Themenblock 5 Psychosoziale Medizin Seele - Körper - U

Psychosoziale Medizin: Seele – Körper – Umwelt 192 Lernziele2.1 Übergeordnete LernzieleDie Studierenden sollen• eine umfassende, patientenzentrierte Anamnese erheben lernen,• eine reflektierte, patientenzentrierte Kommunikationsweise lernen,• die jeweiligen problem-, disziplin- und settingspezifischen Kommunikationsvarianten anwendenund situationsadäquat angemessen agieren lernen,• fachspezifische kommunikative Strategien bei in psychischer und/oder sozialer Hinsichtschwer belasteten, bzw. schwer kranken Menschen kennen lernen,• Erst- und Beratungsgespräche mit kranken Menschen führen können,• die Bedingungen und Versorgungsbedürfnisse von kranken und sterbenden Menschen, diesich in verschiedenen Lebensabschnitten befinden, kennen und die Möglichkeiten der ärztlichenHilfe in diesen Situationen darstellen können,• die Bedeutung der sozialen Umwelt für die Entstehung von Krankheiten erkennen können,• die Möglichkeiten der interdisziplinären Behandlung und Risiken der Behandlung multimorbiderPatienten benennen können,• ärztliches Handeln im Kontext des jeweiligen Gesundheitswesens bzw. im Spannungsfeldvon Ethik und Ökonomie kritisch beurteilen können,• die gesellschaftliche Verantwortung des Arztes reflektieren können.2.2 Fächerspezifische LernzieleSiehe hierzu bitte die Seiten 106 bis 120 des Hamburger Lernzielkataloges (KliniCuM – KlinischesCurriculum Medizin).