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5 Grundschulen - Kreis Groß-Gerau

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Teil 2 - 2 Förderschulen Schulen für Lernhilfe<br />

Goetheschule <strong>Groß</strong>-<strong>Gerau</strong> (Schule für Lernhilfe)<br />

ab 2005 incl.1 BO-Klasse<br />

Vorklassenstandort für die Schulen<br />

für Lernhilfe<br />

Sonderpädagogisches Beratungs-<br />

und Förderzentrum<br />

Goethestraße1, 64521 <strong>Groß</strong>-<strong>Gerau</strong><br />

Tel.: 06152-2618<br />

Fax: 06152-84431<br />

E-Mail:<br />

GOSGG@goetheschule.itis-gg.de<br />

Standort <strong>Groß</strong>-<strong>Gerau</strong><br />

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007<br />

Vorklassen 6 7 7 6 6 7 7 8<br />

1 1 1 1 1 1 1 1<br />

Grundstufe 52 36 50 45 49 34 33 36<br />

4 3 4 4 4 3 3 3<br />

Mittelstufe 39 45 36 42 42 35 41 35<br />

3 4 3 3 3 3 3 3<br />

Hauptstufe 69 75 75 78 77 100 85 82<br />

5 5 5 5 5 7 6 6<br />

Gesamt 166 163 168 171 174 176 166 161<br />

13 13 13 13 13 14 13 13<br />

186<br />

Entwicklung der Schülerzahlen<br />

Eie Entwicklung der Schülerzahlen stabil bis leicht rückläufig. Die Steigerung wird<br />

von der Arbeit der Schule als Sonderpädgogisches Beratungs und Förderzentrum<br />

begrenzt. In den letzten Jahren ist es deutlich öfter gelungen, bereits im Vorfeld<br />

der Sonderpädagogischen Überprüfung eine geeignete Förderlösung an der Regelschule<br />

zu finden.<br />

Besondere Angebote<br />

Schwerpunkte im Schulprogramm<br />

Gewalt- und Suchtprävention<br />

Beratungs- und Förderzentrum<br />

Leseförderung<br />

Schulcurriculum Mathematik<br />

Besondere Angebote/Lernformen<br />

Übergang Schule und Beruf<br />

Berufsorientierungsklasse<br />

Betreuungsangebot für die Grundstufenkinder<br />

Integratives Sprachförderkonzept<br />

Einzugsgebiete: Die Schule wird von Schülern und Schülerinnen<br />

Gemeinden der Mainspitze besucht.<br />

Status Sanierung: Abgeschlossen<br />

Kapazität und Maßnahmen:<br />

keine Maßnahmen erforderlich.<br />

Entwicklung der Schülerzahlen:<br />

Die Schülerzahlen sind seit 2004 stabil, mit wesentlichen<br />

Steigerungen wird nicht gerechnet.

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