Hessische Berufsschulen mit beispielhaften Energiesparprojekten
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<strong>Hessische</strong> <strong>Berufsschulen</strong> <strong>mit</strong> <strong>beispielhaften</strong> Projekten Seite 18 von 123<br />
Berufliche Schulen Schwalmstadt-Ziegenhain<br />
Bau einer thermischen Solaranlage<br />
7. Projekterfolg<br />
7.1 Sind die Ziele des Projekts erreicht worden?<br />
Auch wenn die Verminderung der CO2-Emissionen nicht durch Zahlenangaben<br />
untermauert werden können, so ist das Ziel des Projektes voll erreicht worden.<br />
7.2 Welche Ziele sind nicht erreicht worden?<br />
-<br />
7.3 Ist eine Verknüpfung <strong>mit</strong> dem Unterricht gelungen?<br />
Das Projekt ließ sich sehr gut in den Unterricht der Sanitärinstallateure integrieren.<br />
Durch den begleitenden Lehrgang und die Prüfung durch den Bund der Energieverbraucher<br />
konnten die Schüler die Zusatzqualifikation "Solarfachberater"<br />
erwerben.<br />
7.4 Welcher Beitrag zum Klimaschutz wurde erreicht?<br />
Es wurde eine deutliche Senkung des Energieverbrauchs und da<strong>mit</strong> der CO2-<br />
Emissionen erreicht.<br />
7.5 Gibt es Nachfolge- oder Fortsetzungsprojekte?<br />
Auch im Fachpraxistrakt wird das Reinigungswasser durch zwei Solarthermieanlagen<br />
der Fa. Viessmann erwärmt. Die Leitungen zu den Abnahmestellen im<br />
Gebäude müssen noch hergestellt werden.<br />
7.6 Welche Projektergebnisse sind in das Schul-Curriculum eingeflossen?<br />
- Die Überwachung und Bilanzierung unserer Anlagen bleibt ständige Aufgabe.<br />
- Anlagen stehen für Beratungen zur Verfügung.<br />
- Die Ausbildung zum "Solarfachberater" bleibt auch in Zukunft Bestandteil des<br />
Curriculums der Sanitärinstallateure.<br />
7.7 Was hat am meisten zum Erfolg des Projekts beigetragen?<br />
Die gute Zusammenarbeit aller am Projekt beteiligten Personen, Firmen und<br />
Institutionen haben zum Erfolg des Projektes und da<strong>mit</strong> zu einer kleinen Verbesserung<br />
der Umweltsituation beigetragen.