5 Grundschulen - Kreis Groß-Gerau

Netzwerk Schulgemeinde/ Schulsozialarbeit
Bereits mit den Kreistagsbeschlüssen vom 13.11.2000 und 17.12.2001 und
unter Bezug auf die §1, §11, §13, §14, §81 des SGBVIII/KJHG hat der Kreis die
Grundlagen zum Netzwerk Schulgemeinde/ Schulsozialarbeit gelegt. Es ist ein
Baustein der Zukunftsoffensive Schule an den kreiseigenen Schulen. Begonnen
wurde mit den Sekundarstufe I Schulen, in einem weiteren Schritt wurden 2006
Angebote an den beiden beruflichen Schulen installiert. Schulsozialarbeit wird in
Zusammenarbeit und unter Berücksichtigung spezifischer Belange der jeweiligen
Schule, der Kommunen, der Jugendhilfe und anderen sozialen Anbietern
umgesetzt.
Durch das gemeinschaftliche Vorgehen aller im Feld beteiligten Akteure
sollen verschiedene Entwicklungslinien verbessert werden:
Stärkung einer positiven Entwicklung der Schule (Öffnung der Schule
zum Gemeinwesen, Gestaltung von Schule als Lebensraum
Stärkung der Förderung von Kindern und Jugendlichen in ihrer
individuellen und sozialen Entwicklung ((Gewalt)prävention)
Stärkung der Erziehungskompetenz der Eltern bzw.
Erziehungsberechtigten.
Unterstützung von Kindern und Jugendlichen zur Erreichung eines
Schulabschlusses zur Sicherung des Übergangs Schule Beruf und
zur beruflichen Eingliederung.
Das Netzwerk Schulgemeinde / Schulsozialarbeit arbeitet in allen sieben
Gesamt-, Haupt- und Realschulen im Kreis Groß-Gerau nach einem 3-stufigen
Handlungskonzept 1
Dieses Konzept soll gewährleisten:
1. Stufe: dass die Schulsozialarbeit durch das präventive Angebot Soziales
Lernen im Rahmen der Klassenbegleitung im Jahrgang 5/6 in enger
Kooperation mit der Klassenlehrkraft einen Zugang zu allen Schülerinnen und
Schülern hat und in höheren Jahrgängen bei der Initiierung und Umsetzung
einzelner Bausteine im Rahmen der Berufswegplanung mitwirkt,
2. Stufe: dass themen- und gruppenbezogene Angebote im Vor- und
Nachmittagsbereich initiiert, organisiert und/oder strukturell unterstützt
werden,
3. Stufe: sowie Intervention im Einzelfall im schulinternen Kontext und bei
Bedarf Kooperation mit den externen Jugendhilfestellen.
1 Der Kreis Groß-Gerau hat sich mit seinem Basiskonzept an der Stadt Wiesbaden orientiert, welche
seit über 15 Jahren über Erfahrungen in der Schulsozialarbeit verfügt
17
Stufe Leistung Zielgruppe Interventionsebene
3 Einzelfallhilfe
2 Angebote im Vor- und
Nachmittagsbereich
bzw. ganztagsähnlicher
Bereich (z.B.
Gruppenarbeit Trainings,
Hausaufgabenbetreuung
Gemeinwesenarbeit)
1
Klassenbegleitung
Soziales Lernen
Berufswegplanung
Einzelne
Schülerinnen
und
Schüler
Schülergruppen
Alle
Schülerinnen
und Schüler
Kompensation
Kompensation
und Prävention
Prävention
Umsetzungsstand:
Es erfolgte ein stufiger Ausbau ab Schuljahr 2001-2002 und nur dort, wo Schule
und Kommune dem Rahmenkonzept und dem Kooperationsvertrag zugestimmt
haben. Im Jahr 2003 wurde ein flächendeckender Ausbau an allen 7 Gesamt-
Haupt- und Realschulen des Kreises GG erreicht. Der Kreis Groß-Gerau ist damit
hessenweit der erste (und einzige) Kreis, der sich in dieser Klarheit und Konsequenz
für eine Unterstützung der Bildungsbiographie der Kinder und Jugendlichen
entschlossen hat.
Seit dem Schuljahr 2006-2007 ist Schulsozialarbeit auch an den beiden Beruflichen
Schulen des Kreises implementiert.
Die Zusammenarbeit mit der Schulsozialarbeit der Stadt Kelsterbach (inhaltlich
und finanziell) und der Stadt Rüsselsheim (inhaltlich) ist in Planung und Alltag
verankert.
Pro Schule arbeitet ein Team (gemischtgeschlechtlich) von Schulsozialarbeitern/
innen nach einem Personalschlüssel von 500 Schülern/innen zu einem
Schulsozialarbeiter/in. Insgesamt sind 17 Mitarbeiter/innen auf 13,5 Stellen für
Sek.I und 2 Fachkräfte auf 2 Stellen an den Beruflichen Schulen beschäftigt.