AMOK Diskussionsunterlagen - HTL Villach

Berlin-Brandenburger Anti-Gewalt-FibelEigenständig werden – Unterrichtsprogramm zur Gesundheitsförderung undPersönlichkeitsentwicklungJahrgang (Jhg.)MaterialEinsatzKosten• Grundschule 1. bis2. Jhg.• 3. bis 4. Jhg.• Schülermanualmit 40Lerneinheiten• Lehrerhandbuch• im Unterricht je10 Stunden proSchuljahr• durch Lehrkraft• 16 StundenFortbildung durchTrainer• Manualkostenneutral• FortbildungkostenneutralDas Programm „Eigenständig werden“ ist ein Programm zur Gesundheitsförderung und zurPrimärprävention des Substanzmissbrauches an Schulen. Die allgemeinen persönlichen undsozialen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler werden gezielt gefördert. Die Unterrichtseinheitenbehandeln Themen wie Selbstwahrnehmung, der Umgang mit eigenenGefühlen und den Gefühlen anderer, kritische Auseinandersetzung mit Werbung undkonstruktives Problemlösen.Durch das Programm erwerben die Kinder alters- und entwicklungsadäquate Kenntnisse undFähigkeiten in den Bereichen:• Persönlichkeitsentwicklung,• Gesundheitsförderung,• Suchtprävention,• Gewaltprävention,• Förderung von Lebenskompetenzen.Das Programm ist bei Lehrkräften auf große Zustimmung gestoßen. In den Klassen hat sichdas soziale Klima in der Zeit der Projektdurchführung merklich verbessert. Es kam zu einerAbnahme von Verhaltensauffälligkeiten und Gewaltbereitschaft sowie zu einer Zunahmesozialer Kompetenzen.Material• Institut für Therapie‐ und Gesundheitsforschung, Mentor‐Stiftung: Eigenständig werden ‐Unterrichtsprogramm zur Gesundheitsförderung, Kiel 2007, 3. Aufl.Unterstützungund Beratung• Regionale Fortbildung Brandenburg: Beraterinnen und Berater für soziales Lernen undDemokratie bzw. Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der RAA e.V.• Regionale Fortbildung Berlin: Multiplikatorinnen und Multiplikatoren für Demokratie• bzw. direkt durch Trainerinnen zum Programm: www.eigenstaendig‐werden.de40