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Schulentwicklungsplanung 2001 - Zittau

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Erläuterungen zur Schulkonzeption1. Darstellung des SchulstandortesAus den nachfolgenden Betrachtungen und den beigefügten Anlagen ist ersichtlich, dasssowohl im Grundschulbereich (neue Klasse 1) als auch im Mittelschulbereich (neue Klasse 5)auf lange Sicht je 8 Klassen eingeschult werden.Mit den zur Zeit vorhandenen 5 Schulgebäuden würde das ergeben:zwei Grundschulen (je 4- zügig) unddrei Mittelschulen (2x 3- zügig + 1x 2- zügig oder 1x 3- zügig + 2x 2,5- zügig).Für 4- zügige Grundschulen kommen nur die Parkschule, die Lessingschule und die Wilhelm-Busch- Schule in Betracht.Für 3- zügige Mittelschulen kommen die Parkschule, die Schule am Burgteich, die Schule ander Weinau (bis 2,5- zügig) und die Lessingschule in Frage.Hieraus ergibt sich, dass auf jeden Fall die Wilhelm- Busch- Schule eine Grundschule werdenwird und die Schule am Burgteich eine Mittelschule.Das Pendant zum Grundschulstandort Wilhelm- Busch- Schule kann nur die Lessingschulesein, da ansonsten keine sinnvollen Schulbezirke innerhalb der Stadt <strong>Zittau</strong> gebildet werdenkönnen.Weiterhin wird eine 1- zügige Grundschule in dem Gebäude der Schule an der Weinaubelassen, um den Kindern, die in der Nähe der Schule wohnen, einen möglichst kurzenSchulweg zu ermöglichen. Voraussetzung dafür ist eine nur 2- zügige Mittelschule in demGebäude Schule an der Weinau.Da wir uns für diese eben genannten Schulen mit der jeweiligen Schulart entschieden werden,bleibt für den dritten Mittelschulstandort die Parkschule.In den nachfolgenden Betrachtungen werden alle jetzt vorhandenen Schulgebäude mitdem Musterraumprogramm für Schulen im Freistaat Sachsen mit den Vorgaben derGrundschulen und der Mittelschulen verglichen.Weiterhin werden Argumente für bzw. gegen eine Schulart aufgeführt.Eine Ausnahme bildet hier die Wilhelm- Busch- Schule, welche nicht alsMittelschulstandort in Frage kommt. Da sie zur Zeit eine Grundschule ist, müssten hieralle notwendigen Fachkabinette (Chemie, Physik, Bio, Technik, Hauswirtschaft)nachgerüstet werden.<strong>Schulentwicklungsplanung</strong> SR-Reg.-Nr.4.05.05 2Seite 2 von 11

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