5 Grundschulen - Kreis Groß-Gerau

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4 Quantitative Aspekte der Schulentwicklungsplanung Im Folgenden sind zunächst die Planungsgebiete in einer Übersicht aufgeführt, die regionale Übersicht der Schulen im Kreis sowie eine Tabelle, welche den Ausländeranteil an den einzelnen Schulen ausweist. Da diese Zahlen für das Schuljahr 07/08 noch nicht vorliegen, wurde das vergangene Schuljahr ausgewiesen. Dann folgen, nach Schulstufen getrennt, zunächst die zusammenfassenden Übersichten zu den Schulformen, sowie die Darstellungen der einzelnen Standorte und Schulen. Wie in den einleitenden allgemeinen Kapiteln bereits unter unterschiedlichen Aspekten ausgeführt, bildet sich der demographische Wandel zunehmend ab. Zunächst werden an den Grundschulen die Schülerzahlen sinken, bereits mit dem Jahr 2007 beginnt aber auch der Rückgang an den Sekundarstufe-I-Schulen. An den Gymnasien tritt dieser Effekt mit einer zeitlichen Verzögerung ein, ab dem Jahr 2013 wird auch hier mit einem Rückgang zu rechnen sein. Von diesem Effekt am wenigsten berührt sind die Förderschulen, denen es aber gelingt, durch ihr Wirken als sonderpädagogische Beratungs- und Förderzentren vermehrt Schüler und Schülerinnen einen Verbleib in der Regelschule zu ermöglichen. So ist der Anteil der Lernhilfeschüler und -schülerinnen an der Gesamtschülerzahl in den vergangenen Jahren nicht wesentlich gestiegen. Wie im Kapitel Förderschulen aufgeführt, wird der Anteil der Kinder, die mit Behinderungen zur Welt kommen, voraussichtlich weiter steigen. Da die Zahl der Kinder insgesamt zurückgeht, ist hier zwar nicht mit großen Steigerungen, sehr wohl aber mit einem deutlich höheren prozentualen Anteil an den Schulkindern zu rechnen. Die quantitative Entwicklung beim Rückgang der Schülerzahlen betrifft nicht nur den Kreis Groß-Gerau sondern, wie sich aus den Demographieberichten auf Bundesebene sowie dem Prognosemodellen 1 des Kreises ergibt, auch die beiden weiteren Schulträger im Kreis und mit leichter zeitlicher Verzögerung, auch die umliegenden Großstädte. In Rüsselsheim nimmt die Zahl der Kinder zwischen 5 und 15 Jahren um ca. 10% ab, in Kelsterbach um 15%. Alle bestehenden Sekundarstufe-I-Schulen der drei Schulträger im Kreis werden bereits zum Ende des Prognosezeitraums untereinander in verschärften Wettbewerb treten, um ihren Bestand zu sichern. Unter wirtschaftlichen Gesichtspunkten müssen die drei im Kreisgebiet zuständigen Schulträger sich auf die Zusammenlegung von Kapazitäten einigen. 1 Hildesheimer Bevölkerungsmodell 28 In der Sekundarstufe II ergibt sich durch den G8-Buckel im Planungszeitraum ein deutlicher Anstieg der Schülerzahlen. Durch den Wegfall der Klasse 10 in der Mittelstufe wird dies in Teilen räumlich kompensiert. Tendenziell sinken aber zum Ende des Prognosezeitraumes auch hier die Schülerzahlen. Bei seiner Bedarfsplanung zieht der Kreis ausdrücklich die Angebote der kreiseigenen beruflichen Gymnasien und der Fachoberschulen mit ein. Ein Anstieg der Schüler- und Schülerinnenzahlen ist hier nur bei erheblich gesteigerter Bildungsbeteiligung zu erwarten. Den beruflichen Schulen wird in Zukunft eine größere Bedeutung zukommen. Mit der Entwicklung zur Modularisierung von Ausbildung sowie dem Anspruch, eine deutlich bessere Durchlässigkeit hin zur Hochschul- und Fachhochschulbildung für einen größeren Anteil der Jugendpopulation zu ermöglichen, sind wichtige Entwicklungslinien aufgezeigt. Die Entwicklung neuer Angebote und Beschulungsformen befindet sich bundesweit in der Fachdiskussion und wird eher durch Modellversuche und Erprobungen im laufenden Betrieb angegangen. Diese Entwicklung berührt die räumliche Situation nicht, da auch hier die Anzahl der zu beschulenden Schüler und Schülerinnen lediglich steigt, wenn es gelingt, die qualitative Bildungsteilhabe weiterer Schülerschichten zur gewährleisten.
Planungsbezirke und Schulen im Kreis Groß-Gerau Planungsgebiet Grundschulen Sek 1 Sek 2 1 Plangeb. Mainspitze Georg-Mangold-Schule Bischofsheim Albert-Schweitzer-Schule Ginsheim Gustav-Brunner-Schule Gustavsburg IGS IGS Mainspitze Förderschule Lernhilfe Georg-August-Zinn-Schule Ginsheim FSL Georg-August-Zinn-Schule 2 Plangeb. Raunheim Pestalozzi-Schule Raunheim IGS Anne-Frank-Schule Raunheim GYM Gustav Heinemann (Rü) BS Werner-Heisenberg-Schule (Rü) 3 Plangeb. Mö-Wa Albert-Schweitzer-Schule Mörfelden Bürgermeister-Klingler-Schule Mörfelden Wilhelm-Arnoul-Schule Walldorf Waldenser-Schule Walldorf IGS Bertha-von-Suttner-Schule Bertha-von-Suttner-Schule 4 Plangeb. Gr.-Gerau/Bb. Grundschule Dornheim IGS Martin-Buber-Schule Grundschule Worfelden GYM Prälat-Diehl-Schule Prälat-Diehl-Schule Nord-Schule Groß-Gerau GYM Luise-Büchner-Schule Schillerschule Groß-Gerau Grundschule Wallerstädten Erich-Kästner-Schule Klein-Gerau Pestalozzi-Schule Büttelborn BS Berufliche Schulen Groß-Gerau Förderschule Lernhilfe Goethe-Schule Groß-Gerau FSL Förderschule Lernhilfe Goethe-Schule Sprachheilschule Astrid-Lindgren-Schule Groß-Gerau SPHS Nur Klasse 5 und 6 5 Plangeb. Nauheim Grundschule Nauheim 6 Plangeb. Trebur Grundschule Trebur Grundschule Geinsheim Grundschule im Hollerbusch Astheim HRF MPS Trebur 7 Plangeb. Riedstadt Grundschule Crumstadt Grundschule Erfelden Georg-Büchner-Schule Goddelau Grundschule Leeheim Grundschule Wolfskehlen IGS Martin-Niemöller-Schule 8 Plangeb. Gernsheim Peter-Schöffer-Schule Gernsheim HRF Johannes-Gutenberg-Schule Grundschule Stockstadt Grundschule Biebesheim GYM Gymnasium Gernsheim Gymnasium Gernsheim Förderschule Lernhilfe Schillerschule Gernsheim FSL Förderschule Lernhilfe Schillerschule 0 Kreis insgesamt Dezentrale Schule für Erziehungshilfe , an allen SEK I Standorten 29
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Seite 45 und 46: Erich-Kästner-Schule Klein-Gerau 1
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Georg-Büchner-Schule Goddelau 1997
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Grundschule Trebur 1997 1998 1999 2
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Anmerkungen zur Grundlage der Über
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6 Sekundarstufe I Ginsheim-Gustavsb
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6 Sekundarstufe I Raunheim Anne-Fra
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6 Sekundarstufe I Mörfelden-Walldo
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6 Sekundarstufe I Groß-Gerau Marti
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Kreisausschuss des Kreises Groß-Ge
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