R-ANTIK - The European Library

Eriti paistab silma kooliraamatute ja igapäevaseselus tarvilikkude populaarteaduslikkuderaamatute suhteline tõus. Täiesti uue alanatuleb juurde teaduslik kirjandus, mis langebpeamiselt riiklikul toetusel teotsevate teaduslikkudeasutiste ja seltside eriuurimuslikkudeavaldiste arvele. Need uurimused on nii üldkuika rahvuslikkude teaduste alalt ja eriti viimasedon aidanud meie maa ja rahva viia mitmetiuude valgusesse.Kooli- ja õpperaamatuid (kõrgemate koolideõpperaamatuid siin pole arvestatud) on ilmunudenne iseseisvust 625 ja iseseisvusajal 1530,kokku 2155. Jagunevad need ainete järgi järgmiselt:In erster Linie wird wohl das verhältnismässigstarke Zunehmen der Zahl der Schulbücherund der den Erfordernissen des praktischenLebens dienenden populärwissenschaftlichenSchriften die Aufmerksamkeit auf sichlenken. Als völlig neue Gruppe ist die wissenschaftlicheLiteratur hinzugekommen, hauptsächlichSpezialuntersuchungen, herausgegebenvon den mit staatlicher Unterstützung arbeitendenwissenschaftlichen Institutionen undGesellschaften. Diese Abhandlungen sind sowohlallgemeinwissenschaftlichen Charaktersals auch speziell der Erforschung der Heimatgewidmet. Besonders diese letzten haben Landund Volk in gar mancher Hinsicht in ein neuesLicht gerückt.Es erschienen an Schul- und Lehrbüchern(die für die höheren Lehranstalten bestimmtensind hier nicht in Betracht gezogen) in derZeit vor der Selbständigkeitserklärung 625 undnachher 1530, im ganzen also 2155. Nach deneinzelnen Fächern verteilen sie sich folgendermassen:Aine 1535-1934 1535-1917 1918-1934, FachMõtteteadus 13 2 11 PhilosophieUsuteadus 153 109 44 ReligionÜhiskonnateadused ja majan­Gesellschaftskunde und Volkswirtdusteadus136 5 131 schaftKeeleteadus 863 357 506 SprachwissenschaftLoodusteadus. Matemaatika 511 89 422 Naturwissenschaften. MathematikRakendusteadused 64 2 62 Angewandte WissenschaftenKunst 81 11 70 KunstKirjandusteadus 52 4 48 LiteraturgeschichteAjalugu 120 17 103 GeschichteMaateadus 162 29 133 ErdkundeKokku 2155 625 1530 InsgesamtEnne iseseisvust peaosa õpperaamatutestmoodustavad raamatud keele ja usuteadusealalt.Esimesele alale kuuluvad sellel ajastul väikesteeranditega peamiselt aabitsad ja lugemikud,teisele aga piiblilood, katekismused jne.Veel on tähelepandav koht loodusteaduslikkudelja matemaatilistel raamatutel. Teised aladleidsid tookordses rahvakoolis vähe käsitlemistja sellepärast pole ka neil aladel kuigipalju kirjandust.Iseseisvusajal, mil hariduse omandaminealgkoolist ülikoolini sünnib emakeeles, on vastavaltsellele tekkinud laialine kirjandus. Näemekeeleõpikute suurt rohkust, siis õpperaa-Die Mehrzahl der vorrepublikanischenLehrbücher hatten den Zwecken des SprachundReligionsunterrichts zu dienen. Auf jenemGebiet waren es von geringfügigen Ausnahmenabgesehen ABC- und Lesebücher, auf diesemaber biblische Geschichten. Katechismen u.dgl. Einen immerhin beachtlichen Platz nahmennoch die Lehrbücher der Naturkunde undMathematik ein. Die übrigen Fächer wurden inder damaligen Volksschule weniger getrieben,daher die entsprechende Literatur gering ist.In den Jahren der Eigenstaatlichkeit, wo dergesamte Unterricht von der Volksschule bishinauf zur Universität in der Mutterspracheerfolgt, ist eine entsprechende weitverzweigteLiteratur entstanden. Wir sehen eine grosseZahl von Sprachlehren, ferner Lehrbücher dere?