Hessische Berufsschulen mit beispielhaften Energiesparprojekten
Hessische Berufsschulen mit beispielhaften Energiesparprojekten Hessische Berufsschulen mit beispielhaften Energiesparprojekten
Hessische Berufsschulen mit beispielhaften Projekten Seite 118 von 123 Walter-Hecker-Schule Berufliche Schule der Stadt Kassel Wärmedämmung einer Decke zum unbeheizten Dachboden 8. Probleme und Stolpersteine 8.1 Welche Probleme sind aufgetaucht? Die Entrümpelung des Dachbodens von uraltem Sperrmüll. 8.2 Wie wurden sie gelöst? Besprechung auf der Gesamtkonferenz und durch die Bereitschaft der gesamten Schule zu "Transportleistungen". 9. Öffentlichkeitsarbeit 9.1 Welche Öffentlichkeitsarbeit wurde unternommen? Zeitungsbericht über die Klimaschutzaktion. 9.2 Wurde das Projekt von der örtlichen Presse begleitet? Es wurde darüber berichtet. 9.3 Wie ist das Projekt dokumentiert worden? Am Aufgang zum Dachboden informieren zwei Schautafeln über Sinn, Durchführung und Ergebnisse des Projekts. Hier als PDF-Downloads: Kurzbeschreibung des Projekts, Antrag zum Wettbewerb "Energieland Hessen" (31 KB) ausführliche Projektbeschreibung (84 KB) Power-Point-Präsentation (340 KB) Empfehlung 10. Empfehlungen 10.1 Welche Empfehlungen würdet Ihr/würden Sie anderen Schulen geben, die ein ähnliches Projekt durchführen wollen? Ungedämmte Dachböden sind ein finanziell sehr lohnendes Objekt, um Sparmaßnahmen durchzuführen. Die Amortisationszeit beträgt etwa fünf Jahre. Die Schulträger müssten aus eigenem ökonomischen Interesse an einer Dämmung interessiert sein. Daher sollte man den Verantwortenlichen ansprechen.
Hessische Berufsschulen mit beispielhaften Projekten Seite 119 von 123 Wilhelm-Knapp-Schule Berufliche Schulen des Landkreises Limburg-Weilburg Ansprechpartner: Gerhard Ihle, Klaus Jung Frankfurter Straße 39, 35781 Weilburg/Lahn Telefon: 0 64 71 / 20 71 Fax: 0 64 71 / 71 37 E-Mail: schulleitung@wks.lm.he.schule.de Internet: http://wks-weilburg.de 1. Projektbeschreibung 1.1 Worin bestand das Projekt? Planung und Bau eines Blockheizkraftwerks (BHKW). 1.2 Wie wurde das Projekt mit dem Unterricht verknüpft? Fachunterricht: - Metalltechnik - Elektrotechnik - Kraftfahrzeugtechnik 1.3 Wie lange lief das Projekt? in Fachtheorie und Fachpraxis. - Seit 1997, erste Versuchslaufzeiten 1999 - seither laufender Versuchsbetrieb und Weiterentwicklung 2. Ziele des Projekts 2.1 Was waren die Ziele des Projekts? Handlungsorientierter Unterricht - berufsfeld- und fächerübergreifend; Erstellung einer Versuchsanlage.
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Walter-Hecker-Schule<br />
Berufliche Schule der Stadt Kassel<br />
Wärmedämmung einer Decke zum unbeheizten Dachboden<br />
8. Probleme und Stolpersteine<br />
8.1 Welche Probleme sind aufgetaucht?<br />
Die Entrümpelung des Dachbodens von uraltem Sperrmüll.<br />
8.2 Wie wurden sie gelöst?<br />
Besprechung auf der Gesamtkonferenz und durch die Bereitschaft der gesamten<br />
Schule zu "Transportleistungen".<br />
9. Öffentlichkeitsarbeit<br />
9.1 Welche Öffentlichkeitsarbeit wurde unternommen?<br />
Zeitungsbericht über die Klimaschutzaktion.<br />
9.2 Wurde das Projekt von der örtlichen Presse begleitet?<br />
Es wurde darüber berichtet.<br />
9.3 Wie ist das Projekt dokumentiert worden?<br />
Am Aufgang zum Dachboden informieren zwei Schautafeln über Sinn,<br />
Durchführung und Ergebnisse des Projekts.<br />
Hier als PDF-Downloads:<br />
Kurzbeschreibung des Projekts, Antrag zum Wettbewerb "Energieland Hessen" (31 KB)<br />
ausführliche Projektbeschreibung (84 KB)<br />
Power-Point-Präsentation (340 KB)<br />
Empfehlung<br />
10. Empfehlungen<br />
10.1 Welche Empfehlungen würdet Ihr/würden Sie anderen Schulen geben, die ein<br />
ähnliches Projekt durchführen wollen?<br />
Ungedämmte Dachböden sind ein finanziell sehr lohnendes Objekt, um<br />
Sparmaßnahmen durchzuführen. Die Amortisationszeit beträgt etwa fünf Jahre.<br />
Die Schulträger müssten aus eigenem ökonomischen Interesse an einer Dämmung<br />
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