5 Grundschulen - Kreis Groß-Gerau
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Teil 2 - 2 Förderschulen Dezentrale Schule für Erziehungshilfe<br />
Dezentrale Schule für Erziehungshilfe<br />
Der Jugendhilfeträger und Schulträger <strong>Kreis</strong><strong>Groß</strong>-<strong>Gerau</strong> und das zuständige staatliche<br />
Schulamt für den <strong>Kreis</strong> <strong>Groß</strong>-<strong>Gerau</strong> haben gemeinsam eine Konzeption für eine<br />
Dezentrale Schule für Erziehungshilfe erarbeitet.<br />
Ziel ist es, auch Kindern für die Förderbedarf Erziehungshilfe besteht, eine Beschulung<br />
in der Regelschule über die bestehenden Einzelintegrationen hinaus zu<br />
ermöglichen. Der Errichtungsbeschluss/ Schulorganisationsbeschluss der <strong>Kreis</strong>tages<br />
gemäß §146 HSchG wurde am 30.5.05 gefasst. Die Einrichtung arbeitet seit<br />
dem Schuljahresbeginn 2005/06 provisorisch.<br />
Schwerpunkt der Dezentralen Schule für Erziehungshilfe ist die Sekundarstufe I.<br />
An allen Haupt-und Realschulen und allen Integrierten Gesamtschulen arbeitet<br />
eine zusätzliche sonderpädagogische Lehrkraft. Die dezentrale Schule hat keine<br />
eigenen Schüler, die Kinder und Jugendlichen bleiben, auch bei festgestelltem<br />
sonderpädagogischem Förderbedarf Schüler ihrer Schule. Zukünftig muss geprüft<br />
werden, ob und in welchem Umfang ein entsprechendes Angebot auch für die<br />
<strong>Grundschulen</strong> weiter entwickelt werden soll.<br />
Konzeption Gemeinsame Verantwortung für Erziehungshilfen<br />
in der Bildungsregion <strong>Groß</strong>-<strong>Gerau</strong> - Dezentrale Schule für<br />
Erziehungshilfe v. 23.09.03<br />
Bezug: <strong>Kreis</strong>tagsbeschluss vom 15.12.03<br />
Vertiefend und ergänzend werden folgende Angaben gemacht:<br />
I. Bedarfslage (Grundlage: Erhebung vom 20.12.04)<br />
Im Zuständigkeitsbereich des Staatlichen Schulamtes für den <strong>Kreis</strong> <strong>Groß</strong>-<strong>Gerau</strong><br />
und den Main-Taunus-<strong>Kreis</strong> gab es zum Zeitpunkt der Erhebung 86 Schülerinnen<br />
und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Sinne der Schule für<br />
Erziehungshilfe an unterschiedlichen Förderorten (Tabelle 1)<br />
Für die Förderung dieser Kinder sowie für die präventive und ambulante<br />
Förderung weiterer Schülerinnen und Schüler an <strong>Grundschulen</strong> (Kleinklassen)<br />
und Sek I Schulen verwendete das Staatliche Schulamt insgesamt etwas mehr<br />
als 13 Lehrerstellen (13,3571429). (Tabelle 2)<br />
Für die geplante Umsetzung der Dezentralen Schule für Erziehungshilfe werden<br />
ab dem Schuljahr 2007 / 2008 12 Lehrerstellen benötigt.<br />
(Tabelle 3):<br />
179<br />
Tabelle 1:<br />
Förderort<br />
Anzahl der Schülerinnen und<br />
Schüler<br />
Grundschule (GU) 18<br />
Sek I Schule (GU) 31<br />
LH Schule 19<br />
EH Schule/ Heim 18<br />
S u m m e 86<br />
Tabelle 2:<br />
Förderort Lehrerstunden<br />
Grundschule (Kleinklasse u. GU) 192<br />
Sek I Schule (Ambulanz u. GU) 182<br />
S u m m e<br />
374<br />
(entspricht ca.13, 36 Stellen)