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„Für Frieden, Freiheit und Fortschritt“ - IG Metall

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Wolf Jürgen RöderZiel ist auch, dass unsere Kolleginnen <strong>und</strong>Kollegen einen Ausbildungsgang, d.h. alleModule, komplett besuchen, um so etwas wieeine abger<strong>und</strong>ete, abgeschlossene Qualifizierungzu erreichen.Jeder Ausbildungsgang wird ein Einstiegsseminarenthalten. Wir gehen aber davon aus,dass es nach dem Einstiegsseminar keine festgelegteReihenfolge der Module gibt. Die Kolleginoder der Kollege soll sich entsprechendihrer aktuellen Bedarfe <strong>und</strong> Interessen dieModule in der Reihenfolge selbst zusammenstellen können.Da wir es nicht nur mit Teilnehmerinnen <strong>und</strong>Teilnehmern zu tun haben, die geplant <strong>und</strong>gezielt solche Ausbildungsgänge besuchenwerden, wollen wir auch die Möglichkeitschaffen, in einen Ausbildungsgang seitlicheinzusteigen, entsprechend des Interesses <strong>und</strong>der Motivation des einzelnen Teilnehmers.Dann ist Ziel, dass unsere pädagogischen Mitarbeiterinnen<strong>und</strong> Mitarbeiter den betreffendenTeilnehmer intensiv beraten <strong>und</strong> ihn anleiten,den gesamten Ausbildungsgang zu besuchen.Wir überlegen ebenfalls, einen solchenAusbildungsgang zu zertifizieren, durcheine qualifizierte Teilnehmerbestätigung.Ich denke, das ist heute der richtige Weg, erworbeneQualifikationen über ein solchesZertifikat auch auszudrücken <strong>und</strong> den Kolleginnen<strong>und</strong> Kollegen zur Verfügung zu stellen.Neben den beiden modularen Ausbildungsgängen„VL-kompakt“ <strong>und</strong> „BR-kompakt“, diesozusagen die Gr<strong>und</strong>lage auf der Ebene derBildungsstätten darstellen, werden wir darüberhinaus weitere aufgabenorientierte Ausbildungsgängeanbieten. Hier steht der zukünftigeAufgabenbezug unserer Kolleginnen<strong>und</strong> Kollegen im Mittelpunkt:◆ als Tariffachleute im Lohnausschuss,◆ als Sicherheitsfachkräfte, etc.Ebenso denken wir an einen Ausbildungsgangfür Referentinnen <strong>und</strong> Referenten. Vorstellbarsind weitere Ausbildungsgänge für ehrenamtlicheBerater <strong>und</strong> Mitarbeiter in Netzwerkenwie für Wirtschaftsausschussmitglieder,um nur zwei Beispiele zu nennen.Diese aufgabenorientierten Ausbildungsgängesollen die notwendige Vertiefung für Spezialaufgabenbringen.Daneben wollen wir in der Säule des lebensbegleitendenLernens <strong>und</strong> der Zukunftswerkstatteine themenorientierte Qualifizierung<strong>und</strong> Weiterbildung anbieten. Wir denken hierbeian etwa zehn Seminartypen, die wir jährlichaktualisieren wollen. Sicher nicht alle jedesJahr - aber ich denke, dass wir drei odervier entsprechend der aktuellen Situation jeweilsaustauschen werden.Diese zehn Seminartypen wollen wir in diesenThemenfeldern anbieten:◆ Gewerkschaftliche/gesellschaftspoliti-sche Fragen<strong>und</strong> historische Themenmit aktuellem Bezug,◆ Politische Ökonomie <strong>und</strong> Wirtschafts-theorie,◆ strategische, betriebspolitischeFragen,◆ tarifpolitische Strategiefragen.Weitere Themenfelder sind vorstellbar.Bei all diesen Seminaren gehen wir davon aus,dass sie zum einen aktuell sind, dass sie zumandern strategisch ausgerichtet <strong>und</strong> zukunftsorientiertsind. Alle Seminare oder Module, diewir zukünftig anbieten, ob in der Nachwuchsqualifizierungoder im Bereich der Weiterbildung,werden attraktive Themen im Titel haben.Wir wollen weg von den heutigen Bezeichnungenwie A II oder BR II, die für viele Teilnehmer,insbesondere die, die nicht über organisierteZugänge kommen, nicht aufschlussreich<strong>und</strong> interessant sind. Uns geht es um attraktiveTitel, die auch einen Anreiz für den Se-

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