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Vollständiger Bericht - Abendgymnasium Hannover

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1. Qualitätsbereich : Ergebnisse1.4 Kriterium: Praktische HandlungskompetenzNr.Fragetext11. Klasse 12. Klasse% Schüler % Schüler % Lehrer++/+ o ++/+ o ++/+ oS R1 R2 S R1 R2 S R1 R2 S R1 R2 S R1 R2 S R1 R234 Ich kann vieles von dem, was ich in der Schule lerne, auch außerhalb der Schule gebrauchen (ich kann z. B. eine Bewerbung odereinen <strong>Bericht</strong> schreiben, mit eigenem Geld umgehen, Anweisungen folgen, etc.).29 53 58 5 3 3 36 44 52 7 3 235363738In meiner Schule haben die Schüler/innen gelernt:ihren Arbeitsplatz zu organisieren.ihre Zeit einzuteilen.gesund zu leben.dabei zu helfen, die Umwelt zu schonen.32 39 40 2 3 3 43 40 39 21 7 4 37 68 67 16 6 748 48 50 4 2 2 71 50 50 7 4 2 53 77 79 5 4 421 15 17 11 4 4 36 16 15 7 6 5 21 36 39 32 22 2120 28 28 9 4 4 21 20 25 7 4 4 42 58 58 16 13 1339darüber nachzudenken, was sie in den Medien sehen und hören (z. B. im Fernsehen, Radio, in den Zeitungen, Zeitschriften, imInternet usw.).70 65 65 5 3 3 64 66 67 7 3 2 84 77 78 5 6 640mit ihrem Geld vernünftig umzugehen.13 18 19 14 5 5 7 13 18 14 7 6 5 22 22 32 27 2941mit technischen Problemen im Alltag besser fertig zu werden (z.B. technische Geräte zu bedienen, ihren Freunden E-Mails zuschicken, ein Modell zu bauen etc.)18 23 26 14 4 3 14 19 27 7 6 4 42 44 44 16 13 1442 Die Schüler/innen sammeln Erfahrungen in der Arbeitswelt (z.B. Praktika, Betriebsbesichtigungen, Projekte, etc.) 29 68 67 9 2 2 14 47 60 14 6 2 26 69 72 16 9 7Ø Zustimmung - Weiß nicht 31 40 41 8 3 3 34 35 39 10 5 3 39 56 57 17 13 13<strong>Abendgymnasium</strong> <strong>Hannover</strong> Kapitel 2 - Schulübergreifender Vergleichsbericht: Tabellarische Darstellung Seite 6

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