Hessische Berufsschulen mit beispielhaften Energiesparprojekten

Hessische Berufsschulen mit beispielhaften Projekten Seite 4 von 123
Vorwort zur Dokumentation
Der sparsame Umgang mit den fossilen Energieressourcen ist unumgänglich, um die
schädlichen Emissionen an Treibhausgasen und an Luftschadstoffen minimieren zu
können. Trotz der in den letzten Jahren auf dem Gebiet der Energieeinsparung und der
erneuerbaren Energien bereits erzielten Erfolge sind noch längst nicht alle Möglichkeiten
ausgeschöpft. Schulen eignen sich gut sowohl zur Demonstration der möglichen Energieeinsparung
als auch zur Anwendung moderner Technologien. Die Schule ist neben
dem Elternhaus der wichtigste „Lernort“ für die Generationen, die in der Zukunft die Verantwortung
für das gesellschaftliche Handeln übernehmen werden. Dies gilt in besonderer
Weise für die Berufsschulen.
„Energieeinsparung in Schulen“ ist deshalb ein Themenbereich, dem die Hessische Landesregierung
in Zusammenarbeit mit den kommunalen Energiebeauftragten, der Landes-Energieagentur
hessenENERGIE, dem Hessischen Landesinstitut für Pädagogik
und weiteren Partnern ein besonderes Augenmerk widmet. Durch ein Bündel von Maßnahmen
sollen die Beteiligten in der Schule informiert, qualifiziert und motiviert werden,
einen eigenen Beitrag zur Verminderung des Energieverbrauchs in ihrer Schule zu
leisten.
Die Modellprojekte zum Thema „Energieeinsparung in Schulen“, die die Landesregierung
mit ihren Partnern durchführt, sind darauf ausgerichtet
a) auf das vergleichsweise hohe Energieeinsparpotenzial, das insbesondere durch nichtinvestive
Maßnahmen erschlossen werden kann, hinzuweisen und es zu nutzen,
b) die Sinnhaftigkeit und Notwendigkeit von Energieeinsparung und rationeller Energienutzung
in den Unterricht zu integrieren
c) Wissen und Motivation zum Energiesparen und zur Nutzung erneuerbarer Energien
an die Hausmeister, Schüler, Lehrer und sonstigen Nutzer der Schulen zu vermitteln
sowie im Falle der Berufsschulen
d) die Qualifikation der ausführenden Berufe hinsichtlich Energieeinsparung und rationeller
Energienutzung zu verbessern.
Das Modellprojekt „Energiesparprojekte in Berufsschulen“, zu dem sich die Partner im
Herbst 2000 zusammengefunden haben, bezieht alle genannten Bereiche mit ein. Es ist
beabsichtigt, im laufenden Prozess der Neuordnung der Sanitär- und Heizungsberufe
sowie des Elektrohandwerks Einfluss zu nehmen, damit die beruflichen Anforderungen,
die energiesparende und rationelle Techniken sowie Techniken zur Nutzung der erneuerbaren
Energien stellen, angemessen berücksichtigt werden.
Die vorliegende Dokumentation beispielhafter Projekte hessischer Berufsschulen in den
Bereichen Energieeinsparung, rationelle Energienutzung und Nutzung erneuerbarer
Energien soll den Berufsschulen Impulse geben, sich mit den Themen zu beschäftigen
und Anregungen vermitteln, welche konkreten Möglichkeiten dazu bestehen. Gleichzeitig
dienen sie als Beispiele von praktischer Unterrichtsgestaltung und Wissensvermittlung.
Nicht zuletzt soll sie das Engagement und die Arbeit der beteiligten Schulen, Schüler,
Lehrer und Hausmeister würdigen.
Die Dokumentation erscheint im Internet im Bildungsserver der Landesregierung Hessen
und kann und soll durch weitere gute Beispiele hessischer Berufsschulen ergänzt werden.