Lernsituationen 2. Ausbildungsjahr (Vermessungstechniker)

Stand: 20.08.2012Bündelungsfach: GeodatenerhebungLernfeld 5: Referenzpunkte bestimmenLernsituation Nr. 5.4: Aufnahmepunktesatellitengestützt überprüfenEinstiegsszenario:Die Punkte des AP-Feldes in derSchulumgebung liegen in Gauß-Krüger-Koordinaten vor. Diese Punkte sollen in ihrerLage überprüft und ihre UTM-Koordinatenbestimmt werden.Wesentliche Kompetenzen:Die Schülerinnen und Schülerplanen eine Messung in Abhängigkeitvon der Satellitensichtbarkeit.stellen Parameter des geodätischenDatums und Referenzsystems imMessprogramm richtig ein.führen eine RTK-Messung durch.beurteilen die Lage- undHöhegenauigkeiten und interpretierendie DOP-Werte.transferieren Daten zwischen PC undMessgerät.Handlungsprodukt/Lernergebnis:UTM-KoordinatenlisteZeit: 10 UStd.Satellitenspuren im HorizontalsystemKonkretisierung der Inhalte:GNSS-AbsolutmessungGNSS-DifferenzmessungSatellitenpositionierungsdiensteFehlereinflüssegeodätisches Datum undReferenzsystemeKoordinatensystemeTransformation inLandeskoordinatensystemeGPS-Richtlinien, VermessungspunkterlassLern- und ArbeitstechnikenPlanen von Personal- und Geräteeinsatz, Absprachen treffen und Zeit planen zwischenund innerhalb der Gruppen, selbstständig planen, durchführen und bewertenUnterrichtsmaterialien/Fundstelle:Messgerät, Satellitensichtbarkeiten, Lageplan der Schulumgebung, Anleitung zurMessung mit dem GPS-Empfänger Topcon-HiperOrganisatorische Hinweise:Dazu steht die Messübung 5.4.1G zur Wahl.