Rollenspiel - goodschool.de

RollenspielMethodenRollenspielThema:Datum:In einem Rollenspiel können wir Situationen ohne weitreichende Folgen ausprobieren, neueMeinungen kennen lernen und üben, uns in andere Personen hineinzuversetzen. DieBeobachter können hinterher gucken, ob dieses „Probe-Handeln“ angemessen oderunangemessen war, welche Argumente benutzt wurden und wie das Rollenspiel verlief.Ein Rollenspiel ist eine hochkomplexe Sache und erfordert folgende Schritte:Schritte Spieler BeobachterWo und wann spielt die Handlung? Was ist der Konflikt oder dasThema?VorbereitungWer spielt welche Rolle?(evtl. mit Hilfe vonanderen!) Vorbereitung aufdie Rolle, Suchen vonArgumenten,„Hineindenken“Notizzettel vorbereiten,Stichpunkte notieren (wen will ichbesonders beobachten, wieschreibe ich was auf!?Wie handeln die Spieler?Durchführen des SpielsSpielen der RolleZwischendurch notieren, wer wassagt, evtl. Zitate aufschreiben,Notizen machen zum Verhalten derSpielerDistanzierung undEinordnungWelche Gefühle hattest Duwährend des Spiels?Wie gut / realisitisch war das Spiel?Wie realistisch war das Spiel?Wie gut wurde das Problem behandelt?Inhaltliche AuswertungSind wir einer Lösung des Problems näher gekommen? Sind zumBeispiel Strukturen oder Muster deutlich geworden? Haben wirneue Erkenntnisse gewonnen? Welche Ideen sind Dir gekommenfür Alternativen?(eventuell erneute Durchführung)

RollenspielLaminieren, Aufhängen und jeweils mit Textmarker beschriften1. VorbereitungThema / Problem:Rollen:

Rollenspiel2. Durchführendes SpielsZeit:

Rollenspiel3. Distanzierungu. EinordnungSpielerinnen / Spieler: Wie habe ich mich gefühlt?Beobachterinnen / Beobachter: War das Spiel realistisch?

Rollenspiel4. InhaltlicheAuswertung(z.B.) Sind wir einer Lösung näher gekommen?