Hessische Berufsschulen mit beispielhaften Energiesparprojekten
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<strong>Hessische</strong> <strong>Berufsschulen</strong> <strong>mit</strong> <strong>beispielhaften</strong> Projekten Seite 13 von 123<br />
Berufliche Schulen des Landkreises Waldeck-Frankenberg<br />
in Bad Wildungen<br />
Bau einer thermischen Solaranlage und einer KWK-Anlage<br />
7. Projekterfolg<br />
7.1 Sind die Ziele des Projekts erreicht worden?<br />
- Planung, Installation und Inbetriebnahme der Photovoltaikanlage sind erfolgt.<br />
- Die Energieernte beträgt zwischen 900 und 1000 kWh im Jahr.<br />
- Durch den Einbau besserer Beleuchtungsanlagen konnte der Stromverbrauch<br />
merklich gesenkt werden.<br />
7.2 Welche Ziele sind nicht erreicht worden?<br />
Für einen sinnvollen Umgang <strong>mit</strong> Wärmeenergie wäre der Einbau einer<br />
Heizungssteuerung hilfreich. Diese konnte nicht eingerichtet werden.<br />
7.3 Ist eine Verknüpfung <strong>mit</strong> dem Unterricht gelungen?<br />
Bis heute erfolgen regelmäßige Besichtigungen der Anlage durch die neu<br />
gebildeten Klassen. Die täglich abgelesenen Daten der Anlage werden im<br />
Unterricht ausgewertet.<br />
7.4 Welcher Beitrag zum Klimaschutz wurde erreicht?<br />
- Es werden durch die Photovoltaikanlage zwischen 900 und 1000 kWh<br />
herkömmlich erzeugter elektrischer Energie eingespart.<br />
- Daneben konnte der jährliche Stromverbrauch um 1200 kWh gesenkt werden.<br />
7.5 Gibt es Nachfolge- oder Fortsetzungsprojekte?<br />
- Bau einer solarthermischen Anlage<br />
- Bau eines Blockheizkraftwerks (Kraft-Wärme-Kopplung)<br />
7.6 Welche Projektergebnisse sind in das Schul-Curriculum eingeflossen?<br />
-<br />
7.7 Was hat am meisten zum Erfolg des Projekts beigetragen?<br />
- Aktive Beteiligung und handwerkliches Können der Schüler im Praxisunterricht:<br />
durch den Selbstbau, Installation und Leitungsverlegung durch die Schüler wurde<br />
das Projekt zu "eigenen Sache".<br />
- konsequente Verfolgung der Ziele (Hartnäckigkeit)<br />
- gute Kontakte zu außerschulischen Partnern