5 Grundschulen - Kreis Groß-Gerau

6 Sekundarstufe I
Der Kreis Groß-Gerau ist in der Sekundarstufe I Schulträger von
5 schulformübergreifenden (integrierten) Gesamtschulen
2 Haupt- und Realschulen mit Förderstufe
3 Gymnasien
Nach wie vor ist das Kreisgebiet im Schulentwicklungsplan entsprechend der
Haupteinzugsgebiete und der Verkehrswege in 8 Planungsregionen aufgeteilt,
ohne das es sich hierbei um Schulbezirksgrenzen im gesetzlichen Sinne handelt.
Diese, in den vorausgegangenen Schulentwicklungsplänen festgelegte Einteilung
hat sich als zweckmäßig erwiesen und wird in dieser Form auch in dieser
Fortschreibung als Betrachtungs- und Planungsrahmen genutzt.
Insgesamt ist für den Planungszeitraum von 2008 bis 2013 in der Sekundarstufe
I mit einem Rückgang der Schüler/innen von bis zu 15% zu rechnen. Grundlage
der Prognose sind die tatsächlichen Schülerzahlen der Grundschulen sowie das
Wahlverhalten der Eltern im Durchschnitt der Jahre 2003-2006. Die Prognose
dieses Rückganges geht davon aus, dass der Zustrom an Gastschülern in den
Kreis sich nicht verändert und auch das Wanderungsverhalten an die Schulen,
in den Raum Darmstadt und nach Frankfurt konstant bleibt. Dies würde eine
Abnahme der Schülerzahlen von zurzeit 8672 auf 7311 bedeuten. Hierbei
ist zu beobachten, dass der Wechsel in Schulen in Darmstadt und Frankfurt
rückläufig ist, was sich wiederum in steigenden Schülerzahlen der Integrierten
Gesamtschulen in Mörfelden-Walldorf, Groß-Gerau und Riedstadt sowie den 3
Gymnasien in Groß-Gerau und Gernsheim abbildet. Das Schulwahlverhalten der
Eltern in der Mainspitze und die sich hieraus ergebenden Konsequenzen sind
weiter unten erläutert.
Neben dem demographisch begründeten Rückgang der Zahl der Kinder und
Jugendlichen führt der Wegfall der 10. Klasse in den Mittelstufen der G8
Gymnasien zur Reduzierung der Schülerzahl.
Wie auch im Grundschulbereich ist nicht davon auszugehen, dass die
tatsächliche Zahl der zu beschulenden Schüler sich signifikant von der Prognose
abheben wird. Die Verteilung auf die unterschiedlichen Schulen/ Schulformen
unterliegt dagegen nur bedingt kalkulierbarer Schwankungen, die durch die
öffentliche Diskussion, das Wahlverhalten der Eltern, Schülerlenkungen oder
geänderte Rechtsvorschriften beeinflusst werden.
Bereits seit 3 Jahren zeichnet sich ein Wahlverhalten der Eltern ab, welches das
Gymnasium und die integrierte Gesamtschule vermehrt bevorzugt.
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Insgesamt rückläufige Schülerzahlen werden auch bei den umliegenden
Schulträgern nach dem voraussichtlichen Ende des Schülerbuckels ab
dem Jahr 2013/14 kennzeichnend sein. Durch den Wegfall eines Jahres in der
Mittelstufe der Gymnasien erreichen die ersten Jugendlichen, die mit G8 in die
fünfte Klasse wechselten, die gymnasiale Oberstufe und treffen sich dort mit den
letzten Jahrgängen, die noch nach der Regelung G9 begonnen hatten.
Wenn diese Jahrgänge die Schule durchlaufen haben, geht die Anzahl der
Schüler/innen auch an Gymnasien insgesamt zurück.
Diese Platzkapazitäten können dann nach 2013 für größere Jahrgangsbreiten
genutzt werden. Bedarf an zusätzlichen Gymnasialplätzen besteht in den Jahren
bis 2013.
Ziel des Kreises ist es, im Bereich der Sekundarstufe I ein Angebot vorzuhalten,
welches einen möglichst breiten Teil der jungen Menschen zu einem möglichst
hochwertigen Abschluss führt. So sind in der Grundversorgung im Kreis sowohl
Integrierte Gesamtschulen als auch Haupt- und Realschulen und Gymnasien
in allen Planungsgebieten, mit Berücksichtigung des entsprechenden
Schulangebotes in der Stadt Rüsselsheim, unter zumutbaren Bedingungen zu
erreichen.
Ab dem Schuljahr 2008/09 verfügen fast alle Sekundarstufe-I-Schulen im Kreis
über ein Ganztagsangebot.
• 4 Integrierte Gesamtschulen sind kooperative Ganztagsschulen mit
offener Konzeption . Die offenen Ganztagsschulen haben mittlerweile an
5 Tagen in der Woche ein Nachmittagsangebot
• eine IGS ist Schule mit pädagogischer Mittagsbetreuung, bietet aber
ebenfalls ein ganztagsähnliches Angebot.
• Die Johannes-Gutenberg-Schule in Gernsheim hat eine pädagogische
Mittagsbetreuung, die Mittelpunktschule in Trebur beginnt damit im
Schuljahr 2008/09.
Das Gymnasium Gernsheim arbeitet mit pädagogischer Mittagsbetreuung,
die beiden anderen Gymnasien haben Ganztagsangebote beantragt. Die
Luise-Büchner-Schule und die Prälat-Diehl-Schule werden zurzeit für den
Ganztagsbedarf baulich ausgestattet.
Die unter dem Planungsgebiet 1 (Mainspitze) beschriebenen negativ veränderten
Beschulungsmöglichkeiten machen für die kommenden Jahre die Ausweisung
zusätzlicher Kapazitäten in der gymnasialen Mittelstufe erforderlich.