„Für Frieden, Freiheit und Fortschritt“ - IG Metall

Geschichteformierung des Betriebsverfassungsgesetzesund dem Mitbestimmungsgesetz auf die Bildungsarbeitaus.Seminare. Neben neuen Themen wie Geschichteoder Ökologie wurde auch eine neueUnterrichtsmethode eingeführt. Die Seminarewurden von Referenten im Team geleitet.Nach Fachgebieten zergliederter Unterrichtveränderte sich nun zugunsten einer "ganzheitlicheren"Methode. Im Seminar wurdenZusammenhänge veranschaulicht, die Kolleginnenund Kollegen zum selbständigen Lernenangeleitet. Ein Teilnehmer berichtet:”Früher haben die Lehrer vorn gestanden undDas Seminarangebot wurde ausdifferenziert,neue Seminartypen hielten Einzug,Fachwissen für Betriebsräte sollte vermitteltwerden und gewerkschaftspolitischesBewusstsein vertieft werden. Für Angestellte,Frauen, ausländische Kolleginnen undKollegen gestaltete die IG Metall eigenegeredet und geredet, und bei Unterrichtsschlusswarst du kaputt... Heute fängt die Diskussionschon früh am Morgen an, und sehroft hört sie um Mitternacht auf.”Die großen Herausforderungen für die IG Metallwaren in den 80er Jahren der Kampf umdie 35-Stundenwoche und damit der Kampfgegen die Arbeitslosigkeit, der daran anschließendeKampf gegen die Änderung des§ 116 Arbeitsförderungsgesetz sowie derKampf gegen die Sozialpolitik der RegierungKohl. Diese Kämpfe forderten auch die Bildungsarbeit.Die Auseinandersetzung um dieArbeitszeitverkürzung war allgegenwärtig in