Handreichung – VWA (PDF) - VorWissenschaftliche Arbeit .Info

Erstellen eines InterviewleitfadensMan unterscheidet verschiedene Arten von Interviews, aber allen ist gemeinsam,dass sie dann eingesetzt werden, wenn es nicht darum geht, größereMengen standardisierter Daten zu gewinnen, sondern wenn man mehr überdie Sichtweisen und Einschätzungen von Personen erfahren will. Führt maneine Erhebung über die Muttersprachen und den Schulerfolg der SchülerInnenan einer Schule durch, ist ein Fragebogen das richtige Instrument, will man erfahren,warum bzw. in welchen Situationen die SchülerInnen ihre Mutterspracheeinsetzen (oder nicht), ist es sinnvoll, Interviews mit einzelnen SchülerInnendurchzuführen.Das Narrative Interview ist weitgehend offen und lässt der interviewten Persongroßen Spielraum. Es werden nur wenige Fragen gestellt, der/die Befragtekann frei erzählen. Diese Methode eignet sich für Einzelfallstudien, z. B. einenBericht über einen Familienbetrieb, der für eine Region oder Epoche charakteristischist. Stärker strukturiert ist das problemzentrierte Interview, bei dem esebenfalls häufig um Biografisches geht, jedoch mit einer deutlichen Fokussierungauf eine Problemstellung, z. B. den Umgang einer Familie mit Vertreibungund Flucht. Für diese Interviewform wird ein grober Leitfaden erstellt, der diezum Thema gehörigen zentralen Fragen auflistet. Mithilfe des halbstandardisiertenInterviews kann man vor allem Meinungen, subjektive Theorienund den Informationsstand von Personen erfragen. Bei dieser Interviewtechnikwerden die Aussagen der befragten Person von dieser oft bei einemzweiten Termin geordnet und reflektiert.Folgende Regeln sollst du beachten, wenn du Interviews durchführst:– Die technische Ausrüstung zur Aufnahme muss einwandfrei funktionierenund von dem/der Interviewenden sicher und fehlerfrei bedient werden.Der Leitfaden und Material für Notizen müssen ebenfalls griffbereitsein.– Für das Interview muss ein Raum zur Verfügung stehen, wo man ungestörtist und sich wohl fühlt.– Der/die Interviewende muss das Vertrauen der interviewten Person gewinnen.– Der/die Interviewende muss sich klar und für den/die Interviewte verständlichausdrücken und die Absicht des Interviews unmissverständlicherklären.– Er/sie sollte nicht mehr sprechen als nötig, jedoch das Interview so steuern,dass das Gespräch nicht vom Thema abweicht, und die Ergebnissemehrerer Interviews vergleichbar bleiben.– Er/sie soll Suggestivfragen, d. h. Fragen, durch die dem/der Befragtendie Antwort nahegelegt wird, vermeiden.– Besondere Tugenden des Fragers/der Fragerin sind Geduld und Flexibilität.Man soll der befragten Person Zeit lassen, um ihre Gedanken zu formulieren,und falls unerwartete, aber für die Fragestellung interessanteAspekte auftauchen, auch vom vorgegebenen Leitfaden abweichen.Seite 43