Fortbildungsangebote 2. Halbjahr 2011 - Institut für Lehrerfort- und ...
Fortbildungsangebote 2. Halbjahr 2011 - Institut für Lehrerfort- und ...
Fortbildungsangebote 2. Halbjahr 2011 - Institut für Lehrerfort- und ...
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
Spielräume zum Erzählen <strong>und</strong> Schreiben mit Kindern<br />
Am Anfang steht ein Wörterspaziergang: der Geschmack <strong>und</strong> Geruch, die Farben <strong>und</strong> Klänge der Wörter werden<br />
erk<strong>und</strong>et, Spielräume <strong>für</strong> die eigene sprachliche Phantasie <strong>und</strong> Fabulierlust eröffnet. Im "Werkzeugkoffer zum<br />
Geschichtenerfinden" bringt die Referentin verschiedene Schreib- <strong>und</strong> Erzählspiele mit, die mit Kindern <strong>und</strong><br />
Erwachsenen erprobt werden <strong>und</strong> zum eigenen Fabulieren einladen.<br />
Buchformen wie Hinstellbücher, Leporellos , Streichholzschachtelbücher <strong>und</strong> Wickelbücher werden kennengelernt . Die<br />
Teilnehmerinnen <strong>und</strong> Teilnehmer entwickeln <strong>und</strong> gestalten eigene kleine Geschichten, <strong>für</strong> die sie sich ihre Buchformen<br />
bauen.<br />
Teilnehmer: Lehrerinnen <strong>und</strong> Lehrer<br />
Schularten: GS<br />
Dozentin: Eva Maria Kohl, Halle<br />
21.-2<strong>2.</strong>11.<strong>2011</strong> 09:30Uhr Herz-Jesu-Kloster,<br />
Exerzitien- <strong>und</strong><br />
Bildungshaus, Waldstraße<br />
145, 67434, Neustadt a. d.<br />
Weinstraße<br />
Beurlaubung Kurs landesweit<br />
Leitung: Dr. Jürgen Kost, ILF ILF-Nr. 12I401401<br />
Drama lesen - Drama spielen! Gr<strong>und</strong>lagen des Darstellenden Spiels<br />
Die Aufgabe dieses Kurses ist es, Methoden, Übungen, Spielideen des Darstellenden Spiels vorzustellen, die im<br />
Unterrichtalltag bei der Vermittlung von Dramentexten eingesetzt werden können. Dabei steht das praktische Spiel, das<br />
Selbst-Ausprobieren im Vordergr<strong>und</strong>, mit anschließender Reflektion <strong>für</strong> die eigene Unterrichtspraxis.<br />
Anfangs werden wir Körper <strong>und</strong> Kopf frei machen, um die eigenen Spielfähigkeit <strong>und</strong> Phantasie (wieder) zu entdecken<br />
<strong>und</strong> erwecken. Mit Übungen aus den Bereichen Bewegung, Mimik, Gestik, Stimme, Wahrnehmung, Kooperation werden<br />
die Gr<strong>und</strong>lagen des Darstellenden Spiels vermittelt. Spiel <strong>und</strong> Improvisation werden als schöpferische Elemente erlebt.<br />
Dann werden wir uns mit verschiedenen Textausschnitten "bewaffnen" <strong>und</strong> uns an deren spielerische Umsetzung<br />
wagen. Wie verändert sich ein Text durch verschiedenen Sprechweisen, Spielstile, Szenerien? Wie kann ich<br />
Kernaussagen verbildlichen? Was ist der Subtext? Wie kann ich mich von Versformen lösen oder deren Reiz erkennen?<br />
Was haben die Figuren miteinander zu tun <strong>und</strong> welche Spannung entsteht dadurch?<br />
Teilnehmer: Deutsch- <strong>und</strong> Fremdsprachenlehrerinnen <strong>und</strong> -lehrer der Sek<strong>und</strong>arstufen I <strong>und</strong> II<br />
Schularten: IGS, RS+, GY, BBS<br />
Dozentin: Heike Mayer-Netscher, Mainz<br />
19.-20.9.<strong>2011</strong> 09:30Uhr Erbacher Hof,<br />
Bildungszentrum d.<br />
Diözese Mainz,<br />
Grebenstraße 24 -26,<br />
55116, Mainz<br />
Beurlaubung Kurs landesweit<br />
Leitung: Dr. Jürgen Kost, ILF ILF-Nr. 12I402101<br />
Mit der Stimme arbeiten - Stimmtechnik <strong>für</strong> Lehrerinnen <strong>und</strong> Lehrer<br />
Gerade der Beruf der Lehrerinnen <strong>und</strong> Lehrer unterliegt ständig den stimmlichen Herausforderungen <strong>und</strong> führt oft genug<br />
auch an die stimmlichen Grenzen.<br />
Aber das muss nicht sein. Ein ges<strong>und</strong>er Umgang mit der Sprechstimme als auch der Singstimme ist <strong>für</strong> jeden erlernbar<br />
<strong>und</strong> erholsam zugleich. Stimmlich wieder "auf die Beine" zu kommen bringt auch eine innere Zufriedenheit <strong>und</strong> Freude<br />
mit sich, die man dann auch in den Beruf wieder mit einbringen kann.<br />
In dem Seminar werden die Teilnehmerinnen <strong>und</strong> Teilnehmer durch theoretische Kenntnisse über die menschliche<br />
Stimme informiert <strong>und</strong> werden durch die praktischen Atem-, Stimm- <strong>und</strong> Gesangsübungen einen persönlichen Zugang<br />
zu ihrer Stimme bekommen. Sie können lernen mit ihrer Stimme stimmschonend umzugehen <strong>und</strong> wieder mehr Freude<br />
am Sprechen <strong>und</strong> Singen mit den Kindern erfahren. Einsingübungen <strong>und</strong> Tipps zum Einstudieren von Kinderliedern<br />
r<strong>und</strong>en das ganze Programm ab.<br />
Teilnehmer: Für Lehrerinnen <strong>und</strong> Lehrer, die sich stimmlich verbessern möchten<br />
Schularten: GS, FöS, Sek. I, Sek. II<br />
Dozentin: Nicola Rosen, Daaden<br />
3.-4.11.<strong>2011</strong> 09:30 Uhr Herz-Jesu-Kloster,<br />
Exerzitien- <strong>und</strong><br />
Bildungshaus, Waldstraße<br />
145, 67434, Neustadt a. d.<br />
Weinstraße<br />
Beurlaubung Kurs landesweit<br />
Leitung: Dr. Jürgen Kost, ILF ILF-Nr. 12I402201<br />
- -- 5 - 5