Englisch / Biologie - Medienzentrum Bielefeld

Sonderkatalog des Medienzentrums BielefeldStand: November 2013Bilinguale MaterialienEnglischÖffnungszeitenMontag:Dienstag:Mittwoch:Donnerstag:Freitag7.30 Uhr – 12.30 Uhr und 13.30 Uhr – 16.00 Uhr7.30 Uhr – 12.30 Uhr und 13.30 Uhr – 16.00 Uhr7.30 Uhr – 12.30 Uhr und 13.30 Uhr – 16.00 Uhr7.30 Uhr – 12.30 Uhr und 13.30 Uhr – 18.00 Uhr7.30 Uhr – 12.00 UhrKontakt:Medienzentrum Bielefeld, Ravensberger Park 1, 33607 BielefeldTel.: 0521-512342 (Verleih, Frau von Gerlach)Fax: 0521-518444Internet: www.medienzentrum-bielefeld.deE-mail: verleih@medienzentrum-bielefeld.de1

Der vorliegende Sonderkatalog gliedert sich in folgende Unterpunkte:- Englisch / Biologie- Englisch / Geographie- Englisch / Geschichte / Politik- Englisch / Gesellschaftslehre- Englisch / Medien- Englisch / Arbeit und Beruf- Englisch / Chemie / Physik- Englisch / Literatur / Kunst / Musik- Englisch / Religion- Englisch / Verkehrserziehung- Englisch / Wirtschaft- Englisch / Sport- Englisch / SpielfilmeSelbstverständlich erweitert sich unser Medienbestand stets. Wir laden sie herzlich ein,unsere Neuanschaffungen auf unserer Internetseite (www.medienzentrum-bielefeld.de)kennenzulernen.Wir wünschen Ihnen viel Erfolg beim Einsatz der Medien.2

Englisch / Biologie46 41792 AIDSLeben auf ZeitFormat: DVD, Laufzeit: 28 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDas Thema "AIDS" bleibt angesichts der weltweit steigenden Infektionsraten einBrennpunktthema. Die DVD informiert die SchülerInnen über die Immunschwächekrankheitund ihre Infektionswege, zeigt die Ausmaße der Pandemie auf und sucht die Jugendlichenfür die schwierige soziale Situation der Betroffenen zu sensibilisieren. EindrucksvolleOriginalaufnahmen stellen das Engagement der ehrenamtlichen Helfer in AIDS-Hospiz derBruderschaft des Heiligen Gerhard in Mandeni, Südafrika, vor. Ein Besuch bei der MünchnerAIDS-Hilfe e.V. gibt den SchülerInnen einen Überblick über das Beratungs- undBetreuungsangebot der städtischen AIDS-Hilfen. Außerdem erhalten sie Einblick in denAlltag bei ZIK - einer Initiative für betreutes Wohnen HIV-Positiver in Berlin. DieErfahrungsberichte von jungen Betroffenen sprechen die SchülerInnen direkt an und mahnenzu "safer sex". Das umfangreiche didaktische Begleitmaterial vertieft das Wissen über HIVund AIDS und fördert den verantwortungsvollen Umgang mit sich und anderen.46 32631 AmeisenDie heimliche WeltmachtFormat: DVD, Laufzeit: 50 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2006Regie: Wolfgang ThalerAdressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IISie führen Kriege und verabreichen Medizin, betreiben Ackerbau und Weidewirtschaft.Ameisen arbeiten effizient zusammen durch Spezialisierung und Arbeitsteilung, durchflexible Selbstorganisation und Kommunikationssignale. Seit Millionen von Jahren sind sieallgegenwärtig auf diesem Planeten - und doch erscheint uns ihre Lebensform fremdartig.Zusammen mit dem Ameisen-Experten Prof. Bert Hölldobler gelingt es dem FilmautorWolfgang Thaler, uns die geheimnisvolle Welt der sozialen Insekten näher zu bringen. Fürdiese mehrfach preisgekrönte Dokumentation wurde eine brandneue, hochauflösende High-Definition-Technologie eingesetzt. So konnten die eindringlichsten und spektakulärstenBilder entstehen, die bisher von diesen faszinierenden Lebewesen zu sehen waren.46 44410 AnanasKönigin der FrüchteFormat: DVD, Laufzeit: 24 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2012Adressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr)Frische Ananas können wir heute in jedem Supermarkt kaufen. Deswegen wissen vieleLeute gar nicht, woher diese Früchte überhaupt kommen und was für einen langen Weg diesüßen Energielieferanten hinter sich haben. In Mittelamerika – in diesem Fall in Costa Rica –werden die Ananas über ein Jahr hinweg gepflanzt, gedüngt, gepflegt und schließlichvorsichtig geerntet und verpackt. Auch der weitere Weg der Früchte wird gezeigt. Mit LKW,riesigen Containerschiffen und weiteren LKW werden sie in einem langen Prozess in unsereSupermärkte transportiert. Wie genau die Ananas wachsen, welche Bedingungen dafürgegeben sein müssen, wie sie geerntet und für ihre lange Reise verpackt werden erklärt derFilm. Die Kinder erfahren auch etwas über das Leben auf den Plantagen und sehen dazuauthentische Filmaufnahmen3

Englisch / Biologie46 44039 AufklärungBefruchtung, Schwangerschaft, GeburtFormat: DVD, Laufzeit: 21 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2011Adressat: Primarstufe (2.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-6. Schuljahr)Die Entstehung eines neuen Menschen ist ein Wunder. Kinder interessieren sich dafür,woher sie kommen. Sie fragen, wie die Babys in den Bauch der Mutter gelangen, wie siesich im Bauch entwickeln und schließlich geboren werden.Der Film gibt Antworten auf die Fragen zu Befruchtung, Schwangerschaft und Geburt.Zur Einleitung werden Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Mann und Frau vorgestelltund erklärt, welche Aufgaben die männlichen und weiblichen Geschlechtsorgane bei derFortpflanzung haben. Anschließend wird das Thema Befruchtung angesprochen. DieEntwicklung der befruchteten Eizelle zum Embryo und schließlich zum Fetus wirdbeschrieben. Zu jedem Schwangerschaftsmonat erfahren die Schülerinnen und Schüler, inwelchem Entwicklungsstand sich das Baby gerade befindet. Dann wird der Ablauf einerGeburt behandelt. Zum Abschluss erklärt der Film, wie das neugeborene Baby versorgtwerden muss, was es braucht und was es noch nicht kann.46 44409 BananenSüße EnergiespenderFormat: DVD, Laufzeit: 27 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2012Adressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr)In jedem Supermarkt finden wir heutzutage Bananen. Wir essen sie roh oder verarbeiten siezu Kuchen, Shakes und Eiscreme. Aber woher kommen die Bananen? Wie sind sie in denSupermarkt gelangt? Auf Plantagen in Costa Rica werden die Bananen in einemaufwendigen Prozess gezüchtet. Das wichtigste ist dass die Bananen immer genug Wärme,Sonne und Wasser haben. Wenn die Bananen geerntet werden, trennen Arbeiter diesevorsichtig mit einer Machete ab und bringen sie zur Packstation. Von dort geht es mit LKWzu Containerschiffen. Dabei unterliegen die Früchte ständigen Qualitätskontrollen.Auch die Lagertemperatur ist wichtig. Nach ca. drei Wochen liegen die Bananen in unserenSupermärkten bereit zum Verkauf. Der Film erklärt die Entwicklung der Banane von derPflanzung bis hin zur Ernte und den darauf folgenden Transport bis hin zum Verkauf inunseren Supermärkten. Wieso verdirbt die Banane nicht auf der Reise? Warum ist dieBanane krumm? Diese und mehr Fragen werden im Film anschaulich beantwortet.46 44147 Basiswissen BIO IPflanzenzellen, Fotosynthese, AtmungFormat: DVD, Laufzeit: 21 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2012Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIBasiswissen BIO widmet sich allgemein biologischen Themen, die der Erweiterung undFestigung des biologischen Grundwissens dienen.Im ersten Film dieser Reihe geht es im ersten Kapitel um den Aufbau einer Pflanzenzelle. ImMittelpunkt stehen der Aufbau und die Funktionen des Pflanzengewebes, wie dem Xylem,den Wurzelzellen und den Spaltöffnungen sowie die Aufgabe der Chloroplasten.Im zweiten Kapitel wird das Thema Fotosythese und die dazu nötigen Subtanzen behandelt.Mit Untersuchungen und Experimenten werden die Einflüsse der Faktoren Licht und CO2 aufdie Fotosynthese gezeigt und erklärt.Der dritte Teil erklärt die menschliche Atmung. Am Laufband wird mit einer Sportlerin dersteigende Sauerstoffverbrauch bei Belastung gezeigt. Was passiert, wenn die körperlicheBelastung zu stark wird und die Menge des eingeatmeten Sauerstoffs nicht mehr ausreicht?Anschaulich werden der Unterschied und der Übergang zwischen aerober und anaeroberAtmung gezeigt.4

Englisch / Biologie46 44303 Basiswissen BIO IIEnergiekreisläufeFormat: DVD, Laufzeit: 25 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2012Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIBasiswissen BIO II beschäftigt sich im ersten Kapitel mit der Nahrungskette. DieProduzenten als Basis der Nahrungskette und die Konsumenten als Pflanzen- undFleischfresser werden vorgestellt. Weitere Schwerpunkte sind die Energieaufnahme durchNahrung sowie die damit zusammenhängenden Energieverluste.Die daraus resultierende Energieeffizienz eines Pflanzenfressers wird durch einen Versuchanschaulich dargestellt. Daran schließt sich der Kohlenstoffkreislauf an: Sein Vorkommensowie der Kreislauf des Kohlenstoffs vom Produzenten zum Konsumenten und letztlich derFunktion der Destruenten.Als nächster wichtiger Naturkreislauf wird im dritten Kapitel der Stickstoffkreislauf behandelt.Schwerpunkte sind dabei der Vorgang der Nitrifikation sowie die Funktion der Stickstoffbindenden Mikroorganismen und deren natürliche Düngung unserer landwirtschaftlichgenutzten Böden. Die Wichtigkeit des Nitrats für die Pflanzen wird im Laborversuch gezeigt.46 44355 Basiswissen BIO IIIEnzyme und TierzellenFormat: DVD, Laufzeit: 23 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2012Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIWelche Bedeutung und Funktion haben die Enzyme? Das Schlüssel-Schloss- Prinzip wirderklärt und anhand von Amylase und Katalase erkennt man die Abhängigkeit derReaktionsgeschwindigkeit und Wirkungsintensität von Temperatur und pH-Wert.Mit mikroskopischen Aufnahmen und grafischer Darstellung wird der Aufbau der tierischenZelle erklärt. Doch im Aussehen sind sie je nach Funktion sehr verschieden. Nervenzellenunterscheiden sich von Blutkörperchen ebenso wie diese von Spermienzellen. Das Gewebeist dann ein Zusammenschluss vieler Zellen zur Erledigung spezifischer Aufgaben im Körper.Jedes Wachstum eines Organismus ist nur möglich, wenn neue Zellen entstehen. DenProzess der Zellteilung nennt man Mitose. Davon unterscheidet sich dann die Vermehrungder Geschlechtszellen, da hier die Chromosomenzahl halbiert werden muss.Beeindruckende mikroskopische Aufnahmen und Grafiken verdeutlichen diese Prozesse.46 41554 BauernhofWo kommt unser Essen her?Format: DVD, Laufzeit: 20 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Adressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-7. Schuljahr)Die DVD gibt einen Einblick in das Leben auf einem Bauernhof in der heutigen Zeit. In fürGrundschulkinder verständlicher Weise zeigt der Film mit einfachen und ruhigen Bildern dietägliche Arbeit in einem landwirtschaftlichen Betrieb. Gleichzeitig lernen die Kinder eineReihe von Haustieren, deren Aussehen und Lebensweise sowie ihren Nutzen für unsMenschen kennen. Die DVD setzt sich mit folgenden Schwerpunkten zum Thema"Bauernhof" auseinander:Kühe und Rinder (moderne Milchgewinnung in der Melkanlage, Weide- und Stallhaltung,Geburt und Aufzucht der Kälber);Schweine (Schweine als Nutztiere, Aussehen, Vorlieben, Vermehrung);Geflügel (freilaufende Hühner, Schlüpfen eines Küken, Puten und Gänse als Mastvieh);Pferde und Ziegen auf dem Bauernhof (Informationen über diese Haustiere, Nutzen);Kleintiere auf dem Bauenerhof (Katzen, Hunde, Bienen, Schwarlben);Nutzpflanzen (Getreidearten wie Weizen, Gerste und Mais, Bestellung der Äcker, Transportund Einlagerung von Heu mit Hilfe modernern landwirtschaftlicher Technik).Der Film ist in 6 Menüpunkte (Kapitel) gegliedert. Jedes Kapitel kann einzeln bearbeitetwerden.5

Englisch / Biologie46 44491 BergtiereWer lebt in den AlpenFormat: DVD, Laufzeit: 31 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2012Adressat: Elementarstufe (4.-6. Lebensjahr), Primarstufe (1.-2. Schuljahr)Die Alpen sind das höchste deutsche Gebirge und das höchste Gebirge Europas. Sie sindein wichtiger Lebensraum für Pflanzen und Tiere. Wir lernen, dass Gebirge nicht vom Tal biszum Gipfel gleich aussehen, sondern sich Pflanzen und Tiere an die Höhenstufen anpassen.Eindrucksvolle Filmaufnahmen seltener Tiere wecken die Neugierde der Kinder und ladenzur eigenen Naturbeobachtung ein. Wir begleiten den Mauerläufer auf der Insektensuche,beobachten die Wasseramsel beim Nestbau und sehen, wie sich ein Kuckuck in einemDrosselrohrsänger-Nest einquartiert. Wir begleiten Rehe, Gämsen und Murmeltiere.Schlagenadler, Habicht und Steinadler beobachten wir bei der Jagd und Kaiseradler undMäusebussard bei der Brut. Fuchs, Steinbock und Bär zeigen uns ihren Lebensraum.Den Kindern wird einfühlsam vermittelt, welch großer Schatz die Alpen sind und wie mansich richtig verhält, um diesen besonderen Lebensraum zu schützen.Im Arbeitsmaterial findet man eine Fülle von Ideen zur praktischen Umsetzung imElementarbereich, wie z. B. Bastelvorschläge, Werken mit Naturmaterialien, Rezepte,Bewegungsspiele sowie Ausmalbilder, Liedtexte u. v. m.46 42449 Der BiberEin Rückkehrer in unsere LandschaftFormat: DVD, Laufzeit: 23 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Adressat: Sekundarstufe I (5.-6. Schuljahr)Natürliche Fluss- und Seenlandschaften werden immer seltener. Mit teurenRenaturierungsmaßnahmen versucht man heute, sie wieder entstehen zu lassen. Ein Tierkann dabei helfen: der Biber. Nachdem er im 19. Jahrhundert in Deutschland ausgerottetwurde, leben nun dank seiner Wiederansiedlung in den 60er Jahren wieder ca. 15.000 Tierehier. Viele Menschen haben das nachtakive und scheue Nageiter allerdings noch nie zuGesicht bekommen. Die DVD Beschreibt zunächst den Biber (insbesondere seineAnpassung an das Leben im Wasser) und ordnet ihn zoologisch ein. Dann wird dieBiberfamilie mit ihrem Sozialverhalten und ihrem Lebensraum vorgestellt. Die Biberbauten(Biberdamm und Biberburg) werden ebenso thematisiert wie sein Revier und seine reinvegetarische Nahrung. Im Anschluss wird sowohl auf die Ausrottung und Wiederansiedelungdes Bibers als auch auf die Schwierigkeiten eingegangen, die sich heutzutage stellen. Inerster Linie zeigt der Film den Biber aber als wertvollen, naturnahen Landschaftsgestalter.Extras: Sprechertext, Arbeitsmaterialien (Arbeitsblätter, Interaktive Arbeitsblätter,Testaufgaben, Farbfolien, Bildmaterial, Ergänzendes Material, Links und Hinweise, Glossar),Lösungsvorschläge, Lehrplanbezug46 42815 BionikVon der Natur abgeschautFormat: DVD, Laufzeit: 29 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2009Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr)Die technischen Errungenschaften der Menschheit werden seit jeher bewundert. Das galt fürdie sieben Weltwunder des Altertums gleichermaßen wie es für die architektonischenMeisterleistungen der Neuzeit gilt, wie z.B. den Eiffelturm. Die Ideen der Architekten,Physiker, Mathematiker, Chemiker, Ingenieure und Techniker sind häufig von der Naturabgeschaut. Die Natur bietet ein großes Reservoir von Materialien, die sich seit Millionen vonJahren durch permanente Anpassung bewährt haben. Die Wissenschaftler versuchen jedochnicht, die Natur zu kopieren, sondern ihre Prinzipien und Konstruktionen zu verstehen und inabgewandelter Form technisch anwendbar zu machen. Biologie und Technik sind zurWissenschaftsdisziplin BIONIK verschmolzen. Warum können Vögel und Insekten fliegen?Wie gelingt es im Wasser zu leben, ohne dabei nass zu werden? Warum ist der Morphofalterauch ohne Farbstoff strahlend blau? Warum ist das Lotusblatt immer sauber? Welche6

Englisch / Biologiebeispielsweise Verwitterung und Humusbildung genauso erläutert wie die geografischenGrundbegriffe Bodenprofil, Horizonte, Bodenart und -typ.In den letzten ca. 150 Jahren hat sich in der landwirtschaftlichen Produktion eingrundlegender Wandel vollzogen ohne den eine stabile, qualitativ hochwertige Versorgungder wachsenden Bevölkerung in den Industrienationen nicht möglich gewesen wäre. DieDVD zeigt auch, dass manch unsensible menschliche Eingriffe in das Ökosystem Boden,irreparable Folgen provoziert hat.42 58293 / The cat and the seasons46 40624Format: VHS-Videokassette/DVD, Laufzeit: 8 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2004Adressat: Primarstufe (4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-6. Schuljahr)Der Kurzfilm "The Cat And The Seasons" beobachtet eine Katze im häuslichen Garten imLauf der vier Jahreszeiten. Diese DVD ist die Erste in einer Reihe von "Short Stories", vonKurzfilmen mit Erzähltexten für den Englischunterricht der Jgst. 4-6.46 42448 Deine ZähneAufbau & PflegeFormat: DVD, Laufzeit: 18 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Adressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-6. Schuljahr)Das Milchgebiss besteht aus 20 Zähnen. Ab dem sechsten Lebensjahr fallen die Milchzähnenach und nach aus. Kinder bekommen dann ein Erwachsenengebiss, dass aus 32 Zähnenbesteht. Regelmäßiges und gründliches Zähneputzen nach der KAI Zauberformel ist dieerste Voraussetzung dafür, dass die Zähne ein Leben lang gesund bleiben. Entscheidend fürdie Gesunderhaltung der Zähne ist zudem eine zahngesunde Ernährung mit viel Milch,Mineralwasser und wenig Zucker. Außerdem sollte man zweimal im Jahr zu einem Zahnarztzur Vorsorgeuntersuchung gehen.Extras: Kapitelanwahl, Arbeitsblätter in Lehrer- und Schülerfassung, Mediendidaktik,Menüstruktur, Sprechertexte46 32516 Dian Fossey – Ein Leben für die GorillasFormat: DVD, Laufzeit: 54 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008FSK: 6Adressat: Sekundarstufe I (6.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie Geschichte von Dian Fossey ist eine Geschichte von unglaublicher Entschlossenheit undMut. Sie wird überschattet von der Tötung Dutzender Gorillas durch Wilderer und derTragödie von Fosseys Ermordung. Ihr Kampf um die Rettung der Berggorillas kostete siedas Leben. Doch sie hat uns ein Vermächtnis hinterlassen, das sogar in den vom Kriegzerrütteten Gebieten von Ruanda weiterlebt. Dian Fossey war eine erstaunlichePersönlichkeit, die extrem verletzlich auf der einen Seite und knallhart auf der anderen war -fähig zu einer ungeheuren Leidenschaft, die an krankhafte Besessenheit grenzte. Trotz derschwierigen Umstände in den Bergen Ruandas erzielte sie einzigartigeForschungsergebnisse. Diese Dokumentation zeigt, wer Dian Fossey war, wie sie zu "ihren"Berggorillas kam, ihren Kampf um das Überleben dieser faszinierenden Geschöpfe undderen einzigartige Welt.46 43967 DinosaurierEchsen der UrzeitFormat: DVD, Laufzeit: 23 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2011Adressat: Elementarstufe (5.-6. Lebensjahr), Primarstufe (1.-2. Schuljahr)Dinosaurier lebten ca. 160 Millionen Jahre auf unserer Erde. Über ihr Aussterben vor ca. 65Millionen Jahren gibt es verschiedene Theorien, aber die Faszination über diese Lebewesenist noch immer vorhanden. Wir können uns Dinosaurier in Dinosaurierparks anschauen.Menschen haben dort die Dinosaurier so nachgebaut, wie sie dachten, dass sie ausgesehen8

Englisch / Biologiehaben könnten. Auf altersangemessene, anschauliche Art und Weise werden im Filmfolgende Fragen behandelt: Wann lebten die Dinosaurier? Wie sah die Erde zur Zeit derDinosaurier aus? Wie lebten die Dinosaurier? Waren Dinosaurier schlau? Woher wissen wirvon den Dinosauriern? Woher haben die Dinosaurier ihre komischen Namen? Warum sinddie Dinosaurier ausgestorben? Ein besonderes Highlight ist das Kapitel "Dinos stellen sichvor". Eine Auswahl von Dinosauriern, liebevoll in verschiedenen Stimmen von Hans JürgenStockerl gesprochen, vermittelt den Kindern Informationen zu der jeweiligen Art. Gemeinsammit dem umfangreichen Begleitmaterial eignet sich die DVD bestens zur Projektarbeit imElementarbereich.46 43554 DinosaurierSpuren der VergangenheitFormat: DVD, Laufzeit: 21 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Adressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-6. Schuljahr)Sie sind gigantisch, faszinierend und bieten immer wieder Stoff für Medien - Dinosaurier.Von Jahr zu Jahr wächst das Wissen über diese Tiere. Dennoch halten sich beharrlichMeinungen, dass alle Dinosaurier blutgierige, grausame Fleischfresser wren. Dervorliegende Film räumt diese Irrtümer aus. Er stellt Vielfalt, Merkmale und Lebensweise derDinosaurier dar. Gleichzeitig berdeutlicht er, dass es zu keiner Zeit eine lebendigeBegegnung zwischen Menschen und Dinosauriern gegeben hat. Wie können wir dennochetwas über sie erfahren? Von welchen Pflanzen haben sie sich ernährt? Auf welchenKontinenten waren sie verbreitet? Während des Besuches im Saurierpark Kleinwelka fandenwir Antworten auf diese und weitere Fragen. Der Film ermöglicht Einblicke in die Geschichteunseres Heimatplaneten und widmet sich den Entwicklungsfragen von Pflanzen und Tierenauf der Erde. Schließlich will er auch Anregungen für eine weitergehende, tiefgründigeBeschäftigung mit diesem interessanten Thema geben und die Fantasie der Zuschaueranregen.Extras: Arbeitsblätter, Interaktive Arbeitsblätter, Testaufgaben, Farbfolien, Bildmaterial,Ergänzendes Material, Links und Hinweise, Glossar, Lösungsvorschläge, Menüstruktur,Sprechertext46 43612 Das EichhörnchenFlinke KlettererFormat: DVD, Laufzeit: 20 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Adressat: Primarstufe (1.-4. Schuljahr)Die DVD stellt das Eichhörnchen in seinem natürlichen Lebensraum, dem Wald, vor.Unterstützt durch beeindruckende Naturaufnahmen lernen Grundschulkinder inverständlicher Art die Lebensweise des Eichhörnchens kennen und erhalten einen wichtigenEinblick in seine Bedürfnisse. Der besondere Körpberbau, der es zum flinkenAkrobatenmacht, wird gezeigt und erklärt. In schönen Nahaufnahmen lernen die Kinder dietypischen Charakteristika des Eichhörnchens kennen. Als Allesfresser ist seinNahrungsangebot den Jahreszeiten angepasst. Im Herbst kennt man das emsigeVerstecken von Vorräten, die dann im Winter Gedächtnis und Nase auf eine schwere Probestellen. Zudem wird die Paarung und Aufzucht der Jungen behandelt. Die Schülerinnen undSchüler begleiten die Jungen bis zu ihrem vierten Lebensmonat, ab dem die anangs nochhilflosen Nestlinge, nun erwachsen, ihr eigenes Revier suchen. Thematisiert werden ebensodie Feinde des Eichhörnchens und die Gefährdung durch Menschen.Extras: Sprechertexte, Arbeitsmaterialien (Arbeitsblätter, Interaktive Arbeitsblätter,Testaufgaben, Farbfolien, Bildmaterial, Ergänzendes Material, Links und Hinweise, Glossar),Lösungsvorschläge, Lehrplanbezug9

Englisch / Biologie46 41966 Ernährung und Verdauung des MenschenFormat: DVD, Laufzeit: 46 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr)Das DVD-Hauptmenü bietet folgende 5 Filme zur Auswahl:- Zusammensetzung der Nahrung (9.00 Min.)- Organe des Verdauungstrakts (6.30 Min.)- Verdauung der Kohlenhysrate (11.30 Min.)- Verdauung der Fette (10.30 Min.)- Verdauung der Eiweiße (9.00 Min.)(+ Grafikmenü mit 9 Farbgrafiken)Aufwändige 3D-Computeranimationen verdeutlichen die vielfältigen Abläufe dermenschlichen Ernährung und Verdauung, filmisch eingebettet in eine unterhaltsame kleineRahmenhandlung. Die Computeranimationen sind durchgehend als "struktur-funktionale"Darstellungen angelegt, d.h. es wird primär Wert darauf gelegt, das Funktionsprinzip vonVerdauungsorganen und –abläufen anschaulich und verständlich zu machen.Die Filme sollten nach Möglichkeit in der o .g. Reihenfolge eingesetzt werden, da sie ineinigen wenigen Inhaltsabschnitten aufeinander aufbauen.Ergänzend zu den o.g. 5 Filmen finden Sie auf dieser DVD:- 20 Filmmodule (1-3 Min.)- 9 Farbgrafiken, die das Unterrichtsgespräch illustrieren,- 11 ausdruckbare pdf-Arbeitsblätter, jeweils in Schüler- und in Lehrerfassung.46 43265 Essens-wertBiodynamischer Anbau auf SizilienFormat: DVD, Laufzeit: 24 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr)Bio/Öko - Wörter, die früher eher für ein Lächeln sorgten und heute einfach zu einermodernen Lebensweise dazu gehören. Es liegt im Trend, darauf zu achten, dass Textilien,Autos und im besonderen Lebensmittel ökologisch verträglich hergestellt werden. Jedoch istes nicht nur das schlechte Gewissen, das uns dazu bringt, anstatt gespritzter Äpfel einenBio-Apfel zu kaufen. Meist überzeugt uns auch einfach der Geschmack! So ist es nichtverwunderlich, dass nicht nur Bio-Bauernhöfe oder Wochenmärkte ökologisch angebauteObst- und Gemüsesorten verkaufen, sondern auch Supermärkte und sogar Discounter. Dochwie funktioniert eigentlich der biodynamische Anbau? Was unterscheidet ihn vonherkömmlicher Landwirtschaft? Welchen Zusammenhang hat die Thematik mit artgerechterTierhaltung und wie gelangen die Lebensmittel in den Handel? Der Film "BiodynamischerAnbau" und das entsprechende Begleitmaterial gehen den Fragen auf den Grund und liefernwichtige Informationen rund um das Themengebiet. Darüber hinaus finden sich imBegleitmaterial spannende und aufschlussreiche Aufgaben.46 42551 EvolutionPrimatenFormat: DVD, Laufzeit: 33 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIVon den heute noch lebenden Säugetieren besitzen die Primaten den ältesten Stammbaum.Der Film zeigt an Hand von rezenten Tierarten aus der Ordnung der Primaten diephylogenetischen Entwicklungstendenzen vom Spitzhörnchen über die Halbaffen, Affen undMenschenaffen bis zur Gattung Homo. Hierbei wird besonderen Wert auf die sichtbarenäußeren Merkmale des Schädels und seiner Sinnesorgane, die Veränderungen in derStellung der Wirbelsäule sowie der Entwicklung der Extremitäten und deren Anpassung anverschiedene Lebensräume gelegt. Die anatomischen Veränderungen des Schädels, dieEntwicklung der Augenhöhle sowie die "Wanderung" der Augen aus der Seit- in dieFrontalstellung, das Zahnschema, die Kieferentwicklung und das sich veränderndeVerhältnis von Schnauzen- und Gehirnschädel werden an originalen Schädeln gezeigt. Der10

Englisch / BiologieFilm setzt sich detailliert mit den Evolutionstendenzen der Primaten auseinander undbeantwortet die Frage über die Ursprünge deren Entwicklung anschaulich.46 44855 Faszination FlussTiere im und am WasserFormat: DVD, Laufzeit: 20 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2013Adressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-6. Schuljahr)Bäche und Flüsse durchziehen unser Land. Sie treten in einem natürlichen Lauf über ihreUfer und bilden viele Lebensräume für Pflanzen und Tiere. Geht mit uns aufEntdeckungstour und erlebt die vielfältige Natur entlang eines intakten Flusssystems mitfließenden und stehenden Gewässern. Wir untersuchen das Leben im Wasser (Wasser istUrsprung des Lebens auf unseren Planeten), Amphibien, Schlangen und Vögel sowiePflanzen und Insekten. Diese spannende und artenreiche Natur entlang der Flusssystememuss auch für die kommenden Generationen erhalten werden. Deshalb wurden Gesetzeerlassen, die die weitere Bebauung und die intensive landwirtschaftliche Nutzungeinschränken und eine Renaturierung fördern. Diese Maßnahmen dienen nicht nur derErhaltung des Artenschutzes, sondern sind ein wichtiger Beitrag zum vorbeugendenHochwasserschutz.46 44748 Faszinierende VogelweltWie leben die Vögel?Format: DVD, Laufzeit: 23 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2012Adressat: Elementarstufe (5.-6. Lebensjahr), Primarstufe (1.-3. Schuljahr)Auf der Erde leben Millionen verschiedener Vogelarten. Eine Amsel, ein Flamingo, ein Adler,ein Kiwi und ein Pinguin sehen sehr unterschiedlich aus. Durch die Anpassung an denjeweiligen Lebensraum und die Nahrungsgewohnheiten hat sich ihr Körper verändert. DieSchnabelform z. B. hängt mit der Nahrung zusammen und auch die Füße eines Vogels sindan den Lebensraum und die Lebensweise angepasst. Wir lernen die Merkmale der Vögelkennen und sehen uns verschiedene Vögel in ihrem Lebensraum an. Wir beobachten diebekanntesten heimischen Vögel: Amsel, Drossel, Fink, Star und Spatz. Wir erleben Brut undAufzucht von Nestflüchtern und Nesthockern und erfahren, wie wir den Lebensraum derVögel schützen können. Der Film zeigt Aufnahmen, die oft nicht live zu beobachtensind, und lädt gleichzeitig zu eigenen Naturbeobachtungen ein. Er soll die Neugierde derKinder wecken, Vögel zu beobachten und sensibilisiert die Kinder, den Lebensraum derVögel zu schützen. Im Arbeitsmaterial findet man eine Fülle von Ideen zur Projektarbeit imElementarbereich, wie z. B. Informationen über Vögel, die richtige Fütterung,Bastelvorschläge, Vorschläge zum Futtersilobau und zur Futterherstellung, Rezepte,Bewegungsspiele sowie Ausmalbilder, Liedtexte u. v. m. Die DVD wird so zu einem Medium,welches in keiner Einrichtung fehlen sollte.46 44857 FischzuchtKarpfen, Forelle und Co.Format: DVD, Laufzeit: 22 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2013Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIIn vielen Gewässern Deutschlands und Österreichs sind Süßwasserfische heimisch, die wiroft als Speisefische nutzen. Hierzu gehören zum Beispiel Karpfen, Forelle oder Saibling.Da diese Fischarten sehr beliebt auf unseren Esstischen geworden sind, weichen vieleFischer auf eine „künstliche“ Fischproduktion aus. Moderne Fischzucht gleicht jedoch einerMassentierhaltung. Spürbare Folgen auf die Umwelt bleiben hier nicht aus. Schnell kann eszur Überdüngung des Gewässers oder zur Anreicherung von Arzneimittelrückständenkommen. Der Film zeigt, wie moderne Fischzucht funktioniert und welche Folgen sie auf dasÖkosystem haben kann. Es wird darüber hinaus ein umfassender Überblick über wichtigeSpeisefische gegeben.11

Englisch / Biologie46 43795 FledermäuseTiere der NachtFormat: DVD, Laufzeit: 26 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2011Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIFledermäuse sind die einzigen Säugetiere, die aktiv fliegen können. Sie repräsentieren in derMythologie das Dunkle und standen bei der Erfindung der Vampirgeschichten Pate. Wegenihrer nächtlichen Lebensweise und ihrer dunklen Erscheinung sind sie vielen Menschenunheimlich. Doch die Jäger der Nacht haben es keineswegs auf menschliches Blutabgesehen. Sie jagen in erster Linie Insekten und übernehmen damit eine wichtige Rolle alsnatürliche Schädlingsbekämpfer. Trotz Ihrer Nachtaktivität sehen Fledermäuse nichtbesonders gut und orientieren sich durch Echoortung. Der Film gibt wertvolle Einblicke in diefaszinierende Biologie der Fledermäuse und beleuchtet die Unterschiede in der Lebensweiseder verschiedenen einheimischen Arten. Als Kulturfolger konnten sich manche von ihnenneue Lebensräume erschließen, anderen macht der Schwund ihres Lebensraumes schwerzu schaffen. Alle europäischen Fledermausarten sind durch das Bundesnaturschutzgesetzstreng geschützt. Zusammen mit dem umfangreichen Begleitmaterial eignet sich die DVDbestens für den Einsatz im Unterricht.46 43762 Food, Inc.Was essen wir wirklich?Format: DVD, Laufzeit: 90 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Woher kommen eigentlich unsere Nahrungsmittel? In 10 einzeln einsetzbaren Kapitelnbeleuchtet die Dokumentation die moderne Lebensmittel-Industrie. Am Beispiel der USAbehandelt der Film zentrale Themen wie Massentierhaltung, den Einfluss von Groß-Konzernen wie McDonalds und Monsanto, den Zusammenhang zwischen Armut undschlechter Ernährung, die gesundheitlichen und ökologischen Folgen der industriellenHerstellung von Getreide und Gemüse. Ein Film für jeden, der gerne isst, und ein Appell andie Vernunft: Verändert die Welt, indem Ihr Eure Essgewohnheiten ändert!Extras: Bonus-CD mit didaktischem Material46 44566 FrühblüherBoten des FrühlingsFormat: DVD, Laufzeit: 30 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2012Adressat: Elementarstufe (5.-6. Lebensjahr), Primarstufe (1.-4. SchuljahrIn den ersten wärmeren Tagen im Spätwinter zeigen die Frühlingsboten, dass sich neuesLeben regt. In großer Artenvielfalt und Schönheit bestimmen die Frühblüher den Wechselder Jahreszeit. In leicht verständlicher Art und Weise können die Kinder im Film, oft durchaussagekräftige Zeitraffer, die Zusammenhänge zwischen dem jahreszeitlich sehr frühenAustreiben und dem außergewöhnlich schnellen Wachstum der Frühblüher nachvollziehen.In kurzen Kapiteln erwerben die Kinder Kenntnisse über das Aussehen und den Aufbau derfrühen Blütenpflanzen. Vorgestellt werden: Buschwindröschen, Scharbockskraut,Schneeglöckchen, Märzenbecher, Krokus, Veilchen, Gänseblümchen, Blaustern, Tulpe,Narzisse, Schlüsselblume, Maiglöckchen und die Hyazinthe. Der Film erklärt kindgerecht,warum es den Frühblühern möglich ist, so früh im Jahr zu blühen und welche Rolle dieunterirdischen Speicherorgane dabei spielen.46 43661 FrühlingDie Natur erwachtFormat: DVD, Laufzeit: 31 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2011Adressat: Elementarstufe (4.-6. Lebensjahr), Primarstufe (1.-4. Schuljahr)Der Frühling ist eine ereignisreiche Zeit. Wir Menschen freuen uns, dass es wärmer wird undwieder länger hell ist. Die warme Luft lockt uns zum Rad Fahren, Spielen oder Sonnen insFreie. Der Film beschreibt die Veränderung der Natur nach dem kalten Winter. Wir lernen,wann es Frühling ist und wie die Jahreszeiten entstehen. Gezeigt werden die bekanntesten12

Englisch / BiologieFrühlingsblumen. Liebevoll gezeichnete Animationen vermitteln Grundwissen über diesePflanzen. Im Kapitel "Tiere im Frühling" wurde speziell darauf geachtet, dass Tiere gezeigtwerden, die die Kinder kennen, die aber schwer zu beobachten sind. wir besuchenSchwalben, Graugänse, Füchse, ein Eichhörnchen, eine Wespenspinne und einen Uhu.,lernen ihre Merkmale und Verhaltensweisen kennen.Die bedeutenden Feste im Frühling, Ostern und Pfingsten, werden erklärt und dasBrauchtum gezeigt. Im Begleitmaterial findet man eine Fülle von Ideen zur praktischenUmsetzung im Elementarbereich, wie z.B. Osterbräuche weltweit, Bastelvorschläge,Experimente, Rezepte, Gedichte u.v.m.Extras Sprechertext, Arbeitsmaterialien (Ideen zur praktischen Umsetzung, InteraktieMaterialien, Bildmaterial, Arbeitsblätter, Testaufgaben, Spiele und Lieder,Lösungsvorschläge), Glossar, Links und Hinweise46 43448 Der gefährdete RegenwaldKlima- und ArtenschutzFormat: DVD, Laufzeit: 24 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDer geringe Anteil der Regenwälder von nur etwa 7 % der gesamten Erdoberfläche ist ausverschiedener Sicht von globaler Bedeutung. Das Überleben tropischer Regenwälder stehtseit Jahrzehnten auf der Agenda aller Naturschutzorganisationen. Trotz der Bemühungender Verbände und der vielen politischen Versprechen werden täglich mehr Hektar Waldvernichtet als je zuvor. Dieser Film dokumentiert, neben Lage und Verbreitung destropischen Regenwaldes, den vertikalen Aufbau und die dadurch verursachtenLichtverhältnisse. Die Beschaffenheit der karten, humuslosen Böden zwingt die Pflanzen zueiner Anpassung an einen besonderen Nährstoffkreislauf, der genau erklärt wird. Zudemgeht der Film auf die Zerstörung der Wälder und deren Folgen ein. Dies geschieht mitäußerst eindrucksvollen Bildern von der Abholzung und Brandrodung der Tropenwälder ausden Archiven von Greenpeace. Wir sehen vom Aussterben bedrohte Tierarten wie Orang-Utans und Gorillas. Das Schicksal indigener Völker, deren Lebensraum und Kulturgleichermaßen gefährdet ist, ist ebenfalls Inhalt des Filmes. Der letzte Themenkreis bringtden Schülern die Folgend er Vernichtung der Urwälder nahe und erklärt, warum wir dasAusrotten verhindern sollten und wie wir uns den Regenwald zunutze machen können.Extras: Sprechertext, Bildmaterial, Arbeitsblätter, Ergänzendes Material, Farbfolien,Interaktive Materialien, Glossar, Links und Hinweise, Testaufgaben, Lösungsvorschläge,Lehrplanbezug46 43382 Gemüse und ÖlpflanzenAus der RegionFormat: DVD, Laufzeit: 24 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Adressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr)Der Handel bietet uns das ganze Jahr über ein abwechslungsreiches Angebot anverschiedenen Gemüsearten. Doch wo kommt das Gemüse her? Ursprünglich wildwachsend ist das Gemüse heute ein Kultur- und Nutzpflanze. Es wird von Menschen gesätoder gepflanzt, gepflegt und geerntet. Um gut gedeihen zu können, brauchen Pflanzen einbestimmtes Maß an Wärme, Wasser, Licht, Luft, Nährstoffen und einen geeigneten Boden.Der Film beschreibt anschaulich wie wichtig ein fruchtbarer Boden für die Entwicklung derPflanzen ist und sensibilisiert zu einem richtigen Umgang mit unserem Boden. Dieverschiedenen Gemüsesorten, das Aussehen, der Geschmack und die Verwendung werdenebenso gezeigt wie die heimischen Ölpflanzen und ihre Verwendung.Ein Kapitel beschäftigt sich mit unserem Hauptnahrungsmittel, der Kartoffel.Extras: Sprechertext, Arbeitsmaterialien (Arbeitsblätter, Interaktive Arbeitsblätter,Testaufgaben, Farbfolien, Bildmaterial, Ergänzendes Material, Links und Hinweise, Glossar),Lösungsvorschläge, Lehrplanbezug13

Englisch / Biologie46 02638 GenfoodChancen und Risiken der Grünen GentechnikFormat: DVD, Laufzeit: 33 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2009Adressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIIm Mittelpunkt der DVD stehen Fragen zur "Grünen Gentechnik". Befürworter und Gegnervon genetisch veränderten Nutzpflanzen kommen zu Wort und vertreten ihren Standpunkt.Die DVD vermittelt ein Grundverständnis der biologischen Vorgänge und behandeltwissenschaftliche, ökologische und wirtschaftliche Aspekte der Grünen Gentechnik. Der Filmregt an, Sichtweisen zu diskutieren und argumentativ Stellung zu beziehen. Im ROM-Teil derDVD stehen Arbeitsblätter, didaktische Hinweise und ergänzende Unterrichtsmaterialien zurVerfügung. Die DVD enthält auch eine englische Fassung des Hauptfilms und eignet sichdeshalb für den Einsatz im bilingualen Unterricht.46 42110 Gesunde ErnährungBleib gesund und fit!Format: DVD, Laufzeit: 23 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Adressat: Primarstufe (1.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5. Schuljahr)Die DVD gibt einen Einblick in ausgewählte Themenaspekte der gesunden Ernährung. Ineinfacher und verständlicher Weise können sich die Grundschulkinder über die Bestandteileder Nahrung informieren. Sie erfahren, wozu der Körper die verschiedenen Nährstoffebenötigt und lernen zugehörige Fachbegriffe kennen. Sie werden angeregt, überunterschiedliche Essgewohnheiten zu sprechen und über das eigene Essverhaltennachzudenken. Der Film zeigt die Bedeutung der regelmäßigen und abwechslungsreichenErnährung für das eigene Wohlbefinden, die Leistungskraft und die Gesundheit.Die DVD setzt sich mit folgenden Schwerpunkten zum Thema "Gesunde Ernährung"auseinander:Unser Körper braucht Nährstoffe (Eiweiß, Fett, Kohlenhydrate, ...);Unser Frühstück (Ernährungskreis, Lebensmittel mit künstlichen Inhaltsstoffen,Schulfrühstück, Leistungskurve);Kauen und Verdauen (Weg der Nahrung durch den Körper);Ernährung und Bewegung (Essgewohnheiten, sportliche Betätigung);Salz - Fett - Zucker (unsichtbare Bestandteile der Nahrung).46 43193 GetreideWoher kommt unser Brot?Format: DVD, Laufzeit: 22 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Adressat: PrimarstufeDie DVD gibt auf eindrucksvolle Weise Einblick in bäuerliche Arbeitsformen aus früherer undheutiger Zeit und in die Arbeit eines Bäckers, sodass die Schüler auch einzelneArbeitsschritte leicht nachvollziehen können. Darüber hinaus erhalten die KinderInformationen über Merkmale und Verwendung der wichtigsten Getreidearten Roggen,Weizen, Gerste, Hafer und Mais. Der Inhalt der DVD ist sehr gut geeignet, den Kindern zuverdeutlichen, dass Mehl ein wesentlicher Bestandteil von Backwaren ist sowie vielfältigeErfahrungen der Schüler mit dem Grundnahrungsmittel Brot aufzugreifen. Die DVD setzt sichzum Thema "Getreide" mit folgenden Schwerpunkten auseinander: Brot backen, vom Kornzum Mehl, Getreidearten und Geschichte des Getreides. Die DVD ist in vier didaktischeSinneinheiten gegliedert, die über die Menüstruktur der DVD gesondert bearbeitet werdenkönnen. Außerdem bietet das Menü zusätzliches Bild- und Grafikmaterial. Mit denabwechslungsreichen Arbeitsblättern, Testaufgaben und Farbfolien lassen sich dieLerninhalte der DVD sichern und das Thema "Getreide" im Unterricht vertiefen.14

Englisch / Biologie46 44625 GrundwasserSchatz unter unseren FüßenFormat: DVD, Laufzeit: 18 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2012Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIWenn wir den Wasserhahn aufdrehen, sprudelt es heraus: Trinkwasser – klar und sauber.Es ist unser wichtigstes Lebensmittel und wir können es durch NICHTS ersetzen. Im Schnittverbraucht jeder Einwohner Deutschlands 125 Liter jeden Tag! Aber woher kommt unserTrinkwasser? Ein Drittel des Trinkwassers in Deutschland stammt aus Flüssen und Seen. InGebirgen lassen sich Flüsse gut aufstauen und die Stauseen als Trinkwasserspeichernutzen. In regenreichen Zeiten, wenn genügend Wasser auf die Erde fällt, versickert es undgelangt infolge der Schwerkraft in große Tiefen. Dort sammelt es sich und fließt alsGrundwasser in den Hohlräumen der Erdrinde entlang. Ganze Ökosysteme sind aufGrundwasser angewiesen. Tritt Grundwasser natürlicherweise von allein an die Oberfläche,entstehen Quellen. In den Quellen Mitteleuropas leben rund 1.500 verschiedene Tierarten.Der Film gibt einen guten Überblick über den Schatz unter unseren Füßen. Wir erhalteninteressante Einblicke in die Tierwelt des Grundwassers und lernen einige Lebewesen, dieverborgen im Grundwasser leben, kennen.46 43711 HaustiereLebensweisen und BedürfnisseFormat: DVD, Laufzeit: 27 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2011Adressat: Primarstufe (1.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5. Schuljahr)Schon sehr früh besaßen Menschen Haustiere - als Nutztiere oder als Gefährten. Nicht jedesHaustier passt zu jedem Menschen. Bevor man sich ein Tier zulegt, sollte man sich gutinformieren, was das Tier braucht und wie es sich verhält. Der Film zeigt die Merkmale undVerhaltensweisen von den gängigsten Haustieren, wie z.B. Hund, Katze, Meerschweinchen,Goldhamster, Kaninchen und Fische. Auch die artgerechte Pflege und Haltung wird erklärt.In den Kapiteln Polizei- und Blindenhund sieht man, wie wichtig ein Haustier für dasalltägliche Leben sein kann. Die gute Zusammenarbeit zwischen Mensch und Tier kann dassLeben der Menschen erleichtern. Eine ganz andere Art von Haustieren sind Fische. DasAquarium ist ein schöner Blickfang und das Beobachten macht viel Freude.Auf dem Bauernhof nutzt man die Hausteire auch als Nutztiere, wie zum Beispiel das Huhnoder das Schwein. Wir sehen einen Bauern, der ein ganz besonderes Verhältnis zu seinenTieren hat. Gemeinsam mit dem umfangreichen Begleitmaterial eignet sich der Film bestensfür den Einsatz im Unterricht.46 42267 Hecke im JahreslaufEinheimische Tiere und PflanzenFormat: DVD, Laufzeit: 24 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Adressat: Primarstufe (1.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-6. Schuljahr)Die DVD geht zunächst auf die Vielfalt und Art sowie die unterschiedlichen Aufgaben einerHecke ein. Bilder veranschaulichen den Unterschied von Nieder-, Mittel- und Hoch- bzw.Baumhecke. Der Aufbau der Hecke wird erklärt. Die Hecke wird im Jahreslauf gezeigt mitden damit zusammenhängenden Veränderungen bei Pflanzen und Tieren. Auf diewichtigsten Sträucher, Bäume, Blumen und Tierarten im Biotop Hecke wird eingegangen.Am Beispiel von Holunder, Schlehdorn und Pfaffenhütchen sollen die Schüler giftige undessbare Früchte unserer Sträucher unterscheiden lernen. Blüten, Früchte, Spinnen, Insektenund andere Bewohner der Hecke werden vorgestellt.Extras: Sprechertexte; Arbeitsmaterialien; Bildungsstandard; Lehrpläne; Mediendidaktik;Links und Hinweise15

Englisch / Biologie46 43870 HerbstZeit der ErnteFormat: DVD, Laufzeit: 32 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2011Adressat: Elementarstufe (4.-6. Lebensjahr), Primarstufe (1.-4. Schuljahr)Der Herbst ist eine Übergangszeit, in der die Tage kürzer und die Temperaturen kälterwerden. An Bäumen und Sträuchern in Wald und Park gibt es viele verschiedene Früchte,die den Tieren als Futter dienen. Die Menschen ernten in dieser Jahreszeit Obst undGemüse in ihren Gärten. Im Film wird gezeigt, wie sich die Natur im Herbst verändert. DieKinder erfahren, warum sich die Blätter bunt verfärben und schließlich von den Bäumenfallen. Sie bekommen auf verständliche Art erklärt, wie sich die Pflanzen und Tiere auf denbevorstehenden Winter vorbereiten. Verschiedene Tiere werden vorgestellt, die sichWintervorräte anlegen und einen Platz zum Überwintern suchen. Außerdem wird gezeigt,wie sich die geernteten Früchte zum Kochen oder Basteln verwenden lassen. Diewichtigsten Feste - Erntedankfest, Halloween und St. Martin - werden vorgestellt.46 44305 Der HöckerschwanEin Jahr mit SchwänenFormat: DVD, Laufzeit: 24 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2012Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDer Höckerschwan ist unser auffälligster und bekanntester Entenvogel. Die eleganten Tieremit dem schneeweißen Gefieder zählen zu den größten und schwersten flugfähigenWasservögeln weltweit. Seinen deutschen Namen hat er von dem schwarzen Höcker, dersich an der Wurzel des orangeroten Schnabels wölbt.Die verschiedenen Kapitel im Film zeigen die Anpassung dieses genügsamen Vogels an dieLebenswelt im und am Wasser. Im Frühling beobachten wir ein Schwanenpaar bei derPaarung, dem Nestbau und der Brut. Angriffslustig verteidigt das Schwanenmännchen seinRevier. Ende Mai schlüpfen die Küken, um die Aufzucht kümmert sich das Paar gemeinsam.Im Oktober sind die Jungschwäne schon groß, das weiße Gefieder bekommen sie aber erstim zweiten Lebensjahr.Der Herbst bringt auch andere Schwanenarten zum Überwintern an Land. Frieren dieGewässer zu, suchen Schwäne ihre Nahrung an Land.46 42533 Die HonigbieneDas Leben im BienenstaatFormat: DVD, Laufzeit: 17 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Adressat: Sekundarstufe I (5.-6. Schuljahr)Unermüdlich fliegen die Honigbienen von Blüte zu Blüte - immer auf der Suche nach Pollenund zuckersüßem Nektar. Diese fleißigen Arbeiterinnen leben in einem komplexenSozialsystem zusammen, in das uns der vorliegende Film einen Einblick verschafft. Sehranschaulich beschreibt er das Leben der Honigbiene im Bienenstock, befasst sich mit denBewohnern des Bienenstocks und deren strenger Arbeitsteilung. Die Arbeiterinnen zeigt erauf Futtersuche un dbei ihrer besonderen Art miteinander zu kommunizieren.Der zweite Teil des Films befasst sich mit der Bildung eines neuen Bienenstaates undbeschreibt den Ablauf eines Bienejahrs von der neuen Königin, über den Hochzeitsflug unddie Kinderstube bis hin zur Vertreibung der männlichen Drohnen in der Drohnenschlacht.Extras: Sprechertext, Arbeitsmaterialien (Arbeitsblätter, Interaktive Arbeitsblätter,Testaufgaben, Farbfolien, Bildmaterial, Ergänzendes Material, Links und Hinweise, Glossar),Lösungsvorschläge, Lehrplanbezug16

Englisch / Biologie46 43470 HormoneBoten im VerborgenenFormat: DVD, Laufzeit: 29 Min. Farbe + 15 Min., Produktionsjahr: 2010Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIHormone beeinflussen unser Leben. Sie übermitteln, wie das Nervensystem, Informationenim Körper. Ist der Hormonhaushalt aus dem Gleichgewicht, ändert sich unser Verhalten undwir können krank werden. Doch was sind Hormone? Warum haben sie einen so großenEinfluss? Wo werden sie hergestellt? Und wie wirken sie? Der Film führt uns in das Inneredes menschlichen Körpers - in die Welt der Hormone. Wir erfahren, dass es verschiedeneHormone gibt, wo diese gebildet werden und wie sie wirken. Wir lernen Menschen kennen,deren Leben durch einen Hormonmangel oder einen Hormonüberschuss beeinflusst ist. InInterviews geben sie uns einen Einblick in ihren Alltag, erzählen von ihren Problemen undWünschen. Auch Risiken, die entstehen, wenn ein Hormon gar nicht mehr produziert wird,und dass dies tödliche Folgen haben kann, wird anhand des Diabetes erklärt. Durch diegelungene Mischung zwischen Erfahrungsberichten Betroffener, Meinungen von Expertenund sachlichen Informationen ist der Film informativ, fesselnd und anschaulich zugleich.Die DVD enthält Bonusfilmmaterial für die Sekundarstufe II zur Vertiefung einzelner Themen.Dadurch kann die DVD in verschiedenen Schulstufen je nach Wissensstand der Schülereingesezt werden.Extras: Sprechertext, Arbeitsmaterialien (Arbeitsblätter, Interaktive Arbeitsblätter,Testaufgaben, Farbfolien, Bildmaterial, Ergänzendes Material, Links und Hinweise, Glossar),Lösungsvorschläge, Lehrplanbezug46 44037 Der IgelEin stacheliger InsektenfresserFormat: DVD, Laufzeit: 22 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2011Adressat: Primarstufe (2.-4. Schuljahr)Bis zu 8000 Stacheln trägt er auf dem Rücken, dabei wird er höchstens 30 cm lang.Trotzdem kann er sich sehr gut gegen seine Feinde behaupten. Denn dieser Insektenfresserkann sich einrollen. Obwohl der Igel ein Wildtier ist, lebt er heutzutage gern in der Nähe vonMenschen. Mit einfachen Erläuterungen und schönen Filmaufnahmen lernen die Kinder dasarttypische Verhalten, die Charakteristika aber auch die Gefährdung unseres heimischenBraunbrustigels kennen.Nachts wird der Igel auf seinen Streifzügen nach Nahrung begleitet, tagsüber sieht man ihnfest in seinem Versteck schlummern und wenn die Paarungszeit vorüber ist, werden sehsverwaiste Igelkinder auf ihrem Weg ins Erwachsenenalter begleitet.Die Themenschwerpunkte sind Lebensraum und Verbreitung, Merkmale, Verhalten imJahreslauf, Nahrung, Fortpflanzung sowie Schutz und Gefährdung. Der Film weckt dieNeugierde und Faszination für den Igel und fördert das Umweltbewusstsein der Schülerinnenund Schüler46 41308 Im NaturgartenIn the natural gardenFormat: DVD, Laufzeit: 65 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2006Adressat: Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe IIDie DVD macht Kinder mit dem Natur- und Biogarten vertraut, weckt Interesse für Pflanzenund Tiere. Sie zeigt durch praktische Beispiele, wie sich Schülerinnen und Schüler sinnvollim Garten beschäftigen können. Die DVD enthält 20 Filmclips zu den Themenbereichen"Naturnaher Garten", "Nützlinge fördern", "Tomaten", "Kompost" und "Gartentipps". Der Film"Im Biogarten" - auch als Arbeitsvideo - gibt Kindern zahlreiche Tipps zum biologischenGärtnern. In einem Lexikon werden Schmetterlinge, Frühblüher und Gemüsesortenvorgestellt. Ein Sprachführer hilft beim Erlernen von englischen Begriffen.17

Englisch / Biologie46 44492 InsektenLeben im GartenFormat: DVD, Laufzeit: 27 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2012Adressat: Elementarstufe (4.-6. Lebensjahr), Primarstufe (1.-2. Schuljahr)Viele Familien haben direkt an ihrem Haus einen Garten und auch im Kindergarten darf ernicht fehlen. Sind Kinder in der Natur und können sich bewegen, entdecken sie ihre Umweltmit allen Sinnen. In jeder Wiese krabbelt und kriecht, summt und brummt es. Wir gehen aufEntdeckungsreise in die heimische Natur und sehen Hornissen, Honigbienen und Hummelnin ihren Staaten. Wir sehen die Entwicklung von der im Wasser lebenden Libellenlarve inunserem Gartenteich bis zum Schlupf der fliegenden Libelle. Wir entdecken Mai- undNashornkäfer und sehen, warum Marienkäfer nützlich sind. Wir lernen verschiedeneSchmetterlinge kennen und erfahren, wie aus einer verfressenen Raupe ein Schmetterlingentsteht. Wir beobachten das Leben der Ameisen in ihrem Ameisenstaat und beobachtendie besonderen Leistungen dieser kleinen Kraftpakete. Der Film soll Ansporn sein, in deneigenen Garten zu gehen und die Tiere, die dort leben, mit eigenen Augen zu beobachten.Im Arbeitsmaterial findet man eine Fülle von Ideen zur praktischen Umsetzung imElementarbereich, wie z. B. Bastelvorschläge, Werken mit Naturmaterialien, Rezepte,Bewegungsspiele sowie Ausmalbilder, Liedtexte u. v. m.46 44045 Die KartoffelEine tolle KnolleFormat: DVD, Laufzeit: 30 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2011Adressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr)Die Kartoffel gehört zu einem der wichtigsten Grundnahrungsmittel auf der Welt. Gemeinsammit Reis, Mais, Weizen, Gerste, Soja und Zuckerrohr gehört sie zu den sieben wichtigstenLebensmitteln der Erde. Ursprünglich stammt sie aus Südamerika von den Anden. dieSpanier brachten sie nach Europa und weiter auf alle Kontinente. Sie wird in 130 Ländernder Erde angebaut. Durch Züchtung gibt es bereits viele verschiedenen Kartoffelsorten.Manche sind festkochend, andere werden beim Kochen mehlig und sind besonders fürSuppen oder Püree geeignet. In Deutschland sind über hundert Sorten auf dem Markt, dieunterschiedliche Eigenschaften und Geschmacksrichtungen haben. Für jedenVerwendungszweck werden ganz spezielle Kartoffelsorten gezüchtet. Etwa zehn Jahredauert es, bis eine neue Sorte entwickelt und zum Anbau zugelassen wird.46 32773 Die Königin der ErdmännchenFormat: DVD, Laufzeit: 73 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008FSK: 6Adressat: Primarstufe (1.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIBei Familie Erdmann ist immer was los: Die quirligen Hauptakteure des Films sind in derKalahari-Wüste in Südafrika zu Hause und eine echte Rasselbande. Und es ist nichtsUngewöhnliches, dass diese nur 30 Zentimeter großen, streng hierarchisch organisiertenTiere von einem Weibchen angeführt werden, doch "Blümchen" ist schon etwas ganzBesonderes. Der Film erzählt die Lebensgeschichte dieser charakterstarken Anführerin derkleinen Wüstenbewohner. Als junges Erdmännchen muss sie viele Abenteuer bestehen undlernen, sich zu behaupten, bis sie sich schließlich mehr und mehr zur Chefin der Großfamiliemausert. 10 Jahre lang haben Wissenschaftler der Cambridge-Universität die Tiere studiert.Mit einem speziellen Kamerasystem rund um den wohnlichen Tunnel im Wüstenbodenbegleitet das Filmteam das spannende Leben der Erdmann-Sippe. So entstanden einmaligeAufnahmen aus dem Alltag der Erdmännchen. Durch die jahrelange Beobachtung derErdmännchen haben die Wissenschaftler den einzelnen Familienmitgliedern nicht nurNamen gegeben, sondern konnten ihnen auch charakteristische Merkmale zuordnen. Auseinem Rudel niedlicher Wüstenbewohner entstand so Familie Erdmann, die schnell das Herzihrer Zuschauer gewinnt und diese an ihrem aufregenden und sehr unterhaltsamen Lebenteilhaben lässt.18

Englisch / Biologie46 42433 Königreich ArktisFormat: DVD, Laufzeit: 81 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Regie: Adam Ravetch, Sarah RobertsonFSK: 6Fulminant fotografierte Familien-Doku über die von der Klimakatastrophe bedrohte Tierweltim Eis des Nordpolargebiets. "Königreich Arktis" zeigt zwei arktische Stars, dasEisbärenmädchen Nanu und das Walrossmädchen Seela, in einer leibevoll und kindgerechterzählten Geschichte über besonderen Familienzusammenhalt, Mut und Überlebensinstinkt.Realistisch, spannend und hautnah begleitet die Kamera die zunächst noch hilflosenJungtiere, die von ihren Müttern liebevoll beschützt und auf das Überleben vorbereitetwerden. Über 15 Jahre arbeiteten die Filmemacher, das Ehepaar Adam Ravetch und SarahRobertson, an der Fertigstellung dieser Produktion von National Geographic Films. Ingefühlvollen Bildern werden die Schönheit, aber auch die Gefahren gezeigt, die an diesembeeindruckenden und mysteriösen Ort der Erde zu finden sind. Kindgerecht wird dieGeschichte der beiden im Mittelpunkt stehenden Arktis-Bewohner erzählt, die im Nu dieHerzen der Zuschauer erobern.46 44747 KranicheSymbol für den NaturschutzFormat: DVD, Laufzeit: 22 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2013Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDer Kranich zählt zu den elegantesten und auffälligsten heimischen Vögeln. Mit seinerGröße von 1,30 Meter ist er kaum zu übersehen, seine Rufe hört man kilometerweit. Und:Man hört ihn immer häufiger. In den siebziger Jahren zählte man westlich der Elbe nur noch17 Kranichpaare, östlich davon waren es immerhin einige Hundert. Der Kranich war aufseinem Bestandstiefpunkt. Erst gezielte Naturschutzmaßnahmen bewahrten denaußergewöhnlichen Vogel vor dem Aussterben. Mittlerweile gibt es wieder 8.000 brütendePaare in Deutschland, Tendenz steigend!Der Film beschreibt die Merkmale und den Lebensraum des Kranichs und zeigt seineEntwicklung als Erfolgsgeschichte des Naturschutzes. Es wird dargestellt, welche Einflüsseseinen Bestand so enorm schrumpfen ließen und welche Maßnahmen den heimischen Vogelretten konnten.46 42264 Lebensraum WaldDer RotfuchsFormat: DVD, Laufzeit: 14 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Adressat: Primarstufe (1.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-6. Schuljahr)Der Wald mit seiner Tier- und Pflanzenwelt als Teil des heimatlichen Naturraums unsererKinder ist ein wichtiges Thema im Sachunterricht der Grundschule. Besonders die Tiere desWaldes faszinieren und interessieren die Kinder. Doch die originale Begegnung mit dengrößeren Waldbewohnern, die meist scheu und nachtaktiv sind, gestaltet sich in der Regelschwierig. Die DVD soll dabei helfen, den Kindern eines dieer Tiere des Waldes näher zubringen: den Rotfuchs. Der Film informiert über sein Aussehen und Erscheinungsbild, stelltden Schülerinnen und Schülern seinenLebensraum vor, macht auf Verwandtschaften zuanderen Tieren aufmerksam, erläutert die Fortpflanzung des Fuchses und geht auf seineNahrung sowie auf seine Feinde und häufige Krankheiten ein.Extras: Sprechertext, Arbeitsmaterialien (Arbeitsblätter, Interaktive Arbeitsblätter,Testaufgaben, Farbfolien, Bildmaterial, Ergänzendes Material, Links und Hinweise, Glossar),Lösungsvorschläge, Lehrplanbezug19

Englisch / Biologie46 42263 Lebensraum WieseEinheimische Tiere und PflanzenFormat: DVD, Laufzeit: 19 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Adressat: Primarstufe (1.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-6. Schuljahr)Die weißen Blüten des Buschwindröschens zeigen sich schon früh im Jahr. Auch dieWiesen-Schlüsselblume ist schon im März zu sehen. Die Biene zählt zu den ersten Insekten,die man auf Blüten beobachten kann, verteilt die Pollen und sorgt so für die Befruchtungdieser Blumen. Im Sommer haben Gräser und Kräuter ihren Höchststand erreicht. ZwischenPusteblume und Klappertopf recken das Gefleckte Knabenkraut, die blaublütige Braunelleoder der Rotklee ihre Blüten dem Licht entgegen. Nicht zu übersehen sind Wiesen-Storchschnabel und Wiesensalbei. Wo die Vielfalt der Pflanzen hoch ist, da fühlen sich auchdie Insekten wohl - wie der Marienkäfer, die Schmetterlinge, Blattwanzen, Schwebfliegen,Bockkäfer und Heuschrecken. Wenn die Tage kürzer werden und die Bäume schon ihrHerbstlaub zeigen, dann entfaltet die Herbstzeitlose ihre violetten Blüten und die Insektenmüssen sich rechtzeitig um einen sicheren Platz zum Überwintern umsehen.Extras: Kapitelanwahl mit Extras (Fotos, Zeichnungen), Arbeitsblätter, Bildübersicht,Farbfolien, Glossar, interaktive Materialien, Links, Testaufgaben, Lösungsvorschläge,Mediendidaktik, Menüstruktur, Sprechertexte, Bildungsstandards, Lehrplanbezug46 43681 LibellenUrzeitliche RäuberFormat: DVD, Laufzeit: 20 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2011Adressat: Sekundarstufe I (5.-6. Schuljahr)Die Libelle - ein faszinierender Jäger mit unglaublichen Fähigkeiten: Mit den schillerndenFlügeln, die zwei Prozent ihres Gewichts ausmachen, anövriert sie artistisch in der Luft undist Vorbild des Ultraleichtbaus. Eine Überlebenskünstlerin, die seit 320 Millionen Jahren aufder Erde weilt. Der Film dokumentiert in beeindruckenden Nahaufnahmen den Körperbausowie Besonderheiten und Funktionsweise der Augen und Flügel. Die Fortpflanzung wirdebenso gezeigt wie artspezifische Unterschiede. Die Entwicklung der Larve und ihrecharakteristische Jagdmethode mit der Fangmaske illlustrieren Unterwasseraufnahmen.Auch die letzte Wandlung von der Nymphe zur fertigen Libelle wird dargestellt. DieKennzeichen verschiedener Libellenarten werden erläutert und auch die Feinde und dieGefährdung druch Menschen sind Thema des Films. Mit eindrucksvollen Naturaufnahmenwerden die Schülerinnen und Schüler mitgenommen auf eine spannende Entdeckungsreiseins Reich der fliegenden Raubinsekten.Extras: Sprechertext, Arbeitsmaterialien (Arbeitsblätter, Interaktive Arbeitsblätter,Testaufgaben, Farbfolien, Bildmaterial, Ergänzendes Material, Links und Hinweise, Glossar),Lösungsvorschläge, Lehrplanbezug46 41982 Luft und AtmungLernzirkelFormat: DVD, Laufzeit: 24 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Adressat: Sekundarstufe IDie Thematik Luft und Atmung bietet vielfältige Ansatzpunkte für eine fächerübergreifendeBehandlung. Diese DVD enthält wesentliche Aspekte für den Unterricht der Unterstufe.Die chemischen und physikalischen Eigenschaften der Luft bilden die Basis für dasVerständnis vieler Alltagsphänomene, von Windentstehung über Luftdruck zu Hoch- undTiefdruckgebieten in der Atmosphäre. Nicht zuletzt werden die Grundlagen für dieAuseinandersetzung mit der Atmung gelegt. Das grundlegende Phänomen der Atmung wirdaus funktionaler Sicht mit Hilfe eindrucksvoller Animationen dargestellt. VerschiedeneAtmungsorgane werden gegenübergestellt und das Grundprinzip der Atmung aufgezeigt. DieAtembewegung, der Weg der Atemluft und der Gasaustausch beim Menschen bildenwesentliche Schwerpunkte des Bereiches "Atmung des Menschen".20

Englisch / BiologieAls Besonderheit bietet diese DVD im ROM-Teil Material für einen Lernzirkel zur Thematik.Hier finden sich viele Aspekte wieder, die mit Hilfe geeigneter Versuche und Aufgaben vonden Schülerinnen und Schülern selbsttätig erarbeitet werden können.46 41501 MarienkäferInsekt des Jahres 2006Format: DVD, Laufzeit: 19 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2006Adressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-8. Schuljahr)Der Siebenpunkt-Marienkäfer wurde als Insekt des Jahres 2006 ausgewählt. Der Film zeigtneben den Merkmalen dieser und anderer Arten auch die Fortpflanzung und Entwicklungverschiedener Arten und deren Vorkommen. Ein Schwerpunkt der Betrachtung liegtaußerdem auf der Erklärung des ökologischen Beziehungsgeflechtes, innerhalb dessen derKäfer existiert. Hierbei spielt auch der Bezug zum Menschen eine Rolle, der den Marienkäferwegen seiner Rolle als Blattlausvertilger und seines attraktiven Aussehens seit je herschätzt. Außer dem Käfer selbst werden auch verschiedene Raubfeinde, wie Insekten undSpinnen, in eindrucksvollen Nahaufnahmen gezeigt.46 43081 Der MäusebussardMerkmale und VerhaltensweisenFormat: DVD, Laufzeit: 16 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2009Adressat: Sekundarstufe IDer Mäusebussard ist ein bekannter heimischer Greifvogel. Man sieht ihn oft über Felderfliegen oder am Straßenrand sitzen. Doch welche Merkmale und Verhaltensweisen hat derMäusebussard? Der Film behandelt die biologische Einordnung des Mäusebussards, seineMerkmale und seine Verhaltensweisen. Die Herkunft des Namens wird ebenso erläutert wiedie klassischen Merkmale, nach denen man den Mäusebussard bestimmen kann. Wir sehenden Mäusebussard in seinem natürlichen Lebensraum, lernen etwas über seineJagdmethoden und seine Beutetiere. Spektakuläre Aufnahmen zeigen Rabenkrähen undElstern, welche den Mäusebussard als direkten Nahrungskonkurrenten "hassen". Der Jägerwird selbst zum Gejagten. Auch die Fortpflanzung des Mäusebussards wird behandelt. Wirbeobachten das Bussardpärchen während des Nestbaus und der Aufzucht. Wir begleiten dieKüken bei ihrem Flugmuskeltraining und ihren ersten Flugversuchen. Gemeinsam mit demumfangreichen Begleitmaterial eignet sich dieses Medium hervorragend, um unserenheimischen Mäusebussard kennen und schätzen zu lernen!46 43794 MeeressäugerWale und SeeküheFormat: DVD, Laufzeit: 26 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2011Adressat: Primarstufe (2.-4. Schuljahr)Ozeane sind die Heimat der Wale, die zwar wie Fische aussehen, aber ebenso wie wirMenschen Säugetiere sind und mit den Lungen atmen. Der Film zeigt die Besonderheitender Wale, die in 2 Hauptgruppen unterschieden werden: Bartenwale und Zahnwale.Bartenwale, zu denen auch der Blauwal als größter aller Walarten zählt, ernähren sich vonKleinstlebewesen, dem Krill. Zahnwale ernähren sich von Fischen, Krebsen und anderenMeerestieren. Einer der bekanntesten Vertreter ist der Schwertwal, der mit bis zu 55 km/hder schnellste Meeressäuger ist. Mit ihren Sprüngen begeistern sie die Zuschauer inSeeaquarien. Diese Tierhaltung ist aber schwer umstritten. Wale sind auch begehrt wegenihrem Speck, Fleisch und Öl. Durch rücksichtloses Töten wurden die Wale fast ausgerottetund stehen heute unter internationalem Schutz. Whale watching fördert das Interesse derMenschen an diesen beeindruckenden Tieren. Eine weitere bedrohte Tierart lebt in denwarmen und seichten Gewässern Mittelamerikas: Es sind Seekühe, die sich ausschließlichvon Pflanzen ernähren und alle 2-5 Minuten zum Atmen auftauchen. Mit dem umfangreichenBegleitmaterial ist diese DVD sehr gut zum Einsatz im Unterricht geeignet.21

Englisch / Biologie46 43327 Mein KörperAufbau und GeschlechtsmerkmaleFormat: DVD, Laufzeit: 24 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Adressat: Primarstufe (4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-6. Schuljahr)Alle Menschen auf der ganzen Welt haben einen gleichen Körperbau. Doch wirunterscheiden uns in Geschlecht, Größe, Gewicht, Haut- und Haarfarbe. Auch die Art sich zubewegen, ist bei jedem Menschen anders. Der Film zeigt die Einigartigkeit der Menschenund die Besonderheit des eigenen Körpers. Berührung ist ein Grundbedürfnis der Menschen- es gibt gute und schlechte Berührungen. Wir lernen, bei unangenehmen Berührungen"Nein!" zu sagen, um unseren Körper zu schützen. Der Körperaufbau, wichtige Organe,Muskeln undKnochen, Blutkreislauf und Nervensystem werden dargestellt, die einzelnenFunktionen werden erklärt. Wir sehen Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen Jungenund Mädchen. Der Film macht deutlich, dass diese Unterschiede in der Pubertät verstärktwerden. Wie Hormone während der Pubertät einiges durcheinander bringen und die Körpersich in dieser Zeit verändern, wird anschaulich dargestellt.Extras: Sprechertext, Arbeitsmaterialien (Arbeitsblätter, Interaktive Arbeitsblätter,Testaufgaben, Farbfolien, Bildmaterial, Ergänzendes Material, Links und Hinweise, Glossar),Lösungsvorschläge, Lehrplanbezug46 42818 MikrokosmosUnvorstellbar kleinFormat: DVD, Laufzeit: 20 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2009Adressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie Welt, in der wir leben, nehmen wir mit unseren Sinnesorganen wahr. Doch dieWahrnehmung mithilfe unserer Sinnesorgane ist nur ein begrenzter Ausschnitt des Kosmos,in dem wir leben. Es gibt eine Welt, die sich der Wahrnehmung unseres Auges entzieht. Siespielt sich im Verborgenen ab, da ihr Kosmos sehr, sehr klein ist. Die Welt des Mirkokosmos.Diese Welt ist voller Faszination und Überraschungen. Bis in die dreißiger Jahre des 20.Jahrhunderts war ein tieferes Eindringen in den Mikrokosmos nicht möglich. Erst dieErfindung einer neuen Technik machte es möglich, noch kleinere Details der Mikrowelt fürdas menschliche Auge sichtbar zu machen. Eine Vergrößerung bis zu einem tausendstelMillimeter wurde möglich. Der Film gibt einen guten Einblick in den Mikrokosmos. SelteneAufnahmen von Milben, Bärtierchen und andere Lebewesen, sichtbar gemacht durchverschiedene Mikroskope, machen diesen Film zu einem Erlebnis.Die DVD enthält zudem Bonusmaterial, wlches die Funktionen der einzelnen Mikroskopeerklärt und schematisch darstellt.Extras: Sprechertext, Arbeitsmaterialien (Arbeitsblätter, Interaktive Arbeitsblätter,Testaufgaben, Farbfolien, Bildmaterial, Ergänzendes Material, Links und Hinweise, Glossar),Lösungsvorschläge, Lehrplanbezug46 41967 Muskel & Energie IFormat: DVD, Laufzeit: 26 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr)Das DVD-Hauptmenü bietet die Auswahl zwischen den zwei Untermenüs "Klassen 5+6" und"Klassen 7-10":Klassen 5 + 6:- Unser Körper ist immer in Bewegung (3.30 min)- Muskeln, Bewegung und Energie (3.00 min)- Unsere Skelettmuskulatur (5.00 min)- Unsere Eingeweidemuskulatur (2.20 min)(+ Grafikmenü mit 5 Farbgrafiken)Klassen 7 - 10:- Grundbauplan eines Skelettmuskels (3.10 min)- Feinbau und Funktion eines Skelettmuskels (4.10 min)22

Englisch / Biologie- Weitere Muskeltypen (4.30 min)(+ Grafikmenü mit 8 Farbgrafiken)3D-Computeranimationen in unterschiedlichen Abstraktions- und Schwierigkeitsgradenverdeutlichen Aufbau und Leistung der verschiedenen Muskeltypen des menschlichenKörpers. Die Inhalte der Filme sind jeweils altersstufen- und lehrplangerecht aufbereitet.Die 3D-Computeranimationen sind filmisch eingebettet in eine unterhaltsame kleineRahmenhandlung: Der Architekturstudent Markus betreibt gerne Sport in seiner Freizeit,wenn er auch nicht der geborene Modellathlet ist. Leichtathletik, speziell der 400m-Lauf, hates ihm besonders angetan. Die Filme begleiten den Markus ins Fitness-Studio, beimWaldlauf und auf der Tartanbahn.Ergänzend zu den o.g. 7 Filmen finden Sie auf dieser DVD:- 13 Farbgrafiken, die das Unterrichtsgespräch illustrieren,- 15 ausdruckbare pdf-Arbeitsblätter, jeweils in Schüler- und in Lehrerfassung.46 02574 Ökosystem Korallenriff / The Coral Reef EcosystemFormat: DVD, Laufzeit: 104 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIKorallenriffe sind die größten von Lebewesen geschaffenen "Bauwerke" der Erde und geltenneben den tropischen Regenwäldern als die artenreichsten Lebensräume. Die DVDvermittelt nicht nur das nötige Grundwissen, um das Ökosystem Korallenriff verstehen zukönnen. Auch die enorme ökologische und ökonomische Bedeutung der Riffe für denMenschen, die vielfältigen Gefahren, denen sie ausgesetzt sind sowie die Möglichkeiten fürihre Erhaltung sind zentrale Themen dieser DVD. Die DVD ist zweisprachig(Deutsch/Englisch) und eignet sich auch für den Einsatz im bilingualen Unterricht(Biologie/Englisch)46 42819 Ökosystem MeerHaie und WaleFormat: DVD, Laufzeit: 32 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2009Adressat: Sekundarstufe I, Sekundarstufe IIDie Ozeane sind seit Hunderten von Millionen Jahren das größte zusammenhängendeÖkosystem der Erde. Alles Leben hat hier seinen Anfang genommen und ein stabilesSystem von einzelligen Pflanzen und Tieren bis hin zu den großen Wirbeltieren aufgebaut.Ein unvorstellbar großer Reichtum an Formen und Farben hat sich entwickelt. Nur einenBruchteil davon kennen wir bis heute. Über das Zusammenleben dieser Lebewesen, ihreAbhängigkeit voneinander und die Bedingungen und Einzelheiten ihrer Nahrungskettewissen wir weniger als über manchen außerirdischen Himmelskörper. Die größtenKonsumenten des Meeres, Haie und Wale, haben eine wichtige Aufgabe im ÖkosystemMeer. Sie sorgen dafür, dass die kleineren Räuber, wie Robben, Zackenbarsche oderThunfische nicht überhand nehmen. Im Film wird das Zusammenspiel der einzelnenLebewesen verdeutlicht und das Ökosystem Meer sowie die Gefahren der menschlichenEingriffe in dieses, am Beispiel der Haie und Wale erklärt. Wir lernen die Merkmale der Tiereund ihren Aufbau kennen. Wir erfahren warum und wie sie bedroht werden und mit welchenSchaden die Ausrottung dieser Tiere für das Ökosystem Meer sein könnte. Auch dieKlimaveränderung und dessen Konsequenzen für das Ökosystem Meer werden am Beispielder Haie und Wale erläutert.46 44485 Ökosystem MoorLebensraum in GefahrFormat: DVD, Laufzeit: 22 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2012Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIMoore sind raue, karge und unzugängliche Landschaften, nicht Wasser und nicht Land. Dasgilt besonders für Hochmoore. Ein falscher Schritt in dieser triefnassen Wildnis konnte tödlichenden. Wie ein Moor entsteht, war den Menschen Jahrtausende lang unbekannt. Nach der23

Englisch / Biologieletzten Eiszeit, also vor etwa 10.000 Jahren, begann die Moorbildung. Mit dem Abschmelzender Eispanzer wurden ungeheure Mengen Wasser freigesetzt. Die Niederschläge nahmenebenfalls zu. Zahlreiche Täler, Senken und Niederungen wurden überflutet. Durch dasPflanzenwachstum verlandeten die Gewässer zum Teil wieder.Heute sind nur noch 3 % der Landfläche der Erde Moor. Sie werden immer häufigertrockengelegt, um Raum und Torf zu gewinnen. Welche Tiere und Pflanzen in den Moorenleben, wie ein Moor entsteht und welche Versuche es gibt, um die Moore zu retten, lernendie Schülerinnen und Schüler anhand faszinierender Filmaufnahmen.46 43784 Ökosystem SeeFaszination SüßwasserFormat: DVD, Laufzeit: 27 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2011Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IISeen sind stehende Gewässer, die auf uns einen friedlichen Eindruck machen. Doch dieRuhe täuscht: Über und unter der Wasseroberfläche geht es alles andere als friedlich zu.Phyto- und das Zooplankton werden von kleinen Räubern, wie Polypen oder Wassermilben,gefressen. Schwimmwanzen, Libellen- und Käferlarven sind Nahrung für denWasserskorpion. Da jedes Tier verschiedene Beutetiere frisst und von unterschiedlichenRäubern gefressen wird, entsteht ein Nahrungsnetz. Die Menge und Vielfalt derSeebewohner hängt von der Konzentration an Nährstoffen ab. In klaren Seen können sichWasserpflanzen bis in 10 Meter Tiefe ausbreiten. Man erkennt deutlich unterschiedlicheZonen bestimmter Pflanzenarten. Vom reichen Leben unter Wasser profitieren auch dieTiere über Wasser, wie z.B. die Wasservögel. Seit Entstehung des Sees treiben Wind undWellen abgestorbene Pflanzen und Tiere ans Ufer, wo sie hinabsinken und abgebautwerden. Im gleichen Tempo, wie das Ufer wächst, schrumpft die Wasserfläche des Sees.Mit dem umfangreichen Begleitmaterial ist die didaktische DVD sehr gut für den Einsatz imUnterricht geeignet.46 42684 Ökosystem WaldAufbau und MerkmaleFormat: DVD, Laufzeit: 34 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Adressat: Sekundarstufe IIWald - das ist nicht nur eine Ansammlung von Bäumen, sondern eine dynamischeLebensgemeinschaft aus vielen verschiedenen Pflanzen und Tieren. Sie stehen in einemkomplexen Abhängigkeitsverhältnis zueinander und bilden ein Ökosystem.DVD 1: Gemäßigte BreitenDie erste DVD beschreibt Aufbau und Aspektfolge des in den gemäßigten Breiten üblichenLaubmischwaldes. Die einzelnen Stockwerke (Krautschicht, Strauchschicht, Kronendach)werden mit ihren jeweiligen Besonderheiten vorgestellt. Der Film schildert die natürlicheEntwicklung des Ökosystems Wald, vergleicht Natur mit Wirtschaftswald und hinterfragt denEingriff des Menschen kritisch.DVD 2: Tiere und PflanzenDie zweite DVD geht zunächst näher auf die natürliche Entwicklung des Waldes ein(natürliche Waldverjüngung, Sukzession, Klimaxgesellschaften). Im Anschluss stehen dieWaldbewohner sowie deren Beziehungen zueinander im Mittelpunkt. Von Pilzen überInsekten und Vögel bis hin zu Fledermäusen wird die Bandbreite der Tiere und Pflanzenvorgestellt.Extras: Sprechertext, Arbeitsmaterialien (Arbeitsblätter, Interaktive Arbeitsblätter,Testaufgaben, Farbfolien, Bildmaterial, Ergänzendes Material, Links und Hinweise, Glossar),Lösungsvorschläge, Lehrplanbezug24

Englisch / Biologie46 44457 ParasitenÜberlebensstrategien im VerborgenenFormat: DVD, Laufzeit: 31 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2012Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIParasiten sind keine Gruppe von Organismen, wie viele glauben. Parasitismus ist einebestimmte Lebensart, bei welcher ein Lebewesen, ein Parasit, auf einem anderenLebewesen lebt und sich von diesem ernährt. Neben den bekannten Parasiten wie Zeckenoder Wanzen leben auch Tiere wie der Kuckuck oder die Schlupfwespe und auch Pflanzen,zum Beispiel die Mistel parasitär. Wie sich diese ektoparasitäre Lebensform abspielt, wie vieldie Parasiten ihren Wirten entziehen und welche anderen Lebewesen noch Parasitismusbetreiben, erläutert der Film anhand vieler Animationen, Film- und Mikroskopaufnahmen.Der Mensch wird leicht zum Wirt eines Parasiten und diese können schwere Krankheitenübertragen. Malariakreislauf und Gefahr der FSME werden beschrieben und Maßnahmen,die zur Vorbeugung getroffen werden können, aufgezeigt.46 41496 PilzeDas unbekannte ReichFormat: DVD, Laufzeit: 23 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2006Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie DVD bietet einen klar strukturierten Überblick mit folgenden Schwerpunkten: Pilze inunterschiedlichen Formen und Farben zeigen ihre Fruchtkörper. Die Fortpflanzung durchSporen wird an verschiedenen Pilzen gezeigt. Im Boden bilden die verzweigten Hyphen deneigentlichen Pilz. Die Symbiose zwischen Pilzen und Bäumen wird Mykorrhiza genannt. Pilzekönnen Gift oder Medizin sein, wie am Beispiel des Mutterkorns und des Birkenporlingsgezeigt wird. Schimmelpilze und Schleimpilze sind Beispiele für die zersetzende Wirkungvon Pilzen. Bei der Hefepilzgärung wird Zucker in Alkohol und Kohlendioxyd umgewandelt.Flechten sind extrem anpassungsfähig. Unter dem Rasterelektronenmikroskop wirderkennbar, wie Algen und Pilzhyphen mit ihren unterschiedlichen Aufgaben eineLebensgemeinschaft bilden. Schließlich werden Regeln und Hinweise für das Sammelnvon Pilzen gezeigt.46 44486 PinguineFlugunfähige SeevögelFormat: DVD, Laufzeit: 28 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2012Adressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr)Beim Wort "Pinguin" denkt man wohl sofort an Tiere, die in der kalten und eisigen Welt derAntarktis in der Nähe des Südpols leben. Das ist aber nicht die ganze Wahrheit. Dieverschiedenen Pinguinarten leben zwar alle auf der südlichen Erdhalbkugel, ihr Lebensraumist jedoch nicht nur auf den Bereich der Antarktis beschränkt. Pinguine leben inTemperaturbereichen von -50°C in der Antarktis und bis +35°C im Norden Chiles. Es gibt, jenach Wissenschaftler, 15-22 verschiedene Pinguinarten.Wir lernen die bekanntesten Pinguinarten und ihren Lebensraum kennen. Wir begleitenMagellanpinguine bei dem Nestbau, der Balz, der Eiablage und der Aufzucht der Jungen.Wir erfahren, wie sich Pinguine an das Leben im Wasser angepasst haben und welcheMerkmale des Körperbaus es gibt. Wir lernen die Besonderheit des Federkleides kennenund sehen, warum es wasser- und kälteabweisend ist. Eindrucksvolle Filmaufnahmen zeigendas Leben dieser interessanten Gesellen.46 43947 SchafeMerkmale, Fortpflanzung, NutzenFormat: DVD, Laufzeit: 18 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2011Adressat: Primarstufe (1.-4. Schuljahr)Das Schaf, eines der älteste Nutztiere der Menschen, ist nicht nur Woll-, Fleisch-, Fell- undMilchlieferant, sondern auch ein Helfer bei der Landschaftspflege.25

Englisch / BiologieZwischen 500 und 600 verschiedene Schafrassen gibt es. In Deutschland existieren über 40Rassen. Aufgrund von Vermarktungsinteressen wurden im Laufe der Zeit spezielle Woll-,Fleisch-, Milch- und Pelzschafe gezüchtet. Zur Schäferei, die sehr arbeitsintensiv ist, zählenBehütung, Schafzucht und die Verwertung von Wolle, Fleisch, Milch und Fell. Um von derSchäferei existieren zu können, müssen verschiedene Produkte vermarktet werden. Schafehelfen bei der Landschaftspflege und beimHochwasserschutz. Beispiele hierfür sind dieHeidschnucken, die zur Erhaltung der Heidelandschaft beitragen, und die Deichschafe, diefür die Stabilisierung der Deiche sorgen.46 44306 SchmetterlingeFaszinierende LebewesenFormat: DVD, Laufzeit: 27 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2012Adressat: Elementarstufe (5.-6. Lebensjahr), Primarstufe (1.-3. Schuljahr)Schmetterlinge faszinieren Erwachsene und Kinder gleichermaßen. Die bunten Insekten sindschön anzusehen und künden den Sommer an. Wir lernen die Merkmale des Körperbaussowie Gemeinsamkeiten und Unterschiede der verschiedenen Schmetterlinge kennen.Spektakuläre Aufnahmen des Taubenschwänzchens zeigen die Entwicklung einesSchmetterlings von der Eiablage über das Raupenstadium bis hin zur Verpuppung und zumSchlupf. Während der Entwicklung vom Ei zum Schmetterling lauern viele Feinde. Wir sehenverschiedene Verteidigungsmaßnahmen und Schutzmechanismen von Raupen undSchmetterlingen. Wir beobachten, wie der freche Totenkopffalter einfach in einenBienenstock marschiert und die Honigwaben leer saugt.Mit Bildern, welche man kaum selbst in der freien Natur entdecken kann, bekommen dieKinder faszinierende Einblicke in die Welt der Schmetterlinge.Im Begleitmaterial findet man eine Fülle von Ideen zur praktischen Umsetzung imElementarbereich, wie z.B. Bastelvorschläge, Werken mit Naturmaterialien, Rezepte,Tanzvorschläge und Vorführungen sowie Ausmalbilder, Liedtexte u.v.m.46 43872 Das SchweinWildtier und NutztierFormat: DVD, Laufzeit: 20 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2011Adressat: Primarstufe (2.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5. Schuljahr)Schweine gelten als Glückssymbol und sind ein wichtiges Nahrungsmittel. Sie sind wahreRiechkünstler und ihr Gehör ist hervorragend ausgebildet. Sehen können sie dafür nichtbesonders gut.Der Film stellt Wildschweine und Hausschweine vor und behandelt die ThemenMassentierhaltung sowie ökologische Landwirtschaft. Die Hausschweine stammen von denWildschweinen, die in ganz Europa verbreitet sind, ab. Wildschweine sind nachtaktive Tiere,sie suhlen sich gerne im Schlamm, scheuern sich an Baumstämmen und ernähren sich vonEicheln und Bucheckern. Hausschweine könnten bis zu 12 Jahre alt werden, wenn sie nichtschon im Alter von sechs Monaten und einem Gewicht von 100 Kilogramm geschlachtetwürden. Bei der Massentierhaltung sollen große Mengen Fleisch billig und schnell produziertwerden. Dies schadet der Gesundheit von Mensch und Tier. Im Gegensatz zurMassentierhaltung achtet die ökologische Landwirtschaft auf artgerechte Haltung undnachhaltige Produktion.46 41797 Die SinneSehen, Hören, Riechen, Schmecken, FühlenFormat: DVD, Laufzeit: 21 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Adressat: Primarstufe (1.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5. Schuljahr)Die DVD zeigt auf, wie wir Menschen mit Hilfe der fünf Sinne unsere Umwelt begreifen. Ineinfacher und verständlicher Weise lernen die Grundschüler die Besonderheiten, den Nutzenund die Empfindsamkeit jedes einzelnen Sinnesorgans kennen und bekommen klarstrukturierte Informationen über deren Aufbau, Funktion und ihren notwendigen Schutz.26

Englisch / BiologieZusätzlich werden die menschlichen Sinnesorgane mit denen der Tiere vergleichen umGemeinsamkeiten und Unterschiede darzustellen. Die DVD setzt sich zum Thema "Sinne"mit folgenden Schwerpunkten auseinander: "Sinneswahrnehmungen", "Die Augen", "DieOhren", "Die Nase", "Die Zunge", "Die Haut".Die DVD ist in fünf didaktische Sinneinheiten gegliedert, die über die Menüstruktur der DVDgesondert bearbeitet werden können. Außerdem bietet das Menü zusätzliches Bild- undGrafikmaterial. Mit den abwechslungsreichen Arbeitsblättern, Testaufgaben und Farbfolienlassen sich die Lerninhalte der DVD sichern und das Thema "Sinne" im Unterricht vertiefen.46 42915 SommerDie Natur ist voller LebenFormat: DVD, Laufzeit: 18 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2009Adressat: Primarstufe (4.-6. Lebensjahr), Primarstufe (1.-4. Schuljahr)Endlich Sommer! Diese DVD erklärt kindgerecht, warum es Sommer wird, wie sich dasLeben in der Natur entwickelt und warum wir Menschen diese Jahreszeit so lieben.In kurzen Kapiteln erfahren die Kinder, warum es länger hell ist und wie ein Gewitterentsteht. Auch das Verhalten der Tiere und ihrer Jungen sowie die Veränderungen in derPflanzenwelt werden kindgerecht erklärt. Regeln für das richtige Verhalten in der Sonne, imWasser und während eines Gewitters werden ebenso erläutert wie die Gefahren einesZecken- oder Wespenstichs und das richtige Verhalten in einer solchen Situation.Im Begleitmaterial finden sich neben didaktisch-methodischen Überlegungen auch vieleunterschiedliche Spiele, Lieder, Experimente, Rezepte und Vorschläge, die einen Anreizgeben, ein quasi zum alljährlichen "Pflichprogramm" gehörendes Thema, vielseitig undganzheitlich zu bearbeiten und neu zu entdecken.Extras: Sprechertext, Arbeitsmaterialien (Ideen zur praktischen Umsetzung, InteraktiveMaterialien, Bildmaterial, Arbeitsblätter, Testaufgaben, Spiele und Lieder,Lösungsvorschläge), Mediendidaktik, Links und Hinweise46 42732 SpinnenKleine Tiere mit großer BedeutungFormat: DVD, Laufzeit: 27 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2009Adressat: Sekundarstufe I, Sekundarstufe IIAuf viele Menschen wirken Spinnen angst- und ekelerregend.Spinnen, die im Haus oder in Hausnähe leben, werden oft vom Menschen getötet oder mitdem Staubsauger weggesaugt. Doch das muss nicht sein! Spinnen tragen zum biologischenGleichgewicht bei, indem sie Mücken, Fliegen und andere Schädlinge fressen. Eine Weltohne Spinnen wäre beängstigend! Im Film werden die zoologische Einordnung der Spinnen,ihre Merkmale, Nahrung und Jagdtechnik, die verschiedene Lebensräume sowieFortpflanzung und Brutpflege ausführlich behandelt und erklärt.Spektakuläre Aufnahmen der Spinnen machen den Film zu einem Erlebnis und zeigen nieGesehenes aus der für uns verborgenen Welt der Spinnen. Zudem geht der Film auch aufdie verschiedenen Theorien der Spinnenangst ein und hinterfragt diese kritisch.Der Film soll dazu beitragen, Spinnen als bewundernswerte Fallensteller und besorgte Elternin Erinnerung zu behalten. Denn eigentlich dürfte niemand Angst vor Spinnen haben - außervielleicht die männlichen Spinnen vor den Weibchen ihrer eigenen Art.46 43874 Stress – SOS der SeeleFormat: DVD, Laufzeit: 52 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2009FSK: 6Stressbedingte Krankheiten gehören zu den häufigsten Todesursachen der modernenGesellschaft. Durch Forschungen an Pavian-Herden in den Weiten Afrikas sowie mithilfe vonArbeiten in den Labors der Neurowissenschaftler an der Standford University habenForscher entschlüsselt, wie tödlich Stress sein kann. Er lässt unser Gehirn schrumpfen, treibtunser Gewicht in die Höhe und sogar unsere Chromosomen altern schneller. Warum27

Englisch / Biologiebrechen manche Menschen unter Stress zusammen, während andere zu Hochformauflaufen? Diese Dokumentation zeigt, wie unser sozialer Status uns mehr oder wenigerempfänglich für Stress macht und wie jedes Individuum auf ihn regiert. Lernen Sie dieReaktionen des menschlichen Körpers auf Stress zu versten und gehen Sie entspannterdurchs Leben.67 40060 Tatort Mensch / The body strikes backWunderwerk Immunsystem / An Interactive Look Inside Immune SystemFormat: DVD-ROM, Laufzeit: 180 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2003Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIJeden Tag wird der Körper des Menschen zum Tatort eines spannenden Thrillers. Angreiferaus der Welt der Mikroben liefern sich mit unserem Abwehrsystem Gefechte auf Leben undTod. Normalerweise gewinnen wir diesen Kampf, der meist unbemerkt im Verborgenen tobt.Erst wenn Erreger wichtige Verteidigungslinien durchbrechen, alarmieren unsKrankheitszeichen. Die Filme zeigen, wie uns die Immunabwehr schützt, aber auch, wo siean ihre Grenzen stößt oder gar dem eigenen Körper schadet. 3D-Animationenveranschaulichen modellhaft grundlegende Vorgänge im Mikrokosmos Immunsystem.Der ROM-Teil der DVD vertieft und ergänzt nicht nur die Filminhalte. Er lädt zu einerinteraktiven Reise durch die elementaren Wissensgebiete der Immunologie ein. Einespannende Reise, abwechslungsreich gestaltet mit 3D-Animationen, Grafiken, Bildern,Statements und witzigen, comicartigen Flash-Animationen.Die DVD-ROM enthält folgende Filme:- Mikroben und ihre Killer,- Trickreiche Erreger,- Saboteure in Aktion,- Abwehr unerwünscht,- Aufstand der Zellen,- Abwehr auf Abwegen.46 41711 Tiere überwintern / Animals in WinterFormat: DVD, Laufzeit: 38 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Das Thema "Tiere überwintern" ist jedes Jahr wieder aktuell. Focus-multimedia zeigt aufdieser DVD, welche Strategien die Natur entwickelt hat, um Tieren das Leben in der kalten,forstigen Jahreszeit zu ermöglichen. Dem Herbst wird ein eigenes Modul gewidmet. Ohneden Herbst hätten die Tiere keine Möglichkeeit, sich auf den Winter einzustellen. In dieserZeit fressen sie sich ein Fettpolster an, legen Vorräte an oder sammeln sich für die großeReise in den Süden (Zugvögel). Weitere Themen sind:Winterschläfer: Der Igel futtert sich schon im Herbst Vorratsspeck an und zehrt dann vondiesen Reserven, während er die kalte Jahreszeit und reduziertem Energieumsatz verschläft.Winterruher gehen nicht ganz soweit: Wir beobachten das bekannte Eichhörnchen, wie esNüsse sammelt und als Vorrat für den Winter versteckt. Zuletzt die Gruppe der winteraktivenTiere. Für diese Artengeht das Leben normal weiter, nur, dass es bedeutend härter wird.Trotz Winterfell und Fettpolster schwächt das geringe Nahrungsangebot die Tiere und machtsie anfälliger für Krankheiten und Beutejäger. Wir zeigen den Turmfalken bei seinererfolgreichen Winterjagd und sehen,wie sich Rotwild, Wildschwein und Hase durch denWinter kämpfen. Aber auch die wichtigsten Standvögel werden bei ihrer Futtersuchebeobachtet. In einer umfassenden Fotogalerie werden Grasfrösche, Fledermaus undZitronenfalter in ihrer Winterstarre, ein Hermelin mit seinem typischen winterlichen Tarnfell,die Schermaus, der Baummarder und viele zustäzliche Vögel in ihrer winterlichen Umgebunggezeigt....und als "Bonbon" für die Grundschule ein interaktives Wintersuch- und Ratebild. "Woüberwintert wer?"28

Englisch / Biologie46 42524 TV- und Kino-Spots zur Sucht-Prävention 1992-2006Format: DVD, Laufzeit: 25 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Die thematisch und nach ihrem Erscheinungsdatum in sechs Gruppen zusammengestelltenSpots richten sich mit suchtpräventiven Botschaften an verschiedene Adressaten(Jugendliche, Eltern, Allgemeinbevölkerung). Die in der Fernseh- und Kinowerbungplatzierten Spots entstammen den seit 1992 gestarteten Präventionskampagnen gegenDrogen und für das Nichtrauchen. MultiplikatorInnen erhalten mit diesen Spots ein vielfältigeinsetzbares Arbeitsmaterial, um Gespräche mit Jugendlichen und Erwachsenenanzustoßen und Diskussionen zu vertiefen.TV- und Kino-Spots zur Sucht-Prävention 1992-1993Die Spots Lebenswege, Treppenhaus, Bewerbung, Trennung, Begabung und Chance zeigenKonfliktsituationen von Kindern und Jugendlichen, in denen ihre Persönlichkeitsentwicklunggefährdet ist. Sie richten sich vornehmlich an Eltern und ErzieherInnen, die dafürsensibilisiert werden sollen, dass bestimmte Lebensbedingungen und problematischeAlltagssituationen langfristig die Entstehung von Suchtverhalten begünstigen können. Siemachen deutlich, dass Kinder und Jugendliche positive Zuwendung, Bestätigung undErfolgserlebnisse zur Entwicklung eines starken Selbstbewusstseins brauchen. Die Spotsenden mit dem Slogan: "Stark statt süchtig".Der Cousin, Konditorin, Uhrmacher wurden für das Kino, die Spots Szene-Bar, Disco undAzubi für die TV-Übertragung konzipiert und richten sich an junge Erwachsene zwischen 16und 26 Jahren. Die vorwiegend non-verbal kommunizierte suchtpräventive Botschaft beziehtsich auf legale Suchtmittel (Alkohol, Zigaretten). Mit aktuellen Musikstilen, schnellenKamerabewegungen und Schnittfolgen orientiert sich die ästhetische Gestaltung an der vonMusikclips oder Werbespots. Die Präventionsspots entsprechen so den Hör- undSehgewohnheiten junger Zuschauer und können so die Aufnahme- undIdentifikationsbereitschaft der Zielgruppe erhöhen. Der Slogan am Ende der Spotslautet jeweils: Du bist stark ohne Drogen!TV- und Kino-Spots zur Sucht-Prävention 1997Die drei Spots Anerkennung und Zutrauen, Zuversicht und Selbstvertrauen, Verständigungund Unterstützung zeigen Jugendliche beim Sport. Das suchtpräventive Potenzial des Sportswird heute zunehmend genutzt, um junge Menschen in ihrem Selbstvertrauen undSelbstwertgefühl zu stärken. Sportliche Wettbewerbe, Teamkämpfe und Einzelleistungengeben ihnen Orientierungshilfen, fördern ihre Kommunikations-, Kontakt- undKonfliktfähigkeit und unterstützen sie in der realistischen Einschätzung ihrer Stärken undSchwächen. Der Slogan am Ende jedes Spots lautet Glaub an Dich - nicht an Drogen.Spots zum Nichtrauchen 1994/95Die unter dem Oberbegriff "Blauer Dunst" zusammengefassten vier Trickfilme Werbung,Passiv-Raucher, Lottogewinn und Bar-Flirt beschreiben auf satirisch-humorvolle Art dasVerhältnis zwischen Rauchern und Nichtrauchern. Argumente gegen das Rauchenunterstützen den positiven Trend zum Nichtrauchen. Die drei Trickfilmspots Nest, Reise undGelage entstammen der Kampagne "Das Märchen von der Notwendigkeit des Rauchens".Mit dem Slogan Ohne Rauch geht’s auch wird Rauchen als nicht mehr zeitgemäßesVerhalten propagiert. Die Botschaft ist so formuliert, dass Gewohnheitsraucher sichnicht angegriffen fühlen, sondern vielmehr dazu motiviert werden, das eigene Verhalten zuüberprüfen.Nichtraucherspots 2001Acht Spots mit dem Motto Rauchfrei greifen die Versprechungen der Tabakwerbung auf undzeigen, dass sich Werte wie Freiheit, Naturgenuss, Schönheit und Kommunikationsfähigkeiteher mit einem rauchfreien Lebensstil verbinden. In diesem Sinne persiflieren die Spots diebekannten Marken der Zigarettenwerbung: Pferde rauchen nicht, Massai, Freedom, MentalPower, Erleuchtung, Meilenweit, Leichtigkeit, Blümchen.TV- und Kinospots zum Nichtrauchen 2003/200429

Englisch / Biologie"Nichtrauchen Spots für Jugendliche"Mit fünf TV- und Kinospots der Kampagne "rauchfrei" wird bei Jugendlichen für dasNichtrauchen geworben. Die Spots "Strand", "Haltestelle" und "Fußball" machen dieGesundheitsschäden deutlich, die durch das Rauchen entstehen. Die Kamera fährtscheinbar in den Körper, Schriftinserts informieren über die schädlichen Inhaltsstoffe desTabaks und die Belastungen des Körpers durch das Rauchen. Die Spots "See" und "Café"behandeln Themen, die besonders für Mädchen wichtig sind: die zusätzliche Gefährdungvon Raucherinnen durch die Einnahme der Antibabypille und die Sorge, beim Rauchausstiegan Gewicht zuzunehmen.TV- und Kinospots zum Nichtrauchen 2004/2006"rauchfrei" für ErwachseneDie TV- und Kinospots der BZgA "Kinder rauchen mit" und "Loser" thematisieren dieVerantwortung Erwachsener gegenüber der jungen Generation: Früher rauchten die Heldenauf der Kinoleinwand, heute hat Rauchen als Vorbild auch im Film ausgedient.Passivrauchen begünstigt Atemwegserkrankungen, Kinderkrankheiten verlaufen schwerer,und die Spätfolgen des Passivrauchens sind ähnlich wie beim Rauchen. Eltern und andereerwachsene Raucher im Umfeld von Kindern werden zum Rauchausstieg eingeladen.46 42666 Der UhuDie größte Eule der WeltFormat: DVD, Laufzeit: 19 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2009Adressat: Sekundarstufe I, Sekundarstufe IIMit einer Körperlänge von 60-75 cm und einer Flügelspannweite von bis zu 170 cm ist derUhu die größte Eule der Welt. Er wird auch "König der Nacht" genannt.Früher vom Menschen verfolgt und fast ausgerottet, ist der Bestand der Uhus seit Mitte des20. Jahrhunderts wieder gestiegen. Dennoch ist er laut Experten noch nicht gesichert.Zerstörte Lebensräume und Störungen an Brutplätzen, z.B. durch Kletterer sowie Gefahrendurch Strommasten, gefährden den Bestand der Uhus noch in der heutigen Zeit.Die DVD behandelt die Merkmale des Uhus und dessen Unterschiede im Vergleich zuanderen Eulen. Verhalten, Lebensraum und Jagdverhalten werden genauso gezeigt, wie dieAufzucht der Jungen und die heutige Bedrohung durch den Menschen.Umfangreiches, auf den Film zugeschnittenes, Begleitmaterial macht die DVD zu einemMedium, das bestens im Unterricht einsetzbar ist.46 42292 Unser WaldIm JahreslaufFormat: DVD, Laufzeit: 26 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Adressat: Primarstufe (1.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-6. Schuljahr)Der Wald mit seiner Tier- und Pflanzenwelt als Teil des heimatlichen Naturraums unsererKinder ist ein wichtiges Thema des Sachunterrichts in der Grundschule. Im Mittelpunkt dergezielten Auseinandersetzung mit diesem vielgestaltigen Lebensraum steht natürlich dieganzheitliche un dselbsttätige Begegnung der Kinder mit dem Wald Doch besonders bei denTieren und Vögeln des Waldes ist es nicht immer leicht, den Kindern die originaleBegegnung zu ermöglichen. Die DVD soll dabei helfen, die Kinder mit dem LebensraumWald im Jahreslauf vertraut zu machen. Der Film greift folgende Themenbereiche auf:Frühblüher, Balz- und Brutverhalten ausgesuchter Vögel des Waldes, Bewohner desWaldbodens, Familie Dachs, Familie Siebenschläfer, Früchte des Waldes und Wald imWinter.Extras: Sprechertext, Arbeitsmaterialien (Arbeitsblätter, Interaktive Arbeitsblätter,Testaufgaben, Farbfolien, Bildmaterial, Ergänzendes Material, Links und Hinweise, Glossar),Lösungsvorschläge, Lehrplanbezug30

Englisch / Biologie46 42670 Unsere ErdeSo haben Sie die Welt noch nie gesehenFormat: DVD, Laufzeit: 96 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIEine Reise um die Welt, von Pol zu Pol, über alle Kontinente hinweg, durch alle Elemente.Doch die Schönheit der Natur und Erde ist nicht ungetrübt. All die Tiere und Landschaftenverdeutlichen auch den Wandel von vitalen Bedingungen des Lebens auf der Erde. DasParadies ist akut in Gefahr. Bedrohliche Entwicklungen werden sichtbar - etwa dann, wennder Eisbär wieder und wieder in der dünnen Scholle einbricht, begreifen wir, was es mit derErderwärmung auf sich hat. Der Mensch selbst tritt nicht ins Bild. Und doch ist er überallpräsent. Sein Einfluss hat selbst die entlegensten Gebiete erreicht.Der Film folgt den Wanderungen der Tiere, ihrem Kampf ums Dasein, der Suche nachNahrung und Wasser, der Jagd.Kapitel 1: Vorspann - Der Planet Erde (2:45 min),Kapitel 2: Arktis/Eisbär (10:25 min),Kapitel 3: Tundra/Karibu (5:46 min),Kapitel 4: Taiga/Luchs (2:33 min),Kapitel 5: Laubwald/Mandarinente (3:33 min),Kapitel 6: Jahreszeitenüberblick (1:20 min),Kapitel 7: Laubwälder Russlands/Amurleopard (1:46 min),Kapitel 8: Am Äquator/Paradiesvögel (5:26 min),Kaptiel 9: Weg der Elefanten durch die Wüste (18:01 min),Kapitel 10: Wasserkreislauf, Teil 1 (1:34 min),Kapitel 11: Himalaja/Jungfernkraniche (4:12 min),Kapitel 12: Wasserkreislauf, Teil 2 (3:06 min),Kapitel 13: Ankunft der Elefanten im Okawango-Delta (5:30 min),Kapitel 14: Wale in den tropischen Gewässern (10:01 min),Kapitel 15: Ankunft der Wale in der Antakrtis (5:59 min),Kapitel 16: Zurück in der Arktis: Eisbär/Walrosse (9:02 min),Kapitel 17: Die Folgen der Klimaveränderung (1:05 min),Kapitel 18: Abspann mit Musik und Credits (3:37 min).Extras: Kapitelanwahl, Interviews: Echte Herausforderungen (6:27 min), Die drei"Hauptdarsteller" (1:55 min), Spektakuläre Bilder (5:56 min), Aufnahmetechniken (6:01 min),In der Arktis – Alastair Fothergill (17:47 min), In der Arktis - Jason Roberts über den Dreh derEisbär-Szene (3:26 min), Arbeits- und Infoblätter, Making of, Medientipps und Links,Bildergalerie, Extra-Thema (Umgang mit der Bibel), Lehrerheft46 41461 VerhütungLiebe und VerantwortungFormat: DVD, Laufzeit: 36 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2006Adressat: Sekundarstufe I (7.-9. Schuljahr)Angesichts einer sehr hohen Anzahl von Teenagerschwangerschaften und einer Aufnahmesexueller Aktivitäten im Alter von durchschnittlich fünfzehn Jahren kommt dem ThemaVerhütung in der Mittelstufe eine außerordentlich hohe Bedeutung zu.Die DVD bietet sowohl einen geschlossenen Film als auch Arbeitsmaterialien, die eineBehandlung der Thematik gemäß den Anforderungen verschiedener Schulformen undsoziokulturellen Gegebenheiten ermöglicht. Neben dem Film selbst, in dem die wichtigstenVerhütungsmethoden behandelt werden, bietet die Menüstruktur weiterhin Zugriff aufverschiedenen Animationen, die komplexe Inhalte wie den Zyklus der Frau, Bau undFunktion der männlichen Geschlechtsorgane und die Wirkung verschiedenerVerhütungsmethoden für die Schülerinnen und Schüler begreifbar machen.31

Englisch / Biologie46 43573 Vögel am FutterhausFütterung im WinterFormat: DVD, Laufzeit: 18 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Adressat: Primarstufe (1.-4. Schuljahr)Der Winter ist da. Die Bäume sind kahl, eine dicke Schneedecke liegt auf dem Boden. DasLeben scheint erstarrt zu sein. Es gibt viele Tiere, die mit diesen harten Bedingungen gutzurechtkommen. Doch für unsere einheimischen Vögel kann ein harter Winter ein Kampf aufLeben und Tod bedeuten. Mit einem Futterhäuschen können wir ihnen das Überlebenerleichtern, wenn draußen in der Natur kaum noch Nahrung zu finden ist. Der Film zeigt, wieeine Futterstelle für Vögel gestaltet werden soll und welche Nahrung die Vögel brauchen.Tolle Aufnahmen zeigen die Besucher einer Futterstelle und erläutern besondere Merkmaleder einzelnen Vögel. Wir beobachten Spechte, Meisen, Sperlinge, Amseln, Kleiber,Goldammern, Erlenzeisige und Kernbeißer. Es wird erläutert, welche Überlebensstrategiendie heimischen Vögel im Winter haben. Zudem wird der Pnkt "Winterfütterung ja oder nein?"kritisch betrachtet. Dieser Film enthält zudem Bonusmaterial über den europäischenSeidenschwanz und den Raubwürger. Diese Vögel fliegen das Futterhaus nicht an und sindnur selten zu beobachten.Extras: Sprechertexte, Arbeitsmaterialien (Arbeitsblätter, Interaktive Arbeitsblätter,Testaufgaben, Farbfolien, Bildmaterial, Ergänzendes Material, Links und Hinweise, Glossar),Lösungsvorschläge, Lehrplanbezug46 44779 Vom Küken zum SchwanDer elegante WasservogelFormat: DVD, Laufzeit: 23 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2013Adressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr)Im Alter von zwei bis drei Jahren können Höckerschwäne Junge bekommen und machensich auf Partnersuche. Bereits im Herbst beginnt bei Höckerschwänen die Paarungszeit,balzende Tiere sieht man aber bis in den März. Dabei zeigen sie ein für Entenvögelungewöhnliches Verhalten: Männchen und Weibchen balzen gemeinsam.Der erwachsene Höckerschwan ist einer unserer auffälligsten und schönsten Vögel und mitkeiner anderen Vogelart zu verwechseln. Ausgewachsene Höckerschwäne tragen einschneeweißes Federkleid, nur Kopf- und Halsgefieder schimmern gelblich.Höckerschwäne sind anmutige und elegante Wasservögel. Sie leben in freier Wildbahnebenso wie in den größten Städten, denn sie gewöhnen sich schnell an Menschen.Höckerschwäne sind heute nicht mehr in ihrem Bestand gefährdet. Wir können uns an ihrerSchönheit erfreuen, wenn sie ein wenig vom Gefühl der Freiheit eines Wildtieres in die Parksund an die Gewässer in unseren Städten bringen.46 41640 Was ist WasAmphibien und ReptilienFormat: DVD, Laufzeit: 25 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2001Adressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-7. Schuljahr)Was ist Was TV präsentiert Tiere, die vielen Menschen unheimlich sind: Reptilien undAmphibien. Dieser Dokumentarfilm erklärt, wie es Amphibien vor Millionen von Jahrengeschafft haben, den Lebensraum Wasser zu verlassen und an Land zu gehen.Der Film begleitet eine Familie bei ihrem Zoobesuch und präsentiert die faszinierendstenRepitlien- und Amphibienarten. Krokodile, Schlangen, Frösche und Schildkröten stehen imMittelpunkt des Films, der auch mit eindrucksvollen Aufnahmen aus der Natur zeigt, wiediese Tiere leben.32

Englisch / Biologie46 43336 Was ist WasBärenFormat: DVD, Laufzeit: 25 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Vom gewaltigen Grizzly über den majestätischen Polarbären bis hin zum scheuen Panda:Bären faszinieren uns! Kaum einer hat sich so intensiv mit diesen Tieren beschäftigt wie derTierfilmer Andreas Kieling. Mit seinem Sohn Erik unternimmt er eine Expedition nach Alaska.Immer wieder trennen sie nur wenige Meter von den großen Braunbären. Am Yukonbeobachten sie Grizzlys beim Lachsfang. Dem drolligen Waschbären auf der Spur istdagegen der Biologe Frank-Uwe Michler. Diesen Kleinbären mit dem geringelten Schwanzbekommt man ebenfalls nur schwer zu Gesicht, denn tagsüber schläft er in seinem Versteck.Frank will einen Waschbären fangen, um ihn zu untersuchen. Wird ihm das gelingen?46 43335 Was ist WasBauernhofFormat: DVD, Laufzeit: 25 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Jakob lebt in der Stadt und kauft im Supermarkt ein. Aber wo kommt unser Essen eigentlichher? Um das herauszufinden, besucht er seine Freundin Eva auf dem Bauernhof. Hiererfährt Jakob, welche Tiere auf dem Bauernhof leben und welche Pflanzen angebautwerden. Die ersten Bauern lernten vor 10. 000 Jahren, wie man Tiere hält und Feldfrüchteanbaut. Seither hat sich viel verändert. Heute erleichtern Maschinen den Bauern ihre harteArbeit, vom GPS- gesteuerten Traktor bis zum riesigen Mähdrescher. Im Gegensatz dazufindet man die Viehzüchter im Westen der USA, die Cowboys, noch oft im Pferdesattel. Aufeiner Ranch sehen wir ihnen bei der Arbeit über die Schulter, die sie jeden Tag in die weiteLandschaft führt.46 41641 Was ist WasBäumeFormat: DVD, Laufzeit: 25 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2002Adressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-7. Schuljahr)WAS IST WAS geht im Wald auf spannende Entdeckungsreise und beschreibt dieverschiedenen Tiere, Bäume und Pflanzen, die dort zuhause sind. Von den Mammutbäumenin Kalifornien bis hin zu den heimischen Laub- und Nadelbäumen präsentiert der Film dieVielfalt der Baumarten. Gezeigt wird auch, wie Bäume Wasser und Nährstoffe aus demBoden holen. Man erfährt außerdem, wie wichtig gesunde Bäume für das Leben auf derErde sind. Denn Bäume produzieren Sauerstoff und liefern uns einen wichtigen Rohstoff:Holz!46 43345 Was ist WasErnährungFormat: DVD, Laufzeit: 25 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Ein gutes Essen mit Freunden oder der Familie - das ist lecker und macht Spaß! Doch Essenist auch lebensnotwendig, denn es versorgt uns täglich mit Energie und Baustoffen fürunseren Körper. Nur wenn wir gut essen, kann der Körper auch gut funktionieren, können wirdenken und uns bewegen. Doch wie ernährt man sich richtig? Wir zeigen, wie es geht: vomklugen Einkaufen über das Lesen der Zutatenliste bis hin zum gemeinsamen Kochen undEssen. Gut zu wissen, welche Nährstoffe im Essen stecken und wie Vitamine undMineralstoffe zur Gesundheit beitragen! Beherzigt man ein paar einfache Grundregeln, bleibtman schlank und wird sich bis ins hohe Alter körperlich wohlfühlen.33

Englisch / Biologie46 42799 Was ist WasHeimtiereFormat: DVD, Laufzeit: 24 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2009Einfach schlau schauen! Dieser spannende Film aus der bekannten DokumentarfilmreiheWAS IST WAS TV vermittelt Kindern und Familien wissenswerte Antworten auf alle Fragenrund ums Thema.Überall auf der Welt halten sich Menschen die unterschiedlichsten Heimtiere. Heimtiere hältman - im Unterschied zu Haustieren - zum reinen Vergnügen. Jedes Tier hat seine ganzspeziellen Bedürfnisse, seine Vor- und Nachteile. Daher gilt: Vorher genau informieren!"Heimtiere" zeigt, welche Tiere für wen geeignet sind. Wir stellen die beliebtesten Arten mitihren jeweiligen Besonderheiten vor. Ob Hunde, Katzen, Kaninchen, Wellensittiche,Hamster, Schildkröten oder Vogelspinnen: Wir zeigen, welche Pflege sie benötigen und wieman am besten mit ihnen umgeht.46 42794 Was ist WasHundeFormat: DVD, Laufzeit: 24 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2009Einfach schlau schauen! Dieser spannende Film aus der bekannten DokumentarfilmreiheWAS IST WAS TV vermittelt Kindern und Familien wissenswerte Antworten auf alle Fragenrund ums Thema.Hunde zählen seit Urzeiten zu den besten Freunden des Menschen. Wir begleiten eineFamilie bei der Suche nach einem geeigneten Vierbeiner als Familienhund. Welche Hundesind die beliebtesten? Welche Eigenschaften haben sie? Welche Pflege und wie vielAufmerksamkeit braucht ein Hund? Der neue Mitbewohner muss dann auch richtig erzogenwerden! Wir erfahren in diesem Film außerdem viel Wissenswertes rund um Abstammungund Rassen der Hunde und über deren erstaunliche Fähigkeiten, wie zum Beispiel ihrenbesonders feinen Geruchssinn.46 42050 Was ist WasKörper und GehirnFormat: DVD, Laufzeit: 25 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2002Adressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-7. Schuljahr)WAS IST WAS präsentiert ein einzigartiges Wunderwerk: den menschlichen Körper. VomSkelett über die Organe bis zu den Muskeln und Gliedmaßen beschreibt dieser WAS ISTWAS Film den Bauplan unseres Körpers. Es wird außerdem erklärt, wie wir uns mit Hilfe derSinnesorgane und des Gehirns in der Umwelt zurechtfinden. Und wir erfahren auch, wie dasGehirn dafür sorgt, dass wir essen, atmen und uns bewegen, ohne darüber nachdenken zumüssen.46 43343 Was ist WasMeereskundeFormat: DVD, Laufzeit: 25 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Adressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-7. Schuljahr)Vom riesigen Blauwal bis zur kleinen Flügelschnecke, vom Rochen bis zur Koralle: in denWeiten der Weltmeere sind unzählige Arten beheimatet. Die Ozeane stellen 90 Prozent desLebensraums unserer Erde dar. Riesige Unterwassergebirge und -täler bilden fantastischeunterseeische Landschaften. Meeresbiologen gleiten mit Tauchbooten in die Tiefe undentdecken ein farbenprächtiges Korallenriff vor der Küste Norwegens. Manchmal wird dasMeer für uns auch zur Gefahr, etwa wenn Wellen sich zu Monsterwellen auftürmen. Dassensible ökologische Gleichgewicht der Ozeane ist zunehmend gefährdet. Je mehr wir überdas Leben in den Meeren wissen, umso besser können wir es in Zukunft schützen.34

Englisch / Biologie46 43119 Was ist WasNatur erforschenFormat: DVD, Laufzeit: 25 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Einfach schlau schauen! Dieser spannende Film aus der bekannten DokumentarfilmreiheWAS IST WAS TV vermittelt Kindern und Familien wissenswerte Antworten auf alle Fragenrund ums Thema.WAS IST WAS begibt sich auf eine spannende Entdeckungsreise zu eindrucksvollenNaturlandschaften. An der Nordsee erkunden wir den Lebensraum Küste, gehen aufs Wattund besuchen eine Seehundstation. Wir erfahren, weshalb Algen wichtig sind und welcheAufgabe Muscheln haben. Im Wald gehen wir auf Spurensuche nach kleinen und großenWildtieren und nehmen die Bewohner eines Teichs unter die Lupe. Und schließlich besuchenwir den Naturraum Savanne und fahren in Kenia auf Safari, vorbei an Flusspferden,Antilopen, Elefanten und Krokodilen. WAS IST WAS präsentiert einzigartige Lebensräumeder Natur und erklärt, warum es so wichtig ist, diese zu erhalten.46 43342 Was ist WasPolargebieteFormat: DVD, Laufzeit: 25 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Nord- und Südpol unseres Planeten sind von mächtigen weißen Eispanzern bedeckt. DiePolargebiete gehören wegen der eisigen Temperaturen zwar zu den lebensfeindlichstenRegionen der Erde, sind aber trotzdem die Heimat vieler Tiere. In der Arktis lauert der Eisbärden Robben auf, in der Antarktis brüten im Winter die Pinguine und im kalten Wasser derPolarmeere fressen sich Wale an den reichen Krillvorkommen satt. Wir begleiten zweiForscher auf Spitzbergen bei ihrer Arbeit und fahren mit dem Schneemobil über das Packeis,vorbei an atemberaubend schönen, bläulich schimmernden Gletschern. Wir erkunden einefantastische Eishöhle, beobachten, wie am Gletscherrand Eisberge entstehen, und erfahrenauch, wie lange die Polarnacht dauert.46 42802 Was ist WasTiere im ZooFormat: DVD, Laufzeit: 25 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2009Einfach schlau schauen! Dieser spannende Film aus der bekannten DokumentarfilmreiheWAS IST WAS TV vermittelt Kindern und Familien wissenswerte Antworten auf alle Fragenrund ums Thema.In "Tiere im Zoo" werfen wir einen Blick hinter die Kulissen. Auf unserer Entdeckungstourdurch den Zoo begleiten wir einen Tierarzt und einen Tierpfleger bei ihrer Arbeit. So erhaltenwir Einblicke, die einem "normalen" Besucher verwehrt bleiben. Wie werden die Tieregefüttert? Hat der Pfleger ein besonderes Verhältnis zu seinen Schützlingen? Was mussbeim Bau der Gehege beachtet werden, damit sich die Tiere im Zoo wohlfühlen? Außerdemerfahren wir, warum ein Zoo Arten schützt, und sind bei der Geburt eines Elefantenbabys mitdabei.46 43340 Was ist WasWüstenFormat: DVD, Laufzeit: 25 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Wüsten bedecken ein Drittel der Landfläche unserer Erde, von Sand- über Salz- bis hin zuVulkanwüsten. Trockenheit, Hitze, Kälte und unfruchtbarer Boden prägen diese unwirtlichenund rauen Gebiete. Zugleich gehören Wüsten zu den faszinierendsten und schönstenLandschaften unserer Erde. Im Jeep und auf dem Rücken störrischer Kamele gehen wir aufExpedition durch die Sahara, die größte Wüste der Welt. Wir kommen vorbei an bizarrenPilzfelsen, entdecken Meteoriten, erleben eine Fata Morgana, bestaunen vom Nachtlageraus den prächtigen Sternenhimmel und beobachten, wie der Wind eine gewaltigeWanderdüne antreibt. Dass die Sahara einst grüne Savanne war, beweisen die35

Englisch / Biologieunterirdischen Wasservorräte der Oase Bahariya, wo Bauern mitten in der Wüste süßeDatteln ernten.46 44559 Das WattenmeerLebensraum zwischen Ebbe und FlutFormat: DVD, Laufzeit: 21 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2012Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIWattenmeere sind Teilgebiete von Meeren bzw. Landschaften, die sich an der Küstebefinden. Kennzeichnend für diese Landschaften ist, dass die Wattenmeere sehr stark denGezeiten ausgesetzt sind. Wattenmeere gibt es in den gemäßigten Zonen viele auf derganzen Welt. Das watend begehbare Meer ist in der Regel während der Hochwasserzeitzweimal am Tag überflutet. Bei Niedrigwasser nennt man die trocken fallenden FlächenWattflächen. Der Lebensraum ist anfällig gegen Umweltverschmutzungen, insbesonderegegen die, die durch den Menschen verursacht werden. Wir befassen uns mit der zwischendem niederländischen Den Helder und der Ho Bucht in Dänemark liegendenNaturlandschaft, die insgesamt 10.000 Quadratkilometer umfasst. Das Wattenmeer derNordsee: Nationalpark, UNESCO Weltnaturerbe und die größte zusammenhängendeWattlandschaft der Welt. Die Nordseeküste ist Wildnis auf der einen und Menschenwerk aufder anderen Seite.46 42916 Der WeißstorchPendler zwischen Europa und AfrikaFormat: DVD, Laufzeit: 27 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2009Adressat: Sekundarstufe I, Sekundarstufe IIDer Weißstorch hat den Menschen seit jeher fasziniert. Als großer, auffälliger Vogel, der sichdurch die Wahl seiner Nistplätze der menschlichen Aufmerksamkeit mehr als ein andereraussetzt, biet er sich geradezu dafür an, dass seinen Verhaltensweisen Bedeutungzugeschrieben werden. Der Weißstorch gilt auch heute noch als Glücksbringer.Der Film behandelt die Merkmale der Weißstörche, ihr Aussehen und Verhalten sowie dieOrdnung der Schreitvögel. Auch die Lebensweise der Weißstörche, die Aufenthaltsorte undihre Zugrouten werden im Film gezeigt. Im Kapitel Fortpflanzung sehen wir interessanteBilder von schlüpfenden Jungen und deren ersten Flugversuchen.Die DVD enthält erstklassige Bonusmaterialien über die Vogelzugforschung der Max-Planck-Forschungsstelle für Ornithologie unter der Leitung von Peter Berthold, die kulturelleBedeutung und die Mythen, die über den Weißstorch erzählt werden und dieVölkerverbindung, die durch die "Europäischen Störchendörfer" unterstützt wird.46 42730 WinterDie kalte JahreszeitFormat: DVD, Laufzeit: 19 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2009Adressat: Elementarstufe, Primarstufe (1. Schuljahr)Der Winter ist die außergewöhnlichste Jahreszeit: Blätterlose Bäume, wenig Sonnenlicht, einGroßteil der Tiere sind verschwunden und die Menschen sehen sich konfrontiert mit Glatteisund Erkältungskrankheiten. Trotzdem bietet der Winter auch viele Dinge, die es eben nur zudieser Jahreszeit gibt: Schnee, Wintersport, Besinnlichkeit.In kurzen Kapiteln erfahren die Kinder wie Schnee und Eis entstehen, warum es im Winterlänger dunkel ist und wie Pflanzen und Tiere überwintern. Es werden Gefahren genannt, diedie Jahreszeit mit sich bringt und wie die Kinder sich schützen können. Zudem wird gezeigtwelche interessanten Möglichkeiten der Winter bietet, die eben nur dann richtig Spaßmachen.Im Begleitmaterial findet sich neben didaktisch-methodischen Überlegungen auch eine Fülleverschiedenster Anregungen um dieses Thema vielseitig und ganzheitlich zu bearbeiten undneu zu entdecken.36

Englisch / Biologie46 41495 WirbeltiereEntwicklung und VielfaltFormat: DVD, Laufzeit: 26 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2006Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr)Stammesgeschichtliche Entwicklung und heutige VielfaltMit vielen Beispielen wird die Verwandtschaftsgruppe der heute lebenden Wirbeltierevorgestellt. Die stammesgeschichtliche Entwicklung, die in den Meeren der Urzeit begann,wird durch Aufzeigen homologer Skelettstrukturen deutlich. Die Variation des Grundbauplansin Anpassung an die jeweiligen Lebensbedürfnisse, die dazu führten, dass die Vertreter derWirbeltiere heute die Gewässer, das Land und die Luft bevölkern, werden an Hand heutelebender Vertreter aufgezeigt. Zur Gruppe der Wirbeltiere gehören heute die Knorpel- undKnochenfische, Amphibien, Reptilien, Vögel und die Säugetiere. Die Umbauten derSkelettelemente, die der Fortbewegung dienen, von den Flossen der Fische bis zurArmschwinge der Vögel und der Handschwinge der Säugetiere werden gezeigt.46 41494 WirbeltiereFischeFormat: DVD, Laufzeit: 28 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2006Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDiese DVD bietet einen klar strukturierten Überblick über Fische mit folgendenSchwerpunkten: Der typische Körperbau der Fische und ihre Anpassung an denLebensraum Wasser werden verdeutlicht. Ihr Skelett zeigt die Zugehörigkeit zu denWirbeltieren. Die Sinnesorgane (Augen, Nase, Barteln, Seitenlinienorgan) sind auf einÜberleben im Wasser eingerichtet. Die Haut ist von unterschiedlichen Schuppengekennzeichnet. Drei typische Maul- und Körperformen unterscheiden Freiwasser-, BodenundOberflächenfische von einander. Die Fortbewegung (Antrieb und Steuerung) wird durchunterschiedliche Flossenformen ermöglicht. Die Kiemenatmung ist eine spezielle Eigenartder Fische. Pflanzenfresser unterscheiden sich typisch von Raubfischen. Schwarmfische undEinzelgänger zeigen unterschiedliches Verhalten.Der Film ist in 6 Menüpunkte (Kapitel) gegliedert. Jedes Kapitel kann einzeln bearbeitetwerden. Hierzu werden zusätzliche Bilder, Diagramme, Texte oder ausgewählte kurzeFilmsequenzen angeboten, die einfach mit der Fernbedienung aufgerufen werden können.46 41726 WirbeltiereVögelFormat: DVD, Laufzeit: 26 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2006Adressat: Sekundarstufe I (6.-10. Schuljahr)Die DVD aus der Serie Wirbeltiere stellt anhand verschiedener Beispiele einheimischer,tropischer und polarer Arten die Vögel umfassend vor. Dabei lernen die Schüler/-innen unteranderem die typischen Merkmale der Vögel, wie Skelett- und Knochenbau, Bau undFunktion des Schnabels und der Federn als auch das Prinzip Leichtigkeit kennen.Eindrucksvolle Nahaufnahmen sowohl von präparierten Vogelknochen als auch der Fahneeiner Feder sichern dabei einen hohen Grad an Anschaulichkeit. Die Angepasstheit derVögel an die Lebensräume Luft, Land und Wasser sowie an das Nahrungsangebotverdeutlichen typische Vertreter wie Adler und Falke, Emu, Ente, Teichhuhn und Eisvogel.Dabei erkennen die Schüler/-innen auch den Zusammenhang von Nahrung undSchnabelform. Die Fortpflanzung und Aufzucht der Vögel wird den Schülern/-innen durcheindrucksvolle Freilandaufnahmen von Balz und Nestbau verschiedener Vogelarten über dasSchlüpfen eines Hühnerkükens, die Aufzucht von Graureihern bis zu den erstenFlugversuchen der Jungvögel anschaulich nahe gebracht.Die DVD ist in die vier didaktische Sinneinheiten Merkmale der Vögel, Fortbewegung,Ernährung und Fortpflanzung gegliedert, die über die Menüstruktur der DVD gesondertaufgerufen werden können. Außerdem bietet das Menü zusätliches Bildmaterial sowie einetabellarische Aufstellung der unterschiedlichen Brutzeiten von Nesthockern und37

Englisch / BiologieNestflüchtern. Die DVD ist somit vielseitig und flexibel im Unterricht einsetzbar und eignetsich besonders für das interaktive Lernen.46 42579 WirbeltiereAmphibienFormat: DVD, Laufzeit: 24 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIVor über 350 Mio. Jahren begann die Entwicklung der Amphibien. Aus Fischen entwickeltensich Lurche - ein erster Schritt zu einem Leben an Land. Die unterschiedlichenFortpflanzungsstrategien, die vielfältigen Erscheinungsstrategien, die vielfältigenErscheinungsformen und das Größensektrum vom winzigen Zwergfrosch bis zumRiesensalamander machen die Besonderheiten der Klasse der Amphibien aus.Die Schüler/-innen lernen die verschiedenen Atmungsarten und die Besonderheiten desKreislaufsystems der Amphibien ebenso kennen, wie die kennzeichnenden Merkmale undihre Fortpflanzungsstrategien. Auch die Bedrohung der Amphibienarten durch Umweltgifteund den Klimawandel werden behandelt. Die DVD entführt die Schüler/-innen in die nochnicht ganz erforschte, interessante, unbekannte Welt der Amphibien.46 42078 WirbeltiereReptilienFormat: DVD, Laufzeit: 22 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDiese DVD bietet einen klar strukturierten Überblick über die Reptilien mit folgendenSchwerpunkten: Die Abstammung der Reptilien wird durch Fossilienfunde in aller Weltbelegt. Die Skelette belegen, dass Reptilien nicht nur Landkriechtiere gewesen sind sondernauch an das Wasser und die Luft angepasst waren. Die typischen gemeinsamen Merkmaleder Reptilien, wie Schuppenkleid und wechselwarme Körpertemperatur sowie die höchstunterschiedlichen morphologischen Erscheinungsformen der Gift- und Riesenschlangen,Schildkröten, Echsen und Krokodile werden ausführlich behandelt. Der unterschiedlicheNahrungserwerb sowohl als Pflanzenfresser als auch Lauerjäger mit Einsatz von Gift odermit Hilfe des Grubenorgans werden gezeigt. Die "Erfindung" des Amnions macht dieFortpflanzung der Reptilien vom Wasser unabhängig und die Eiablage an Land möglich.46 42580 WirbeltiereSäugetiereFormat: DVD, Laufzeit: 40 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIWenn man im täglichen Sprachgebrauch von "Tieren" spricht, ist häufig von Säugetieren dieRede. Säugetiere gibt es im Wasser, an Land und in der Luft. Unzählige Arten, mitunterschiedlichster Größe und Aussehen bevölkern unsere Erde. Die eindeutigeKlassifizierung ist durch die Anpassung an die unterschiedlichen Lebensräume nicht immereindeutig.DVD 1: Säugetiere 1Die erste DVD beschreibt zum einen die Merkmale der Säugetiere, ihre Fortpflanzung undEntwicklung, sowie das Regulieren ihrer Körpertemperatur. Der Film stellt dieGemeinsamkeiten dar, geht aber auch auf die großen Unterschiede in der Säugetierklasseein.DVD 2: Säugetiere 2Die zweite DVD geht zunächst auf den unterschiedlichen Nahrungserwerb sowie dieNahrungsverwertung ein. Im Anschluss werden die Unterschiede der Gehirne undSinnesorgane behandelt. Der letzte Teil befasst sich mit der Homologie der Säugetiere,deren Grundbauschema, trotz der Anpassung an die unterschiedlichen Lebensräume immererhalten bleibt.38

Englisch / Biologie46 32725 Das Wunder Leben, Staffel 1Format: DVD, Laufzeit: 250 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie fünfteilige BBC-Dokumentation mit Szenenauswahl (5 x 50 Minuten) zeigt die großartigeVielfalt des Lebens, schildert spektakuläre wie überraschende Strategien von Tieren undPflanzen für das tägliche Überleben. Innovative HD-Superzeitlupen offenbaren Verhalten,das dem bloßen Auge sonst verborgen bliebe. Über vier Jahre Produktionszeit, rund um denGlobus, auf allen Kontinenten, 130 außergewöhnliche Tiergeschichten, davon 54 die nochnie gefilmt wurden!1. Der Kampf ums Dasein,2. Reptilien & Amphibien,3. Säugetiere,4. Fische,5. Vögel.Die Bonus-DVD (5 x 10 Minuten) ermöglicht einen Blick hinter die Kulissen der Dreharbeiten.46 32746 Das Wunder Leben, Staffel 2Format: DVD, Laufzeit: 250 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie fünfteilige BBC-Dokumentation (5 x 50 Min.) mit Szenenauswahl zeigt z.B. Seelöwen dieein tödliches Katz-und-Maus-Spiel mit weißen Haien treiben. AtemberaubendeZeitlupenbilder zeigen, wie Hasenmaulfledermäuse im Sturzflug Fische aus dem Wasserschnappen. Großaufnahmen offenbaren, wie fleischfressende Pflanzen jagen.1. Insekten,2. Jäger und Gejagte,3. Wesen der Ozeane,4. Pflanzen,5. Primaten.Bonus DVD (65 Min.) mit Trailer und Statements der Macher.46 43873 Wundermaschine MenschFormat: DVD, Laufzeit: 96 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2009FSK: 6Dieser Film geht unter die Haut: In nie gesehener optischer Brillanz zeigt NATIONALGEOGRAPHIC wie das Zusammenspiel von Knochen, Muskeln und Organen den Menschenzu körperlichen und geistigen Höchstleistungen befähigt. Dank modernster Tricktechnologietaucht der Zuschauer in die Körper von Rockstars, Sportlern und Wissenschaftlern ein undwird Zeuge von Vorgängen, die sich sonst im Verborgenen abspielen. Aerosmith-SängerSteven Tyler lässt seine legendären Stimmbänder vibrieren, Olympia-Athelten demonstrierenihre Wendigkeit, Ausdauer und Kraft u nd die Kunstflugstaffel der US Navy zeigt, wie starkdie Leistungsfähigkeit des Gehirns vom Sauerstoff abhängig ist. In "WundermaschineMensch" kommen zudem Menschen zu Wort, die nach Unfällen gelähmt oder blind warenund sich dennoch wieder erholten. Die Dokumentation schildert anschaulich, was sich inihren Körpern in der Phase der Regeneration abgespielt hat.46 43038 Zauberwelt SchneeFaszinierende EinblickeFormat: DVD, Laufzeit: 31 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2009Adressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr)Mit anschaulichen Real- und Tricksequenzen erklärt der Film, wie Schnee entsteht undwelche verschiedenen Arten von Schneekristallen es gibt. Wir beobachten eineSchneeforscherin bei der Arbeit und sehen in ungewöhnlichen Nahaufnahmen wachsendeSchneekristalle unter dem Mikroskop. Der Film beantwortet auch die Fragen, warum unsSchnee weiß erscheint oder knirscht, zeigt Schlittenhunde in Aktion und erläutert raffinierte39

Englisch / BiologieÜberlebensstrategien von Tieren im Winter. Weitere Sequenzen zeigen die Schönheit einigerWintersportarten, weisen aber auch auf deren Gefahren hin: Ein Tourenführer erklärtVorsichtsmaßnahmen, um einer möglichen Lawinengefahr zu entgehen. Auch das ThemaSchneekanonen wird - ebenso wie Gletscher oder auch Kunstschnee bei einem etwasungewöhnlichen Einsatz - im Film gezeigt. Umfangreiches Fächer übergreifendesBegleitmaterial festigt und vertieft das Wissen zum Thema.Extras: Sprechertext, Arbeitsmaterialien (Arbeitsblätter, Interaktive Arbeitsblätter,Testaufgaben, Farbfolien, Bildmaterial, Ergänzendes Material, Links und Hinweise, Glossar),Lösungsvorschläge, Lehrplanbezug46 42751 ZeckenGefährliche PlagegeisterFormat: DVD, Laufzeit: 27 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2009Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IISchon die Dinosaurier, die vor 90 Mio. Jahren die Erde bevölkerten, kannten die winzigen,gefährlichen Plagegeister, denen der griechische Dichter Homer, Ende des 8. Jahrhundertsv.Chr., Heils- und Potenz steigernde Wirkung nachsagte - allerdings nur in pulverisierterForm. Die Rede ist von den anhänglichen blutsaugenden Minivampiren, den Zecken.Tatsächlich sind sie für uns Menschen gefährliche Parasiten, nicht durch die Blutmenge, diesie entnehmen, sondern durch die Krankheiten, die sie dabei übertragen können. Der Filmlädt ein, zu einem Besuch in die Familie der kleinen Schmarotzer vom Stamm derGliederfüßer, aus der Klasse der Spinnentiere (Arachnida). Nahaufnahmen au demLebenszyklus des gemeinen Holzbocks, von seinem flachen Körper mit den gewaltigenKieferklauen, den hoch entwickelten Sinnesorganen und der höchst effizienten Art seinerBlut saugenden Aktivitäten, liefern ein informatives Bild dieser bekanntesten Art derSchildzecken. Eindrucksvoll verweist er auf die Gefahren, die sie für Säugetiere undMenschen haben können. Borreliose und FSME - Frühsommer-Meningoenzephalitis werdenin ihrer Symptomatik dargestellt. So umfassend informiert, freut sich der Betrachter über dieRatschläge zum Schutz vor Zecken, die natürlich auch nicht fehlen.Extras: Sprechertext, Arbeitsmaterialien (Arbeitsblätter, Interaktive Arbeitsblätter,Testaufgaben, Farbfolien, Bildmaterial, Ergänzendes Material, Links und Hinweise, Glossar),Lösungsvorschläge, Lehrplanbezug46 42281 ZuckerVon der Rübe zum KristallFormat: DVD, Laufzeit: 20 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Adressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-6. Schuljahr)Die DVD "Zucker" widmet sich ausführlich der Zuckerrübe und der Zuckergewinnung.Einfache und verständliche Sachinformationen erleichtern es den Kindern, die einzelnenStationen von der Saat bis zur Verarbeitung in der Zuckerfabrik nachzuvollziehen. Der Filmvermittelt, dass der gewonnene Zucker kein Industrieprodukt ist, sondern ein Naturprodukt,das in der Zuckerfabrik lediglich aus der Zuckerrübe herausgelöst wird. Fragen wie zumBeispiel: Seit wann gibt es Zucker? Wozu verwendet man Zucker? Welche Eigenschaftenhat Zucker? werden Schülern detailliert beantwortet.Die DVD setzt sich mit folgenden Schwerpunkten zum Thema "Zucker" auseinander:Zucker versüßt unser tägliches Leben (Zucker als Inhaltsstoff in vielen Lebensmitteln,Bedeutung des Zuckers in unserer Ernährung), Geschichte des Zuckers (Zucker alsLuxusgut vor 200 Jahren), Zuckerbildung in der Rübe (Photosynthese), Zuckergewinnung(verschiedene wichtige Verfahren in der Zuckerfabrik), Zuckersorten (Eigenschaften desZuckers, vielfältige Zuckersorten und ihre Verwendung).40

Englisch / Biologie46 44490 ZugvögelWanderer am HimmelFormat: DVD, Laufzeit: 21 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2012Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIWenn Vogelarten die Jahreszeiten an unterschiedlichen Orten verbringen, werden sie alsZugvögel bezeichnet. Mehrere Milliarden von ihnen sind jährlich unterwegs. Alljährlichmachen sie sich von ihren Brutplätzen auf den Weg in ihr Winterquartier und zurück. Dabeifliegen manche Arten Tausende Kilometer. Sie überqueren Gebirge, Ozeane undKontinente. Es ist eine Reise voller Hindernisse und Gefahren. Wie finden Zugvögelpunktgenau ihr Ziel? Sie haben mehrere Möglichkeiten: Mit ihrem inneren Kompass könnensie das Erdmagnetfeld wahrnehmen. Wie sie das genau machen, weiß man noch nicht. Siekönnen sich aber auch am Stand der Sonne, der Sterne und anhand der Landschaftenorientieren. Den Sonnenstand erkennen sie selbst bei bedecktem Himmel, da sie UV-Lichtwahrnehmen. Durch Meeresbrandung entstehen tiefe, für uns unhörbare sogenannteInfraschalltöne. Auch danach können sich einige Vogelarten orientieren.41

Englisch / Geographie46 40968 AboriginesZeitgeschichte der australischen UreinwohnerFormat: DVD, Laufzeit: 17 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2005Adressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IISeit mehr als 40.000 Jahren leben Menschen in Australien. Doch in wenig mehr als 200Jahren seit der Besitznahme durch Großbritannien haben sich ihre Lebensumstände undihre Kultur grundlegend verändert. In diesem bewegenden Film werden historischeEreignisse von 1770 bis in die heutige Zeit aus dem Blickwinkel der Ureinwohner betrachtetund kommentiert. Eindrucksvolles historisches und zeitgenössisches Filmmaterial sowieInterviews mit jungen Aborigines und Stammesältesten ermöglichen eine interessante unddiskussionsanregende Beschäftigung mit diesem aktuellen Thema.Inhaltsschwerpunkte: 1770 James Cook nimmt Australiens Ostküste für Großbritannien inBesitz; 1788 Landung des ersten Sträflingstransports und Beginn der Besiedlung; Terranullis (Niemandsland); Aborigines unter britischem Kolonialrecht; Landraub und Widerstand;Reservate und Missionen; Ausbeutung und kulturelle Entfremdung; Anpassung an britischeKultur; Kinderraub (Stolen Generation); Bürger- und Landrechtsbewegung; Rückbesinnungund Aussöhnung46 41531 AlpengletscherMensch und EisFormat: DVD, Laufzeit: 27 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2006Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie abschmelzenden Alpengletscher geraten im Zusammenhang mit der Diskussion um dieKlimaerwärmung, deren sichtbarstes Zeichen sie sind, zunehmend in das öffentlicheBewusstsein. Der Film schildert neben Struktur und Funktion der Gletscher auch ihre Rolleim Naturhaushalt und für den wirtschaftenden Menschen. Dabei sind besonders die Rolle derGletscher für den Wasserhaushalt der Alpen und benachbarter Gebiete und vor allem dieAuswirkungen für den Sommer- und Skitourismus, sowie die Energiegewinnung ausWasserkraft bedeutend. Der Gletscherschwund wird anhand historischer Vergleicheverdeutlicht. Raumbeispiele sind die Pasterze in Österreich als größter Gletscher derOstalpen und die bayerischen Zugspitzgletscher. Der Film richtet sich als Raumbeispiel fürdas Thema "Alpen" ebenso an jüngere Schüler, wie auch im Zusammenhang mit demThema "Klima" an ältere Schüler der Mittel- und Oberstufe.46 44410 AnanasKönigin der FrüchteFormat: DVD, Laufzeit: 24 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2012Adressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr)Frische Ananas können wir heute in jedem Supermarkt kaufen. Deswegen wissen vieleLeute gar nicht, woher diese Früchte überhaupt kommen und was für einen langen Weg diesüßen Energielieferanten hinter sich haben. In Mittelamerika – in diesem Fall in Costa Rica –werden die Ananas über ein Jahr hinweg gepflanzt, gedüngt, gepflegt und schließlichvorsichtig geerntet und verpackt. Auch der weitere Weg der Früchte wird gezeigt. Mit LKW,riesigen Containerschiffen und weiteren LKW werden sie in einem langen Prozess in unsereSupermärkte transportiert. Wie genau die Ananas wachsen, welche Bedingungen dafürgegeben sein müssen, wie sie geerntet und für ihre lange Reise verpackt werden erklärt derFilm. Die Kinder erfahren auch etwas über das Leben auf den Plantagen und sehen dazuauthentische Filmaufnahmen42

Englisch / Geographie46 31111 Anna, Amal & AnoushehMädchen zwischen Rollenmustern und SelbstbestimmungFormat: DVD, Laufzeit: 160 Min. Farbe, Produktionsjahr: 1998-2005Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIAcht Filme und ausführliche Unterrichtsmaterialien zum Thema Mädchenalltag in Afrika,Asien und Lateinamerika liegen auf dieser DVD vor. Im ROM-Teil liegen multimedialeHintergrundinformationen, Unterrichtsvorschläge, Arbeitsblätter / Kopiervorlagen zumAusdrucken und medienpädagogische Arbeitsvorschläge vor. Alle Filme und Materialien sindin einer deutschen und französischen Version enthalten.1. Amal (17 Min.), ab 10 JahrenDie zwölfjährige Amal lebt auf dem Land. Jeden Morgen macht sie sich noch vorSonnenaufgang mit ihrem Bruder auf, um die mehrere Kilometer entfernte Schule zubesuchen. Die fleissige Schülerin hat nur ein Ziel, sie möchte unbedingt Ärztin werden. Docheines Tages entscheiden die Eltern, dass sie ab jetzt zu Hause bleiben muss...2. Petite Lumière - Die kleine Forscherin (15 Min.), ab 10 JahrenFatima, ein kleines Mädchen aus Senegal, beginnt sich selbst als Individuum und die Welt zuentdecken. So forscht sie unter anderem nach dem Licht im Kühlschrank... Der anregendeFilm befasst sich auf humorvolle Weise mit philosophischen Kinderfragen und zeigt eincleveres Mädchen, das kluge Fragen stellt und gute Antworten darauf sucht.3, Esmeralda aus Peru (7 Min.), ab 10 JahrenDie 10-jährige Esmeralda wohnt in einer Vorstadt von Lima in Peru. Während ihre Mutterhart für den Unterhalt der Familie arbeitet, besorgt sie den haushalt der Grossfamilie underzieht ihre jüngeren Geschwister. Nachmittags besucht sie die Schule. Ein Film überfamiliäre Armut und die Verpflichtung zu Haus- und Familienarbeiten für kleine Mädchen.4. Kopftuch und Minirock (30 Min.), ab 12 JahrenDie türkischen Schwestern Gülsen und Gülcin wachsen in Deutschland auf, pflegen jedochin vielen Bereichen die islamische Tradition. Die Freundin von Gülsen steht hingegen derwestlichen Lebenswelt näher. Der Film zeigt anhand der drei Jugendlichen unterschiedlicheLebensformen, Haltungen und Probleme, mit denen Jugendliche zwischen zwei Kulturenkonfrontiert werden.5. Nima (17 Min.), ab 12 JahrenDie 13-jährige Nima aus Somalia lebt mit ihrer Mutter in einem Flüchtlingszentrum in denNiederlanden. Die aufgeweckte Jugendliche erzählt von ihrem Alltag im Heim, von derSchule, von ihren Freizeitaktivitäten und von ihren Freundinnen. Überzeugend legt sie dar,weshalb es ihr in den Niederlanden gefällt und sie nicht nach Somalia zurückkehren möchte.6. Anna aus Benin (32 Min.), ab 14 JahrenDie 17-jährige Anna Teko, eine talentierte Sängerin, bekommt ein Stipendium in Frankreich.Wegen Problemen im Exil wird sie vom Vater heimgeholt. Der Film porträtiert eine jungeMusikerin und zeigt, vor welchen Entscheidungen sie in Bezug auf ihre berufliche Zukunftgestellt ist. Darüberhinaus gibt der Film Einblick in das Leben einer polygamen Grossfamilieund spricht die Unterschiede von afrikanischen und europäischen Lebensformen an.7. Frag nicht, warum (33 Min.), ab 14 JahrenDie 17-jährige Anousheh lebt mit ihren streng muslimischen Eltern und zwei Brüdern inKarachi, der grössten Industriestadt Pakistans. Obwohl sie an religiösen Fragen durchausinteressiert ist, will sie sich mit vielem nicht abfinden, was die Tradition für die Frauenvorschreibt. Der Film porträtiert die Jugendliche auf dern Suche nach der Verwirklichungihrer persönlichen Freiheit.8. Al otro lado del mar - Auf der anderen Seite des Meeres (12 Min.), ab 16 JahrenIrgendwo in Venezuela am Meer. Ein kleines Mädchen muss Geld nach Hause bringen.Schnell wird klar, dass dies nur durch den Verkauf ihres Körpers möglich ist... DieFilmschulabsolventin Ortega beklagt mit ihrem symbolhaften Film die brutale sexuelleAusbeutung von Mädchen weltweit.43

Englisch / Geographie46 40104 Arktis – AntarktisDas globale Klimaeine Multimedia DVD für die Sekundarstufe II (deutsch/englisch)Format: DVD, Laufzeit: 60 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2001Regie: Reinold SchnatmannAdressat: Sekundarstufe IIDie vorliegende DVD beinhaltet 3 Filme, 2 Fotos und 8 Grafiken und stellt somit diewichtigsten Medien zur Bearbeitung der o.a. Thematik zur Verfügung. Durch eine sehreinfache Menüführung hat der Benutzer die Möglichkeit, die Medien entsprechend seinerindividuellen Unterrichtsgestaltung auszuwählen und einzusetzen. Die DVD unterscheidetzwischen einem Inhaltsmenü und einem Medienmenü. In dem Inhaltsmenü sind dielehrplanbezogenen Themen aufgeführt, wie z.B. das globale Klima/Klimaforschung. In demMedienmenü sind die wichtigsten Medien zur Bearbeitung des jeweiligen Themas aufgelistet,wie z.B. Filme, Bilder, Grafiken, Fachwörterlexikon mit Kurzdefinitionen.46 40105 Arktis – AntarktisBegegnung mit anderen Kulturen (Eskimos-Inuit)eine Multimedia DVD für die Grundschule (deutsch/englisch)Format: DVD, Laufzeit: 60 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2001Regie: Reinold SchnatmannAdressat: Primarstufe (4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-7. Schuljahr)Die vorliegende DVD beinhaltet 3 Filme, 30 Fotos und 3 Grafiken und stellt somit diewichtigsten Medien zur Bearbeitung der o.a. Thematik zur Verfügung. Durch eine sehreinfache Menüführung hat der Benutzer die Möglichkeit, die Medien entsprechend seinerindividuellen Unterrichtsgestaltung auszuwählen und einzusetzen. Die DVD unterscheidetzwischen einem Inhaltsmenü und einem Medienmenü. In dem Inhaltsmenü sind dielehrplanbezogenen Themen aufgeführt, wie z.B. "Tageslauf einer Eskimo(Inuit)familie" oder"Die Inuit früher". In dem Medienmenü sind die wichtigsten Medien zur Bearbeitung desjeweiligen Themas aufgelistet, wie z.B. Filme, Bilder, Grafiken.46 40106 Arktis – AntarktisMenschen in den Polarregioneneine Multimedia DVD für die Sekundarstufe I (deutsch/englisch)Format: DVD, Laufzeit: 60 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2001Regie: Reinold SchnatmannAdressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie vorliegende DVD beinhaltet 10 Filme, 40 Fotos und 30 Grafiken und stellt somit diewichtigsten Medien zur Bearbeitung der o.a. Thematik zur Verfügung. Durch eine sehreinfache Menüführung hat der Benutzer die Möglichkeit, die Medien entsprechend seinerindividuellen Unterrichtsgestaltung auszuwählen und einzusetzen. Die DVD unterscheidetzwischen einem Inhaltsmenü und einem Medienmenü. In dem Inhaltsmenü sind dielehrplanbezogenen Themen aufgeführt, wie z.B. Klima/Kältezonen, Inuit-Menschen derArktis, Inuit-Tradition/Kultur, Eroberung der arktischen Räume. In dem Medienmenü sind diewichtigsten Medien zur Bearbeitung des jeweiligen Themas aufgelistet, wie z.B. Filme,Bilder, Grafiken, Fachwörterlexikon mit Kurzdefinitionen.46 11007 Australien / AustraliaDer etwas andere Kontinent / A Slightly Different ContinentFormat: DVD, Laufzeit: 27 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2013Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIAustralien ist voller Besonderheiten und Gegensätze. Die bilinguale FWU-Produktion(deutsch/englisch) stellt diesen Kontinent vor: die Weiten des fast menschenleeren Outbacksmit den Flying Doctors und der School of the Air, die dicht besiedelten Küstenregionen mitihren Millionenstädten, die besondere Besiedlungsgeschichte und die heutige Situation der44

Englisch / GeographieAborigines. Im Arbeitsmaterial stehen Arbeitsblätter und ergänzende Unterrichtsmaterialienzur Verfügung.46 11008 Australien / AustraliaRohstoffreichtum ohne Ende? / Endless Resources?Format: DVD, Laufzeit: 27 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2013Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIAustralien ist nicht nur einer der wichtigsten Exporteure für agrarische Rohstoffe, auch diemineralischen Rohstoffe haben eine besondere Bedeutung für die Wirtschaft und den Export.Die bilinguale FWU-Produktion (deutsch/englisch) zeigt sowohl die Erzeugung derwichtigsten landwirtschaftlichen Produkte (Getreide, Schafe, Rinder, Wein) als auch dieDimensionen des Abbaus mineralischer Rohstoffe (Steinkohle, Eisenerz und Gold). ImArbeitsmaterial stehen Arbeitsblätter und ergänzende Unterrichtsmaterialien zur Verfügung.46 44409 BananenSüße EnergiespenderFormat: DVD, Laufzeit: 27 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2012Adressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr)In jedem Supermarkt finden wir heutzutage Bananen. Wir essen sie roh oder verarbeiten siezu Kuchen, Shakes und Eiscreme. Aber woher kommen die Bananen? Wie sind sie in denSupermarkt gelangt? Auf Plantagen in Costa Rica werden die Bananen in einemaufwendigen Prozess gezüchtet. Das wichtigste ist dass die Bananen immer genug Wärme,Sonne und Wasser haben. Wenn die Bananen geerntet werden, trennen Arbeiter diesevorsichtig mit einer Machete ab und bringen sie zur Packstation. Von dort geht es mit LKWzu Containerschiffen. Dabei unterliegen die Früchte ständigen Qualitätskontrollen.Auch die Lagertemperatur ist wichtig. Nach ca. drei Wochen liegen die Bananen in unserenSupermärkten bereit zum Verkauf. Der Film erklärt die Entwicklung der Banane von derPflanzung bis hin zur Ernte und den darauf folgenden Transport bis hin zum Verkauf inunseren Supermärkten. Wieso verdirbt die Banane nicht auf der Reise? Warum ist dieBanane krumm? Diese und mehr Fragen werden im Film anschaulich beantwortet.46 41554 BauernhofWo kommt unser Essen her?Format: DVD, Laufzeit: 20 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Adressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-7. Schuljahr)Die DVD gibt einen Einblick in das Leben auf einem Bauernhof in der heutigen Zeit. In fürGrundschulkinder verständlicher Weise zeigt der Film mit einfachen und ruhigen Bildern dietägliche Arbeit in einem landwirtschaftlichen Betrieb. Gleichzeitig lernen die Kinder eineReihe von Haustieren, deren Aussehen und Lebensweise sowie ihren Nutzen für unsMenschen kennen. Die DVD setzt sich mit folgenden Schwerpunkten zum Thema"Bauernhof" auseinander:Kühe und Rinder (moderne Milchgewinnung in der Melkanlage, Weide- und Stallhaltung,Geburt und Aufzucht der Kälber);Schweine (Schweine als Nutztiere, Aussehen, Vorlieben, Vermehrung);Geflügel (freilaufende Hühner, Schlüpfen eines Küken, Puten und Gänse als Mastvieh);Pferde und Ziegen auf dem Bauernhof (Informationen über diese Haustiere, Nutzen);Kleintiere auf dem Bauenerhof (Katzen, Hunde, Bienen, Schwarlben);Nutzpflanzen (Getreidearten wie Weizen, Gerste und Mais, Bestellung der Äcker, Transportund Einlagerung von Heu mit Hilfe modernern landwirtschaftlicher Technik).Der Film ist in 6 Menüpunkte (Kapitel) gegliedert. Jedes Kapitel kann einzeln bearbeitetwerden.45

Englisch / Geographie46 43469 BeninProbleme eines EntwicklungslandesFormat: DVD, Laufzeit: 27 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIBenin liegt in Äquatorialafrika und ist eines der ärmsten Länder der Erde. Ein Drittel derBevölkerung lebt in extremer Armut und die Kindersterblichkeit ist hoch. Der Film gibt einenÜberblick über die geografische Lage Benins in Afrika, Naturräume, Klima und Bevölkerung.Ein geschichtlicher Abriss zeigt die Entwicklung vom Königreich Danhomé zur VolksrepublikBenin. Wirtschaft, Infrastruktur und Ausbau der Landwirtschaft werden ebenso gezeigt wiedie Lebensart, die Vielschichtigkeit der Religionen, Kulturen und Dialekte. DieBildungschancen für Kinder und Jugendliche sind unzureichend. Die katastrophalenZustände der medizinischen Versorgung, die AIDS-Problematik und die unzureichendenEntwicklungshilfen werden offengelegt. Auch wenn Benin zu den am wenigsten entwickeltenLändern der Erde gehört und in Zukunft noch viel Arbeit, wie z. B. die Bekämpfung derArmut, vor sich hat, ist die Vielschichtigkeit des Landes faszinierend, und am Strand vonBenin könnte man die Armut des Landes fast vergessen. Gemeinsam mit demumfangreichen Begleitmaterial ist die DVD bestens ist die DVD bestens im Unterrichteinsetzbar.46 01009 Bevölkerungspolitik in ChinaFormat: DVD, Laufzeit: 70 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2000Regie: Hugo PortischAdressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IITrotz der staatlichen Vorgabe "Nur ein Kind pro Familie" wächst die Bevölkerung Chinas vonderzeit 1,2 Milliarden Menschen jährlich immer noch um 14 Millionen. Vielfältige staatlicheMaßnahmen zur Geburtenkontrolle und politischen Aufklärung sollen letzten Endes dieMindestversorgung der Bevölkerung mit Nahrung und Kleidung, Wohnung, Schulung undmedizinischer Betreuung sichern. Die DVD-Video bietet neben der deutschen (VHS 4202207 "China - Bevölkerungspolitik") und englischen (VHS 42 02327 "China - PopulationControl") eine dritte kommentarfreie Version, die die Möglichkeit eigenständigenKommentierens bietet. Mehrsprachige Textinserts und eine Auswahl von Standbilderndienen zur Einführung, Erarbeitung oder Sicherung fachlicher bzw. fachsprachlicher Inhalteund Begriffe und der thematischen Strukturierung des Films. Die Auswahl einzelnerFilmsequenzen soll zur medienkritischen Betrachtung anregen.42 02563 Bilingualer Unterricht: Geographie/EnglischCairoFormat: VHS-Videokassette, Laufzeit: 20 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2000Regie: Volker PanzerAdressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIKairo verzeichnet eine Zuwanderungsrate von ca. 700 Menschen pro Tag. Die begleitendenProbleme sind: Umweltbelastung, Smog, fehlender Wohnraum und eine ungenügendeInfrastruktur. Initiativen der Stadt, der Lage Herr zu werden, beziehen sich einerseits auf einegroßräumige Planung, z.B. von Satellitenstädten in der Wüste, andererseits auf dieUnterstützung bzw. Legalisierung von Eigeninitiativen der Bevölkerung wieWohnraumbeschaffung und Müllrecycling.42 02951 Bilingualer Unterricht: Geographie/EnglischAustralia – Living in the DesertFormat: VHS-Videokassette, Laufzeit: 15 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2004Regie: Steve ShawAdressat: Primarstufe (4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-7. Schuljahr)Elmore Analunga und Ernestine Fly erzählen aus ihrem Leben in einer Aborigine Großfamilieauf einer Outstation in Zentralaustralien. Wasser, räumliche Entfernungen und traditionelle46

Englisch / GeographieNahrungsbeschaffung der Ureinwohner Australiens in einer westlich überformten Lebensweltspielen in dem Film eine besondere Rolle. Ihr Alltag ist bestimmt durch den Extremraum, densie traditionell nutzen auch in Hinblick auf den Erhalt ihrer kulturellen Wurzeln. Aus derfilmischen Darstellung sind die wichtigen naturräumlichen Strukturen und Nutzungsformen zuerarbeiten und die eigene Wahrnehmung einer auch fremd anmutenden Lebenswelt zureflektieren.42 02952 Bilingualer Unterricht: Geographie/EnglischCanada – Living in Ice and SnowFormat: VHS-Videokassette, Laufzeit: 15 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2004Regie: Steve ShawAdressat: Primarstufe (4. Schuljahr), Sekundarstufeg I (5.-7. Schuljahr)Sheldon Walkoski und Angela Mackri erzählen in einfachem Englisch aus ihrem Leben inund um Churchill, einer kleinen Hafenstadt am nordwestlichen Rand der Hudson Bay. Kälteund Schnee, Vegetation und Bodenbeschaffenheit, spezielle Transportmittel in der Tundraohne Straßen, die Gegenwart der Eisbären und der Umgang mit ihnen spielen im Film einebesondere und erstaunliche Rolle. In einer modernen wohlhabenden und technischfortschrittlichen Lebenswelt ist der Alltag dennoch bestimmt von den Extremen des polarenNaturraums.46 43215 Blumengrüße vom ÄquatorMit Blumen für MenschenrechteFormat: DVD, Laufzeit: 25 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010An den Beispielen von Kenia und Ecuador zeigt der Film Umweltverschmutzung undVerletzungen von Arbeitsrechten durch die konventionelle Blumenindustrie. Dem wird dasFlower Label Program (FLP) gegenübergestellt. Mithilfe von strikten Kontrollen derBlumenproduzenten und Öffentlichkeitsarbeit in den Verbraucherländern verhilft das FlPArbeiterInnnen zu ihren Rechten. Die zertifizierten Betriebe müssen Maßnahmen zumUmweltschutz ergreifen. VertreterInnen von Blumenhandel, FlP, terre des hommes und FIANkommen zu Wort.46 02341 China – Bevölkerungspolitik: „Ein Kind ist genug“Format: DVD, Laufzeit: 17 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2005Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IITrotz der staatlichen Vorgabe "Nur ein Kind pro Familie" wächst die Bevölkerung Chinas vonderzeit 1,2 Milliarden Menschen jährlich immer noch um 14 Millionen. Vielfältige staatlicheMaßnahmen zur Geburtenkontrolle und politischen Aufklärung sollen letzten Endes dieMindestversorgung der Bevölkerung mit Nahrung und Kleidung, Wohnung, Schulung undmedizinischer Betreuung sichern. Die DVD bietet neben dem Film (in deutscher undenglischer Sprache) auch einen direkten Zugriff auf bestimmte Filmsequenzen sowieArbeitsmaterialien im DVD-ROM-Teil, über die die Informationen vertieft und gefestigtwerden können. Sie eignet sich auch für den Einsatz im bilingualen Unterricht (Geographie -Englisch).46 43840 California StoriesFormat: DVD, Laufzeit: 29 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2011Adressat: Sekundarstufe I (7.-9. Schuljahr)Die 8 Kurzfilme präsentieren ganz unterschiedliche Themen aus dem alltäglichen Leben derUSA. Dazu gehören zeitgemäße Beispiele aus der Jugendkultur, genauso wie Beiträge zuaktuellen Problemen. Der Schwierigkeitsgrad variiert nach Thema und Länge des Films. DieSprache im umgangssprachlichen Original-Film ist gut verständlich und ist zum Erlernen derAussprache und zur Festigung eines grudlegenden Wortschatzes gut geeignet. Alle Filmesind mit zuschaltbaren, englischen Untertiteln versehen.1. Chris, The Snowboarder;47

Englisch / Geographie2. 4 Dollar Gasoline;3. Hope Elementary School;4. Isaiah, On Melrose Ave.;5. Mariposa Song;6. Ranch Rodeo;7. Rudy's Garden;8. Tehachapi Windfarm.46 02567 Der Colorado – Wasser für den Wilden Westen / Colorado River – Waterfort he Wild WestFormat: DVD, Laufzeit: 40 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDer Colorado ist mehr als Naturwunder und Filmkulisse. Wir folgen dem Fluss von denRocky Mountains bis nach Mexiko, wo er versickert, bevor er das Meer erreicht. Auf seinemWeg hat er tiefe Canyons gegraben und einzigartige Landschaften entstehen lassen. SeinWasser aber wird heute intensiv genutzt, durch gewaltige Dämme zu riesigen Seen gestaut,die als Trinkwasserspeicher und zur Stromerzeugung dienen und Wüstenstädte wie LasVegas versorgen. Plantagen, Farmen und Viehzüchter - sie alle haben Wasserrechte.Wasserverbrauch, Wassermangel und die ökologischen Folgen stehen im Mittelpunkt derDidaktischen FWU-DVD. Der DVD-ROM-Teil bietet umfangreiche, ergänzende didaktischeUnterrichtsmaterialien. Die DVD ist zweisprachig (deutsch/englisch) und eignet sich auch fürden Einsatz im bilingualen Unterricht (Geographie/Englisch) und im Englisch-Unterricht(Landeskunde USA).46 41420 Country ProfilesEin Tag in Deutschland / Heartland USAFormat: DVD, Laufzeit: 38 Min. Farbe, Produktionsjahr: 1997/2004Regie: John DallavisAdressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr)Ein Tag in Deutschland: Der Film folgt den Zwillingsschwestern Susanne und Kathrin, derenFamilie in einer mittelgroßen Familie in Deutschland lebt, durch einen Tag kurz vorWeihnachten. Von ihrem Zuhause aus begleitet die Kamera den Weg zur Schule. Es wirdüber den Schulalltag sowie Unterrichtsinhalte berichtet. Kathrin erzählt von ihrer Klassenfahrtnach Berlin und von der Situation in Deutschland vor und nach der Wiedervereinigung.Szenen in der Schule, bei der Arbeit des Vaters, im Haushalt und bei verschiedenenFreizeitaktivitäten vermitteln Information über die Geschichte und Geographie und das Lebenin Deutschland. Bei den Weihnachtsvorbereitungen der Familie erfährt man auch etwas überBräuche und Religiosität. ---Heartland USA: In "Heartland USA" erleben wir eine amerikanische Familie in St. Louis,Missouri. Durch die Sichtweise der Kinder Anne und Lee erfahren wir, wie es ist, in einerGroßstadtmetropole zu leben, dort zur Schule zu gehen, Freunde zu treffen, einzukaufenund im Mittleren Westen aufzuwachsen. Im Heartland Amerikas zu leben ist eine einzigartigeErfahrung und unterscheidet sich vom Leben in anderen Teilen der Vereinigten Staaten.Viele Kinder haben ähnliche Lebensstile, aber nur das Ungewöhnliche ist typisch in diesemLand.46 42936 A day at the seasideFormat: DVD, Laufzeit: 11 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2009Adressat: Sekundarstufe I (5.-7. Schuljahr)Der kleine Küstenort Tenby in Wales bietet eine Vielzahl von Möglichkeiten einen Ferientagzu verbringen. Die Aktivitäten, die ein solcher Tag bietet, werden in dem Film dargestellt.Die Übereinstimmung von Wort und Bild, die Aufteilung in übersichtliche Kapitel und dereinfache Text machen diese DVD auch für Sprachanfänger geeignet.48

Englisch / Geographie46 42731 Die DonauEin Strom durch halb EuropaFormat: DVD, Laufzeit: 34 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2009Adressat: Sekundarstufe I, Sekundarstufe IIDie Donau ist mit einer Länge von über 2.800 Kilometern der zweitgrößte Fluss Europas. InDonaueschingen beginnt der später so mächtige Strom im Zusammenfluss seiner beidenQuellflüsschen Berg und Brigach als schmaler Wasserweg. Die Donau durchfließt bis zuihrer Deltamündung im Schwarzen Meer 10 Anrainerstaaten. Auf ihrem langen Weg, vorbeian bedeutenden Orten und Städten, durch Gebirge, wilde Schluchten und weite Täler,gesäumt von Wäldern, Feldern und Weinbergen, verbindet die Donau eine Vielzahlunterschiedlicher Kultur-, Wirtschafts- und Lebensräume. Der Film folgt dem Lauf der Donauund lockt so auf eine spannende Reise, von Westen nach Osten. Gezeigt wird zudem derLebensraum Donau mit seiner reichen und vielfältigen Flora und Fauna. Auch mit denverheerenden Eingriffen in die Ökologie, mit Flussregulierungen, Kraftwerken, Talsperrenund Stauseen setzt sich der Film auseinander. Ein weiterer Themenschwerpunkt gilt derwirtschaftlichen Bedeutung der Donau hinsichtlich der Energiegewinnung und als wichtigeVerkehrsader. Insgesamt bietet die DVD mit ihrem umfangreichen Arbeitsmaterial erlebtesWissen über einen der bedeutenden europäischen Flüsse, die Donau.42 02716 Eco-FarmingFormat: VHS-Videokassette, Laufzeit: 15 Min. Farbe, Produktionsjahr: 1996Regie: Dr. Günter NöllAdressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr)Die Anpassung der vielfältigen Kulturlandschaft des 19. Jahrhunderts an die moderneLandbautechnik hat zu weitreichenden Veränderungen geführt. Es entstanden weithinausgeräumte Anbauflächen mit einer entsprechenden Verarmung an Pflanzen- undTierarten. Im Film werden Möglichkeiten vorgestellt, durch veränderte landwirtschaftlicheMethoden die Entstehung wieder artenreicherer Kulturlandschaften zu fördern.46 44302 Die ElbeStröme EuropasFormat: DVD, Laufzeit: 30 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2012Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr)Ihr Einzugsgebiet ist nahezu so groß wie 40% der Fläche Deutschlands; sie ist 1.094Kilometer lang; die Elbe. In beeindruckenden Naturaufnahmen wird der facettenreicheElbverlauf von der Quelle im Riesengebirge bis zur Mündung in die Nordsee gezeigt.Die Einteilung der Elbe in ihre Abschnitte wird dabei genauso präzise dokumentiert wie diewichtigsten ihrer Zuflüsse. Im ersten Teil ihres Oberlaufs fließt sie in einem großen Bogendurch die Tschechische Republik, wo sie den Namen Labe trägt. Sie durchquertbeeindruckende Landschaften, wie die Böhmische und ab der deutschen Grenze dieSächsische Schweiz. Auf ihrem Weg fließt sie durch historisch und kulturell wichtige Städte.Dresden, mit seinen bekannten Bauwerken und Brücken, ist die erste Großstadt. Diegeschichtsträchtigen Städte Meißen, Torgau und Wittenberg folgen. Die Elbe folgt nun demLauf der Urstromtäler. Von Magdeburg aus führt der Weg der Elbe nach Hamburg. Dieverschiedenen Seiten der Hafenmetropole werden gezeigt. Schließlich begleitet der Film dieElbe auf ihrem letzten Abschnitt - bis nach Cuxhaven zur Nordsee.46 41272 Elemente & Energie in der NaturFormat: DVD, Laufzeit: 30 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Adressat: Primarstufe (1.-4. Schuljahr)Die DVD beinhaltet 5 Kurzfilme:- Die 4 Elemente- Energie in der Erde- Energie in der Luft49

Englisch / Geographie- Energie im Wasser- Energie im FeuerDie Filme sind mit kleinen realen Spielszenen, impressiven "Energie"-Bildern aus der Naturund einigen sehr anschaulichen Computeranimationen gestaltet, die den Kindern einenmotivierenden Einstieg in den jeweiligen Teilaspekt der Thematik "Energie in der Natur"geben. Eine Gruppe von Kindern und natürlich "Professor Lunatus" sind immerwiederkehrende Protagonisten der Filme.Erklärungen sind stets der Altersstufe (6-10 J.) angemessen formuliert, der Anspruch an"physikalische Korrektheit und Vollständigkeit" tritt in den Hintergrund. - Die Filme wollen beiden Kindern Verständnis dafür wecken, dass "Energie" überall in der Umwelt auftritt, dass sienicht "verbraucht" wird oder "verloren geht", sondern nur häufig ihre Erscheinungsformwechselt. Dabei geht die Darstellung stets vom täglichen kindlichen Erlebnishorizont aus undöffnet dann in größere Maßstäbe.Alle Filme können in beliebiger Reihenfolge eingesetzt werden, je nach Unterrichtsplanungund -verlauf. Ratsam ist es, zunächst den Film "Die 4 Elemente" als Einleitung ins Themaeinzusetzen.Ergänzend zu den o.g. 5 Filmen finden Sie auf dieser DVD:- 7 Farbgrafiken, die das Unterrichtsgespräch illustrieren,- 11 ausdruckbare pdf-Arbeitsblätter.46 43247 Entwicklung durch FußballGewinnen durch Fairplay / Hoffnung FußballFormat: DVD, Laufzeit: 71 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIGewinnen durch Fairplay (26 Min., 2010, Deutsch und Englisch)Die Reportage stellt ein Projekt über Jugendförderung durch Fußball in Südafrika vor. Eszeigt erfolgreich, dass Fußball Fairnes und Toleranz fördert, das Spiel die Grenzen zwischenden Geschlechtern überwinden kann, das gegenseitige Verstehen erleichtert und zu einerpositiven Persönlichkeits- und Charakterentwicklung beitragen kann. ---Hoffnung Fußball (45 Min., 2010, Deutsch und Englisch mit deutschen Untertiteln)Südafrika als Ausrichter der Fußball-WM 2010 ist mit massiven sozialen Problemenkonfrontiert - Kriminalität, HIV, Gewalt. Vor allem afrikanische Jugendliche aus denArmenvierteln des Gastgeberlandes können den entwicklungspolitischen Nutzen desFußballspiels gut gebrauchen. Aber nicht nur sie, jedes Kind, das in ungünstigeLebensbedingungen hineingeboren wird - auch in Deutschland.46 02561 Erdbeben / EarthquakesFormat: DVD, Laufzeit: 58 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIErdbeben gehören zu den am meisten gefürchteten Naturereignissen. Die didaktische DVDerläutert Ursachen und Auswirkungen von Erdbeben in Trick- und Realaufnahmen, Bildernund Grafiken an Beispielen aus der ganzen Welt. Auch die Erdbebenmessung sowiebesondere Baumaßnahmen in erdbebengefährdeten Regionen werden dargestellt. Im DVD-ROM-Teil stehen Arbeitsblätter, didaktische Hinweise und ergänzende Unterrichtsmaterialienzur Verfügung. Die DVD ist zweisprachig (deutsch/englisch) und eignet sich auch für denEinsatz im bilingualen Unterricht (Geographie/Englisch).46 44724 Die Erde und Wir / How Earth Made UsAus dem Inneren der Erde / Deep EarthFormat: DVD, Laufzeit: 50 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2013Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIIm Inneren der Erde sind außergewöhnliche geologische Kräfte am Werk. Sie lieferten dieRohstoffe für unseren Siegeszug über den Planeten. Ob Mineralien, Metalle oder Wasser,die Menschen wurden immer wieder durch die Schätze angezogen, die die50

Englisch / GeographieVerwerfungslinien aus den Tiefen der Erde an die Oberfläche brachten auch wenn dieSiedlungen am Zusammentreffen der Tektonischen Platten von Gefahren bedroht wurden.46 44726 Die Erde und Wir / How Earth Made UsWasser / WaterFormat: DVD, Laufzeit: 50 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2013Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie Magie des Wassers besteht darin, dass es sich ständig verändert und sich von Ort zuOrt bewegt. Wasser formt, ernährt und erneuert die Erde. Unser Kampf es zu beherrschen,war Ursache des Aufstiegs und Falls einiger der größten Hochkulturen.46 44722 Die Erde und Wir / How Earth Made UsMensch und Planet / Human PlanetFormat: DVD, Laufzeit: 50 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2013Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie Beziehung zwischen uns und der Erde hat sich verändert. Wir sind jetzt selbst zu einergroßen planetarischen Kraft geworden. Sogar in den entlegendsten Orten ist dermenschliche Einfluss spürbar. Unsere Spuren auf der Erde sind so gewaltig, dass sie eineneue geologische Epoche definieren, das Anthropozän, die menschliche Epoche. Wasbedeutet das für unsere Zukunft?46 44727 Die Erde und Wir / How Earth Made UsFeuer / FireFormat: DVD, Laufzeit: 50 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2013Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDas Feuer ist die treibende Kraft hinter dem menschlichen Fortschritt. Während 90% derErdgeschichte gab es kein Feuer. Heute erzeugt es unseren Strom und treibt Maschinen an.Wir benutzten es täglich. Das Paradox des Feuers ist, dass es tödlich ist und wir doch völligdarauf angewiesen sind.46 44725 Die Erde und Wir / How Earth Made UsWind / WindFormat: DVD, Laufzeit: 50 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2013Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDer Wind hat den Aufstieg und Fall ganzer Imperien beeinflusst. Er hat Reichtümer an dieunwahrscheinlichsten Orte gebracht aber auch Ruin. Die Kraft des Windes ist eine der amwenigsten verstandenen Kräfte. Wettersysteme und mit ihnen die vorherrschenden Winde,folgen immer wieder den gleichen Wegen. Die Entdeckung dieser Muster und manchmal dasUnvermögen, sie zu verstehen, sind der Kern einiger der größten Abenteuer derMenschheitsgeschichte.46 43265 Essens-wertBiodynamischer Anbau auf SizilienFormat: DVD, Laufzeit: 24 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr)Bio/Öko - Wörter, die früher eher für ein Lächeln sorgten und heute einfach zu einermodernen Lebensweise dazu gehören. Es liegt im Trend, darauf zu achten, dass Textilien,Autos und im besonderen Lebensmittel ökologisch verträglich hergestellt werden. Jedoch istes nicht nur das schlechte Gewissen, das uns dazu bringt, anstatt gespritzter Äpfel einenBio-Apfel zu kaufen. Meist überzeugt uns auch einfach der Geschmack! So ist es nichtverwunderlich, dass nicht nur Bio-Bauernhöfe oder Wochenmärkte ökologisch angebauteObst- und Gemüsesorten verkaufen, sondern auch Supermärkte und sogar Discounter. Dochwie funktioniert eigentlich der biodynamische Anbau? Was unterscheidet ihn von51

Englisch / Geographieherkömmlicher Landwirtschaft? Welchen Zusammenhang hat die Thematik mit artgerechterTierhaltung und wie gelangen die Lebensmittel in den Handel? Der Film "BiodynamischerAnbau" und das entsprechende Begleitmaterial gehen den Fragen auf den Grund und liefernwichtige Informationen rund um das Themengebiet. Darüber hinaus finden sich imBegleitmaterial spannende und aufschlussreiche Aufgaben.46 42816 EU GroßprojektBrenner BasistunnelFormat: DVD, Laufzeit: 27 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2009Adressat: Sekundarstufe I, Sekundarstufe IIDer Brenner Basistunnel und die Neue Brennerbahn sind ein Projekt der transeuropäischenNetze, der Trans European Networks - kurz TEN. Ziel ist es, Europa optimal zu verbindenund dazu beizutragen, dass der Verkehr so umweltfreundlich und effizient wie möglichorganisiert werden kann. Gütertransporte sollen auf die Schiene verlagert und der öffentlichePersonenverkehr soll attraktiver werden. Die TEN Achse Nr. 1 geht von Berlin nach Palermo.Der Brenner Basistunnel zwischen Innsbruck und Franzensfeste ist das Kernelement dergesamten TEN Achse Nr. 1. Eindrucksvoll bebildert und unterstützt von Experteninterviewsführt der Film, ausgehend von der heute zwischen Straße und Schiene unverhältnismäßigaufgeteilten Verkehrssituation am Brenner, mitten hinein in den Brenner Basistunnel. dieTechnik seines Erbauens wird ebenso geschildert wie die Maßnahmen zum Schutz derUmwelt und zur Sicherheit des Tunnels. In einem Ausblick auf den zukünftigen Einsatz undNutzen des BBT zeigt sich dem Betrachter wie der Alpenraum zwischen Münchenund Verona aufbricht in die "Mobilität von Morgen".46 43203 FeverAfrica starts rollin‘Format: DVD, Laufzeit: 81 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2009Regie: Steffen SöhnerEin fesselndes Warm-up für die Fußball-Weltmeisterschaft und ein aktuelles Porträt dersüdafrikanischen Gesellschaft und Lebensweise: Über einen Zeitraum von zwei Jahrenbegleitet der Film Menschen aus drei Generationen, die einen tiefen Einblick in das heutigeSüdafrika geben. In Erwartung der WM 2010 sind sie in ihrem Alltag getragen von der Kraftder Vorstellung und den großen Hoffnungen, geknüpft an einen Ball.1. I WANT TO PLAY LIKE RONALDINHO!Der erste Teil des Films führt in die Squatter-Camps vor Cape Town: Während der Apartheidsiedelten sich die Schwarzen in diesen armseligen Hütten (Township) an, da sie die Stadt bis18 Uhr verlassen mussten. Vom Flughafen in Richtung Cape Town führt die Autobahnkilometerlang an Squatter-Camps vorbei. In dieser Armut lebt der Jugendliche Xolisile mitseiner Mutter und seinen Geschwistern. Der Junge träumt von einer Karriere als Profi-Fußballer im Ausland. Seine Lehrerin und sein Trainer kommen zu Wort. Seine Mutterberichtet von Verzweiflung im Alltag, aber auch von ihrer neuen, guten Stellung als Putzfrauin einer weißen Familie und der Hoffnung, dass ihr Sohn die Situation der Familie durch denFußball retten könnte. Oft haben sie nichts zu essen, der Junge ist entsprechendunkonzentriert. Tief beeindruckende Bilder führen durch das Squatter-Camp und belegen,dass große Teile der schwarzen Bevölkerung noch heute im Elend leben.2. I NEED THE MORE VISITORS!Auch Teil zwei führt in ein Township. Ein Beispiel für die eigene Wirtschaftsstruktur derSiedlungen ist Nana: Die 40-jährige Schwarze und alleinerziehende Mutter von drei Kindern,richtet in Erwartung guter Geschäfte zur Fußball-Weltmeisterschaft ein Bed & Breakfast ein.Ihre Freundin Fefe führt Touristen durch das Township, dort prüfen sie auch Nanas Angebot.Die Gäste aus Europa fühlen sich nicht sicher in dieser Umgebung, befürchten kriminelleÜbergriffe. Nana ist enttäuscht, aber kreativ: Sie eröffnet einen Kinderhort und hofft weiterhinauf Gäste zur WM.52

Englisch / Geographie3. BIGGER THAN KRUGERDer dritte Teil macht uns bekannt mit dem 71-jährigen weißen Landbesitzer Bill. Auch er hofftauf die Besucher der WM, denn Bills Safari-Wildpark ist größer als der Kruger Nationalpark.Bill ist reich, doch verzichtet der Film auf Bilder von Südafrikas krassem Gegensatz zwischenweißem Reichtum und schwarzer Armut. Bill und sein schwarzer Vorarbeiter Ouboetberichten über ihr familiäres Verhältnis: "Uncle Bill" sprach als Kind nur Xhosa, konnte wederAfrikaans noch Englisch, da er nur mit einem schwarzen Jungen spielte. Gemeinsambesuchen sie das Nelson-Mandela-Bay-Stadion in Port Elizabeth. Dort besingt MedizinmannOuboet die WM-Spielstätte, da im schwarzen Südafrika Spiritualität von großer Bedeutungist.Exzellente Musik in Englisch u. Xhosa untermalt die besondere Atmosphäre des Films.46 43762 Food, Inc.Was essen wir wirklich?Format: DVD, Laufzeit: 90 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Woher kommen eigentlich unsere Nahrungsmittel? In 10 einzeln einsetzbaren Kapitelnbeleuchtet die Dokumentation die moderne Lebensmittel-Industrie. Am Beispiel der USAbehandelt der Film zentrale Themen wie Massentierhaltung, den Einfluss von Groß-Konzernen wie McDonalds und Monsanto, den Zusammenhang zwischen Armut undschlechter Ernährung, die gesundheitlichen und ökologischen Folgen der industriellenHerstellung von Getreide und Gemüse. Ein Film für jeden, der gerne isst, und ein Appell andie Vernunft: Verändert die Welt, indem Ihr Eure Essgewohnheiten ändert!Extras: Bonus-CD mit didaktischem Material46 32770 Frozen Planet – Eisige WeltenFormat: DVD, Laufzeit: 350 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2011Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIUnvergleichliche Bilder über und unter dem Eis, faszinierende Landschaften, unglaublicheVerhaltensweisen von Tieren - dies sind die Polar-Regionen, wie sie noch nie zuvor zusehen waren und wie man sie vielleicht nie wieder sehen wird. Es ist die größte Film-Expedition aller Zeiten in die extremsten und abgelegensten Teile unseres Planeten. Fernabder modernen Zivilisation liegen die unendlichen eisigen Weiten der Arktis und Antarktis.Diese einzigartige, monumentale Doku-Serie der BBC-Naturfilmabteilung zeigt in brilliantenBildern und großartigen Geschichten die atemberaubende Schönheit dieserbeeindruckenden Naturlandschaften. Pinguine, Wale, Eisbären und Wölfe werden durchmodernste HD-Zeitlupen-und Kameratechnik intensiver und näher beobachtet als jemalszuvor. Die Serie thematisiert aber auch, wie Lebewesen in den sensiblen Ökosystemen vonglobaler Erwärmung betroffen sind. Denn nirgendwo sonst auf unserem Planeten sind dieAuswirkungen sichtbarer als in der Arktis und Antarktis.1. Die Pole der Erde;2. Frühling;3, Sommer;4. Herbst;5. Winter;6. Am Ende der besiegten Welt;7. Auf dünnem Eis.+ 90 Min. Bonusmaterial.46 43448 Der gefährdete RegenwaldKlima- und ArtenschutzFormat: DVD, Laufzeit: 24 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDer geringe Anteil der Regenwälder von nur etwa 7 % der gesamten Erdoberfläche ist aus53

Englisch / Geographieverschiedener Sicht von globaler Bedeutung. Das Überleben tropischer Regenwälder stehtseit Jahrzehnten auf der Agenda aller Naturschutzorganisationen. Trotz der Bemühungender Verbände und der vielen politischen Versprechen werden täglich mehr Hektar Waldvernichtet als je zuvor. Dieser Film dokumentiert, neben Lage und Verbreitung destropischen Regenwaldes, den vertikalen Aufbau und die dadurch verursachtenLichtverhältnisse. Die Beschaffenheit der karten, humuslosen Böden zwingt die Pflanzen zueiner Anpassung an einen besonderen Nährstoffkreislauf, der genau erklärt wird. Zudemgeht der Film auf die Zerstörung der Wälder und deren Folgen ein. Dies geschieht mitäußerst eindrucksvollen Bildern von der Abholzung und Brandrodung der Tropenwälder ausden Archiven von Greenpeace. Wir sehen vom Aussterben bedrohte Tierarten wie Orang-Utans und Gorillas. Das Schicksal indigener Völker, deren Lebensraum und Kulturgleichermaßen gefährdet ist, ist ebenfalls Inhalt des Filmes. Der letzte Themenkreis bringtden Schülern die Folgend er Vernichtung der Urwälder nahe und erklärt, warum wir dasAusrotten verhindern sollten und wie wir uns den Regenwald zunutze machen können.Extras: Sprechertext, Bildmaterial, Arbeitsblätter, Ergänzendes Material, Farbfolien,Interaktive Materialien, Glossar, Links und Hinweise, Testaufgaben, Lösungsvorschläge,Lehrplanbezug46 43193 GetreideWoher kommt unser Brot?Format: DVD, Laufzeit: 22 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Adressat: PrimarstufeDie DVD gibt auf eindrucksvolle Weise Einblick in bäuerliche Arbeitsformen aus früherer undheutiger Zeit und in die Arbeit eines Bäckers, sodass die Schüler auch einzelneArbeitsschritte leicht nachvollziehen können. Darüber hinaus erhalten die KinderInformationen über Merkmale und Verwendung der wichtigsten Getreidearten Roggen,Weizen, Gerste, Hafer und Mais. Der Inhalt der DVD ist sehr gut geeignet, den Kindern zuverdeutlichen, dass Mehl ein wesentlicher Bestandteil von Backwaren ist sowie vielfältigeErfahrungen der Schüler mit dem Grundnahrungsmittel Brot aufzugreifen. Die DVD setzt sichzum Thema "Getreide" mit folgenden Schwerpunkten auseinander: Brot backen, vom Kornzum Mehl, Getreidearten und Geschichte des Getreides. Die DVD ist in vier didaktischeSinneinheiten gegliedert, die über die Menüstruktur der DVD gesondert bearbeitet werdenkönnen. Außerdem bietet das Menü zusätzliches Bild- und Grafikmaterial. Mit denabwechslungsreichen Arbeitsblättern, Testaufgaben und Farbfolien lassen sich dieLerninhalte der DVD sichern und das Thema "Getreide" im Unterricht vertiefen.42 57136 Great BritainEngland / Wales / ScotlandFormat: VHS-Videokassette, Laufzeit: 35 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2000Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDieses landeskundliche Portrait basiert auf der Gliederung Großbritanniens in dieLandesteile England, Schottland und Wales. In einem Überblick werden die verschiedenenLandschaftsformen und Regionen von der Kreideküste im Süden, bis zu den schottischenHighlands gezeigt. Neben dem Naturraum betrachtet der Film natürlich auchkulturgeographische und wirtschaftliche Aspekte des Landes. Auch dem Zentrum London isteine kurze Sequenz gewidmet.46 40251 Großbritannien / Great BritainEngland / Wales / SchottlandFormat: DVD, Laufzeit: 35 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2002Adressat: Sekundarstufe I (6.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDieses landeskundliche Portrait basiert auf der Gliederung Großbritanniens in dieLandesteile England, Schottland und Wales. In einem Überblick werden die verschiedenen54

Englisch / GeographieLandschaftsformen und Regionen von der Kreideküste im Süden, bis zu den schottischenHighlands gezeigt. Neben dem Naturraum betrachtet der Film natürlich auchkulturgeographische und wirtschaftliche Aspekte des Landes. Auch dem Zentrum London isteine kurze Sequenz gewidmet.Der Film kann als Ganzes gezeigt werden oder aufgeteilt in Module. Die DVD enthält zumFilm drei zusätzliche Kurzbeiträge, ein kurzes Quiz und einen ausführlichen ROM-Teil mitText und Vokabelliste.46 43468 Das grüne ParadoxonWarum die Erde wärmer wirdFormat: DVD, Laufzeit: 18 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDieser Film basiert auf dem Buch "Das grüne Paradoxon - Plädoyer für eine illusionsfreieKlimapolitik" von Prof. Dr. Dr. h.c. Hans-Werner Sinn, Präsident des ifo Instituts fürWirtschaftsforschung München. Deutschland ist in der Umweltpolitik sehr aktiv. Doch hat dasalles den gewünschten Effekt? Was passiert mit den fossilen Brennstoffen, die inDeutschland und Europa eingespart werden? Wo CO2 in die Atmosphäre gelangt, ist demKlima egal. Die Ressourcenbesitzer empfinden eine grüne Politik als Bedrohung derAbsatzmärkte und versuchen, dieser Bedrohung durch schnellere Extraktionzuvorzukommen - dieser Effekt wird als grünes Paradoxon bezeichnet. Die Verwendung vonAckerland für die Erzeugung von Biokraftstoffen sorgt in Entwicklungs – undSchwellenländern für Hunger und soziale Konflikte. Die Brandrodung setzt riesige MengenCO2 frei. Prof. Sinn fordert die Politik auf, durch ein weltweites Emissionshandelssystem denCO2-Ausstoß zu senken, Aufforstung zu betreiben sowie durch Quellensteuern aufFinanzpapiere den raschen Abbau fossiler Brennstoffe und damit die Klimaerwärmung zuverlangsamen. Mit dem umfangreichen Begleitmaterial ist die DVD gut im Unterrichteinsetzbar.46 44837 Grüner TourismusAlternative zum MassentourismusFormat: DVD, Laufzeit: 20 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2013Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIWaren viele Länder dieser Erde noch vor wenigen Jahrzehnten nur unter erschwertenBedingungen erreichbar, stehen dem Menschen heute unendlich viele Reiseziele überall aufder Welt offen. Pauschalreisen und Langstreckenflüge sind nahezu jedem Urlaubswilligenauch in die entferntesten Regionen möglich. Tourismus ist heute ein bedeutenderWirtschaftszweig und wird sehr oft als das Allheilmittel für die wirtschaftliche Entwicklung inländlichen und strukturschwachen Regionen gesehen. Aber er birgt auch viele Nachteile fürdie Regionen und ihre Bewohner, denn Massentourismus führt immer zu einer hohenBelastung von Natur, Mensch und Umwelt. Das Eco-friendly Village Annapurna, inunmittelbarer Nähe zu den Himalaja- Bergketten Nilgiri und Dhaulagiri, ist weltweit eines derersten Dörfer seiner Art. Mit kleinen Schritten kann man gerade im Himalaya viel bewegen.Das sensible Ökosystem, die Artenvielfalt und die Menschen, die hier leben, sind durch dieUmweltverschmutzung bereits geschädigt, aber es ist noch nicht zu spät für ein Umdenken.46 41727 Hauptstädte EuropasLondonFormat: DVD, Laufzeit: 19 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Diese DVD bietet einen klar strukturierten Überblick über die lebendige Stadt an derThemse. Die Schüler/-innen begreifen die geographische Lage Londons inmitten desInselstaats als ausschlaggebend sowohl für seine klimatische Besonderheit als auch seinebesondere historische und politische Bedeutung innerhalb Europas. Londn gehörtmittlerweile zu den teuersten Städten der Welt und spielt eine tragende Rolle im55

Englisch / Geographieinternationalen Bankgeschäft. Die DVD stellt diese Metropole facettenreich dar.Eindrucksvolle Bilder zeugen von den kulturellen Besonderheiten der Stadt an derThemse, bunte Straßenszenen lassen die Schüler/-innen am Londoner Alltagslebenteilhaben. Ob Londons historische Denkmäler oder das multikulturelle Soho, ob Hyde Parkoder "the Tube", diese DVD lädt ein zu einem abwechslungsreichen Rundgang durch diequirlige Metropole. Die DVD ist in sechs didaktische Sinneinheiten gegliedert, die über dieMenüstruktur der DVD gesondert bearbeitet werden können. Außerdem bietet das Menüzusätzliches Bild- und Textmaterial.46 42159 Heimatliche SpurenHeimat, Fremde, HeimwehFormat: DVD, Laufzeit: 19 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Adressat: Primarstufe (1.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5. Schuljahr)Für jeden von uns gibt es eine Heimat. Zunächst verbinden wir Heimat mit unserer Familie,die uns ein Gefühl von Geborgenheit gibt. Wir haben unsere Heimatstadt, in der wir geborenwurden. Doch was ist Heimat überhaupt? Laut Lexikon ist Heimat die Gesamtheit derLebensumstände, in denen ein Mensch aufwächst. Diese DVD stellt kindgerecht alles rundum das Thema Heimat vor. Heimatlieder, Heimatfilme und Heimatromane werden unter dieLupe genommen. Der Zusammenhang zwischen Heimat und Identität wird erläutert. Heimatkann bedingt durch unterschiedliche Nationalitäten mit unterschiedlichen Sprachen, Sittenund Gebräuchen viele Gesichter haben. Aber auch bei allen kulturellen Unterschieden undLebensweisen, von weitem betrachtet haben alle Menschen dieselbe Heimat: nämlich dieErde!46 42463 A Holiday In ScotlandFormat: DVD, Laufzeit: 20 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Adressat: Sekundarstufe I (6.-8. Schuljahr)In ansprechenden Bildern und einfachem, gut verständlichen Englisch vermittelt die DVDerste landeskundliche Kenntnisse.Die DVD beinhaltet 4 Kapitel:About Scotland - 3 Unterkapitel,Activities - 5 Unterkapitel,Highland Games,Edinburgh.42 02866 Holidays in GB and the USAWhat is Halloween?Format: VHS-Videokassette, Laufzeit: 20 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2003Regie: Gregory HahnFSK: 12Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIHalloween gilt in den USA neben Weihnachten als der kommerziell bedeutendste Feiertag.Als Event wird er inzwischen auch bei uns vermarktet und nachvollzogen, aber auchabgelehnt. Anhand eines breit gespannten Bogen zwischen Deutschland, Irland und denUSA bietet der Film einen Ausgangspunkt für den kritischen, kulturgeschichtlichen Einstieg indas in Europa stark wachsende Fest "Halloween".42 02867 Holidays in GB and the USAThanksgiving – Roots and ImagesFormat: VHS-Videokassette, Laufzeit: 22 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2003Regie: Gregory HahnAdressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIThanksgiving ist der größte nationale Feiertag der USA, der am vierten Donnerstag imNovember gefeiert wird. Gedreht in den Niederlanden, Plymouth, Massachusetts und im56

Englisch / Geographiemittleren Westen der USA, geht der erste Film "An Old Story" (14.25 Min.) denidentitätsstiftenden Ereignissen der Kolonisierungsgeschichte "Neu Englands" und derenMystifizierung nach.Der zweite Film "Thanksgiving Dinner" (7.37 Min.) zeigt, wie dieser Tag in der Familietraditionell gefeiert wird.42 02868 Holidays in GB and the USAChristmas ImagesArbeitsvideo / 3 KurzfilmeFormat: VHS-Videokassette, Laufzeit: 29 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2003Regie: Gregory HahnAdressat: Sekundarstufe I (6.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIWeihnachten in Großbritannien und den USA ist zwar ein christliches Fest; dessenIkonographie mit Santa Claus; dem Rentierschlitten, dem Weihnachtsbaum, ein deutscherKulturexport, und Ebenezer Scrooge ist dort aber wesentlich eine Erfindung des 19.Jahrhunderts. Heute bestimmen besonders US-amerikanische Bilder auch unsereWahrnehmung. Drei Filme, gedreht in England und den USA, spüren dem kulturellenCrossover von Weihnachtsbildern nach, vermitteln den besonderen und ganzunterschiedlichen "Geschmack" des britischen und amerikanischen weihnachtlichenGeschehens und zeigen, dass neben der Kommerzialisierung des Feiertages auch dersekulare Christmas Spirit als tätige Nächstenliebe durchaus lebendig ist. Die Kurzfilme sind:1. A Christmas Journey in England (14.15 Min.),2. Santa Claus in Chicago (11.05 Min.),3. Santa Rap (2.30 Min.).46 42162 Holz / Papier / RecyclingUmwelterziehungFormat: DVD, Laufzeit: 23 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Adressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5. Schuljahr)Die DVD "Holz / Papier / Recycling" informiert über die Aufbereitung und Verarbeitung vonHolz. Die Herstellung von Papier, als Alltagsgegenstand in unserem Leben sowie dasRecyclingverfahren werden in vereinfachter Form den Kindern der Grundschule erklärt. DerFilm kann in idealer Weise auch zur Umwelterziehung genutzt werden.Folgende Schwerpunkte zu den Themen Holz / Papier / Recycling bilden die Grundlage derDVD:- Holz - ein natürlicher Rohstoff (Aussehen, Eigenschaften, Holzarten);- Im Sägewerk (Be- und Verarbeitungstechniken mit modernsten Maschinen);- Papier (täglicher Gebrauch, Herstellung von Papier, Papiersorten, Eigenschaften);- Recycling (Altpapier als wichtiger Rohstoff für die Wiederverwertung von gebrauchtemPapier, Recyclingtechnik);- Umweltschutz (Rettung der Bäume, Sammeln von Altpapier).Der Film ist in 5 Menüpunkte (Kapitel) gegliedert. Jedes Kapitel kann einzeln bearbeitetwerden.50 44421 HomeFormat: Medienpaket, Produktionsjahr: 2008Regie: Yann Arthus-BertrandAdressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDas Medienpaket enthält 1 DVD "Home" (90 min), 1Heft "DBU-Schüler- undJugendwettbewerb – Entdecke die Vielfalt", 1 Heft "Praxis Geographie - Klimawandel" mitKopiervorlagen ---Eine Reise über unseren Planeten Erde, wie sie in mehr als 4 Milliarden Jahren erschaffenwurde: Yann Arthus-Bertrand schaut auf diese Erde aus der Vogelperspektive. Er zeigt dieschönen Seiten, aber auch die Schattenseiten. Denn in gerade mal 200 Jahren haben die57

Englisch / GeographieMenschen die Erde aus dem Gleichgewicht gebracht. Zu sehen sind Bilder eines Alptraums:Fabriktürme, totale Verkehrschaos, gigantische Müllhalden, Monokulturen für Palmöl inBorneo, denen der Regenwald gnadenlos zum Opfer fällt oder Erosionskrater in Madagaskar- klaffende Wunden einer sterbenden Landschaft. Von oben, aus der Distanz in leuchtendenFarben und geometrischen Formen fast schön anzusehen. Dabei zeigen die Aufnahmen, wiesehr der Mensch die Erde zerstört. Das Problem sei, dass "wir nicht glauben wollen, was wireigentlich wissen", meint Arthus-Bertrand. "Alles was in dem Film zu sehen ist, ist bekannt,aber niemand will es wahrhaben. "Wir alle sind verantwortlich für unsere Erde" - das ist dieBotschaft des Films. "Noch ist es nicht zu spät, doch viel Zeit bleibt uns nicht mehr", meintYann Arthus-Bertrand.Extras: Kapitelübersicht, Trailer46 02334 How They CelebrateThanksgivingPilgrims und Truthähne / Pilgrims and TurkeysFormat: DVD, Laufzeit: 46 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2005Adressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-8. Schuljahr)Im Mittelpunkt der bilingualen didaktischen DVD steht das traditionelle Thanksgiving Dinnerin einer amerikanischen Familie, mit dem Einkauf der vielen besonderen Zutaten imSupermarkt, der Zubereitung der Speisen, dem Festessen und dem Brechen des"Wishbones" durch die Kinder. Dem Truthahn, der eine zentrale Rolle beim Thanksgiving-Fest spielt, wird mit einem witzigen Truthahn-Imitations-Wettbewerb gehuldigt. Ein weiteresKapitel berichtet über die historischen Hintergründe dieses größten nationalen Feiertagesder USA. Das umfangreiche Arbeitsmaterial mit Arbeitsblättern, Bildern und Texten dient derinhaltlichen und sprachlichen Erarbeitung. Die DVD eignet sich für den Englischunterricht inder Grundschule (Schwerpunkt Landeskunde) und im Sekundarbereich I (SchwerpunktVerstehenskompetenz und Landeskunde) und ist besonders auch für die Hauptschulegeeignet.46 02424 How They CelebrateChristmas in the U.S.A. and England / Weihnachten in den USA undEnglandFormat: DVD, Laufzeit: 62 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Regie: Gregory HahnAdressat : Primarstufe (3.-4. Schuljahr), Sekundarstufe (5.-8. Schuljahr)Weihnachten in England und den USA wurde einerseits beeinflusst durch weihnachtlicheBräuche aus dem deutschen Kultrraum, andererseits bestimmen zunehmend amerikanischeBilder und Figuren unsere Wahrnehmung des Festes. Die wichtigsten Weihnachtsfiguren inden USA sind Santa Claus und der von acht Rentieren gezogene Schlitten, basierend aufeinem Gedicht (1823) werden sie fortlaufend verändert und neu erzählt. In England sind estraditionell die immergrünen Pflanzen wie Stechpalme und Mistel und die Farben Grün undRot, Charles Dickens' "A Christmas Carol" und deutsche, durch das Königshaus etablierteWeihnachtsbilder (Weihnachtsbaum). Drei Filme (bilingual englisch/deutsch), anOriginalschauplätzen in England und den USA gedreht, erzählen von Bräuchen und ihrenHintergründen, aber auch von Armut und tätiger Nächstenliebe, dem lebendigen ChristmasSpirit. Das umfangreiche Arbeitsmaterial dient der inhaltlichen, kulturellen und sprachlichenErarbeitung.46 02585 How They CelebrateHalloween – Roots and Images / Halloween – Ursprung und BräucheFormat: DVD, Laufzeit: 56 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Adressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-7. Schuljahr)Halloween gilt in den USA neben Weihnachten als der kommerziell bedeutendste Feiertag.Als Event wird er inzwischen auch bei uns vermarktet und nachvollzogen, aber auch58

Englisch / Geographieabgelehnt. Anhand eines weit gespannten Bogens zwischen Deutschland, Irland und denUSA bietet die DVD einen Ausgangspunkt für den kritischen, kulturgeschichtlichen Einstiegin das in Europa stark wachsende Fest "Halloween". Im DVD-ROM-Teil stehenArbeitsblätter, didaktische Hinweise und ergänzende Unterrichtsmaterialien zur Verfügung.Die DVD ist zweisprachig (Englisch/Deutsch). Die DVD eignet sich für den Englischunterrichtin der Grundschule (Schwerpunkt Landeskunde) und im Sekundarbereich 1 (SchwerpunktVerstehenskompetenz und Landeskunde) und ist auch für die Hauptschule geeignet.42 52073 If only we all played cricket – English versionFormat: VHS-Videokassette, Laufzeit: 33 Min. Farbe, Produktionsjahr: 1995Collage aus verschiedenen Elementen, die die engen Bezüge zwischen Großbritannien undder Bundesrepublik Deutschland zeigen.42 52074 If only we all played cricket – Bilingual versionFormat: VHS-Videokassette, Laufzeit: 33 Min. Farbe, Produktionsjahr: 1996Collage aus verschiedenen Elementen, die die engen Bezüge zwischen Großbritannien undder Bundesrepublik Deutschland zeigen.46 40971 Im modernen Japan aufwachsenFormat: DVD, Laufzeit: 23 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2005Adressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIAuf der größten Insel Japans, Honshu, besuchen wir zwei Familien und nehmen an ihremLeben in der Stadt und auf dem Land teil. Die Kinder erzählen uns, was sie jeden Tagerleben; sie zeigen uns ihre Schulen, den Unterricht, lassen uns an ihrer Freizeit und demFamilienleben teilhaben. Ein interessanter, aktueller Film zum nachdenken undvergleichen,... nicht nur für alle "Aufwachsenden".46 40981 Impression Berlin – MauerschattenOst/West-KontrasteFormat: DVD, Laufzeit: 28 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2005Kann sich Geschichte wiederholen?Der Übergang von der Nazi-Diktatur zum DDR-Regime war fließend. Live kommentiert wirddie Entwicklung Berlins von 1945 über den Mauerbau bis in die Gegenwart. Kontraste, wieMilitärparaden, Massenaufmärschen und Massenvereidigungen von Jugendlichen in Ost-Berlin werden eingeflochten, die im Sinne des Sozialismus beeinflussen sollten. West-Berlinsteht dazu in scharfem Kontrast.42 02618 India – Population PolicyFormat: VHS-Videokassette, Laufzeit: 22 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2001Regie: June GoodfieldFSK: 12Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIIndien ist, neben China, das bevölkerungsreichste Land der Erde. Seine föderalenpolitischen Strukturen unter dem Dach eines demokratischen Systems verhindern eine weitgehende Kontrolle durch die Zentralregierung und verlangsamen die Durchsetzungfortschrittlicher Gesetze, wobei patriarchalische Strukturen eine wesentliche Rolle spielen.Bei der Geburtenkontrolle setzt man deshalb auf sanfte Aufklärung zur Verhütung,Gesundheitsfürsorge, politische Durchsetzung der allgemeinen Schulpflicht undBewusstseinsbildung für Lebensqualität insbesondere von Frauen. In den armenBundesstaaten wird der Erfolg dieser Maßnahmen wesentlich von Bürgerrechts- undNichtregierungsorganisationen abhängen, die in Projekten vor Ort arbeiten.59

Englisch / Geographie46 41217 The India FileFormat: DVD, Laufzeit: 60 Min. Farbe, Produktionsjahr: 1999Adressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIFünf Kurzfilme über das Leben und die Kultur Indiens als Commonwealth-Land:1. LIFE IN BOMBAY (14:22 min)Eine Familie wird besucht. Sie wohnt in einer armen Gegend Bombays. Frühmorgensnehmen die Kinder den Schulbus zur Schule, wo der Tag mit einer Meditation für alle Hindusbeginnt. Erst dann beginnt der Unterricht z. B. in Marathi, der Sprache Bombays. Am Abendkehren Kinder und Vater, der als Elektriker in Bollywood, der Filmstadt, arbeitet, nach Hausezurück. Licht und fließendes Wasser gibt es nicht. Die Mutter verdient Geld durch Nähen.Nach den Schulaufgaben und dem Gebet schaut man gemeinsam Fernsehen.2. LIFE IN THE VILLAGE (14:21 min)Die Familie besucht Verwandte auf dem Land südlich von Bombay. Dort ist das Lebenruhiger, es gibt weniger Autos und die Versorgung ist in diesem Dorf moderner als inBombay. Es gibt fließendes Wasser, Strom, eine Gesundheitsfürsorge und eine moderneGrundschule. Beschäftigung und Freizeit der Landbevölkerung werden an einigen Beispielendokumentiert.3. ARTS AND CRAFTS (14:21 min)Moderne wie auch traditionelle Handarbeit spielen in Indien eine große Rolle. Hier wirdgezeigt wie Puppen gemacht werden, die später für das Puppenspiel benutzt werden. Vieleweitere Kunst- und Handwerkszweige werden präsentiert. Ein Markt wird besucht...4. THE STRUGGLE FOR FREEDOM (14:21 min)Die Geschichte der indischen Unabhängigkeitsbewegung ist faszinierend. Die EntwicklungIndiens wird durch die Dynastien Mogul, Hindi, Islam und Marathi kurz angerissen, derSchwerpunkt liegt auf der Zeit der britischen Herrschaft, die eine wachsende Unzufriedenheitim indischen Volk auslöst. Gandhi's Leben und seine Einstellung werden durch vielebekannte Vorfälle z. B. Salt March von 1930 illustriert. Die Sequenz endet mit einem Blickauf die Entwicklung Indiens seit der Unabhängigkeit.5. CELEBRATIONS (14:21 min)Indische Feste werden miterlebt: Tänze, Gesänge, Mahlzeiten, Brauchtum.46 02433 Indianer in Nordamerika / Indians in North AmericaFormat: DVD, Laufzeit: 38 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IINoch vor 400 Jahren gehörte den Indianervölkern fast ganz Nordamerika. Dann besetztenEuropäer das Land und entzogen den Ureinwohnern die Lebensgrundlage. Doch bis heutehat die indianische Tradition überlebt. Am Beispiel der Lakota, eines Indianerstammes derSioux, der heute in South Dakota lebt, behandelt die didaktische FWU-DVD die Geschichteder Ureinwohner, ihr Leben in den Reservaten, das von Armut und Arbeitslosigkeit geprägtist, aber auch die Pflege und das Fortbestehen alter Traditionen. Im DVD-ROM-Teil stehenArbeitsblätter, didaktische Hinweise und ergänzende Unterrichtsmaterialien zur Verfügung.Die DVD ist zweisprachig (Deutsch/Englisch) und eignet sich auch für den Einsatz imbilingualen Unterricht (Geographie/Englisch) und im Englisch-Unterricht (Landeskunde USA).42 02756 Istanbul – Metropolis between East and WestFormat: VHS-Videokassette, Laufzeit: 12 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2002Regie: Joop van ReedeAdressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIIstanbul liegt an der Nahtstelle zwischen Europa und Asien. In dieser Stadt prallen derlaizistische Westen und der islamisch geprägte Osten ebenso aufeinander wie diewirtschaftlichen Unterschiede zwischen Europa und dem Nahen Osten. Traditionell istIstanbul eine westliche, nach Europa orientierte Stadt. Doch inzwischen hat der Strom derZuwanderer aus Anatolien und aus den islamischen, ehemaligen Sowjetrepubliken dafürgesorgt, dass sich der Blick der Metropole immer mehr nach Osten richtet.60

Englisch / Geographie46 44229 IstanbulStadt auf zwei KontinentenFormat: DVD, Laufzeit: 32 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2012Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIIn der südöstlichsten Ecke Europas, an der Grenze zu Asien, in der Metropole Istanbul,treffen Kontinente, Kulturen und Religionen aufeinander. Der Film gibt einen Einblick in dieTopografie und die Geschichte von Istanbul. Die großen Moscheen, Paläste und anderegeschichtsträchtige Bauten, einige davon umfunktioniert zu Museen, werden eingehendbeschrieben. Die wirtschaftliche Bedeutung Istanbuls, mit dem Wirtschafts- und Finanzsektorsowie dem Einzelhandel auf den Basaren, ist ebenso Thema im Film. Istanbulsunübersichtliche Infrastruktur, die Teilung der beiden Stadtteile und die sich darausergebende kulturelle und verkehrstechnische Situation werden thematisiert. Das Leben inIstanbul ist geprägt von Moderne und Tradition. Kemal Atatürk gilt als Begründer derheutigen modernen Türkei. Das Andenken an ihn wird noch heute aufrecht erhalten. ImBonusteil beschäftigt sich der Film mit Atatürks Leben und seinen Reformen.46 41713 It’s British, isn’t it?Me and My FamilyFormat: DVD, Laufzeit: 34 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Regie: Ralf BüchelerAdressat: Sekundarstufe I (5.-7. Schuljahr)"Me and my family" ist die erste DVD einer geplanten Serie mit dem Titel "It's British, isn'tit?". Im Mittelpunkt der DVD steht der zwölfjährige Connor Emerton aus St. Albans naheLondon. Die Darsteller sind keine Schauspieler, sondern "echte" Engländer aus Fleisch undBlut. Wie lebt ein Jugendlicher in England? Im Hauptfilm, "A day in Connor's life", begleitenwir Connor einen Tag lang, vom Zähneputzen bis zum Bett gehen. Interessant ist derSchulalltag, quite British indeed, mit Schuluniform und "registration" vor dem Unterricht. Esfolgen eine lockere Musikstunde, ein schwieriger Physiktest, und eine unterhaltsameDeutschstunde. Danach geht's ab in die Kantine. Connor kommt spät nach Hause,Schulaufgaben muss er trotzdem noch machen. Seine freie Stunde vertreibt er sich mitseinem Bruder Shay an der Play-Konsole. Im Filmmodul "My family" stellt Connor alleFamilienmitglieder samt Hund vor. In "A tour of the house" führt er durch die einzelnenRäume des Hauses. In dem Modul "Bedtime story" liest der Vater mit Connor's jüngeremBruder in einem Bilderbuch. Zu diesem Modul wie auch zu allen anderen finden sich auf derDVD und - im ROM-Teil ausdruckbare - worksheets. In einigen Szenen gibt Connorerklärende Statements ab,die in einer Variante ohne und in einer zweiten Variante mitenglischen Untertiteln gezeigt werden. So kann der Film je nach Sprachkenntnissen derSchüler in der anspruchsvolleren Variante oder mit der Texthilfe gesehen werden.Von mehreren Fachlehrern wurde die DVD in den Klassen 5 bis 7 erfolgreich getestet: DieSchüler im ersten Jahr Englischunterricht wie Fortgeschrittene haben mit ihr einen sehreffektiven Unterricht erlebt. Für Lehrer stehen selbstverständlich wieder Stunden-entwürfezur Verfügung. - And now: Let's welcome Connor!46 42305 It’s British, isn’t it?BirthdayFormat: DVD, Laufzeit: 8 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Regie: Ralf BüchelerAdressat: Primarstufe (4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-6. Schuljahr)Wer die erste DVD aus der Serie "It's British, isn't it?" kennt, wird sich an die Familie Emertonerinnern. Auf der nun vorliegenden DVD dreht sich alles um Shay, dem jüngeren der beidenEmerton-Söhne, der seinen 11. Geburtstag feiert. Er lädt seine Freunde und Verwandten einund alle kommen. Wie sieht ein typischer englischer Kindergeburtstag aus? Was wirktvertraut, was kommt uns fremd vor? "English beginners" können sich den Film auch mit(englischen) Untertiteln ansehen. Die DVD bietet darüber hinaus umfangreiches61

Englisch / GeographieArbeitsmaterial mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden, u.a. ein cross-word puzzle undein sorting game.46 42678 It’s British, isn’t it?The Gunpowder PlotFormat: DVD, Laufzeit: 46 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Regie: Reinold Schnatmann, Ralf BüchelerDie berühmte "Schießpulver-Verschwörung" ist eines der spannendsten Kapitel derenglischen Geschichte: Unter dem protestantischen König James I. wurden die Rechte derKatholiken in England stark beschnitten. Mit Hilfe des Sprengstoff-Experten Guy Fawkesplanten einige katholische Adlige den Umsturz: Am 5.11.1605, dem Tag derParlamentseröffnung, sollte das Gebäude in die Luft gejagt werden - mitsamt dem König undallen protestantischen Parlamentariern! Doch dazu sollte es nicht kommen, denn kurz vordem geplanten Anschlag wird Guy Fawkes gefasst... Dieses denkwürdige Ereignis feiern dieEngländer noch heutean jedem 5. November. In der "Bonfire Night" gedenkt man derGefangennahme des Attentäters und man feiert, dass der König um Haaresbreite demAnschlag entgangen ist. God save the King! Die Behandlung dieses spektakulärenEreignisses ist Thema vieler deutscher Lehrpläne für die Sekundarstufe I. Ein Film auf derDVD zeigt die Feierlichkeiten zum Guy Fawkes Day in der kleinen englischen Stadt Battle:Kinder bauen Puppen des berühmten Attentäters, die Erwachsenen ziehen mit Fackeln undTrommeln durch die Stadt - und am Ende gibt es ein großes Feuerwerk. Eine weiterer Film- eine mitreißende 10minütige Animation - schilder die Geschichte von Guy Fawkes.Außerdem erzählt uns eine Historikerin die Story noch einmal mit allen dramatischenWendungen. Ergänzt werden die Filme von Filmmodulen sowie durch Unterrichtsentwürfe,Arbeitsblätter und Bilder im ROM-Teil der DVD.46 42304 It’s British, isn’t it?HalloweenFormat: DVD, Laufzeit: 8 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Regie: Ralf BüchelerAdressat: Sekundarstufe I (5.-6. Schuljahr)"Halloween" ist das Thema dieser DVD aus der Serie "It's British, isn't it?". Drei Kinderverkleiden und maskieren sich und verlassen abends das Haus, um an den Türen derNachbarn zu klingeln: "Trick or treat" lautet ihre drohende Aufforderung. Wer dei geforderteSüßwaren-Gabe verweigert, sollte in Deckung gehen. Woher kommt das Fest, was ist seineursprüngliche Bedeutung, wie wird es begangen, und vor allem: Wer feiert? Und was h at eseigentlich mit Jack o'Lantern, dem ausgehöhlten Kürbis mit der Kerze, auf sich?Sprachanfänger können sich den Film auch wieder mit (englischen) Untertiteln anschauen.Die DVD bietet umfangreiches Arbeitsmaterial.46 43601 It’s British, isn’t it?Food and DrinkFormat: DVD, Laufzeit: 38 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Adressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-7. Schuljahr)AN ENGLISH BREAKFAST (5:52 min)Es ist Sonntagmorgen. Familie Emerton aus London bereitet das Frühstück vor und unterhältsich während der Mahlzeit über das, was jeder einzelne mag oder nicht mag, über dasgestrige Fußballspiel und über das, was als nächstes getan wird.LUNCH AT SCHOOL (2:22 min)Jedes Schulkind isst zu Mittag in der Schulkantine - auch Connor. Er geht mit seinenFreunden zu Tisch, bestellt das Essen und bezahlt.62

Englisch / GeographieSUNDAY ROAST (4:35 min)Das sonntägliche Mittagessen besteht aus einem Braten und mind. zwei Arten von Gemüsesowie einem Yorkshire Pudding. Wegen der vielen Arbeit haben Pubs spezielle Angebote fürFamilien. Auch Familie Emerton isst an diesem Sonntag auswärts.AT THE TAKE AWAY (2:23 min)In jeder britischen Stadt gibt es neben den üblichen Fish & Chips-Shops auch einchinesisches und ein indisches Fast-Food Restaurant. In diesem Film wollen drei Jungenetwas zu essen. Sie entscheiden sich für ein türkisches Fast-Food Restaurant, bestellen undnehmen an der Theke Platz.COOKING DINNER (3:43 min)Ein gewöhnlicher Abend im Hause der Familie Emerton: Der Vater kocht, die Mutterkümmert sich um die Wäsche und zieht sich dann zurück, um sich auf einen Termin amnächsten Tag vorzubereiten. Shay spielt im Wohnzimmer und Connor kommt von der Schulezurück.46 40286 jeder cm zählt...Hochwasser(-schutz) am NiederrheinFormat: DVD, Laufzeit: 48 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2002Adressat: Primarstufe (4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IINach den beiden 1993 und 1995 aufgetretenden Rheinhochwassern hat sich in Nordrhein-Westfalen die Hochwasserpolitik grundlegend geändert. Anstatt immer höhere Deicheanzustreben, wurde ein Hochwasserschutzkonzept mit einem Bündel von Maßnahmenentwickelt. Beziehen sich auch einige dieser Maßnahmen auf das gesamte nordrheinwestfälischeEinzugsgebiet, so geht es am Rhein insbesondere um das Sanieren der Deicheund das Schaffen von Hochwasserrückhalteräumen. Bis zu 170 Millionen KubikmeterWasser sollen schon bald in Nordrhein-Westfalen aus einer Hochwasserwelle dem Rheinvorübergehend entnommen, in Flut- und Taschenpoldern "zwischengeparkt" und bei wiedersinkendem Rheinpegel dem Rhein wieder schadlos zugeführt werden. Neben der Vielzahlvon Maßnahmen sieht das nordrheinwestfälische Hochwasserschutzkonzept auch dienachhaltige Information insbesondere der im Hochwassergebiet des Rheins lebendenMenschen vor. Um dieses Ziel möglichst bald schon zu erreichen, hat das StaatlicheUmweltamt Krefeld als zuständige Überwachungsbehörde für den Hochwasserschutz amRhein im Regierungsbezirk Düsseldorf veranlasst, diesen Informationsfilm zu produzieren.Die DVD enthält 2 Informationsfilme:jeder cm zählt... Hochwasser(-schutz) am Niederrhein (48 Min.),Rhein-Filmflug von km 641-866 (34 Min.), Bilder & Grafiken, Rom-Teil.Sprachauswahl: Deutsch, Englisch, Niederländisch42 02757 Jerusalem – Divided or United?Format: VHS-Videokassette, Laufzeit: 12 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2002Regie: Joop van ReedeAdressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie Zukunft des Nahen Ostens wird sich in Jerusalem entscheiden. In dieser faszinierendenStadt lassen sich die vergangenen und die gegenwärtigen Konflikte dieser Region wie unterder Lupe beobachten. Jerusalem ist ein wichtiges religiöses Zentrum für Juden, Christen undMuslime. Hier prallen die verfeindeten Volksgruppen von Israelis und von Palästinensernunmittelbar aufeinander. Der Film thematisiert die Entwicklung und die Sonderstellung dieserStadt und zeigt, wie sie von verschiedenen Interessen geprägt wird.63

Englisch / Geographie46 41981 KaffeeEine KulturpflanzeFormat: DVD, Laufzeit: 24 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Adressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIKaffee gehört mittlerweile nach dem Erdöl zum zweitwichtigsten Handelsgut auf demWeltmarkt und erfreut sich bei vielen Menschen großer Beliebtheit. Durch einen Zufall sollman einst in der äthiopischen Provinz Kaffa die anregende Wirkung der kirschenartigenFrüchte entdeckt haben. Das tiefbraune, aromatische Getränk begann einen globalenSiegeszug. Ab Mitte des 17. Jahrhunderts fand es auch in Europa eine weite Verbreitung,wenngleich der Genuss zunächst nur Wohlhabenden vorbehalten blieb, heute aber zumAlltag vieler Menschen gehört.Die DVD startet mit einem geschichtlichen Einblick in die Ausbreitung des Kaffeeanbaus undbeschreibt anschließend detailliert die biologischen Merkmale des Kaffeestrauches. Einweiteres Kapitel erörtert die Wachstumsansprüche und stellt die bedeutendstenAnbaugebiete vor. Veranschaulicht wird der lange, aufwändige Weg von der Ernte der reifenKaffeekirschen bis zum fertigen Getränk. Wirtschaftlich schwächstes Glied in dieser Kettesind die Kaffeebauern. Weltweit agierende Organisationen sind darum bemüht, durch fairenHandel für die Kaffeebauern angemessene Preise zu erzielen und Entwicklungsanreize zugeben.46 43738 Kalifornien / CaliforniaDer Goldene Staat / The Golden StateFormat: DVD, Laufzeit: 28 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2011Adressat: Sekundarstufe I (6.-9. Schuljahr)Kalifornien, das ist beeindruckende Natur zwischen Pazifikküste und schneebedecktenSierras, zwischen menschenleeren Wüsten und dem größten, landwirtschaftlichenAnbaugebiet der USA, Seite an Seite mit bevölkerungsreichen, städtischen Ballungsräumen,die von San Diego fast ohne Unterbrechung bis San Francisco reichen. Das Nebeneinandervon diesen ganz unterschiedlichen Landschaften und Wirtschaftsräumen macht Kalifornienzu einem besonders ausdrucksstarken Beispiel eines Bundesstaates der USA.Dem Ballungsraum Los Angeles ist ein besonders ausführliches Kapitel gewidmet.Extras: Arbeitsblätter, Karten, Satellitenbilder46 02020 Klima der ErdeDas Klima in NordamerikaFormat: DVD, Laufzeit: 36 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2002Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIIn zwei "Reisen" werden die charakteristischen Merkmale des Klimas in Nordamerika in einerdeutschen und einer englischen Sprachfassung vorgestellt. Über eine interaktiveMenüführung sind die einzelnen Filmsequenzen auch direkt aufrufbar. Während desFilmablaufs können Klimadiagramme und Karten zur Verortung unmittelbar eingeblendetwerden. Ergänzt wird diese DVD-Video durch eine Zusammenstellung von Realbildern undKarten sowie zahlreichen Klimadiagrammen aus verschiedenen Teilen der Welt (Europa,Polarregion, Sibirien, Mittelasien, Indien, Afrika), die einen Vergleich mit anderenKlimaregionen ermöglichen. Darüber hinaus stehen umfangreiche Arbeitsmaterialien(Arbeitsblätter, Klimadiagramme, Klimadaten, Programmstruktur usw.) zur Verfügung, die dieArbeit im Unterricht unterstützen.46 42433 Königreich ArktisFormat: DVD, Laufzeit: 81 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Regie: Adam Ravetch, Sarah RobertsonFSK: 6Fulminant fotografierte Familien-Doku über die von der Klimakatastrophe bedrohte Tierweltim Eis des Nordpolargebiets.64

Englisch / Geographie"Königreich Arktis" zeigt zwei arktische Stars, das Eisbärenmädchen Nanu und dasWalrossmädchen Seela, in einer leibevoll und kindgerecht erzählten Geschichte überbesonderen Familienzusammenhalt, Mut und Überlebensinstinkt. Realistisch, spannend undhautnah begleitet die Kamera die zunächst noch hilflosen Jungtiere, die von ihren Mütternliebevoll beschützt und auf das Überleben vorbereitet werden.Über 15 Jahre arbeiteten die Filmemacher, das Ehepaar Adam Ravetch und SarahRobertson, an der Fertigstellung dieser Produktion von National Geographic Films. Ingefühlvollen Bildern werden die Schönheit, aber auch die Gefahren gezeigt, die an diesembeeindruckenden und mysteriösen Ort der Erde zu finden sind. Kindgerecht wird dieGeschichte der beiden im Mittelpunkt stehenden Arktis-Bewohner erzählt, die im Nu dieHerzen der Zuschauer erobern.42 02873 Landeskundliche Bausteine für den Englischunterricht in der Grundschule / S1HalloweenArbeitsvideo / 5 KurzfilmeFormat: VHS-Videokassette, Laufzeit: 29 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2003Regie: Gregory HahnFSK: 6Adressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-6. Schuljahr)Halloween erfreut sich als Event bei Kindern und Händlern in Deutschland zunehmenderBeliebtheit. Die Hintergründe dieses Tages aber bleiben für die Halloween-Fans weitgehendim Dunkeln. Fünf Kurzfilme, an Originalschauplätzen in Deutschland, Irland und den USAgedreht, erzählen vom Ursprung des Festes am 31. Oktober, von typischen irischen undamerikanischen Bräuchen wie der Dekoration von Häusern, dem Trick-or-Treat mit einem 2Milliarden-Dollar-Umsatz der Süßigkeiten-Industrie, dem Besuch von Spukhäusern undladen zum berühmten Riesenkürbis-Wettbewerb in Topsfield, Massachusetts ein, bei demAnthony zwar keinen Preis gewinnt, aber mit seinem Vater John die größte Jack-O-Lanternschnitzt, die man sich überhaupt vorstellen kann.Das Video enthält folgende Kurzfilme:1. Was ist Halloween? (8.30 Min.),2. Trick or Treat (4.10 Min.),3. Anthony und der Riesenkürbis (7.32 Min.),4. Halloween-Spaß im Geisterhaus (5.28 Min.),5. Look, Listen and Speak (1.34 Min.).42 02874 Landeskundliche Bausteine für den Englischunterricht in der Grundschule / S1ThanksgivingArbeitsvideo / 6 KurzfilmeFormat: VHS-Videokassette, Laufzeit: 28 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2003Regie: Gregory HahnFSK: 6Adressat: Primarstufe (4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-6. Schuljahr)Thanksgiving ist der größte nationale Feiertag der US-Amerikaner; mit dem bei unsgefeierten Erntedankfest hat er nur am Rande zu tun. Das zentrale Symbol ist der Truthahn.Deutsch kommentierte Kurzfilme, an Originalschauplätzen in den Niederlanden und den USAgedreht, erzählen aus der Geschichte über Einwanderung, Begegnung mit denUreinwohnern und dem Überleben in der neuen Welt, von witzigen Begebenheiten um deneinheimischen Wildtruthahn und laden ein zum großen Familientreffen mit dem traditionellenThanksgiving Dinner an einer reich gedeckten und dekorierten Tafel. EnglischsprachigeClips beschließen das Programm.1. Was ist Thanksgiving (8.30 Min.),2. Thanksgiving Dinner (11.30 Min.),2.1 Einkaufen (2.18 Min.),2.2 Das Festessen (7.35 Min.),65

2.3 Wer bekommt den Wishbone? (1.17 Min.),3. Der Wildtruthahn (5.04 Min.)4. Look, Listen and Speak (2.04 Min.)4.1 The Turkey Song (1.21 Min.),4.2 The Wishbone (0.38 Min.).Englisch / Geographie42 02875 Landeskundliche Bausteine für den Englischunterricht in der Grundschule / S1ChristmasArbeitsvideo / 4 KurzfilmeFormat: VHS-Videokassette, Laufzeit: 31 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2003Regie: Gregory HahnAdressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-6. Schuljahr)Weihnachten in England und den USA ist einerseits beeinflusst durch deutsche Bräuche,andererseits bestimmen zunehmend amerikanische Bilder und Figuren unsereWahrnehmung des Festes. Das zentrale Symbol ist Santa Claus und Rudolph, das Rentiermit der roten Nase. Drei deutsch kommentierte Kurzfilme, an Originalschauplätzen inEngland und den USA gedreht, erzählen von Hintergründen und Bräuchen: wie dergeschmückte Tannenbaum nach England kam, von immergrünen Pflanzen, von SantaClaus und von Schlitten, Rentieren, Kaminen und hängenden Strümpfen, aber auch vonArmut und Nächstenliebe in den USA. Ein viertes Modul mit englischsprachigen Clips für diesprachproduktive Unterrichtsarbeit beschließt das Programm.1. Amerikanische Weihnachten (7.35 Min.),2. Weihnachtswünsche an Santa Claus (8.55 Min.),3. Eine Weihnachtsreise nach England (9.57 Min.),4. Look, Listen and Speak (2.40 Min.).42 10607 / Landeskundliche Bausteine für den Englischunterricht in der Grundschule / S146 10607 London Sights and Sound / Unterwegs in LondonFormat: VHS-Videokassette/DVD, Laufzeit: 50 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Regie: Gregory HahnAdressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-7. Schuljahr)Vier für das FWU neu produzierte Kurzfilme zeigen und erklären bekannteSehenswürdigkeiten in London aus einem neuen Blickwinkel. Wir steigen in den WestminsterUhrturm und sehen und hören dort die große Glocke Big Ben und vieles mehr. Wie dieTower Bridge funktioniert, sehen und hören wir von draußen und drinnen. Auf einer Fahrt mitdem London Eye bekommen wir einen fantastischen Überblick über London und begreifendie Besonderheiten des 135 m hohen Riesenrades. Bei einem Bummel über den PortobelloRoad Flohmarkt erleben wir die interkulturelle Atmosphäre der Stadt. Die Beiträge werdenwahlweise in Englisch und Deutsch angeboten und mit Bildern und Wortschatzübungenergänzt.42 10608 / Landeskundliche Bausteine für den Englischunterricht in der Grundschule / S146 10608 School Life in England / In einer englischen SchuleFormat: VHS-Videokassette/DVD, Laufzeit: 56 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Regie: Gregory HahnAdressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-6. Schuljahr)Sieben für das FWU neu produzierte Kurzfilme zeigen den Schulalltag mit seinen kulturellenBesonderheiten in einer englischen Pirmary School (Vorschule - Klasse 6) zu folgendenThemen: Retford in Nottinghamshire; Schulübersicht: Unterricht Vorschule - Klasse 6;Breakfast Club und Lollipop Lady; Mathematik- und Englischunterricht in allen Klassen,Assembly, School Lunch; Mittagspause auf dem Schulhof; Schuluniformen. Die Kurzfilmewerden in Englisch und Deutsch angeboten und mit Bildern und Wortschatzübungenergänzt.66

Englisch / Geographie46 41574 Life StuffLiving in Multicultural BritainIn Search of the Tartan TurbanFormat: DVD, 25 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2003En schottischer Sikh, der in London lebt, beschäftigt sich mit dem multikulturellen Leben inGroßbritannien, weil er ein Comedyprogramm schreiben möchte. Dafür befragt er die auch inDeutschland bekannte muslimische Komikerin Shazia Mirza sowie britische Jugendlicheunterschiedlichster Herkunft (Irland, Russland, Pakistan, Indien, Irak, Karibik, Afrika etc.)über ihre Identität. Die Antworten sind teils witzig, teils ernst. Der Film weckt ein Bewusstseindafür, wie junge Briten als Teil einer multikulturellen Gesellschaft leben. Themen wieRassismus und daraus resultierende Auseinandersetzungen werden aufgegriffen, dochselbst die Begegnung mit der radikalen Gegenposition zur ethnischen Diversität - vertretendurch den Vorsitzenden der "Young British National Party" - endet nicht ohne einSchmunzeln.46 01062 LondonFormat: DVD, Laufzeit: 16 Min. Farbe, Produktionsjahr: 1991Regie: Klaus StanjekAdressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr)Schwerpunkte des Films sind die topographische Lage und räumliche Struktur, dieDarstellung der City of London, der Strukturwandel in den ehemaligen Docklands und dieethnische Vielfalt am Beispiel verschiedener Stadtviertel.46 44223 LondonCapital under strainFormat: DVD, Laufzeit: 53 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2012Adressat: Sekundarstufe I (10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie soziale Realität in London ist gekennzeichnet durch eine große Kluft zwischen Arm undReich. Sie wächst weiter und verschärft die sozialen Spannungen.Reiche Unternehmer und Vertreter der Aristokratie pflegen bei einem königlichen Polo-Turnier ihre Beziehungen. Die wohlhabende junge Finanzelite amüsiert sich bei einemBoxkampf, während Hunderttausende gegen die soziale Ungleichheit demonstrieren. DieGewalt auf Londons Straßen nimmt zu. In verarmten Stadtvierteln fallen Jugendliche immermehr Bandenkriegen und Drogenkriminalität zum Opfer.Selbst junge Akademiker und Beschäftigte aus der Mittelschicht finden in London keinebezahlbare Wohnung. Viele von ihnen besetzen verlassene Gebäude. Gleichzeitig zeigt dieZahl der Häuser, die aus Spekulationsgründen leer stehen. Immer mehr Londoner wehrensich gegen zu niedrige Mindestlöhne, unbezahlte Überstunden und fehlerhafteLohnabrechnungen. Betroffen sind vor allem Immigranten.Extras: Karte, Kommentartext, Begleitheft42 57913 / London Now (Text English)46 40423Format: VHS-Videokassette / DVD, Laufzeit: 19 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2003Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr)Das London von heute ist immer noch seinen Traditionen verbunden, doch es blickt nichtstarr zurück. London stellt sich als junge, multikulturelle Metropole dar, in der sich Menschenaus aller Welt wohlfühlen. Bei einer Fahrt auf der Themse lernt man "Central London"kennen. Abstecher führen in die geschäftige City of London, dem Sitz von Weltkonzernenund Banken und in die City of Westminster mit dem Regierungsviertel, den Geschäftsstraßenund eleganten Wohngegenden. Darüber hinaus führt der Film auch in das "Greater London",in Viertel wie das Eastend und die Docklands. Um die Veränderungen der Stadt darzustellen,wurden verschiedentlich Aufnahmen aus den achtziger Jahren, denen aus dem Jahr 2003gegenübergestellt.67

Englisch / Geographie42 51436 LondonFormat: VHS-Videokassette, Laufzeit: 20 Min. Farbe, Produktionsjahr: 1995Tower Hill;City of Westminster: Parliament, Downing Street, Changing of the Guards, Monarchy;Greater London: Growth of the City, Public Transport;City of London: Lloyd's, Markets, Spitalfields;Docklands: Thames Barrier, Docklands.46 02622 Los AngelesFormat: DVD, Laufzeit: 54 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2009Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IILos Angeles ist eine Stadt der Kontraste - einerseits stadtgewordener amerikanischer Traumund schillerndes Zentrum der Filmindustrie, andererseits Einwanderermetropole mitmassiven sozialen, ökologischen und stadtplanerischen Problemen. Ethnische Ghettosexistieren hier neben den Gated Communities der Superreichen, Sweatshops nebenDowntown Los Angeles, dem Zentrum der ökonomischen Macht.Die Didaktische FWU-DVD zeigt die vielen Gesichter dieser zweitgrößten Stadt Amerikasund bettet sie in einen größeren stadtgeographischen Zusammenhang ein.Die DVD ist zweisprachig (deutsch/englisch) und eignet sich auch für den Einsatz imbilingualen Unterricht (Geographie/Englisch) und im Englischunterricht. Im DVD-ROM-Teilstehen Arbeitsblätter, didaktische Hinweise und ergänzende Unterrichtsmaterialien zurVerfügung.46 42205 Mensch und KlimaKlimaveränderungFormat: DVD, Laufzeit: 31 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Regie: Marc CzessackAdressat: Sekundarstufe IIDas erste Kapitel der DVD behandelt die Bevölkerungsentwicklung im Laufe der letzten 3000Jahre und die damit einhergehenden massiven Einflüsse auf die Natur. Die gigantischenRodungen und der enorm steigende Wasserverbrauch werden als zwei Beispiele für denVerbrauch unserer Ressourcen analysiert. Die Abhängigkeit der Regeneration derWasservorräte von den klimatischen Bedingungen verdeutlicht den engen Zusammenhangzwischen Mensch und Klima. Doch was ist Klima und wie wird es bestimmt? Diese Fragewird ausführlich im 2. Kapitel erklärt. Ein Blick in die Vergangenheit hilft uns bei aktuellenFragen. Das warme Hochmittelalter und die folgende kleine Eiszeit erlauben Rückschlüsseauf Klimabedingungen ebenso wie Pflanzenreste z.B. die bekannten Jahresringe unsererBäume oder Tierfunde wie Dinosurierskelette. Wird es uns ähnlich gehen wie den Sauriern?Im 4. Kapitel besuchen wir das Klimarechenzentrum des MPI. GravierendeKlimaveränderungen werden uns in Modellrechnungen für die nächsten 100 Jahrevorausgesagt. Daraus ergeben sich weitere wichtige Fragen: Müssen wir etwasunternehmen? Wenn ja, wann und wie viel? Gerade durch das letzte Kapitel sollten auchSchüler/innen ihre Verantwortung erkennen und damit eine gemeinsame Zukunft gestalten.46 42092 MilchWoher kommt die Milch?Format: DVD, Laufzeit: 22 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Adressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5. Schuljahr)Milch ist eines der ältesten und gleichzeitig natürlichsten Lebensmittel, das wir kennen.Diese DVD informiert über alles rund um die Kuhmilch. Woher kommt die Milch, wie werdendie Kühe optimal versorgt, was fressen die Kühe? Welche Rinderrassen gibt es, wie wirdgemolken im Vergleich früher/heute. Was ist überhaupt das Euter? Welche Milchsorten gibtes? Was bedeutet pasteurisiert, ultrahocherhitzt, homogenisiert und sterilisiert? Wie gelangtdie Milch von der Kuh zu uns? Wie wird Milch abgefüllt und verpackt? Was für68

Englisch / GeographieMilchfrischprodukte gibt es? Und wie wird aus Milch Butter und Käse? Im letzten Kapitel derDVD wird noch ein Blick in die Vergangenheit geworfen und die Geschichte derMilchgewinnung gezeigt.42 56510 Mona Mona – Stepping StonesFormat: VHS-Videokassette, Laufzeit: 45 Min. Farbe, Produktionsjahr: 1986"Mona Mona - Stepping Stones" ist ein Film über Australien. Australien, das bedeutet zumeinen "naturbelassene" über tausende von Kilometern "unberührte" Landschaftsidylle, zumanderen, eine massive Unterdrückung der Ureinwohner, den Aborigines. Die Ausrottung derAborigines setzte mit den ersten Europäern ein. Später nach der Umsiedlung in Reservateund Missionen folgte die Assimilierung: Aborigines sollten zu schwarzen Weißen gemachtwerden. Es folgten Bemühungen zur Integration unter Beibehaltung ihres kulturellen Erbes.Durch Selbstdarstellung geben die Betroffenen im Film mehrere Beispiele für dieungleichberechtigte Situation der Aborigines in Australien. So z.B. erzählen die ehemaligenBewohner der "Mona Mona" Mission in North Queensland von ihrer und ihrer Vorfahrengrößtenteils Zwangsbesiedlung der Mission Anfang des Jahrhunderts, ihrem Leben dort, undwiederum ihrer Vertreibung 1963 aufgrund von Regierungsplänen, die bis heute noch nichtrealisiert wurden. Das Anliegen des Films ist es jedoch, die Aborigines nicht nur in derSituation der Unterdrückung mit ihren negativen Begleiterscheinungen zu zeigen: DasBewußtsein der Betroffenen, ihre Situation mit den ihnen zur Verfügung stehendenMöglichkeiten zu verbessern, hat in den letzten Jahren zur Gründung verschiedenerInitiativen in ganz Australien geführt. In diesen Inistiativen werden unter anderem inSelbstverwaltung jugendliche Aborigines nach Aboriginevorstellung ausgebildet oder auf"eigenem" Landsitz Landwirtschaft betrieben. Zur Förderung und Wiederauflebung der Kulturist einiges erreicht worden so z.B. CAAMA Radio und TV Station, zur Verbreitung eigenerMusik, Sprache etc.. "Die Aborigines, die seit Jahrtausenden überall in Australien leben,besaßen nie das Land im europäischen Sinne, es besaß sie:" (Australian Dreaming) Land istund war für die Aborigines nicht nur eine Sache der Nutzung, sondern hat eine persönlicheBindung und Beziehung. Das Land in Australien wurde ohne rücksicht auf die eigentlichenBesitzer zwischen Privatfarmen und Rinderzuchtkonzernen aufgeteilt. Durch großeRohstoffvorkommen und andere Nutzung von Land wurden die Aborigines vertrieben oderzwangsweise in die vormals als "nutzlose" bezeichneten Gebiete umgesiedelt. Immer imsogenannten "Nationalen Interesse". Durch Straßenbau, Landwirtschaft, Bergbau etc.wurden und werden unzählige heilige Plätze im ganzen Land zerstört. Heilige Plätze könnennatürliche oder kulturelle Merkmale aufweisen, wie ein Steinarrangement, Friedhof,Wasserlöscher, Bäume und vieles mehr. Bekanntes Beispiel, ist der "Ayers Rock": Durch dieTouristenindusntrie vermarktet, wird er jedes jahr von neuem von unzähligen Touristenbesichtigt, obwohl er als heiliger Ort für die Aborigines eine wichtige religiöse Bedeutung hat."...Die Stämme und Gruppen verwalten die Kette von heiligen Plätzen aus der Traumzeit,jene, welche ihre Ahnen in der Vergangenheit besucht hatten. Falls die Plätze zerstörtoder geschändet würden, wäre die gesamte Funktion des Kosmos in Gefahr..." (AustralianDreaming)42 56674 Monsoon over IndiaFormat: VHS-Videokassette, Laufzeit: 15 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2002Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr)In der Vormonsunzeit leiden die Menschen unter der Hitze, in den Brunnen sinkt derWasserspiegel und die Stauteiche versiegen. Der Sommermonsun verändert das Leben aufdem Land und in der Stadt schlagartig. Schwere Regenfälle überziehen das Land, dieBauern können nun die Felder bestellen. Der lang erwartete Regen hindert die Menschennicht an der Arbeit, aber in den Städten führen die Überschwemmungen zu chaotischenVerhältnissen. Besonders für die Slumbewohner ist die Regenzeit Bedrohung undHerausforderung zugleich. Der Film zeigt die Auswirkungen des Monsuns und beantwortet invier Animationen die Frage: Wie entsteht der Monsun?69

Englisch / Geographie46 40169 Monsun über Indien / Monsoon over IndiaFormat: DVD, Laufzeit: 15 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2002Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr)In der Vormonsunzeit leiden die Menschen unter der Hitze, in den Brunnen sinkt derWasserspiegel und die Stauteiche versiegen. Der Sommermonsun verändert das Leben aufdem Land und in der Stadt schlagartig. Schwere Regenfälle überziehen das Land, dieBauern können nun die Felder bestellen. Der lang erwartete Regen hindert die Menschennicht an der Arbeit, aber in den Städten führen die Überschwemmungen zu chaotischenVerhältnissen. Besonders für die Slumbewohner ist die Regenzeit Bedrohung undHerausforderung zugleich. Der Film zeigt die Auswirkungen des Monsuns und beantwortet invier Animationen die Frage: Wie entsteht der Monsun?Die DVD ist ein multimediales Arbeitsmittel für einen lebendigen und problemorientiertenUnterricht. Zahlreiche didaktisch aufbereitete Materialien - gegliedert durchProblemstellungen - ergänzen den Unterricht: Filmsequenzen, Karten, Arbeitsblätter usw.46 43325 MüllTrennen – Entsorgen – RecycelnFormat: DVD, Laufzeit: 28 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Adressat: Primarstufe (1.-4. Schuljahr)Der Inhalt des Filmes "Müll" bezieht sich auf einen konkreten kindlichen Erfahrungsbereich –die Entstehung und die Beseitigung des Hausmülls. Im Film lernen die Kinder aufanschauliche Art und Weise kennen, welche verschiedenen Müllarten es gibt, wie sieentsorgt werden und wie viele wiederverwertbare Materialien im Hausmüll enthalten sind.Leicht verständlich werden Reycling und der Kreislauf der Wertstoffe dargestellt. Wirbeobachen, wie aus altem Glas wieder neue Glasfalschen und aus alten Zeitungen wiederneue Papierrollen werden. auch der Weg des Biomülls vom Kompost zur Blumenerde wirdkindgerecht erläutert. Anschaulich zeigt der Film den Ablauf bei der Müllverbrennung und wieeine moderne Deponie beschaffen ist. Der Film schafft Verständnis für die Notwendigkeit derMüllvermeidung und Mülltrennung und sensibilisiert die Kinder für ein umweltgerechtesVerhalten.Extras: Sprechertext, Arbeitsmaterialien (Arbeitsblätter, Interaktive Arbeitsblätter,Testaufgaben, Farbfolien, Bildmaterial, Ergänzendes Material, Links und Hinweise, Glossar),Lösungsvorschläge, Lehrplanbezug46 02676 Nationalparks in den USA / National Parks in the U.S.Grand CanyonFormat: DVD, Laufzeit: 21 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDer Grand Canyon ist einer von über 50 Nationalparks in den USA. Er zählt zu den großenNaturwundern der Erde und wird jedes Jahr von Millionen Menschen besucht. Die DVDbehandelt die Geologie, die Pflanzen- und Tierwelt, die Geschichte und den Fremdenverkehrdieses Nationalparks.Ergänzend geben Bilder und Materialien im ROM-Teil einen Überblick über die Vielfalt derNationalparks in den USA.46 02368 Naturlandschaftszonen der Erde / Natural Vegetation ZonesGemäßigte Breiten / Temperate LatitudesFormat: DVD, 32 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2006Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie Gemäßigten Breiten erstrecken sich zwischen den heißen Tropen und den kaltenPolarregionen. Ihr Klima ist stark beeinflusst von den Westwinden und dem Wechsel derJahreszeiten. Hier haben sich drei sehr unterschiedliche Klima- und Vegetationszonenherausgebildet: die Zone der winterfeuchten Hartlaubwälder (Mittelmeervegetation), die Zoneder sommergrünen Laub- und Mischwälder sowie die Zone der Steppen. Die DVD beschreibt70

Englisch / GeographieKlima, Vegetation und menschliche Nutzung in diesen drei Zonen. Sie geht auch auf dieklimatischen und planetarischen Grundlagen ein, die zur Ausprägung dieser Zonen führen.Im DVD-ROM-Teil stehen Arbeitsblätter, didaktische Hinweise und weitereUnterrichtsmaterialien zur Verfügung. Fast alle auf der DVD vorhandenen Materialien liegensowohl auf Deutsch als auch auf Englisch vor. Es wurden in der englischen Version auchweitgehendst die englischen Maßeinheiten wie Inch und Fahrenheit (z. B. bei denKlimadiagrammen) verwendet. Die DVD ist somit hervorragend für den bilingualenErdkunde-Unterricht oder den Englisch-Unterricht geeignet.46 02427 Naturlandschaftszonen der Erde / Natural Vegetation ZonesKalte Zonen / Cold ZonesFormat: DVD, Laufzeit: 24 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Adressat: Sekundarstufe I (6.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie Kalten Zonen lassen sich in drei Naturlandschaftszonen unterteilen: den nördlichen oderborealen Nadelwald/Taiga, die Tundra und die polaren Eiswüsten. Die didaktische DVDbeschreibt Klima, Vegetation und menschliche Nutzung in diesen drei Zonen sowieplanetarische Grundlagen (z.B. Polartag und Polarnacht). Im DVD-ROM-Teil stehenergänzende Unterrichtsmaterialien zur Verfügung.Die DVD ist zweisprachig (deutsch/englisch) und eignet sich auch für den Einsatz imbilingualen Unterricht (Geographie/Englisch).46 02560 Naturlandschaftszonen der Erde / Natural Vegetation ZonesTropen / Tropical ZoneFormat: DVD, Laufzeit: 34 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDichte Regenwälder, endlos weite Grasländer und kahle Wüsten - in derNaturlandschaftszone der Tropen sind die Lebensbedingungen für Pflanzen, Tiere undMenschen sehr unterschiedlich. An Beispielen aus Afrika und Südamerika beschreibt diedidaktische DVD das Klima, die Pflanzen- und Tierwelt sowie die menschliche Nutzung indiesen drei Zonen. Sie geht dabei auch auf die planetarischen und klimatischen Grundlagen(z. B. Passatsystem, Zenitalregen), den Nährstoffkreislauf im tropischen Regenwald und dieBildung der Oberflächenformen in den Wüsten ein. Im DVD-ROM-Teil stehen Arbeitsblätter,didaktische Hinweise und ergänzende Unterrichtsmaterialien zur Verfügung. Die DVD istzweisprachig (deutsch/englisch) und eignet sich auch für den Einsatz im bilingualenUnterricht (Geographie/Englisch).46 01063 New YorkFormat: DVD, Laufzeit: 17 Min. Farbe, Produktionsjahr: 1990Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIAm Beispiel eines Brokers, der im Finanzdistrikt arbeitet und in Hoboken wohnt, und vonLohnarbeitern der Textilverarbeitung im Garment District in Midtown, die oft in der Bronxwohnen, werden widersprüchliche Lebensbedingungen gezeigt. Ergänzend dazu wird dietypische ständige Wandlung ethnischer Stadtviertel am Beispiel Little Italy bzw. China Towngeschildert.46 11034 New YorkFormat: DVD, Laufzeit: 25 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2013Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IINew York ist eine Stadt der Superlative: fast 20 Millionen Menschen leben im Großraum, dieBörse an der Wall Street dominiert den weltweiten Finanzmarkt. Gleichzeitig ist die StadtSchmelztiegel verschiedenster Nationalitäten und Kulturen, ein Magnet für Zuwanderer undTouristen und Trendsetter für Mode und Kultur. Die bilinguale FWU-Produktion(deutsch/englisch) zeichnet ein facettenreiches Bild dieser bevölkerungsreichsten Stadt der71

Englisch / GeographieUSA. Im Arbeitsmaterial stehen Arbeitsblätter, eine Interaktion zu den Megacities undweitere ergänzende Unterrichtsmaterialien zur Verfügung.46 42243 New York, New YorkFormat: DVD, Laufzeit: 20 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Adressat: Sekundarstufe I (6.-10. Schuljahr)Metropolis, Megametropole, Weltstadt, auf New York City passen alle Superlative.Dieser Film stellt New York vor: die Lage, Größe und Einwohnerzahl der Stadt; dieunterschiedlichen, charakteristischen Viertel; das Leben in der Stadt, die anstrengend, lautund hektisch ist, aber auch ungeheuer interessant und faszinierend.Extras: 11 Kapitel, ROM-Teil mit Text (deutsch / englisch) sowie Arbeitsblättern46 42124 New York City1967 und 2007Format: DVD, Laufzeit: 39 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Adressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIEine Weltmetropole der Superlative: 8,1 Millionen Menschen aller Nationen tummeln sich inder Welthauptstadt des Handels und der Kultur. Durch seinen Seehafen hat New York Cityim 19. Jahrhundert stark an Bedeutung gewonnen und danach eine einzigartige Entwicklungzur Megacity genommen. Von Einwanderung und Güterhandel geprägt, ist die Stadt heutevor allem als Börsenplatz, Kulturstadt, Sitz der UNO und Touristenmagnet bekannt.Diese didaktische DVD bietet einen klar sturkturierten Überblick über die Stadt an derOstküste der USA. In den ersten vier Kapiteln wird mit Karten und eindrucksvollen Bildernein Überblick über die geographische Lage der Stadt, die geschichtliche Entwicklung, Politik,Bildung, Sprache und den Verkehr in der Metropole gegeben. Wichtige Sehenswürdigkeitenund einen Einblick in das Leben der Einwohner finden sich im letzten Kapitel.Als besonderes Highlight liefern wir mit dieser DVD einen Film von 1967 über New York. Diebeiden Filme lassen sich hervorragend vergleichen. Zum einen im Hinblick auf diegeschichtliche Entwicklung der Stadt und zum anderen im Hinblick auf die filmischeAufbereitung.46 01088 Ökologischer Landbau / Eco-FarmingFormat: DVD, Laufzeit: 60 Min. Farbe, Produktionsjahr: 1996Regie: Günter NöllAdressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie Anpassung der vielfältigen Kulturlandschaft des 19. Jahrhunderts an die moderneLandbautechnik hat zu weit reichenden Veränderungen geführt. Es entstanden weithinausgeräumte Anbauflächen mit einer entsprechenden Verarmung an Pflanzen- undTierarten. Im Film werden Möglichkeiten vorgestellt, durch veränderte landwirtschaftlicheMethoden die Entstehung wieder artenreicherer Kulturlandschaften zu fördern.46 43261 Peru – reiches Land und arme Menschen /Peru – rich country and poor peopleTeil 1: Die zwei Gesichter Limas / Part 1: The two faces of LimaTag der Kinder – Lebensbedingungen – Im Armenviertel – Auf dem Markt –Ursachen der ArmutFormat: DVD, Laufzeit: 37 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIWir sind in Lima im vornehmen Stadtteil Surco bei einer gut situierten Familie zu Besuch,lassen uns von Senora Patty das Haus zeigen und begleiten Paolo und Isabela, die Kinderder Familie, einen Tag lang. Im Armenviertel Tablada de Lurin besuchen wir SenoraLiduvina, die hier mit ihren drei Kindern und ihrer Enkelin in einem kleinen Haus in zweiärmlichen Räumen wohnt. Wir erhalten Einblicke in den Alltag von Menschen in einem72

Englisch / GeographieArmenviertel Limas. In einer Gegenüberstellung wird der Tagesablauf von Abel und Robin,den beiden Söhnen von Senora Liduvina, mit demjenigen von Paolo und Isabela verglichen.Bei einer Autofahrt durch ein Armenviertel im Bezirk "Villa Maria del Triunfo" gewinnen wireinen Eindruck von der Größe dieser Viertel, sehen die "viviendas precarias", die sehreinfachen Behausungen. Bewohner dieser Hütten ohne Strom- und Wasseranschluss,errichtet aus Pappe, Brettern oder Blech, lassen uns einen Blick in das Innere ihrerBehausung werfen. Wir begleiten Senora Berna bei ihrem Einkauf auf einem Markt in "Villael Salvador", einem der größten Armenviertel Limas. Von Einheimischen erfahren wir, wo dieUrsachen der Armut in Peru zu suchen sind.42 58319 Places and FacesFormat: VHS-Videokassette, Laufzeit: 6 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2004Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr)Dies sind 5 kurze Interviews mit US-Bürgern unterschiedlicher Herkunft und ausverschiedenen Landesteilen:Eine städtische Angestellte aus Neuengland,Ein Wahlkampfmanager aus Pennsylvania,Ein Pilot aus den Südstaaten,Ein Angehöriger des Stammes,Ein Feldarbeiter mexikanischer Abstammung.Die Interviews sind alle im englischen Original-Ton auf der Kassette enthalten je: 1x ohneUntertitel, 1x mit englischen und 1x mit deutschen Untertiteln.46 02428 Plattentektonik / Plate TectonicsFormat: DVD, Laufzeit: 24 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie Plattentektonik ist ein Schlüssel zum Verständnis des Gesamtbildes der Erde. InKurzfilmen, Animationen, Karten und Grafiken werden die Grundlagen und Prozesse derPlattentektonik anschaulich erläutert: der Schalenbau der Erde, die Vorgänge an denverschiedenen Plattengrenzen und die Wanderung der Erdplatten in den letzten 200Millionen Jahren. Im DVD-ROM-Teil stehen Arbeitsblätter, didaktische Hinweise undergänzende Unterrichtsmaterialien zur Verfügung. Die DVD ist zweisprachig(Deutsch/Englisch) und eignet sich auch für den Einsatz im bilingualen Unterricht(Geographie/Englisch).46 43383 Postcard from LondonFormat: DVD, Laufzeit: 11 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Adressat: Sekundarstufe I (6.-9. Schuljahr)Ansatz für das Verfassen eines einfachen Schriftstücks ist London und seineSehenswürdigkeiten. Durch die Übereinstimmung von Bild und Text und den Modulen von 1bis 2 Minuten Laufzeit ist die DVD auch für Sprachanfänger geeignet. In einer Animation wirddas Schreiben einer Postkarte beispielhaft dargestellt. Diese dient als Vorlage zur Arbeit miteinem interaktiven Arbeitsblatt.Die DVD enthält das Bonusmodul "Take the bus". Zusammen mit dem Arbeitsblatt ergibt esein ansprechendes, unabhängiges Lernobjekt zum Thema "reading signs" and "followinginstructions".Extras: Filmtext, 2 interaktive Arbeitsblätter, Arbeitsblätter zum Ausdrucken, Wörterbuch,Bilder zum Ausdrucken42 58316 Profile of the USAFormat: VHS-Videokassette, Laufzeit: 15 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2004Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr)Der Film "Profil der USA" führt von Ost nach West durch die Großlandschaften der USA. AlsOrientierungshilfe dient dabei die Graphik des Profils der Großlandschaften, das wiederholt73

Englisch / Geographieeingeblendet wird (6 Min.)Der Beitrag über den "Colorado River" folgt dem Fluß von seinem Quellgebiet, hoch in denRocky Mountains, über den Grand Canyon, bis nach Yuma an der mexikanischen Grenze. (4Min.)Dieser kurze Überblick über die "Nationalparks" würdigt ihre einzigartige Vielfalt, die von denNaturwundern des "Yellowstone National Parks" bis zu den kulturellen Stätten der "MesaVerda" reicht. (5 Min.)46 44797 SchifffahrtIm Wandel der ZeitFormat: DVD, Laufzeit: 31 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2013Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr)Die Geschichte der Schifffahrt ist untrennbar mit der Kulturgeschichte der Menschheitverbunden. Durch sie ergaben sich neue Transportwege für Güter, Waren und auchMenschen. Sie führte Kulturen zusammen. Die Deutschen sind eine Seefahrernation. Diemaritime Wirtschaft bietet fast 380.000 Arbeitsplätze. Der deutsche Außenhandel wird zumGroßteil über See abgewickelt. Die Häfen sind die Dreh- und Angelpunkte. Um denWarenaustausch möglichst effizient zu gestalten und dem Bedarf schnell anpassen zukönnen gewinnt der Containerverkehr immer mehr an Bedeutung. Ende der 70er-Jahre wurde das erste „echte“ Kreuzfahrtschiff für die Kreuzfahrt anstatt für Liniendiensteeingesetzt. In den letzten 15 Jahren expandierte die europäische Kreuzfahrtindustriekontinuierlich. Für große Umweltprobleme sorgt neben Tankerunglücken auch der für dieSchifffahrt verwendete Treibstoff. Um unsere Meere zu schützen, bedarf es völkerrechtlichverbindlicher Übereinkommen. Darum bemüht sich die InternationaleSchifffahrtsorganisation, eine Sonderkommission der Vereinten Nationen mit Sitz in London.46 44374 SchulcachingDigitale SchnitzeljagdFormat: DVD, Laufzeit: 30 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2012Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr)Eine Schnitzeljagd in der Natur ... und das mit GPS-Geräten! Geocaching ist beiNaturfreunden schon lange ein echter Trend und jetzt entdecken immer mehr Schulen, dassman mit Geocaching nicht nur die Schüler in die Natur locken kann, sondern sich damit auchLerninhalte kreativ vermitteln lassen. Die Koordinaten für die nächste Station bekommen dieSchüler beispielsweise nur durch das Lösen einer Matheaufgabe oder die verschiedenenAntwortmöglichkeiten sind mit Koordinaten verbunden. Zudem fördert Geocaching dasArbeiten und Denken im Team und kann zur Verbesserung der Klassengemeinschafteingesetzt werden. Gezeigt wird eine Schulklasse, bei einem von Lehrern organisiertenSchulcache auf der schwäbischen Alb, die Entstehung eines Bildungscaches und wie GPSfunktioniert.46 43872 Das SchweinWildtier und NutztierFormat: DVD, Laufzeit: 20 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2011Adressat: Primarstufe (2.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5. Schuljahr)Schweine gelten als Glückssymbol und sind ein wichtiges Nahrungsmittel. Sie sind wahreRiechkünstler und ihr Gehör ist hervorragend ausgebildet. Sehen können sie dafür nichtbesonders gut.Der Film stellt Wildschweine und Hausschweine vor und behandelt die ThemenMassentierhaltung sowie ökologische Landwirtschaft. Die Hausschweine stammen von denWildschweinen, die in ganz Europa verbreitet sind, ab. Wildschweine sind nachtaktive Tiere,sie suhlen sich gerne im Schlamm, scheuern sich an Baumstämmen und ernähren sich vonEicheln und Bucheckern. Hausschweine könnten bis zu 12 Jahre alt werden, wenn sie nichtschon im Alter von sechs Monaten und einem Gewicht von 100 Kilogramm geschlachtet74

Englisch / Geographiewürden. Bei der Massentierhaltung sollen große Mengen Fleisch billig und schnell produziertwerden. Dies schadet der Gesundheit von Mensch und Tier. Im Gegensatz zurMassentierhaltung achtet die ökologische Landwirtschaft auf artgerechte Haltung undnachhaltige Produktion.46 44736 Smart GridIntelligente StromnetzeFormat: DVD, Laufzeit: 28 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2013Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIFrüher wurde Strom in Kraftwerken durch die Verbrennung von fossilen Rohstoffen erzeugtund dann zu den Verbrauchern transportiert. Heutzutage hat sich durch den vermehrtenEinsatz von erneuerbaren Energien der Verbraucher zum Erzeuger umgewandelt. Umdieses komplexe System zu steuern, wurde eine intelligente Steuerung des Energienetzesentwickelt, die sog. „Smart-Grid-Technologie“. Über neuartige Informations- undKommunikationstechnologien werden die verschiedenen Elemente des Stromnetzesgesteuert und organisiert. Sie ermöglichen somit eine Beobachtung und Optimierung derEnergieversorgung. Der Film zeigt anhand von Pilotprojekten, wie der Einsatz vonregenerativen Ideen in Zukunft gestaltet werden könnte. Es werden die verschiedenenKomponenten des modernen Stromnetzes aufgezeigt und auf dieser Basis werden dieeinzelnen Beispiele erklärt.46 02841 Spotlights onBritish Life and CultureFormat: DVD, Laufzeit: 32 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2012Adressat: Sekundarstufe I (7.-9. Schuljahr)Landeskundliche Informationen zu Großbritannien sind wichtiger Bestandteil jedesEnglischunterrichts. Die Neuproduktion greift zentrale Lehrplaninhalte aus Bereichen wieSport, Kultur oder Politik auf und bereitet diese in kurzen Impulsfilmen auf. Die Filmclipskönnen dabei von der Lehrkraft flexibel eingesetzt werden, etwa zum Einstieg, zurErarbeitung oder zur Vertiefung. Native speakers vermitteln die Zielspracheauthentisch.Zusätzlich stehen im ROM-Teil Arbeitsblätter sowie didaktische Hinweise zurVerfügung.46 41722 Städte EuropasBratislava – SlowenskoFormat: DVD, Laufzeit: 7 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2004Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr)Der Film stellt Bratislava, die jüngste Hauptstadt eines europäischen Landes vor. Er gibt mitseinem Impressionen von historischen Bauwerken und Adelspalästen aus ungarischen undhabsburgischen Herrschaftszeiten, aber auch von neuzeitlichen Plattenbausiedlungen undIndustrieanlagen ein Bild der wechselvollen Geschichte der Stadt, die sich heute alsmoderne europäische Metropole präsentiert. Mit Aufnahmen von der Burg, dem einstigenSitz der ungarischen Könige und heutigem Wahrzeichen Bratislavas, beginnt der Streifzugdurch die Stadt. Von dort oben hat man einen Blick auf die schön rekonstruierte Altstadt,hinunter zur Neuen Brücke über der Donau bis zur größten Plattenbausiedlung Europas.Eindrücke aus dem Stadtbild und vom pulsierenden Leben auf den Straßen und in den Cafészeugen vom Stolz der Einwohner über die wiedergewonnene Freiheit seit der "sanftenRevolution" und wecken beim Betrachter des Films vielleicht das Interesse an der jüngstenHauptstadt in der europäischen Gemeinschaft.75

Englisch / Geographie46 02811 Städte in EuropaLondonWeltstadt an der Themse / Global City on the River ThamesFormat: DVD, Laufzeit: 18 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2012Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr)London ist die größte und wohl auch die teuerste Stadt Europas - bunt, modern undlebendig. Kein Wunder: Fast acht Millionen Menschen aus 160 Nationen leben hierzusammen. Im Großraum London sind es sogar fast 14 Millionen. Die bilinguale FWU-Produktion (deutsch/englisch) beleuchtet die historische Entwicklung, strukturelleBesonderheiten, soziale Probleme und die Bedeutung Londons als globales DienstleistungsundFinanzzentrum. Im Arbeitsmaterial stehen zusätzlich Arbeitsblätter, eine Interaktion,didaktische Hinweise und weitere ergänzende Unterrichtsmaterialien zur Verfügung.46 43509 StadtentwicklungAm Beispiel der Stadt Hann. MündenFormat: DVD, Laufzeit: 19 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDer Film gibt einen Einblick in das Thema Stadtentwicklung. Bei so einem Prozess sind vieleFaktoren beteiligt: z.B. geographische Lage, wirtschaftliche Möglichkeiten und Wohlstand derBürger. Hann. Mündens Geschichte beginnt im Mittelalter. Die Lage am Flussknotenpunktvon Fulda und Werra mit der Entstehung der Wesser und die Verleihung des Stapelrechts,begünstigte die wirtschaftliche Entwicklung. Lange war sie eine derwichtigstenHandelsstädte mit der Verbindung zur Nordsee. Die industrielle Revolutin brachte dannneuerlich einen enormen Wachstumsschub mit sich, Industrieanlagen entstanden, derBahnhof mit zwei Eisenbahnlinien wurde gebaut und die Zahl der Bürger verdoppelte sich.Im 20. Jh. wurden die Transporte immer mehr auf Schiene und Straße verlegt und dieBedeutung der Schifffahrt sank. Mit der nun grenznahen Lage in der zweiten Hälfte des 20.Jh. sank auch die wirtschaftliche Bedeutung Hann. Mündens. Vom Krieg verschont, blieb diemittelalterliche Grundstruktur erhalten. Verkehrsberuhigung und Renovierung laden nicht nurTouristen, die durch die Radwanderwege angelockt werden, zum Bummeln ein. Industrieund Gewerbe bieten Arbeitsplätze und für viele Pendler ist die gute Wohnqualität dieserMittelstadt mit einer nahen Autobahanbindung bedeutend.Extras: Sprechertext, Arbeitsmaterialien (Arbeitsblätter, Interaktive Arbeitsblätter,Testaufgaben, Farbfolien, Bildmaterial, Ergänzendes Material, Links und Hinweise, Glossar),Lösungsvorschläge, Lehrplanbezug42 58318 Stars and Stripes / Das SternenbannerFormat: VHS-Videokassette, Laufzeit: 12 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2004Adressat: Sekundarstufe I (6.-10. Schuljahr)Das Sternenbanner ist das wohl in der ganzen Welt bekannteste Symbol der USA. In einemkurzen Überblick wird die Geschichte und die Bedeutung der Flagge dargestellt, die auch inder Nationalhymne als das "Star Spangled Banner" besungen wird. Der Film ist in derdeutschen, sowie in der englischen Sprachfassung auf der Kassette enthalten.46 44156 SüdkoreaIm Land der MorgenstilleFormat: DVD, Laufzeit: 22 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2012Adressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDer Film gibt einen Einblick in die Topografie Südkoreas ebenso wie in die verschiedenenreligiösen, sprachlichen, kulturellen und klimatischen Aspekte. Die Hauptstadt Seoul gilt alsfacettenreiche Weltstadt mit besonderem Flair. Die Geschichte Koreas von der Besiedelungbis zur Teilung des Landes wird beschrieben. Ein weiteres Thema ist der Aufstieg von einem76

Englisch / Geographieder ärmsten Länder der Welt zu einem wirtschaftlichen Industriestaat. Südkorea präsentiertsich als zeitgenössische Nation. Die ausgezeichnete Infrastruktur sowie die landschaftlichund kulturell ansprechenden Sehenswürdigkeiten machen Südkorea zu einemlohnenswerten Reiseziel. Die neu errichteten Wettkampfstätten für die Winterspiele 2018werden gezeigt und der Nutzen für die Bevölkerung geschildert.46 02369 Sydney – Metropole Down UnderFormat: DVD, Laufzeit: 36 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2006Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IISydney, ist die bedeutendste und größte Stadt Australiens. Die DVD porträtiert die jungeMetropole zwischen Küste und Blue Mountains mit ihrer Gründungsgeschichte, ihrerethnischen Vielfalt, dem Central Business District (CBD) und den Stadtvierteln. Alleintegrierten Medien sind über eine einfache grafische Menüführung aufrufbar.Zusatzmaterialien und Arbeitsblätter im DVD-ROM-Teil unterstützen den Einsatz imUnterricht. Die DVD ist zweisprachig (deutsch/englisch) und eignet sich auch für den Einsatzim bilingualen Unterricht.46 43384 Take a look at the UK / Blick auf das Vereinigte KönigreichFormat: DVD, Laufzeit: 15 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Adressat: Sekundarstufe I (6.-10. Schuljahr)Kartenanimationen in Verbindung mit Bildern aus dem Alltagsleben geben einen Überblicküber das Vereinigte Königreich. Auch der Hauptstadt London ist ein Kapitel gewidmet.Die didaktische DVD mit ausführlichem ROM-Teil eignet sich auch für den bilingualenUnterricht. Die Texte sind einfach. Das Vokabular entspricht dem allgemeinen Wortschatz.Extras: Filmtexte deutsch/englisch, Wörterbuch englisch/deutsch, interaktives Arbeitsblatt,Karten zum Ausdrucken, Bilder zum Ausdrucken46 02707 Teen Life in BritainFormat: DVD, Laufzeit: 22 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Regie: Sam SureAdressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIBritische Jugendliche im Alter von 16 bis 19 Jahren geben Auskunft über ihr Lebensgefühl,ihre Gewohnheiten, ihre Selbstwahrnehmung, ihre Wünsche und Zukunftsperspektiven. Inder Zusammenschau geben die Einzelbeobachtungen, die auf der DVD als Moduleaufgerufen werden können, ein realistisch kontroverses Bild dieser Generation in England,das sprachlich erschlossen und inhaltlich mit der Erfahrungswelt deutscher Jugendlicherverglichen werden kann. Im DVD-ROM-Teil stehen Arbeitsblätter, didaktische Hinweise undergänzende Unterrichtsmaterialien zur Verfügung.46 42216 Three Families in IndiaDrei Familien in IndienFormat: DVD, Laufzeit: 52 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Regie: Roland CrosDrei Familien aus verschiedenen Regionen und sozialen Schichten öffnen ihre Türen undbringen dem Zuschauer ihr Leben im heutigen Indien näher. Der Film begleitet die Menschenim Alltag. Sie berichten über ihre Arbeit, die Bedeutung der Religion, das Kastensystem, dieTradition der arrangierten Ehe etc.Der Film, der die kulturelle, soziale und wirtschaftliche Vielfalt Indiens verdeutlicht, eignetsich dank der englischen Originalversion sowie der deutschen Synchronfassung für denEinsatz in Englisch, Politik und Erdkunde.77

Englisch / Geographie46 44791 TibetLand des SchneelöwenFormat: DVD, Laufzeit: 24 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2013Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IITibet, das so genannte »Dach der Welt«, ist ein ausgedehntes Hochland in Zentralasien.Versteckt hinter gewaltigen Bergmassiven ist das höchste Plateau der Erde mitsamt seinerBewohner, den Tibetern, dem Rest der Welt wenig bekannt. Viele Tibeter leben autark undvon der Außenwelt abgeschlossen. Die Mehrzahl der Bevölkerung besteht wie seitJahrhunderten aus Bauern und Nomaden, darunter viele Yak- und Ziegenhirten.Der letzte große Volksaufstand, 1959 von Lhasa ausgehend, wurde von China blutigniedergeschlagen. Es marschierten weitere Soldaten Maos bis nach Lhasa vor undannektierten das Land vollständig, um es der Volksrepublik China einzuverleiben. Es gabkeine Meinungs- oder Religionsfreiheit mehr, Klöster wurden abgerissen oder zerstört. Dochleider ist die Situation in Tibet heute bedrohlicher als jemals zuvor. Bis zum März 2013haben sich 114 Tibeter aus Protest selbst angezündet. Sie alle protestieren gegen dieÜberwachung und Kontrolle von Klöstern und die hohe Arbeitslosigkeit. 40 % sind sogarganz ohne Arbeit, während über 100 verschiedene Bodenschätze in einem Gesamtwert vonmehreren Milliarden US- Dollar durch die Chinesen in Tibet abgebaut werden.46 42834 Tokio IEin Tokio Tag / A Tokyo DayFormat: DVD, Laufzeit: 24 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2009Adressat: Sekundarstufe I (6.-10. Schuljahr)Vom Fischmarkt am frühen Morgen, bis zum Abend im geschäftigen Stadtviertel Shinjukulernt man die japanische Hauptstadt und ihre Bewohner kennen. Neben dem zentralen Filmenthält die DVD 3 zusätzliche Module: Japan (Kartenanimation), Hanami (Kirschblütenfest)und Senso-Ji Tempel.DVD mit ROM-Teil: Texte, Vokabelliste, Arbeitsblätter und Arbeitsvorschläge.46 02624 Tropische Wirbelstürme und Tornados / Tropical Storms and TornadosFormat: DVD, Laufzeit: 41 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2009Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IITropische Wirbelstürme und Tornados zählen weltweit zu den Naturgefahren mit demhöchsten Schadenspotenzial. Dies hat Hurrikan Katrina im Jahr 2005 mehr als deutlichgemacht. Doch wie entstehen solche Wirbelstürme? Und wodurch unterscheiden sie sichvon Tornados? Diesen und anderen Fragen wird anhand von Filmen, anschaulichenAnimationen, Bildern und Grafiken nachgegangen. Die DVD ist zweisprachig(deutsch/englisch) und eignet sich auch für den Einsatz im bilingualen Unterricht(Geographie/Englisch). Im DVD-ROM-Teil stehen Arbeitsblätter, didaktische Hinweise undergänzende Unterrichtsmaterialien zur Verfügung.46 02340 Tropischer Regenwald in Amazonien – Nutzung und ZerstörungFormat: DVD, Laufzeit: 18 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2005Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie Regenwälder der Erde sind in Gefahr. Am Beispiel Amazonien beschreibt der Film dieErschließung und Nutzung des tropischen Regenwaldes und die Ursachen für diefortschreitende Zerstörung dieses Ökosystems. Neben dem Film bietet die DVD auch einendirekten Zugriff auf bestimmte Filmsequenzen sowie Arbeitsmaterialien im DVD-ROM-Teil,über die die Informationen vertieft und gefestigt werden können. Die DVD ist zweisprachig(deutsch/englisch) und eignet sich auch für den Einsatz im bilingualen Unterricht(Geographie/Englisch).78

Englisch / Geographie46 02724 Überfischung der Meere / The End of the LineFormat: DVD, Laufzeit: 54 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Regie: Rupert MurrayAdressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie weltweite Überfischung zählt zu den größten Problemen dieser Erde. Durch stetigeffizienter werdende Fangtechniken wurde die systematische Ausbeutung der Meere in denletzten Jahrzehnten immer offensichtlicher. Zahlreiche Fischbestände sind bereits kollabiertund einige Arten sogar vom Aussterben bedroht. Dies hat dramatische Folgen für dasÖkosystem Ozean und für den Menschen. Die didaktische DVD verdeutlicht denSchülerinnen und Schülern das Ausmaß dieser globalen Katastrophe, zeigt aber auchMöglichkeiten auf, diesem negativen Trend entgegen zu wirken.46 41620 Eine unbequeme WahrheitEine globale WarnungFormat: DVD, Laufzeit: 93 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2006Regie: Davis GuggenheimDer ehemalige Vizepräsident der USA, Al Gore, präsentiert den Dokumentarfilm des Jahres,der uns zwingt die Augen zu öffnen und einen Blick auf die Zukunft unseres Planeten undunserer Gesellschaft zu werfen. Der Film räumt auf mit Mythen und Missverständnissen undüberbringt die klare Botschaft: Die globale Erwärmung ist eine echte und gegenwärtigeGefahr."Eine unbequeme Wahrheit" untermauert Gores überzeugende Argumentation, dass wir jetzthandeln müssen, um die Erde zu retten. Und jeder einzelne Mensch kann im täglichenLeben Dinge verändern und so selbst zu einem TEIL DER LÖSUNG werden.special features: Das Making of von "Eine unbequeme Wahrheit", "I Need to Wake Up"Musikvideo von Melissa Etheridge, Kommentar von Regisseur Davis Guggenheim,Kommentar von den Produzenten Laurie David, Lawrence Bender, Scott Z. Burns und LeslyChilcott, Ein Update vom einstigen Vizepräsidenten Al Gore.42 54522 The United States of AmericaI. The EastFormat: VHS-Videokassette, Laufzeit: 20 Min. Farbe, Produktionsjahr: 1999Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie vorherrschende Nord-Süd-Ausrichtung der Naturräume Nordamerikas hat imbesonderen Maße die Erkundung und die Besiedelung des Kontinents und damit auch dieAusprägung der Kulturlandschaften beeinflußt. Diese Verquickung von Geographie undGeschichte ist Basis für Inhalt und Gliederung von vier Filmen über die Vereinigten Staatenvon Amerika.Teil I der Serie führt in den Osten der U.S.A., in die Küstenebene zwischen Atlantik und dieBergketten der Appalachen. Von Miami und den Florida Keys aus folgt der Film der Küstedurch zwei Klimazonen und über 3000 Kilometer weit nach Norden bis an die felsige KüsteMaines.42 54872 The United States of AmericaII. The MiddleFormat: VHS-Videokassette, Laufzeit: 21 Min. Farbe, Produktionsjahr: 1999Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie Nord-Süd-Ausrichtung der Naturräume Nordamerikas hat im besonderen Maße dieErkundung und die Besiedelung des Kontinents und damit auch die Ausprägung derKulturlandschaften beeinflußt. Dies ist Basis für Inhalt und Gliederung von vier Filmen überdie Vereinigten Staaten von Amerika.Teil II der Serie gibt einen Überblick über das zentrale Tiefland der U.S.A.. Der Film beginntmit der Parade zum Nationalfeiertag in Bettendorf, Iowa, im Mittleren Westen. von dort aus79

Englisch / Geographiedurchqueren wir die landwirtschaftlich geprägte Mitte der U.S.A., folgen dem Mississippi bisins Mündungsdelta und fliegen mit dem Helikopter hinaus zu den Ölfeldern im Golf vonMexico. Die schnurgeraden Straßen durch das Grasland der Great Plains führen zumNational Park der Badlands am Übergang der Unteren zur Oberen Prärie. Ein Besuch beieinem Rinderzüchter und in einem Rindermastbetrieb bringt uns zum Thema Wirtschaft undder Warenterminbörse in Chicago, der Metropole an den Großen Seen.42 55183 The United States of AmericaIII. Rocky MountainsFormat: VHS-Videokassette, Laufzeit: 19 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2000Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie vorherrschende Nord-Süd-Ausrichtung der Naturräume Nordamerikas hat imbesonderen Maße die Erkundung und die Besiedelung des Kontinents und damit auch die +Entwicklung der Kulturlandschaften beeinflusst. Diese sind Basis für Inhalt und Gliederungvon vier neuen Filmen über die Vereinigten Staaten von Amerika.Die Rocky Mountains sind ein gewaltiges Gebirgssystem, das von Alaska bis nach Mexikoreicht. Dieser Film beschränkt sich auf das Gebiet zwischen Wyoming und Arizona undverdeutlicht doch die Vielfalt dieses gewaltigen Naturraums. Von Denver, Colorado aus führtder Film nach Norden in den Rocky Mountain, den Yellowstone und den Grand TetonNationalpark. Im Tal von Jackson Hole trifft die geschützte Wildnis auf eingezäumtesLand und die Interessen der Rinderzüchter. Der Weg nach Süden führt den Zuschauer zuden gigantischen Felstürmen und Canyons des Colorado Plateaus, weiter nach Phoenix undin die Wüste von Arizona, dort sind Bewässerung und Wassermangel das Hauptthema.Der Grand Canyon, die Nutzung des Colorado Rivers, Lake Mead, der Hoover Staudammund die Glitzerstadt Las Vegas sind eine Seite des Südwestens, das Paiute IndianerReservat und Benn Pikavit eine ganz andere. Die Gegenüberstellung von beiden am Endedes Films sollte dazu anregen, sich weiter mit dieser Region zu befassen.42 55308 The United States of AmericaIV. West CoastFormat: VHS-Videokassette, Laufzeit: 22 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2000Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie vorherrschende Nord-Süd-Ausrichtung der Naturräume Nordamerikas hat imbesonderen Maße die Erkundung und die Besiedelung des Kontinents und damit auch dieAusprägung der Kulturlandschaften beeinflußt. Diese Verquickung von Geographie undGeschichte ist Basis für Inhalt und Gliederung von vier Filmen über die Vereinigten Staatenvon Amerika.Der pazifische Westen der USA umfaßt ein Gebiet das über zwei Klimazonen, von Mexikobis nach Kanada reicht. Dieser Film erschließt dem Betrachter die ganz unterschiedlichenLandschaften dieser Region: die Pazifikküste am westlichen Rand des nordamerikanischenKontinents; den dünn besiedelten, waldreichen Nordwesten; das Kalifornische Längstal; diekargen Wüsten unter der sengenden Sonne des Südwestens und schließlich die"Traumstadt" Los Angeles.42 55868 The United States of AmericaV. From Coast to CoastFormat: VHS-Videokassette, Laufzeit: 26 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2001Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIAuf einer virtuellen Reise von Washington D.C. bis San Francisco durchquert dieserÜberblicksfilm alle Großlandschaften des Kontinents von Osten nach Westen. Das Land unddie Begegnung mit seinen Menschen vermitteln ein Gefühl für die extremen Gegensätze, dieAmerika in sich vereint. Zur Orientierung werden Teile des Landschaftsprofils, das dem Filmzugrunde liegt, an Schlüsselstellen eingeblendet.80

Englisch / Geographie46 42516 Unser WetterEntstehung und VorhersageFormat: DVD, Laufzeit: 17 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Adressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-6. Schuljahr)In unserem täglichen Leben kommen wir jeden Tag mit dem Thema Wetter in Berührung. Esist ein Bestandteil unseres Lebens. Das Wetter bestimmt unseren Tagesablauf mehr als wirdenken. Gerade Kinder haben zu diesem Thema viele Fragen: Wie entsteht das Wetter?Welche unterschiedlichen Wolkenformen gibt es? Wie funktioniert eine Wettervorhersage?Warum regnet es? Dies sind nur einige von ihnen. Der Film greift diese Fragen auf undbeantwortet sie anschaulich und kindgerecht. Zukunftsorientiert wird auch auf die Problemeder Klimaveränderung und Treibhauseffekt eingegangen. Der Film vermittelt überdies denKindern die Wichtigkeit des sensiblen Umgangs mit unserer Erde.Als besonderen Bonus enthält die DVD Zeitrafferaufzeichnungen von Wetterstationen sowieSatellitenaufnahmen, die vom Deutschen Wetterdienst zur Verfügung gestellt wurden u ndüber das DVD-Menü abgespielt werden können. Gemeinsam mit dem didaktischaufbereiteten Arbeitsmaterial ist die vorliegende DVD sowohl als Einstieg in die komplexeThematik Wetter als auch als Werkzeug in der Hand der Kinder für freie Unterrichtsformenoder Projektarbeit bestens im Unterricht einsetzbar.46 42670 Unsere ErdeSo haben Sie die Welt noch nie gesehenFormat: DVD, Laufzeit: 96 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIEine Reise um die Welt, von Pol zu Pol, über alle Kontinente hinweg, durch alle Elemente.Doch die Schönheit der Natur und Erde ist nicht ungetrübt. All die Tiere und Landschaftenverdeutlichen auch den Wandel von vitalen Bedingungen des Lebens auf der Erde. DasParadies ist akut in Gefahr. Bedrohliche Entwicklungen werden sichtbar - etwa dann, wennder Eisbär wieder und wieder in der dünnen Scholle einbricht, begreifen wir, was es mit derErderwärmung auf sich hat. Der Mensch selbst tritt nicht ins Bild. Und doch ist er überallpräsent. Sein Einfluss hat selbst die entlegensten Gebiete erreicht.Der Film folgt den Wanderungen der Tiere, ihrem Kampf ums Dasein, der Suche nachNahrung und Wasser, der Jagd.Kapitel 1: Vorspann - Der Planet Erde (2:45 min),Kapitel 2: Arktis/Eisbär (10:25 min),Kapitel 3: Tundra/Karibu (5:46 min),Kapitel 4: Taiga/Luchs (2:33 min),Kapitel 5: Laubwald/Mandarinente (3:33 min),Kapitel 6: Jahreszeitenüberblick (1:20 min),Kapitel 7: Laubwälder Russlands/Amurleopard (1:46 min),Kapitel 8: Am Äquator/Paradiesvögel (5:26 min),Kaptiel 9: Weg der Elefanten durch die Wüste (18:01 min),Kapitel 10: Wasserkreislauf, Teil 1 (1:34 min),Kapitel 11: Himalaja/Jungfernkraniche (4:12 min),Kapitel 12: Wasserkreislauf, Teil 2 (3:06 min),Kapitel 13: Ankunft der Elefanten im Okawango-Delta (5:30 min),Kapitel 14: Wale in den tropischen Gewässern (10:01 min),Kapitel 15: Ankunft der Wale in der Antakrtis (5:59 min),Kapitel 16: Zurück in der Arktis: Eisbär/Walrosse (9:02 min),Kapitel 17: Die Folgen der Klimaveränderung (1:05 min),Kapitel 18: Abspann mit Musik und Credits (3:37 min).Extras: Kapitelanwahl, Interviews: Echte Herausforderungen (6:27 min), Die drei"Hauptdarsteller" (1:55 min), Spektakuläre Bilder (5:56 min), Aufnahmetechniken (6:01 min),In der Arktis – Alastair Fothergill (17:47 min), In der Arktis - Jason Roberts über den Dreh der81

Englisch / GeographieEisbär-Szene (3:26 min), Arbeits- und Infoblätter, Making of, Medientipps und Links,Bildergalerie, Extra-Thema (Umgang mit der Bibel), Lehrerheft46 40367 USAI. Der Osten / The EastFormat: DVD, Laufzeit: 22 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2003Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IITeil I der Serie führt in den Osten der U.S.A., in die Küstenebene zwischen Atlantik und dieBergketten der Appalachen. Von Miami und den Florida Keys aus folgt der Film der Küstedurch zwei Klimazonen und über 3000 Kilometer weit nach Norden bis an die felsige KüsteMaines.Zusatzmodul: HalloweenZusatzmodul: NYC v.d. 11.9.200146 40368 USAII. Die Mitte / The MiddleFormat: DVD, Laufzeit: 26 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2003Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IITeil II der Serie gibt einen Überblick über das zentrale Tiefland der U.S.A. Der Film beginntmit der Parade zum Nationalfeiertag in Bettendorf, Iowa. Von dort aus durchqueren wir dielandwirtschaftlich geprägte Mitte der U.S.A., folgen dem Mississippi bis ins Mündungsdeltaund fliegen mit dem Helikopter hinaus zu den Ölfeldern im Golf von Mexiko. Dieschnurgeraden Straßen durch das Grasland der Great Plains führen zum National Park derBadlands am Übergang der Unteren zur Oberen Prärie. Ein Besuch bei einem Rinderzüchterund in einem Rindermastbetrieb bringt uns zur Warenterminbörse in Chicago, der Metropolean den Großen Seen.Zusatzmodul: Stars and Stripes46 40369 USAIII. Rocky MountainsFormat: DVD, Laufzeit: 24 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2003Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie Rocky Mountains sind ein gewaltiges Gebirgssystem, das von Alaska bis nach Mexikoreicht. Dieser Film führt in die Bergregion zwischen Wyoming und Arizona und verdeutlichtdamit die Vielfalt dieses gewaltigen Naturraums.Zusatzmodul: National parks46 40370 USAIV. Der Westen / West CoastFormat: DVD, Laufzeit: 28 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2003Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDer pazifische Westen der USA umfaßt ganz unterschiedliche Landschaften: die Pazifikküsteam westlichen Rand des nordamerikanischen Kontinents; den dünn besiedelten, waldreichenNordwesten; das kalifornische Längstal; die kargen Wüsten unter der sengenden Sonne desSüdwestens und schließlich die "Traumstadt" Los Angeles.Zusatzmodul: Colorado River.46 40371 USAV. Von Küste zu Küste / From Coast to CoastFormat: DVD, Laufzeit: 25 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2003Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIAuf einer virtuellen Reise von Washington D.C. bis San Francisco durchquert dieserÜberblicksfilm alle Großlandschaften des Kontinents von Osten nach Westen. Das Land und82

Englisch / Geographiedie Begegnung mit seinen Menschen vermitteln ein Gefühl für die extremen Gegensätze, dieAmerika in sich vereint.Zusatzmodul: Überblick der Großlandschaften46 40372 USAVI. Regionen & Themen / Regions & ThemesFormat: DVD, Laufzeit: 35 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2003Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie kontinentale USA teilt sich einerseits in klar definierte Großlandschaften, andererseitsauch in verschiedene Regionen, die nicht nur durch die geographische Nähe und das gleicheKlima verbunden sind, sonder auch durch eine gemeinsame Geschichte, sowiewirtschaftliche und kulturelle Entwicklungen. Jede Region wird in einem eigenen Modul(Kapitel) vorgestellt. Die Module sich durch eine Graphikanimation verbunden.Regionen: Neuengland, Mittlere Atlantik Staaten, Der Süden, Der Westen: Mittlerer Westen,Rocky Mountains und Innerer Westen, Südwesten, Pazifischer Westen.Themen: An Hand von 5 Kurzfilmen werden folgende Themen dargestellt: Megalopolis,Klima, Erdölförderung und Verarbeitung an der Golfküste, Wahlkampf, Native Americans"Places und Faces" bietet 5 verschieden lange Interviews im Originalton Englisch, wahlweisemit deutschen oder englischen Untertiteln.46 41316 USA – The Sound of…Format: DVD, Laufzeit: 360 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2002Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe II12 bilinguale Fernsehsendungen à 30 Min. für den fächerverbindenden Unterricht inEnglisch, Musik und Geografie sowie Begleitmaterial im HTML-Format.1. Mexikaner in Kalifornien / Mexicans in California,2. Staubstürme in Oklahoma / The Dust Bowl in Oklahoma,3. Cajuns in Louisiana,4. Hip-Hop in der Bronx / Hip-Hop in the Bronx,5. Die Seele des Mississippi / Blues in New Orleans,6. Das Wunder von Detroit / Motown in Detroit,7. Kids in North Carolina / Highschool Kids in North Carolina,8. Navajos in Arizona,9. Die Hexen von Boston / Gothic in Boston,10. Im Schatten der Wall Street / Skyscrapers in Manhattan,11. Goldrausch in Las Vegas / Money in Las Vegas,12. Blumenkinder in San Francisco / Love and Peace in San Francisco.Während des Abspielens der Sendungen können Ton und Untertitel unabhängigvoneinander auf die Sprachen Englisch oder Deutsch eingestellt werden.46 43773 Der verwundete PlanetÖkosystem Erde in GefahrFormat: DVD, Laufzeit: 51 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2011Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIÜber Millionen Jahre wurde die Entwicklung der Erde durch die Natur bestimmt. Heutebestimmt der Mensch die Entwicklung der Natur, doch nicht zu ihrem Vorteil.DVD 1: Der Film zeigt die Veränderung der Lebensbedingungen und die damiteinhergehenden Klimaveränderungen und Umweltverschmutzungen seit der industriellenRevolution. Wirtschaftliche und soziale Verhältnisse haben sich verändert, der Energiebedarfhat sich erhöht. Dies führte zu einem vermehrten Abbau fossiler Brennstoffe und Nutzungder Kernenergie. Luft, Atmosphäre, Boden und Meere werden verschmutzt. Auch dasProblem des Bevölkerungswachstums wird dargestellt.DVD 2: Dieser Film zeigt die Konsequenzen der zerstörten Umwelt. Der Mensch betreibtRaubbau und zerstört dabei seinen eigenen Lebensraum. Die wachsende Müllproblematik83

Englisch / Geographievon Chemikalien, Plastik- und Atommüll gefährdet und zerstört unseren Planeten. Waskönnen wir tun – als Gesellschaft und als Individuum? Der Film zeigt Möglichkeiten auf, wiewir unseren „verwundeten Planeten“ noch retten können.Gemeinsam mit dem umfangreichen Begleitmaterial sind die DVDs bestens zum Einsatz imUnterricht geeignet.46 41237 A visit to LondonGreat Britain’s CapitalFormat: DVD, Laufzeit: 30 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2006Deniza kommt aus Deutschland und besucht ihre Freundin Theodora in London. Zusammenerkunden die 14-jährigen Mädchen die Weltstadt London, die mit über 7 Mio. Einwohnern diegrößte Stadt in Europa ist. Nachdem Theodora Deniza mit der britischen Währung vertrautgemacht hat, geht es in die Gegend um Westminster. Parlamentsgebäude und WestminsterAbbey sind Ausgangspunkt ihrer Besichtigungstour. Bei einer Fahrt mit dem London Eyegenießen die beiden einen Blick auf die gesamte Stadt. Die Mädchen erleben dieeindrucksvolle Wachablösung vor dem Buckingham Palace. Der Trafalger Square,Madame Tussauds, St. Paul's Cathedral, der Tower of London und die Tower Bridge sindweitere interessante Stationen. Nach dem Shopping im Harrods geht es mit der U-Bahn zumHydepark, der beliebtesten Grünfläche Londons. Bald gehen für Deniza die eindrucksvollenTage in London zu Ende. Zwischen den Dialogen der Mädchen erfahren wir von Theodora'sMutter interessante Informationen über London und dessen Schwierigkeiten.Film 2: London - Großbritanniens Hauptstadt (dt.) 25 Min.Der ideale Ausgangspunkt London zu erkunden ist die Gegend um Westminster, wo sich dasParlamentsgebäude und die Westminster Abbey befindet. Die traditionelle Wachablösungvor dem Buckingham Palace und die berittenen Wachpost vor Horse Guards sind ein Mussfür jeden London Besucher. Bei einer Fahrt mit den bekannten roten Doppeldeckerbussenhat man einen Vorteil gegenüber der schnelleren U-Bahn. Man sieht eine Menge von derStadt.46 42935 A visit to WalesFormat: DVD, Laufzeit: 17 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2009Adressat: Sekundarstufe I (6.-8. Schuljahr)Nach einer Kartenanimation zur Orientierung beginnt der Film in Cardiff, der Hauptstadt vonWales. Am 1. März, dem "St. David's Day" feiert man dort den Nationalfeiertag mit einerParade. Das "Window on Wales" wirft einen Blick auf Land und Leute, auf die walisischeSprache und wie könnte es in Großbritannien anders sein, auch auf das Wetter."The three things" sind die drei Dinge, die Wales als Reise- und Urlaubsland so beliebtmachen: Schafe, Burgen und die Küste. Der Blick auf die unterschiedlichen Küsten führtselbstverständlich zum abschließenden Kapitel "On the beach".Der Text, gesprochen in leicht verständlichem Englisch, zeichnet sich durch dieÜbereinstimmung von Bild und Text aus.ROM-Teil: Filmtext, Wörterbuch englisch-deutsch, Arbeitsblätter, Bilder zum Ausdrucken46 41980 VulkaneFaszinierende FeuerbergeFormat: DVD, Laufzeit: 30 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIKommt in den Medien die Sprache auf Vulkane, so geschieht dies zumeist imZusammenhang mit verheerenden Ausbrüchen, die große Zerstörungen und viele Opfer mitsich bringen. Vulkane besitzen aber auch ihre nützliche Seite - sei es als Anziehungspunktedes Tourismus oder als wertvoller Rohstofflieferant.Die DVD bietet eine Einführung in den Vulkanismus. Dazu werden in vier Filmeinheitenfolgende Themen behandelt: "Bau von Vulkanen" - es existieren zum Teil erheblicheUnterschiede in der Struktur der Feuerberge. "Ausbruchstypen" - je nach Zusammensetzung84

Englisch / Geographiedes Magmas kommt es zu explosiven oder effusiven Ausbrüchen. "Gemäßigte Aktivitäten" -zwischen und nach größeren Eruptionen ruht ein Vulkan nicht ganz. "Förderprodukte undNutzung" - die ausgeworfenen Materialien sind vielfältig und oft nützlich.46 43335 Was ist WasBauernhofFormat: DVD, Laufzeit: 25 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Jakob lebt in der Stadt und kauft im Supermarkt ein. Aber wo kommt unser Essen eigentlichher? Um das herauszufinden, besucht er seine Freundin Eva auf dem Bauernhof. Hiererfährt Jakob, welche Tiere auf dem Bauernhof leben und welche Pflanzen angebautwerden. Die ersten Bauern lernten vor 10. 000 Jahren, wie man Tiere hält und Feldfrüchteanbaut. Seither hat sich viel verändert. Heute erleichtern Maschinen den Bauern ihre harteArbeit, vom GPS- gesteuerten Traktor bis zum riesigen Mähdrescher. Im Gegensatz dazufindet man die Viehzüchter im Westen der USA, die Cowboys, noch oft im Pferdesattel. Aufeiner Ranch sehen wir ihnen bei der Arbeit über die Schulter, die sie jeden Tag in die weiteLandschaft führt.46 43116 Was ist WasDeutschlandFormat: DVD, Laufzeit: 25 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Einfach schlau schauen! Dieser spannende Film aus der bekannten DokumentarfilmreiheWAS IST WAS TV vermittelt Kindern und Familien wissenswerte Antworten auf alle Fragenrund ums Thema.Von den Germanen bis heute - die Deutschen blicken auf eine ereignisreiche Geschichtezurück. Heute leben in Deutschland mehr als 82 Millionen Menschen. WAS IST WAS begibtsich auf eine Entdeckungsreise durch das Land. Unterwegs in die Hauptstadt Berlin erfahrenwir Grundlegendes über Geografie und Natur des Landes und lernen viel über Wirtschaft,Kultur und Gesellschaft. Wie funktioniert die Bundesrepublik? Wer regiert? Wer macht dieGesetze? Was bedeutet Demokratie? Der Film zeigt, was Deutschland besondersauszeichnet und welche Menschen und Ereignisse diesen Staat geprägt haben.46 42798 Was ist WasKlimaFormat: DVD, Laufzeit: 24 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2009Einfach schlau schauen! Dieser spannende Film aus der bekannten DokumentarfilmreiheWAS IST WAS TV vermittelt Kindern und Familien wissenswerte Antworten auf alle Fragenrund ums Thema.Unser Klima ist ein spannendes, hochaktuelles Thema, das alle Menschen auf der Weltbetrifft und angeht. Wir begleiten einen forscher bei seiner Arbeit und erfahren, wie manKlima messen kann. In einfachen Experimenten werden die wesentlichen Abläufe bei derEntstehung unseres Wetters und unseres Klimas anschaulich verdeutlicht. Wir erfahren,dass wir gerade in einer Eiszeit leben und warum der Mensch den Wandel des Klimasbeschleunigt. Schließlich zeigen wir, was jeder tun kann, damit wir im wahrsten Sinne desWortes, ein "prima Klima" haben.46 43343 Was ist WasMeereskundeFormat: DVD, Laufzeit: 25 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Adressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-7. Schuljahr)Vom riesigen Blauwal bis zur kleinen Flügelschnecke, vom Rochen bis zur Koralle: in denWeiten der Weltmeere sind unzählige Arten beheimatet. Die Ozeane stellen 90 Prozent desLebensraums unserer Erde dar. Riesige Unterwassergebirge und -täler bilden fantastischeunterseeische Landschaften. Meeresbiologen gleiten mit Tauchbooten in die Tiefe und85

Englisch / Geographieentdecken ein farbenprächtiges Korallenriff vor der Küste Norwegens. Manchmal wird dasMeer für uns auch zur Gefahr, etwa wenn Wellen sich zu Monsterwellen auftürmen. Dassensible ökologische Gleichgewicht der Ozeane ist zunehmend gefährdet. Je mehr wir überdas Leben in den Meeren wissen, umso besser können wir es in Zukunft schützen.46 43342 Was ist WasPolargebieteFormat: DVD, Laufzeit: 25 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Nord- und Südpol unseres Planeten sind von mächtigen weißen Eispanzern bedeckt. DiePolargebiete gehören wegen der eisigen Temperaturen zwar zu den lebensfeindlichstenRegionen der Erde, sind aber trotzdem die Heimat vieler Tiere. In der Arktis lauert der Eisbärden Robben auf, in der Antarktis brüten im Winter die Pinguine und im kalten Wasser derPolarmeere fressen sich Wale an den reichen Krillvorkommen satt. Wir begleiten zweiForscher auf Spitzbergen bei ihrer Arbeit und fahren mit dem Schneemobil über das Packeis,vorbei an atemberaubend schönen, bläulich schimmernden Gletschern. Wir erkunden einefantastische Eishöhle, beobachten, wie am Gletscherrand Eisberge entstehen, und erfahrenauch, wie lange die Polarnacht dauert.46 43121 Was ist WasSchätze der ErdeFormat: DVD, Laufzeit: 25 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Einfach schlau schauen! Dieser spannende Film aus der bekannten DokumentarfilmreiheWAS IST WAS TV vermittelt Kindern und Familien wissenswerte Antworten auf alle Fragenrund ums Thema.Gold und Diamanten, aber auch Kohle und Salz... Diese Bodenschätze liegen oft tief in derErde verborgen und müssen durch Bergbau ans Tageslicht geholt werden. Kohle brauchenwir als wichtigen Energielieferanten. Erze nutzen wir für die Herstellung von Eisen und Stahl.Und auch das für jeden Menschen lebenswichtige Salz zählt zu den Bodenschätzen! WASIST WAS erklärt, wie das Salz im Bergwerk abgebaut wird, und fährt über 1000 Meter tief inein Kohleflöz ein. Wie wird Erzmineral aus einem Berg gesprengt? Wie funktioniert einHochofen? Wie gewinnt man in den Minen Afrikas wertvolles Gold und Diamanten?Faszinierende Einblicke in ein hoch spannendes Thema!46 42436 Was ist WasUnsere ErdeFormat: DVD, Laufzeit: 25 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2006Adressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-6. Schuljahr)WAST IST WAS präsentiert einen einzigartigen Planeten des Universums: unsere Erde!Dieser Film erklärt, warum das Leben auf der Erde überhaupt möglich ist. Er berichtet vonder Entstehung des Planeten, von der Entwicklung der ersten Pflanzen und Tiere und späterder ersten Menschen. Der Film erklärt außerdem, wie die Erde aufgebaut ist und warum siemanchmal bebt. Auf einer Reise über die Kontinente der Erde zeigt WAS IST WAS dieMenschen, die dort leben, und beschreibt die faszinierende Schönheit der Tier- undPflanzenwelt, die es zu erhalten gilt.46 42687 Was ist WasVulkaneFormat: DVD, Laufzeit: 25 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2006Adressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-6. Schuljahr)Ein Berg explodiert, Rauch steigt auf, glühende Felsbrocken schleudern durch die Luft undLavaströme bahnen sich ihren Weg. Ein Vulkan bricht aus - und WAS IST WAS ist mit dabei,von den ersten Anzeichen bis hin zu den Nachwirkungen eines solch gewaltigenNaturereignisses. Der Film zeigt auch, wie Vulkanausbrüche mit Hilfe von Messgeräten86

Englisch / Geographierechtzeitig vorhergesagt werden können und wie Wissenschaftler versuchen, die enormeEnergie der Vulkane zu nutzen.46 41644 Was ist WasDas WetterFormat: DVD, Laufzeit: 25 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2001Adressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-7. Schuljahr)Was ist Was erklärt ein Naturphänomen, das für uns Menschen sehr wichtig ist: das Wetter.Im Mittelpunkt der Dokumentation steht die Arbeit eines Meteorologen. Von der Wetterstationüber Satelliten bis hin zu Hochleistungscomputern zeigt der Film die Entstehung einerWettervorhersage. Faszinierende Aufnahmen belegen, dass unser Wetter auch verrücktspielen kann: wenn Stürme toben oder Flutwellen auf die Küsten zuwalzen. Was ist dieAtmosphäre? Wie bilden sich Hagelkörner? Warum regnet es? WAS IST WAS gibt dieAntworten!46 43340 Was ist WasWüstenFormat: DVD, Laufzeit: 25 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Wüsten bedecken ein Drittel der Landfläche unserer Erde, von Sand- über Salz- bis hin zuVulkanwüsten. Trockenheit, Hitze, Kälte und unfruchtbarer Boden prägen diese unwirtlichenund rauen Gebiete. Zugleich gehören Wüsten zu den faszinierendsten und schönstenLandschaften unserer Erde. Im Jeep und auf dem Rücken störrischer Kamele gehen wir aufExpedition durch die Sahara, die größte Wüste der Welt. Wir kommen vorbei an bizarrenPilzfelsen, entdecken Meteoriten, erleben eine Fata Morgana, bestaunen vom Nachtlageraus den prächtigen Sternenhimmel und beobachten, wie der Wind eine gewaltigeWanderdüne antreibt. Dass die Sahara einst grüne Savanne war, beweisen dieunterirdischen Wasservorräte der Oase Bahariya, wo Bauern mitten in der Wüste süßeDatteln ernten.46 41532 WasserUmweltFormat: DVD, Laufzeit: 20 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2006Adressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-7. Schuljahr)Die DVD gibt einen Einblick in die Zusammenhänge zwischen Leben und Wasser. Ineinfacher und für Grundschulkinder verständlicher Weise stellt der Film die Bedeutung desWassers für das Leben der Menschen, Tiere und Pflanzen dar.Die DVD setzt sich mit folgenden Schwerpunkten zum Thema "Wasser" auseinander:Wasser ist überall (Vorkommen und Nutzung),Trinkwasser (Weg des Wassers, Funktion des Wasserwerks, Wasserverbrauch),Abwasser (Wasserverschmutzung, Funktion einer Kläranlage, Reinigung verschmutztenWassers),Wasserkreislauf in der Natur (Grundwasser, Verdunstung, Wolkenbildung, Niederschlag,Versickerung),Zustandsformen des Wassers (Übergänge zwischen den Zustandsformen, einfacheExperimente, Vorhandensein in der Natur),Eigenschaften des Wassers (Kinder erfahren, was Wasser alles kann, Wasseranteil in denLebewesen und Pflanzen, Wasser als Nahrungsmittel).Der Film ist in 5 Menüpunkte (Kapitel) gegliedert. Jedes Kapitel kann einzeln bearbeitetwerden.87

Englisch / Geographie46 44354 Wasser für Kalifornien / Water for The ValleyFormat: DVD, Laufzeit: 15 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2012Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIWasser ist in Kalifornien immer ein Problem. Besonders im Sommer, wenn im kalifornischenLängstal monatelang kein Tropfen Regen fällt. Der Bedarf ist weit höher als die jährlichenNiederschläge. Um den wachsenden Wasserbedarf der Landwirtschaft und der Bevölkerungzu decken, plant man die Erhöhung einer Talsperre am Merced River. Dies würde einNaturschutzgebiet zeitweise überfluten. Naturschützer und wirtschaftliche Interessen stehensich hier gegenüber. Die DVD präsentiert das Für und Wieder des Projekts und regt zurDiskussion an.46 44624 WasserenergieErneuerbare Energien IIIFormat: DVD, Laufzeit: 26 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2012Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie Energiewende ist ein großes Thema. Der größte Teil unseres elektrischenEnergiebedarfs wird über Kraftwerke mit fossilen Brennstoffen abgedeckt, ein Teil derzeitnoch von Atomkraftwerken. Doch die Luftverschmutzung und der damit verbundeneTreibhauseffekt sowie das Unfallrisiko und die Atommüllfrage sind ungelöste Fragen unsererZivilisation. Der Ausbau der Stromerzeugung mit erneuerbaren Energien wird immerwichtiger. Schon vor über 2.500 Jahren benutzen die Menschen Wasserkraft mithilfe vonWasserrädern. Damals versorgte man damit Städte und mahlte Getreide. Mit der Erfindungdes Generators konnte die Wasserkraft in elektrischen Strom umgewandelt werden. DerFilm zeigt anhand von interessanten Aufnahmen und anschaulichen Grafiken dieverschiedenen Wasserkraftwerke und deren Funktionsweise. Gemeinsam mit den anderenerneuerbaren Energiequellen wird die Wasserkraft ein wichtiger Teil der Zukunft sein.46 40951 A week in EnglandFormat: DVD, Laufzeit: 20 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2005Adressat: Sekundarstufe I (5.-7. Schuljahr)Dies ist eine virtuelle Reise durch England, die in 8 Modulen, einer "Introduction" + je einemKapitel für Wochentag, verschiedene Landesteile vorstellt:Monday: A ferry crossing / Calais to DoverTuesday: On the beach / South CoastWednesday: A day in LondonThursday: In the country / The CotwoldsFriday: The Northwest / Manchester and LiverpoolSaturday: Waterway Festival in SkiptonSunday: York and Yorkshire / What to do on a SundayJedes Kapitel ist ein kurzer, eigenständiger Film mit einer Länge von 3-4 Minuten.46 42673 Der Weg des WassersDeutsche Entwicklungszusammenarbeit in Burkina FasoFormat: DVD, Laufzeit: 19 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIWasser ist Leben. Dies gilt besonders für ein trockenes Sahelland wie Burkina Faso. Dasdeutsche Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung fördert mitseinen Durchführungsorganisationen GTZ, KfW, DED und InWent die nachhaltigeBereitstellung von Trinkwasser für die unterversorgte Bevölkerung. Zudem engagiert es sichbei der Verbesserung der Basis-Sanitärversorgung. Dies ist Grundlage für eineVerbesserung der Gesundheitssituation, insbesondere der armen Bevölkerung.88

Englisch / Geographie46 42059 WeinbauVon der Traube zum WeinFormat: DVD, Laufzeit: 19 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Adressat: Primarstufe (4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-7. Schuljahr)Am Beginn gibt der Film einen kurzen, einfachen Überblick über die Bedeutung desWeinbaus in Deutschland und Österreich und über die bedeutendsten Weinbaugebietedieser beiden Länder. Anschließend werden die wichtigsten Voraussetzungen (Boden,Sonneneinstrahlung) und Anbauformen (Terrassenanbau und Weingärten in der Ebene)sowie die am meisten verbreitesten Rebsorten Deutschland und Österreichs erörtert. ImHaupteil des Films begleiten Schüler/innen einer Grundschule einen Winzer ein Arbeitsjahrlang bei seiner Tätigkeit im Weingarten: Aussehen des Rebstocks, Winterarbeiten(Schneiden der Reben, Tragrute, Ersatzholz), Häckseln, Unterstützungsarbeiten (Stockeinschlagen, Draht spannen, Tragruten anbinden), Freilegen der Veredelungsstelle,Pflanzenschutzarbeiten, Anbau einer Gründüngung, Entfernen der überflüssigen Triebe,Weinblüte, Entfernen des Unkrauts, biologische Nematodenbekämpfung (Fadenwürmer)durch Anbau von Ölrettich und schließlich Traubenernte (Weinlese). Neben der üblichenhändischen Weinernte (Handlese) - bei der jung und alt mithelfen - wird auch auf den Einsatzvon Erntemaschinen, sogenannten "Traubenvollerntern", eingegangen.46 44283 Welt und Verantwortung – Leben in der Einen Welt /World and Responsibility – Living in a One WorldEin Besuch bei Dios es Amor / A visit to Dios es AmorErnährungsprogramm – Lernzentrum – Gesundheitszentrum – Gruppe „Vida“– Freizeit und Erholung – Erdbebenhilfe – Ursachen der Armut – Arm-ReichFormat: DVD, Laufzeit: 34 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2012Adressat: Primarstufe (4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr)Dios es Amor – Gott ist Liebe ist ein Hilfsprojekt in dem Armenviertel Tablada de Lurin imSüden der peruanischen Hauptstadt Lima. Dios es Amor bietet Hilfe für die ganze Familie,für Menschen jeden Alters, für benachteiligte Kinder, Jugendliche und alte Menschen undorientiert sich am Grundsatz „Hilfe zur Selbsthilfe“.Bei einem Besuch lernen wir die verschiedenen Aktivitäten kennen: DasErnährungsprogramm bietet an sechs Tagen in der Woche Bewohnern der Tablada einkostenloses Mittagessen. Im Lernzentrum werden Kinder und Jugendliche bei ihrerSchulausbildung unterstützt. Neben einer Hausaufgabenhilfe erhalten sieUnterrichtsmaterial, können Computer und die Bücherei für ihre schulische Arbeit nutzen.Einen großen Teil ihrer Freizeit verbringen die Kinder und Jugendlichen aus denArmenvierteln bei Dios es Amor. Ziel ist es, sie von der Straße, von kriminellen Cliquen oderDrogen fernzuhalten.Die Seniorengruppe "Vida" und das Gesundheitszentrum mit einer regelmäßigenmedizinischen Versorgung und Kursen in Erster Hilfe sind weitere Angebote für dieBewohner der Armenviertel. In der Provinz Paracas, 120 km südlich von Lima, hilft Dios esAmor Menschen, die nicht einmal das Nötigste für ein menschenwürdiges Leben haben.Von Einheimischen erfahren wir, wo die Ursachen der Armut zu suchen sind. Wir erhaltenInformationen über die großen sozialen Unterschiede zwischen Arm und Reich in einemEntwicklungsland.46 40969 Weltbevölkerung / World PopulationEntwicklung und ProblemeFormat: DVD, Laufzeit: 20 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2002Adressat: Sekundarstufe I (10. Schuljahr), Sekundarstufe IIVon allen Problemen, denen wir an der Schwelle des neuen Jahrtausends gegenüberstehen,ist keines so bedeutend wie das der Entwicklung der Bevölkerung. Mit fast 6 MilliardenMenschen auf unserem begrenzten Planet stellt sich die Frage: Wieviele Menschen kann die89

Englisch / GeographieErde tragen und ertragen? Mit Filmmaterial aus "Beispielländern", Überblicken, Grafiken undInterviews werden neueste Entwicklungen, Zahlen und Fakten dem Nutzer zur Informationund Problemdiskussion methodisch aufbereitet dargeboten.Inhaltsschwerpunkte:- Darstellung der Bevölkerungsentwicklung der Vergangenheit,- Bevölkerungsgeographie: Bevölkerungsverteilung, Zuwachsrate,- Bevölkerungsentwicklung: Geburtenhäufigkeit, Sterblichkeit, Abhängigkeit derGeburtenhäufigkeit von verschiedenen Faktoren,- Migration: interne und externe Bevölkerungswanderung, Flüchtlingsproblematik,- Bevölkerung und Ressourcen: Vergleich Entwicklungs- und Industrieland,- Bevölkerungspolitik und Familienplanung.46 44201 Weltstadt New YorkA global cityFormat: DVD, Laufzeit: 14 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2012Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIWas unterscheide eine Global- von einer Mega City?Nach welchen Kriterien lassen sich Städte bewerten?Wie zeigt sich Bedeutungsüberschuss einer Global City?Das sind die Fragen, die diese didaktische DVD am Beispiel New York beantwortet.Beschrieben wird die politische, wirtschaftliche und kulturelle Bedeutung von New York, diezusammen mit dem Angebot an Waren und Dienstleistungen und der Vielfalt von Menschenverschiedenster ethnischer und sozialer Herkunft die Magnetfunktion dieser "Global City"ausmacht.ROM-Teil: Filmtext deutsch, Filmtext englisch, 1 Arbeitsblatt deutsch, 1 Arbeitsblatt englisch,Wörterbuch46 43713 WindenergieErneuerbare Energien IFormat: DVD, Laufzeit: 27 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2011Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIUnsere Zukunft liegt in den erneuerbaren Energien. Die fossilen Brennstoffe: Kole, Öl undGas sind in den nächsten 50 bis 300 Jahren verbraucht und ökologisch bedenklich, wie auchdie Kernenergie. Die Sonne aber liefert mehr Energie als wir benötigen. Neben Wasserkraft,Sonnenlicht und Biomasse gehört die WINDENERGIE ganz wesentlich zu den schon seitJahrhunderten genutzten erneuerbaren Energien. Doch was ist Wind? Wie wurde einst undwird heute seine Energie gewonnen, umgewandelt und genutzt? Der Film gibt einenspannenden Einblick in die Geschichte, Gegenwart und Zukunft der Windenergie.Die Schüler erleben, wie und unter welchen Bedingungen Wind entsteht und begeben sichauf die Reise durch die Entwicklung der Windenergie von der Windmühle über die modernenWindkraftanlagen bis hin zu einem Ausblick auf die Chancen und Problematik derWindenergie von morgen. Das umfangreiche Begleitmaterial ermöglicht eine Vertiefung derökologischen , technischen und auch politischen Aspekte der Windenergie.46 02674 Wirtschaft USA / Economy in the U.S.Landwirtschaft in Kalifornien / Agriculture in CaliforniaFormat: DVD, Laufzeit: 52 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIKalifornien ist der "Fruchtgarten der USA". Kein anderer amerikanischer Bundesstaat hatgrößere landwirtschaftliche Erträge. Der Obst- und Gemüseanbau auf bewässerten Feldern,der Weinanbau im Napa Valley und die Viehhaltung in den riesigen Feedlots werdenbeispielhaft für die industrielle Landwirtschaft in den USA vorgestellt. Die DVD istzweisprachig (deutsch/englisch) und eignet sich für den Einsatz im bilingualen Unterricht90

Englisch / Geographie(Geographie/Englisch) und im Englischunterricht. Im DVD-ROM-Teil stehen Arbeitsblätter,didaktische Hinweise und ergänzende Unterrichtsmaterialien zur Verfügung.46 02675 Wirtschaft USA / Economy in the U.S.Motown DetroitFormat: DVD, Laufzeit: 52 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDetroit - einst Glanzlicht der Industrieproduktion und der Automobilherstellung imManufacturing Belt der USA, heute Zentrum des Rust Belt. Kaum eine andere Stadt der Welthat innerhalb von wenigen Jahren einen so schnellen Aufstieg und einen so rapiden Abstiegerlebt. In eindrucksvollen Bildern porträtiert die DVD den Wandel dieser einstigen"Automobilhauptstadt" der Welt, die heute von Arbeitslosigkeit, Armut und Verfall geprägt ist.Die DVD ist zweisprachig (deutsch/englisch) und eignet sich auch für den Einsatz imbilingualen Unterricht (Geographie/Englisch) und im Englischunterricht. Im DVD-ROM-Teilstehen Arbeitsblätter, didaktische Hinweise und ergänzende Unterrichtsmaterialien zurVerfügung.46 44856 Die Würde des MenschenAidskranke in TogoFormat: DVD, Laufzeit: 26 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2013Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIAids ist ein großes Thema auf der ganzen Welt. Vor allem in Afrika ist die Zahl derbetroffenen zu hoch. Das Projekt der Deutschen Gesellschaft für InternationaleZusammenarbeit (GIZ) unterstützt eine Aidshilfestation des Augustinerordens inDapaong/Togo. „Für mich gibt es eine Pflicht den Leidenden gegenüber. Man muss denleidenden Menschen die Würde wieder zurückgeben.“, sagt Schwester Marie Stella,Direktorin des Aidszentrums der Organisation »Vivre dans l’espérance«. In der Stationwerden die Betroffenen beraten, untersucht und erhalten ihre Medikamente. Viele Betroffenekommen auch zum Essen oder zum Ausruhen. „Unser Ziel ist es auch zur sozialenIntegration der Kranken beizutragen“, dazu gibt es auch Unterstützung im Dorf undHausbesuche. Ein weiterer wichtiger Schwerpunkt sind die Kinder, die keine Eltern mehrhaben. Das Kinderheim entwickelte sich aus einem anfänglichen Treffpunkt für Kinder. 2005gegründet, haben hier 28 Kinder mit Betreuern ein Zuhause gefunden. DieserDokumentarfilm widmet sich den Aufgaben der Helfer und enthält Berichte von betroffenenKindern und Erwachsenen.46 02367 Wüsten der Erde / Deserts of the EarthFormat: DVD, Laufzeit: 104 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2006Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIRund ein Fünftel der Landflächen auf der Erde sind Wüsten. Zahlreiche Kurzfilme, Bilder undGrafiken mit Beispielen aus aller Welt erklären, wie Wüsten entstehen, wo sie sichausbreiten und welche verschiedenen Formen man unterscheiden kann, aber auch wiePflanzen, Tiere und Menschen ihr Leben an die extremen Bedingungen von Hitze undTrockenheit angepasst haben. Alle integrierten Medien sind über eine einfache grafischeMenüführung aufrufbar. Mithilfe der Arbeitsmaterialien im DVD-ROM-Teil können dieInformationen vertieft und gefestigt werden. Die DVD ist zweisprachig (deutsch/englisch) undeignet sich auch für den Einsatz im bilingualen Unterricht (Geographie/Englisch).91

Englisch / Geographie46 42613 ZeitUhr und KalenderFormat: DVD, Laufzeit: 22 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2009Adressat: Primarstufe (1.-4. Schuljahr)Zeit bestimmt unseren Alltag. Wir können sie nicht anfassen, nicht hören und nicht sehen,doch sie ist immer da. Vor einem Jahrhundert bewies Albert Einstein, dass Zeit relativ ist. Sieist eine sehr subjektive Erfahrung und ein schwer fassbares Phänomen.Die DVD erklärt dieses Phänomen "Zeit". Sie geht auf die Grenzen der Wahrnehmung einund macht durch Zeitlupen- und Zeitrafferaufnahmen sichtbar, was für das menschlicheAuge unsichtbar ist. Auch das unterschiedliche Wahrnehmen der Zeit wird altersgerechtdargestellt und erklärt. Die DVD gibt einen historischen Überblick über die Entstehung vonUhr und Kalender und zeigt den Weg bis zu unserer heutigen Zeitmessung.Hierbei wird die Einteilung in Tage, Monate, Jahre sowie in Stunden, Minuten und Sekundenerörtert. Zusätzlich lernen die Schüler/-innen das Ablesen der Uhr und das unterschiedlicheBenennen von Uhrzeiten sowie die verschiedene Darstellung von analoger und digitalerUhrzeit.92

Englisch / Geschichte / Politik46 41383 2000 Jahre Christentum1. Von Jesus zu Christus / 2. Fesseln der MachtEine jüdische Sekte wird Weltreligion / Untergrundbewegung wirdStaatsreligionFormat: DVD, Laufzeit: 90 Min. Farbe, Produktionsjahr: 1999Regie: Georg Graffe, Friedrich KlütschFSK: 12Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIWer unsere Zivilisation am Ende des 20. Jahrhunderts begreifen will, kommt an derGeschichte des Christentums nicht vorbei. "2000 Jahre Christentum" ist eine filmischeBestandsaufnahme des Christentums von den Anfängen bis zur Gegenwart. ---Die ersten beiden Folgen zeichnen nach, wie die Frohe Botschaft, die den gekreuzigtenjüdischen Wanderprediger Jesus als den auferstandenen Christus interpretiert, im gesamtenRömischen Reich verbreitet wird und viele Anhänger findet. Die frühen Christen sind jedochVerfolgungen ausgesetzt, die erst mit der Konstantinischen Wende beendet wird: DasChristentum ist nun Staatsreligion. Auf Konzilen wird nach der Einheit der neuen Kirchegestrebt, Kirchenväter legen die Heilige Schrift aus, und das Mönchtum wird zur spirituellenQuelle der neuen Kirche.46 41384 2000 Jahre Christentum3. Getrennte Wege / 4. Kreuz und Schwert / 5. Heilige und DämonenNeue Heimat für wandernde Völker / Das Christentum wird Christenheit /Das Christentum am Ende der GewissheitFormat: DVD, Laufzeit: 135 Min. Farbe, Produktionsjahr: 1999Regie: Marvin Entholt, Martin Pairowski, Klaus KafitzFSK: 12Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIWer unsere Zivilisation am Ende des 20. Jahrhunderts begreifen will, kommt an derGeschichte des Christentums nicht vorbei. "2000 Jahre Christentum" ist eine filmischeBestandsaufnahme des Christentums von den Anfängen bis zur Gegenwart. ---Die Folgen 3 - 5 umspannen das Mittelalter: Die Antike endet mit dem Untergang desRömischen Reiches, während die Zentren der Christenheit, Rom und Konstantinopel,unterschiedliche Akzente setzen (Bilderstreit). Mönchsorden missionieren bzw. erneuern dieKirche. Päpste und Kaiser ringen, mal mit-, mal gegeneinander, um geistliche und weltlicheMacht. Im Kampfmit der neuen Weltreligion des Islam, die sich bis Spanien ausbreitet, formiert sich dieKreuzzugsbewegung. Innerkirchlich führen Teufels- und Dämonenglaube zu Inquisition undHexenprozessen.93

Englisch / Geschichte/Politik46 41389 2000 Jahre Christentum6. Diesseits des Himmels / 7. Allein der Glaube / 8. Himmel und Hölle /9. Neue WeltenDas Christentum im Zeitalter der Entdeckungen / Zukunft durch Rückkehr /Die römisch-katholische Reformation / Das Christentum hinter demeuropäischen HorizontFormat: DVD, Laufzeit: 180 Min. Farbe, Produktionsjahr: 1999Regie: Michael Gregor, Marvin Entholt, Jürgen Dzkwienk, Werner HerzogFSK: 12Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIWer unsere Zivilisation am Ende des 20. Jahrhunderts begreifen will, kommt an derGeschichte des Christentums nicht vorbei. "2000 Jahre Christentum" ist eine filmischeBestandsaufnahme des Christentums von den Anfängen bis zur Gegenwart. ---Die Folgen 6 - 9 visualisieren den Übergang zwischen Mittelalter und Neuzeit. DieRenaissance verändert das mittelalterliche Weltbild: Der Mensch steht nun im Mittelpunkt,die Naturwissenschaften etablieren sich. Die Reformation und die Gegenreformation führenzu Religionskriegen in Europa. Amerika wird entdeckt und erobert.46 41442 2000 Jahre Christentum10. Altar der Vernunft / 11. Maschinen und Menschen / 12. Pforten derHölle / 13. Chancen und GefahrenDas Christentum in Aufklärung und Revolution / Das Christentum und dieIndustrielle Revolution / Das Christentum in Weltkrieg und Diktatur / DasChristentum an der Schwelle des dritten JahrtausendsFormat: DVD, Laufzeit: 180 Min. Farbe, Produktionsjahr: 1999Regie: Michael Gregor, Thomas Wartmann, Matthias Unterburg, Günther Klein/Gero vonBoehmFSK: 12Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIWer unsere Zivilisation am Ende des 20. Jahrhunderts begreifen will, kommt an derGeschichte des Christentums nicht vorbei. "2000 Jahre Christentum" ist eine filmischeBestandsaufnahme des Christentums von den Anfängen bis zur Gegenwart. ---Die Folgen 10 - 13 beschäftigen sich mit dem umwälzenden geistesgeschichtlichen,politischen, wirtschaftlichen und wissenschaftlichen Veränderungen seit der französischenRevolution. Aufklärung und Säkularisation beschränken theoretisch wie praktisch diekirchliche Antworten. Das 20. Jahrhundert schließlich ist geprägt von totalitären Regimen,Kriegen, ethnischen Konflikten, von Armut und Hunger in der Dritten Welt sowie von denscheinbar unbegrenzten Möglichkeiten der Wissenschaft (Gentechnik): all das fordert dasChristentum heraus, sich auf der Grundlage der Botschaft Jesu der Gegenwart zu stellen.46 44676 500 Jahre ReformationWas trennt die Kirchen heute noch?Format: DVD, Laufzeit: 18 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2013Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIAm 31. Oktober 1517 veröffentlichte Martin Luther seine 95 Thesen gegen denAblasshandel. Dieser Tag symbolisiert den Beginn der Reformation in Europa. Kaum einhistorisches Geschehen hat die Welt so verändert wie die Reformation vor 500 Jahren.Gibt es heute überhaupt noch einen Unterschied zwischen der katholischen undevangelischen Kirche in Deutschland? Ist die Arbeit eines Seelsorgers oder Gemeindeleitersunabhängig von der Konfession im Prinzip nicht dieselbe? Für ein Gemeindemitglied stelltsich kaum mehr ein äußerlicher Unterschied zwischen dem Gemeindeleben in derevangelischen oder katholischen Kirche dar. Der Unterrichtsfilm besucht zwei Pfarrerinnen inder Lutherstadt Eisleben und einen katholischen Priester in Erfurt, die an Orten wirken, dieeng mit der Biografie Martin Luthers verbunden sind. Dabei wird der Frage nachgegangen,94

Englisch / Geschichte/Politikwelche Bedeutung die Reformation hatte und wo sie heute noch in Kirche und Gesellschaftihre Spuren hinterlassen hat.46 43298 Albtraum AtommüllFormat: DVD, Laufzeit: 98 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Regie: Eric GuéretEndlagerstätten, die mit Wasser voll lufen. Illegal und unter freiem Himmel in Sibirieneingelagerter französischer Atommüll. Schwer umkämpfte Castor-Transporte: Atommüll istund bleibt die Schwachstelle der Atomenergie, ihre Achillesferse, ihr verdrängter Albtraum.Die Wissenschaft findet keine annehmbaren Lösungen, die Industrie versucht zubeschwichtigen, die Bevölkerung hat offenbar berechtigte Ängste und die Politik meidet dasThema. Gibt es eine Antwort? In Frankreich, Deutschland, den USA und Russland sucht dasFilmteam in Gesprächen mit Beschäftigten der Atomindustrie und Atomkraftgegnern sowieVertretern aus Politik und Industrie erstmals systematisch nach Antworten auf Fragen, dieentscheidende Weichenstellungen für die Zukunft der Menschheit betreffen.46 02586 America SpeakingUnderstandig American Political RhetoricFormat: DVD, Laufzeit: 59 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Adressat: Sekundarstufe I (10. Schuljahr), Sekundarstufe IIBarack Obama, John McCain, George W. Bush, Arnold Schwarzenegger - was istcharakteristisch an ihren Reden, in ihrer Rhetorik?Diese englischsprachige FWU-Neuproduktion untersucht die formelle, politischeSprachkultur der Vereinigten Staaten von Amerika und sucht Antworten auf die interkulturellgestellte Frage nach dem typisch Amerikanischen an amerikanischen Reden. Dieser Fragewird am Beispiel der Reden amerikanischer Präsidentschaftskandidaten aus dem Jahr 2008nachgegangen, an denen charakteristische Merkmale US-amerikanischer, politischerRhetorik exemplarisch herausgearbeitet werden. Die DVD beinhaltet authentischesFilmmaterial, einführende Audio-Clips, Bilder und Texte sowie aktuelle Materialien über dieinstitutionelle Rolle von Rhetorik in der amerikanischen Politikwahrnehmung.Im DVD-ROM-Teil stehen Arbeitsblätter, didaktische Hinweise und umfangreicheUnterrichtsmaterialien zur Verfügung.46 41222 The American DreamThe story of American history in the twentieth centuryFormat: DVD, 60 Min. s/w, Produktionsjahr: 1994Die Geschichte der USA von 1900 bis zum Tode Kennedys: Schwarzer Freitag an der NewYorker Börse, Amtszeit des Demokraten F. D. Roosevelt, die Politik des New Deal, ZweiterWeltkrieg, Kuba-Krise.46 41575 The American Dream – Out WestFormat: DVD, 52 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2003Auf nach Westen! Getrieben von der Hoffnung auf ein besseres Leben zogen im 19.Jahrhundert tausende Siedler in das Land ihrer Träume. Authentische Bilder und Dokumentezeigen die wahre Geschichte des amerikanischen Westens und räumen mit den bekanntenKlischees aus Westernfilmen auf.Entgegen den romantischen Vorstellungen war der Westen auch Schauplatz für menschlicheTragödien und den erbitterten Kampf zweier Kulturen: Die Besiedllung führte zur Ausrottungder Bison-Herden und vernichtete damit die Lebensgrundlage der Indianer. Deportation undUmerziehung der "Wilden" besiegelte das Schicksal der amerikanischen Ureinwohner.95

Englisch / Geschichte/Politik46 31111 Anna, Amal & AnoushehMädchen zwischen Rollenmustern und SelbstbestimmungFormat: DVD, Laufzeit: 160 Min. Farbe, Produktionsjahr: 1998-2005Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIAcht Filme und ausführliche Unterrichtsmaterialien zum Thema Mädchenalltag in Afrika,Asien und Lateinamerika liegen auf dieser DVD vor. Im ROM-Teil liegen multimedialeHintergrundinformationen, Unterrichtsvorschläge, Arbeitsblätter / Kopiervorlagen zumAusdrucken und medienpädagogische Arbeitsvorschläge vor. Alle Filme und Materialien sindin einer deutschen und französischen Version enthalten.1. Amal (17 Min.), ab 10 JahrenDie zwölfjährige Amal lebt auf dem Land. Jeden Morgen macht sie sich noch vorSonnenaufgang mit ihrem Bruder auf, um die mehrere Kilometer entfernte Schule zubesuchen. Die fleissige Schülerin hat nur ein Ziel, sie möchte unbedingt Ärztin werden. Docheines Tages entscheiden die Eltern, dass sie ab jetzt zu Hause bleiben muss...2. Petite Lumière - Die kleine Forscherin (15 Min.), ab 10 JahrenFatima, ein kleines Mädchen aus Senegal, beginnt sich selbst als Individuum und die Welt zuentdecken. So forscht sie unter anderem nach dem Licht im Kühlschrank... Der anregendeFilm befasst sich auf humorvolle Weise mit philosophischen Kinderfragen und zeigt eincleveres Mädchen, das kluge Fragen stellt und gute Antworten darauf sucht.3, Esmeralda aus Peru (7 Min.), ab 10 JahrenDie 10-jährige Esmeralda wohnt in einer Vorstadt von Lima in Peru. Während ihre Mutterhart für den Unterhalt der Familie arbeitet, besorgt sie den haushalt der Grossfamilie underzieht ihre jüngeren Geschwister. Nachmittags besucht sie die Schule. Ein Film überfamiliäre Armut und die Verpflichtung zu Haus- und Familienarbeiten für kleine Mädchen.4. Kopftuch und Minirock (30 Min.), ab 12 JahrenDie türkischen Schwestern Gülsen und Gülcin wachsen in Deutschland auf, pflegen jedochin vielen Bereichen die islamische Tradition. Die Freundin von Gülsen steht hingegen derwestlichen Lebenswelt näher. Der Film zeigt anhand der drei Jugendlichen unterschiedlicheLebensformen, Haltungen und Probleme, mit denen Jugendliche zwischen zwei Kulturenkonfrontiert werden.5. Nima (17 Min.), ab 12 JahrenDie 13-jährige Nima aus Somalia lebt mit ihrer Mutter in einem Flüchtlingszentrum in denNiederlanden. Die aufgeweckte Jugendliche erzählt von ihrem Alltag im Heim, von derSchule, von ihren Freizeitaktivitäten und von ihren Freundinnen. Überzeugend legt sie dar,weshalb es ihr in den Niederlanden gefällt und sie nicht nach Somalia zurückkehren möchte.6. Anna aus Benin (32 Min.), ab 14 JahrenDie 17-jährige Anna Teko, eine talentierte Sängerin, bekommt ein Stipendium in Frankreich.Wegen Problemen im Exil wird sie vom Vater heimgeholt. Der Film porträtiert eine jungeMusikerin und zeigt, vor welchen Entscheidungen sie in Bezug auf ihre berufliche Zukunftgestellt ist. Darüberhinaus gibt der Film Einblick in das Leben einer polygamen Grossfamilieund spricht die Unterschiede von afrikanischen und europäischen Lebensformen an.7. Frag nicht, warum (33 Min.), ab 14 JahrenDie 17-jährige Anousheh lebt mit ihren streng muslimischen Eltern und zwei Brüdern inKarachi, der grössten Industriestadt Pakistans. Obwohl sie an religiösen Fragen durchausinteressiert ist, will sie sich mit vielem nicht abfinden, was die Tradition für die Frauenvorschreibt. Der Film porträtiert die Jugendliche auf dern Suche nach der Verwirklichungihrer persönlichen Freiheit.8. Al otro lado del mar - Auf der anderen Seite des Meeres (12 Min.), ab 16 JahrenIrgendwo in Venezuela am Meer. Ein kleines Mädchen muss Geld nach Hause bringen.Schnell wird klar, dass dies nur durch den Verkauf ihres Körpers möglich ist... DieFilmschulabsolventin Ortega beklagt mit ihrem symbolhaften Film die brutale sexuelleAusbeutung von Mädchen weltweit.96

Englisch / Geschichte/Politik46 44844 ApartheidRassentrennung in SüdafrikaFormat: DVD, Laufzeit: 37 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2013Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIApartheid war eine institutionalisierte Form von Rassismus. Die Apartheid- Gesetzeermöglichten es, dass die ethnischen Gruppen des Landes – Schwarze, Weiße, Farbige undInder – getrennt voneinander lebten, ohne dass die Rassen sich vermischten.Nur dieWeißen hatten die politische und wirtschaftliche Macht. Die Rassengesetze wurdenabgeschafft, Überlegenheitsgefühle, Vorurteile, Feindseligkeit und Intoleranz gibt es abernach wie vor. Die Verfassung garantiert persönliche Freiheit, jedoch nicht ihre Umsetzung.Arm und schwarz zu sein, bedeutet immer noch, dass die eigene Stimme nicht gehörtwird.Und doch verbessert sich das Leben der Schwarzen zwar langsam, aber in der Zukunftliegt mehr Hoffnung, als es in der Vergangenheit gegeben hat. Nelson Mandela sagte: „Nuraus Vergebung entsteht Liebe." Sie ist die beste Medizin für die Seele, doch sie erforderteinen sehr langen Lernprozess und nicht jeder, der persönlich Abscheuliches erlebt hat, ist inder Lage, zu vergeben.46 42715 Barack ObamaSein Weg ins Weiße HausFormat: DVD, 132 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2009Das Amt des Präsidenten der Vereinigten Staaten von Amerika ist das höchste des Landesund eines der mächtigsten weltweit. Barack Obama wird als erster schwarzer Präsident indiesem Amt Entscheidungen treffen müssen, die das globale Geschehen maßgeblichbeeinflussen. Zwei Kriege, erschütterte Finanzmärkte, das angeschlageneGesundheitssystem und die tiefgreifende Immobilienkrise stellen an ihn höchste Ansprüche.Verfolgen Sie anahnd von atemberaubenden Livemitschnitten den unglaublichen Weg vonBarack Obama ins Weiße Haus und erfahren Sie aufgrund gründlich recherchierterHintergrundinformationen, welche Ziele Barack Obama verfolgt.Bonusmaterial:- Hillary und Bill Clinton- Schwarze Bürgerrechte in den USA- Das gefährliche Leben als Präsident- Nixon gegen Kennedy (Wahlkampf 1960)- Black Power- Kenne deinen Kandidaten- Berühmte Wahlkämpfe- Die First LadiesExklusiv:- Barack Obamas Siegesrede- John McCains Verliererrede46 43211 Basiswissen PolitikDemokratie in DeutschlandFormat: DVD, Laufzeit: 20 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Adressat: Sekundarstufe IPolitik begegnet uns ständig im täglichen Leben, wir sind uns dessen nur nicht immerbewusst! Politik spielt sich nicht nur auf großem Parkett ab, sondern beginnt schon imKleinen, z.B. in der Schule. Das politische System in Deutschland fußt auf den Grundsätzender Demokratie. Das bedeutet, dass es in Deutschland freie Wahlen gibt, ein unabhängigesParlament und eine Gewaltenteilung, die voneinander unabhängig agiert. Zur Demokratiegehört auch, dass jeder deutsche Staatsbürger ab 18 Jahren die Partei wählen kann, die erfavorisiert. Auch in der Schule gibt es jährlich demokratische Wahlen, nämlich die derKlassensprecher/-innen. Genau wie Politiker für das Volk, nehmen die gewähltenKlassenvertreter Aufgaben für die restlichen Schüler wahr. Die DVD erläutert den SChülern97

Englisch / Geschichte/Politikanschaulich, was Politik bedeutet - im Kleinen wie im Großen und erklärt die wichtigstenBasisbegriffe. Das originelle und informative Begleitmaterial hilft dabei den Schülner daskomplexe Thema Politik näher zu bringen und zu verdeutlichen.46 43469 BeninProbleme eines EntwicklungslandesFormat: DVD, Laufzeit: 27 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIBenin liegt in Äquatorialafrika und ist eines der ärmsten Länder der Erde. Ein Drittel derBevölkerung lebt in extremer Armut und die Kindersterblichkeit ist hoch. Der Film gibt einenÜberblick über die geografische Lage Benins in Afrika, Naturräume, Klima und Bevölkerung.Ein geschichtlicher Abriss zeigt die Entwicklung vom Königreich Danhomé zur VolksrepublikBenin. Wirtschaft, Infrastruktur und Ausbau der Landwirtschaft werden ebenso gezeigt wiedie Lebensart, die Vielschichtigkeit der Religionen, Kulturen und Dialekte. DieBildungschancen für Kinder und Jugendliche sind unzureichend. Die katastrophalenZustände der medizinischen Versorgung, die AIDS-Problematik und die unzureichendenEntwicklungshilfen werden offengelegt. Auch wenn Benin zu den am wenigsten entwickeltenLändern der Erde gehört und in Zukunft noch viel Arbeit, wie z. B. die Bekämpfung derArmut, vor sich hat, ist die Vielschichtigkeit des Landes faszinierend, und am Strand vonBenin könnte man die Armut des Landes fast vergessen. Gemeinsam mit demumfangreichen Begleitmaterial ist die DVD bestens ist die DVD bestens im Unterrichteinsetzbar.42 02789 Bilingualer Unterricht: Geschichte/EnglischCity Bombing 1940-1945Format: VHS-Videokassette, Laufzeit: 19 Min. s/w + Farbe, Produktionsjahr: 2002FSK: 12Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IISowohl die deutschen als auch die britischen Filmberichte über Luftangriffe im ZweitenWeltkrieg vermeiden Schreckensbilder aus ihren eigenen Städten. Im Vordergrund steht dieVerbreitung von Zuversicht für die ausgebombten Menschen und die moralischeRechtfertigung für die Bombardierung ziviler Ziele des Gegners. Ein amerikanischerFilmbericht dagegen zeigt das Ausmaß der Zerstörungen in England, um die Bevölkerung fürein Eingreifen der USA zu gewinnen. Die Filmberichte werden von einer Moderatorineingeleitet und medienkritisch kommentiert. Englische Fassung von 42 02698Filmdokumente zur Geschichte: Der Bombenkrieg 1940-1945 aus deutscher und ausbritisch-amerikanischer Sicht.42 02857 Bilingualer Unterricht: Geschichte/EnglischIndia 1947 – The End of British Colonial RuleFormat: VHS-Videokassette, Laufzeit: 24 Min. s/w + Farbe, Produktionsjahr: 1999Regie: Elisabeth WeißthannerFSK: 6Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe II"Um Mitternacht, wenn die Welt schläft, wird Indien zum Leben und zur Freiheit erwachen..."Mit diesen Worten verkündet Nehru am 14. August 1947 dem indischen Volk dieUnabhängigkeit des Landes. Der Film bietet einen Rückblick auf die britische Kolonialzeit inIndien und zeigt anhand von dokumentarischem Filmmaterial die wichtigsten Etappen desLandes auf dem Weg in die Unabhängigkeit. Nach dem Vorbild Indiens beginnen mehrereKolonien kurze Zeit später, ihre Kolonialherrschaft abzuschütteln.98

Englisch / Geschichte/Politik46 01002 Bilingualer Unterricht: Geschichte/EnglischDie industrielle Revolution in EnglandFormat: DVD, Laufzeit: 66 Min. s/w + Farbe, Produktionsjahr: 1998FSK: 6Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe II1. 42 010428 Die industrielle Revolution in England - VHS 15 Min., FarbeTechnische Erfindungen und Veränderungen von Arbeitsprozessen führten in der zweitenHälfte des 18. Jahrhunderts in England zur industriellen Revolution. Der Übergang vomHandwerk zur industriellen Massenfertigung brachte einen tiefgreifenden Wandel derLebens- und Arbeitsbedingungen der Menschen mit sich. Der Film dokumentiert dieEntwicklung in der Textilindustrie, die als Wegbereiter der Industrialisierung gilt.In drei Versionen: deutscher Kommentar/englischer Kommentar/ohne Kommentar2. Handspinnrad und Spinning Jenny (36 000963) - Video aus dem FWU-Archiv, stumm; 5,5Min., FarbeGezeigt werden die Arbeitsschritte beim Handspinnen, bei der Verwendung desHandspinnrades und bei der Spinning Jenny, der ersten Spinnmaschine. Sie verdeutlichendie Unterschiede zwischen manueller und maschineller Fertigung und deren Bedeutung fürdie industrielle Revolution.In drei Versionen: deutsche Untertitel/englische Untertitel/ohne Untertitel3. Filmdokumente zur Geschichte. Streiks in Großbritannien (36 000848) - Video aus demFWU-Archiv, stumm; vier kurze Filmdokumente, 4,5 Min., s/wDokumentiert sind vier verschiedene Szenen: 1. Streik der Hafenarbeiter in Cardiff, 2.Fabrikarbeiterinnen streiken in London, 3. Bürgerkrieg in London und Liverpool, 4. Streik inder Hafenstadt Dundee4. Vier Einzelbilder aus Film 1 mit Schriftinserts (Fachtermini) in englischer oder deutscherSpracheDie DVD ist für den Geschichtsunterricht der Sekundarstufe I, insbesondere für denbilingualen Unterricht Geschichte/Englisch, konzipiert. Die Versionen ohne Kommentar (nurIT-Ton) bzw. ohne Untertitel können didaktisch variabel eingesetzt werden z.B. um eigeneKommentare zu sprechen, genaue Bildbeschreibungen zu geben etc. Jeder Film bzw. jedeFilmversion und jedes Einzelbild kann über ein Menü einzeln angesteuert werden. Eineübersichtliche Navigation, der direkte Zugriff auf die einzelnen Medien, Zeitlupeneffekt,schneller Bildsuchlauf in mehreren Stufen, hervorragende Film- und Standbildqualitätermöglichen einen vielfältigen Einsatz der Medienkombination.46 44381 Blood in the mobileFormat: DVD, Laufzeit: 30 Min. + 52 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2011FSK: 12Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIWir alle lieben unsere Handys: Sie verbinden uns, unsere Familie und Freunde. Aber sieverbinden uns auch mit der Demokratischen Republik Kongo, einem der gefährlichsten Orteder Welt. Denn für den Bau unserer Mobiltelefone benötigen die Hersteller illegale Mineralienund durch Einnahmen aus dem Abbau und Handel mit diesen Mineralien werden bewaffneteKonflikte im Kongo, die Versklavung von Kindern und andere schwereMenschenrechtsverletzungen gefördert. So ähnlich heißt es in einem Kommentar auf derHomepage des Dokumentarfilms "Blood in the mobile".Der Film thematisiert ausgehend von der persönlichen Betroffenheit des Regisseurs FrankPoulsen den Zusammenhang zwischen Handys von Nokia und anderen Firmen undKinderarbeiten in den Minen in Zentralafrika. Finanzieren wir indirekt den Bürgerkrieg und dieAusbeutung im Kongo? Ausgehend von der Frage, ob an seinem Handy Blut klebt, beginntPoulsen zu recherchieren. Dabei ist er weltweit unterwegs: Er steigt in eine derungesicherten Minen im Ostkongo und spricht dort mit Jugendlichen und Kindern, verhandeltmit militärischen Machthabern und setzt sich mit Nokia-Mitarbeitern in Finnland auseinander.99

Englisch / Geschichte/PolitikVerständnis und Unterstützung erfährt er im Bundesinstitut für Rohstoffe in Deutschland undbei Gesprächen in Großbritannien und in den USA.Der Film zeigt klar die Schwierigkeiten und Probleme, denen Poulsen begegnet. Vieleprofitieren von dem Geschäft mit den Konfliktmaterialien und sind nicht an Aufklärunginteressiert.Extras: Infos zum Film und den Materialien, Making Of, Didaktisch-methodische Tipps, 4Themenblätter, 11 Infoblätter, 14 Arbeitsblätter, 8 Bilddateien, Medien- und Linktipps46 02050 Britische Kolonialherrschaft in Indien / British Colonial Rule in IndiaFormat: DVD, Laufzeit: 44 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2002FSK: 12Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDer indische Subkontinent bildete Kernstück und Mittelpunkt des ausgedehnten britischenEmpire. Die englische Königin Victoria trug seit 1877 den Titel einer Kaiserin von Indien.Dokumentarisches Film- und Bildmaterial behandelt zentrale Themenbereiche der britischenKolonialpolitik, angefangen von den ersten Handelsniederlassungen der OstindischenKompanie bis zur Unabhängigkeit 1947 und zur Teilung in die beiden Staaten Indien undPakistan. Die DVD-Video enthält neben dem Film, zusätzliche Filmsequenzen,Bilddokumente und Karten in deutscher und englischer Sprache, sowie umfangreichesArbeitsmaterial im DVD-ROM-Teil.46 02421 Das Deutsche Kaiserreich – zwischen Tradition und FortschrittFormat: DVD, Laufzeit: 40 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDas Deutsche Kaiserreich war ein Land der Widersprüche: Ein militärisch geprägterpreußisch-monarchischer Obrigkeitsstaat mit starken Klassengegensätzen, aber auch einLand der Aufbruchstimmung, der technisch-industriellen Innovationen, die zu weitreichenden Veränderungen in allen Lebensbereichen führten. Die DVD enthält nebendokumentarischen und Spielfilmszenen vielfältiges historisches Bildmaterial, das dieWidersprüche aus unterschiedlichen Perspektiven beleuchtet und zugleich ein lebendigesBild der Epoche, ihrer alltags-, sozial- und mentalitätsgeschichtlichen Aspekte, entstehenlässt. Im ROM-Teil der DVD findet sich ausführliches Arbeitsmaterial mit erschließendenAufgaben und Fragestellungen für den Unterricht. Für den bilingualen UnterrichtGeschichte/Englisch steht die englische Version des Films, ebenfalls mit ausführlichemArbeitsmaterial, zur Verfügung.46 43871 Diktaturen im 20. JahrhundertDer Kommunismus unter Mao ZedongFormat: DVD, Laufzeit: 50 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2011Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIMao Zedong oder Mao Tse-tung, Gründer der Volksrepublik China, wollte als "GroßerSteuermann" in die Geschichte eingehen, der sein Land durch rigorose sozialistischeUmgestaltung von Wirtschaft, Kultur und Gesellschaft in ein neues, besseres Zeitalter führte.Abers eine Herrschaft war gekennzeichnet durch Terror, Gewalt und Willkür.DVD 1 zeigt den Umbruch des feudalistischen Chinas und die Probleme des Landes,welches durch ständige Brügerkriege und Invasionen gezeichnet ist. Mao engagiert sichschon früh politisch, muss fliehen und begibt sich auf den "Langen Marsch". DieKommunisten kommen an die macht und die erste große Umwälzung der Gesellschaft findetstatt.DVD 2 zeigt die Unterdrückung des Chinesischen Volkes und die verschieden Kampagnender Politik, um an der Macht zu bleiben. Das Ausmaß des Massenwahns der P roletarischenKulturrevolution und der Personenkult um Mao werden aufgezeigt, dieMenschenrechtsverletzungen und die kaum vorstellbare Brutalität der Menschengegeneinander werden beleuchtet.100

Englisch / Geschichte/Politik46 44140 Diktaturen im 20. JahrhundertStalinismus IFormat: DVD, Laufzeit: 21 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2011Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIKeiner konnte mehr seinen Arbeitskollegen, seinen Freunden, ja nicht einmal mehr dereigenen Familie trauen. Ein ganzes Volk wurde brutal unterdrückt, ausspioniert und jeder nurdenkbaren Willkür ausgesetzt. Bis am 5. März 1953 Josef Stalin starb, gehörten dieseTatsachen zur harten Realität im Alltag der Sowjetbürger. Dieser Despot nutzte seineuneingeschränkte Macht um jahrzehntelang Krieg gegen sein eigenes Volk zu führen.Dieser Film zeigt den Entwicklungsweg Stalins bis zu seinem Machtzuwachs als Erbe Leninsim Jahre 1924. Die DVD verdeutlicht den Weg Russlands vom rückständigen AgrarlandEnde des 19. Jahrhunderts zur Sowjetunion, dem ersten sozialistischen Land der Welt46 44139 Diktaturen im 20. JahrhundertStalinismus IIFormat: DVD, Laufzeit: 27 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2011Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIKeiner konnte mehr seinen Arbeitskollegen, seinen Freunden, ja nicht einmal mehr dereigenen Familie trauen. Ein ganzes Volk wurde brutal unterdrückt, ausspioniert und jeder nurdenkbaren Willkür ausgesetzt. Bis am 5. März 1953 Josef Stalin starb, gehörten dieseTatsachen zur harten Realität im Alltag der Sowjetbürger. Dieser Despot nutzte seineuneingeschränkte Macht um jahrzehntelang Krieg gegen sein eigenes Volk zu führen.Dieser Film beleuchtet die Methoden des stalinistischen Systems (z.B. Gulags). Auch seineRolle als Feldherr im Zweiten Weltkrieg und in der Zeit des Kalten Krieges werden gezeigt.46 44307 Diktaturen im 20. JahrhundertFidel CastroFormat: DVD, Laufzeit: 35 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2012Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDer karibische Inselstaat Kuba ist heute eine unabhängige Republik. Kuba wurde zuerst vonden Spaniern und später von den USA beherrscht, ehe die Insel im 20. Jahrhundert unterFidel Castro seine Unabhängigkeit erkämpfte.Privilegiert aufgewachsen wird er bereits während seines Jurastudiums politisch aktiv. Erkämpft gegen den korrupten, von den USA unterstützen Diktator Batista, später gegen dieUSA selbst und ist während des "Kalten Krieges" ein treuer, aber abhängiger Verbündeterder Sowjetunion. 1962 steht die Welt am Rande eines Atomkrieges. Durch den Zerfall derUdSSR und das immer noch andauernde Embargo der USA verarmt die Insel. Castro behältdie Macht, obwohl er immer mehr im eigenen Land bekämpft wird. 2008 tritt erkrankheitshalber zurück.Die didaktische DVD "Diktaturen im 20. Jahrhundert III - Fidel Castro" erzählt das Leben desMannes, das untrennbar mit der Geschichte der Insel Kuba im 20. Jahrhundert verwoben ist.46 44455 Diktaturen im 20. JahrhundertAdolf Hitler IFormat: DVD, Laufzeit: 32 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2012Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIAdolf Hitler schaffte es, innerhalb weniger Jahre die junge Demokratie der WeimarerRepublik in eine Diktatur zu wandeln. Mit ausgefeilter Propaganda brachte er Millionendeutsche Bürger dazu, ihn zu wählen. Er erlangte die Alleinherrschaft und fing – angetriebenvon seinen antisemitischen Gedanken und der Vision, Deutschland zum Weltherrscher zumachen – den Zweiten Weltkrieg an. Dieser Film bietet Informationen über die Person AdolfHitler. Wie aus dem österreichischen Jungen mit einer ganz normalen Kindheit – dessenTraum es war, Kunstmaler zu werden – der Mann wurde, der die halbe Welt in Schutt undAsche legte.101

Englisch / Geschichte/PolitikDer erste Teil behandelt die Familie Hitlers, seine Kindheit und Jugend, seine Tätigkeit imErsten Weltkrieg, sein Leben in München und wie er zu seinem nationalsozialistischenGedankengut kam. Er wird Reichskanzler und nach dem Tod Hindenburgs vereint er beideÄmter in seiner Person und wird zum Führer. Durch Foto- und Videoaufnahmenverschiedener Reden, die er hielt, und Zitaten aus seinem Buch „Mein Kampf“ bekommendie Schülerinnen und Schüler einen guten Einblick in den Charakter Adolf Hitlers.46 44456 Diktaturen im 20. JahrhundertAdolf Hitler IIFormat: DVD, Laufzeit: 26 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2012Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIAdolf Hitler schaffte es, innerhalb weniger Jahre die junge Demokratie der WeimarerRepublik in eine Diktatur zu wandeln. Mit ausgefeilter Propaganda brachte er Millionendeutsche Bürger dazu, ihn zu wählen. Er erlangte die Alleinherrschaft und fing – angetriebenvon seinen antisemitischen Gedanken und der Vision, Deutschland zum Weltherrscher zumachen – den Zweiten Weltkrieg an. Dieser Film bietet Informationen über die Person AdolfHitler. Wie aus dem österreichischen Jungen mit einer ganz normalen Kindheit – dessenTraum es war, Kunstmaler zu werden – der Mann wurde, der die halbe Welt in Schutt undAsche legte.Der zweite Teil startet mit dem Jahr 1935, in dem Adolf Hitler die Rassengesetzeverabschiedete, und so Millionen von Menschen ihrer Rechte entzog und sie inKonzentrationslagern töten ließ. Gleichzeitig verbrachte er mit seinen Vertrauten undVasallen viel Zeit auf dem Obersalzberg. Doch mit dem Wendepunkt des Zweiten Weltkriegsveränderte sich Hitler. Er alterte rapide, seine vorherige Autorität verschwand und erernährte sich fast nur noch von Medikamenten. Seine letzten zehn Lebensjahre werdendargestellt, seine privaten Angewohnheiten, seine Euphorie zu Beginn des Krieges, derWandel seines Wesens bis zu seinem Selbstmord im Berliner Reichskanzleibunker 1945.46 44749 Diktaturen im 20. JahrhundertBenito MussoliniFormat: DVD, Laufzeit: 38 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2013Adressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIVom Sozialisten zum Faschisten. Mussolinis aggressiver Nationalismus verwandelt Italienvon einer brüskierten Nation während der Versailler Friedenskonferenz in eine respektierteund gefürchtete Nation. Auf der ganzen Welt wird der Duce als großer Staatsmannanerkannt. Es ist eine große Zeit für Mussolini. Seine Macht wird durch dieParlamentswahlen am 24.3.1929 bestätigt. Mit Mussolinis Besuch in Berlin im September1937 ist das Bündnis zwischen Italien und Deutschland, die »Achse Berlin-Rom« endgültigauch der Öffentlichkeit sichtbar. Am 30.5.1940 eröffnet der Duce seine Entscheidung, anHitlers Seite zu kämpfen.Nach vierjähriger Untätigkeit versammelt sich am 24. Juli 1943 der Große Faschistische Ratund macht den Duce für alle Fehlschläge während des Zweiten Weltkrieges verantwortlich.Einen Tag später erfährt der Duce vom König von seiner Entlassung aus derRegierungsverantwortung.Am 28.4.1945 versuchen Benito Mussolini, verkleidet als deutscher Soldat, und seineGeliebte Claretta Petacci, in die Schweiz zu fliehen. In Dongo werden sie enttarnt und imNamen des italienischen Volkes erschossen.46 44772 Diktaturen im 20. JahrhundertFrancisco FrancoFormat: DVD, Laufzeit: 35 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2013Adressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIAm 1.Oktober 1936 wird Don Francisco Franco in Burgos zum Chef der nationalspanischen102

Englisch / Geschichte/PolitikBürgerkriegspartei und des von den Aufständischen kontrollierten Teils des spanischenStaates berufen und zum „El Caudillo“, zum General der Generäle, zum Generalissimus allerStreitkräfte ernannt. Franco ist 43 Jahre alt, er hat die Macht ergriffen und wird sie nicht mehrabgeben. In der Zeit von 1939 bis zu seinem Tod war Franco Staatsoberhaupt von Spanien.Unter seiner Führung führten rechtsextreme Militärs im Juli 1936 einen Staatsstreich gegendie im Februar 1936 demokratisch gewählte republikanische Regierung Spaniens durch.Er regierte das Land nach dem Sieg der Aufständischen im Spanischen Bürgerkrieg 1939 biszu seinem Tod diktatorisch. Sein Herrschaftssystem wird ebenso wie die zugrundeliegendeIdeologie als Franquismus bezeichnet.Im Jahre 1946 führte er in Spanien die Monarchie wieder ein, ohne allerdings einen König zuernennen. Franco blieb Regent des Königreichs Spanien bis 1975.46 42945 Dschingis KhanReiter der ApokalypseFormat: DVD, Laufzeit: 27 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2009Adressat: Sekundarstufe I (7.-9. Schuljahr)Sie kamen urplötzlich, wie aus dem Nichts. Wilde, mongolische Reiterhorden überrennen zuBeginn des 13. Jahrhunderts die Steppen Asiens und die Weiten Russlands. Niemand kannihren Siegeszug aufhalten. Der Anführer der Mongolen ist Dschingis Khan, einerbarmungsloser Eroberer und visionärer Staatsmann. sein Mythos ist bis heute aktuell. DerMythos von Dschingis Khan, dem "apokalyptischen Reiter". Der Film zeigt die Entwicklungdes jungen Temudschin zu einem der größten Feldherren der Geschichte. EindrucksvolleBilder vermitteln das Leben des Dschingis Khan von der Geburt bis zu seinem Tod. Durchgezielt eingesetzte Karten werden seine Kriegszüge aufgezeigt und ein immer wiedereingeblendeter Zeitstrahl gibt das Jahr der Eroberungen an. So können die Schüler dieKriegszüge besser nachvollziehen und die Jahresangaben besser verinnerlichen.Interessantges Bonusmaterial über das Europa im 13. Jh. und umfangreiches Begleitmaterialladen zur Aufarbeitung des Themas ein.der Geschichtesunterricht wird so zu einemeindrucksvollen Erlebnis.Extras: Sprechertext, Arbeitsmaterialien (Arbeitsblätter, Interaktive Arbeitsblätter,Testaufgaben, Farbfolien, Bildmaterial, Ergänzendes Material, Links und Hinweise, Glossar),Lösungsvorschläge, Lehrplanbezug46 02848 Die Entstehung der USA / The History of the USAFormat: DVD, Laufzeit: 22 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2013Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr)Columbus Day, Thanksgiving, Independence Day, Memorial Day, Washington's Birthday,Martin Luther King Day... Die meisten staatlichen Feiertage in den USA heute gehen aufentscheidende Personen oder Ereignisse zurück, die die Geschichte der USA mitbestimmthaben. Ihre Bedeutung im öffentlichen Gedächtnis ist immens. Der Film vermitteltschlaglichtartig einen Überblick über die Geschichte der USA: von Landnahme undPioniergeist der ersten Siedler über Eisenbahnbau und Goldrausch bis zu der Unterdrückungund Ausbeutung von Ureinwohnern und Sklaven. Umfangreiches Arbeitsmaterial unterstütztden Einsatz der zweisprachigen Produktion in den Fächern Englisch und Geschichte.46 44626 Ernesto Che GuevaraUtopist und RevolutionärFormat: DVD, Laufzeit: 33 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2012Adressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIChe Guevara ist der Revolutionär des 20. Jahrhunderts. Sein berühmtes Portrait ist heuteüberall auf Postern und T-Shirts zu finden. Wer aber war Che Guevara? Wie wurde ausErnesto Guevara de la Serna der bekannteste Revolutionär der Zeitgeschichte?Che wird in Rosario in Argentinien als Sohn eines modernen, gebildeten Paares geboren. Ergeht aufs Gymnasium und studiert anschließend Medizin. Auf Reisen durch Süd- und103

Englisch / Geschichte/PolitikMittelamerika erhält er Einblick in das Leben der armen und ausgebeuteten Arbeiter.Beeindruckt von der Ungerechtigkeit und vertraut mit marxistischem Gedankengut möchte erseinem Leben einen tieferen Sinn geben. Er lernt Fidel Castro kennen und wirdKommandant der Rebellenarmee, die Kuba einnimmt. Che Guevara erhält die kubanischeStaatsbürgerschaft und besetzt als Chefideologe wichtige Ämter. Er führt viele Reformendurch, wird aber von der Realität enttäuscht.Film und Begleitmaterial beleuchten seinen Werdegang bis zu seiner Ermordung.46 43928 Erster WeltkriegEine europäische KatastropheFormat: DVD, Laufzeit: 53 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2011Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIErschütterten unzählige kriegerische Auseinandersetzungen die Menschheitsgeschichte, soübertraf der Erste Weltkrieg mit 17 Mio. Opfern und gewaltigen Schäden alles bisherDagewesene.DVD 1 geht der Frage nach: "Wo sind die Ursachen für den Ersten Weltkrieg zu suchen?"Beginnend mit der Gründung des Deutschen Reiches und der Außenpolitik werden dieBündnissysteme erklärt. Auch die Bedeutung der Kolonien als Rohstoff- und Absatzmärktewerden aufgezeigt. Wirtschaftlich war Deutschland führend und das Kräfteverhältnis inEuropa geriet ins Wanken. Was waren die Ziele der einzelnen Großmächte? Wie standendie Chancen, ausgehend vom Kräfteverhältnis der Bündnissse, bei Kriegsausbruch 1914?DVD 2 zeigt die mittlerweile erstarrten roten zwischen den Mittelmächten und den Alliiertenvon 1915-1918. Man sieht, welche Schrecken der moderne Krieg bedeutete und wie sich dieRolle des einzelnen Kämpfers auf dem Schlachtfeld grundlegend veränderte.46 43310 EU-Präsident – Europäischer RatFormat: DVD, Laufzeit: 11 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Adressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie DVD "EU-Präsident - Europäischer Rat" beschreibt Aufgaben und Funktionen des EU-Organs Europäischer Rat und des mit dem Vertragswerk von Lissabon geschaffenen EU-Präsidenten an dessen Spitze. Der mit Ratifizierung und Inkrafttreten des Vertragswerks vonLissabon seit 1. Dezember 2009 amtierende neue EU-Präsident, der ehemalige belgischePremierminister Herman Van Rompuy, wurde für 2½ Jahre gewählt und steht demEuropäischen Rat, dem Gremium der Staats- und Regierungschefs der 27 Mitgliedstaatender Europäischen Union, vor. Der Präsident kann ein weiteres Mal für 2½ Jahre in seinemAmt bestätigt werden. Im Rahmen der Organe der Europäischen Union ist der EuropäischeRat der Impulsgeber. Der EU-Präsident steht für Stabilität und Kontinuität der von denRegierungschefs der Mitgliedstaaten vorgegebenen EU-Politik. Der Europäische Rat gibtLeitlinien, Erklärungen und Entschließungen vor, ist also Impulsgeber der Union. Er istjedoch nicht wie ein Regierungsoberhaupt oder eine Regierung in die Gesetzgebungeingebunden. Beteiligte im Gesetzgebungsverfahren sind die EU-Organe:Europäische Kommission, Europäisches Parlament und der so genannte Ministerrat oderRat der Europäischen Union, mit dem der Europäische Rat nicht zu verwechseln ist. Dieserhat laut Reformvertrag von Lissabon nun unmittelbaren Einfluss auf Einstimmigkeits- oderMehrheitsentscheidungen im Ministerrat. Die vorliegende DVD über den neuen Präsidentenund den Europäischen Rat ist das erste von fünf didaktischen Unterrichtsmedien über dieOrgane der Europäischen Union.Extras: Kapitelanwahl, Stichwortanwahl, Linkliste, Arbeitsblätter, Kommentartext104

Englisch / Geschichte/Politik46 42718 Europäischer ProzessMit Änderungen aus dem Lissabon-VertragFormat: DVD, Laufzeit: 16 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr)"Europäischer Prozess" zeichnet die Entwicklung der Europäischen Union von derMontanunion für Kohle und Stahl über die Gründungsverträge der EuropäischenGemeinschaft von Rom bis zum EU-Vertrag von Maastricht nach. Die DVD erscheint für dasFach Geschichte und beschreibt den europäischen Prozess im Sachgebiet "NeuesteGeschichte ab 1990".Ausgehend von der Auflösung der Sowjetunion, der Wiedervereinigung Deutschlands undder Annäherung der osteuropäischen Staaten an die NATO und die Europäische Union,beschreibt der Film den Erweiterungsprozess, der 2004 und 2007 zur EU der 27Mitgliedstaaten führte. Er geht auf die neue Rolle Deutschlands und der rot-grünen Koalitionim Kosovokonflikt ein und nennt die Gründe für die Erweiterung, wie eine gemeinsameSicherheits- und Außenpolitik oder die Ausdehnung des europäischen Wirtschaftsraums.Die DVD beschreibt den Reformprozess der EU mit Verfassungskonvent und Reformvertragvon Lissabon und thematisiert die Schwierigkeiten, in denen sich der europäische Prozessbefindet. Neben einer fehlenden Identifikation der Bürger und Bürgerinnen derMitgliedstaaten mit der EU, benennt der Film am Beispiel des zweiten Golfkriegs der USA imIrak die Notwendigkeit einer gemeinsamen Sicherheits- und Außenpolitik alsHerausforderung für den europäischen Prozess.46 44131 Europäisches ParlamentEU-GesetzeFormat: DVD, Laufzeit: 17 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2011Adressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie Europäische Union ist ein aus 27 europäischen Staaten bestehender Staatenverbund.Seine Bevölkerung umfasst derzeit rund 500 Millionen Einwohner. 17 Staaten davon habeneine gemeinsame Währung. Das Ziel ist ein europaweiter Raum der Freiheit, der Sicherheitund des Rechts. Das Europäische Parlament wird alle fünf Jahre von den Bürgern der EUgewählt und ist somit das einzige direkt gewählte Organ.Das Europäische Parlament teilt sich die Gesetzgebungsfunktion mit dem Rat derEuropäischen Union, in dem die Regierungen der einzelnen Mitgliedsländer vertreten sindund der Europäischen Kommission, die die Interessen der EU insgesamt vertritt. Gemeinsamentwickeln diese drei Institutionen die politischen Strategien und Rechtsvorschriften, die inder gesamten EU Anwendung finden. Das Europäische Parlament sorgt für europaweiteinheitliche Regelungen. Davon profitieren die Bürger, zum Beispiel beim Datenschutz, beiden Handytarifen, bei europaweitem Arbeiten und Wohnen und vielem mehr!46 44819 Georg ElserIm Alleingang gegen HitlerFormat: DVD, Laufzeit: 33 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2013Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIGeorg Elser: Nur wenige Minuten haben gefehlt und er hätte die Geschichte der Weltentscheidend verändert. Vielleicht würde er heute als Held der deutschen Geschichtegefeiert werden, wenn sein Attentat auf Hitler so verlaufen wäre, wie er es geplant hatte.Wer ist dieser Georg Elser, der aus eher einfachen Verhältnissen stammt und der in einemkleinen schwäbischen Dorf fernab einer Großstadt aufgewachsen ist?Und wie kam es überhaupt dazu, dass er sich alleine gegen Hitler aufmachte? Und warumist dieser Georg Elser, der beinahe den Lauf der Welt geändert hätte, nach wie vor so wenigbekannt in Deutschland?Zusammen mit einem umfangreichen Begleitmaterial geht diese DVD den Spuren GeorgElsers nach, um das Leben dieses mutigen Mannes zu beleuchten und sein couragiertesHandeln in Erinnerung zu rufen.105

Englisch / Geschichte/Politik42 02695 The German „Kaiserreich“State and SocietyFormat: VHS-Videokassette, Laufzeit: 16 Min. Farbe + s/w, Produktionsjahr: 1999Regie: Dr. Anne RoehrkohlAdressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie Industrialisierung im 19. Jahrhundert brachte tief greifende gesellschaftlicheVeränderungen mit sich. Das Bürgertum erstarkt. Dennoch dominierten nach derReichsgründung von 1871 weiterhin die alten gesellschaftlichen Eliten von Adel und Militär,die sich dem preußisch geprägten Obrigkeitsstaat verpflichtet fühlten. Während sich dasBürgertum mit dem neuen Staat arrangiert, stellt die organisierte Arbeiterschaft einemächtige Gegenbewegung dar, die mit Gewalt bekämpft wird. DokumentarischesBildmaterial und Spielfilmauszüge schildern die Aufbruchstimmung der Gründerzeit, daspolitische und gesellschaftliche Leben im Kaiserreich und die soziale Kluft zwischen denKlassen. Vermittelt wird zugleich eine Vorahnung von der bevorstehenden Krise und demZusammenbruch der Gesellschaftsordnung im Ersten Weltkrieg.46 40172 Die Geschichte der Parteien in DeutschlandFormat: DVD, Laufzeit: 16 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2002Adressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie Verankerung der Parteien im Grundgesetz ist ein verfassungsrechtlicher Bestandteil derdemokratischen Grundordnung. Die DVD thematisiert die Entwicklung der Parteien vomBeginn in der Frankfurter Paulskirche über die Rolle der Parteien im Kaiserreich, derWeimarer Republik und im Nationalsozialismus. Der Film zeigt ebenso dieParteienentwicklung in Ost- und Westdeutschland. Durch die Möglichkeiten des Mediumspräsentiert sich die DVD als vollwertig einsetzbares Lehrmittel. Der didaktisch aufgebauteFilm ist in fünf Kapitel eingeteilt, die sich aus der historischen Entwicklung begründen. Zielder DVD ist es anhand der Geschichte der Parteien das Verständnis der politischen Situationzu fördern.Special Features: Kapitelanwahl, Stichwortanwahl, Grafikanwahl, Arbeitsblätter/Foliensatz46 01008 Geschichte der USA / History of the U.S.A.Format: DVD, Laufzeit: 178 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2000Regie: Jürgen HaeseAdressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie DVD enthält die dreiteilige Serie zur Geschichte der USA in englischer und deutscherVersion: Die Kolonien werden unabhängig (42 010349)/From Colony to Independence (42002313), Auf dem Weg zur Nation (42 010387)/Building a New Nation (42 002314), Aufstiegzur Großmacht (42 010388)/Rise to Power (42 002315). Eine dritte Version ohneKommentar, die lediglich die Originalgeräusche und Musik wiedergibt, ermöglicht einedetaillierte Bildanalyse und selbständiges Kommentieren. Darüber hinaus werdenStandbilder, Szenen, Karten mit einblendbaren Schriftinserts angeboten, die einstrukturierendes Erarbeiten und Wiedergeben der Inhalte sowie das Einübenfachsprachlicher Begriffe und Namen ermöglichen. Durch die Zusammenfassung der dreiFolgen auf einer DVD-Video lassen sich durchgehende Phänomene US-amerikanischerGeschichte demonstrieren.46 40657 Geschichte interaktivDie Industrielle Revolution / The Industrial RevolutionGroßbritannien 1750 – 1850 / Great Britain 1750 – 1850Format: DVD, Laufzeit: 74 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2003Ab Mitte des 18. Jahrhunderts erlebt England einen einschneidenden technologischen,ökonomischen und gesellschaftlichen Wandel. Der Schritt in das industrielle Zeitalterverändert das Leben der Menschen in allen Bereichen radikal. Es werden Kräfte freigesetzt,106

Englisch / Geschichte/Politikdie sich für den Menschen sowohl als Fluch als auch als Segen erweisen. Von Englandausgehend verbreitet sich die Industrialisierung über die ganze Welt.Der Hauptfilm (23 Min.) erzählt diese wechselseitige Geschichte. Gedreht wurde anOriginalschauplätzen in England und Schottland. Ergänzt werden die Neuaufnahmen durchhistorisches Filmmaterial, zeitgenössische Bilder, Interviews und Animationen.Sieben Module (je 6-9 Min.) können einzeln aufgerufen werden. Sie ermöglichen dieVertiefung bestimmter charakteristischer Schwerpunkte der Industriellen Revolution:- Cromford Mill. Die erste Fabrik der Welt,- Quarry Bank Mill. Arbeiten in einer Textilfabrik,- Textiltechnologie. Von der Handarbeit zur Maschinenarbeit,- Das "eiserne Zeitalter". Coalbrookdale und die Darbys,- Dampfkraft. Symbol eines neuen Zeitalters,- Eisenbahnen. Die Dampfmaschine lernt laufen,- New Lanark Mill. Robert Owens Vision einer besseren Welt.Extras: Kapitelanwahl mit Extras (Bilder, Grafiken), Sprachen: Englisch, Deutsch46 42549 Geschichte interaktivDie Geschichte der USA I / The History oft he USA I„We the people“ – Die USA auf dem Weg zur Weltmacht 1607 – 1900 /„We the people“ – The USA and the Path to Global Power 1607 – 1900Format: DVD, Laufzeit: 93 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Regie: Claus Bredenbrock, Pagonis PagonakisAdressat: Sekundarstufe I, Sekundarstufe IIDiese DVD ist der Auftakt einer zweiteiligen Dokumentation zur Geschichte der VereinigtenStaaten von Amerika. Sie zeigt den Aufstieg der ehemaligen englischen Kolonien zurWeltmacht, begleitet von Pioniergeist und demokratischen idealen, aber auch von Krieg undUnterdrückung. Der Hauptfilm (24 Min.) beschreibt die Entwicklung der USA von derLandung der Mayflower bis zur weltweit dominierenden Industrienation gegen Ende des 19.Jahrhunderts und beleuchtet dabei besonders die Konflikte zwischen europäischen,indianischer und afrikanischer Kultur. Sechs Module (je 9-15 Min.) vertiefenunterrichtsrelevante Aspekte. Hauptfilm und Module sind in sich abgeschlossen und einzelneinsetzbar.Hauptfilm: "We the people" - Der Zusammenprall dreier Kulturen (Die Kolonisierung, Eineneue Nation, Go West! Der Bürgerkrieg, Die Industrienation);Modul 1: Die europäische Einwanderung (Von England nach Neuengland, DerSklavenhandel, Der Sonderweg des William Penn);Modul 2: Die Amerikanische Revolution (Die Unabhängigkeitserklärung, DerUnabhängigkeitskrieg und die Verfassung);Modul 3: Vom Bürgerkrieg zur geeinten Nation (Völkermord und Nord-Süd-Konflikt,Bürgerkrieg und Wiederaufbau);Modul 4: Die USA als industrielle Supermacht (Industrialisierung und Einwanderung, SozialeFrage und Aufstieg zur Weltmacht);Modul 5: Medienanalyse ("Scenes from American History" 1953);Modul 6: Interview (Prof. Dr. Howard Zinn, Universität Boston).46 42564 Geschichte interaktivDie Geschichte der USA II / The History oft he USA II„We the people“ – Die Weltmacht USA im 20. Jahrhundert /„We the people“ – The USA as a Global Power in the 20th CenturyFormat: DVD, Laufzeit: 99 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2009Regie: Claus Bredenbrock, Pagonis PagonakisAdressat: Sekundarstufe I, Sekundarstufe IIDiese DVD schließt die zweiteilige Dokumentation zur Geschichte der Vereinigten Staatenvon Amerika ab. Der Hauptfilm (27 Min.) zeigt den Weg der Weltmacht im 20. Jahrhundert107

Englisch / Geschichte/Politikund geht der Frage nach: American Dream - American Nightmare? Die USA greifen inKriege ein und bestimmen entscheidend das Eltgeschehen im Ost-West-Konflikt. Im eigenenLand kämpfen Schwarze um ihre Bürger- und Menschenrechte. Erst 2008 wird BarackObama der erste schwarze Präsident der USA. Sechs Module (je 4-16 Min.) vertiefenunterrichtsrelevante Aspekte. hauptfilm und Module sind in sich abgeschlossen und einzelneinsetzbar.Hauptfilm: Das amerikanische Jahrhundert - Imperiale Weltmacht im Wandel (Der ErsteWeltkrieg, Zwischenkriegszeit, Der Zweite Weltkrieg, Neue Weltordnung und Kubakrise,Vietnamkrieg und Bürgerrechtsbewegung, Ende des Kalten Krieges, Ausblick);Modul 1: Der Erste Weltkrieg und die Folgen (Kriegseintritt, Kriegsende und VersaillerVertrag, Weltwirtschaftskrise);Modul 2: Der Zweite Weltkrieg ("New Deal" und Vorkriegszeit, Die USA im ZweitenWeltkrieg, Die Nachkriegsordnung);Modul 3: Der Kalte Krieg (Beginn des Kalten Krieges, Die Kubakrise, Stellvertreterkriege,Ende des Kalten Krieges);Modul 4: Die Bürgerrechtsbewegung (Rassentrennung, Martin Luther King Jr.);Modul 5: Medienanalyse ("Here is Germany" USA 1945);Modul 6: Interview (Reverend Billy Kyles, Bürgerrechtler.46 43679 Geschichte interaktivLängsschnitt Revolutionen / Panorama RevolutionsFormat : DVD, Laufzeit: 117 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2011Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIRevolutionen verändern unsere Welt - damals wie heute. Doch was ist eine Revolution? Wieunterscheidet sie sich von einem Putsch, einer Revolte oder einer Rebellion? Lasen sichRevolutionen vergleichen? Der Hauptfilm (24 Min.) erklärt den Revolutionsbegriff unduntersucht die Bedeutung von Gewalt, Medien, Heilsbotschaften und Gründungsmythen inRevolutionen. Außerdem geht er die Frage nach, inwieweit es sich bei den Ereignissen inder DDR 1989 um eine Revolution gehandelt hat. Sechs Module (je ca. 15 Min.) widmen sichje einer Revolution und vertiefen die jeweiligen politischen und historischen Geschehnisse.Ursachen, Kontext, Phasen, Träger sowie Ziele und Folgen der Revolutionen werdenkapitelweise herausgearbeitet und vergleichbar gemacht.Der DVD-ROM-Teil enthält weiteres Material und ein didaktisch-methodisches Konzept, wiedie Filme im Schulunterricht auf- und nachbereitet werden können.Hauptfilm: Revolutionen - Definition und Grundbegriffe;Modul 1: Amerikanische Revolution 1776;Modul 2: Französische Revolution 1789;Modul 3: Revolution 1848/49;Modul 4: Russische Revolution 1917;Modul 5: Deutsche Revolution 1918/19;Modul 6: Friedliche Revolution 1989.46 43843 Geschichte interaktivLängsschnitt Krieg und Frieden I – Krieg /Panorama War and Peace I - WarFormat : DVD, Laufzeit: 130 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2011Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDas Gesicht des Krieges hat sich in den letzten Jahrhunderten verändert. Der klassischeStaatenkrieg ist zum historischen Auslaufmodell geworden. Doch was ist an seine Stellegetreten? Im Hauptfilm (ca. 22 Min.) erläutern Experten Schlüsselbegriffe des Krieges wieSymmetrie und Asymmetrie, Legitimierung und Gewalt. Ausgewählte Archivszenen zeigen,was "totaler Krieg" bedeutet und welche Rolle Propaganda und Medien spielen.Sechs Module (je ca. 17 Min.) dokumentieren je einen Krieg und vertiefen seineBesonderheiten: Ursachen und Kontext bei Kriegsausbruch, Schuld und Legitimation.108

Englisch / Geschichte/PolitikAuswirkungen auf Soldaten und Zivilbevölkerung. Die charakteristischen Merkmale derKriege werden in einzelnen Kapiteln herausgearbeitet und lassen sich miteinandervergleichen. Das didaktische Begleitmaterial auf der separaten CD-ROM enthält weitere BildundTextquellen und ein didaktisch-methodisches Konzept, wie die Filme im Schulunterrichterfolgreich eingesetzt werden können. Das englische Material ist speziell für den bilingualenUnterricht konzipiert.Hauptfilm: Krieg - Definition und Grundbegriffe;Modul 1: Dreißigjähriger Krieg 1618-1648;Modul 2: Revolutionskriege und Napoleonische Kriege 1792-1815;Modul 3: Erster Weltkrieg 1914-1918;Modul 4: Zweiter Weltkrieg 1939-1945;Modul 5: Kalter Krieg 1945-1991;Modul 6: Neue Kriege.46 43844 Geschichte interaktivLängsschnitt Krieg und Frieden II – Frieden /Panorama War and Peace II - PeaceFormat : DVD, Laufzeit: 122 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2012Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIFrieden ist mehr als nur "nicht Krieg". Der klassische Friedensvertrag ist heute überholt. Istder Wunsch nach dauerhaftem Frieden in Zeiten von Bürgerkriegen und Terrorismus eineUtopie? Im Hauptfilm (ca. 20 Min.) erklären Experten Schlüsselbegriffe des Friedens wieWaffenstillstand und Kapitulation, Verhandlung, Schuld und Ahndung von Kriegsverbrechen.Dazu definieren sie "Frieden" aus historischer, juristischer und theologischer Perspektive.Sechs Module (je ca. 15-19 Min.) dokumentieren wichtige Friedensschlüsse, dieFriedensbewegung und Friedenstheorien. Die Schülerinnen und Schüler werden fürBesonderheiten und Charakteristika sensibilisiert und können dank der Kapitelstruktur dieFriedensschlüsse vergleichend bearbeiten und sich problem- und handlungsorientiert mitihnen auseinandersetzen.Das didaktische Begleitmaterial auf der separaten CD-ROM enthält weitere Bild- undTextquellen und ein didaktisch-methodisches Konzept, wie die Filme im Schulunterrichterfolgreich eingesetzt werden können. Das englische Material ist speziell für den bilingualenUnterricht konzipiert.Hauptfilm: Frieden - Definition und Grundbegriffe;Modul 1: Westfälischer Frieden 1648;Modul 2: Wiener Kongress 1814/15;Modul 3: Versailler Vertrag 1919;Modul 4: Potsdammer Abkommen 1945;Modul 5: Friedensbewegung;Modul 6: Von Kant zu Küng - Friedenstheorien und Frieden heute.46 11051 Globalisierung – Der Preis des WohlstandsFormat: DVD, Laufzeit: 54 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2013Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIIm Zentrum der Produktion steht der Kurzfilm "Five Ways to Kill a Man", Gewinner desDeutschen Menschenrechts-Filmpreises 2012 (Kategorie Bildung). Dem Protagonisten Sambegegnen im Laufe des Tages Menschen aus fernen Ländern, die mit ihm aufgrund seinesLebensstils in Verbindung stehen. Sie begleiten ihn, lachen und essen gemeinsam, kommensich näher. Am Ende des Tages steht Sam vor der Frage, was er mit seinen neuenBekannten tun soll. Er trifft eine drastische Entscheidung. Der Film bietet die Möglichkeit zueiner vielschichtigen Auseinandersetzung mit dem Thema Globalisierung und fordert zurethischen Reflexion heraus. In eindrucksvollen Bildern thematisiert er die Verantwortung desEinzelnen in kollektiven Zusammenhängen, die "Kollateralschäden" unseresKonsumverhaltens und unseren Umgang mit unbequemen Wahrheiten.109

Englisch / Geschichte/Politik46 42581 Die GrenzeEine innerdeutsche KrisenzoneFormat: DVD, Laufzeit: 22 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Adressat: Sekundarstufe I, Sekundarstufe IIDie DVD hilft Schüler/-innen, die die Teilung Deutschlands nicht mehr miterlebt haben, beider Annäherung an das Problem der deutschen Teilung. Der Film erläutert die Entwicklungder innerdeutschen Grenze von 1945 bis 1989. Das Beispiel Point Alpha erklärt außerdemden Kalten Krieg: Nicht umsonst wird das Camp als der "heißeste Punkt des Kalten Krieges"angesehen. Aufnahmen des Bundesgrenzschutzes, Bildmaterial aus den Ausstellungen inder Gedenkstätte Point Alpha bei Fulda und im "Haus auf der Grenze" stellen die deutscheTeilung anschaulich dar.Eine 9. Klasse befragte für den Film Zeitzeugen: einen amerikanischen Kommandeure imCamp Point Alpha, den ehemaligen Bürgermeister von Fulda und zwei Grenzbeamte desBundesgrenzschutzes. Bertold Dücker schildert seine Flucht über die Grenze.Nach dem weitgehenden Abbau der Grenzanlagen ist heute nicht mehr viel von derehemaligen Grenze zu sehen. Der Film liefert Hintergrundmaterial und weist auf dieBedeutung des Besuches der Gedenkstätten hin.46 32633 HiroshimaFormat: DVD, Laufzeit: 90 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2005FSK: 12Adressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIEs war ein Ereignis, das die Weltgeschichte auf einen Schlag veränderte: Der verheerendeAtombombenangriff auf die japanische Stadt Hiroshima am 6. August 1945 war der Urknalldes Atomzeitalters. Der gleißende Blitz und die pilzförmige Wolke wurden zum Symbolmenschlicher Zerstörungskraft. Wie es dazu kam und welche Folgen der Abwurf der Bombehatte, zeichnet ein historisches Doku-Drama, das die BBC in Zusammenarbeit mit dem ZDFzum 60. Jahrestag des Atomangriffs auf Hiroshima realisiert hat, nach. Zeugenaussagen,Archivbilder, Computeranimationen und aufwändige filmische Rekonstruktionen zeigen zumersten Mal ein vollständiges Bild des dramatischen Geschehens. Zu Wort kommen dieCrewmitglieder des amerikanischen Atombombers "Enola Gay", zeitgenössische Kenner despolitischen Hintergrunds, vor allem aber japanische Opfer des Atomangriffs. IhreErlebnisberichte vermitteln auf eindringliche Weise, mit welcher Urgewalt die Bombe Lebenvernichtete, das gesamte Dasein der Menschen erschütterte, wie nahe Trostlosigkeit undMenschlichkeit in jenen Tagen beieinander lagen.Filmszenen, die in Japan, Großbritannien und Polen dank internationaler Zusammenarbeitmit großem Aufwand gedreht werden konnten, geben den Erinnerungen ein Gesicht. DieErfahrungen der wenigen noch lebenden Augenzeugen münden in die Hoffnung, das derSchock von Hiroshima auf Dauer eine Mahnung für die Menschen bleiben wird.46 42352 Imperialismus und 1. WeltkriegUrsachen und KriegsverlaufFormat: DVD, Laufzeit: 17 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe II"Ursachen und Kriegsverlauf" befasst sich mit der Situation, die zum 1. Weltkrieg führte.Ausgehend vom Konkurrenzkampf der Kolonialmächte und dem geschürten Wettrüsten zeigtder Film den Militarismus und Nationalismus der damaligen Zeit auf.Die DVD erklärt Bündnisse und zeichnet die Julikrise im Jahre 1914 nach - mit dem Attentatvon Sarajewo und der Kettenreaktion, die zum Krieg führte. Kriegseuphorie, der Einmarschin Belgien nach dem Schlieffen-Plan, der ins Stocken geratende Vormarsch bis zumStellungskrieg bei Verdun sind weitere Eckpunkte des Films. Er erläutert einerseits die Zieleder Kriegsgegner und andererseits Begriffe wie "Siegfriede" oder "Oberste Heeresleitung"."Ursachen und Kriegsverlauf" macht deutlich, wieso die USA durch den verschärften U-Boot-Krieg Deutschlands in den Krieg eintraten und definiert den Begriff "Totaler Krieg". Die DVD110

Englisch / Geschichte/Politikstellt die schreckliche Kriegsführung mit modernen Waffen und Kampfmitteln der damaligenZeit dar und gibt einen Überblick über Opferzahlen und Leid des 1.Weltkrieges.Special Features: Kapitelanwahl, Stichwortanwahl, Bildergalerie, Linkliste, Arbeitsblätter,Kommentartext, Vokabelliste46 42353 Imperialismus und 1. WeltkriegDer Krieg verändert Deutschland und die WeltFormat: DVD, Laufzeit: 16 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe II"Der Krieg verändert Deutschland und die Welt" ist der letzte Teil der Trilogie zuImperialismus und 1. Weltkrieg. Ausgehend von der anfänglichen Kriegseuphorie inDeutschland beschreibt er die innenpolitische Entwicklung während des Krieges, äußereEinflüsse wie die Oktoberrevolution in Russland und zeigt die Folgen des 1.Weltkrieges auf.Die DVD berichtet über die rasch nach Kriegsbeginn einsetzende Ernüchterung durchRationierung der Lebensmittel und die Situation der Frauen, die unter harter Arbeit und Notin Deutschland zu leiden hatten. Sie thematisiert die steigenden Opferzahlen imStellungskrieg und den politischen Umschwung, u. a. verursacht durch die Spaltung der SPDin USPD und MSPD. Ein weiteres Kapitel beschreibt die Oktoberrevolution in Russland, denWaffenstillstand im Osten und das Erstarken der bolschewistischen und kommunistischenKräfte in Russland und der Welt. Ausgehend vom Matrosenaufstand in Wilhelmshaven undKiel, zeigt der Film die Proteste in Deutschland, die zur so genannten Novemberrevolution,dem Sturz des Kaisers und dem Ausrufen der Republik in Deutschland geführt haben. Eswerden die Pariser Vorverträge, die Neuteilung Europas und die Reparationszahlungen,resultierend aus dem Versailler Vertrag, thematisiert. Der Wunsch nach Frieden wird ebensodargestellt wie die Idee des Völkerbundes als Vorläufer der UNO und gleichzeitig werden dieGründe für dessen Scheitern benannt.Special Features: Kapitelanwahl, Stichwortanwahl, Bildergalerie, Linkliste, Arbeitsblätter,Kommentartext, Vokabelliste46 32757 Imperium RomanumDie größten Schlachten des Römischen ReichesFormat: DVD, Laufzeit: 585 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Adressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDas Rom der Antike fesselt auch 1.500 Jahre nach seinem politischen Zerfall die Menschen.Die einst kleine italienische Stadt entwickelte sich binnen kürzester Zeit zu einem dermächtigsten Weltreiche des Altertums. Verschiedene schriftliche Aufzeichnungen, die sichaus jener Zeit erhalten haben, berichten mehr als 2.000 Jahre später über antikeKriegskunst, gewaltige Heereszüge und Schlachten von epischem Ausmaß. Diese Quellenerlauben einen einmaligen Einblick in die weltbewegenden Ereignisse der Geschichte Roms,die für die 13-teilige, eindrucksvolle HISTORY-Doku-Serie realitätsnah und imposantrekonstruiert wurden.Der Zuschauer begibt sich auf eine aufwendig produzierte Reise zurück in die Zeit dergroßen Persönlichkeiten, Spartacus, Julius Caesar und Marc Aurel. Durch modernsteComputeranimationen, den chronologischen Aufbau und die auf Fakten basierenderealistische Inszenierung enthält man einen detaillierten Überblick über die Zusammenhängeund Geschehnisse, die Rom entstehen ließen und letztlich zur Vernichtung führten.Teil 1: Kimbern und Teutonen,Teil 2: Spartacus,Teil 3: Julius Caesar,Teil 4: Die Varusschlacht,Teil 5: Die Invasion Britaniens,Teil 6: Die Dakerkriege,Teil 7: Marc Aurel und Commodus,Teil 8: Der Zorn der Götter,111

Englisch / Geschichte/PolitikTeil 9: Der Soldatenkaiser,Teil 10: Konstantin der Große,Teil 11: Theodosius !Teil 12: Ricimer ,Teil 13: Der letzte Herrscher.46 43082 IndianerKulturenvielfalt in NordamerikaFormat: DVD, Laufzeit: 33 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2009Adressat: Sekundarstufe IWer war als erster in Amerika? Die Ureinwohner dieses Kontinents nennt man Indianer, unddiese sind genauso verschieden wie die Völker in Europa. Nordamerika wird in neunindianische Kulturregionen eingeteilt und der Film beschäftigt sich näher mit den Indianerdes nordöstlichen und des südöstlichen Waldlandes, den Indianern des Südwestens und denPlains-Indianern. Angepasst an Landschaft und Klima entwickelten sich verschiedeneKulturformen von einfachen Steinzeitmenschen, nomadischen Lebensformen bis zuHochkulturen mit Städten und differenzierten Gesellschaftsformen. So lebten die Indianerdes nordöstlichen Waldlandes bereits eine demokratische Gesellschaftsform, die Grundlagefür die amerikanische Verfassung. Die europäische Besiedlung dezimierte die Zahl derUreinwohner durch Krankheiten, Kriege und Vertreibung. Der Film endet mit einem Ausblickauf das Leben der Indianer in den USA heute.46 02433 Indianer in Nordamerika / Indians in North AmericaFormat: DVD, Laufzeit: 38 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IINoch vor 400 Jahren gehörte den Indianervölkern fast ganz Nordamerika. Dann besetztenEuropäer das Land und entzogen den Ureinwohnern die Lebensgrundlage. Doch bis heutehat die indianische Tradition überlebt. Am Beispiel der Lakota, eines Indianerstammes derSioux, der heute in South Dakota lebt, behandelt die didaktische FWU-DVD die Geschichteder Ureinwohner, ihr Leben in den Reservaten, das von Armut und Arbeitslosigkeit geprägtist, aber auch die Pflege und das Fortbestehen alter Traditionen. Im DVD-ROM-Teil stehenArbeitsblätter, didaktische Hinweise und ergänzende Unterrichtsmaterialien zur Verfügung.Die DVD ist zweisprachig (Deutsch/Englisch) und eignet sich auch für den Einsatz imbilingualen Unterricht (Geographie/Englisch) und im Englisch-Unterricht (Landeskunde USA).´46 42262 IndustrialisierungArbeiterleben im Ruhrgebiet um 1900Format: DVD, Laufzeit: 22 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Adressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie DVD behandelt die unterschiedlichen Arbeits- und Lebensbedingungen der Menschen imRuhrgebiet um das Jahr 1900 und bezieht sich auf die Doktorarbeit der Soziologin LiFischer-Eckert. Sie führte in den Jahren 1911/12 Interviews mit Arbeiterfrauen über ihreLebenssituation in den Werkssiedlungen. Aufgrund ihrer Erkenntnisse teilte sie dieMenschen in vier Klassen: Die erste hat ein "behagliches Heim ohne Luxus und ohneEntbehrungen", die Menschen der zweiten Klasse leben ein "Leben in den Grenzen desAuskömmlichen", die ärmeren Menschen "scheitern an den ungünstigenLebensverhältnissen" und die Menschen der vierten Klasse leben in "vollständigerVerwahrlosung". Anhand der im Ruhrlandmuseum aufgebauten Wohnküchen, welcheeindrucksvoll im Film gezeigt und behandelt werden, wird ein direkter Einblick in das Lebender Arbeiter gegeben. Zudem werden die Arbeit in der Schwerindustrie, die Arbeit imBergwerk, die strenge Führung der Arbeitgeber sowie die Änderungen in der Sozialpolitikund der Kampf der Arbeiter um ihr Recht eingehend beleuchtet.112

Englisch / Geschichte/Politik46 43230 IndustrialisierungFormat: DVD, Laufzeit: 13 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Adressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie DVD "Industrialisierung" gibt einen Überblick und bildet mit dem zweiten Teil "SozialeFrage" eine Medienbox für die Unterrichtseinheiten zu dieser geschichtlichen Epoche. Sieerklärt die Industrielle Revolution ab der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts als Wandel vonder Agrar- zur Industriegesellschaft und weist auf die sozialen Folgen hin. Am Beispiel derentstehenden Textilindustrie Englands macht der Film Prozess und Merkmale derIndustrialisierung deutlich. Mit der Erfindung der ersten voll funktionsfähigen Dampfmaschinedurch James Watt zeigt der Film die Revolutionierung der Antriebstechnik für Maschinen,Anlagen und im Verkehr. Er beleuchtet deren Bedeutung an den Beispielen Eisenbahn undStreckennetze. Diese Entwicklung charakterisiert auch die Geburtsstunde derIndustrialisierung in Deutschland mit Schwerindustrie und Bergbau. Krupp und dieSchwerindustrie sowie der Bergbau und dessen Arbeitsbedingungen im Ruhrgebiet, demSaarland oder Schlesien bilden weitere Beispiele. Im Folgenden geht die DVD auch auf denStrukturwandel in der Landwirtschaft ein und stellt die Schritte zu moderner Agrarproduktiondar.Special Features: Kapitelanwahl, Stichwortanwahl, Bildergalerie, Linkliste, Arbeitsblätter,Kommentartext, Vokabelliste46 42345 Jehovah’s Witnesses – Stand FirmAgainst Nazi AssualtFormat: DVD, Laufzeit: 57 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Adressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIWährend die Kriegsmaschinerie der Nationalsozialisten Europa in Schrecken versetzte, littenTausende von Zeugen Jehovas unter einer unbarmherzigen Verfolgung. Weshalb? Weil siestandhaft für ihren Glauben eintraten und sich dem Nationalsozialismus verweigerten. Siewaren unter den ersten, die in Konzentrationslager eingeliefert wurden. "Ziel war es, dieseGlaubensgemeinschaft zu zerstören", erklärte Dr. Detlef Garbe, Leiter der KZ-GedenkstätteNeuengamme. "Es sollte kein Zeuge Jehovas mehr in Deutschland sein." Hitler schwor,diese kleine Gruppe von Christen auszurotten. Dennoch konnten sie nicht zum Schweigengebracht werden. Der Film erzählt aus der Perspektive der Zeugen Jehovas selbst dieGeschichte der Verfolgung und des Mutes dieser religiösen Minderheit. Historiker ausEuropa und Nordamerika sowie mehr als 20 Zeitzeugen beleuchten ein lang verdrängtesKapitel der nationalsozialistischen Diktatur. (Gekürzte Fassung des Films "Standhaft trotzVerfolgung" - ausleihbar unter der Medien-Nr. 50 44246)46 43851 The King’s SpeechDie Rede des KönigsFormat: DVD, Laufzeit: 113 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010FSK: 6Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIAlbert, Sohn des britischen Königs George V., leidet seit seiner Jugend an schweremStottern. Öffentliche Auftritte werden dadurch für ihn zur Qual. Erst mit Hilfe desexzentrischen Sprachtherapeuten Lionel Logue beginnt er kleine Fortschritte zu machen.Doch nachdem Albert unter dem Namen George VI.. unerwartet zu Englands neuem Königgekrönt wird, werden öffentliche Auftritte und Radioansprachen endgültig unvermeidbar.Schon bald muss George VI. seinen wichtigsten Auftritt absolvieren: Vor dem Hintergrunddes drohenden Krieges soll er per Radioansprache seinem Land Mut zusprechen.Gemeinsam mit Lionel Logue stellt er sich der größten Herausforderung seines Lebens...Extras: Audiokommentar von Regisseur Tom Hooper, Hörfilm-Fassung für Blinde undSehbehinderte, Original-Kinotrailer113

Englisch / Geschichte/Politik46 40220 Leben im MittelalterEine Burg wird lebendig / A Castle Comes to LifeFormat: DVD, Laufzeit: 25 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2002Regie: Reinold SchnatmannAdressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-6. Schuljahr)Die Welt der Ritter übt bis heute auf Groß und Klein eine fast magische Anziehungskraft aus.Wozu diente der riesige Burgturm? Wie konnte man eine Burg erstürmen? Wer warnte, wennder Feind anrückte? Fragen, die sich Kinder anhand der aufwendigen Computeranimationenspielerisch beantworten und dabei einen schaurig, neugierigen Blick in ein dunkles Verlieswerfen können. Viele Informationen und außergewöhnliche Filmaufnahmen vom Leben aufeiner Burg lassen die DVD zu einem ansprechenden Einstieg in das Leben unsererritterlichen Vorfahren werden. Normale Burgführungen können nur etwas zu den stummenZeugen aus der Vergangenheit sagen. Diese DVD dagegen läßt die Burg lebendig werden.46 32494 Merry ChristmasFormat: DVD, Laufzeit: 111 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2005Regie: Christian CarionFSK: 12Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIWeihnachten 1914, an der Westfront in Nordfrankreich: Französische, britische unddeutsche Truppen hoffen nach monatelanger Kriegsführung auf ein Ende des Tötens.Schließlich verständigen sich die einfachen Soldaten auf beiden Seiten der Schützengräbenauf einen inoffiziellen Waffenstillstand am Weihnachtsabend. Die Verbrüderung mit demFeind alarmiert schließlich die Heeresleitungen.Special Features: Audiokommentar von Regisseur Christian Carlon, Making Of, B-Roll,Kinotrailer, Interviews mit Cast & Crew, Deleted Scenes mit Audiokommentar von Regisseurund Produzent, Cast & Crew Texttafeln46 44301 Migrationund IntegrationFormat: DVD, Laufzeit: 26 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2011Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIMigration und Integration sind zentrale Zukunftsthemen der Politik sowie in der öffentlichenDiskussion. Deutschland ist schon lange ein Einwanderungsland. Das zeigt sich tatäglich inunserem Alltag: Auf dem Spielplatz, in der U-Bahn, im Büro oder auf dem Schulhof. Geradein der Schule wird diese Einwanderungsgesellschaft tagtäglich gelebt und erlebt. Hierwerden auch die Weichen für die Zukunft unserer Gesellschaft gestellt.Um das Thema hautnah aufarbeiten zu können, haben wir eine Nürnberger Schule mithohem Migrationsanteil besucht. Die Schüler der elften Klasse des Prickheimer Gymnasiumshaben sich bereits in Projektgruppen intensiv mit den Themen Migration und Integrationauseinandergesetzt. Ihre Einschätzungen zum Themengebiet wurden festgehalten und inden Gesamtkontext eingebettet.Die DVD gliedert sich in umfangreiche Kapitel zu den Formen, Ursachen und Folgen vonMigration, zur Migrationsgeschichte in Deutschland, zu den politischen und rechtlichenRahmenbedingungen und zur Integration als Herausforderung und Chance.46 43077 Die neue Rolle Deutschlands in der WeltFormat: DVD, Laufzeit: 17 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2009Adressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIIn der neuesten Geschichte ab 1990 verändert sich die Rolle des vereinten Deutschlands inder Sicherheits- und Außenpolitik. In einem kurzen historischen Rückblick schildert die DVDdie Entmilitarisierung Deutschlands nachdem 2. Weltkrieg sowie die Wiederbewaffnung undallgemeine Wehrpflicht in beiden deutschen Staaten während des Kalten Kriegs. Mit demZerfall der Sowjetunion und des Warschauer Paktes sowie der Wiedervereinigung verändert114

Englisch / Geschichte/Politiksich die RolleDeutschlands in der Sicherheits- und Außenpolitik grundlegend. DerFilm zeigtden strategischen Umbau der NATO und die neuen Aufgaben der Bundeswehr. Dabei stellter die verfassungsrechtliche und politische Problematik von Auslandseinsätzen und derallgemeinen Wehrpflicht nach den Bestimmungen des 2+4-Vertrages zur Diskussion.Er stellt die Zusammenhänge zwischen UNO-Mandat, NATO-Mission und dem Engagementim Kosovo und Afghanistan dar und erläutert die Begriffe KFOR und ISAF für dieSekundarstufe. Er beschreibt die Sicherheitspolitik der USA nach dem 11. September 2001und die Rolle Deutschlands im Golfkrieg von 2003 vor demHintergrund der GemeinsamenAußen- und Sicherheitspolitik(GASP) der Europäischen Union.Extras: Kapitelanwahl, Stichwortanwahl, Bildergalerie, Linkliste, Arbeitsblätter,Kommentartext46 43084 Operation WalküreDas Stauffenberg AttentatFormat: DVD, Laufzeit: 115 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Regie: Bryan SingerFSK: 12Am 20. Juli 1944 wagte eine Widerstandsgruppe um Oberst Claus Schenk Graf vonStauffenberg den Versuch, Hitler zu töten. Deckname des mutigen Plans "OPERATIONWALKÜRE", was zur Tarnung auf einem gleichnamigen Notfallplan basierte, den die NS-Führung selbst ausarbeiten ließ, um innere Unruhen niederzuschlagen. Ziel vonStauffenbergs Operation war der Sturz Hitlers und des Naziregimes. Das Schicksal und dieUmstände zwangen Stauffenberg jedoch zu einer riskanten Entscheidung: Er war derEinzige, der nahe genug an Hitler herankommen konnte, um das Attentat durchzuführen...46 42217 Die Prärie-IndianerThe Indians of the Great PlainsFormat: DVD, Laufzeit: 39 Min. Farbe + s/w, Produktionsjahr: 2005Regie: Ron MeyerUrsprünglich hatten sie Städte errichtet und Landwirtschaft betrieben. Erst mit der Ankunftder Europäer entwickelten sich die Ureinwohner Nordamerikas zu nomadischenReitervölkern. Historische Aufnahmen illustrieren die bewegte Geschichte und einzigartigeKultur der Prärie-Indianer. Die Lebensweise der wichtigsten Stämme (Kiowa, Komantschen,Arapahoe, Cheyenne, Sioux), ihre Religion und Sozialstruktur, ihre Kleidung, die Bedeutungvon Pferd und Büffel werden in 12 Kapiteln verdeutlicht.Der Film, der ein wichtiges Kapitel der US-Historie dokumentiert, eignet sich dank derenglischen Originalversion sowie der deutschen Synchronfassung für den Einsatz inEnglisch und Geschichte.46 43006 Red DustDie Wahrheit führt in die FreiheitFormat: DVD, Laufzeit: 107 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2006Regie: Tom HooperFSK: 16Die US-Anwältin Sarah Barcant, die einst Südafrika den Rücken kehrte, kommt in ihreHeimat zurück um Alex Mpondo im "Wahrheits- und Versöhnungsprozess" zu beraten. AlexMpondo, mittlerweile Abgeordneter der ANC, war selbst als politischer Gefangener derWillkür des Gefängnispersonals ausgesetzt und trifft seine Peiniger wieder. Im Laufe desProzesses müssen beide erkennen, dass die Bewältigung der Vergangenheit keine einfacheSache ist.Ein spannungsgeladener Thriller, der sich mit den Schreckenstaten des Apartheid-Regimesin Südafrika auseinandersetzt.115

Englisch / Geschichte/Politik46 42060 RitterDas Leben im MittelalterFormat: DVD, Laufzeit: 17 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Adressat: Primarstufe (1.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5. Schuljahr)Die DVD gibt einen Einblick in das Leben der Ritter im Mittelalter des 13. und 14.Jahrhunderts. In einfacher und für Schulkinder verständlicher Weise schildert der FilmEreignisse aus dem Leben der Ritter sowie das Leben auf der Burg. Die DVD setzt sich mitfolgenden Schwerpunkten zum Thema "Ritter" auseinander:Mittelalter (Zeit der Ritter, Kaiser, Könige, Fürsten, Grafen);Das Leben auf der Burg (Burgen und ihre Lage, Lebensunterhalt, Räumlichkeiten,Ernährung);Turniere (Ritterspiele heute, Kampf zweier Ritter, Kleiderordnung);Rüstung (Schutzkleidung in der Schlacht verändert sich, Wappen, Bewaffnung);Vom Pagen zum Ritter (Der schwere Weg in der Entwicklung eines Rittersohnes);Belagerung (Angriff und Verteidigung einer Burg, Waffentechnik);Ende der Ritterzeit (Raubrittertum und seine Entstehung).46 43354 Soziale FrageFormat: DVD, Laufzeit: 14 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Adressat: Sekundarstufe I (7.-9. Schuljahr)Die DVD "Soziale Frage" beschäftigt sich mit den sozialen Folgen der Industrialisierung.Beginnend mit der Massenproduktion der englischen Textilindustrie, über den Siegeszug derDampfmaschine, bis hin zum Aufschwung der Schwerindustrie und des Bergbaus inDeutschland beschreibt der Film die durch die Industrielle Revolution ausgelöstenstrukturellen gesellschaftlichen Veränderungen. Anschaulich werden Elend und Armut derArbeiterfamilien dargestellt: Landflucht, Fabrik- statt Heimarbeit, elende Verhältnisse inArbeitersiedlungen und Fabriken, Arbeitszeiten von bis zu 16 Stunden täglich undKinderarbeit.Die DVD skizziert die ersten Ansätze von Wohlfahrt und Fürsorge der Kirchen und einzelnerFabrikanten und berichtet von wachsendem Unmut, Aufständen, Maschinensturm sowie denersten wilden Streiks. Ein weiteres Kapitel setzt sich mit dem entstehenden Marxismus undder Theorie von Karl Marx und Friedrich Engels zu Kapital, Klassenkampf und Sozialismusauseinander. Der Film beschreibt die zunehmend organisierte Arbeiterbewegung inDeutschland, vom Allgemeinen Deutschen Arbeiterverein bis hin zur Gründung derSozialdemokratischen Partei Deutschlands, der SPD. Er zeigt den Entstehungsprozessgemeinsamer Interessenvertretung der Arbeiter in Gewerkschaften, das Erkämpfen desStreikrechts und wie Verbesserungen der Lebens- und Arbeitsbedingungen erreichtwurden. Schließlich geht die DVD noch auf die Bismarcksche Sozialgesetzgebung ein: dieschrittweise Einführung der Kranken-, Unfall-, Invaliditäts- und Altersversicherung stellt dieGrundlage des heutigen Sozialsystems dar.Extras: Kapitelanwahl, Stichwortanwahl, Bildergalerie, Linkliste, Arbeitsblätter,Kommentartext, Vokabelliste67 40059 Die Stadt im späten Mittelalterin vier SprachenFormat: DVD-ROM, Produktionsjahr: 2008Adressat: Sekundarstufe I (6.-8. Schuljahr)Die DVD-ROM des multimedialen Schulfernsehens führt in vier Sprachen 500 Jahre zurückin die Vergangenheit. Sie lädt auf Deutsch, Französisch, Englisch und Türkisch ein, diestädtische Alltagskultur des 15. Jahrhunderts selbst zu entdecken.Der Benutzer bewegt sich auf den Straßen und Plätzen einer typischen mittelalterlichenStadt. Überall kann er teilhaben am Leben der Stadtbewohner - von der Bettlerin bis zumRatsherren.116

Englisch / Geschichte/PolitikInteraktionen und eigenes Erleben stehen im Vordergrund. Die Informationen werdenmultimedial vermittelt durch Texte, Bilder, Filmausschnitte, Audiofiles, Quellentexte und Linksauf spannende Internetseiten. ---Systemvoraussetzungen: Windows: Intel Pention IV mit mindestens 600 MHz, MicrosoftWindows 2000 mit Service Pack 4, Microsoft Windows XP mit Service Pack f2 (oder höher),Microsoft Windows Vista, 512 MB RAM, 2,25 GB freier Festplattenspeicher (bei Installationder Software), DVD-ROM-Laufwerk;Mac OS X mit IntelProzessor: PowerPC G3 (oder höher) mit mindestens 600 MHz, Mac OSX 10.4 (oder höher), 512 MB RAM, 2,25 GB freier Festplattenspeicher (bei Installation derSoftware), DVD-ROM-Laufwerk46 43509 StadtentwicklungAm Beispiel der Stadt Hann. MündenFormat: DVD, Laufzeit: 19 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDer Film gibt einen Einblick in das Thema Stadtentwicklung. Bei so einem Prozess sind vieleFaktoren beteiligt: z.B. geographische Lage, wirtschaftliche Möglichkeiten und Wohlstand derBürger. Hann. Mündens Geschichte beginnt im Mittelalter. Die Lage am Flussknotenpunktvon Fulda und Werra mit der Entstehung der Wesser und die Verleihung des Stapelrechts,begünstigte die wirtschaftliche Entwicklung. Lange war sie eine derwichtigstenHandelsstädte mit der Verbindung zur Nordsee. Die industrielle Revolutin brachte dannneuerlich einen enormen Wachstumsschub mit sich, Industrieanlagen entstanden, derBahnhof mit zwei Eisenbahnlinien wurde gebaut und die Zahl der Bürger verdoppelte sich.Im 20. Jh. wurden die Transporte immer mehr auf Schiene und Straße verlegt und dieBedeutung der Schifffahrt sank. Mit der nun grenznahen Lage in der zweiten Hälfte des 20.Jh. sank auch die wirtschaftliche Bedeutung Hann. Mündens. Vom Krieg verschont, blieb diemittelalterliche Grundstruktur erhalten. Verkehrsberuhigung und Renovierung laden nicht nurTouristen, die durch die Radwanderwege angelockt werden, zum Bummeln ein. Industrieund Gewerbe bieten Arbeitsplätze und für viele Pendler ist die gute Wohnqualität dieserMittelstadt mit einer nahen Autobahanbindung bedeutend.Extras: Sprechertext, Arbeitsmaterialien (Arbeitsblätter, Interaktive Arbeitsblätter,Testaufgaben, Farbfolien, Bildmaterial, Ergänzendes Material, Links und Hinweise, Glossar),Lösungsvorschläge, Lehrplanbezug46 43243 SteinzeitEntwicklung der MenschheitFormat: DVD, Laufzeit: 23 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Adressat: Sekundarstufe I (5.-7. Schuljahr)Vor ca. 2.606.000 Jahren, also 52.120 Generationen vor uns, begann der erste und zugleichlängste Zeitabschnitt der Menschheitsgeschichte - die Steinzeit. Der Film gibt einenÜberblick über das Leben in der Alt-, Mittel- und Jungsteinzeit. Wir lernen die verschiedenenDekaden und die daraus entstandene typische Lebensweise der Menschen kennen.Die Entwicklung von Nomaden, die Jäger und Sammler waren, bis zum sesshaftenMenschen, der in kleinen Dorfgemeinschaften lebte, wird anschaulich erklärt. Wir erfahren,dass auch die frühen Steinzeitmenschen bereits über Kunstverständnis verfügten, ihre Totenbegruben und sehen die deutliche Weiterentwicklung ihrer Waffen und Werkzeuge. TolleGrafiken vermitteln das Aussehen der Steinzeittiere und lassen uns in die Welt unsererVorfahren eintauchen.Extras: Sprechertext, Arbeitsmaterialien (Arbeitsblätter, Interaktive Arbeitsblätter,Testaufgaben, Farbfolien, Bildmaterial, Ergänzendes Material, Links und Hinweise, Glossar),Lösungsvorschläge, Lehrplanbezug117

Englisch / Geschichte/Politik46 40054 Das Tagebuch der Anne FrankFormat: DVD, Laufzeit: 111 Min. Farbe, Produktionsjahr: 1987Regie: Gareth DaviesFSK: 6Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIVon Juli 1942 bis August 1944 versteckt sich eine Gruppe holländischer Juden vor derVerfolgung durch die Nazis auf dem Dachboden eines Amsterdamer Geschäftshauses - zweiFamilien und ein einzelner Mann. Von Freunden unter schwierigsten Bedingungen heimlichmit dem Notdürftigsten versorgt, leben sie auf engstem Raum miteinander. Die anfangs 13-jährige Anne Frank erlebt die Angst der Verfolgen, ihre verzweifelte Hoffnung auf dasKriegsende, ihre Schwächen und Streitigkeiten, aber auch ihre Zähigkeit und Solidarität. DasTagebuch, das sie in fröhlicheren Zeiten von ihrem Vater geschenkt bekommen hat, istengste Vertraute - sie schreibt einer imaginären "Kitty" - ihre Nöte und Sehnsüchte. Dannkommt es durch Denunziation zur Festnahme durch die Gestapo. Nur ihr Vater überlebt dasKZ.Inklusive: Ablauf-Programmierung, "Frage + Antwort", englische Sprachfassung,Filmausschnitte: Dokumentarfilmaufnahme von Anne Frank, Hörbeispiele, Grafiken undFotos, Arbeitshilfe.46 41657 TotenbuchDas alte ÄgyptenFormat: DVD, Laufzeit: 30 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2006Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIIm Zentrum des altägyptischen Jenseitsglaubens stehen die Vorstellungen, die in den Textenund Bildern des Totenbuches beschrieben werden: der Glaube an die Auferstehung und dasWeiterleben nach dem Tode. Um glücklich in die "Gefilde der Seligen" zu gelangen, musstesich der Verstorbene jedoch zuvor vor dem Totengericht verantworten und Rechenschaftdarüber ablegen, dass er sein Leben gemäß den Gesetzen der Maat, der Weltordnung undGerechtigkeit, geführt hatte. Das Totenbuch zählt die Namen der Jenseitsrichter auf, die erTote anrufen und von seiner Unschuld überzeugen muß, es enthält zahlreiche magischeTexte zu seinem Schutz und beschreibt die Stätten der Unterwelt. Diese Texte werden aufPapyri, Särge und zahlreiche Gegenstände der Grabausstattung wie Kanopen, Uschebtisoder Mumienmasken geschrieben, so dass sie dem Verstorbenen jederzeit zur Verfügungstehen. Schließlich schildern sie seine Verwandlung von einem Sterblichen zu einemverklärten, gottähnlich ewig Lebenden.46 42562 Unser GeldRechnen mit Euro und CentFormat: DVD, Laufzeit: 17 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Adressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-6. Schuljahr)Money makes the world go round. Das englische Sprichwort ist aktueller denn je undbeschreibt unsere Abhängigkeit von dem Zahlungsmittel Geld perfekt. Die DVD will einenBeitrag zum Verständnis des Phänomens Geld leisten. Dabei wird zunächst ein Überblicküber verschiedene Währungen der Welt gegeben, wobei der Schwerpunkt auf unsererWährung Euro liegt. Der Film zeigt auf, dass die Europäische Währung nichtländerspezifisch, sondern länderübergreifend ist. Es werden Gemeinsamkeiten sowieUnterschiede der Münzen und Scheine gezeigt und erläutert. Wir begleiten Jenny und Jakobdurch ihren Tag und lernen Geldbeträge zu vergleichen, zu schätzen, zu zählen und mitGeldbeträgen zu rechnen. Die DVD setzt sich zudem kritisch mit dem Thema Geldleihenauseinander. Zudem werden die Vorzüge des Geldsparens aufgezeigt, der Begriff Zinsenerklärt und das Eröffnen eines Kontos gezeigt.Die DVD gibt einen Überblick über das Umgehen und Rechnen mit Geld, dessen Aussehenund Merkmale und ist für den Einsatz im Sachunterricht sowie in der Mathematik derGrundschule bestens einsetzbar.118

Englisch / Geschichte/Politik46 43344 Was ist WasGladiatorenFormat: DVD, Laufzeit: 25 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Ein Kampf auf Leben und Tod - das waren die Duelle der Gladiatoren in der Arena. DieseMassenspektakel, bekannt als "Brot und Spiele", sollten das Volk für den Kaiser einnehmen.Vom Thraex bis zum Hoplomachus gab es acht verschiedene Gladiatorenarten mit jeweilseigenen Waffen und Fechttechniken. Manche Gladiatoren waren gefeierte Stars, doch diemeisten überlebten ihr dreißigstes Lebensjahr nicht. Der Kriegsgefangene Darius wird imLudus, der Gladiatorenschule, als Thraex ausgebildet. Wie wird sein erster Kampfausgehen? Seinem Freund und Gegner Marcus wird am Ende - nach drei Jahren alsBerufskämpfer - die Freiheit geschenkt.46 41639 Was ist WasIndianer und Wilder WestenFormat: DVD, Laufzeit: 25 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2001Adressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-7. Schuljahr)WAS IST WAS trifft einen echten Sioux Indianer und reist mit ihm auf der Spur derindianischen Ureinwohner durch Nordamerika. Dieser Film stellt die Indianerstämme vor, dieNordamerika vor der Kolonialisierung besiedelten und erklärt, wie sie damals lebten. Wiejagten die Indianer Büffel? Wie wird ein Tipi gebaut? Wie wuchsen Indianerkinder auf?Welche Aufgaben hatte ein Indianerhäuptling? Wie war das Leben im Wilden Westenwirklich? Was war der Goldrausch? Diese WAS IST WAS Dokumentation zeigt auch, wieIndianer heute leben.46 43341 Was ist WasPyramidenFormat: DVD, Laufzeit: 25 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Die Pyramiden von Gizeh - diese gewaltigen Grabmäler der Pharaonen wurden vor 4500Jahren am Westufer des Nils erbaut. Über die Pyramide sollte der König in den Himmel zumSonnengott Re aufsteigen. Doch wie schafften es die Ägypter, so große Bauwerke nurmithilfe von Muskelkraft und einfachen Werkzeugen zu errichten? Bis heute geben uns diesemonumentalen Grabmäler, die schon in der Antike zu den 7 Weltwundern zählten, vieleRätsel auf. Denn es blieb kein einziger Bauplan erhalten. Auf unserer Reise zu denPyramiden Ägyptens erfahren wir auch, dass der berühmte Gelehrte Imhotep war, der alsErster für seinen Herrscher, den Pharao Djoser, eine Pyramide aus Stein erbaute.46 41643 Was ist WasRitter und BurgenFormat: DVD, Laufzeit: 25 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2001Adressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-7. Schuljahr)WAS IST WAS unternimmt einen Ausflug ins Mittelalter und untersucht, wie Ritter auf ihrenBurgen gelebt haben, vom Alltag auf der Burg über die prächtigen Ritterturniere bis hin zuden Kreuzzügen. Im Mittelpunkt dieses Dokumentarfilms steht Ritter Konrad. Er lebt mitseiner Familie auf einer Burg. Bis er eines Tags von seinem Herrn zum Kampf gerufen wird...Der Film zeigt zudem unterschiedliche Burgtypen und erklärt anschaulich, warum und wie sieentstanden.46 43589 Was ist WasSchatzsucheFormat: DVD, Laufzeit: 25 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Gold und Silber, Edelsteine und kostbare Kunstwerke, verlorenener Schmuck - unzähligekleine und große Schätze liegen bis heute in der Erde verborgen oder in gesunkenenSchiffen auf dem Meeresgrund und warten darauf, entdeckt zu werden. Alte Karten undChroniken geben oft wertvolle Hinweise auf mögliche Fundorte. Dort kann man mit einem119

Englisch / Geschichte/PolitikMetalldetektor den Boden absuchen. Vor der Küste Ostafrikas sanken viele reich beladeneSchiffe auf der Handelsroute nach Indien. Nach ihnen taucht die Mannschaft um NikolausGraf Sandizell. Ihre wertvollen Funde werden Stück für Stück geborten, gereinigt undbestimmt, um uns vieles von den Reisen und Abenteuern vergangener Zeiten zu erzählen.46 43339 Was ist WasDie WikingerFormat: DVD, Laufzeit: 25 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Wie aus dem Nichts tauchten sie in ihren Langbooten vor der Küste auf, raubten alles,dessen sie habhaft werden konnten, und verschwanden so schnell, wie sie gekommenwaren. 400 Jahre lang versetzten die Wikinger halb Europa mit ihren grausamen Überfällenauf reiche Städte und Klöster in Angst und Schrecken. Doch waren diese Nordmännerwirklich nur Räuber und Plünderer? Eine Zeitreise zu den Bewohnern von Haitabu, einemwichtigen Handelszentrum der Wikinger, zeigt uns: Sie waren auch gute Handwerker undgeschickte Händler. Vor allem aber waren sie hervorragende Schiffsbauer und mutigeSeefahrer, die auf ihren Fahrten, lange vor Kolumbus, bis nach Nordamerika gelangten.46 41951 Wege zur DemokratieVom 19. Jh. zur GegenwartFormat: DVD, Laufzeit: 20 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Adressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDer Film zeigt die wichtigsten Stationen auf dem Weg zur Entwicklung der Demokratie inDeutschland. Er beginnt mit der Gründung (1792) und dem raschen Ende (1793) derMainzer Republik im Zuge der Französischen Republik, verfolgt das Hambacher Fest in derZeit des Vormärz und die gescheiterte Revolution von 1848/49, betrachtet die demokratischeEntwicklung im Kaiserreich und die späte Verwirklichung des ersten deutschendemokratischen Nationalstaates in der Weimarer Republik. Weitere wichtige Stationen sinddie Aushöhlung der Weimarer Verfassung nach 1933, der Weg Deutschlands in dienationalsozialistische Diktatur und den Zweiten Weltkrieg sowie der Aufbau unterschiedlicherDemokratiemodelle in West- und Ostdeutschland nach 1945. Abschließend wird aufgezeigt,wo demokratische Spielregeln heute erklärt und eingeübt werden können und worin aktuelleGefährdungen des demokratischen Staatswesens bestehen. Es soll das Bewusstseingeweckt werden, dass Demokratie nichts selbstverständliches ist, sondern ein historischesErbe, das ständig verteidigt werden muss.66 41549 Wewelsburg 1933-1945Megalomania and Terror of the SSFormat: CD-ROM, Produktionsjahr: 2007Die ursprünglich fürstbischöfliche Anlage wurde seit 1936 zum ideologischen Zentrum undzur Repräsentationsstätte der SS-Gruppenführer ausgebaut. Um für das wichtigsteBauprojekt der SS Häftlingsarbeiter zur Verfügung zu haben, wurde 1939 dasKonzentrationslager in Wewelsburg eingerichtet. Im Sommer des darauffolgenden Jahresbegannen die Häftlinge mit dem Bau eines neuen Lagers in der Gemarkung Niederhagen,das ein Jahr später in das selbstständige "Konzentrationslager Niederhagen" umgewandeltwurde. Es war das kleinste staatliche KZ, bis es wegen der kriegsbedingten Einstellung derBauarbeiten 1943 aufgelöst wurde. Erst durch Anstösse von außen gelang es denWewelsburgern Jahrzehnte später, sich mit der Zeit des Nationalsozialismus auseinanderzusetzen. Die CD-ROM bietet Schrift- und Bilddokumente sowie ergänzende Dokumente - inTranskription und als Bilddatei - zur Geschichte des Konzentrationslagers und desgleichnamigen Ortes zur Zeit des Nationalsozialismus von 1933 bis 1945 an.120

Englisch / Geschichte/Politik46 41124 WewelsburgKult- und Terrorstätte der SS / Cult and Terror Centre of the SSFormat: DVD, Laufzeit: 34 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2006Regie: Anne RoerkohlAdressat: Sekundarstufe IISüdwestlich von Paderborn liegt die von 1603 bis 1609 erbaute Wewelsburg. Ihre Lage, ihreaußergewöhnliche Form als Dreiecksburg und ihre wechselvolle Geschichte erregten dasInteresse des Reichsführers der SS, Heinrich Himmler. 1934 für eine symbolische Gebührvon einer Reichsmark gemietet, wurde Wewelsburg seit 1936 zum ideologischen Zentrumund zur Repräsentationsstätte der SS-Gruppenführer ausgebaut.Im Frühjahr 1939 entstand in Wewelsburg ein Konzentrationslager, das 1941 zumselbstständigen KZ Niederhagen ernannt wurde. Die KZ-Häftlinge sollten für dieumfangreichen Umbauarbeiten eingesetzt werden. 1285 der rund 3900 Häftlinge starben anden unmenschlichen Arbeits- und Lebensbedingungen der Lagerhaft. Am 31. März 1945sprengte ein SS-Sonderkommando auf Befehl Himmlers die Burg.Der Film zeichnet die Geschichte der Wewelsburg während der NS-Zeit nach. DieSchilderungen des ehemaligen politischen Häftlings Otto Preuss stehen dabei im Mittelpunkt.Erwähnt werden aber auch die Schwierigkeiten der Bevölkerung im Umgang mit demnationalsozialistischen Erbe nach 1945.46 44443 Zweiter Weltkrieg IKrieg der GroßmächteFormat: DVD, Laufzeit: 21 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2012Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIAls am 1. September 1939 die deutsche Wehrmacht mit dem Angriff auf Polen den ZweitenWeltkrieg entfesselte, vermochte noch niemand zu erahnen, welch unermessliches Leid undwelche gigantischen Zerstörungen in den kommenden sechs Jahren über die Menschheithereinbrechen sollten. Mehr als 57 Millionen Menschen, davon allein fast 27 MillionenRussen, bezahlten das deutsche Streben nach der Weltherrschaft mit ihrem Leben.Angestachelt von populistischen Ideen zog fast ein ganzes Volk begeistert in den „totalenKrieg“ und stürzte damit die Welt in die zweite große Katastrophe im 20. Jahrhundert. Aberhätte man es eigentlich nicht besser wissen müssen, lag der Erste Weltkrieg doch geradeeinmal 21 Jahre zurück?Der erste Teil geht der Frage nach, worin die Ursachen für den Zweiten Weltkrieg zu findensind. Wie verstanden es die Nationalsozialisten mit Adolf Hitler an der Spitze, die ganze Weltüber ihre wahren Absichten hinwegzutäuschen? Wer waren die ersten Opfer und welcheTaktik lag den Feldzügen zugrunde? Wie weitete sich der Konflikt zum Weltkrieg aus?Ausführliches Begleitmaterial ist Grundlage für eine tiefgründige Beschäftigung mit derThematik.46 44444 Zweiter Weltkrieg IIKrieg der GroßmächteFormat: DVD, Laufzeit: 23 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2012Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIAls am 1. September 1939 die deutsche Wehrmacht mit dem Angriff auf Polen den ZweitenWeltkrieg entfesselte, vermochte noch niemand zu erahnen, welch unermessliches Leid undwelche gigantischen Zerstörungen in den kommenden sechs Jahren über die Menschheithereinbrechen sollten. Mehr als 57 Millionen Menschen, davon allein fast 27 MillionenRussen, bezahlten das deutsche Streben nach der Weltherrschaft mit ihrem Leben.Angestachelt von populistischen Ideen zog fast ein ganzes Volk begeistert in den „totalenKrieg“ und stürzte damit die Welt in die zweite große Katastrophe im 20. Jahrhundert. Aberhätte man es eigentlich nicht besser wissen müssen, lag der Erste Weltkrieg doch geradeeinmal 21 Jahre zurück?121

Englisch / Geschichte/PolitikDer zweite Teil gibt einen Überblick zum Verlauf des Krieges – vom Überfall auf dieSowjetunion bis zur totalen Niederlage der Achsenmächte. Welche Faktoren führten zumUmschwung? Wie veränderte der Krieg das Kräfteverhältnis in Europa und der Welt?Ausführliches Begleitmaterial ist Grundlage für eine tiefgründige Beschäftigung mit derThematik.122

Englisch / Gesellschaftslehre46 02666 Jung und AltFormat: DVD, Laufzeit: 11 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Regie: Robin HaigAdressat: Sekundarstufe I (6.-10. Schuljahr)Wie peinlich! Das Zusammensein von Rowan mit ihrem schwerhörigen und langsamenGroßvater wird zum Spießrutenlauf, als sie in der Öffentlichkeit auf andere Jugendlichetreffen. Als die Inkontinenz des alten Mannes sie in eine demütigende Situation bringt, stehtihre Beziehung zum Großvater auf dem Prüfstand. Ihr Image oder seine Würde - was zähltmehr? Im Mittelpunkt der didaktischen DVD steht ein leiser Film, der in sensibler unddifferenzierter Weise die höchst aktuelle und oft tabuisierte Problematik desZusammenlebens von jungen und alten Menschen aufgreift. Eine Bildergalerie, eine Grafikund ausführliches Arbeitsmaterial unterstützen den Einsatz des Films im Unterricht derSekundarstufe I sowie in der Jugendbildung. Im DVD-ROM-Teil stehen Arbeitsblätter,didaktische Hinweise und ergänzende Unterrichtsmaterialien zur Verfügung.46 44301 Migrationund IntegrationFormat: DVD, Laufzeit: 26 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2011Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIMigration und Integration sind zentrale Zukunftsthemen der Politik sowie in der öffentlichenDiskussion. Deutschland ist schon lange ein Einwanderungsland. Das zeigt sich tatäglich inunserem Alltag: Auf dem Spielplatz, in der U-Bahn, im Büro oder auf dem Schulhof. Geradein der Schule wird diese Einwanderungsgesellschaft tagtäglich gelebt und erlebt. Hierwerden auch die Weichen für die Zukunft unserer Gesellschaft gestellt.Um das Thema hautnah aufarbeiten zu können, haben wir eine Nürnberger Schule mithohem Migrationsanteil besucht. Die Schüler der elften Klasse des Prickheimer Gymnasiumshaben sich bereits in Projektgruppen intensiv mit den Themen Migration und Integrationauseinandergesetzt. Ihre Einschätzungen zum Themengebiet wurden festgehalten und inden Gesamtkontext eingebettet.Die DVD gliedert sich in umfangreiche Kapitel zu den Formen, Ursachen und Folgen vonMigration, zur Migrationsgeschichte in Deutschland, zu den politischen und rechtlichenRahmenbedingungen und zur Integration als Herausforderung und Chance.46 42817 SchülermediationKonflikte lösenFormat: DVD, Laufzeit: 24 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2009Adressat: Sekundarstufe I, Sekundarstufe IILena und Max gehen in die siebte Klasse. Max ist vor kurzem in die Klasse gekommen. Ineiner Pause bemerkt Max, dass Lena und ihre Freundin ihn mal wieder auslachen. Maxplatzt der Kragen! Er schlägt Lena ins Gesicht. Das hat wehgetan und Lena rennt mit einerroten Wange in den Klassenraum. Der wachsende Konflikt der beiden ist außer Kontrollegeraten. So wie Lena und Max streiten sich jeden Tag Schüler in ganz Deutschland. AmHeinrich Hertz Gymnasium in Thüringen werden seit Jahren Schüler zu Mediatorenausgebildet. Sie sitzen zu bestimmten Zeiten in einem Raum, den die Schule extra für dieMediationen eingerichtet hat. Der Film schildert den wachsenden Konflikt von Max und Lenaund zeigt an ihrem Beispiel eine Mediation. Hierbei werden die Begriffe Konflikt undSchülermediation verständlich erklärt. Die Ziele der Schülermediation und deren Ablauf infünf Phasen sowie die Aufgaben der Mediatoren/-innen werden anschaulich dargestellt.Auch die Kunst des Fragens und Spiegelns, welche die Mediatoren beherrschen müssen,werden erläutert und erklärt.123

Englisch / Gesellschaftslehre46 43255 StalkingGeht uns alle an!Format: DVD, Laufzeit: 28 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIIn Deutschland werden 12 % aller Bundesbürger einmal in ihrem Leben von einem Stalkerverfolgt. Und nicht nur Prominente zählen zu den Opfern! Jeder kann sich mit einer solchenSituation konfrontiert sehen.Der Begriff stammt aus der Jägersprache und bedeutet so viel wie "sich anschleichen" / "sichanpirschen" und meint im übertragenen Sinne, dass eine Person einer anderen immerwieder nachstellt und sie belästigt. Stalking-Opfer werden bedroht, eingeschüchtert und imschlimmsten Fall kommt es auch zum Mord! Ein folgenschweres Ende kann meist verhindertwerden. Es gibt Möglichkeiten , wie einerseits das Opfer, als auch der Täter Hilfe erhalten.Der Filminhalt ist fiktiv, kann sich aber jeden Tag so in Deutschland abspielen. Anhand derFallkonstuktionen soll den Schülern deutlich gemacht werden, was man unter Stalkingversteht, welche Auswirkungen dieses Verhalten hat, welche Maßnahmen man ergreifen undwie man sich schützen kann.Der Film entstand in Zusammenarbeit mit dem Landeskriminalamt Baden Württemberg undist mit dem umfangreichen Begleitmaterial bestens im Unterricht einsetzbar.46 43118 Was ist Was TVPhänomeneFormat: DVD, Laufzeit: 25 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Einfach schlau schauen! Dieser spannende Film aus der bekannten DokumentarfilmreiheWAS IST WAS TV vermittelt Kindern und Familien wissenswerte Antworten auf alle Fragenrund ums Thema.Der Mensch traut seinen fünf Sinnen und seinem Verstand. Doch wir lassen unsüberraschend leicht täuschen und sitzen nur allzu leicht Illusionen auf. Und wer empfänglichist für Hypnose, für den kann ein Schokokuss sogar sauer wie eine Zitrone schmecken. VieleMenschen glauben an übersinnliche Phänomene, die sie mit ihrem "sechsten Sinn"wahrnehmen. Doch können wir wirklich mit Geistern Kontakt aufnehmen? WAS IST WASzeigt, dass sich für viele unglaubliche Spukgeschichten eine natürliche Erklärung findenlässt. Ach viele UFO-Sichtungen und der Besuch von außerirdischen Lebewesen auf derErde haben sich immer wieder als Täuschungen erwiesen.Hochwasserschutz.46 44856 Die Würde des MenschenAidskranke in TogoFormat: DVD, Laufzeit: 26 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2013Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIAids ist ein großes Thema auf der ganzen Welt. Vor allem in Afrika ist die Zahl derbetroffenen zu hoch. Das Projekt der Deutschen Gesellschaft für InternationaleZusammenarbeit (GIZ) unterstützt eine Aidshilfestation des Augustinerordens inDapaong/Togo. „Für mich gibt es eine Pflicht den Leidenden gegenüber. Man muss denleidenden Menschen die Würde wieder zurückgeben.“, sagt Schwester Marie Stella,Direktorin des Aidszentrums der Organisation »Vivre dans l’espérance«. In der Stationwerden die Betroffenen beraten, untersucht und erhalten ihre Medikamente. Viele Betroffenekommen auch zum Essen oder zum Ausruhen. „Unser Ziel ist es auch zur sozialenIntegration der Kranken beizutragen“, dazu gibt es auch Unterstützung im Dorf undHausbesuche. Ein weiterer wichtiger Schwerpunkt sind die Kinder, die keine Eltern mehrhaben. Das Kinderheim entwickelte sich aus einem anfänglichen Treffpunkt für Kinder. 2005gegründet, haben hier 28 Kinder mit Betreuern ein Zuhause gefunden. DieserDokumentarfilm widmet sich den Aufgaben der Helfer und enthält Berichte von betroffenenKindern und Erwachsenen.124

Englisch / Gesellschaftslehre46 43323 ZivilcourageOhnMacht?Format: DVD, Laufzeit: 26 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr)Zivilcourage geht uns alle an! Jeder kann Opfer eines gewaltsamen Übergriffs werden.Gewalt äußert sich nicht nur auf physische, sondern auch auf psychische Weise. Sie kannbeim Opfer schwere körperliche und seelische Schäden hinterlassen. Sich für andere starkzu machen ist nicht immer ganz leicht. Man sollte sich selbst nicht in Gefahr bringen, esgenügt, die Polizei zu alarmieren, sobald man Zeuge einer Gewalttat wird. Der Filminhalt istfiktiv, kann aber jeden Tag so stattfinden. Anhand der Filmszenen sollen Schülersensibilisiert werden, nicht die Augen vor Verbrechen oder Gewaltakten zu verschließen. ImBegleitmaterial finden sich Tipps, wie man sich in einer solchen Situation richtig verhält undÜbungen um Zivilcourage zu fördern. Außerdem werden Diskussionsanregungen undweiteres Material rund um das Thema Zivilcourage angeboten.Extras: Sprechertext, Arbeitsmaterialien (Arbeitsblätter, Interaktive Arbeitsblätter,Testaufgaben, Farbfolien, Bildmaterial, Ergänzendes Material, Links und Hinweise, Glossar),Lösungsvorschläge, Lehrplanbezug125

Englisch / Medien46 41656 ComputerspieleVirtuelle WeltenFormat: DVD, Laufzeit: 22 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDer Film behandelt das Thema Computerspiele facettenreich und aus unterschiedlichenPerspektiven. Neben der Faszination, die Computerspiele auf die Nutzer ausüben, werdendie historische Entwicklung sowie die Herstellung von Computerspielen betrachtet. Diegängigen Genres werden vorgestellt, die Richtlinien der Bundesprüfstelle fürjugendgefährdende Medien erläutert. Der Diskurs über die negativen und positiven Aspektedes Computerspielens wird wertfrei aufgegriffen und unterschiedliches Spielerverhalten vorAugen geführt. Die Schüler und Schülerinnen begegnen in diesem Film zahlreichenAspekten ihrer Lieblingsfreizeitbeschäftigung, die einen eigenständigen, konstruktivenUmgang mit diesem Medium fördern und ihre Medienkompetenz stärken. DerLebenswirklichkeitsbezug von Film und Unterrichtsmaterial sind dabei sehr hoch.46 43796 Interaktive WhiteboardsUnterrichten – Gestalten – PräsentierenFormat: DVD, Laufzeit: 39 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2011Interaktive Whiteboards halten mehr und mehr Einzug in die Klassenzimmer aller Schularten.Die alte Kreidetafel hat ausgedient. Das neue, digitale Medium bietet eine Vielzahl vonspannenden Einsatzmöglichkeiten im Unterricht. Es erlaubt Lehrerinnen und Lehrern unterEinbeziehung der Schülerinnen und Schüler Unterrichtsinhalte in interaktiver undmultimedialer Weise zu vermitteln. Die DVD gibt einen guten Überblick darüber, wie eininteraktives Whiteboard im Unterricht sinnvoll und gewinnbringend eingesetzt werden kann.Experen aus Forschung und Lehre geben ihre Einschätzung über die Einsatzmöglichkeiten.Lehrer, die bereits längere Zeit eine digitale Tafel in ihrem Unterricht täglich nutzen,berichten in diesem Film übe die positiven Erfahrungen aus der Praxis. Im Film werdensowohl die verschiedenen Technologien der interaktiven Tafeln anschaulich und gutverständlich vorgestellt, als auch eine Gegenüberstellung von traditionellem Unterrichtgegenüber den Einsatzmöglichkeiten am interaktiven Whiteboard gezeigt. Ziele dieser DVDsind es, einen guten Überblick darüber zu geben, welche Möglichkeiten und Chanceninteraktive Whiteboards für einen zeitgemäßen Unterricht bieten und Lehrer und Lehrerinnenfür dieses Medium zu begeistern.46 41556 InternetsuchtEine unterschätzte GefahrFormat: DVD, Laufzeit: 30 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2006Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDer Film besteht aus zwei Teilen. Der erste Teil ist der 15-minütige Kurzfilm "Im Netz". Erschildert auf amüsante Weise die Problematik übermäßiger Internetnutzung insbesondereden möglichen Realitätsverlust beim Chatten.Der zweite Teil zeigt beispielhaft an drei realen Personen wie Internetsucht entstehen kannund welche Probleme sich für die Betroffenen ergeben. Die authentischen Aussagen werdenvon einem erfahrenen Therapeuten kommentiert. Für viele Schüler haben die hieraufgeworfenen Fragen einen direkten Alltagsbezug. Was ist "vernünftige" Internetnutzung,wo beginnt krankhafte Internetsucht?Die Problematik dieser stoffungebundenen Sucht wird im Gegensatz zu Alkohol-, NikotinundRauschdrogensucht gesellschaftlich nicht genügend beachtet. Der Film bietetDiskussionsstoff für den Unterricht (fächerübergreifend) und kann als Grundlage zurErarbeitung suchtpräventiver Strategien genutzt werden.126

Englisch / Medien46 44683 Mediengestalter/-inFachrichtung „Gestaltung und Technik“Format: DVD, Laufzeit: 17 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2013Adressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIMedien begleiten uns heute überall. Wir arbeiten, kommunizieren und verbringen unsereFreizeit mit ihnen, informieren uns und lernen durch sie – egal ob digital oder auf demPapier. Kein Wunder, dass die Faszination für die Medienberufe groß ist. VieleSchulabgänger und Schulabgängerinnen würden gerne im Medienbereich arbeiten. DieAusbildung umfasst Typografie, Desktop Publishing, Webdesign und Bildbearbeitung. Es gibtdrei Fachrichtungen: Beratung und Planung, Konzeption und Visualisierung, Gestaltung undTechnik. Der Mediengestalter/die Mediengestalterin ist mit dieser Neustrukturierung wiedermehr auf Design, Kundenbetreuung und Datenhandling, jedoch weniger auf Drucktechnikausgerichtet. Die Berufsausbildung zum Mediengestalter/zur Mediengestalterin dauert inder Regel drei Jahre. Sie findet im Betrieb und in der Berufsschule statt. Für Schulabgängerund Schulabgängerinnen gibt es nach der Ausbildung viele Möglichkeiten. Sie können sichauf die kreative Seite konzentrieren oder sich in Sachen Projektleitung weiterbilden. In jedemFalle ist es ein Beruf, der immer spannend bleiben wird – denn die digitalen Medienentwickeln sich weiter.46 44638 Mobiles Lernen IiPadsFormat: DVD, Laufzeit: 33 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2013Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie zunehmende Mobilität ist ein prägendes Merkmal der Gegenwart. Die Schule folgt hiernur logisch einem allgemeinen Trend der Gesellschaft. Mit der steigenden Mobilität tretenaber nicht nur neue Geräte in den Vordergrund, sondern es entwickeln sich auch neueLernkonzepte und ein neues Miteinander von Schülern und Schülern und Schülern undLehrern. Das iPad hat sich dabei inzwischen als eines der am meist genutzten mobilenLernwerkzeuge etabliert. Ist das ein irrationaler Hype oder bedeutet das iPad tatsächlich eineWende beim mobilen Lernen? Die vielfältigen Möglichkeiten der Interaktion stellen einebesondere Stärke des mobilen Geräts dar. Aufgrund der zahlreichen neuen technischenMöglichkeiten werden mobile Lernwerkzeuge wie das iPad den Unterricht in der Zukunftsicherlich nachhaltig beeinflussen und verändern. Die neuartige Technik bietet aber zudemdie Chance, Inhalte und Methoden des Lehrens und Lernens neu zu überdenken und neuauszurichten. Sinnvoll angewendet bedeutet das iPad einen kreativen und positiven Schubfür Unterricht und Schule.46 42282 Podcasting – Was ist das?Moderner UnterrichtFormat: DVD, Laufzeit: 20 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IINeue Medien werden heute nicht nur im Alltag zunehmend selbstverständlich. Auch Schuleund Unterricht profitiren von den neuen Technologien und Methoden, die aktives undeigentätiges Lernen unterstützen. Besonders im Informatik-, Ethik- und Sprachunterricht,aber auch in den übrigen Fächern, stellen moderne Medien eine pädagogisch-didaktischeBereicherung dar. Am Beispiel von Podcasts beschäftigt sich diese DVD damit, wie man diemedialen Möglichkeiten im Unterricht nutzen und die Schüler zu einem kompetenten undzielgerichteten Umgang damit befähigen kann. Der Film soll dabei helfen, Podcasts imUnterricht sinnvoll einzusetzen und selbst zu erstellen. Dazu gehört auch die Fähigkeit,Informationen im Internet zu finden und zu bewerten. Der Film informiert über dieFunktionalität der Podcasts und technische Grundlagen sowie über die Lehr- undLernmöglichkeiten, die Podcasts bieten - von konkreten Inhalten bis hin zu übergeordnetenLernzielen wie der Förderung von Kreativität und Teamgeist. Die DVD ist eine hilfreiche127

Englisch / MedienUnterstützung für Lehrer/-innen, die sich mit modernen Medien beschäftigen und ihrenSchüler/-innen den sinnvollen Umgamg damit zeigen möchten.Extras Sprechertext, Arbeitsmaterialien (Arbeitsblätter, Interaktive Arbeitsblätter,Testaufgaben, Farbfolien, Bildmaterial, Ergänzendes Material, Links und Hinweise, Glossar),Lösungsvorschläge, Lehrplanbezug46 43094 SpieleEntwicklung, Arten und RegelnFormat: DVD, Laufzeit: 16 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2009Adressat: Primarstufe (2.-4. Schuljahr)Es gibt viele verschiedene Arten von Spielen. Brettspiele, Ratespiele, Geduldsspiele,Geschicklichkeitsspiele, Sportspiele oder auch Computerspiele. Wir spielen, weil es unsSpaß macht, wir gerne mit anderen Menschen etwas unternehmen und uns auf angenehmeArt und Weise die Zeit vertreiben möchten. Der Film gibt einen Überblick über dieverschiedenen Spielarten. Es wird anschaulich erklärt, was man benötigt, umGesellschaftsspiele zu spielen und wie ein Spiel entsteht. Es werden die Kennzeichen vonSportspielen erklärt, wobei ein wichtiger Augenmerk auf die Problematiken während desWählens und des Zusammenstellens von Mannschaften gelegt wurde. Auch derGesichtspunkt des "Fair play" wird erklärt. Der Film gibt ebenso einen Überblick über dieEntwicklung der Computerspiele von pixeligen Grafiken und einfachen Spielen, bis hin zuden heute fast der Realität entsprechenden Grafiken und umfangreichen virtuellen Welten.Von den Spielzeugen der Antike bis zu den Spielen der heutigen Zeit gibt der Film einenguten Überblick über die Entwicklung und den Fortschritt.46 43037 Die TageszeitungVon der Idee zum DruckFormat: DVD, Laufzeit: 26 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2009Adressat: Sekundarstufe I (7.-9. Schuljahr)Welche Nachrichten und Themen in den redaktionellen Teilen dem Leser in der Zeitung vonmorgen geboten werden, muss in der Redaktionskonferenz stets aufs Neue besprochenwerden. Diskutiert wird auch, welche Themen recherchiert werden müssen und wer welchenPart übernimmt. Zurück in der Redaktion beginnen die Journalisten damit, die redaktionellenSeite, die ihnen am Morgen zugewiesen wurde, mit den geplanten Inhalten zu füllen, dasLayout festzulegen und den eigenen Artikel verständlich zu schreiben. Im Zuge derUmstellung auf die digitale Produktion des Zeitungslayouts müssen die Redakteure nichtnur die Gestaltung übernehmen, sondern sind auch für das Lektorat verantwortlich undstellen Teile in die Online-Ausgabe der Zeitung. Nach einer letzten technischen Kontrollewerden die redaktionellen Seiten auf Druckplatten belichtet und in der sogenannten Rotationauf Papier gebracht. Per Transporter kann die Zeitung schließlich an die Zusteller vor Ortausgeliefert werden. Keine 24 Std. nach der Redaktionskonferenz am Vortag ist dieTageszeitung ausgeliefert.Extras: Kapitelanwahl, Sprechertext, Arbeitsmaterialien (Arbeitsblätter, InteraktiveArbeitsblätter, Testaufgaben, Farbfolien, Bildmaterial, Ergänzendes Material, Links undHinweise, Glossar), Lösungsvorschläge, Lehrplanbezug46 42944 UrheberrechtGrundlagenFormat: DVD, Laufzeit: 26 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2009Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDas Urheberrecht unterliegt einem ständigen Wandel, um mit den technischen ÄnderungenSchrit zu halten. Der vorliegende Film ermöglicht dem Betrachter, die Grundzüge dieserextrem anspruchsvollen Materie zu erfassen. Einleitend wird zunächst erkärt,was eigentlichein Urheber ist, welche Werkformen es gibt und wie lange grundsätzlich Werke geschütztsind. Im Fortgang werden die grundlegenden Rechte des Urhebers vorgestellt und wie diese128

Englisch / Medienin unserer Zeit verwertet werden. Im dritten Kapitel werden an den praxisnahen BeispielenBuch, Foto, Musik und Film die jeweiligen Rechte veranschaulicht. Hierbei wird natürlich einbesonderer Fokus auf den Bildungsbereich unter Berücksichtigung der neuesRechtsprechung innerhalb der EU und im speziellen Österreichs, gelegt. In einem weiterenKapitel wird auch die Internetproblematik am Beispiel des Filmes beleuchtet sowie auf dasZitatrecht und die Raubkopie eingegangen. Insgesamt werden auf diesem Wege demBetrachter die wichtigsten grundlegenden Begriffe und deren Bedeutung nahegebracht, wasdurch umfangreiche Arbeitsblätter und weiteres Begleitmaterial geradezu zur Vertiefungeinlädt.Extras: Sprechertext, Arbeitsmaterialien (Arbeitsblätter, Interaktive Arbeitsblätter,Testaufgaben, Farbfolien, Bildmaterial, Ergänzendes Material, Links und Hinweise, Glossar),Lösungsvorschläge, Lehrplanbezug129

Englisch / Arbeit und Beruf46 41650 Es brennt!Feuer und FeuerwehrFormat: DVD, Laufzeit: 23 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Adressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5. Schuljahr)Die DVD Feuerwehr informiert über die Geschichte des Feuers und der Feuerwehr. DerBeruf des Feuerwehrmanns bzw. der Feuerwehrfrau wird anschaulich mit seinen Aufgabenund Arbeitsgeräten vorgestellt. Das Thema Notruf spielt eine zentrale Rolle in der DVD. ZumThema Sicherheitserziehung wird der Feuerwehreinsatz gezeigt, Brandursachen besprochenund Feuerlöschen geübt. Insbesondere das Verhalten im Brandfall (Alarm, Probealarm,Fluchtweg, Notruf, Feuermelder, Feuerlöscher...) und erste Hilfemaßnahmen beiVerbrennungen werden dargestellt. Dass es nicht nur den Feuerwehrwagen gibt, sondernauch die Feuerwehr auf dem Wasser, an Land oder in der Luft, zeigt die Vielfältigkeit desBerufes. Eis Exkurs zur Jugendfeuerwehr macht die DVD zu einem besonders geeignetenAngebot für die Grundschule.46 44683 Mediengestalter/-inFachrichtung „Gestaltung und Technik“Format: DVD, Laufzeit: 17 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2013Adressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIMedien begleiten uns heute überall. Wir arbeiten, kommunizieren und verbringen unsereFreizeit mit ihnen, informieren uns und lernen durch sie – egal ob digital oder auf demPapier. Kein Wunder, dass die Faszination für die Medienberufe groß ist. VieleSchulabgänger und Schulabgängerinnen würden gerne im Medienbereich arbeiten. DieAusbildung umfasst Typografie, Desktop Publishing, Webdesign und Bildbearbeitung. Es gibtdrei Fachrichtungen: Beratung und Planung, Konzeption und Visualisierung, Gestaltung undTechnik. Der Mediengestalter/die Mediengestalterin ist mit dieser Neustrukturierung wiedermehr auf Design, Kundenbetreuung und Datenhandling, jedoch weniger auf Drucktechnikausgerichtet. Die Berufsausbildung zum Mediengestalter/zur Mediengestalterin dauert inder Regel drei Jahre. Sie findet im Betrieb und in der Berufsschule statt. Für Schulabgängerund Schulabgängerinnen gibt es nach der Ausbildung viele Möglichkeiten. Sie können sichauf die kreative Seite konzentrieren oder sich in Sachen Projektleitung weiterbilden. In jedemFalle ist es ein Beruf, der immer spannend bleiben wird – denn die digitalen Medienentwickeln sich weiter.46 41858 PolizeiEinsatz für SicherheitFormat: DVD, Laufzeit: 23 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Adressat: Primarstufe (2.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5. Schuljahr)Die DVD informiert umfassend über die verschiedenen Tätigkeitsbereiche der Polizei.Der verantwortungsvolle Beruf eines Polizisten bzw. einer Polizistin, sowie ihr alltäglicherDienst werden anschaulich und in für Grundschüler/-innen verständlicher Weise dargestellt."Polizei - Einsatz für Sicherheit" gibt einen detaillierten Einblick in das Zusammenwirken allerPolizeikräfte und der zur Verfügung stehenden technischen Mittel, sowohl beim Einsatz imStraßenverkehr, bei Sonder- und Großveranstaltungen, bei der Personenfahndung, bei derAufklärung von Verbrechen als auch im täglichen Streifendienst. In spannenden Filmszenenerleben die Schüler/-innen ein Stück Polizeialltag hautnah mit! Das umfassendeBegleitmaterial vertieft das im Film Gelernte und bietet darüber hinaus vieleTransferaufgaben, Sprachspiele und mathematische Aufgabenstellungen zum ThemaPolizei.130

Englisch / Arbeit und Beruf46 42471 PostWie verschickt man Brief & Co.?Format: DVD, Laufzeit: 21 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Adressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr)Die Post als Organisation zum Übermitteln von Nachrichten und Kleingütern durch Briefe,Postkarten, Pakete und Päckchen wird in der Grundschule als ein Teil der Lebenswirklichkeitfür Kinder aufgegriffen und behandelt. Der vorliegende Film soll helfen, diesen wichtigenAlltagsvorgang der Kinder zu veranschaulichen und ihnen begreifbar zu machen. Dabei gehtes um Schreibanlässe, das Adressieren, Frankieren und Absenden eines Briefes, dieGeschichte des Postwesens, die Bedeutung von Briefmarken und Stempel, den Briefkastenund damit verbundene Leerung und den Weg eines Briefes und eines Päckchens vomAbsender bis hin zum Empfänger. Sowohl als Einstieg in die Thematik als auch alsWerkzeug in der Hand der Kinder für freiere Unterrichtsformen oder auch Projektarbeit sinddie DVD und das didaktisch aufbereitete Arbeitsmaterial bestens im Unterricht einsetzbar.Ein kleiner Exkurs über die Geschichte der Briefmarke und ein Blick hinter die Kulissen einesBriefzentrums sowie eines Verteilzentrums, welche normalerweise nicht besucht werdendürfen, runden die informative DVD ab.46 43117 Was ist Was TVFeuerwehrFormat: DVD, Laufzeit: 25 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Einfach schlau schauen! Dieser spannende Film aus der bekannten DokumentarfilmreiheWAS IST WAS TV vermittelt Kindern und Familien wissenswerte Antworten auf alle Fragenrund ums Thema.Mit Blaulicht und Martinshorn rasen Feuerwehrautos zu ihren Einsätzen. Mutige Männer undFrauen riskieren ihr Leben, um Menschen zu retten und Brände zu löschen. Sie bergenVerletzte und sind zur Stelle, wenn Gefahr für die Umwelt droht. Wie trainieren sie führ ihreEinsätze? Wie sind sie ausgerüstet? Wie oft werden sie alarmiert? Wir werfen einen Blickhinter die Kulissen einer deutschen und auch einer amerikanischen Feuerwehrstation. WASIST WAS zeigt nicht nur den harten und aufregenden Dauereinsatz der Profis, sondern auch,wie sie von der Jugendfeuerwehr tatkräftig unterstützt werden.46 43120 Was ist Was TVPolizeiFormat: DVD, Laufzeit: 25 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Einfach schlau schauen! Dieser spannende Film aus der bekannten DokumentarfilmreiheWAS IST WAS TV vermittelt Kindern und Familien wissenswerte Antworten auf alle Fragenrund ums Thema.Tag für Tag sorgt die Polizei für Sicherheit und Ordnung. WAS IST WAS begleitet deutscheStreifenpolizisten und Mitglieder der amerikanischen Highway Patrol durch ihrenactionreichen Arbeitstag. Ein Verkehrsunfall wird aufgenommen und ein Ladendieb verhaftet,Temposünder und Drogenschmuggler werden gejagt. Wir erfahren, wie vielfältig dieAufgaben der Polizei sind, welche Ausrüstung sie benötigt und wie ihr Streifenwagenausgestattet ist. Die Arbeit auf der Polizeistation wird erklärt und Arrestzellen undVernehmungsräume werden gezeigt. Und besonders spannend ist es in der Leitstelle, wo dieNotrufe eingehen.46 42450 Der ZirkusEine fantastische WeltFormat: DVD, Laufzeit: 28 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Adressat: Elementarstufe (4.-6. Lebensjahr), Primarstufe (1. Schuljahr)Der Zirkus Aros ist ein Familienzirkus in der 7. Generation. Alle helfen mit - selbst die KinderJustine und Leon. Der Blick hinter die Kulissen zeigt, dass das Zirkusleben mit viel harterArbeit verbunden ist. Wir erleben einen ganz normalen Tag der beiden Zirkuskinder, die131

Englisch / Arbeit und Berufkaum Zeit zum Spielen haben, stattdessen mit ihrem Onkel trainieren und schon mal mit indie Manege gehen.Der Film ist in folgende Sequenzen gegliedert, die einzeln abrufbar sind:1. Kommt mit in den Zirkus (1:34 min)2. Die Zirkusfamilie und ihre Tiere (3:37 min)3. Der Alltag im Zirkus (4:48 min)4. Kurz vor der Zirkusvorstellung (2:43 min)5. Manege frei (14:32 min)132

Englisch / Chemie / Physik46 43210 Aluminium IEigenschaften, Reaktionen, BesonderheitenFormat: DVD, Laufzeit: 26 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Adressat: Sekundarstufe IAluminium begegnet uns in der modernen Welt auf Schritt und Tritt. Dies hängt mit denbesonderen Eigenschaften des Metalls zusammen. Aluminium ist dabei, Eisen und Stahl ausdem Maschinenbau immer weiter zu verdrängen, da Aluminium einen energiesparendenLeichtbau bei Flugzeugen und Verkehrmittel aller Art ermöglicht. Aluminium istwiderstandsfähig gegen Witterungseinflüsse, es rostet nicht und eignet sich daher auch alsBaumaterial für Häuserfassaden, Fensterrahmen oder einfach für alle Teile, die Wind undWetter ausgesetzt sind. Dabei hat Aluminium eine edel wikende Oberfläche, die es alsMaterial für das Wohndesign empfiehlt. Die DVD zeigt unter anderem die Redoxreaktion underklärt warum Aluminium nicht rostet. Sie zeigt Versuchsreihen der Reaktionen vonAluminium mit Säuren und Laugen, beschäftigt sich mit den verschiedenen Bindungsartenund der Oberflächenbehandlung. Umfangreiches Begleitmaterial hilft, das Wissen überAluminium zu vertiefen.46 43241 Aluminium IIGewinnung, Verarbeitung, RecyclingFormat: DVD, Laufzeit: 17 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr)Das Metall Aluminium wird auf Grund der besonderen Eigenschaften und der vielfältigenEinsatzmöglichkeiten immer wichtiger. Diese DVD beschäftigt sich mit der industriellenHerstellung von Aluminium als Rohmaterial, der Weiterverarbeitung und Herstellung vonLegierungen für die Herstellung des Endproduktes. AUsgehend vom RohmaterialAluminiumoxid wird die Funktion einer Elektrolysezelle gezeigt und erklärt. Die weißpulvrigeTonerde wird mit hohem Energieaufwand geschmolzen und mittels Elektrolyse in Aluminiummit einem Reinheitsgrad von 99,9 % gewandelt. Da Aluminiumoxid erst bei über 2000 GradCelsius schmelzen würde, nutzt man das Mineral Kryolith als Lösungsmittel. Dieveschiedenen Legierungen verändern die Eigenschaften des Aluminium und werden nachgenauen Rezepturen hergestellt. Aus der Legierung werden Blöcke und Barren gegossen,sie dienen als Vormaterial für die weiterverarbeitenden Betriebe. Der verantwortungsvolleUmgamg mit den Ressourcen betont die Wichtigkeit des Recyclings. Aluminium istwiderstandsfähig und vielseitig einsetzbar.46 42815 BionikVon der Natur abgeschautFormat: DVD, Laufzeit: 29 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2009Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr)Die technischen Errungenschaften der Menschheit werden seit jeher bewundert. Das galt fürdie sieben Weltwunder des Altertums gleichermaßen wie es für die architektonischenMeisterleistungen der Neuzeit gilt, wie z.B. den Eiffelturm. Die Ideen der Architekten,Physiker, Mathematiker, Chemiker, Ingenieure und Techniker sind häufig von der Naturabgeschaut. Die Natur bietet ein großes Reservoir von Materialien, die sich seit Millionen vonJahren durch permanente Anpassung bewährt haben. Die Wissenschaftler versuchen jedochnicht, die Natur zu kopieren, sondern ihre Prinzipien und Konstruktionen zu verstehen und inabgewandelter Form technisch anwendbar zu machen. Biologie und Technik sind zurWissenschaftsdisziplin BIONIK verschmolzen. Warum können Vögel und Insekten fliegen?Wie gelingt es im Wasser zu leben, ohne dabei nass zu werden? Warum ist der Morphofalterauch ohne Farbstoff strahlend blau? Warum ist das Lotusblatt immer sauber? Welche133

Englisch / Chemie/PhysikBaustoffe existieren in der Natur? Diese und viele andere Fragen werden in dieser DVDbeantwortet. Zudem wird im Film anschaulich erklärt, wie die Wissenschaft die Ideen derNatur umsetzt, nachkonstruiert und für den Menschen nutzbar macht.Extras: Arbeitsblätter, Interaktive Arbeitsblätter, Testaufgaben, Farbfolien, Bildmaterial,Ergänzendes Material, Links und Hinweise, Glossar, Lösungsvorschläge, Menüstruktur,Sprechertext46 43476 C, CO2 & Co. im AlltagVon Kohlenstoff bis CarbonatFormat: DVD, Laufzeit: 19 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIAlle organischen Stoffe enthalten Kohlenstoff. Im Erdinneren lagert Kohle. Diese entstandvor ca. 300 Millionen Jahren aus Pflanzen in einem Erdzeitalter, das auch als Karbonbezeichnet wird. Kohlenstoff bildet bei der Verbrennung organischer Stoffe das GasKohlenstoffdioxid. Im Wasser gelöst ist es die sogenannte Kohlensäure. Kohlenstoffdioxid istein unbrennbares, farb- und geruchloses Gsa, das sich gut in Wasser löst. Mitverschiedenen Metalloxiden oder –hydroxiden bildes es zwei Arten von Salzen: dieCarbonate und die Hydrogencarbonate. Es ist in Naturprodukten wie z.B. Kreide undEierschalen als Calciumcarbonat enthalten. Spezielle Formen, Modifikationen genannt, desKohlenstoffs sind Graphit und auch der besonders wertvolle Diamant. Der Film zeigt dieVielfältigkeit des Kohlenstoffs, Kohlenstoffdioxids und Carbonaten in unserem Alltag sowieExperimente, welche von den Schülern einfach im Schulalltag durchgeführt werden können.Extras: Sprechertext, Arbeitsmaterialien (Arbeitsblätter, Interaktive Arbeitsblätter,Testaufgaben, Farbfolien, Bildmaterial, Ergänzendes Material, Links und Hinweise, Glossar),Lösungsvorschläge, Lehrplanbezug46 43279 Chemischer Anfangsunterricht IStoffe untersuchen, messen, vergleichenFormat: DVD, Laufzeit: 22 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr)Wir sind von Gegenständen und Stoffen umgeben. Wir erkennen die Gegenstände, die einenbestimmten Zweck erfüllen sollen, an ihren Formen. Dabei können gleiche Gegenstände ausverschiedenen Materialien bzw. Stoffen aufgebaut sein. Stoffe sind hingegen von der Formunabhängig und besitzen für sie ganz typische Eigenschaften. Wir sind in der Lage, vieledieser Stoffeignschaften mit unseren Sinnen wahrzunehmen. Wir könnensie zum Beispielsehen, anfassen oder riechen, um sie zu erkennen. Chemiker interessieren sich besondersfür diejenigen Stoffmerkmale, die sie messen können. Mit diesen messbaren Eigenschaftenkönnen sie Stoffe voneinander unterscheiden, einen einzelnen Stoff identifizieren oder füreine bestimmte Verwendung testen. Modelle helfen uns, Dinge zu verstehen. Sie geben nurbestimmte Elemente der Wirklichkeit wieder und stellen so die Welt vereinfacht dar. So hilftuns das Kugelteilchenmodell zu verstehen, wie sich ein Duft im ganzen Raum verteilt odersich Stoffe in Wasser lösen!Extras: Sprechertext, Arbeitsmaterialien (Arbeitsblätter, Experimente, InteraktiveArbeitsblätter, Testaufgaben, Farbfolien, Bildmaterial, Ergänzendes Material, Links undHinweise, Glossar), Lösungsvorschläge, Lehrplanbezug46 43280 Chemischer Anfangsunterricht IIStoffe mischen – Stoffe trennenFormat: DVD, Laufzeit: 22 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr)Wenn wir Stoffe genauer betrachten, können wir feststellen, dass es sich bei ihnen entwederum einzelne Stoffe oder um Mischungen aus mehreren Stoffen handelt. Die Chemiker teilendie Welt der Stoffe deshalb in Reinstoffe und Stoffgemische ein. Ein Reinstoff ist einheitlichaufgebaut, Stoffgemische bestehen hingegen aus zwei oder mehreren Reinstoffen. Die134

Englisch / Chemie/Physikvielen Gemische werden nicht allein in homogene und heterogene Gemische eingeteilt,sondern sie werden je nach Art der Aggregatzustände ihrer Bestandteile noch besonderenGemischgruppen zugeordnet. Was gemischt ist, kann man auch trennen. Wir produzhierentäglich große Mengen Abwasser, die gereinigt werden müssen. Die Bestandteile desGemisches Abwasser müssen durch spezielle Verfahren voneinander getrennt werden,damit wir wieder sauberes Trinkwasser erhalten. Für das Entmischen eines Gemisches nutztman gezielt Stoffeigenschaften der einzelnen Bestandteile, wie die Teilchengröße, die Dichteoder Siedepunkte.Extras: Sprechertext, Arbeitsmaterialien (Arbeitsblätter, Experimente, InteraktiveArbeitsblätter, Testaufgaben, Farbfolien, Bildmaterial, Ergänzendes Material, Links undHinweise, Glossar), Lösungsvorschläge, Lehrplanbezug46 44036 EdelgaseEine Familie von edlem GemütFormat: DVD, Laufzeit: 14 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2011Adressat: Sekundarstufe I (6.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIZu den Edelgasen zählen Xenon, Helium, Neon, Argon, Krypton und das radioaktive Radon.Diese bilden als Elemente der achten Hauptgruppe die Familie der Edelgase. Sie sindallesamt farb- und geruchlos, nicht brennbar und ungiftig. Ihre bemerkenswertestechemische Eigenschaft ist die Reaktionsträgheit. Diese erklärt sich aus ihrerElektronenanordnung, die als Edelgaskonfiguration bezeichnet wird und einen besondersstabilen, also energiearmen Zustand darstellt. Zu finden sind die Edelgase in geringenMengen in unserer Luft, aus der sie auch destilliert werden. Helium wird hauptsächlichaus Erdgas gewonnen.Im Alltag begegnen uns die Edelgase zum Beispiel als Schutz-, Füll- oder Traggase und inLeuchtröhren. Das Schalenmodell beschreibt den Aufbau der Atome. Es geht von einerVerteilung der Elektronen in eingegrenzten Bereichen mit einem festgelegten Abstand rundum den Atomkern aus.46 42768 Energiequelle Sonnegestern – heute – morgenFormat: DVD, Laufzeit: 27 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2009Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIEnergie bestimmt unser Leben. Ohne Energie könnten Pflanzen, Tiere und Menschen nichtleben. Ohne Energie gäbe es keine Bewegung. Aber was ist eigentlich Energie? Woherkommt sie und wie wird sie genutzt - gestern, heute, morgen? Die DVD bietet eineanschauliche Einführung in da hoch aktuelle Thema: Energie. Ausgehend ovn dermenschlichen Wahrnehmung führt sie uns zur kosmischen Urquelle, zum gigantischenFusionskraftwerk über unseren Köpfen: zur Sonne. Dabei wird verdeutlicht, wie die Energiedurch Strahlung auf die Erde gelangt und hier von Pflanzen, Tieren und Menschenunterschiedlich genutzt wird. Der physikalische Teil entwirrt die Begriffe Arbeit, Leistung undWirkungsgrad. Die DVD zeigt, welche Wandlungsverluste auf dem Weg von derPrimärenergie zur Nutzenergie auftreten; natürlich mit der Klarstellung, dass Energiephysikalisch weder erzeugt noch verloren gehen kann. Thematisiert wird die ökologische,ökonomische und soziale Nachhaltigkeit. So wird deutlich, dass nur Erneuerbare Energie -also Energie von der Sonne - unsere Zukunft sichern kann.Extras: Sprechertext, Arbeitsmaterialien (Arbeitsblätter, Interaktive Arbeitsblätter,Testaufgaben, Farbfolien, Bildmaterial, Ergänzendes Material, Links und Hinweise, Glossar),Lösungsvorschläge, Lehrplanbezug135

Englisch / Chemie/Physik46 41819 Energy CrossroadsA burning need to change courseFormat: DVD, Laufzeit: 54 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Amerikanische Geopolitik im Visier: Dokumentiert werden Geschichte und Konsequenzender Energienutzung in den USA seit der Industriellen Revolution. Anders als Al Gore, dersich allein auf den Klimawandel konzentriert, verdeutlicht dieser Film das ganze Ausmaßjahrzehntelanger Verschwendung fossiler Energien und macht unmissverständlich klar:Drohende Weltkriege um Rest-Ressourcen. Umweltverschmutzung, Erderwärmung durchTreibhausgase und ihre Folgen (Abschmelzen der Polkappen, Anstieg der Ozeanspiegel,Dürre-, Flut- und Sturmkatastrophen) erfordern den sofortigen Kurswechsel! ErneuerbareEnergien (z.B. Solar- und Windkraft) sowie nachhaltige Effizienz-Strategien werdenaufgezeigt.Extras: - DVD-ROM-Ebene: LESSON PLANS for High & Middle School (320 SEiten zumDownload); - 60 Minuten Bonus-Film-Material (The "Green Home" with Steve Andrews,Cuba's Peak Oil, Extended Interviews, Energy - Critical Choices Ahead)46 42497 HalogeneDie Chemie von Fluor und ChlorFormat: DVD, Laufzeit: 19 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr)Halogene sind weit verbreitet. In der Natur findet man sie in Form von Verbindungen. Siesind allesamt Nichtmetalle, farbig, reaktionsfreudig, brennen nicht und bilden bereitwillig mitMetallen Salze. Die Reaktivität der Halogene ist im direkten Vergleich sehr unterschiedlich.Sie nimmt, wie die Fähigkeit Elektronen aufzunehmen, vom Fluor zum Iod ab. Fluor undChlor sind reaktionsfreudige Nichtmetalle, verbinden sich mit fast allen anderen Elementenund das oft mit recht heftigen Reaktionen (Fluor als Helfer gegen Karies / Chlor alsDesinfektionsmittel). Der Film ist in folgende Sequenzen gegliedert, die einzeln abrufbarsind:1. Die Chemie der Halogene (2:06 min)2. Halogene im Vergleich (3:40 min)3. Fluor (2:17 min)4. Chlor (9:21 min)46 42755 HalogeneDie Chemie von Brom und IodFormat: DVD, Laufzeit: 19 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr)Halogene sind weit verbreitet. In der Natur findet man sie in Form von Verbindungen. Siesind allesamt Nichtmetalle, farbig, reaktionsfreudig, brennen nicht und bilden bereitwillig mitMetallen Salze. Halogene sind sehr reaktive Elemente. Sie reagieren nicht nur gerne mitMetallen oder Wasserstoff. Sie greifen auch organische Substanzen an. Brom und Iod sindreaktionsfreudige Elemente - und das mit oft heftigen Reaktionen (Brom als Helfer fürselbsttönende Sonnenbrillen / Iod als Mittel in der Medizin). Der Film ist in folgendeSequenzen gegliedert, die einzeln abrufbar sind:1. Die Chemie der Halogene (2:06 min)2. Halogene im Vergleich (3:40 min)3. Brom (5:47 min)4. Iod (6:31 min)5. Zusatzexperimente (3:16 min)136

Englisch / Chemie/Physik46 44798 HybridantriebeTechnik der ZukunftFormat: DVD, Laufzeit: 17 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2013Adressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr)Hybridantrieb bezeichnet allgemein die Kombination verschiedener Techniken für denAntrieb. Hybridfahrzeuge sind nach UNO-Definition Fahrzeuge, in denen mindestens zweiEnergieumwandler und zwei im Fahrzeug eingebaute Energiespeichersysteme vorhandensind, um das Fahrzeug anzutreiben. Energiewandler sind beispielsweise Elektro-, Otto- undDieselmotoren, Energiespeicher sind beispielsweise Akkumulator oder Kraftstofftank. Dereinzige Nachteil von Hybridantrieben ist die Energieversorgung. Hier habenVerbrennungsmotoren noch die Nase vorn. Große Mengen Energie auf kleinem Raumstecken in jedem Liter Benzin oder Diesel. Die Autos sind schnell betankt und sofort wiedereinsatzbereit. Verbrennungsmotoren garantieren die gewünschte Flexibilität und Mobilität.Der Elektromotor hat jedoch auch viele Vorteile gegenüber dem Verbrennungsmotor. Er isteffektiver, einfacher zu bauen und viel leichter. Im Zeitalter von effektivem Umweltschutz,knapper werdenden Energieressourcen gewinnt das moderne Hybridfahrzeug immer mehran Bedeutung.46 44040 KohlenhydrateZuckersüße ChemieFormat: DVD, Laufzeit: 17 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2011Adressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIAls Kohlenhydrate, auch Sacchariade genannt, werden alle Substanzen mit derSummenformel Cn (H2O)n bezeichnet. Kohlenhydrate bilden die Grundlage der Ernährung.In Form von Stärke, Glucose (Traubenzucker), Fructose (Fruchtzucker), Lactose(Milchzucker) und Saccharose (Rüben-, Rohr- oder Haushaltszucker) sind sie uns alsLebensmittel bekannt. Wichtige Kohlenhydrat-Lieferanten sind Kartoffeln und Getreide, wieReis, Weizen, Mais, Hirse, Roggen und Hafer.Den Schülerinnen und Schüler werden die vielfältigen Kohlenhydrate in unsrenLebensmitteln vorgestellt. Ihnen wird erklärt, was Polysaccharide, Disaccharide undMonosaccharide sind, in welchen Lebensmitteln sie vorkommen und wie sie aufgebaut sind.Des Weiteren wird auf die unterschiedliche Herkunft der Stärke, Stärkeabbauprodukte,Geliermittel sowie Zuckeralkohole in Süßwaren eingegangen. Die DVD zeigt, wieverschiedene Substanzarten über chemische Verfahren nachgewiesen werden können.46 41954 Optik 2 / Optics 2Format: DVD, Laufzeit: 33 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Regie: Reinold SchnatmannWährend es auf der DVD "Optik 1" um die verschiedenen Phänomene des Lichts geht,untersucht die DVD "Optik 2" die Gesetzmäßigkeiten hinter den unterschiedlichenErscheinungen. So wird z.B. die Totalreflexion an der Oberfläche eines Sees und einesAquariums gezeigt, und durch die Experimente wird die Erkenntnis deutlich, dassTotalreflexion nur möglich ist, wenn Licht aus einem optisch dichteren Medium auf dieGrenzfläche zu einem optisch dünneren Medium trifft. Durch mehrere Versuche(Farbscheibe, Prisma) wird die Erkenntnis gewonnen, dass Weiß keine Farbe ist, sondernsich aus den Spektralfarben zusammensetzt. An verschiedenen Beispielen wird dieAnwendung und Umsetzung optischer Phänomene im Alltag aufgezeigt: das Endoskop inder Autoindustrie und in der Medizin, die Glasfaser als Datenüberträger und andereBeispiele. Auch unser Sehen ist nur möglich dank unserer Augenlinse, die aufgrund derLichtbrechung bei einem gesunden Auge scharfe Bilder auf unsere Netzhaut projiziert,ähnlich wie beim Fotoapparat. Folgende Themen werden im Einzelnen behandelt:Lichtbrechung, Sammellinse in Auge und Fotoapparat, Licht besteht aus Farben,Lichtaddition und -absorption. Für eine vertiefende Beschäftigung mit den Themen stehenzahlreiche Grafiken, Bilder und Arbeitsblätter zur Verfügung.137

Englisch / Chemie/Physik46 42158 OttomotorIm Wandel der ZeitFormat: DVD, Laufzeit: 30 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Adressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie DVD gibt einen Einblick in die historischen Anfänge des Ottomotors und setzt sich auchmit seiner modernsten Ausbaustufe - dem Hybridmotor auseinander. Aber auch weitereMotoren der Zukunft werden betrachtet. Die Lebensleistung von Nikolaus August Otto wirdmit seinen Höhen und Tiefen von seinen ersten Gehversuchen beim Nachbau desLenoirmotors über die Vorstellung der atmosphärischen Gaskraftmaschine auf der PariserWeltausstellung bis hin zur Zusammenarbeit mit Gottlieb Daimler und Wilhelm Maybachbehandelt. Die Funktionsweise des Ottomotors wird den Schüler/-innen im Detail auchanhand von verschiedenen Animationen und Grafiken erklärt. Auf die vier Takte: Ansaugen,Verdichten, Verbrennen und Ausstossen wird genauso eingegangen wie auf den Ottomotorals Energiewandler. Erdöl ist einer unserer wichtigsten Energieträger. Die DVD beschäftigtsich neben seiner Entstehung und Verarbeitung zu Kraftstoff insbesondere auch mit derzunehmenden Verknappung der weltweiten Erdölreserven. Alternative Antriebsquellen wieHybridmotoren sowie wasserstoff- und erdgasbetriebene Fahrzeuge geben eineumweltfreundlichere Vision für die automobile Zukunft in Zeiten des globalen Klimawandels.46 32495 Raumschiff ErdeFormat: DVD, Laufzeit: 400 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2006Regie: Nicolas GessnerAdressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie Erde ist unser Raumschiff - willkommen an Bord. Fliegen Sie mit! In einem Jahr rund umdie Sonne, mit 107.000 km pro Stunde...Erleben Sie in Echtzeit, Tag für Tag, Woche um Woche, in spektakulärer 3D-Animation dieAbenteuer der Erde auf ihrer Reise rund um die Sonne:Die Geheimnisse von Ebbe und Flut, Sommer und Winter, Tag und Nacht, der Mond malrund, mal sichelförmig, der kuriose 29. Februar, Tag-und-Nacht-Gleiche, Sonnenfinsternisse,Sternschnuppen, Kometen, Jupiter-Monde, die "Verwandtschaft" von Raum und Zeit, eineReise zum Mars und vieles mehr...46 42917 Säuren und BasenIn Produkten des AlltagsFormat: DVD, Laufzeit: 28 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2009Adressat: Sekundarstufe I, Sekundarstufe IISäuren und Basen finden wir in jedem Supermarkt, teils in unseren Lebens-, aber auch inunseren Reinigungsmitteln. In Alltagsprodukten haben Säuren und Basen sauer bzw.basisch reagierende Salze sowie sehr unterschiedliche Funktionen. In Lebensmitteln sindSäuren als Genussäuren wie Citronen-, Wein- und Essigsäure, als Antioxidationsmittel wieder Ascorbinsäure oder allgemein als Säuerungsmittel, Komplexbildner (Citronen- undWeinsäure) und Konservierungsittel (Essigsäure) vorhanden oder werden zugesetzt. InBackpulver wirken saure Salze (Phosphate oder Weinstein) zusammen mit Natron alsTriebmittel - durch eine chemische Reaktion bildet sich Kohlenstoffdioxid als Triebmittel -durch eine chemische Reaktion bildet sich Kohlenstoffdioxid als Gas. Spezielle (basische)Triebmittel sind Pottasche und Hirschhornsalz (mit Ammoniak). Der Film zeigt, wo wir inunserem Alltag Säuren und Basen finden und welche Funktion diese haben. Die Säure-Basen-Theorie des Physikochemikers Arrhenius wird ebenso erläutert wie die Definition vonBronsted. Einfache, interessante Experimente laden die Schüler zum Nachmachen ein. Dasunfangreiche Begleitmaterial enthält Informationen zur Nachbearbeitung aber auchVertiefung des Themas Säuren und Basen im Unterricht.138

Englisch / Chemie/Physik46 44736 Smart GridIntelligente StromnetzeFormat: DVD, Laufzeit: 28 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2013Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIFrüher wurde Strom in Kraftwerken durch die Verbrennung von fossilen Rohstoffen erzeugtund dann zu den Verbrauchern transportiert. Heutzutage hat sich durch den vermehrtenEinsatz von erneuerbaren Energien der Verbraucher zum Erzeuger umgewandelt. Umdieses komplexe System zu steuern, wurde eine intelligente Steuerung des Energienetzesentwickelt, die sog. „Smart-Grid-Technologie“. Über neuartige Informations- undKommunikationstechnologien werden die verschiedenen Elemente des Stromnetzesgesteuert und organisiert. Sie ermöglichen somit eine Beobachtung und Optimierung derEnergieversorgung. Der Film zeigt anhand von Pilotprojekten, wie der Einsatz vonregenerativen Ideen in Zukunft gestaltet werden könnte. Es werden die verschiedenenKomponenten des modernen Stromnetzes aufgezeigt und auf dieser Basis werden dieeinzelnen Beispiele erklärt.46 42905 Sofies WeltallEine Reise durch unser SonnensystemFormat: DVD, Laufzeit: 30 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2009Adressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIMit einem Astronauten und einer Ariane-Rakete hebt Sofie ab in unser Sonnensystem.Schwerelos geht es ganz nah ran an den Mond und die Planeten. Nach dem Mars gefälltSofie der Saturn am besten. Dann noch ein Ritt auf einem Kometen und ein Besuch auf derRaumstation ISS: Der wunderschöne blaue Planet Erde schwebt im Schwarz desWeltraums. Sofie kann sich nur schweren Herzens zur Heimreise entschließen...46 42797 Was ist WasEnergieFormat: DVD, Laufzeit: 24 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2009Einfach schlau schauen! Dieser spannende Film aus der bekannten DokumentarfilmreiheWAS IST WAS TV vermittelt Kindern und Familien wissenswerte Antworten auf alle Fragenrund ums Thema.Was ist Energie? Wo verbrauchen wir sie in unserem Leben? Ausgehend von alltäglichenSituationen bei uns zu Hause finden wir heraus, wo die Energie, die wir täglich nutzen,herkommt. Wir erklären, was ein simpler Druck auf einen Lichtschalter bewirkt. Wir besuchenein Kraftwerk, zeigen, wie Strom produziert wird, und verfolgen den Weg des Stroms bis zurSteckdose. Welche Energiequellen gibt es? Was sind regenerative Energiequellen? Allewichtigen Fragen rund um das brandaktuelle Thema Energie werden in diesem Filmbeantwortet.46 42800 Was ist WasErfindungen und BionikFormat: DVD, Laufzeit: 25 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2009Einfach schlau schauen! Dieser spannende Film aus der bekannten DokumentarfilmreiheWAS IST WAS TV vermittelt Kindern und Familien wissenswerte Antworten auf alle Fragenrund ums Thema."Erfindungen und Bionik" stellt bahnbrechende Erfindungen der Menschheitsgeschichte vor:Welche beeinflussen unser Leben bis heute? Wer sind die klugen Köpfe hinter denErfindungen der Neuzeit? Was zeichnet diese Menschen aus? Welche Problemlösungenhaben sich die Erfinder von der Natur abgeschaut? Von der Steinzeit bis in die Zukunft - aufeiner Reise durch die Zeit erfahren wir, welche großarteigen Erfindungen schon gemachtwurden und wovon die Menschheit bis heute träumt.139

Englisch / Chemie/Physik46 42049 Was ist WasMond und KosmosFormat: DVD, Laufzeit: 25 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2003Adressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-7. Schuljahr)WAS IST WAS fliegt durch Raum und Zeit. Von der Erde aus zum Mond und weiter bis in dieunendlichen Weiten des Kosmos. Unterwegs erfahren wir, wie es auf dem Mond aussieht,wie viele Nachbarplaneten die Erde hat, wie groß das Universum ist und ob es noch aufanderen Planeten Leben gibt. Von der Entstehung unseres Universums über die ersteLandung des Menschen auf dem Mond bis hin zu abenteuerlichen Plänen zur Besiedelunganderer Planeten zeigt der Dokumentarfilm die phantastische Welt des Universums.46 41751 Was ist WasPlaneten und RaumfahrtFormat: DVD, Laufzeit: 25 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2006Adressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-6. Schuljahr)WAS IST WAS startet ins All. Vom Astronautentraining bis zur Ankunft bei einer Raumstationerleben wir die Reise eines Space Shuttle in den Weltraum. Unterwegs begegnen wirPhänomenen des Universums: Was ist ein Sonnensystem? Wo liegt die Erde? Der Film zeigtauch, wie Raumschiffe gebaut sind und wie sie funktionieren. Wir erfahren, wie Menschen imAll leben und wie sie die Schwerelosigkeit erleben. Werden wir vielleicht eines Tages aufdem Mars wohnen können? WAS IST WAS gibt uns auf dieser Entdeckungsreise zu denPlaneten hochspannende Antworten auf all diese Fragen.46 42793 Was ist WasDie SonneFormat: DVD, Laufzeit: 25 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2009Einfach schlau schauen! Dieser spannende Film aus der bekannten DokumentarfilmreiheWAS IST WAS TV vermittelt Kindern und Familien wissenswerte Antworten auf alle Fragenrund ums Thema.Die Sonne: Sie ist das Zentrum unseres Planetensystems, das Gestirn, um das sich allesdreht. Mit der Sonne begann alles Leben auf der Erde, mit ihr wird es eines Tages auchenden. Doch was von der Erde aus betrachtet aussieht wie eine kleine helle Lichtquelle, istin Wirklichkeit ein gewaltiger Feuerball. Wir nehmen unser Zentralgestirn genau unter dieLupe und begleiten die spektauläre SOHO-Mission. Wir erfahren, wie Wissenschaftler dieSonne erforschen und wie jeder von uns diesem faszinierenden Stern "näher kommen" kann.46 42801 Was ist WasDie SterneFormat: DVD, Laufzeit: 25 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2009Einfach schlau schauen! Dieser spannende Film aus der bekannten DokumentarfilmreiheWAS IST WAS TV vermittelt Kindern und Familien wissenswerte Antworten auf alle Fragenrund ums Thema.Die Sterne - tausend und abertausende kleine Lichter, die Nacht für Nacht am Himmelstrahlen. Unendlich weit entfernt und scheinbar doch zum Greifen nah. Schon mit einemeinfachen Teleskop lassen sie sich "auf die Erde holen". Ein Besuch im großen Calar-Alto-Observatorium beweist: Das All wimmelt von Planeten, Asteroiden, Kometen und anderenGalaxien. Und alles begann einst mit einem großen Knall. In diesem Film kommen wir denSternen ganz nahe! Wir folgen der Mission von "Hubble", die uns in die Tiefen des Alls führt.Und wir gehen der Frage nach: Sind wir allein in diesem Universum oder gibt es Leben dadraußen?140

Englisch / Chemie/Physik46 44624 WasserenergieErneuerbare Energien IIIFormat: DVD, Laufzeit: 26 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2012Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie Energiewende ist ein großes Thema. Der größte Teil unseres elektrischenEnergiebedarfs wird über Kraftwerke mit fossilen Brennstoffen abgedeckt, ein Teil derzeitnoch von Atomkraftwerken. Doch die Luftverschmutzung und der damit verbundeneTreibhauseffekt sowie das Unfallrisiko und die Atommüllfrage sind ungelöste Fragen unsererZivilisation. Der Ausbau der Stromerzeugung mit erneuerbaren Energien wird immerwichtiger. Schon vor über 2.500 Jahren benutzen die Menschen Wasserkraft mithilfe vonWasserrädern. Damals versorgte man damit Städte und mahlte Getreide. Mit der Erfindungdes Generators konnte die Wasserkraft in elektrischen Strom umgewandelt werden. DerFilm zeigt anhand von interessanten Aufnahmen und anschaulichen Grafiken dieverschiedenen Wasserkraftwerke und deren Funktionsweise. Gemeinsam mit den anderenerneuerbaren Energiequellen wird die Wasserkraft ein wichtiger Teil der Zukunft sein.46 43713 WindenergieErneuerbare Energien IFormat: DVD, Laufzeit: 27 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2011Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIUnsere Zukunft liegt in den erneuerbaren Energien. Die fossilen Brennstoffe: Kole, Öl undGas sind in den nächsten 50 bis 300 Jahren verbraucht und ökologisch bedenklich, wie auchdie Kernenergie. Die Sonne aber liefert mehr Energie als wir benötigen. Neben Wasserkraft,Sonnenlicht und Biomasse gehört die WINDENERGIE ganz wesentlich zu den schon seitJahrhunderten genutzten erneuerbaren Energien. Doch was ist Wind? Wie wurde einst undwird heute seine Energie gewonnen, umgewandelt und genutzt? Der Film gibt einenspannenden Einblick in die Geschichte, Gegenwart und Zukunft der Windenergie.Die Schüler erleben, wie und unter welchen Bedingungen Wind entsteht und begeben sichauf die Reise durch die Entwicklung der Windenergie von der Windmühle über die modernenWindkraftanlagen bis hin zu einem Ausblick auf die Chancen und Problematik derWindenergie von morgen. Das umfangreiche Begleitmaterial ermöglicht eine Vertiefung derökologischen , technischen und auch politischen Aspekte der Windenergie.141

Englisch / Literatur / Kunst / Musik46 43292 1000 Meisterwerke – 1000 masterworksAmerikanische Malerei der 1950er und 60er Jahre – American paintingoft he 1950s and 60sLindner, Johns, Louis, Lichtenstein, WarholFormat: DVD, Laufzeit: 50 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Adressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie US-amerikanische Malerei der 1950er und 1960er Jahre entstand zu einem Zeitpunkt,als das Land zum Zentrum des internationalen Kunstgeschehens aufstieg. Von Figurationüber Farbfeldmalerei bis Pop Art stellen die Autoren Bilder vor, die die Vielfalt deramerikanischen Nachkriegskunst dokumentieren und von denen einige zu Schlüsselwerkenihrer Zeit wurden. Behandelt werden:Richard Lindner: Das Treffen (1953)Jasper Johns: Flagge (1954)Morris Louis: Beta Kappa (1961)Roy Lichtenstein: Mädchen mit Haarband (1965)Andy Warhol: Texaner, Porträt Robert Rauschenberg (1963)46 43370 1000 Meisterwerke – 1000 masterworksBauhaus-Meister – Bauhaus-MastersFeininger, Albers, Moholy-Nagy, Itten, SchlemmerFormat: DVD, Laufzeit: 50 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Adressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDas Bauhaus (1919-1933) gilt als die renommierteste Schule für Architektur, Design undKunst. Vorgestellt werden fünf ihrer Lehrmeister, die mit ihren Visionen und Kunsttheoriendas Bauhaus zum Inbegriff von Reform, Experiment und Avantgarde machten. Weltweitverbreiteten ihre Werke und Lehren die teils modifizierten Bauhausideen und prägtenentscheidend den Stil der Moderne. Behandelt werden:Josef Albers: Huldigung an das Quadrat - Gegen tiefes Blau (1955)Lyonel Feininger: Vogelwolke (1926)Johannes Itten: Die Begegnung (1916)László Moholy-Nagy: LIS (1922)Oskar Schlemmer: Gruppe am Geländer (1931).46 43371 1000 Meisterwerke – 1000 masterworksSurrealismus – SurrealismDali, Miró, Ray, Tanguy, DelvauxFormat: DVD, Laufzeit: 50 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Adressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe II1924 publizierte der Literat André Breton das Manifest des Surrealismus. Es war dieErklärung einer Bewegung, die, gestützt auf die Psychoanalyse Sigmund Freuds, an einehöhere Wirklichkeit im Unbewussten und in der Traumwelt glaubte. Die fünf vorgestelltenKünstler gaben dieser Theorie auf besondere Weise Gestalt.Salvador Dalí: Die brennende Giraffe (1936)Joan Miró: Holländisches Interieur I (1928)Man Ray: La Fortune (1938)Yves Tanguy: Um vier Uhr im Sommer (1928)Paul Delvaux: Pygmalion (1939)142

Englisch / Literatur/Kunst/Musik46 42858 1000 Meisterwerke – 1000 masterworksDeutscher Expressionismus – German ExpressionismKirchner, Nolde, Beckmann, Marc, MünterFormat: DVD, Laufzeit: 50 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Adressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIVon der Brücke bis zum Blauen Reiter spüren die Autoren dem Expressionismus inDeutschland im frühen 20. Jahrhundert nach. Sie präsentieren u.a. Schlüsselwerke einesnorddeutschen Querkopfs, eines bayerischen Tierliebhabers und eines Mannes, der sichzwar von den Expressionisten distanzierte, sich ihrem Einfluss jedoch nicht entziehenkonnte.Emil Nolde: Maria Aegyptiaca (1912)Ernst Ludwig Kirchner: Fünf Frauen auf der Straße (1913)Franz Marc: Der Tiger (1912)Gabriele Münter: Dorfstraße im WinterMax Beckmann: Schauspieler-Triptychon (1941-42)46 43292 1000 Meisterwerke – 1000 masterworksKubismus und Futurismus – Cubism and FuturismDelaunay, Metzinger, Malewitsch, Balla, BoccioniFormat: DVD, Laufzeit: 50 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Adressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIKubismus und Futurismus - diese zwei Kunstströmungen revolutionierten Anfang des 20.Jahrhunderts die abendländischen Sehgewohnheiten. Skeptisch gegenüber der sichtbarenWirklichkeit ihrer Zeit visualisierten europäische Künstler die Vielfalt ihrer Wahrnehmung undhielten die Dynamik des modernen Lebens fest. Folgende Werke verdeutlichen die Vielfaltdieser beiden Strömungen:Robert Delaunay: Eiffelturm - Champ de Mars (1911)Jean Metzinger: Der Radrennfahrer (1912)Kasimir Malewitsch: Ein Engländer in Moskau (1913-14)Giacomo Balla: Abstrakte Geschwindigkeit und Geräusche (1913-14)Umberto Boccioni: Abschiede (1911)46 42215 Great Books – Meisterwerke der WeltliteraturDie Verwandlung (Dokumentation)Dokumentation über Familie und GesellschaftFormat: DVD, Laufzeit: 51 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2001Regie: Janna BhimaniKafkas sachliche wie tragische Geschichte der "Verwandlung" des Handelsvertreters GregorSamsa schildert auf nüchterne Art eine Ungeheuerlichkeit. Der Protagonist findet sich einesMorgens verwandelt in ein riesiges Ungeziefer. Ineine offensichtlich "normale" Familie trittdas "Fremde" und Außergewöhnliche.Die Situation des Verwandelten, das Arrangement der Familie, die Abhängigkeit von anderen– Kafkas Erzählung wurde oft interpretiert und gedeutet.Die Dokumentation aus der Reihe "Great Books" geht auf den Autor und sein Werk ein,zitiert bekannte Schriftsteller und zeigt ein ungewöhnliches und interessantes Bild des Werksund seines Künstlers.46 40924 Das Mädchen mit dem PerlenohrringFormat: DVD, Laufzeit: 96 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2005Regie: Peter WebberFSK: 6Als Hausmädchen kommt die junge Griet in das Haus des holländischen Malers JohannesVermeer und ist fasziniert von seinen Werken. Der Künstler spürt sofort Griets Begeisterungund intuitives Verständnis für Malerei. Obwohl die beiden Welten, Bildung und sozialer Stand143

Englisch / Literatur/Kunst/Musiktrennen, fühlen sich Magd und Meister zueinander hingezogen. Das besondere Verhältnisder beiden bleibt nicht unbemerkt und wird von Vermeers Ehefrau mit Eifersucht undArgwohn begutachtet, von Vermeers Schwiegermutter und Mäzen hingegen schamlos füreigene Zwecke ausgenutzt. Heimlich fertigt Vermeer ein Portrait von Griet - eines dergrößten Meisterwerke aller Zeiten. Doch für den Künstler und seine Muse hat dies fataleFolgen...Special Features:- 2 Audiokommentare,- Geschnittene Szenen inkl. Kommentar,- The Art of Film Making - Featurette,- Die Anatomie einer Szene - Featurette,- Cast & Crew Text-Informationen + Interview,- Bebilderte Produktionsnotizen + Fotogalerie,- dt. + engl. Kinotrailer,- 8seitiges Booklet.46 42563 MusikinstrumenteBlasinstrumenteFormat: DVD, Laufzeit: 21 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Adressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-6. Schuljahr)Musik ist ein wichtiger Bestandteil unserer Lebenswelt und der menschlichen Kultur. Durchbewusstes Hören können die Schüler/-innen ihre musikalische Umwelt zunehmenddifferenzierter wahrnehmen und strukturieren, was ihnen dabei helfen soll ihre eigenenmusikalischen Vorlieben zu finden und weiterzuentwickeln. Dazu gehört auchMusikinstrumente zu erleben, beschreiben und bezeichnen zu können.Auf der DVD werden die Mitglieder der Gruppe der Blasinstrumente, gegliedert in Holz- undBlechblasinstrumente vorgestellt, in ihrer Klang- und Spielweise beschrieben und durchgeeignete Hörbeispiele untermalt.Sowohl um einzelne Instrumente gezielt herauszugreifen oder als Einstieg in die Thematik"Musik hören - Instrumente erleben" ist die DVD und das didaktisch aufbereiteteArbeitsmaterial bestens im Unterricht einsetzbar.46 42612 MusikinstrumenteSaiten-, Tasten-, SchlaginstrumenteFormat: DVD, Laufzeit: 25 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2009Adressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-6. Schuljahr)Musik ist ein wichtiger Bestandteil unserer Lebenswelt und der menschlichen Kultur. Durchbewusstes Hören können die Schüler/-innen ihre musikalische Umwelt zunehmenddifferenzierter wahrnehmen und strukturieren, was ihnen dabei helfen soll ihre eigenenmusikalischen Vorlieben zu finden und weiterzuentwickeln. Dazu gehört auchMusikinstrumente zu erleben, beschreiben und bezeichnen zu können.Auf der DVD werden Mitglieder der Saiten-, Tasten-, Balgen- und Schlaginstrumentevorgestellt, in ihrer Klang- und Spielweise beschrieben und durch geeignete Hörbeispieleuntermalt. Sowohl um einzelne Instrumente gezielt herauszugreifen oder als Einstieg in dieThematik "Musik hören - Instrumente erleben" ist die DVD und das didaktisch aufbereiteteArbeitsmaterial bestens im Unterricht einsetzbar.46 43212 MusikinstrumenteOrff-InstrumenteFormat: DVD, Laufzeit: 16 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Adressat: Sekundarstufe IWer kennt sie nicht - die Orff-Instrumente? Schon im Kleinkindalter kommt man mit ihnen inBerührung. Rasseln und Geräuschemacher findet man in fast jedem Kinderzimmer und auchdas Glockenspiel ist dort ein oft gesehenes Instrument. Doch woher stammen die Orff-144

Englisch / Literatur/Kunst/MusikInstrumente? Und woher haben sie ihren Namen? Carl Orff, der Münchner Musikpädagogeund Komponist, prägte mit seinen Werken die nationale und internationale Musikwelt. DieOrff-Instrumente wurden nach ihm benannt und sind als solche aus der Musikpädagogiknicht mehr wegzudenken. Doch wer war Carl Orff? Der erste Teil des Films zeigt das LebenCarl Orffs von seiner Kindheit bis zu seinem Tod. Danach werden die Werke des Carl Orffsbehandelt, wobei das Augenmerk auf die "Carmina Burana" gelegt wird. Im letzten Teilerhalten wir einen detaillierten Überblick über das Orffsche Instrumentarium. DieEigenschaften der Instrumente und ihre Klänge werden ebenso gezeigt wie ihre Spielweise.Zusammen mit dem umfangreichen, innovativen Begleitmaterial eignet sich der Film bestenszum Einsatz im Unterricht.46 44391 OperPlanung, Inszenierung, AufführungFormat: DVD, Laufzeit: 25 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2012Adressat: Sekundarstufe I (6.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IISobald das Publikum seine Plätze eingenommen hat, betritt der Dirigent denOrchestergraben. Wenn er den Taktstock erhebt, beginnt das Ritual der Verzauberung durchMusik, Spiel und Licht in einer Scheinwelt, die so wirklich ist. Doch was ist Oper eigentlich?Wir wagen einen Blick hinter die Kulissen! Dieser Film stellt die Institution und diekünstlerische Entstehung einer Oper dar. Die Schülerinnen und Schüler lernen, wie einklassisches Opernhaus aufgebaut ist. Sie erfahren, wie die Produktion einer Oper geplantund vorbereitet wird. Sie sehen, wie viele Menschen von der Planung bis zur Premiere einerOper mitarbeiten. Welche Berufe und welch handwerkliches Geschick stecken hinter derInszenierung? Wie arbeiten Masken- und Kostümbildner? Wie oft wird geprobt? All dies undnoch viel mehr wird im Film beantwortet. Und falls die Schülerinnen und Schüler einmal eineOper besuchen, denken sie vielleicht an die vielen Menschen und Gewerke, die für dasGelingen dieses Abends nötig waren.46 42365 Palettes L’IntégraleLascauxLascaux, Kunstvorgeschichte / Die graue VorzeitFormat: DVD, Laufzeit: 72 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2001Regie: Alain JaubertAdressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie DVD-Reihe stellt Werke ausgewählter Künstler verschiedener Zeitepochen undKunststile vor. Eine Kurzbiographie der Künstler ergänzt das Angebot.46 42364 Palettes L’IntégraleMaler der AntikeEuphronios „Sarpedonkrater“ / Fayyum „Der letzte Blick“ / Pomepeji „GeheimeZeremonien“Format: DVD, Laufzeit: 90 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Regie: Alain JaubertAdressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie DVD-Reihe stellt Werke ausgewählter Künstler verschiedener Zeitepochen undKunststile vor. Eine Kurzbiographie der Künstler ergänzt das Angebot.145

Englisch / Literatur/Kunst/Musik46 42363 Palettes L’IntégraleDie Erfindung der PerspektiveSassetta „Das mehrteilige Altarbild“ / Uccello „Lärm in der Toskana“ /della Francesca „Der Traum von der Diagonalen“Format: DVD, Laufzeit: 120 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2005Regie: Alain JaubertAdressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie DVD-Reihe stellt Werke ausgewählter Künstler verschiedener Zeitepochen undKunststile vor. Eine Kurzbiographie der Künstler ergänzt das Angebot.46 42362 Palettes L’IntégraleHeilige Mysterienvan Eyck „Madonna des Kanzlers“ / Grünewald „Der Isenheimer Altar“ /Veronese „Das Gastmahl im Hause des Levi“ / da Caravaggio „Engel undHenker“Format: DVD, Laufzeit: 120 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2005Regie: Alain JaubertAdressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie DVD-Reihe stellt Werke ausgewählter Künstler verschiedener Zeitepochen undKunststile vor. Eine Kurzbiographie der Künstler ergänzt das Angebot.46 42361 Palettes L’IntégraleDie Zeit der TitanenTizian „Ländliches Konzert“ / da Vinci „Anna selbdritt“ / Raffael „Portrait desBaldassare Castiglione“Format: DVD, Laufzeit: 90 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2005Regie: Alain JaubertAdressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie DVD-Reihe stellt Werke ausgewählter Künstler verschiedener Zeitepochen undKunststile vor. Eine Kurzbiographie der Künstler ergänzt das Angebot.46 42360 Palettes L’IntégraleDas goldene Jahrhundert der NiederlandeRubens „Helene Fourment mit einer Kutsche“ / Rembrandt „Der Spiegel derParadoxe“ / Vermeer „Der Astronom“Format: DVD, Laufzeit: 90 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2002Regie: Alain JaubertAdressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie DVD-Reihe stellt Werke ausgewählter Künstler verschiedener Zeitepochen undKunststile vor. Eine Kurzbiographie der Künstler ergänzt das Angebot.46 42359 Palettes L’IntégraleDas französische „Grand siècle“La Tour „Der Falschspieler mit dem Karo-Ass“ / Le Lorrain „Inszenierungendes Sonnenlichts“ / Poussin „Die vier Jahreszeiten, Szene: Der Winter“Format: DVD, Laufzeit: 90 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2003Regie: Alain JaubertAdressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie DVD-Reihe stellt Werke ausgewählter Künstler verschiedener Zeitepochen undKunststile vor. Eine Kurzbiographie der Künstler ergänzt das Angebot.146

Englisch / Literatur/Kunst/Musik46 42358 Palettes L’IntégraleDie AufklärungWatteau „Die Geheimnisse der galanten Festlichkeiten“ / Chardin „DerRochen“ / Fragonard „Der Riegel“Format: DVD, Laufzeit: 90 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2005Regie: Alain JaubertAdressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie DVD-Reihe stellt Werke ausgewählter Künstler verschiedener Zeitepochen undKunststile vor. Eine Kurzbiographie der Künstler ergänzt das Angebot.46 42357 Palettes L’IntégraleBilder aus dem OrientHokusai „Die große Welle vor Kanagawa“ / Shitao „Ein einziger Pinselstrich“ /Persische Miniatur „Die Gärten des Paradieses“Format: DVD, Laufzeit: 90 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2004Regie: Alain JaubertAdressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie DVD-Reihe stellt Werke ausgewählter Künstler verschiedener Zeitepochen undKunststile vor. Eine Kurzbiographie der Künstler ergänzt das Angebot.46 42356 Palettes L’IntégraleUm 1800Géricault „Das Floß der Medusa“ / David „Die Intervention der Sabinerinnen“ /Goya „Einst und Jetzt“Format: DVD, Laufzeit: 90 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2003Regie: Alain JaubertAdressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie DVD-Reihe stellt Werke ausgewählter Künstler verschiedener Zeitepochen undKunststile vor. Eine Kurzbiographie der Künstler ergänzt das Angebot.46 42355 Palettes L’IntégraleVom Romantismus zum RealismusDelacroix „Die Freiheit führt das Volk“ / Ingres „Das türkische Bad“ / Courbet„Ein Begräbnis in Ornans“Format: DVD, Laufzeit: 90 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2002Regie: Alain JaubertAdressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie DVD-Reihe stellt Werke ausgewählter Künstler verschiedener Zeitepochen undKunststile vor. Eine Kurzbiographie der Künstler ergänzt das Angebot.46 42366 Palettes L’IntégraleDie Geburt des ImpressionismusManet „Olympia“ / Renoir „Tanz im Moulin de la Galette“ / Monet„Seerosenteich“Format: DVD, Laufzeit: 90 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2000Regie: Alain JaubertAdressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIManet "Olympia"Édouard Manets Olympia (1865): Das ist eine nackte Göttin, die nicht mehr aus derMythologie stammt, sondern aus der blanken Realität. Statt Entrückung: Provokation; derBetrachter wird zum Freier. Es ist eine selbstbewusste Prostituierte, die einen der größtenSkandale der Kunstgeschichte auslöst und Manet zum Helden einer neuen Malergenerationmacht: Den Impressionisten. ---147

Englisch / Literatur/Kunst/MusikRenoir "Tanz im Moulin de la Galette"Er gilt als der große Milde unter den impressionistischen Wilden: Pierre-Auguste Renoir.Sein Meisterwerk, der bezaubernder Sommerwalzer Tanz im Moulin de la Galette (1876), istein Fest der Blicke und Bewegungen, der Gesten und Haltungen; ein Fest des Flüchtigenund Flackernden mitten im Reich der Arbeiterinnen und Künstler. Renoirs Tanz ist DASManifest der Pariser Bohéme. ---Monet "Der Seerosenteich"Fast fünfzig Mal hat Claude Monet zwischen 1899 und 1924 den Seerosenteich seinesGartens mit der markanten japanischen Brücke gemalt. In seiner kühnen Verwendung desMaterialgrundes, mit seiner rigiden Opposition in der Bildanlage, mit seiner Kunst deskleinsten Übergangs und mit der scheinbar unkontrollierten Pinselführung seiner Spätwerkewird Monet zum Vollender des Impressionismus - und zum Vorbild für Kandinsky undMondrian.46 42367 Palettes L’IntégraleNach dem ImpressionismusVuillard „Die Wiege der Erinnerung“ / Seurat „Ein Sonntagnachmittag auf derInsel La Grande Jatte“ / Toulouse-Lautrec „Ball im Moulin Rouge“Format: DVD, Laufzeit: 90 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2003Regie: Alain JaubertAdressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie DVD-Reihe stellt Werke ausgewählter Künstler verschiedener Zeitepochen undKunststile vor. Eine Kurzbiographie der Künstler ergänzt das Angebot.46 42368 Palettes L’IntégraleDie Revolution Cézannevan Gogh „Das Zimmer von Arles“ / Gauguin „Arearea“ / Cézanne „Der MontSainte-Victoire in Aix“Format: DVD, Laufzeit: 90 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2003Regie: Alain JaubertAdressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIvan Gogh "Das Zimmer von Arles"In Vincent van Goghs "Zimmer von Arles" (1888/89) scheint znächst alles aus der Spurgeraten. Die Perspektive ist uneinheitlich, die Farben sind übertrieben und die Kompositionerzeugt einen Sog der Dinge. Ein Abbild von Van Goghs Wahnsinn? Im Gegenteil. Derkleine Raum ist ein Refugium der Freiheit, der rustikalen Ordnung, des sommerlichen Lichtesund der fließenden Vorstellungen des Betrachters. ---Gauguin "Arearea""Arearea", "Vergnügen", so nennt Paul Gauguin das große Gemälde, das er 1892 auf derFlucht vor der europäischen Zivilisation auf Tahiti malt. Reine emotionale Werte will erschaffen, nicht Ideen oder Bilder: "Es ist Musik, wenn Sie so wollen." Aber zugleich erzähltdas Bild Geschichten: Von Buddha, von der Mythologie der Maori und nicht zuletzt von ihmselbst - von Paul Gauguin. ---Cézanne "Der Mont Sainte-Victoire in Aix"Für Paul Cézanne ist der Sainte-Victoire bei Aix kein Berg, sondern eine Obsession, die ersein ganzes Leben hindurch verfolgt und der er in 45 Aquarellen und 36 Gemälden Form undFarbe gibt. Ein Sinnbild autonomer Kunst, eine strenge Malerei der vollkommenenBeziehungen, ein neuer Klassizismus zwischen Himmel und Hölle.148

Englisch / Literatur/Kunst/Musik46 42369 Palettes L’IntégraleDie Großen der ModernePicasso "Die Kreuzigung" / Bonnard "Atelier mit Mimosen" / Matisse "DieTrauer des Königs"Format: DVD, Laufzeit: 90 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2000Regie: Alain JaubertAdressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIPicasso "Die Kreuzigung"Pablo Picasso, der Atheist, bearbeitet 1930 DAS religiöse Sujet schlechthin, Die Kreuzigung.Christus, Maria Magdalena, die Leiter, der Zenturio, die Soldaten beim Würfelspiel, dieSchächer - alles da. Aber in Picassos Werk ist noch eine ganz andere Geschichte zuentdecken; sie handelt von ihm selbst und von sehr gefräßigen Frauen... ---Bonnard "Atelier mit Mimosen"Atelier mit Mimosen (1939-1946) von Pierre Bonnard, das ist ein Spiel von Rahmen undZentrum, von Atelierinnenraum und Garten, von künstlichem Licht und dämmerndemNachmittag, von glatter und rauer Pinselführung. Und der Versuch, eine absolute Farbe zuerzeugen: Das strahlende Gelb der Mimosen. ---Matisse "Die Trauer des Königs"Den Konflikt zwischen Linie und Farbe wollte er lösen und arbeitete deshalb nicht mehr mitdem Pinsel, sondern mit - der Schere: Henri Matisse. Die Trauer des Königs (1952) zeigt denkranken Künstler auf der Höhe seiner Kunst, in der die Musik, die Skulptur, der Tanz und derOrient ein berückendes Fest feiern. Eine Apotheose des Dekorativen.46 42370 Palettes L’IntégraleVon Duchamp zur Pop ArtDuchamp "Akt, eine Treppe hinabsteigend" / Klein "Anthropometrie der blauenEpoche" / Warhol "Ten Lizes"Format: DVD, Laufzeit: 90 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2001Regie: Alain JaubertAdressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDuchamp "Akt, eine Treppe hinabsteigend""Das Ende der Netzhautkunst" hatte Marcel Duchamp beschworen und mit Akt, eine Treppehinabsteigend 1912 künstlerisch umgesetzt. Eine weibliche Figur - oder eine Gliederpuppe,ein Automat, ein Gespenst? - ist abgebildet. Aber nicht einfach und statuarisch, sondernmehrfach und in Bewegung. Ist aber Bewegung nicht ein Ablauf in der Zeit, die dem Bildverschlossen ist? ---Yves Klein "Anthropometrie der blauen Epoche"Fünf ultramarinblaue Figuren auf perlmuttweißem Grund: Mehr zeigt Yves KleinsAnthropometrie der Blauen Epoche (1960) nicht. Wie ist dieses Bild, das an die reineSensibilität und nicht an die Sprache des Betrachters appelliert, zum Sprechen zu bringen?Eine der virtuosesten PALETTES-Reisen durch das Reich der Kunstgeschichte beginnt... ---Andy Warhol "Ten Lizes"Ten Lizes (10 mal Lisa) schafft Andy Warhol 1963. Kein Stil, kein Pinsel, kein Maler, keinAusdruck, kein Gefühl, keine Offenbarung, nur Abdruck und Wiederholung, Reproduktionund Zufall. Mit Warhol beginnt das Zeitalter der medialen Ikonen, die nicht aus der Tiefe derGeschichte stammen, sondern aus den Oberflächen der Zeitschriften, des Films, desGlamours. Elisabeth Taylor, Marilyn Monroe, Jacky Kennedy, das sind die Göttinnen derGegenwart: Furien des Verschwindens.149

Englisch / Literatur/Kunst/Musik46 42371 Palettes L’IntégraleGrenzgängerDie Dame mit dem Einhorn „Die Wandteppiche des Musée de Cluny“ /Kandinsky „Gelb – Rot – Blau“ / Bacon „Drei Figuren in einem Raum“Format: DVD, Laufzeit: 90 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Regie: Alain JaubertAdressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe II"Die Wandteppiche des Musée de Cluny"Die Dame mit dem Einhorn (1480-1500), das ist ein Ensemble von sechs weltberühmtenTeppichen, die einen Einblick erlauben in eine Welt an der Grenze zwischen Mittelalter undFrührenaissance, in eine Welt zwischen Macht und Märchen, zwischen Turnier und Désir. Ineine Welt, die ihre fünf Sinne der Neuzeit öffnet - und noch einen Sinn mehr. ---Kandinsky "Gelb - Rot - Blau"Der Titel, den Wassily Kandinsky 1925 einem seiner bedeutendsten Werke gibt, ist identischmit den drei Grundfarben: Gelb - Rot - Blau. Tatsächlich werden die Farben selbst zuAkteuren, die der Maler mit bestimmten geometrischen Grundformen gleichsetzt. Soentwickelt sich ein Kampf zwischen Linien, Geraden, Kreisen, Rechtecken und Farbfeldern,der immer neue Deutungen und Bedeutungen freisetzt. ---Bacon "Drei Figuren in einem Raum"Francis Bacons ineinander verwischte, in sich gekrümmte und verrenkte Gestalten in DreiFiguren in einem Raum (1964): Wer sie einmal gesehen hat, vergisst sie nicht. Sie sindeinzigartig. Und doch stehen sie in einer langen Tradition unterschiedlichster Künste undKünstler: Velasquez, Poussin, Rembrandt, Michelangelo, Sergeij Eisenstein. Welche"geheime Dramaturgie" ist hier am Werk? Alain Jaubert gibt verstörende Antworten.46 42470 Paul CézanneDer Maler / Der Triumph / Die Gewalt des MotivsFormat: DVD, Laufzeit: 108 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2006Regie: Elisabeth Kapnist, Jacques Deschamps, Alain JaubertAdressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIZum 100. Todestag eines der "Väter" der Moderne nähern sich drei Dokumentarfilme demMenschen, dem Künstler, dem Mythos Paul Cézanne.Cézanne - Der Maler (26 Min.)Die Geschichte einer Passion und einer lebenslangen künstlerischen Suche. Der MalerCézanne, seine Kindheit, die Freundschaft mit Zola und seine Begegnung mit demImpressionismus. Mit seiner Malerei eröffnete er ganz neue Perspektiven: "Cézanne istunser aller Vater", sagte Picasso über ihn. ---Der Triumph Cézannes (52 Min.)Deschamps nimmt den 100. Todestag Cézannes im Oktober 2006 zum Anlass, demEntstehen einer Legende nachzuspüren. Wie so mancher bedeutende Künstler und Neuerervor ihm stieß Cézanne mit seinen Werken zunächst auf Ablehnung und Unverständnis,bevor er in den Olymp der Kunstgeschichte und des internationalen Kunstmarkts aufsteigendurfte. Die Geschichte einer Anerkennung. ---Die Gewalt des Motivs (30 Min.)Ein Berg in der Nähe seiner Heimatstadt Aix-en-Provence wird zu Cézannes Hauptmotiv.Über 80-mal zeigt er "La montagne Sainte-Victoire" aus verschiedenen Perspektiven, zuverschiedenen Jahreszeiten. Das Motiv wird zu einer Obsession, der Jaubert mit seinemFilm auf den Grund geht.150

Englisch / Literatur/Kunst/Musik42 10604 / Shakespeare Shorts46 10604 Romeo and Juliet / Romeo und JuliaLove and Loyalty / Liebe und GehorsamFormat: VHS-Videokassette/DVD, Laufzeit: 40 Min. Farbe, Produktionsjahr: 1996Regie: Yvonne Brewster, Andrew ChaterAdressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIIm Mittelpunkt des Films steht Akt 3, Szene 5: Julia hat gerade ihre erste Nacht mit dem inUngnade gefallenen Romeo verbracht und erfährt, dass sie "nächsten Donnerstag" einenFreund der Familie heiraten soll. Im ersten Teil entwickelt eine junge Schauspielerin ihreAuffassung dieser Kernszene durch kritischen Vergleich ausgewählterInszenierungsbeispiele und in ausführlichchen Theaterproben.Im zweiten Teil wird die ganze Szene hinreißend gespielt. Spiel und Inszenierung zeigen dieatemberaubende Aktualität des Themas. Der Film, in englischer Originalversion unddeutscher Bearbeitung der Moderation, bietet eine hervorragende Hinführung zurInterpretation des lehrplanzentralen Stückes, zur Diskussion unterschiedlicherWahrnehmungen und zur eigenen Umsetzung im Spiel.42 10605 / Shakespeare Shorts46 10605 Macbeth / MacbethThe Witches’ Power / Der Hexen MachtFormat: VHS-Videokassette/DVD, Laufzeit: 40 Min. Farbe, Produktionsjahr: 1998Regie: Anne Ross MuirAdressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIIm Mittelpunkt des Films steht Akt 1, Szenen 1 und 3: Die Hexen treffen sich auf der Heideund prophezeien Macbeth den Machtgewinn. Macbeth steigt in seinen geheimstenPhantasien auf sie ein. Der verehrte von allen geachtete Kämpfer und Sieger wandelt sichunerkannt vom loyalen Kämpfer zum Königsmörder. Eine junge Schauspielerin entwickeltihre Aufassung der Hexenfiguren und ihrer Macht durch kritischen Vergleich ausgewählterInszenierungsbeispiele und in zwei Theaterproben. Der Film, in englischer Originalversionund deutscher Bearbeitung der Moderation, bietet eine hervorragende Hinführung zurInterpretation des lehrplanzentralen Stückes, zur Diskussion unterschiedlicherWahrnehmungen und zur eigenen Umsetzung im Spiel.46 42677 Die Zauberflöte für KinderFormat: DVD, Laufzeit: 106 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Regie: Brian LargeAuf spielerische Weise werden Kinder mit dem Genre Oper vertraut gemacht. DieAufführung in der Felsenreitschule Salzburg mit den Wiener Philharmonikern unter Leitungvon James Levine integriert die jungen Zuschauer in das Bühnengeschehen.151

Englisch / Religion46 44676 500 Jahre ReformationWas trennt die Kirchen heute noch?Format: DVD, Laufzeit: 18 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2013Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIAm 31. Oktober 1517 veröffentlichte Martin Luther seine 95 Thesen gegen denAblasshandel. Dieser Tag symbolisiert den Beginn der Reformation in Europa. Kaum einhistorisches Geschehen hat die Welt so verändert wie die Reformation vor 500 Jahren.Gibt es heute überhaupt noch einen Unterschied zwischen der katholischen undevangelischen Kirche in Deutschland? Ist die Arbeit eines Seelsorgers oder Gemeindeleitersunabhängig von der Konfession im Prinzip nicht dieselbe? Für ein Gemeindemitglied stelltsich kaum mehr ein äußerlicher Unterschied zwischen dem Gemeindeleben in derevangelischen oder katholischen Kirche dar. Der Unterrichtsfilm besucht zwei Pfarrerinnen inder Lutherstadt Eisleben und einen katholischen Priester in Erfurt, die an Orten wirken, dieeng mit der Biografie Martin Luthers verbunden sind. Dabei wird der Frage nachgegangen,welche Bedeutung die Reformation hatte und wo sie heute noch in Kirche und Gesellschaftihre Spuren hinterlassen hat.46 11053 EngelFormat: DVD, Laufzeit: 24 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2013Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIEngel spielen für die Spiritualität vieler Menschen eine wichtige Rolle. Die Produktionbeinhaltet die drei Kurzfilme "Der Fall Nils B.", "Angelinho" und "Angel", die sich demPhänomen auf inhaltlich wie ästhetisch unterschiedliche Weise nähern. Sie erlauben einekonstruktive, aber auch kritische Auseinandersetzung mit der Gestalt des Engels und seinentheologischen Dimensionen. Die Filme eignen sich sowohl als Einstieg in die Thematik alsauch für die vertiefte Auseinandersetzung mit der Frage, was unter "Engeln" zu verstehen ist.Darüber hinaus besteht die Möglichkeit, mithilfe des Arbeitsmaterials grundlegende Begriffeund Methoden der Filmanalyse zu erlernen und anzuwenden.46 02839 HinduismusFormat: DVD, Laufzeit: 22 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2012Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDer Hinduismus, von seinen Anhängern "Sanatana Dharma" genannt, ist mit knapp einerMilliarde Anhängern die drittgrößte Weltreligion. Seine Wurzeln reichen über vierJahrtausende zurück. Der Film "Hinduismus - Die ewige Ordnung" führt schülergerecht in dieGrundlagen des hinduistischen Glaubens ein und lässt dessen Vielfalt in eindrucksvollenBildern erlebbar werden. Götter, heilige Schriften und zentrale Begriffe des Hinduismuswerden dabei ebenso in den Blick genommen wie religiöse Praxis, Familienleben, Feste undRituale. Umfangreiches Arbeitsmaterial, eine Bildergalerie und ein interaktives Quizergänzen die Produktion. Zusätzlich ist der Film in englischer Sprache mit eigens dafürabgestimmtem Arbeitsmaterial verfügbar.46 11052 JudentumFormat: DVD, Laufzeit: 25 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2013Adressat: Sekundarstufe I (6.-10. Schuljahr)Die Episode aus der Reihe "Weltreligionen im Fokus" stellt das Judentum von seinenAnfängen bis zur Gegenwart vor. Der erste Teil des Films nimmt die historischen Ursprüngedes Judentums in den Blick und skizziert zentrale Ereignisse seiner viertausendjährigenGeschichte. Der zweite Teil zeigt die vielfältigen Ausdrucksformen jüdischen Lebens undGlaubens in der Gegenwart. Wichtige Feste, Feiertage und Bräuche werden ebenso erläutert152

Englisch / Religionwie grundlegende Begriffe des Judentums. Film und Sequenzen liegen zweisprachig(deutsch/englisch) vor. Ein interaktives Quiz, zwei Bildergalerien sowie umfangreicheArbeitsmaterialien ergänzen die Produktion.46 44389 Leben im KlosterOrden und MöncheFormat: DVD, Laufzeit: 34 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2012Adressat: Sekundarstufe I (6.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIMönche tragen braune Kutten und als Frisur die Tonsur. Mehr wissen wir in der heutigen Zeitmeist nicht über Mönche. Dabei gibt es viele Unterschiede innerhalb dieser Lebensform.Was genau sind Mönchsorden und wie sind sie entstanden? Wie viele verschiedene Ordengibt es? Wie leben Mönche und Nonnen? Welche Aufgaben haben sie in der heutigen Zeit?Der Film bietet interessante Einblicke in christliche Ordensgemeinschaften welche im Laufeder Jahrhunderte entstanden. Manche veränderten sich, wurden verboten, lösten sich wiederauf und viele existieren noch heute. Glaubensbrüder berichten von ihrem alltäglichen Lebenin ihrem Orden. „Ora et labora“ – „bete und arbeite“, dieses Leitbild gilt auch heute für diemeisten Ordensgemeinschaften. Den Schülerinnen und Schülern wird das Themengebietauthentisch vermittelt, Fragen werden geklärt, Missverständnisse aufgeräumt undInformationen rund um Ordensgemeinschaften und ihr Leben verständlich erläutert.46 44390 PäpstePolitik des VatikanstaatesFormat: DVD, Laufzeit: 37 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2012Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIDie Vatikanstadt, Sitz des Papstes, ist der kleinste Staat der Welt. Doch das war nicht immerso in der Geschichte des Vatikans. Erst unter Papst Pius XI., einem Gelehrten und Fördererder Wissenschaft erlangte der Vatikan 1929 Souveränität. Mit der Schaffung desVatikanstaates legt er den Grundstein für Politik und Diplomatie. Seit dieser Zeit warensieben Päpste im Amt. Als Oberhaupt der katholischen Kirche ist der Papst eine Leitfigur inMoral- und Verhaltensfragen für Millionen von Menschen auf der Welt. Das verleiht ihmsowohl große Macht als auch Verantwortung. Dieser Film beleuchtet den Werdegang unddie Politik der Päpste seit 1922. Denn seit dieser Zeit hat sich der Heilige Stuhl starkverändert und modernisiert. Wie verhielten sich die beiden Päpste der NS-Zeit? WelcheBräuche und Regeln wurden in den letzten 90 Jahren abgeschafft? Was bezweckte dasZweite Vatikanische Konzil und wie gingen die verschiedenen Päpste mit politischenKonflikten um?46 43264 WeltreligionenWeltdeutungen und MenschenbilderFormat: DVD, Laufzeit: 20 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IISeit es Menschen gibt, bechäftigen sie sich mit der Frage, woher das Leben kommt, wie esnach dem Tod weitergeht und was das Leben eines Menschen trägt. Schon immer haben dieMenschen ihrer Hoffnung Ausdruck gegeben, dass sie in ihrer Existenz nicht alleinegelassen sind, dass es einen höheren Grund gibt, der das Leben schenkt, behütet undschließlich bewahrt. Je nach Kulturkreisen bildeten sich in der Geschcithe der Menschheituntershciedliche Glaubensvorstellungen und Religionen heraus. Viele dieser Kulte undReligionen verschwanden wieder oder gingen in anderen neuen Glaubenswelten auf. Docheinige dieser Religionen konnten sich im Wandel der Jahrtausende erhalten und prägten undprägen die Lebens- und Vorstellungswelten der Menschheit - die Weltreligionen.Die DVD gibt einen prägnanten Überblick über die großen Weltreligionen: Judentum,Christentum, Islam, Hinduismus und Buddhismus.153

Englisch / Verkehrserziehung46 44487 Alkohol am SteuerDu hast keine ChanceFormat: DVD, Laufzeit: 27 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2012Adressat: Sekundarstufe I (9.-10. Schuljahr), Sekundarstufe II"Natürlich kann ich noch fahren.“ Ein Satz, den sicher schon viele Jugendliche gehört oderauch selber ausgesprochen haben, nachdem auf einer Party Alkohol getrunken wurde. Oban der Behauptung etwas dran ist, testen in diesem Film vier junge Autofahrer unterpolizeilicher Aufsicht auf einem ADAC-Übungsplatz.Die gleichen Fahrübungen werden erst nüchtern gefahren, anschließend simulieren dieJugendlichen die Situation nach der Disco, indem sie ihre üblichen alkoholischen Getränkekonsumieren. Nach einem Promilletest fahren die Jugendlichen erneut die Teststrecke. DerUnterschied trotz mehrmaligen Übens ist gravierend und beeindruckend. Durch denauthentischen Film und die Situationsbeschreibungen der Fahrer begreifen die Schülerinnenund Schüler, welche Risiken und Gefahren mit dem Autofahren unter Alkoholeinflussverbunden sind.46 44797 SchifffahrtIm Wandel der ZeitFormat: DVD, Laufzeit: 31 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2013Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr)Die Geschichte der Schifffahrt ist untrennbar mit der Kulturgeschichte der Menschheitverbunden. Durch sie ergaben sich neue Transportwege für Güter, Waren und auchMenschen. Sie führte Kulturen zusammen. Die Deutschen sind eine Seefahrernation. Diemaritime Wirtschaft bietet fast 380.000 Arbeitsplätze. Der deutsche Außenhandel wird zumGroßteil über See abgewickelt. Die Häfen sind die Dreh- und Angelpunkte. Um denWarenaustausch möglichst effizient zu gestalten und dem Bedarf schnell anpassen zukönnen gewinnt der Containerverkehr immer mehr an Bedeutung. Ende der 70er-Jahre wurde das erste „echte“ Kreuzfahrtschiff für die Kreuzfahrt anstatt für Liniendiensteeingesetzt. In den letzten 15 Jahren expandierte die europäische Kreuzfahrtindustriekontinuierlich. Für große Umweltprobleme sorgt neben Tankerunglücken auch der für dieSchifffahrt verwendete Treibstoff. Um unsere Meere zu schützen, bedarf es völkerrechtlichverbindlicher Übereinkommen. Darum bemüht sich die InternationaleSchifffahrtsorganisation, eine Sonderkommission der Vereinten Nationen mit Sitz in London.46 42426 Sicher im StraßenverkehrKinder als VerkehrsteilnehmerFormat: DVD, Laufzeit: 24 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Adressat: Primarstufe (2.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-6. Schuljahr)Die DVD regt die Kinder als junge Verkehrsteilnehmer zu umsichtigem Sicherheits- undSozialverhalten an. Sie informiert, dass Kinder im Straßenverkehr besonderen Gefahrenausgesetzt sind und macht deutlich, dass gerade Grundschulkinder mit einer Menge neuerund schwieriger Situationen konfrontiert werden.Der Film greift folgende Bereiche zum Thema "Verkehrserziehung" auf: Fußgänger imStraßenverkehr, Sehen und gesehen werden, Mitfahren im Auto, Fahrrad als Verkehrsmittel,der tote Winkel, das verkehrssichere Fahrrad, Verkehrszeichen und -regeln, dasLinksabbiegen, die Radfahrerprüfung und unterstützt in für Kinder verständlicher Weisepräventiv das richtige Verhalten im Verkehrsalltag.Extras: Arbeitsblätter, Bildmaterial, Farbfolien, Glossar, Interaktive Materialien, Links,Testaufgaben, Lösungsvorschläge, Sprechertext154

Englisch / Verkehrserziehung46 44629 „Toter Winkel“Gefahr im StraßenverkehrFormat: DVD, Laufzeit: 19 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2012Adressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-6. Schuljahr)Nicht nur Lastwagen haben einen „toten Winkel“. Auch andere große Fahrzeuge, wie Busseoder Wohnmobile, ja sogar jedes ganz normale Auto hat einen „toten Winkel“, also einenBereich, in dem der Fahrer einen Radfahrer oder Fußgänger beim Abbiegen übersehenkann. Die Gefahr manifestiert sich insbesondere dann, wenn Lastkraftwagen nach rechtsabbiegen, da sich rechts neben dem Fahrzeug befindliche Fahrradfahrer, die geradeausfahren wollen, im toten Winkel des Lastkraftwagens befinden. Fast immer geben die Fahrerbei einem Unfall an, den Radfahrer wegen des „toten Winkels“ nicht gesehen zu haben.Auch auf Fehler anderer im „toten Winkel“ kann nicht reagiert werden. Wer das Phänomendes „toten Winkels“ kennt, kann die Gefahr jedoch rechtzeitig erkennen und sichentsprechend verhalten. Neue Techniken sollen helfen, Unfälle zwischen Radfahrern undLastwagen zu verhindern. So sind bei Lastkraftwagen nunmehr oft Sensoren angebracht, diemessen, ob sich ein Radfahrer oder Fußgänger neben dem LKW befindet.155

Englisch / Wirtschaft46 42562 Unser GeldRechnen mit Euro und CentFormat: DVD, Laufzeit: 17 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Adressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-6. Schuljahr)Money makes the world go round. Das englische Sprichwort ist aktueller denn je undbeschreibt unsere Abhängigkeit von dem Zahlungsmittel Geld perfekt. Die DVD will einenBeitrag zum Verständnis des Phänomens Geld leisten. Dabei wird zunächst ein Überblicküber verschiedene Währungen der Welt gegeben, wobei der Schwerpunkt auf unsererWährung Euro liegt. Der Film zeigt auf, dass die Europäische Währung nichtländerspezifisch, sondern länderübergreifend ist. Es werden Gemeinsamkeiten sowieUnterschiede der Münzen und Scheine gezeigt und erläutert. Wir begleiten Jenny und Jakobdurch ihren Tag und lernen Geldbeträge zu vergleichen, zu schätzen, zu zählen und mitGeldbeträgen zu rechnen. Die DVD setzt sich zudem kritisch mit dem Thema Geldleihenauseinander. Zudem werden die Vorzüge des Geldsparens aufgezeigt, der Begriff Zinsenerklärt und das Eröffnen eines Kontos gezeigt.Die DVD gibt einen Überblick über das Umgehen und Rechnen mit Geld, dessen Aussehenund Merkmale und ist für den Einsatz im Sachunterricht sowie in der Mathematik derGrundschule bestens einsetzbar.46 43115 Was ist Was TVGeldFormat: DVD, Laufzeit: 25 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Einfach schlau schauen! Dieser spannende Film aus der bekannten DokumentarfilmreiheWAS IST WAS TV vermittelt Kindern und Familien wissenswerte Antworten auf alle Fragenrund ums Thema."Geld regiert die Welt", sagt ein Sprichwort. Geld kennt und braucht jeder von uns imtäglichen Leben. Früher tauschte man Muscheln und Salz gegen Waren, später bezahltendie Menschen mit Münzen. Die Chinesen gelten als Erfinder des Geldscheins. Heute kannman bargeldlos mit einer Plastikkarte bezahlen. Oder über das Internet mit der bloßenEingabe von Nummern Waren kaufen. Was sind Währungen? Wie wird eine Münzehergestellt? Wie arbeitet eine Bank? Wie funktioniert ein Bankautomat? WAS IST WASbesucht außerdem die Zentralbank und erklärt, welche Sicherheitsmerkmale Banknotenaufweisen.156

Englisch / Sport46 43247 Entwicklung durch FußballGewinnen durch Fairplay / Hoffnung FußballFormat: DVD, Laufzeit: 71 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIGewinnen durch Fairplay (26 Min., 2010, Deutsch und Englisch)Die Reportage stellt ein Projekt über Jugendförderung durch Fußball in Südafrika vor. Eszeigt erfolgreich, dass Fußball Fairnes und Toleranz fördert, das Spiel die Grenzen zwischenden Geschlechtern überwinden kann, das gegenseitige Verstehen erleichtert und zu einerpositiven Persönlichkeits- und Charakterentwicklung beitragen kann. ---Hoffnung Fußball (45 Min., 2010, Deutsch und Englisch mit deutschen Untertiteln)Südafrika als Ausrichter der Fußball-WM 2010 ist mit massiven sozialen Problemenkonfrontiert - Kriminalität, HIV, Gewalt. Vor allem afrikanische Jugendliche aus denArmenvierteln des Gastgeberlandes können den entwicklungspolitischen Nutzen desFußballspiels gut gebrauchen. Aber nicht nur sie, jedes Kind, das in ungünstigeLebensbedingungen hineingeboren wird - auch in Deutschland.46 44717 SkifahrenEin beliebter WintersportFormat: DVD, Laufzeit: 25 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2012Adressat: Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IISkifahren ist ein toller Sport, den heute schon die Kleinsten erlernen, und der nicht nur Spaßmacht, sondern den Wintersportlern auch tolle Ausblicke, frische Winterluft und gemütlicheHüttenzeiten beschert. Um 1860 soll das Skifahren als Sportart seinen Anfang in Norwegengenommen haben und der Sport wurde sofort weitverbreitet und in fast allenwintersporttauglichen Gegenden übernommen. Der Film bietet viele Informationen undtheoretisches Wissen über den Sport: Welche Vorbereitung notwendig ist, welcheAusrüstung vorhanden sein sollte, die verschiedenen Fahrtechniken und Abwandlungen desklassischen Skilaufs. Zudem lernen die Schülerinnen und Schüler, welche Regeln auf derSkipiste gelten, denn diese sind wichtig, um schlimme Sportunfälle zu vermeiden undkommen meistens beim Skikurs selbst zu kurz.46 43122 Was ist Was TVSportFormat: DVD, Laufzeit: 25 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Einfach schlau schauen! Dieser spannende Film aus der bekannten DokumentarfilmreiheWAS IST WAS TV vermittelt Kindern und Familien wissenswerte Antworten auf alle Fragenrund ums Thema.Auf die Plätze, fertig, los! Sport gehört seit jeher zu den beliebtesten Freizeitbeschäftigungenfür Jung und Alt. Vor etwa 2800 Jahren fanden die ersten Olympischen Spiele inGriechenland statt. Bis heute werden ständig neue Sportarten erfunden. WAS IST WASbegleitet einen angehenden Profifußballer, eine junge Turnerin und einen Skater bei ihremTraining. Auch im Fernsehen begeistert Sport Millionen von Menschen. Aber warum ist Sportso gesund? Welche Sportart ist die richtige für mich? Wie arbeitet ein Muskel? WAS ISTWAS erklärt, warum Übung den Meister macht und warum Sport so viel Spaß macht.157

Englisch / Spielfilme46 43527 Alice im WunderlandFormat: DVD, Laufzeit: 104 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010FSK: 12Kultregisseur Tim Burton erweckt in "Alice im Wunderland" eine märchenhafte Welt vollschräger Wunderlichkeiten, bizarrer Geschöpfe und skurriler Figuren zum Leben. SuperstarJohnny Depp und weitere Topstars wie Anne Hathaway und Helena Bonham Carterentführen den Zuschauer in ein bildgewaltiges Fantasy-Abenteuer für die ganze Familie.Nach vielen Jahren kehrt die inzwischen 19-jährige Alice zurück ins Wunderland, einemfaszinierenden Ort jenseits aller Vorstellungskraft. Dort trifft sie auf viele außergewöhnlicheCharaktere wie dem verrückten Hutmacher. Auf ihrer unglaublichen Reise durch diesezauberhafte Welt findet Alice heraus, wer sie wirklich ist. "Alice im Wunderland" besticht mitvisuellen Effekten, Witz und jeder Menge Charme. So haben Sie die Geschichte von Alicenoch nie gesehen.Extras: Der verrückte Hutmacher, Alles über Alice, Spezialeffekte im Wunderland46 40120 Billy ElliotI will danceFormat: DVD, Laufzeit: 106 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2000FSK: 6Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe II"Billy Elliot" ist die bewegende Geschichte des elfjährigen Bergmannssohns Billy im NordenEnglands, dessen Leben eine unerwartete Wendung nimmt, als er auf seinem Weg zumBoxunterricht zufällig in Mrs. Wilkinsons Ballettstunde gerät. Nachdem seine Begeisterungfürs Ballett einmal geweckt ist, beweist Billy ein seltenes Naturtalent und greift nach einemTraum, der das Leben all jener verändert, denen er begegnet.46 42245 Dschungel-OlympiadeFormat: DVD, Laufzeit: 75 Min. Farbe, Produktionsjahr: 1979Regie: Steven LisbergerFSK: 12Der geheime Weltsicherheitsrat der Tiere hat beschlossen: Schluss mit dem Fressen undGefressenwerden. Künftig werden die Kräfte im sportlichen Wettkampf gemessen. Die ersteTierolympiade der Welt wird ausgerufen. Tierische Spitzenathleten aller Kontinente streitenum die ersten Plätze. Die Fernsehgesellschaft Z.O.O. überträgt die animalischenBestleistungen in alle Welt. Tintenfische im Vierer-Bob und Alligatoren beim Stabhochsprunglassen auch der abgebrühtesten Reportschildkröte die Schuppen zu Berge stehen.Extras: Video-Interview mit dem Regisseur Steven Lisberger, Bildergalerie, Zeichnungen46 40002 Die Farbe LilaFormat: DVD, Laufzeit: 148 Min. Farbe, Produktionsjahr: 1985Regie: Steven SpielbergFSK: 12"Die Farbe Lila" erzählt die bewegende Lebensgeschichte von Celie, einer schwarzen Frauim armen, ländlichen Süden Amerikas. Zur Heirat mit ihrem gewalttätigen Ehemanngezwungen, verschließt sie sich mehr und mehr gegenüber der Welt. Nur ihrunerschütterlicher Glaube an Gott läßt sie ihr Leid und ihre Verzweiflung ertragen - bis siedurch die Freundschaft zu zwei außergewöhnlichen Frauen ihre Selbstachtung und damitden Weg ins Leben zurückfindet.Die DVD enthält interaktive Menüs, Szenenauswahl, Zusatzinformationen zum Film, USA-Kinotrailer, Sprachen: Englisch (Dolby Digital 5.1), Deutsch, Spanisch (Dolby Surround158

Englisch / SpielfilmeStereo), Untertitel: Deutsch, Englisch, Französisch, Italienisch, Türkisch, Holländisch,Schwedisch, Norwegisch, Dänisch, Finnisch, Portugiesisch, Hebräisch, Polnisch, Griechisch,Tschechisch, Ungarisch, Isländisch, Kroatisch, Deutsch für Hörgeschädigte, Englisch fürHörgeschädigte42 01142 G.B. Shaw’s PygmalionFormat: VHS-Videokassette, Laufzeit: 97 Min. s/wRegie: Leslie Howard, Anthony AsquithGeorge B. Shaws geistreiche Variation des antiken Mythos führt die Verwandlung desvulgären Blumenmädchens Eliza Doolittle in eine begehrte Dame durch denPhonetikprofessor Henry Higgins vor und erweitert das märchenhafte Motiv um dengrundsätzlichen Konflikt zwischen dem männlichen Schöpfer und dem emanzipiertenweiblichen Geschöpf. Der Film eignet sich für den Einsatz im Sekundarbereich II sowie in deraußerschulischen Bildung. Die sprachlichen Voraussetzungen liegen nach etwa 6 JahrenEnglischunterricht vor.46 32566 Goodbye BafanaFormat: DVD, Laufzeit: 114 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Regie: Bille AugustFSK: 6Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIGoodbye Bafana basiert auf einer wahren Geschichte. Der Film erzählt von demsüdafrikanischen Rassisten James Gregory, der als Gefängniswärter auf Robben Islandarbeitet und dessen Leben sich durch die Begegnung mit einem schwarzen Gefangenen,den er zwanzig Jahre lang bewacht, grundlegend verändern wird. Der Name desGefangenen lautet:. Nelson Mandela.46 43667 Der GrüffeloFormat: DVD, Laufzeit: 25 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2011Adressat: Elementarstufe, Primarstufe (1.-4. Schuljahr)Der große Wald ist voller Gefahren. Da ist es gut, wenn man einen starken Freund hat. Undwenn man keinen hat, erfindet man sich eben einen. Die kleine Maus ist allein im Waldunterwegs und trifft den Fuchs, der sie zur Götterspeise einlädt, die Eule, die sie zum Teebittet und die Schlange, die sie zu Gast beim Schlangen-Mäuse-Fest lädt. Die kleine Mausaber droht jedem, der sie fressen will, mit dem schrecklichen Grüffelo. Den hat sie sich nurausgedacht, denn Grüfelos gibt es doch gar nicht...., oder?Extras: Making-of "Jenseits des tiefen, tiefen Waldes", Skizzen & Designs: Ein Streifzugdurch den tiefen, tiefen Wald“DVD-ROM: Booklet mit Übungsblättern und Schaubildern in deutsch und englisch46 44569 Das GrüffelokindFormat: DVD, Laufzeit: 26 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2011Adressat: Elementarstufe, Primarstufe (1.-4. Schuljahr)Vor vielen Jahren wurde der große, mächtige Grüffelo von der kleinen Maus mit einemschlauen Trick in die Flucht geschlagen. Seither hat der Grüffelo eine Heidenangst vor demfrechen Nager und hält sich fern vom dunklen Wald, in dem die Maus lebt. Auch demGrüffelokind hat der Vater eingeschärft, dass der Wald nichts Gutes verheißt. Grüffelokinderaber sind von Natur aus neugierig - und so macht es sich eines Nachts auf den Weg, um diemysteriöse Maus aufzuspüren...159

Englisch / Spielfilme46 42037 Happy FeetFormat: DVD, Laufzeit: 104 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2006Regie: George MillerKaiserpinguine sind zum Singen geboren. Außer Mumble - er ist zum Tanzen geboren ...zumStepptanzen. Dieses für Pinguine ungewöhnliche Verhalten führt schließlich dazu, dassMumble seine Heimat verlassen muss und sich in die weite, kalte Welt hinauswagt. Begleitetwird er von seinen Freunden den Adelie-Pinguinen und dem allwissenden FelsenpinguinLovelace. Mumble begibt sich auf eine abenteuerliche Reise und beweist schließlich, dassman wirklich etwas bewegen kann - wenn man nur sich selbst treu bleibt.46 42036 Harry Potter und der Orden des PhönixFormat: DVD, Laufzeit: 133 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Regie: David YatesFSK: 12Die Rebellion beginnt! Lord Voldemort ist zurückgekehrt, doch das Zaubereiministerium tutalles, um diese Tatsache der Gemeinde der Zauberer vorzuenthalten. Zu dieser Strategiegehört auch, dass die Ministeriumsbeamtin Dolores Umbridge in Hogwarts zur neuenProfessorin für die Verteidigung gegen die dunklen Künste ernannt wird. Als Umbridge sichaber weigert, den Schülern die praktische Anwendung der Zaubersprüche zu ihrerVerteidigung beizubringen, überreden Ron und Hermine Harry, heimlich eine ausgewählteSchülergruppe auszubilden und sie so auf den bevorstehenden Krieg der Zauberervorzubereiten. Schließlich kommt es zum fürchterlichen Showdown zwischen Gut und Böse -dem Höhepunkt in dieser fesselnden Verfilmung des fünften Romans aus J.K. Rowlings"Harry Potter"-Serie. Macht euch bereit für den Kampf!46 41581 Herr der FliegenFormat: DVD, Laufzeit: 86 Min. Farbe, Produktionsjahr: 1990Regie: Harry HookFSK: 12In die Wildnis gestoßen, wird eine Gruppe von Jungs mit dem harten Gesetz des Überlebenskonfrontiert. Mit ihren ebenso exakten wie ausdrucksstarken Spiel gelingt es den jungenDarstellern in diesem atemberaubenden Abenteuerfilm, die tiefsten und dunkelsten Winkelder menschlichen Seele auszuloten.Nach einem Flugzeugabsturz stranden einige junge Militärkadetten auf einer einsamenSüdseeinsel. Ohne Hoffnung auf schnelle Rettung, verzweifelt und voller Furcht halten dieJungs zunächst fest zusammen. Doch je besser sie in ihrem Inselparadies zurecht kommen,desto stärker brechen Gegensätze und Machtkämpfe untereinander auf. Schließlich spaltensie sich in zwei Cliquen: Ralph, der Anführer der einen Gruppe, tritt für zivilisiertes Verhaltenund Solidarität ein. Jack hält davon gar nichts. Er sammelt um sich eine Horde barbarischerJäger, die am Ende sogar einen Krieg gegen Ralph entfesseln, einen alles vernichtendenKampf zwischen Gut und Böse. Die Tötung ihres Gewissens verwandelt normale Kinder inprimitive Killer - und in eine erschreckende Metapher für den Wilden in uns allen.46 32481 Hotel RuandaFormat: DVD, Laufzeit: 118 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2004FSK: 12Adressat: Sekundarstufe I (6.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIAm 7.4.1994 brach in Ruanda der Bürgerkrieg zwischen den regierenden Hutu-Milizen undden Rebellen der Tutsi aus. In nur 100 Tagen starben in Ruanda eine Million Menschendurch die Hand von Hutu-Milizen, Militär- und Polizeiangehörigen, während die gesamtewestliche Welt vor dem blutigsten Kapitel der jüngeren afrikanischen Geschichte die Augenverschloss. "Hotel Ruanda" ist die wahre Geschichte eines ganz gewöhnlichen Mannes, derbeispiellose Zivilcourage bewies und über 1200 Menschen vor dem sicheren Tod rettete.Paul Rusesabagina stellte sich couragiert gegen die Kräfte, die sein Land zu zerreißen160

Englisch / Spielfilmedrohten. Im Mittelpunkt des Films stehen er und das Schicksal seiner Familie. Daneben wirdauch das Versagen der Weltöffentlichkeit und der UNO deutlich, die Ursachen desVölkermords werden nur am Rand gestreift.46 40348 Kick it like BeckhamFormat: DVD, Laufzeit: 112 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2002Regie: Gurinder ChadhaFSK: 6Jess ist 18 Jahre und eigentlich ein ganz gewöhnlicher Teenager, der einfach nur gerneFußball spielt und auf David Beckham steht. Alles schön und gut, wenn Jess nicht zufälligein junges, hübsches Mädchen indischer Abstammung wäre, dessen traditionsbewussteEltern so ihre Probleme mit kurzen Hosen, festen Schüssen und stürmischen Männernhaben. Über ihre neue Freundin Jules tritt Jess daraufhin heimlich einer Damenmannschaftbei. Mit ihrer Liebe zum Fußball kommt Jess allmählich auch der Liebe zu ihrem Trainer Jonäher. Zum "verbotenen Sport" kommt jetzt also auch noch das "verbotene Spiel" hinzu, vomdem ihre Eltern nichts wissen dürfen! Doch jedes Geheimnis fliegt schließlich irgendwannauf. Und das für Jess leider zum ungünstigsten Augenblick...Extras: Darsteller und Crew (Interview), Produktionsnotizen, Blick hinter die Kulissen,Making-of, Rezept Aloo-Gobi, Der besondere Filmtipp46 43851 The King’s SpeechDie Rede des KönigsFormat: DVD, Laufzeit: 113 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010FSK: 6Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIAlbert, Sohn des britischen Königs George V., leidet seit seiner Jugend an schweremStottern. Öffentliche Auftritte werden dadurch für ihn zur Qual. Erst mit Hilfe desexzentrischen Sprachtherapeuten Lionel Logue beginnt er kleine Fortschritte zu machen.Doch nachdem Albert unter dem Namen George VI.. unerwartet zu Englands neuem Königgekrönt wird, werden öffentliche Auftritte und Radioansprachen endgültig unvermeidbar.Schon bald muss George VI. seinen wichtigsten Auftritt absolvieren: Vor dem Hintergrunddes drohenden Krieges soll er per Radioansprache seinem Land Mut zusprechen.Gemeinsam mit Lionel Logue stellt er sich der größten Herausforderung seines Lebens...Extras: Audiokommentar von Regisseur Tom Hooper, Hörfilm-Fassung für Blinde undSehbehinderte, Original-Kinotrailer46 32773 Die Königin der ErdmännchenFormat: DVD, Laufzeit: 73 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008FSK: 6Adressat: Primarstufe (1.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIBei Familie Erdmann ist immer was los: Die quirligen Hauptakteure des Films sind in derKalahari-Wüste in Südafrika zu Hause und eine echte Rasselbande. Und es ist nichtsUngewöhnliches, dass diese nur 30 Zentimeter großen, streng hierarchisch organisiertenTiere von einem Weibchen angeführt werden, doch "Blümchen" ist schon etwas ganzBesonderes. Der Film erzählt die Lebensgeschichte dieser charakterstarken Anführerin derkleinen Wüstenbewohner. Als junges Erdmännchen muss sie viele Abenteuer bestehen undlernen, sich zu behaupten, bis sie sich schließlich mehr und mehr zur Chefin der Großfamiliemausert. 10 Jahre lang haben Wissenschaftler der Cambridge-Universität die Tiere studiert.Mit einem speziellen Kamerasystem rund um den wohnlichen Tunnel im Wüstenbodenbegleitet das Filmteam das spannende Leben der Erdmann-Sippe. So entstanden einmaligeAufnahmen aus dem Alltag der Erdmännchen. Durch die jahrelange Beobachtung derErdmännchen haben die Wissenschaftler den einzelnen Familienmitgliedern nicht nurNamen gegeben, sondern konnten ihnen auch charakteristische Merkmale zuordnen. Auseinem Rudel niedlicher Wüstenbewohner entstand so Familie Erdmann, die schnell das Herz161

Englisch / Spielfilmeihrer Zuschauer gewinnt und diese an ihrem aufregenden und sehr unterhaltsamen Lebenteilhaben lässt.46 42433 Königreich ArktisFormat: DVD, Laufzeit: 81 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Regie: Adam Ravetch, Sarah RobertsonFSK: 6Fulminant fotografierte Familien-Doku über die von der Klimakatastrophe bedrohte Tierweltim Eis des Nordpolargebiets."Königreich Arktis" zeigt zwei arktische Stars, das Eisbärenmädchen Nanu und dasWalrossmädchen Seela, in einer leibevoll und kindgerecht erzählten Geschichte überbesonderen Familienzusammenhalt, Mut und Überlebensinstinkt. Realistisch, spannend undhautnah begleitet die Kamera die zunächst noch hilflosen Jungtiere, die von ihren Mütternliebevoll beschützt und auf das Überleben vorbereitet werden.Über 15 Jahre arbeiteten die Filmemacher, das Ehepaar Adam Ravetch und SarahRobertson, an der Fertigstellung dieser Produktion von National Geographic Films. Ingefühlvollen Bildern werden die Schönheit, aber auch die Gefahren gezeigt, die an diesembeeindruckenden und mysteriösen Ort der Erde zu finden sind. Kindgerecht wird dieGeschichte der beiden im Mittelpunkt stehenden Arktis-Bewohner erzählt, die im Nu dieHerzen der Zuschauer erobern.46 43520 Küss den FroschFormat: DVD, Laufzeit: 93 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2010Das bezaubernde Märchen "Küss den Frosch" entführt in die musikalische Welt NewOrleans. Hier in der Hauptstadt des Jazz ist Voodoo mehr als dunkle Zauberei und dieEinwohner der Stadt haben noch wahre Träume. So auch die hübsche Kellnerin Tiana, diesich nichts sehnlicher wünscht, als ein eigenes Restaurant. Doch als sie eines Tages einemvorlauten Frosch begegnet und ihn küsst, verwandelt sie sich urplötzlich selbst in einenFrosch. Auf ihrer abenteuerlichen Suche nach einer gutmütigen Voodoo-Queen, die denZauber rückgängig machen soll, streift das Froschpaar durch die Sümpfe Bayous undbegegnet dabei urkomischen Gestalten, wie dem Musik-verrückten Alligator Louis und demromantischen Glühwürmchen Ray.Extras: Musikvideo mit No-Yo feat. Cassandra Steen "Never Know I Needed" und dessenMaking Of, Was siehst du: Prinzessinnen Porträts, Hinter den Kulissen derSynchronaufnahmen, Audiokommentar, Zusätzliche Szenen46 40924 Das Mädchen mit dem PerlenohrringFormat: DVD, Laufzeit: 96 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2005Regie: Peter WebberFSK: 6Als Hausmädchen kommt die junge Griet in das Haus des holländischen Malers JohannesVermeer und ist fasziniert von seinen Werken. Der Künstler spürt sofort Griets Begeisterungund intuitives Verständnis für Malerei. Obwohl die beiden Welten, Bildung und sozialer Standtrennen, fühlen sich Magd und Meister zueinander hingezogen. Das besondere Verhältnisder beiden bleibt nicht unbemerkt und wird von Vermeers Ehefrau mit Eifersucht undArgwohn begutachtet, von Vermeers Schwiegermutter und Mäzen hingegen schamlos füreigene Zwecke ausgenutzt. Heimlich fertigt Vermeer ein Portrait von Griet - eines dergrößten Meisterwerke aller Zeiten. Doch für den Künstler und seine Muse hat dies fataleFolgen...Special Features:- 2 Audiokommentare,- Geschnittene Szenen inkl. Kommentar,- The Art of Film Making - Featurette,- Die Anatomie einer Szene - Featurette,162

- Cast & Crew Text-Informationen + Interview,- Bebilderte Produktionsnotizen + Fotogalerie,- dt. + engl. Kinotrailer,- 8seitiges Booklet.Englisch / Spielfilme46 32494 Merry ChristmasFormat: DVD, Laufzeit: 111 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2005Regie: Christian CarionFSK: 12Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe IIWeihnachten 1914, an der Westfront in Nordfrankreich: Französische, britische unddeutsche Truppen hoffen nach monatelanger Kriegsführung auf ein Ende des Tötens.Schließlich verständigen sich die einfachen Soldaten auf beiden Seiten der Schützengräbenauf einen inoffiziellen Waffenstillstand am Weihnachtsabend. Die Verbrüderung mit demFeind alarmiert schließlich die Heeresleitungen.Special Features: Audiokommentar von Regisseur Christian Carlon, Making Of, B-Roll,Kinotrailer, Interviews mit Cast & Crew, Deleted Scenes mit Audiokommentar von Regisseurund Produzent, Cast & Crew Texttafeln46 42054 Oliver Twist (David Lean)Format: DVD, Laufzeit: 112 Min. s/w, Produktionsjahr: 1948Regie: David LeanFSK: 12Adressat: Sekundarstufe I, Sekundarstufe IIFür Cineasten gilt die David Lean-Verfilmung von 1948 aufgrund ihrer schaurig schönenBildästhetik als beste Verfilmung des gleichnamigen Charles Dickens Romans. DieGeschichte vom armen Waisenjungen Oliver Twist, der viele Schicksalsschläge ertragenmuss, bevor er zu seiner Familie findet, wird hier besonders dramatisch erzählt unddargestellt.Die ursprüngliche deutsche Fassung war über 20 Minuten kürzer als das Original. In dieserBasic-Ausgabe wurden alle entfernten Szenen durch Originalausschnitte vervollständigt undmit deutschen Untertiteln versehen. Eine meisterhafte Umsetzung des Weltbestsellers.46 42032 Oliver Twist (Roman Polanski)Format: DVD, Laufzeit: 125 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2005Regie: Roman PolanskiFSK: 12Adressat: Sekundarstufe I, Sekundarstufe IIEngland zu Beginn des 19. Jahrhunderts. Der 9-jährige Waisenjunge Oliver Twist wächst imArmenhaus auf. Als er bei einem Totengräber in die Lehre gegeben wird, nutzt er dieGelegenheit, um zu fliehen und in London sein Glück zu suchen. Doch er gerät in die Fängedes Bandenchefs Fagin, der ihn zum Taschendieb ausbilden möchte. Oliver muss einigeAbenteuer bestehen und die Schattenseiten der viktorianischen Klassengesellschaft kennenlernen, bevor sich ihm dank der Hilfe mitfühlender Menschen die Chance auf ein besseresLeben eröffnet.46 43084 Operation WalküreDas Stauffenberg AttentatFormat: DVD, Laufzeit: 115 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Regie: Bryan SingerFSK: 12Am 20. Juli 1944 wagte eine Widerstandsgruppe um Oberst Claus Schenk Graf vonStauffenberg den Versuch, Hitler zu töten. Deckname des mutigen Plans"OPERATION WALKÜRE", was zur Tarnung auf einem gleichnamigen Notfallplan163

Englisch / Spielfilmebasierte, den die NS-Führung selbst ausarbeiten ließ, um innere Unruhenniederzuschlagen. Ziel von Stauffenbergs Operation war der Sturz Hitlers und desNaziregimes. Das Schicksal und die Umstände zwangen Stauffenberg jedoch zueiner riskanten Entscheidung: Er war der Einzige, der nahe genug an Hitlerherankommen konnte, um das Attentat durchzuführen...46 43006 Red DustDie Wahrheit führt in die FreiheitFormat: DVD, Laufzeit: 107 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2006Regie: Tom HooperFSK: 16Die US-Anwältin Sarah Barcant, die einst Südafrika den Rücken kehrte, kommt in ihreHeimat zurück um Alex Mpondo im "Wahrheits- und Versöhnungsprozess" zu beraten. AlexMpondo, mittlerweile Abgeordneter der ANC, war selbst als politischer Gefangener derWillkür des Gefängnispersonals ausgesetzt und trifft seine Peiniger wieder. Im Laufe desProzesses müssen beide erkennen, dass die Bewältigung der Vergangenheit keine einfacheSache ist.Ein spannungsgeladener Thriller, der sich mit den Schreckenstaten des Apartheid-Regimesin Südafrika auseinandersetzt.46 41848 Die QueenFormat: DVD, Laufzeit: 99 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Regie: Stephen FrearsFSK: 6Mehrfach presgekrönter, feinfühliger Film mit einer großartigen u.a. Oscar-prämierten HellenMirren, der einen entlarvenden Blick hinter die höfische Etikette der englischen Monarchieerlaubt. 31.8.1997: Prinzessin Dianas Unfalltod versetzt Englands Bevölkerung in einenSchockzustand, Königin Elizabeth II. verschanzt sich auf Schloss Balmoral, unfähig, auf dieöffentliche Trauer zu reagieren. Selbst Prinz Charles gelingt es nicht, dass seine Mutter sichüber das verstaubte Protokoll hinweg setzt. Als der Druck immer größer wird und die WEltmit Unverständnis auf das Schweigen der Royal Family reagiert, ist es der neu gewähltePremierminister Tony Blair, der es als seine Mission ansieht, die englische Monarchie vorihrer wohl tiefsten Krise zu bewahren.Special Features: Deutscher und englischer Kinotrailer, Making Of, Audiokommentare vonRegisseur und Drehbuchautor, Informationen zu Cast & Crew, Programmtipps, Bildergalerie46 43010 Sankt MartinFormat: DVD, Laufzeit: 26 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2009Adressat: Elementarstufe (4.-6. Lebensjahr), Primarstufe (1. Schuljahr)Kurzfilm: Sankt Martin (Animationsfilm von Matthias Bruhn aus der "Sendung mit der Maus",8.30 min)Die Geschichte von Sankt Martin aus der Sicht einer kleinen Gans. ---Kurzfilm: Das schönste Martinslicht (Animationsfilm von Andreas Bradt nach demgleichnamigen Bilderbuch von Ursula Wölfel und Daniele Winterhager, 5.22 min)Eine moderne Martinsgeschichte von einem kleinen Jungen, der seine selbstgebastelteLaterne weiterschenkt. ---Bilderbuchkino: Sankt Martin (von Rosemarie Künzler-Behncke und Monika Zünd)Die Geschichte erzählt das Leben und Wikren des Heiligen Martin. ---Bilderbuchkino: Ankt Martin und der kleine Bär (von Antonie Schneider und Maja Dusikova)Am 11. November wird in der Stadt das Sankt-Martin-Spiel aufgeführt. Marina und ihrTeddybär gehen mit ihren wunderschönen Laternen dort hin. Sie erleben, wie Sankt Martinseinen Mantel teilt. Plötzlich werden sie mit einer ähnlichen Situation konfrontiert.164

Englisch / Spielfilme46 43021 TintenherzFormat: DVD, Laufzeit: 102 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007Regie: Ian SofileyFSK: 12Wenn Mo Folchart eine Geschichte vorliest, entspringen die Figuren plötzlich den Seiten. Imwahrsten Sinne des Wortes. Und das ist ein Problem. Mo muss seine besondere Gabe nunso einsetzen, dass die Eindringlinge wieder in ihre Welt verschwinden... um somit unsere zuretten. Wenn es je eine Aufgabe gab, die einfacher gelesen als erfüllt werden konnte, dannist es diese. Mo und seine Tochter Meggie sowie ihre realen und fiktiven Freunde stellen sicheinem aufregenden Abenteuer, das sie gegen teuflische Schurken fantastische Ungeheuerund Gefahren antreten lässt.46 43411 Der VorleserFormat: DVD, Laufzeit: 119 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008Adressat: Sekundarstufe IIEnde der 1950er-Jahre will sich der Gymnasiast Michael Berg bei der Frau bedanken, dieihm vor Wochen bei einem Schwächeanfall auf der Straße geholfen hat. Als er sie in einemintimen Moment heimlich beobachtet, verführt sie ihn. Zwischen der mehr als 20 Jahreälteren Hanna Schmitz und ihm entwickelt sich eine intensive Beziehung. Zum Ritual gehörtes, dass der Junge seiner Geliebten aus Büchern vorliest, bevor sie mit ihm schläft.Eines Tages ist Hanna spurlos verschwunden. Michael bleibt tief verletzt und ratlos zurück.Jahre später nimmt er als Jura-Student an den Frankfurter Auschwitz-Prozessen teil. Dortsieht er Hanna wieder. Sie ist eine der Angeklagten. Als ehemalige KZ-Aufseherin hat sieden Tod von über 300 jüdischen Frauen mit zu verantworten. Im Gegensatz zu ihrenMitangeklagten gibt sie ihre Taten freimütig zu und wird zu lebenslanger Haft verurteilt.Michael verfolgt das Geschehen im Gerichtssaal - hin- und hergerissen zwischen Scham,Trauer, Entsetzen über Hannas Vergangenheit und seinem Mitgefühl. Während derVerhandlung entdeckt er ihr Geheimnis: Sie ist Analphabetin, eine Tatsache, die ihrenLebensweg entscheidend bestimmt hat. Erst kurz vor ihrer vorzeitigen Freilassung kommt eszu einer persönlichen Begegnung, die jedoch beide enttäuscht und zu einem tragischenEnde führt.Extras; Kapitelanwahl, Audiokommentar von Henning Molfenter46 43524 Wo die wilden Kerle wohnenIn jedem von uns steckt einerFormat: DVD, Laufzeit: 97 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2009FSK: 6Der neunjährige Max läuft von zu Hause fort und segelt übers Meer, um im wunderbarenReich der gigntischen Zottelmonster König zu werden - doch es ist gar nicht so einfach, einKönig zu sein! Filmemacher Spike Jonze inszeniert die zauberhafte, optisch überwältigendeKinoversion des gefeierten Buchklassikers von Maurice Sendak über die lustigen und wildenKrawallzeiten, die wir Kindheit nennen.Extras: Eine Serie von WO DIE WILDEN KERLE WOHNEN-Kurzfilmen von Lance Bangs46 32620 Zwei BrüderFormat: DVD, Laufzeit: 101 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2004FSK: 6Adressat: Primarstufe (1.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-8. Schuljahr)In einem fernen Land wachsen vor nicht all zu langer Zeit die beiden Tigerbabys Kumal undSangha auf. Der Dschungel ist ihr Zuhause. Kumal ist mutig und wild, Sangha dagegen ehersanftmütig und verspielt. Eines Tages dringen Menschen in ihre Dschungel-Idylle ein, unddie Brüder werden voneinander getrennt. Der Jäger McRory kümmert sich liebevoll umKumal, kann aber nicht verhindern, dass er an einen Zirkus verkauft wird. Sangha hatzunächst mehr Glück und wächst bei dem kleinen Raoul im Haus des Gouverneurs auf, kann165

Englisch / Spielfilmeaber dort auch nicht bleiben. Als Kumal und Sangha zu majestätischen Tigernherangewachsen sind, treffen sie wieder aufeinander, als sie vor Publikum gegeneinanderkämpfen sollen. Doch die Brüder erkennen sich wieder. Meisterregisseur Jean JacquesAnnaud inszenierte einen außergewöhnlichen Abenteuerfilm mit spektakulärenTieraufnahmen.166