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Programm Druck 2 2013 - Kolping-Bildungswerk Paderborn gGmbH ...

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29Hiervon ausgehend können viele verschiedene Lerninhalte spielerisch vermittelt werden. Sokönnen die Kinder stets Zusammenhänge herstellen, denn nichts steht für sich allein.Die Materialien sind bewusst klar und reduziert gehalten, stecken dennoch vollermathematischer und sprachlicher Details. Es wird viel Wert auf die ganzheitliche Förderunggelegt.Das Konzept „Millys kleiner Lernzoo“ kann als Vorstufe für das „Zahlenlandkonzept“ und weitereFörderkonzepte genutzt werden.Weitere Infos finden Sie unter www.ifvl.deKosten: 80,50 €Referent(in): Gabriele HeberOrt:<strong>Paderborn</strong>, Am Busdorf 7, Hotel AspetheraUStd. G9960B031LexPack - Sprachförderung für Kinder unter 3Sa, 28.09.<strong>2013</strong>, 9:00 - 16:00 UhrKinder werden geboren mit einem vollständigen Wahrnehmungssystem: sie sind in der Lage zusehen, sie können hören, fühlen, riechen und schmecken. Und von Geburt arbeitet das Kinddarauf hin, diese wahrgenommenen Reize zu deuten und zu verstehen, denn das kindlicheGehirn ist kein unbeschriebenes Blatt, sondern ausgestattet mit sogenannten„Kernwissenssystemen“, die ihm helfen, die Welt zu verstehen.In diesem Kurs werden wir uns zunächst mit den angeborenen Kernwissen der Kinderbefassen, um anschließend die Entwicklung der Kognition bis zum 3. Geburtstag zu verfolgen.Dabei bilden die Zusammenhänge von Sprache und Denken einen Schwerpunkt.Der erste Tag (theoretischer Teil) beinhaltet die entwicklungspsychologischen Grundlagen undseinen spezifischen Bezug zum Deutsch-Spracherwerb.Im Vordergrund stehen dabei die folgenden Punkte:• Objekterkennung /Objektpermanenz: Aus den Augen, aus dem Sinn?• Formerkennung : oder wie die Dinge zusammengesetzt sind• Kategorien: Leben heißt AufräumenAm zweiten Tag (praktischer Teil) geht es um die Frage, wie wir die Kinder in ihrer kognitivenEntwicklung spielerisch im Alltagsgeschehenmit dem Lexpack unterstützen können.Es besteht die Möglichkeit zu Diskussion von Fallbeispielen aus der Praxis.09.10.<strong>2013</strong> 09 14Umfang: Zwei Tage mit 6 bzw. 4UnterrichtseinheitenReferent(in): Harriet DohrsOrt:Bad Lippspringe, Adolph <strong>Kolping</strong> KindergartenUStd. G9960B032LernwerkstättenFr, 02.08.<strong>2013</strong>, 8:00 - 15:00 UhrReferent(in): Esta Schlenther-MöllerOrt:Verl, Kindergarten ZwergenlandUStd. G9960B033BiSc11+12.10.<strong>2013</strong>, 25+26.10.<strong>2013</strong> und 14.12.<strong>2013</strong>Freitags: 16:00 - 19:00 Uhr Samstags: 09:00 - 16:00 Uhr1. Intentionen und ZieleBielefelder Screening BISCEine Forschergruppe der Uni Bielefeld hat mit dem „Bielefelder Screening“ von 1986-1996 einenTest entwickelt, der Entwicklungsrückstände beim Lesen- und Schreibenlernen ( früherLegasthenie) bereits vor der Einschulung feststellen kann.

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