„Für Frieden, Freiheit und Fortschritt“ - IG Metall

Wolf Jürgen Röderkleinen Betrieben zu unterstützen. Dabei könnenwir aber nicht stehen bleiben. Wir müssenneue inhaltliche und strukturelle Bildungs-und Qualifizierungsangebote entwickeln,um neue Teilnehmergruppen undüber diese auch neue Mitgliedergruppen zugewinnen.Wir müssen unsere Bildungsarbeit so organisieren,dass neben den Teilnehmerinnen undTeilnehmern aus den gut organisierten Großbetriebenauch Menschen aus kleineren undmittleren Unternehmen, aus den neuen industriellenDienstleistungsbereichen, aus derNew Economy, zu uns finden, um sich zuqualifizieren.Kleine Bemerkung am Rande: Gerade die Gestaltungvon Arbeitsverträgen im Zusammenhangmit prekären Beschäftigungsverhältnissenoder dem Typ des neuen „Arbeitskraftunternehmers“ist ein hervorragendes Beispiel,das näher am Interessengegensatz unddem Ursprung und Existenzgrund gewerkschaftlicherOrganisation liegt, als manchesandere.Ein weiteres Thema in diesem Zusammenhang:Der gesellschaftliche Bedeutungszuwachsberuflicher Aus- und Weiterbildung istunübersehbar. Die Begriffe „Wissensgesellschaft“und lebenslanges, besser „lebensbegleitendesLernen“, sind in aller Munde.Für viele Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmersteht die Frage der Weiterbildung im Zentrum,und es gibt viele private Initiativen, sichweiter zu qualifizieren.Hier ist uns mit dem Weiterbildungstarifvertragin Baden-Württemberg ein wichtigerSchritt nach vorn gelungen.Berufliche Weiterbildung boomt, politischeBildung dagegen ist insgesamt rückläufig. VieleOrganisationen und Institutionen fahren diepolitische Bildungsarbeit zurück.Auch wenn es mich auf der einen Seite stolzmacht, dass die Gewerkschaften, insbesonderedie IG Metall, inzwischen der größte Anbieterpolitischer Bildungsarbeit in dieser Republiksind, so ist es gleichzeitig ein Trauerspielfür den Zustand unserer Gesellschaft.Wir müssen einräumen, dass das ThemaDurchsetzung und Gestaltung von Weiterbildungin unserer Bildungsarbeit bisher eine untergeordneteRolle gespielt hat.Reinhard Bahnmüller vom Tübinger Forschungsinstitutfür Arbeit und Technik, derschon viele Untersuchungen für die IG Metallgemacht hat, fragte uns auf einer Zukunftstagungim März 2001 in Sprockhövel: „Warumnicht ‚Politisierung des Nützlichen“?Damit meinte er, unsere Bildungsarbeit in Teilenso zu gestalten, dass sie zertifizierbar unddamit zumindest teilweise auch beruflich verwertbarwird. Damit meinte er auch die Weiterbildungsberatungfür unsere Mitglieder. Mitder Formulierung „Politisierung des Nützlichen“meint er ausdrücklich nicht, dass unserepolitische Bildungsarbeit, insbesondere dieGrundlagenbildung, nicht nützlich sei. Mitdieser Formulierung fordert er uns auf, einenBlick über den Tellerrand hinaus zu werfenauf die individuellen Interessen an Weiterbildung.Mit diesen Überlegungen stehen wir nochganz am Anfang. Aber: Unsere Projektmanagementausbildung,die inzwischen eingefahrenund anerkannt ist, ist ein gutes Beispiel.Wer sie näher kennt, weiß, sie ist eine zugleichpolitisch und beruflich verwertbare sozial-methodischeKompetenz. Ich denke, indiesem Sinne sollten wir zukünftig über „diePolitisierung des Nützlichen“ weiter nachdenken.Hier können sich Chancen für uns eröffnen,sowohl für unsere bisherigen Teilnehmer,als auch für neuere Teilnehmergruppen.