVerkehrsinstruktors, erfahren, wie sich pensionierteMänner und Frauen im Unterricht einbringen und engagieren,wir zeigen, was im J & S Kindersport läuft undhaben für Sie auch dieses Jahr wieder eine nützlicheListe zum Herausnehmen zusammengestellt.Nun wünsche ich Ihnen viel Freude beim Lesen unseresSchuelheftes!Manuela Imhof, Redaktorin
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Editorial3Liebe Leserin, lieber LeserEs ist uns Lehrpersonen ein grosses Anliegen und auchunser Auftrag, alle Kinder und Jugendlichen entsprechendihren Fähigkeiten zu fördern. Die BegabungsundBegabtenförderung gehören heute zur Selbstverständlichkeiteiner modernen <strong>Schule</strong>, welche dieKinder auf einen möglichst bewussten Umgang mitihren persönlichen Stärken und Schwächen vorbereitensoll. Es freut mich deshalb ganz besonders, dassbei uns in <strong>Unterägeri</strong> diesbezüglich ein Schwerpunktgesetzt wurde.Nebst der Förderung des selbstbestimmten und entdeckendenLernens im Klassenzimmer (z.B. freie Tätigkeit)sind auch verschiedene ressourcenorientierte Räumeam Entstehen oder bereits Bestandteil einzelnerSchulhäuser.Begabungsförderung kann aber auch im persönlichenUmfeld stattfinden. Vielleicht spielt Ihr Kind einInstrument, besucht einen Sprachkurs, Malkurs oder istsportlich aktiv? Gemäss Howard Gardner gibt es neunverschiedene Intelligenzen. Wo liegen Ihre Stärken?Falls Sie dieses Thema interessiert, finden Sie in der Bibliothekeine ganze Menge Literatur dazu – einige spannendeBücher werden in dieser Ausgabe vorgestellt.Das diesjährige «Schuelheft» hält noch viele weitere aktuelleThemen für Sie bereit: Neue Lehrpersonen werdenvorgestellt, Sie erhalten Einblick in die Arbeit desVerkehrsinstruktors, erfahren, wie sich pensionierteMänner und Frauen im Unterricht einbringen und engagieren,wir zeigen, was im J & S Kindersport läuft undhaben für Sie auch dieses Jahr wieder eine nützlicheListe zum Herausnehmen zusammengestellt.Nun wünsche ich Ihnen viel Freude beim Lesen unseresSchuelheftes!Manuela Imhof, Redaktorin
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