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Hessische Berufsschulen mit beispielhaften Energiesparprojekten

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<strong>Hessische</strong> <strong>Berufsschulen</strong> <strong>mit</strong> <strong>beispielhaften</strong> Projekten Seite 95 von 123<br />

Technikerschule Butzbach<br />

Fachschule für Maschinen-, Umwelt- und Lebens<strong>mit</strong>teltechnik<br />

Bau eines ökologischen Niedrigenergiehauses<br />

3. Projektbeteiligung<br />

3.1 Wer war am Projekt beteiligt, welche Schulen, welche Klassen?<br />

Beteiligt waren primär ca. drei Klassen <strong>mit</strong> ihren jeweiligen Nachfolgejahrgängen<br />

und "Abordnungen" aus allen Klassen der beruflichen Schule Butzbach.<br />

Mit eingebunden war zeitweise auch die Partner-Bau-Berufsschule in<br />

Zakopane/Polen.<br />

3.2 Wie war die Beteiligung der Lehrer?<br />

Alle LehrerInnen aus dem Schwerpunkt "Erneuerbare Energien/Ökologische<br />

Energienutzung/ Energieberatung" waren automatisch unterrichtsmäßig in das<br />

Projekt involviert.<br />

3.3 Haben sich Partner von außerhalb an dem Projekt beteiligt?<br />

Als Geldgeber haben sich insbesondere das örtliche und regionale EVU und die<br />

LBS-Hessen-Thüringen - die aus dem Gebäude "ihr" Musterhaus entwickelte -<br />

beteiligt.<br />

3.4 Haben sich Handwerksbetriebe beteiligt?<br />

Rund 80 Industrie- und Handwerksbetriebe haben sich primär <strong>mit</strong> Material und<br />

partiell <strong>mit</strong> Arbeitsleistung und Spezialwerkzeug eingebracht.<br />

4. Projektorganisation<br />

4.1 Wer übernahm welche Aufgaben?<br />

Der Leiter des BLK-Modells "Erneuerbare Energien/ Ökologische Energienutzung/Energieberatung"<br />

zur Qualifizierung von Staatlich geprüften<br />

TechnikerInnen - Herr Studiendirektor Diethardt Stamm - koordinierte das<br />

Gesamtprojekt und band es schulisch ein.<br />

4.2 Wie hat die Schulleitung das Projekt unterstützt, wie das Staatliche Schulamt<br />

und das Schulverwaltungsamt?<br />

Herr Stamm als stellvertretender Schulleiter und der Schulleiter Herr D. Geiss<br />

haben das Projekt initiiert.<br />

4.3 Wie wurde die Zusammenarbeit organisiert?<br />

Die Fäden liefen bei Herrn Stamm in seiner Doppelfunktion als BLK-Modell-Leiter<br />

und stellvertretendem Schulleiter zusammen.

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