Vollständiger Bericht - Abendgymnasium Hannover

Ergebnisse der Befragung der Schüler 11. KlasseSchule: Abendgymnasium HannoverGesamtrücklauf bei den befragten Schüler: 5634 Ich kann vieles von dem, was ich in der Schule lerne, auch außerhalb der Schule gebrauchen (ich kann z. B. eine Bewerbung oder einen Bericht schreiben, mit eigenem Geldumgehen, Anweisungen folgen, etc.).++ + - -- o14 14 30 13 5In meiner Schule habe ich gelernt:35 meinen Arbeitsplatz zu organisieren. 4 29 38 29 236 meine Zeit einzuteilen. 13 36 27 21 437 gesund zu leben. 0 21 25 41 1138 dabei zu helfen, die Umwelt zu schonen. 2 18 43 27 939 darüber nachzudenken, was ich in den Medien sehe und höre (z. B. im Fernsehen, Radio, in den Zeitungen, Zeitschriften, im Internet usw.). 25 45 14 11 540 mit meinem Geld vernünftig umzugehen. 5 7 30 38 1441 mit technischen Problemen im Alltag besser fertig zu werden (z. B. technische Geräte zu bedienen, meinen Freunden E-Mails zu schicken, ein Modell zu bauen etc.). 5 13 23 41 1442 Ich sammele Erfahrungen in der Arbeitswelt (z.B. Praktika, Betriebsbesichtigungen, Projekte, etc.). 11 18 11 41 944 Es gibt regelmäßige Informationen zu meiner weiteren Schullaufbahn/meinen Schulleistungen. 16 36 23 14 545 Ich bin durch die Schule über die weiteren Möglichkeiten der Schulbildung, der Berufsausbildung bzw. des Studiums informiert. 5 29 32 21 750 Ich finde, dass die Schule die Schüler/innen gut auf die weiterführende Schule, das Studium bzw. den Beruf vorbereitet. 11 43 20 7 1452 Ich gehe gern auf diese Schule. 68 21 7 2 253 Meine Schule hat im Ort/ in der Region einen guten Ruf. 21 25 0 0 5261 Die meisten Lehrer/innen helfen mir zu erkennen, wie das, was ich in einem bestimmten Fach lerne, mit dem in Zusammenhang steht, was ich in anderen Fächern lerne. 7 59 18 9 764 Ich erhalte von meinen Lehrer/innen zusätzliche Hilfe und Unterstützung, wenn ich diese benötige. 21 55 16 4 465 Die meisten meiner Lehrer geben mir das Gefühl, dass ich meine Sache gut machen kann. 20 59 16 4 267 Wenn ich etwas nicht verstehe, kann ich meine Lehrer/innen bitten, es mir zu erklären. 54 38 9 0 068 Ich erhalte regelmäßig Rückmeldungen über meine Arbeit im Unterricht. 14 46 32 7 069 Die Schule fördert individuelle Begabungen und Interessen der Schüler/innen (Lese-/Literaturkreis, Naturwissenschaften, Wettbewerbe, o.ä.). 4 14 29 27 2170 Die Schule bietet uns vielfältige nationale und/oder internationale Begegnungsmöglichkeiten (Schüleraustausch, Städtereisen, Auslandsaufenthalt, Kulturtage, etc.). 7 13 18 27 2571 Die Lehrer/innen erstellen für die (besonders begabten oder schwachen) Schüler/innen individuelle Förderkonzepte. 5 20 32 14 23Die meisten Lehrer/innen verwenden häufig die folgenden Lehr- und Lernmethoden im Unterricht:72 Die Lehrer/innen unterrichten die ganze Klasse, indem sie ein Thema präsentieren und den Schüler/innen Fragen stellen. 32 52 11 5 073 Die Schüler/innen schreiben Notizen von der Tafel oder vom OHP ab. 38 41 16 4 274 Die Schüler/innen benutzen Arbeitsblätter oder das Lehrbuch. 59 39 2 0 075 Die Schüler/innen arbeiten in Gruppen zusammen. 39 48 9 2 076 Die Schüler/innen diskutieren miteinander. 50 43 5 2 077 Die Schüler/innen halten Vorträge vor der Klasse. 30 57 13 0 0Abendgymnasium Hannover Kapitel 5 - Daten der einzelnen Befragungsgruppen Seite 4