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… aber Nebenwirkungen52Das Buch „Speed Reading“ enthält wohl leider auch potentiell schädliche Übungstechniken.Die Übungen hatten Nebenwirkungen, die noch Monate andauerten: beimLesen fühlte ich mich oft etwas gehetzt. Ich konnte kaum lesen ohne mir innerlich zusagen „lies schneller, lies schneller“.wpm6005004003002001000LesegeschwindigkeitKursbeginnKursendeEffective Reading RateKursteilnehmer Rösler, 27./28.06.20022 Mon.später3 Mon.später10 Mon.späterIm Buch „Speed Reading“ steht zudem nichtsüber Lesestörungen, die man sich einhandelnkann, wenn man dauerhaft über eine gewisseGrenze „hinausübt“. Bei über 600 (?) Wpmwerden Übungen gefährlich (genaue Datengibt es nicht). Im Jahr 2003 übte ich vermutlichschon an dieser Grenze, denn meinLesegefühl wurde manchmal etwas unsicher.Evtl. haben sich damit erste Anfänge einerLesestörung gezeigt. (Zum Glück bekam ichKontakt zum Ehepaar Michelmann und habedie Übungen rechtzeitig abgesetzt.)Schnell-Lese-TechnikenVersion 23.10.2007Quelle: Peter Rösler, 2003Details siehe NotizansichtPeter Röslerwww.schnell-leser.de
Weiteres Beispiel:Evaluation von Schnell-Lese-Kursen53• Ein seit Jahrzehnten tätiger Seminaranbieter hatweltweit über 3 Mio. Teilnehmer trainiert.• In Deutschland haben von 2002 bis 2006 über3.000 Teilnehmer ihre Leseeffizienz im Durchschnittum den Faktor 2,7 gesteigert.• Acht englischsprachige Schnell-Lese-Kurse an derFreien Universität Berlin vom Dezember 2001 bis Juli2002 (insgesamt 87 Teilnehmer) wurden evaluiert.Schnell-Lese-TechnikenVersion 23.10.2007Quellen siehe NotizansichtPeter Röslerwww.schnell-leser.de
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Seite 13 und 14: Bereiche des Gesichtsfeldes13Sehkeg
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Seite 17 und 18: Experiment: Blickspanne ermitteln17
Seite 19 und 20: ”The priest brought much ammuniti
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