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Sie können sofort loslegen!68• Im Gegensatz zum„echten“ Schnell-Lesen(dauert lange zum Erlernen)und zum schnellenNormal-Lesen(unklar, ob und bei wem dasüberhaupt geht)ist Lesemanagement undplanvolles Nichtlesensofort einsetzbar(und bringt auch sofort vielZeitersparnis).Schnell-Lese-TechnikenVersion 23.10.2007weitere FolienPeter Röslerwww.schnell-leser.de
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Schnell-Lese-Techniken1• Grundlag
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Quellen (2)3Erfahrungswissen von Pe
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Schnell-Lese-Techniken5• Grundlag
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Selbsttest: Wie schnell lesen Sie d
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Das Auge bewegt sich nicht fließen
Seite 11 und 12:
Sprunglänge einer Sakkade11Sakkade
Seite 13 und 14:
Bereiche des Gesichtsfeldes13Sehkeg
Seite 15 und 16:
Sehschärfe und Wahrnehmungsspanne1
Seite 17 und 18: Experiment: Blickspanne ermitteln17
Seite 19 und 20: ”The priest brought much ammuniti
Seite 21 und 22: Wahrnehmungsspanne21Wortidentifikat
Seite 23 und 24: Schnell-Lese-Techniken23• Grundla
Seite 25 und 26: Bandbreite genauen Schnell-Lesens (
Seite 27 und 28: „Echtes“ Schnell-Lesen27• Err
Seite 29 und 30: Augenbewegungen beim Schnell-Lesen
Seite 31 und 32: Reicht die Sehschärfe aus? (1)3124
Seite 33 und 34: „Mosaik-Erkennungs-Effekt“ (1)3
Seite 35 und 36: „Mosaik-Erkennungs-Effekt“ beim
Seite 37 und 38: Der „Schwingfinger“37• Manche
Seite 39 und 40: „Slalom“ und „Schleife“ (2)
Seite 41 und 42: „Echtes“ Schnell-Lesen41• Err
Seite 43 und 44: Lernprozess von P.Rösler bei Miche
Seite 45 und 46: Übung: Suchworttechnik45die „kle
Seite 47 und 48: Schnelles Normal-Lesen47• 600 Wpm
Seite 49 und 50: 600 Wpm als Obergrenze49Rauding Rat
Seite 51 und 52: Eigene Erfahrung: Verdopplung erleb
Seite 53 und 54: Weiteres Beispiel:Evaluation von Sc
Seite 55 und 56: … und Nachtest 2 bis 9 Monate sp
Seite 57 und 58: … aber Effekt evtl. auch anders e
Seite 59 und 60: Schnelles Normal-Lesen59• 600 Wpm
Seite 61 und 62: Viel lesen macht schnell …61Miche
Seite 63 und 64: Offene Frage63„Aber wie weiß ich
Seite 65 und 66: Lesemanagement und planvolles Nicht
Seite 67: Ausnutzen von Redundanz und Struktu
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