Programm 2008 - Akademie Management und Politik

Management und PolitikProgramm 2008

Friedrich-Ebert-StiftungAkademie Management und PolitikBrigitte JuchemsHeidi GiseviusTel.: 0228/883-327Sabine SchöneseiffenTel.: 0228/883-329Marlis WalterscheidTel.: 0228/883-328E-Mail: mupinfo@fes.dewww.fes-mup.deD – 53170 BonnGodesberger Allee 149D – 53175 BonnFax: 0228/883-695Herausgeber:Friedrich-Ebert-StiftungAkademie Management und PolitikGodesberger Allee 149D – 53175 BonnKonzept/Gestaltung:inrhein, alfred friese, düsseldorfDruck:Printservice, KölnStand: Oktober 2007

Liebe Leserinnen und Leser,liebe Teilnehmerinnen und Teilnehmerim MuP-Programm,auch im Jahr 2008 wird die öffentliche politische Debatte von den Themender Wahlkämpfe und sonstigen politischen Kampagnen mit bestimmt werden.Wenn Sie sich im politischen Ehrenamt engagieren, ein politisches Mandatanstreben, als Arbeitnehmervertreterln in der gewerkschaftlichen Arbeitoder in der zivilgesellschaftlichen Arbeit tätig sind, möchten Sie daraufvorbereitet sein.Politische Organisationen, Gewerkschaften oder Umweltschutzverbändewollen neue Mitglieder finden und ihre Arbeit erfolgreich in der Öffentlichkeitwirksam werden lassen. Wenn Sie sich aktiv in der Kommunalpolitik,in lokalen Initiativen oder Menschenrechtsorganisationen engagieren,wollen Sie für Ihre Anliegen und Ziele Interesse wecken und die betroffenenBürgerinnen und Bürger erreichen.Sie alle tragen zu einer funktionierenden und lebendigen Demokratie bei.Wir möchten Sie in Ihrem Engagement unterstützen, damit unsere Gesellschaftnach den Grundwerten und Prinzipien der sozialen Demokratieweiterentwickelt wird. Unsere Trainingsangebote ermöglichen den Aufbauund die Vertiefung Ihrer Führungs-, Kommunikations- und Managementkompetenzenim politischen und gesellschaftlichen Engagement.Sie sind herzlich dazu eingeladen.Dr. Roland SchmidtGeschäftsführendes Vorstandsmitglied Friedrich-Ebert-Stiftung5

Ergänzende undaufbauende Angebote Seite 36Projekte professionell starten Seite 38Projekte kompetent steuern Seite 39Projektteams und Gruppenprozesseleiten Seite 40Motivation und Engagement wecken Seite 41Aktionen und Kampagnen Seite 42Schreibwerkstatt Seite 43Networking –Interessen erfolgreich vertreten Seite 44Moderationstraining – Intensiv Seite 45Verhandlungstraining – Intensiv Seite 46Komplexe Verhandlungen … Seite 47Mediation Seite 48Persönliches Informationsmanagement Seite 49Kreativitätstechniken Seite 50System. Organisationsaufstellungen Seite 51Strategieentwicklung für NPO Seite 52Betriebswirtschaft/Controlling für NPO Seite 53Professionell entscheiden Seite 54Eventmanagement Seite 55Fit im Interview: Blended Learning Seite 56Publikationen Seite 57Nachwuchsförderung Seite 58Ihre Trainerinnen und Trainer Seite 59Teilnahmebedingungen Seite 63Weitere FES-Angebote und Anschriften Seite 65Termine 2008 auf einen Blick Seite 667

AusbildungsgangOrganisationsmanagementAusbildungsgangKommunikationsmanagementErgänzendeund aufbauendeAngebote

Die Akademie Management und Politikbietet Ihnen:Ein Qualifizierungsprogramm für Führungs- und Führungsnachwuchskräftegesellschaftspolitischer Organisationen.Für Sie als Verantwortliche und MitarbeiterInnen, die in gesellschaftspolitischenOrganisationen Führungsaufgaben auf allen Ebenen wahrnehmenoder dies anstreben, bieten wir funktionsbegleitend Seminarean, in denen Sie Ihre Handlungskompetenzen für das professionelleManagement in Ihrer Organisation und in der Kommunikation mit denBürgerInnen und der Medienöffentlichkeit erweitern und vertiefen können.Vielfältige Kombinationsmöglichkeiten/AusbildungsgängeSie können entsprechend Ihren persönlichen Weiterbildungsbedürfnissenauswählen:Vom Schnupperkurs - dem Besuch eines Seminars Ihrer Wahl - bis zumAbschluss als OrganisationsmanagerIn bzw. KommunikationsmanagerInin einem unserer beiden Ausbildungsgänge• Organisationsmanagement (OM) (S. 12)• Kommunikationsmanagement (KM) (S. 24)In ergänzenden und aufbauenden Angeboten können Sie Ihre Grundlagenkenntnisseund spezielle Themen vertiefen.• Ergänzende und aufbauende Angebote (EA) (S. 36)Das Modulsystem unserer Seminare ermöglicht Ihnen die flexible Wahlder Themen und der Seminarreihenfolge. Wir beraten Sie dabei gerne.Praxisnahe Trainingskonzepte, Trainingsbücher und Seminarreader,Blended LearningUnsere Seminarkonzepte, Reader und Trainingsbücher sind auf dieAnforderungen der TeilnehmerInnen zugeschnitten, praxisorientiert,didaktisch und methodisch gut durchdacht. Sie werden systematischevaluiert und optimiert.Viele unserer Seminare werden online begleitet. Sie haben den zusätzlichenNutzen des schnellen Informationsaustauschs und der aktuellenInformationen für die Vor- und Nachbereitung auf www.fes-mup.de.Dort finden Sie auch die Demoversion des Mediensets „Interviewsgeben“. CD-Rom und Audio CD vermitteln Ihnen das notwendige Hintergrundwissenunterstützt durch die Teletutorin. (S. 56) Im gleichnamigenPräsenzseminar (S. 28) haben Sie Zeit für die praktischen Übungenund das Coaching durch die TrainerIn.9

Netzwerk MuP – Unterstützung beim PraxistransferIm passwortgeschützten Bereich des MuP-Netzwerks können Sie sich mitden anderen TeilnehmerInnen und AbsolventInnen austauschen und vertiefendeLiteratur und Materialien zu unseren Seminarthemen finden.Das Netzwerk will durch Erfahrungsaustausch• die Professionalisierung der Führungskräfte und Verantwortlichen ingesellschaftspolitischen Organisationen fördern,• die AbsolventInnen wechselseitig bei der Umsetzung des Gelerntenund ihrer persönlichen Weiterentwicklung unterstützen,• als „Referenz“ für Interessierte an Ausbildungsgängen dienen und• aktuelle Artikel und Studien zur Verfügung stellen.Auf unserer Webseite www.fes.de/mup können Sie aktuelle Informationen,Interviews, Links und Materialien rund um Politikmanagement undKommunikation abrufen, sich anmelden, Kritik üben, kommentieren …Unsere Trainer und TrainerinnenIhre Ausbildung liegt in der Hand von professionellen TrainerInnen, dieaußer ihrer hohen fachlichen Kompetenz über erwachsenenpädagogischeZusatzqualifikationen und langjährige Trainings- und Beratungserfahrungenim Non-Profit- und Profitbereich verfügen. Sie können sich flexibel aufdie speziellen Anforderungen der jeweiligen Seminargruppe einstellen.Kleine GruppenDie Zahl der TeilnehmerInnen ist auf maximal 16 Personen begrenzt. InSeminaren mit hohen Individual-Trainingssequenzen besteht die Gruppeaus nicht mehr als 12 Personen.Zertifikate und Abschluss im Organisationsmanagement bzw.KommunikationsmanagentMit Ihrer durchgängigen aktiven Teilnahme am Seminar erwerben Sie einZertifikat. Am Ende der Ausbildungsgänge bescheinigen wir Ihnen mit einemAbschlusszertifikat, dass Sie sich die einschlägigen Kenntnisse undKompetenzen angeeignet haben.Sind Sie interessiert? Wir beraten Sie gerne persönlich und würden unsfreuen, Sie in einem MuP-Seminar begrüßen zu können.Brigitte JuchemsAkademie Management und Politik10

Die Friedrich-Ebert-StiftungDie Friedrich–Ebert–Stiftung (FES) wurde 1925 als politisches Vermächtnisdes ersten demokratisch gewählten deutschen Reichspräsidenten FriedrichEbert gegründet.Der Sozialdemokrat Friedrich Ebert - vom einfachen Handwerker in dashöchste Staatsamt aufgestiegen - regte vor dem Hintergrund eigener Erfahrungenin der politischen Auseinandersetzung die Gründung einer Stiftungmit folgenden Zielen an:• die politische und gesellschaftliche Bildung von Menschen aus allenLebensbereichen im Geiste von Demokratie und Pluralismus zu fördern,• begabten jungen Menschen unabhängig von den materiellen Möglichkeitender Eltern durch Stipendien den Zugang zum Hochschulstudiumzu ermöglichen und• zur internationalen Verständigung und Zusammenarbeit beizutragen.Die Friedrich-Ebert-Stiftung, von den Nationalsozialisten 1933 verboten und1947 wiedergegründet, verfolgt mit ihren umfangreichen Aktivitäten dieseZiele bis heute. Als eine gemeinnützige, private und kulturelle Institutionist sie den Ideen und Grundwerten der Sozialen Demokratie verpflichtet.Die Politische AkademieDie Akademie Management und Politik ist Teil der Politischen Akademieder Friedrich-Ebert-Stiftung. Schwerpunkt unserer Arbeit ist die politischeBildung. In vielfältigen Veranstaltungsformen ist unser Angebot für alleoffen, die• Zeit und Interesse für politische Information und Orientierung haben,• Erfahrungsaustausch und Verständigung mit anderen suchen und• ihre sozialen und kommunikativen Kompetenzen im bürgerschaftlichenEngagement erweitern wollen.Unsere Akademien und Büros sind Zentren politischer Bildung und Kommunikationin der jeweiligen Region. Mit Dialogen, Informationsveranstaltungen,Foren und kulturellen Angeboten öffnen sie sich der Gesellschaft.11

• Wenn Sie sich für einen dieser Schwerpunkte entscheiden,ersetzen die drei vertiefenden Seminaredes gewählten Themas drei Module aus deminneren Kreis (s. Grafik). Dies stimmen wir dannin persönlicher Beratung mit Ihnen ab.Wenn Sie an diesem Ausbildungsgang interessiert sind,schreiben Sie uns oder rufen Sie an. Wir beraten Siegerne.VeränderungsmanagementSchwerpunkt:Schwerpunkt:VerhandlungsführungKomplexeVerhandlungenProjektmanagementVerhandlungstrainingIntensivMediationUmgangmitKonfliktenPersönlichkeitundPotenzialeModerierenundLeitenRhetorikSystemischeOrganisationsaufstellungenKreativitätstechnikenStrategieentwicklungFührungsbeziehungengestaltenWissensmanagementPräsentationstrainingGesprächsundVerhandlungsführungVeränderungsmanagementProjekteprofessionellstartenProjektekompetentsteuernSchwerpunkt:ProjektmanagementProjektteamsleiten – Interventionstechniken13

Moderieren und LeitenWorkshops und Sitzungen ergebnisorientiertmoderieren und leitenInhalte:Rolle und Aufgabenin der Moderationvon Gruppen mit4 bis 20 PersonenZiel, Vorbereitungund Eröffnungvon SitzungenSitzordnung, Spielregeln,RedelistenTechniken zurModeration undVisualisierungUmgang mitSchwierigkeiten beider ModerationTechniken zurZusammenfassungEntscheidungsverfahrenErgebnissicherungPolitische und ehrenamtliche Arbeit in Gruppen undGremien muss wirksam unterstützt werden. Die Moderationhat die Aufgabe, die Erwartungen und Bedürfnisseder Gruppe zu erkennen und zu erfüllen undihre Ideen und Kenntnisse zu fördern. Gelungene Sitzungenund Workshops bedeuten eine höhere Motivationund aktiveres Engagement aller Beteiligten.Das fördert die bessere Umsetzung der Ziele der Organisationund stützt die ehrenamtliche Mitarbeit.Ihr Nutzen: Sie lernen Moderations- und Leitungstechnikenfür die Kleingruppe (4 bis max. 20 Personen)kennen und üben, diese Techniken angemesseneinzusetzen. Sie reflektieren Ihre eigene Leitungs- bzw.Moderationspraxis. Sie verdichten Gespräche und Diskussionenthemen- und teilnehmerorientiert und könnenmithilfe von Visualisierungstechniken Gesprächestrukturieren und Ergebnisse festhalten. Sie trainieren,bei Besprechungen ziel- und ergebnisorientiertvorzugehen.Methoden: Impulsreferate, Einzel-, Gruppen- und Plenumsarbeit,Arbeit an Fallbeispielen aus Ihrem Sitzungsalltag,Übungen, Feedback, Simulation zu typischenBesprechungen.Zielgruppe: Vorstände in Vereinen, Verbänden undParteien, Personen in politischen Funktionen, betrieblicheInteressenvertreterInnen, ProjektleiterInnen,TeamleiterInnenHinweis: Moderationskenntnisse für größere Gruppen(mehr als 20 Personen) werden Ihnen in unserenSeminaren Partizipationsverfahren und Moderationstraining–Intensivvermittelt.maximal 12 PersonenWürzburgKochel am SeeLeipzig7. – 11. Januar23. – 27. Juni3. — 7. November14

Umgang mit KonfliktenGelungene KonfliktbearbeitungInhalte:Die Entstehungvon KonfliktenKonflikte erkennenund durchschauenLösungsstrategienentwickelnPhasen derKonfliktlösungKonflikten situativund konstruktivbegegnenMit Interessenausgleichzumgemeinsamen ZielInteressengegensätze, gesellschaftspolitische Auseinandersetzungen,Widersprüche und Konflikte sindnicht die Ausnahme, sondern die Regel im politischenAlltag. Sie eröffnen immer auch Chancen zu positivenpersönlichen und strukturellen Veränderungen.Um diese Chancen für uns selbst und unsere politischeArbeit zu nutzen, müssen wir mit Konfliktsituationenund -konstellationen konstruktiv und produktivumgehen können.Ihr Nutzen: Sie reflektieren Ihre persönlichen Konfliktstrategienund die anderer. Sie lernen, Widersprücheund Konflikte frühzeitig zu erkennen und sichMöglichkeiten unterschiedlicher Konfliktbearbeitungzu erschließen: Konflikte vermeiden, entschärfen, fairaustragen, lösen oder aushalten, wenn sie nicht zulösen sind.Methoden: Impulsreferate, Selbstreflexion, Arbeit anFallbeispielen, Bearbeitung eigener Konfliktsituationen,Gruppen- und PlenumsarbeitZielgruppe: Verantwortliche in Vereinen, Verbänden,Parteien und betrieblichen Interessenvertretungen sowiederen MitarbeiterInnenmaximal 12 PersonenLeipzig 21. – 24. AprilBonn26. – 29. AugustBad Münstereifel 15. – 18. Dezember15

Persönlichkeit und PotenzialeEinführung in die Persönlichkeitstypologienach C.G. JungInhalte:Dynamik derPersönlichkeitIndividualität undMuster: Wie nehmenMenschen ihreUmwelt wahr undwie treffen sieEntscheidungen?Mit sich und anderenbesser umgehen:Umgang mit Zeit,Kommunikationsstile,Kooperation,Macht, HarmonieGegensätzlicheNeigungen: Wieergänzen sich Menschen,wie entstehenMissverständnisse?Die Entwicklung(Individuation)des Menschennach C.G. JungBeispiele fürTeamarbeit,Menschenführungund KommunikationIn der täglichen Arbeit scheitern wichtige Aufgabenoft an Fehleinschätzungen und Missverständnissen.Davon ist besonders die ehrenamtliche oder politischeArbeit betroffen, weil die Eigenmotivation und die sozialpsychologischeKomponente hier eine große Rollespielen. Gefragt sind verständnisvolles Miteinanderund Teamgeist. Das gelingt dann besonders gut, wennich mich selbst und andere besser einschätzen kann.So entwickeln wir eine umfassende Wahrnehmungvon Neigungen und Besonderheiten von Menschenund können mit höherer Toleranz und Kooperationreagieren.Ihr Nutzen: Sie schärfen die Wahrnehmung für Ihreeigenen typischen Verhaltensweisen. Sie bekommenein genaues Bild von den typischen Neigungen andererMenschen in Ihrer Umgebung. Sie wenden dieseErkenntnisse auf konkrete Aufgaben in Ihrer gesellschaftspolitischenArbeit an. Sie entwickeln eineHilfestellung für festgefahrene Situationen im Umgangmit Menschen.Methoden: Impulsreferate, Gruppenarbeit, Wahrnehmungsübungen,Selbstreflexion, Arbeit mit Fallbeispielen,PlenumsdiskussionZielgruppe:Führungskräfte und Verantwortliche inVereinen, Verbänden, Parteien, ehrenamtliche Vorständeund BetriebsräteVorbereitung/Zusatznutzen: Auf unserer Webseitewww.fes-mup.de füllen Sie als TeilnehmerIn denFragebogen zu Ihrem Persönlichkeitsprofil vor dem Seminaraus. Es ist die Grundlage unserer Arbeit im Seminarund liefert Ihnen ein gutes Feedback zu IhrenNeigungen, Stärken und persönlichen Weiterentwicklung.maximal 16 PersonenBad Münstereifel 17. – 19. MärzBad Fallingbostel 17. – 19. Oktober16

Führungsbeziehungen gestaltenKonzepte für Führungskräftein Non-Profit-OrganisationenInhalte:Ziele von FührungRolle der Führungskraftin Non-Profit-OrganisationenVerantwortungim Kontextder OrganisationBedeutung vonAufbau und ErhaltvertrauensvollerBeziehungenUmgang mit Machtund persönlichemEinflussAnalyse vonFührungsstilen undderen WirkungAusgewählteFührungskonzepteund deren kritischeReflexion fürdie eigene PraxisWer eine verantwortungsvolle Position übernimmtoder in den Vorstand gewählt wird, geht mit viel Engagementund auch Idealismus an diese Aufgabe heran.Die Herausforderungen dieser Führungsaufgabeliegen vor allem im Spannungsfeld von ehren- undhauptamtlichen Aktiven: Die berechtigten Interessender Mitglieder müssen in der Organisationsarbeit Widerhallfinden; das hohe Engagement von Ehrenamtlichenbraucht entsprechende Beteiligungsräume;gleichzeitig soll die Organisation effizient und transparentihre gesellschaftspolitischen Aufgaben erfüllenund positiv in der Öffentlichkeit wahrgenommenwerden. Das Verständnis von Verantwortung, Entscheidungsfähigkeitsowie transparente Kommunikationswegeals Bestandteile Ihres persönlichen Führungskonzeptesunterstützen Sie bei dieser verantwortungsvollenAufgabe.Ihr Nutzen: Sie reflektieren Ihre Motivation und IhreRolle als Verantwortliche mit Entscheidungsmacht.Ihren persönlichen Führungsstil können Sie besser einschätzenund weiterentwickeln. Sie kennen die methodischenHerangehensweisen für eine vertrauensvolleZusammenarbeit und sind in der Lage, Entscheidungeneffizient und im Austausch mit anderen herbeizuführenund umzusetzen. Sie lernen ausgewählteFührungskonzepte kennen und können deren Nutzenfür die Praxis kritisch reflektieren.Methoden: Lehrgespräch und Kurzinputs, Einzel- undGruppenarbeit, Coaching und Praxisberatung anhandvon Fallbeispielen, Feedback, PlenumsdiskussionZielgruppe: Führungskräfte in Vereinen, Verbänden,Parteien und betrieblichen Interessenvertretungenmaximal 12 PersonenBonnBad FallingbostelWürzburg11. – 13. Februar20. – 22. Juni17. – 19. November17

Partnerorientierte GesprächsundVerhandlungsführungErfolgreich informieren, verhandeln und beratenInhalte:Erkennen dereigenenGesprächshaltungErfordernisseverschiedenerGesprächstypenWahrnehmenund ZuhörenFeedbacktechnikGesprächsvorbereitungMit Fragen steuernFaire VerhandlungstechnikenAlle, die in der gesellschaftspolitischen Arbeit Verantwortungtragen, führen regelmäßig Gespräche undVerhandlungen. Wer die Spielregeln und das Handwerkszeug„professioneller” Gesprächsführung beherrscht,kann die unterschiedlichsten Arten und Formenvon Gesprächen aktiv gestalten.Ihr Nutzen: Sie lernen Grundlagen und Methodenwirkungsvoller Gesprächs- und Verhandlungsführungkennen (z. B. das Harvard-Prinzip). Sie trainieren denUmgang mit schwierigen Themen und Situationen.Sie führen zielstrebig Gespräche und Verhandlungen.Methoden: Kurzvorträge, Arbeit in Gruppen, Rollenspiele,praktische Übungen, Verhandlungsplanspiel,FeedbackZielgruppe: Verantwortliche in Verbänden, betrieblichenInteressenvertretungen, Vereinen und Parteien,ProjektleiterInnenmaximal 12 PersonenHinweis: Der Schwerpunkt Verhandlungsführungumfasst die Seminare Gespräch- und Verhandlungsführung,Verhandlungstraining Intensiv, KomplexeVerhandlungen und Mediation im Rahmen der AusbildungOrganisationsmanagement.BonnKochel am SeeLeipzig12.– 14. März12. – 14. September17. – 19. November18

Veränderungsmanagementals ProzessVeränderung verstehen und fördernInhalte:Grundauffassungenzu VeränderungsprozessenDie eigene Rolleim Rahmenvon VeränderungsprozessenEinflussfaktoren aufVeränderungenDas Spannungsfeldvon Person undOrganisationDer realistische Blickfür die Auswahl vonVeränderungsfeldernFallbeispielevon VeränderungsmanagementGesellschaftspolitische Organisationen müssen auf veränderteRahmenbedingungen reagieren. Die Anpassungs-und Innovationsfähigkeit einer Organisation,einer Gruppe oder eines Netzwerkes sind von entscheidenderBedeutung für die Wirkfähigkeit dieserOrganisation. Doch oft versanden Projekte, kommenneue Ideen nicht zur Wirkung oder die Anregung zurVeränderung bleibt aus oder ist nicht nachhaltig genug.Wodurch wird Veränderung ausgelöst, welche Faktorenbegünstigen Veränderung, welche erschwerenVeränderung? Kann ich Veränderung managen, wiekann ich Einfluss nehmen?Ihr Nutzen: Wir werden uns diesen Fragen näherndurch Beispiele, Theorien und durch die Diskussion Ihreseigenen Kontextes. Sie erkennen die Bremsstellenund Beschleunigungsfaktoren für notwendige Veränderung.Sie wissen um die Stellhebel zur Förderungvon innovativen Prozessen. Mit geschärftem Blick könnenSie diese in Ihrem eigenen Umfeld besser lokalisieren.Methoden: Impulsreferate, Gruppenarbeit und Plenumsdiskussion,Fallbeispiele der TeilnehmerInnen, experimentelleÜbungen und Diskussion ihres eigenenKontextesZielgruppe: Führungskräfte und Verantwortliche ausParteien, Vereinen, Verbänden und Arbeitnehmervertretungenmaximal 16 PersonenHinweis: Der Schwerpunkt Veränderungsmanagementumfasst die Seminare Veränderungsmanagementals Prozess, Strategieentwicklung für Non-Profit-Organisationen, Kreativitätstechniken und SystemischeOrganisationsaufstellungen im Rahmen derAusbildung Organisationsmanagement.WürzburgBad FallingbostelBonn29. Februar – 2. März23. – 25. Mai17. – 19. September19

Projektmanagementin Vereinen, Verbändenund ParteienDie Grundlagen für eine professionelle Planungund UmsetzungInhalteGrundlagen,Definition undMindestvoraussetzungender ProjektarbeitProjektzieleerarbeiten undgenaubeschreibenSinnvolle Formender ProjektorganisationPlanungsinstrumente:Projektstrukturplanund NetzplanungEs gibt geeignete Methoden, um komplexe Aufgabenin politischen und gesellschaftlichen Organisationenerfolgreich zu bewältigen.Ihr Nutzen: Sie lernen die wichtigsten Grundlagen desProjektmanagements kennen. Sie erkennen die Chancenund Risiken komplexer Aufgaben. Sie nutzen geeigneteLösungsstrategien. Die Verfahren und Instrumenteerfolgreicher Projektarbeit wenden Sie an.Methoden: Kurzreferate, Gruppengespräche, Arbeitsgruppenund Plenumsarbeit wechseln einander ab.Praktische Vorhaben der TeilnehmerInnen werden bearbeitet.Die moderierten Diskussionen werden visualisiert.Zielgruppe: Führungskräfte und ProjektleiterInnen ausParteien, Verbänden, Arbeitnehmervertretungen undVereinen; MitarbeiterInnen, die in Projekte eingebundensind oder selbst komplexe Aufgaben oder Projekte planenund steuern.maximal 16 PersonenHinweis: Der Schwerpunkt Projektmanagementumfasst die Seminare Projektmanagement, Projekteprofessionell starten, Projekte kompetent steuern,Projektteams und Gruppenprozesse leiten im AusbildungsgangOrganisationsmanagement.BonnBad Münstereifel25. – 29. Februar6. – 10. Oktober20

Wissensmanagement-ProzesseentwickelnGestaltung von Wissen, Fähigkeiten und KontaktenInhalte:TheoretischeBetrachtung desModells WissensmanagementStrategien zurWissensgestaltungin der Organisation,im beruflichen undpersönlichen UmfeldInformationenzu nutzbaremWissen entwickeln,vorhandenes WissenstrukturierenAnalyse derAuswirkungenvon WissensmanagementMotivationsstrategienfür denWissensmanagement-ProzessRahmenbedingungenfür WissensundInformationsnetzeWissensmanagement will vielfältiges und unterschiedlichvorhandenes Wissen erkennbar, zugänglich, nutzbarund entwicklungsfähig machen.Wissensmanagement hat unter wirtschaftlichen, gesellschaftspolitischenund persönlichen Aspekten unterschiedlicheAusrichtungen.Wissensmanagement ist auch Qualitätsmanagementund kann eine Organisation im ständigen Veränderungsprozesspositiv unterstützen.In der gesellschaftspolitischen Arbeit ist es wichtig,einen Austausch von Wissen, Information und Abläufenin Fluss zu bringen und nutzstiftend wachsenzu lassen. Ein gut strukturiertes System zum Austauschvon Kontakten, Informationen, Wissen und Prozessenhilft dabei.Ihr Nutzen: Sie erarbeiten sich einen Einblick in dieIdee und Funktionsweise des Modells Wissensmanagementund seiner vielfältigen Einsatzmöglichkeiten.Anhand Ihrer Kriterien und Ziele entwickeln SieAnsatzpunkte für die Initiierung eines Wissensmanagement-Prozessesin Ihrem Wirkungsfeld. Sie lernenInstrumentarien kennen, um Wissensaustauschim Organisationskontext zu gestalten, systematischaufzubereiten und in Netzwerken zu pflegen.Methoden: Impulsreferate, Selbstreflexion, Einzel-Gruppen- und Plenumsarbeit, praktische ÜbungenZielgruppe: Verantwortliche in Parteien, Vereinen,Verbänden und Initiativen, betriebliche InteressenvertreterInnenmaximal 12 PersonenHinweis: Dieses Seminar gehört zu den drei gemeinsamenBasis-Seminaren der beiden AusbildungsgängeOrganisations- und Kommunikationsmanagement.Bad Münstereifel 25. – 29. FebruarLeipzig9. – 13. JuniBonn13. – 17. Oktober21

Rhetorik – BasisSicher auftreten und frei redenInhalte:Grundlagen ganzheitlicherRhetorikLampenfieberproduktiv nutzenGliederungwirkungsvollerRedebeiträgeEin Stichwortzettel,der mich nichtim Stich lässtÜbungen zurInformationsrede,Meinungsrede,ÜberzeugungsredeAppelle formulierenSicheres Auftreten und überzeugende Argumente sindunverzichtbar für die politische Arbeit. Genau so wichtigist, die politische Sprache anderer zu erkennen undArgumentationsmuster zu durchschauen.Ihr Nutzen: Sie trainieren die Grundlagen der freienRede und lernen Wege kennen, Lampenfieber konstruktivzu nutzen. Sie reden vor Publikum verständlichund überzeugend. Ihre Argumente werden Sieglaubwürdig vortragen.Methoden: Impulsreferate, Einzel-, Gruppen- und Plenumsarbeit,viele praktische Übungen, Individualtraining,FeedbackZielgruppe: Führungskräfte in politischen Funktionen,ehrenamtliche Vorstände und betriebliche InteressenvertreterInnen,MitarbeiterInnen aus Verbänden, Vereinenund Parteienmaximal 12 PersonenHauptfaktorender ÜberzeugungsfähigkeitKörperspracheDen persönlichenStil profilierenJetzt rede ich:intensivesRedetrainingHinweis: Dieses Seminar gehört zu den drei gemeinsamenBasisseminaren der Ausbildungsgänge Organisations-und Kommunikationsmanagement.WürzburgBad Münstereifel11. – 15. Februar27. – 31. Oktober22

PräsentationstrainingKonzepte, Projekte und Ergebnisseüberzeugend vorstellenInhalte:PräsentationstechnikenVisualisierung mitPinnwand, Flipchart,Overhead-Projektorund BeamerVisualisierungvon Diagrammen,Projektabläufen,ChartsVorbereitung,Struktur undAbschluss einerPräsentationInteraktive Elementein eine PräsentationintegrierenZusammenspielvon Inhalt, Gliederung,Sprache,Botschaft und BildIdeen und Konzepte in der politischen und ehrenamtlichenArbeit müssen vermittelt werden. So könnenMenschen gewonnen werden, die mitmachen unddiese Ideen unterstützen. Neben dem Dialog ist diePräsentation eine wichtige Form, um über Themen(Ideen, Konzepte, Arbeitsgruppenergebnisse, Projektfortschritte,Aktionspläne usw.) zu informieren undandere zu überzeugen.Ihr Nutzen: Sie erfahren die Grundtechniken erfolgreicherPräsentation. Sie können Präsentationen visualisieren,Meinungen klar vorstellen und ein Themafür eine Präsentation strukturiert aufbereiten. Dabeiberücksichtigen Sie Ihre eigene Zielsetzung und sindin der Lage, Ihre Präsentation auf die jeweilige Zielgruppeauszurichten.Methoden: Impulsreferate, Einzel-, Gruppen- und Plenumsarbeit,Simulation von Präsentationen aus IhremAlltag, persönliches FeedbackZielgruppe: Verantwortliche in Vereinen, Verbändenund Parteien, Führungskräfte in politischen Funktionen,Projekt- und TeamleiterInnenmaximal 12 PersonenDer Zuhörerbezugin einerPräsentationHinweis: Dieses Seminar gehört zu den drei gemeinsamenBasisseminaren der Ausbildungsgänge Organisations-und Kommunikationsmanagement.Bad Münstereifel 22. – 24. FebruarBad Fallingbostel 19. – 21. September23

AusbildungsgangKommunikationsmanagementWer über den Besuch einzelner MuP-Seminare hinausInteresse an einer umfassenden Kompetenzausbildunghat, kann sich durch den Besuch der 10 aufeinanderabgestimmten Module im Ausbildungsgang Kommunikationsmanagementdiese Kenntnisse erwerbenund durch die Teilnahme das Abschlusszertifikat alsKommunikationsmanagerIn erhalten. (s. Grafik S. 25)Was bedeutet das im Einzelnen?• Das Ziel dieses Ausbildungsganges ist der Erwerbvon Schlüsselkompetenzen für die wirkungsvolleund erfolgreiche Kommunikation mit Mitgliedern,mit BürgerInnen und der Öffentlichkeit in unsererauf Medienwirksamkeit gerichteten Demokratie.Es werden Ihnen Wissen, Kompetenzen,Methoden und Instrumente vermittelt,die Sie für Ihre erfolgreiche Medien-und Kommunikationsarbeit nutzenkönnen.• Der Ausbildungsgang wendet sich anFührungskräfte im Ehrenamt, Mandats- und FunktionsträgerInnenaller Ebenen, Pressebeauftragtein Parteien, Verbänden, Vereinen und Initiativen.• Die zehn Module umfassen 4 Wochen- und 6 Kurzbzw.Wochenendseminare. Jedes der 10 Seminareist thematisch und methodisch in sich abgeschlossen,aber inhaltlich verzahnt mit den anderen9 Seminaren.• Die drei Basis-Seminare Wissensmanagement,Präsentationstraining und Rhetorik werden inden beiden Ausbildungsgängen KommunikationsundOrganisationsmanagement anerkannt.• Die Reihenfolge und den zeitlichen Ablauf IhrerAusbildung bestimmen Sie selbst. Als Ausbildungsdauerempfehlen wir ca. 2 – 3 Jahre.• Als TeilnehmerIn im Ausbildungsgang werden Siefrühzeitig und gesondert über alle Seminartermineinformiert.• Sie können innerhalb des Ausbildungsganges ausdrei Themen einen Schwerpunkt wählen:24

Politische KommunikationVeranstaltungsmanagementWissensmanagement/VernetzungWenn Sie sich für einen der drei Schwerpunkte entscheiden,ersetzen die drei vertiefenden Seminare desgewählten Themas drei Module aus dem inneren Kreis(s. Grafik). Dies stimmen wir dann in persönlicher Beratungmit Ihnen ab.Wenn Sie an diesem Ausbildungsgang interessiert sind,schreiben Sie uns oder rufen Sie an. Wir beraten Siegerne.Wissensmanagement/VernetzungSchwerpunkt:WissensmanagementPersönl.InformationsmanagementNetworkingWissensmanagementNetzwerkeeffektivsteuernArgumentationstrainingPräsentationstrainingRhetorikInterviewsgebenPartizipationsverfahrenÖffentlichkeitsundMedienarbeitSchreibwerkstattAktionen undKampagnenNetworkingPolitische KommunikationSchwerpunkt:VisuelleKommunikationVeranstaltungsdesignEventmanagementPartizipationsverfahrenModerationstraining– IntensivSchwerpunkt:Veranstaltungsmanagement25

Rhetorik – BasisSicher auftreten und frei redenInhalte:Grundlagen ganzheitlicherRhetorikLampenfieberproduktiv nutzenGliederungwirkungsvollerRedebeiträgeEin Stichwortzettel,der mich nichtim Stich lässtÜbungen zurInformationsrede,Meinungsrede,ÜberzeugungsredeAppelle formulierenSicheres Auftreten und überzeugende Argumente sindunverzichtbar für die politische Arbeit. Genau so wichtigist, die politische Sprache anderer zu erkennen undArgumentationsmuster zu durchschauen.Ihr Nutzen: Sie trainieren die Grundlagen der freienRede und lernen Wege kennen, Lampenfieber konstruktivzu nutzen. Sie reden vor Publikum verständlichund überzeugend. Ihre Argumente werden Sieglaubwürdig vortragen.Methoden: Impulsreferate, Einzel-, Gruppen- und Plenumsarbeit,viele praktische Übungen, Individualtraining,FeedbackZielgruppe: Führungskräfte in politischen Funktionen,ehrenamtliche Vorstände und betriebliche InteressenvertreterInnen,MitarbeiterInnen aus Verbänden, Vereinenund Parteienmaximal 12 PersonenHauptfaktorender ÜberzeugungsfähigkeitKörperspracheDen persönlichenStil profilierenJetzt rede ich:intensivesRedetrainingDieses Seminar istidentisch mit S. 22.Hinweis: Dieses Seminar gehört zu den gemeinsamenBasisseminaren der Ausbildungsgänge Organisations-und Kommunikationsmanagement.Würzburg 11. – 15. FebruarBad Münstereifel 27. – 31. Oktober26

Argumentationstraining IntensivÜberzeugend diskutieren und debattieren in Medienund ÖffentlichkeitInhalte:Hinweis: Der vorherige Besuch des Seminars Rhetorik-Basisoder vergleichbare Grundkenntnisse sind Voraussetzung.ArgumentationstechnikenTechniken derÜberzeugungsarbeitGestaltung desDiskussionsprozessesZwischenruf undGegenredePolitische GlaubwürdigkeitundDurchsetzungskraftStatement, Debatte,PodiumsdiskussionFaire DialektikDie kritische Reflexion politischer Rede ist eine guteVoraussetzung für die glaubwürdige und überzeugendeVermittlung von Inhalten: in Diskussionen undDebatten, in Interviews mit MedienvertreterInnen, imWahlkampf, im Austausch mit Bürgerinnen und Bürgern.Stimmige und präzis formulierte Argumente könnenUnbeteiligte zu UnterstützerInnen machen. Dieeigene Wirkung und den eigenen Argumentationsstilzu überprüfen und zu festigen, ist daher sinnvoll.Ihr Nutzen: Sie festigen Ihr rhetorisches Wissen undKönnen. Sie vertiefen Ihre Rede- und Überzeugungsfähigkeitin gesellschaftspolitischen Auseinandersetzungenund trainieren intensiv Ihre Schlagfertigkeit.Sie lernen sich in Diskussionen und Debatten mit fairerDialektik zu behaupten.Methoden: Überwiegend praktische Diskussionsübungenmit Feedback, Impulsreferate, Gruppen- undPlenumsarbeit.Zielgruppe: MandatsträgerInnen und KandidatInnenfür politische Funktionen, Verantwortliche in Vereinen,Verbänden, Parteien und betrieblichen Interessenvertretungen.maximal 12 PersonenWürzburg24. – 26. Oktober27

Interviews gebenMit Presse, Funk und Fernsehen sicher umgehenInhalte:Formen desInterviewsmit Zeitung,Funk undFernsehenVorbereitungund Aufbau desInterviewsDas eigene ThemaverfolgenSprache zwischenEmotionund SachlichkeitDie Chanceneines 30-Sekunden-InterviewsWenn alle Strickereißen:NotfallprogrammIndividuelle TippsFür die Arbeit von Verbänden, Parteien und Vereinenist der Dialog mit der Öffentlichkeit selbstverständlich.Politische Ziele und Leistungen offensiv zu vertretenerfordert geschicktes und routiniertes Auftreten.Ihr Nutzen: Sie geben Interviews sicher und souverän.Auf Journalistenfragen reagieren Sie angemessen. Inhaltezu Ihrer Person oder zu Zielen und Aufgaben Ihrer Organisationtransportieren Sie verständlich, zielgruppenundmediengerecht. Ihre Botschaft vermitteln Sie klarund deutlich. Thema und Klima des Interviews beeinflussenSie aktiv. Sie können mit unterschiedlichen,auch schwierigen Interviewsituationen umgehen.Methoden: Interviewübungen, Impulsreferate, Feedback,Arbeit mit praktischen BeispielenZielgruppe: Führungskräfte, Personen im öffentlichenAmt, MandatsträgerInnen und KandidatInnen, Vorständeund PressesprecherInnen in Vereinen, Verbändenund ParteienVorbereitung/Blended Learning: Das Seminar istbesonders effektiv und ertragreich für Sie, wenn dieTrainerIn sich voll auf das persönliche Interviewtrainingkonzentrieren kann. Wir empfehlen Ihnen deshalb,sich mit Hilfe des Mediensets „Interviews geben“das Grundlagenwissen vor dem Seminar im Selbststudiumanzueignen (CD Rom, Audio CD). Die Demoversionder CD Rom finden Sie auf www.fesmup.de/Interviewsmaximal 12 PersonenWürzburg2. – 4. Juni28

VeranstaltungsdesignKonferenzen, Kongresse und Tagungenkonzipieren und organisierenInhalte:Besonderheiten vonöffentlichenVeranstaltungen(ab ca. 30 Personen)Verfahren zur Erstellungeines Designs(Vorbereitung,Dramaturgie, Ablauf)Aufmerksamkeitenund Beteiligungenplanen und steuern(Methodensammlung)Einbindung undBriefingvon ExternenSkripte, um dieFäden imHintergrundzusammenzuhalten„Plan B“ - fallsetwas schief gehtMethoden zurEvaluierung großerVeranstaltungenEin Kongress, eine Podiumsdiskussion, eine Fachtagung...da gelten andere Spielregeln als in der Vorbereitungeines Workshops oder einer Sitzung. Dierichtigen Zielgruppen ansprechen, das geeignete Formatfür eine spannende Veranstaltung entwickeln, DiskutantInnenund InputgeberInnen gezielt aussuchenund vorbereiten, deren Erwartungen und Bedürfnisseerkennen und erfüllen, den funktionierenden „PlanB“ in der Tasche haben, Technik und Organisation,die Sie unterstützen ... das alles sind Zutaten, mit denendiese Veranstaltungsformen gelingen. Eine optimalePlanung, reibungsloser Ablauf und eine gelungeneZusammensetzung von TeilnehmerInnen und ReferentInnenführen zu einem zufriedenen Publikum.Ihr Nutzen: Sie kennen die Besonderheiten und Fallstrickebei der Planung von Veranstaltungen. Sie entwickelnDesign, Didaktik, Logistik und Skript für eineIhrer Veranstaltungen. Sie können souverän mit Störungenund Abweichungen vom geplanten Vorgehen umgehenund Sie wissen die Resonanz auf die Veranstaltungeinzuschätzen.Methoden: Impulsreferate, Einzel-, Gruppen- und Plenumsarbeit,Arbeit an konkreten Fällen der TeilnehmerInnen,FeedbackZielgruppe: Verantwortliche und Führungskräfte inParteien, Vereinen, Verbänden und deren MitarbeiterInnen,betriebliche InteressenvertreterInnenmaximal 16 PersonenHinweis: Der Schwerpunkt Veranstaltungsmanagementumfasst die Seminare Veranstaltungsdesign,Patizipationsverfahren, Eventmanagement und ModerationstrainingIntensiv im Rahmen der AusbildungKommunikationsmanagement.Bad Münstereifel 28. – 30. November29

PartizipationsverfahrenBetroffene zu Beteiligten machenInhalte:Zukunftskonferenz,World Café undOpen Space: Zieleund BesonderheitenGestaltung undDurchführung derVerfahrenModerationsabläufeAnwendungsmöglichkeitenund GrenzenKritische Reflexionder vorgestelltenMethodenDer Veränderungsdruck in vielen Teilen unserer Gesellschaftist groß. Wir brauchen Modelle und Verfahren,mit denen Bürger und Bürgerinnen politischeund gesellschaftliche Prozesse mitgestalten und an Veränderungsprozessenbeteiligt werden können. EineChance ist hier der Einsatz von Partizipationsverfahren,die motivieren und zu Beteiligung und Übernahmevon Verantwortung anregen. Sie ermöglichen einensubstanziellen Dialog, durch den wir auch die Sichtweisender Anderen kennen lernen, um gemeinsamden Anforderungen der Zeit begegnen und die Zukunftgestalten zu können.Ihr Nutzen: Sie lernen bewährte Partizipationsverfahrenkennen. Sie können ihre Wirkungsweise einschätzen,geeignete Zielgruppen und Anwendungsfelderbestimmen. Anhand Ihrer Themen und Fragestellungenerproben Sie exemplarisch die drei MethodenZukunftskonferenz, World Café und Open Space.Sie erleben sich in dieser Woche sowohl als TeilnehmerInals auch beispielhaft in der Rolle der Moderatorin/desModerators einer solchen Veranstaltung.Methoden: Impulsreferate, Einzel-, Gruppen- und Plenumsarbeit,Planspiel, FeedbackZielgruppe: Verantwortliche aus Vereinen, Verbänden,Parteien und Initiativen, die Menschen aktivierenund beteiligen möchten an der Gestaltung ihrereigenen Zukunft.maximal 16 PersonenHinweis: Der Schwerpunkt Veranstaltungsmanagementumfasst die Seminare Veranstaltungsdesign,Eventmanagement, Patizipationsverfahren und ModerationstrainingIntensiv im Rahmen der AusbildungKommunikationsmanagement.Würzburg20. – 24. Oktober30

Netzwerke effektiv steuernNetzwerke verstehen und souverän nutzenInhalte:Begriffsklärung,Arten vonNetzwerkenErfolgsfaktoren vonNetzwerkenChancen undRisiken vonNetzwerkenCoopetition –Kooperation imWettbewerbGrundlageneffektiverNetzwerkorganisationMethodender NetzwerksteuerungStörungen/Krisen/SollbruchstellenNetzwerke haben Konjunktur, sie werden häufig unreflektiertals die Organisationsform der Zukunft gefeiertund im gesellschaftspolitischen Raum als Mittelgegen Politikabstinenz gehandelt. Dabei sind Netzwerkeweder „Alleskönner“ noch unsteuerbare „Organisationender Unverbindlichkeit“. Für welche Aufgabenstellungensind Netzwerke überhaupt geeignet,für welche nicht? Wichtig ist eine genaue Kenntnisder Chancen und Risiken der Netzwerkarbeit, der speziellenWirkmechanismen innerhalb von Netzwerkenund der Möglichkeiten, sie wirksam zu moderierenund zu steuern.Ihr Nutzen: Sie erwerben grundlegende Kenntnissedieser Organisationsform und deren Dynamiken. Sielernen Methoden zur Diagnose und Steuerung vonNetzwerken kennen und erproben diese an konkretenFallbeispielen. In Rollenspielen erleben Sie, wie Kooperationauch im Wettbewerb (Coopetition) möglichist.Methoden: Visualisierte Kurzreferate, Lehrgespräche,Gruppenarbeiten, Plenumsdiskussionen, RollenspieleZielgruppe: Führungskräfte und MitarbeiterInnen ausgesellschaftspolitischen Organisationen, die das System„Netzwerk“ für ihre Arbeit bewusst nutzen undMöglichkeiten zur Planung, Diagnose und Steuerungkennen lernen möchten.maximal 16 PersonenHinweis: Der Schwerpunkt Wissensmanagement/Vernetzung umfasst die Seminare Wissensmanagement,Netzwerke effektiv steuern, Persönliches Informationsmanagementund Networking im Rahmender Ausbildung Kommunikationsmanagement.Würzburg30. Mai – 1. Juni31

Grundlagen der ÖffentlichkeitsundMedienarbeitStrategien, Konzeption und gezielteZusammenarbeit mit den MedienInhalte:Öffentlichkeitsarbeit/Public RelationsStrategischeÖffentlichkeitsarbeit:Visionen und ZieleZielgruppen/ErlebnisweltenPersonen,Projekte, ProfileEmotionaleIdentifikationInhalt und StrategiekonzeptionellverbindenMedienarbeitals Handwerk:Themen,Nachrichten,RedaktionInstrumente:Pressemitteilungen,Pressegespräche,MedienkontakteOnline Relations:Medienarbeit mitInternet,E-Mail, SMS …Die Leistungen und Ergebnisse gesellschaftspolitischerArbeit sollen Sympathie und Vertrauen schaffen, deshalbmüssen sie in die Medien. Je professioneller dieeigene Medienarbeit gelingt, desto eher gelangen IhreNachrichten in die Presse. Wenn gesellschaftspolitischeOrganisationen sich profilieren und für ihre Zielewirksam werben wollen, hilft ein stimmiges Kommunikationskonzeptmit dem richtigen Mix aus Profil,Botschaften und Zielgruppenansprache. Sie benötigendafür ein Verständnis für Ziele, Strukturen, Instrumenteund nicht zuletzt für die Psychologie derDialogpartner in den Medien.Ihr Nutzen: Sie lernen die Grundlagen und Instrumenteder Öffentlichkeits- und Medienarbeit kennen.Sie erfahren, wie Sie auch mit begrenzten Budgetseine erfolgreiche PR in Ihrer Organisation verwirklichenkönnen. An praktischen Beispielen trainieren Sie mitLust und Kreativität, wie Sie eine PR-Konzeption skizzieren,den Nerv von Zielgruppen treffen und entwickelnIdeen für eine erfolgreiche Medienarbeit. InText- und Stilübungen trainieren Sie das Verfassen vonprägnanten Pressemitteilungen und Meldungen.Methoden: Impulsreferate, Einzel- und Gruppenarbeit,Bearbeitung eigener Entwürfe, strukturierter Erfahrungsaustausch,Kreativkonzepte und Textübungen,Feedback.Zielgruppe: Verantwortliche in Parteien, Verbändenund Vereinen, Pressebeauftragte und Pressesprecher-Innenmaximal 12 PersonenHinweis: Der Schwerpunkt Politische Kommunikationumfasst die Seminare Grundlagen der Öffentlichkeits-und Medienarbeit, Schreibwerkstatt, Networkingund Aktionen und Kampagnen im Rahmender Ausbildung Kommunikationsmanagement.Bad FallingbostelWürzburg14. – 18. April8. – 12. Dezember32

Wissensmanagement-ProzesseentwickelnGestaltung von Wissen, Fähigkeiten und KontaktenInhalte:TheoretischeBetrachtung desModells WissensmanagementStrategien zurWissensgestaltungin der Organisation,im beruflichen undpersönlichen UmfeldInformationenzu nutzbaremWissen entwickeln,vorhandenes WissenstrukturierenAnalyse derAuswirkungenvon WissensmanagementMotivationsstrategienfür denWissensmanagement-ProzessRahmenbedingungenfür WissensundInformationsnetzeWissensmanagement will vielfältiges und unterschiedlichvorhandenes Wissen erkennbar, zugänglich, nutzbarund entwicklungsfähig machen.Wissensmanagement hat unter wirtschaftlichen, gesellschaftspolitischenund persönlichen Aspekten unterschiedlicheAusrichtungen.Wissensmanagement ist auch Qualitätsmanagementund kann eine Organisation im ständigen Veränderungsprozesspositiv unterstützen.In der gesellschaftspolitischen Arbeit ist es wichtig,einen Austausch von Wissen, Information und Abläufenin Fluss zu bringen und nutzstiftend wachsenzu lassen. Ein gut strukturiertes System zum Austauschvon Kontakten, Informationen, Wissen und Prozessenhilft dabei.Ihr Nutzen: Sie erarbeiten sich einen Einblick in dieIdee und Funktionsweise des Modells Wissensmanagementund seiner vielfältigen Einsatzmöglichkeiten.Anhand Ihrer Kriterien und Ziele entwickeln SieAnsatzpunkte für die Initiierung eines Wissensmanagement-Prozessesin Ihrem Wirkungsfeld. Sie lernenInstrumentarien kennen, um Wissensaustauschim Organisationskontext zu gestalten, systematischaufzubereiten und in Netzwerken zu pflegen.Methoden: Impulsreferate, Selbstreflexion, Einzel-Gruppen- und Plenumsarbeit, praktische ÜbungenZielgruppe: Verantwortliche in Parteien, Vereinen,Verbänden und Initiativen, betriebliche InteressenvertreterInnenmaximal 12 PersonenDieses Seminar istidentisch mit S. 21.Hinweis: Dieses Seminar gehört zu den drei gemeinsamenBasis-Seminaren der beiden AusbildungsgängeOrganisations- und Kommunikationsmanagement undgehört zum Schwerpunkt Wissensmanagement/Vernetzung im Ausbildungsgang Kommunikationsmanagement.Bad Münstereifel 25. – 29. FebruarLeipzig9. – 13. JuniBonn13. – 17. Oktober33

PräsentationstrainingKonzepte, Projekte und Ergebnisseüberzeugend vorstellenInhalte:PräsentationstechnikenVisualisierungmit Pinnwand,Flipchart, Overhead-Projektorund BeamerVisualisierungvon Diagrammen,Projektabläufen,ChartsVorbereitung,Struktur undAbschluss einerPräsentationInteraktive Elementein eine PräsentationintegrierenZusammenspielvon Inhalt,Gliederung,Sprache,Botschaftund BildIdeen und Konzepte in der politischen und ehrenamtlichenArbeit müssen vermittelt werden. So könnenMenschen gewonnen werden, die mitmachen unddiese Ideen unterstützen. Neben dem Dialog ist diePräsentation eine wichtige Form, um über Themen(Ideen, Konzepte, Arbeitsgruppenergebnisse, Projektfortschritte,Aktionspläne usw.) zu informieren undandere zu überzeugen.Ihr Nutzen: Sie erfahren die Grundtechniken erfolgreicherPräsentation. Sie können Präsentationen visualisieren,Meinungen klar vorstellen und ein Themafür eine Präsentation strukturiert aufbereiten. Dabeiberücksichtigen Sie Ihre eigene Zielsetzung und sindin der Lage, Ihre Präsentation auf die jeweilige Zielgruppeauszurichten.Methoden: Impulsreferate, Einzel-, Gruppen- und Plenumsarbeit,Simulation von Präsentationen aus IhremAlltag, persönliches FeedbackZielgruppe: Verantwortliche in Vereinen, Verbändenund Parteien, Führungskräfte in politischen Funktionen,Projekt- und TeamleiterInnenmaximal 12 PersonenDer Zuhörerbezugin einerPräsentationDieses Seminar istidentisch mit S. 23.Hinweis: Dieses Seminar gehört zu den drei gemeinsamenBasisseminaren der Ausbildungsgänge Organisations-und Kommunikationsmanagement.Bad MünstereifelBad Fallingbostel22. – 24. Februar19. – 21. September34

Visuelle KommunikationDie Gestaltung und das Layoutvon Print- und Online-MedienInhalteFunktion vonCorporate DesignFarbe, Farbhaltungund FarbharmonieKreativität undVerständlichkeitBewusstes undunbewusstesWahrnehmenZeichen setzenBilder –die nonverbaleKommunikationIdee, Konzeptund LayoutInternet: GestaltungshinweiseTipps für denUmgang mitder KommunikationsbrancheBotschaften erreichen akustisch oder optisch ihrenEmpfänger. Was sollten Sie bei den unterschiedlichenvisuellen Kommunikationsformen (z.B. Briefbogen, Flyer,Plakat, Webseite) beachten? Welche gestalterischenKriterien gibt es für Logo, Farbe, Schrift, Typografie,Layout oder Foto? Welche Funktion hat ein CorporateDesign? Was ist zu berücksichtigen bei der Anwendungdieser Gestaltungselemente in unterschiedlichenMedien, damit Ihre Inhalte wahrgenommenwerden und ihre beste Wirkung erzielen?Ihr Nutzen: Sie erwerben Grundkenntnisse von Grafikund Layout. Sie lernen Maßstäbe für die Gestaltungkennen und wie mit eigenen Ideen auch bei kleinemBudget gute Außenwirkung erzielt werden kann.Sie arbeiten kreativ und mit Lust an eigenen Entwürfenund können besser beurteilen, ob ein grafischer EntwurfIhre Inhalte optimal in Szene setzt und das gewünschteKommunikationsziel erreichen wird. Sie werdensicherer in der Zusammenarbeit mit Agenturen,Designern und Druckereien.Methoden: Impulsreferate, Arbeit mit Fallbeispielen,Brainstorming, Einzel- und Gruppenarbeit, Internetrecherche,Besprechung mitgebrachter GestaltungsbeispieleZielgruppe: Führungs- und Führungsnachwuchskräfteund deren MitarbeiterInnen aus Verbänden, Parteienund Vereinen.maximal 16 PersonenWürzburg11. – 13. Juli35

Ergänzende undaufbauende AngeboteUnsere ergänzenden und weiterführenden Angeboterichten sich an• die AbsolventInnen der beiden Ausbildungsgänge,die ihre Kenntnisse in diesen Handlungsfeldernvertiefen möchten,• AusbildungsteilnehmerInnen, die einen Schwerpunktgewählt haben,• PraktikerInnen mit entsprechenden Erfahrungen,die ihr Spezialwissen auffrischen und ergänzenmöchten,• Personen, die einzelne Bausteine der Ausbildungsgängeabsolviert haben und diese Kenntnisseaktualisieren und vertiefen möchten.Die ergänzenden Angebote sind Ihre „Joker“ im Zusammenspielder Module. Sie können ein für Sie besondersinteressantes Kompetenz-Feld mit speziellenKenntnissen vertiefen und können als Austauschmodulefür Bausteine und Schwerpunkte der Ausbildungsgängegenutzt werden (siehe S. 12 bzw. 24).Mit dem „Blended Learning-Angebot“ Interviews geben(S. 55) können Sie die Vorteile von e-learning undPräsenzveranstaltung kennenlernen.36

MediationKomplexeVerhandlungenSchreibwerkstattVerhandlungstraining– IntensivProjektteams undGruppenprozesse leiten –InterventionstechnikenProjekteprofessionellstartenProjektekompetentsteuernEventmanagementNetworkingKreativitätstechnikenModerations-Training – IntensivSystemischeOrganisationsaufstellungenPersönlichesInformationsmanagementAktionen undKampagnenProfessionellentscheidenBetriebswirtschaft/Controllingfür NPOMotivation undEngagement weckenStrategieentwicklungfür NPO37

Projekte professionell startenProjekte mit dem Projektumfeld abstimmenund präzise definierenInhalte:Problemfelder, dievor dem offiziellenStart eines Projektsunbedingt zubearbeiten sindRisikoanalysen:Inhalte undVorgehen beider systematischenAnalyse vonpotenziellenProjektrisikenProjektorganisationspläne:Nutzenund InhaltAufbau undErstellungsprozessvon ProjektorganisationsplänenDer Projektauftrag:Bedeutungund InhaltNach einem Projekt zu rufen, ist leicht, es gekonnt zustarten dagegen eher schwer. Dabei hat die Tatsache,ob ein Projekt eher „unerfahren“ oder „professionell“begonnen wird, ganz erhebliche Auswirkungen aufden späteren Projektverlauf. Fehler und Versäumnissein der Startphase rächen sich bitter und könnenoft nur noch mit großer Mühe, manchmal überhauptnicht mehr korrigiert werden. „Sage mir, wie ein Projektstartet und ich sage Dir, wie es enden wird!”Ihr Nutzen: Sie gewinnen einen umfassendenÜberblick über alle Faktoren, Aspekte und Zusammenhänge,die Sie zu Beginn eines Projekts berücksichtigenund bearbeiten müssen. Sie lernen Methodenund Instrumente kennen, mit denen Sie den Projektstartoptimal gestalten und so die Voraussetzungenfür den Projekterfolg schaffen können.Methoden: Referate, Gruppen- und Plenumsarbeit,Übungen und FeedbackZielgruppe: TeilnehmerInnen aus dem Basis-Seminar,ProjektleiterInnen und MitarbeiterInnen aus Parteien,Verbänden und Vereinen mit Grundkenntnissen desProjektmanagements und praktischen Projekterfahrungenmaximal 16 PersonenDas Kick-Off-Meeting:Ziele und AblaufHinweis: Der Schwerpunkt Projektmanagementumfasst die Seminare Projektmanagement, Projekteprofessionell starten, Projekte kompetent steuern,Projektteams und Gruppenprozesse leiten im AusbildungsgangOrganisationsmanagement.Würzburg20. – 22. Juni38

Projekte kompetent steuernProjekte regelmäßig auswerten undFehlentwicklungen korrigierenInhalte:SystematischeProjektstruktur unddie Bedeutung vonMeilensteinenThemen undProbleme, die anMeilensteinenzu bearbeiten sindZiele und Ablauf vonProjektreviewsDas Projekt undseinen Status amMeilenstein systematischbeschreibenProblemursachensystematischanalysierenLösungen aufder Basis derProblemanalyseerarbeitenund umsetzenAuch wenn Projekte gut geplant und professionell gestartetwurden – in der Praxis gibt es immer Abweichungenvon den Projektzielen und/oder -terminen.Für die Projektleitung ist es eine ständige Herausforderung,Abweichungen möglichst schnell erkennenund beurteilen zu können. Erfolgreiches Projektmanagementbemisst sich daran, wie rasch und effektivdie Projektleitung (gegen-)steuern und das Projekt wieder„auf Kurs“ bringen kann.Ihr Nutzen: Sie erhalten Anregungen und Hinweise,wie Sie mit unterschiedlichen Projektkonstellationenumgehen und Krisensituationen konstruktiv bewältigenkönnen. Sie lernen Instrumente und Verfahrenkennen, die Ihnen helfen, auch in schwierigen Projektsituationenden Überblick zu behalten und handlungsfähigzu bleiben.Methoden: Referate, Gruppen- und Plenumsarbeit,Übungen und FeedbackZielgruppe: TeilnehmerInnen aus dem Basis-Seminar,ProjektleiterInnen und MitarbeiterInnen aus Parteien,Verbänden und Vereinen mit Grundkenntnissen desProjektmanagements und praktischen Projekterfahrungenmaximal 16 PersonenHinweis: Der Schwerpunkt Projektmanagementumfasst die Seminare Projektmanagement, Projekteprofessionell starten, Projekte kompetent steuern,Projektteams und Gruppenprozesse leiten im AusbildungsgangOrganisationsmanagement.Bad Münstereifel 10. – 12. Oktober39

Projektteams undGruppenprozesse leitenInterventionstechnikenInhalte:Begriffsbestimmung:Interventionenund GruppenZentrale Bedeutungund Selbstverständnisder LeitungsundSteuerungsrolleInterventionstechnikenund InterventionsprinzipienWas sind gute,was sind „schlechte“Interventionen:KriterienZiele und Absichtenvon Interventionen:Individuum – Gruppe– GruppenprozessInterventionenund die verschiedenenPhasen desGruppenprozessesProjektteam-Sitzungen und Besprechungen sind ertragreicher,wenn nicht nur auf der sachlichen Ebenegearbeitet wird, sondern auch die „unsichtbare“ Ebene- die Beziehungen innerhalb der Gruppe - gestaltetwird. Eine der zentralen Aufgaben der Leitung istes, Arbeitsstörungen und Reibungen durch die aktiveSteuerung dieses Gruppenprozesses zu reduzieren.Je besser die Steuerung der Gruppe auf der Prozessebenegelingt, umso besser wird das sachliche Arbeitsergebnissein.Ihr Nutzen: Sie reflektieren sich in der Rolle der Projekt-oder Gruppenleitung. Sie verbessern Ihre Fähigkeit,Teams zielorientiert zu steuern und lernen Ihrepersönlichen Stärken und Schwächen in diesem Prozessbesser einschätzen. Für die Gestaltung und Steuerunggruppendynamischer Prozesse erhalten Sie Instrumenteund erproben die Anwendung der passendenInterventionsmethoden.Methoden: Kurze Inputs, Übungen, Rollenspiel, Feedbacks.Gearbeitet wird nach Möglichkeit an eigenenFällen.Zielgruppe: Führungs- und Führungsnachwuchskräftein Parteien, Arbeitnehmervertretungen, Vereinen undVerbänden; Projekt- oder TeamleiterInnen.maximal 16 PersonenHinweis: Der Schwerpunkt Projektmanagementumfasst die Seminare Projektmanagement, Projekteprofessionell starten, Projekte kompetent steuern,Projektteams und Gruppenprozesse leiten im AusbildungsgangOrganisationsmanagement.Würzburg21. – 23. November40

Motivation und EngagementweckenEngagierte und aktive Ehrenamtliche gewinnenInhalte:Anfangssituation inder Kontaktaufnahmezwischen „Organisations-Apparat“und „normalem“Mitglied – PositivundNegativbeispieleGestaltungsspielräumeinnerhalbder OrganisationSensibilität undKontaktfähigkeitim Umgang mitInteressierten undUnterstützerInnenIntegration vonInteressiertenund MitgliedernDas besondere„Setting“ vonGremiensitzungenPraxistransferDie Veränderungsprozesse in unserer Gesellschaft sindfür viele Organisationen eine Herausforderung, da sichZeit und Motivation für freiwilliges Engagement mittlerweilevielfältige und eben nicht nur Vereinsformensucht. Die erfolgreich organisierten Aktionen, die eine„junge“ Organisation wie attac bietet, sind ein Beispiel.Interesse für die Mitarbeit wecken, geeigneteAktivitätsfelder, Wertschätzung und echte Mitwirkungs-und Beteiligungschancen bieten: das könnenSie mit neuen Kommunikationsformen und dem Mutzur Veränderung von Strukturen erreichen.Ihr Nutzen: Sie lernen innere und äußere Faktorenkennen, die freiwilliges politisches und soziales Engagementfördern. Sie erleben, wie Sie Ihre Gestaltungsspielräumeerweitern können. Sie erhalten einenÜberblick, welche Angebote Organisationen über dienormalen Aktivitäten hinaus machen können, um Menschenals interessierte und engagierte Personen anzusprechen.Sie ziehen Schlussfolgerungen für die eigenePraxis in Ihrer Organisation und entwickeln einVerständnis dafür, wie Sach- und Machtfragen in Einklanggebracht werden können.Methoden: Inputs, Planspiel, Plenumsdiskussion, Prozessanalysen,FeedbackZielgruppe: Führungs- und Führungsnachwuchskräfte,MandatsträgerInnen, betriebliche Interessenvertreter-Innen.16 – 20 PersonenBonn18. – 20. April41

Aktionen und KampagnenMit erfolgreichen Aktionen und KampagnenZielgruppen erreichen und bewegenInhalte:Kurze Einführungin die strategischeÖffentlichkeitsarbeitKampagnendenken undplanen: Ziele,Zielgruppen,Themen,BotschaftenAktionenentwickeln unddurchführenMedien alsPR-Partner:Events sindNachrichten!Beispiele fürerfolgreicheAktionenAktionen als wichtigster Bestandteil von Kampagnenhaben sich als unverzichtbare Form der politischenKommunikation mit den BürgerInnen etabliert. Parteien,NGOs und Vereine, aber auch lokale Initiativenversuchen so, ihre Leistungen und Botschaften bekanntzu machen. Sie wollen die Aufmerksamkeit, Sympathieund Unterstützung ihrer Zielgruppen und ihrerMitglieder gewinnen. Dieses Seminar vermittelt Ihnenpraktisches Wissen, das Sie befähigt, auch mit kleinemBudget erfolgreich Kampagnen zu entwickelnund Aktionen durchzuführen.Ihr Nutzen: Sie erfahren, an welche Faktoren Sie beider konzeptionellen Planung von Aktionen und Kampagnendenken müssen. Sie entwickeln vorhandenePläne für Aktionen weiter oder entwerfen in Umrisseneine neue Aktion für Ihre Organisation. Anhandvon Fallbeispielen erarbeiten Sie sich Maßstäbe für gelungeneAktionen und Kampagnen. Das Seminarnimmt besonders Rücksicht auf die Situation von kleinenOrganisationen, Verbänden und Initiativen.Methoden: Impulsreferate, Einzel- und Gruppenarbeit,Bearbeitung modellhafter Entwürfe und Beispiele,FeedbackZielgruppe: Führungskräfte und deren MitarbeiterInnenin Parteien, Verbänden, Vereinen und Arbeitnehmervertretungen,Pressebeauftragtemaximal 16 PersonenHinweis: Der Schwerpunkt Politische Kommunikationumfasst die Seminare Öffentlichkeits- und Medienarbeit,Aktionen und Kampagnen, Schreibwerkstattund Networking im Ausbildungsgang Kommunikationsmanagement.Bad Münstereifel 25. – 27. April42

SchreibwerkstattErfolgreich texten für die eigenenund die öffentlichen MedienInhalte:JournalistischeSpracheEinführung indie journalistischenDarstellungsformenund derenBauprinzipien: u.a.Bericht und Nachricht,Kurzreportage,Portrait, Kommentar,Texte fürs Internet,ÜberschriftenCheckliste zu deneinzelnen TextsortenErstellen eigenerTexte anhand vonBeispielen aus derPraxis, z.B. Flyer,Pressemitteilung,LeserbriefPräsentation undAuswertung derTexte im PlenumNon-Profit-Organisationen richten sich in vielfältigerForm an die interne und externe Öffentlichkeit, umihre Ziele, Projekte und Botschaften zu vermitteln. Indiesem praktischen Seminar üben Sie, Texte selbst zuverfassen, Ihren Schreibstil für die entsprechende Textsortezu optimieren und so Ihre Botschaften gut strukturiertund lesbar an die Öffentlichkeit zu bringen.Ihr Nutzen: Sie lernen aus der Perspektive der Zielgruppe,die Sie erreichen wollen, zu texten. Diese Textebauen Sie sprachlich und dramaturgisch so auf, dasssie eine hohe Aufmerksamkeit erzielen. Mit kurzenund prägnanten Texten schaffen Sie Kontakt zur Zielgruppe.Sie entwickeln einen guten Schreibstil, der stärkervom mündlichen als vom schriftlichen Deutsch beeinflusstwird. Sie üben konkret an mehreren Textenund erfahren auch die Strukturprinzipien der anderenTextsorten.Methoden: Impulsreferate, Einzel-, Gruppen- und Plenumsarbeit,Feedback und Auswertung zu den selbstin der Werkstatt erarbeiteten Beispielen.Zielgruppe: Führungskräfte und Presseverantwortlichein Parteien, Verbänden, Vereinen, betrieblichenInteressenvertretungen und Initiativenmaximal 12 PersonenHinweis: Der Schwerpunkt Politische Kommunikationumfasst die Seminare Grundlagen der Öffentlichkeits-und Medienarbeit, Schreibwerkstatt,Networking, Aktionen und Kampagnen im AusbildungsgangKommunikationsmanagement.Bonn13. – 15. Juni43

NetworkingInteressen erfolgreich vertretenInhalte:Definition vonPolitischerKommunikationund NetzwerkenZielgerichetesund spontanesNetzwerkenabsender- undempfängerbezogenesNetzwerkenDie zehn goldenenRegeln fürerfolgreichesNetzwerkenEigene Botschaftenklar formulierenDie Ansprache zurrechten ZeitUmgang mitMedienvertreterInnenNetworking und Lobby-Arbeit – nicht unbedingt zweipositiv besetzte Begriffe. Dennoch läuft ein großer Teilder gesellschaftspolitischen Arbeit über die persönlicheAnsprache und ein gutes Netzwerk von Personen,die Ihnen helfen, Ihre Ziele und die Interessen IhrerOrganisation erfolgreich umzusetzen. Klare Ansprache,die relevanten EntscheidungsträgerInnen und MedienvertreterInnenidentifizieren und für die eigenenProjekte zu interessieren, ein offenes Ohr für Rat undHinweise anderer haben – das ist im besten Sinn auchLobbyarbeit. Zielgerichtete Kommunikation, der Aufbaueines persönlichen Netzwerks und die Pflege vonKontakten unterstützen die strategische Öffentlichkeitsarbeitund helfen, Kooperationspartner und UnterstützerInnenfür Ihre Projekte zu finden.Ihr Nutzen: Sie erhalten Einblick in die OrganisationsundEntscheidungsstrukturen in Medien und Politik.In praktischen Übungen verbessern Sie Ihren eigenenKommunikationsstil und werden sicherer im Umgangmit VertreterInnen der Medien, der Politik und der Verwaltung.Sie erhalten Tipps zu den Do’s and Don’tsin Kontakt-Netzwerken und entwickeln Ihre Kriterienfür Ihre eigene Netzwerk-Arbeit.Methoden: Rollenspiele, Fallbeispiele, Impulsreferat,Übungen, Einzel-, Gruppen- und Plenumsarbeit, FeedbackZielgruppe: Verantwortliche aus Parteien, Verbändenund Vereinen und deren MitarbeiterInnen, MandatsträgerInnen.maximal 12 PersonenHinweis: Der Schwerpunkt Politische Kommunikationumfasst die Seminare Grundlagen der Öffentlichkeits-und Medienarbeit, Schreibwerkstatt,Networking und Aktionen und Kampagnen im AusbildungsgangKommunikationsmanagement.Bad Fallingbostel 12. – 14. September44

Moderationstraining IntensivGroße Veranstaltungen erfolgreich moderierenInhalte:Einführung inModerationstechnikenfürverschiedeneFormen vonGroßveranstaltungen,u.a.:Podiumsdiskussionen,Fishbowl,FachtagungenVorbereitung aufInhalte und Ablaufder Veranstaltung„Die Mischungmacht’s“ –AufmerksamkeitenundBeteiligungensteuernDie doppelteKommunikation:mit Podium undTeilnehmerInnenkommunizieren„Das Mikro fälltaus“: Der Umgangmit schwierigenSituationenEine gelungene Moderation trägt entscheidend zumErfolg einer öffentlichkeitswirksamen Veranstaltungund zur Zufriedenheit der TeilnehmerInnen bei. Konferenzen,Podiumsdiskussionen oder eine Fishbowl-Veranstaltungbenötigen eine andere Herangehensweisein der Moderation als Sitzungen oder Workshops. Miteiner großen Zahl an Personen eine spannende Diskussiongestalten, an der die PodiumsteilnehmerInnenund das Publikum aktiven Anteil haben, Pro undContra-Argumente Platz finden und keine langatmigenRedebeiträge den Rahmen sprengen: diese Moderationskenntnissewerden Ihnen in diesem Seminar vermittelt.Ihr Nutzen: Sie entwickeln ein Gespür für die Dramaturgieeiner großen Veranstaltung und erhaltenTipps und Anleitungen, wie der Dialog zwischen Plenumund Podium spannend gehalten wird. In simuliertenSituationen lernen Sie den Verlauf und die Steuerungeiner guten Moderation kennen. Sie werden sichererim Umgang mit Störungen und mit schwierigenTeilnehmerInnen. Mit Abweichungen vom geplantenVorgehen, z.B. dem Fehlen einer wichtigenReferentin, können Sie souverän umgehen.Methoden: Impulsreferate, praktische Übungen, Simulationvon Moderationen, FeedbackBitte beachten: Die Moderationstechniken für kleineGruppen und Sitzungen erlernen Sie im SeminarModerieren und Leiten (S. 14).Zielgruppe: MandatsträgerInnen, Führungskräfte inParteien, Vereinen, Verbänden, betriebliche InteressenvertreterInnenmaximal 12 PersonenHinweis: Der Schwerpunkt Veranstaltungsmanagementumfasst die Seminare Veranstaltungsdesign,Moderationstraining intensiv, Eventmanagement undPartizipationsverfahren im Ausbildungsgang Kommunikationsmanagement.Bonn14. – 16. November45

Verhandlungstraining – IntensivInteressengegensätze überwinden und optimaleÜbereinkünfte treffenInhalte:Techniken derinteressenorientiertenVerhandlungsführungnach dem„Harvard-Konzept“Optimale VerhandlungsvorbereitungUmgang mit„psychologischerKriegsführung“Grundlagen desVerhandlungsabschlusses(„deal-making“)„Psychofallen“der VerhandlungsführungUmgang mitäußerenWiderständenVerhandlungssituationen sind nicht nur im gesellschaftspolitischenRaum alltäglich.Sie bestimmen unser ganzes Leben, wenn wir darunterjede Kommunikationssituation verstehen, in der zweioder mehr Personen mit (teilweise) unterschiedlichenInteressen eine Vereinbarung anstreben. Wenn Sie dieseVerhandlungssituationen souverän (mit-) gestaltenwollen, helfen Nachgiebigkeit oder „Feilschen um Positionen“nicht weiter. Eine interessenorientierte Verhandlungsführungkann dagegen für alle Beteiligtenzu einem guten Ergebnis führen. Dazu braucht es vertiefteKenntnisse von Verhandlungstechnik und Verhandlungspsychologieauf der Grundlage modernerVerhandlungs- und Entscheidungsforschung.Ihr Nutzen: In Rollenspielen können Sie Ihren eigenenVerhandlungsstil reflektieren und erfolgreicheneue Verhandlungstechniken erproben. Sie lernen densouveränen Umgang mit „psychologischer Kriegsführung“der Gegenseite, neue Möglichkeiten zumfairen Interessenausgleich und die Überwindung voninternen und externen Widerständen im Verhandlungsprozess.Methoden: Visualisierte Kurzreferate, Partner- undGruppenarbeiten, Rollenspiele und Simulationen, Plenumsdiskussion,LehrgesprächeZielgruppe: Führungskräfte und Verantwortliche ausParteien, Verbänden, Vereinen, betriebliche InteressenvertreterInnenmaximal 16 PersonenHinweis: Der Schwerpunkt Verhandlungsführungumfasst die Seminare Gesprächs- und Verhandlungsführung,Verhandlungstraining intensiv, Mediation undKomplexe Verhandlungen im Ausbildungsgang Organisationsmanagement.BonnBad Münstereifel19. – 21. Mai26. – 28. September46

Komplexe Verhandlungenerfolgreich gestalten –IntensivtrainingIn großen Netzwerken und „politisierten“ Situationensouverän verhandelnInhalte:Strategieentwicklungin VerhandlungsnetzwerkenKoalitionen inMehrparteienverhandlungenBlockadekoalitionenInterne/externeVerhandlungengeschicktverknüpfenGruppendynamischeProzesse inVerhandlungsteamsHilfe von dritterSeite nutzenPolitisierteVerhandlungenbewältigenSogenannte „Mehrparteien- oder Großverhandlungen“gibt es nicht nur in der internationalen Politik oder beieinzelnen herausgehobenen Großprojekten wie z. B. demFlughafenausbau. Auch zu vielen anderen gesellschaftspolitischenEntwicklungs- oder Reformvorhabenauf kommunaler oder betrieblicher Ebene wirdan „runden Tischen“ verhandelt. Dabei sind alle beteiligtenGruppen extrem gefordert: sie müssen dieBesonderheiten von Mehrparteienverhandlungen, derenProblemkonstellationen und innere Dynamiken kennen,den Einfluss politischer Überzeugungen und emotionalerZuspitzung wahrnehmen und Strategien fürden Einsatz konstruktiver Verhandlungstechniken entwickelnund erfolgreich umsetzen.Ihr Nutzen: In Rollenspielen können Sie Ihren eigenenVerhandlungsstil reflektieren und erfolgreicheneue Verhandlungstechniken erproben. Sie lernen dieGrundlagen für souveräne Verhandlungsführung inund mit Teams kennen. Sie erfahren, wie Sie Blockadendurch fairen Interessenausgleich überwinden undwann der Einsatz neutraler Dritter (Moderatoren, Mediatoren,Schlichter) sinnvoll oder notwendig ist.Methoden: Visualisierte Kurzreferate, Partner- undGruppenarbeiten, Rollenspiele und Simulationen, Plenumsdiskussionen,Lehrgespräche.Zielgruppe: Führungskräfte und MitarbeiterInnen ausgesellschaftspolitischen Organisationen, die Mehrparteienverhandlungensouverän bewältigen unddurch eine auf Interessenausgleich gerichtete Lösungsstrategiekonstruktiv gestalten möchten.maximal 16 PersonenHinweis: Der Schwerpunkt Verhandlungsführungumfasst die Seminare Gesprächs- und Verhandlungsführung,Verhandlungstraining Intensiv, Mediation undKomplexe Verhandlungen im Ausbildungsgang Organisationsmanagement.Bad Münstereifel22. – 24. August47

MediationKonstruktive Konfliktlösungen vermitteln –ein EinführungsseminarInhalte:Idee, Geschichteund Entwicklungder MediationThemenfelder derMediationDas Mediationsverfahren:PhasenmodellInstrumente undKommunikationstechnikenRolle,Selbstverständnisund Profil vonMediatorInnenAbgrenzung derMediation vonanderen Verfahrender KonfliktbewältigungMediation, als Verfahren ursprünglich entwickelt, umbei Streitigkeiten zwischen Zivilpersonen den Gangzum Richter überflüssig zu machen, wird heute als Konfliktvermittlungsverfahrenin unterschiedlichsten Interessenkonfliktenund bei gesellschaftspolitischen Auseinandersetzungenmit großem Erfolg eingesetzt. DasInstrumentarium ist demokratischen Wertorientierungenund Strukturen besonders angemessen, weiles den streitenden Parteien die Entscheidung nicht abnimmt,sondern deren Kräfte und Fähigkeiten mobilisiert,sich selbst eine Lösung zu erarbeiten.Ihr Nutzen: Sie erleben in Rollenspielen das Verfahrender Mediation aus der Perspektive der streitendenBeteiligten und des Mediators/der Mediatorin. Sie bekommeneinen ersten Einblick in die für Mediation wesentlichenKommunikationstechniken, -instrumenteund -haltungen. Sie erproben unterschiedliche Anwendungsmöglichkeitenund -felder.Methoden: Rollenspiele, Fallbeispiele, Impulsreferat,Übungen, Einzel-, Gruppen- und Plenumsarbeit, Reflexionund FeedbackZielgruppe: Verantwortliche aus Parteien, Verbändenund Vereinen, die einen ersten Einblick in das Mediationsverfahrengewinnen und sich selbst probeweisein der Rolle des Mediators/der Mediatorin erlebenmöchten.maximal 16 PersonenHinweis: Der Schwerpunkt Verhandlungsführungumfasst die Seminare Gesprächs- und Verhandlungsführung,Verhandlungstraining Intensiv, Mediation,komplexe Verhandlungen im Ausbildungsgang Organisationsmanagement.Bad Fallingbostel 24. – 26. Oktober48

Persönliches InformationsmanagementInformationen gewinnen, bewerten undverfügbar haltenInhalte:Der Mythos von der„Informationsflut“ -Wege zurVerbesserung derindividuellenInformationskulturVernetztes Denkenund Möglichkeitender PC-gestütztenVernetzungvon Daten bzw.InformationenÜbersichtlicheDatenstrukturenAus Daten InformationengenerierenDatenorganisationund effektives Findenin SuchmaschinenInformationenkommunizierenHyperlinks,Mindmapping undWebrechercheDie scheinbar täglich wachsende Informationsflut stelltbesonders Menschen in gesellschaftspolitischer Verantwortungvor das Problem der richtigen Auswahl,der Beurteilung und der Archivierung ihres Wissens.Daten werden erst durch die NutzerInnen zu Informationenund Wissen. Die verfügbaren Software-Werkzeugeund das Internet als Datenquelle ermöglichenund erfordern eine neue Qualität der Integration indie persönliche Informationskultur.Einfach zu handhabende PC-unterstützte, individuelleLösungen sind auch jenseits der professionellen Instrumentedes rechnergestützten Wissensmanagementsgroßer Organisationen möglich.Ihr Nutzen: Sie setzen Ihre individuellen Methodender Recherche angemessen in eine PC-unterstützte Arbeitsweiseum. Sie entwickeln Ihren PC von der„großen Schreibmaschine“ zu einem zentralen WerkzeugIhres Informations- und Wissensmanagements.Relevante Informationen finden Sie effektiv wieder undstellen diese im Team zur Verfügung.Vorausgesetztwerden Anwendungserfahrungen mit dem BetriebssystemWindows, der TextverarbeitungssoftwareWord und dem Internet Explorer von Microsoft.Methoden: Impulsreferate, Lehrgespräch, PC-gestützteDemonstrationen, Übungen am PC, Besprechung eigenerFallbeispiele, Plenumsarbeit.Zielgruppe: Führungskräfte gesellschaftspolitischerOrganisationen und deren MitarbeiterInnenmaximal 14 PersonenHinweis: Der Schwerpunkt Wissensmanagement/Vernetzung umfasst die Seminare Persönliches Informationsmanagement,Wissensmanagement-Prozesseentwickeln, Networking und Netzwerke effektivsteuern im Ausbildungsgang Kommunikationsmanagement.Würzburg7. – 9. November49

KreativitätstechnikenMit neuen Methoden zu neuen IdeenInhalte:Die vier Phasen deskreativen ProzessesDenkblockadenüberwindenDie richtige Fragesteuert zum ZielVerhaltensregeln fürdie IdeenphaseKreativität erlernbarmachen:Das UmwegprinzipOrganisierteKreativität:Eine Auswahlvon KreativitätstechnikenausprobierenTechnikendes Filterns undBewertensNeue Ideen sind kein zufälliges Produkt einzelner kreativerMenschen. Wir können den Prozess der Ideenfindung,den sogenannten kreativen Prozess, methodischinitiieren, fördern und steuern. Dazu dienenuns eine Vielzahl von Kreativitätstechniken und dasWissen um die richtige Anwendung. Auch in gesellschaftlichenVeränderungsprozessen sind kreative Herangehensweisenhilfreich für eine erfolgreiche Umsetzungvon Projektzielen. Mit innovativen Aktionenkönnen zudem neue Aktive und Mitglieder gewonnenwerden. Wie kommen wir aber als Einzelne oderals Gruppe zu neuen Vorschlägen und wirkungsvollenAktions- oder Projektideen?Ihr Nutzen: Sie entdecken, wie Sie über Umwege imDenken zu überraschenden Ideen und Ergebnissenkommen. Sie lernen Wege und Mittel kennen, bei sichselbst und anderen Kreativität freizusetzen. Sie lerneneine Reihe von Kreativitätstechniken für wirkungsvolleAktions- und Projektideen.Methoden: Impulsreferate; Gruppenarbeit und Plenumsdiskussion;Anwendung von Kreativitätstechnikenanhand von Beispielen aus dem Alltag der TeilnehmendenZielgruppe: Führungskräfte und deren MitarbeiterInnenaus Vereinen, Verbänden, Parteien und Arbeitnehmervertretungenmaximal 16 PersonenHinweis: Der Schwerpunkt Veränderungsmanagementumfasst die Seminare Veränderungsmanagement,Kreativitätstechniken, Systemische Organisationsaufstellungenund Strategieentwicklung imAusbildungsgang Organisationsmanagement.Bad Münstereifel7. – 9. März50

Systemische OrganisationsaufstellungenArbeits- und Kooperationsbeziehungssystemeanalysieren, Problemlösungen vorbereitenInhalte:Aufstellungen alsSimulationvon SystemenGeschichte undQuellen derAufstellungsarbeitDas Konzept derrepräsentierendenWahrnehmungFormen derAufstellungsarbeit:Organisations-,Entscheidungs-,Konflikt-, TeamundProblemaufstellungenGute LösungenfindenOrganisationsaufstellungen bilden Systeme wie einModell ab und simulieren die Interaktionen und Befindlichkeitenin einem System. Dazu werden Personenstellvertretend für die Elemente des Systems, alsoMenschen, Abteilungen, Themen usw. im Raumhinsichtlich Standort, Blickrichtung, Entfernung so angeordnet(„aufgestellt“) wie der „Aufstellende“ dasBeziehungsgeflecht des Systems wahrnimmt. Anschließendkönnen die RepräsentantInnen befragt undumgestellt werden.Ihr Nutzen: Das plastische Gebilde lässt Sie sehr schnellauch verdeckte Distanzen und Blockaden erkennen.Sie gewinnen eine Fülle von Informationen über dasvon Ihnen aufgestellte System. Sie bekommen Hinweisezu wichtigen personellen oder strukturellen Entscheidungenund erarbeiten sich Optionen für Problemlösungenund Veränderungen. Sie sehen, wo welcheRessourcen gebraucht werden und verstehen unmittelbar,was bei der Problemlösung fördert und washindert.Methoden: Theoretischer Input, Aufstellungsarbeitanhand von Fallbeispielen aus Ihrer Organisationspraxis,Reflexion der Methode OrganisationsaufstellungenZielgruppe: Führungskräfte und deren Mitarbeiter-Innen aus Parteien, Verbänden und Vereinen, die ihrVerständnis für die Funktionsweise von Organisationenals sozialen Systemen vertiefen und ihr Handlungsrepertoireerweitern wollen.Bitte beachten Sie, dass dieses Seminar Sie nicht zum/zur Organisationsaufsteller/In ausbildet.maximal 16 PersonenHinweis: Der Schwerpunkt Veränderungsmanagementumfasst die Seminare Systemische Organisationsaufstellungen,Veränderungsmanagement,Strategieentwicklung und Kreativitätstechniken imAusbildungsgang Organisationsmanagement.Würzburg21. – 23. Juli51

Strategieentwicklung fürNon-Profit-OrganisationenGrundlagen und methodische AnsätzeInhalte:Strategietypennach MintzbergStrategieprozessmodelle(rationaloder interpretativ)Ist-AnalyseUmfeldfaktorenEinflussfaktoren aufden StrategieprozessSzenariotechnikSWOT-AnalysePhasenmodellder StrategieentwicklungSchlüsselfaktoren-AnalyseBeteiligung undAkteure imStrategieprozessAus den Wurzeln von Parteien, Gewerkschaften, sozialenVerbänden oder NGOs haben sich in der Regelgelebte Strategien entwickelt. Doch oft haben die Entwicklungenin den gelebten Strategien nicht Schrittgehalten mit den Entwicklungen im Umfeld: Änderungender Erwartungen und Einstellungen der Mitglieder,komplexere Zugänge zur Öffentlichkeit, höhereAnforderungen an Transparenz, erweiterte Ansprücheder Geldgeber usw. Daraus entsteht die Notwendigkeit,sich mit der Strategieentwicklung der eigenenOrganisation zu beschäftigen.Prozesse zur Strategieentwicklung können aktiv gestaltetund das strategische Denken auf allen Ebenengefördert werden. Damit werden die Handlungsressourcenin einer Organisation gebündelt und es kannneuer Sinn vermittelt werden.Ihr Nutzen: Sie lernen die unterschiedlichen Ansätzevon Strategiebildung kennen. Sie erproben praktischeMethoden zur Strategieentwicklung. Sie klärenNutzen und Aufwand von Methoden der Strategieentwicklung.Sie prüfen, welche Verfahren und Modellezur Gestaltung eines Strategieentwicklungsprozessesfür Ihre Organisation geeignet sind.Methoden: Impulsreferate, Gruppen- und Plenumsarbeit,Simulation von Methoden aus der Strategiearbeit,Fallbeispiele aus Ihrer PraxisZielgruppe: Führungskräfte aus Parteien, Verbändenund Vereinenmaximal 16 PersonenHinweis: Der Schwerpunkt Veränderungsmanagementumfasst die Seminare Systemische Organisationsaufstellungen,Veränderungsmanagement, Strategieentwicklungund Kreativitätstechniken im AusbildungsgangOrganisationsmanagement.Bad Fallingbostel 22. – 24. August52

Betriebswirtschaft undControlling in gesellschaftspolitischenOrganisationenGrundlagen für die Einführung undWeiterentwicklung von Controllinginstrumentenin Non-Profit-OrganisationenInhalte:Der Rahmen fürControlling inNon-Profit-OrganisationenÖkonomiein den NPOsControlling-ToolsOperativesControllingBilanzen undKostenrechnungStrategischesControlling:Balanced Scorecardam Beispieleiner NPOKennzahlen zurOrganisationsanalyseOrganisation desPlanungsprozessesBenchmarkingNon-Profit-Organisationen erbringen ihre sozialen undgesellschaftspolitischen Ziele zunehmend unter Marktbedingungen.Auch die Förderungspolitik der „ÖffentlichenHand“ stellt Anforderungen an Effizienz undWirksamkeit stärker in den Fokus.Wie kommuniziere oder kontrolliere ich die wirtschaftlichenErgebnisse meiner Organisation, meines Projektsund wie informiere ich Mitglieder, KollegInnenoder Sponsoren? Die geeigneten Controlling-Instrumenteunterstützen Sie dabei, Ihre Organisationszieleeffizient zu erreichen und Transparenz herzustellen.Ihr Nutzen: Sie lernen verschiedene Organisationsformen(Stiftung, Verein, gGmbH) kennen. Die Grundlagenfür Controllingvorgänge – Bilanzen lesen, Gewinn-und Verlustrechnungen, Kostenträger etc. – werdenvermittelt. Sie kennen Methoden und Anwendungshinweisefür operatives und strategisches Controllingund verfügen damit über eine gute Entscheidungsgrundlagefür die Einführung bzw. Optimierungentsprechender Controllinginstrumente.Methoden: Kurzreferate, Arbeit in Arbeitsgruppenanhand konkreter Projekte aus dem TeilnehmerInnenkreis,Plenumsarbeit.Zielgruppe: Führungskräfte und Verantwortliche inParteien, Verbänden und Vereinen, betriebliche InteressenvertreterInnen.maximal 16 PersonenBad Fallingbostel 25. – 29. August53

Professionell entscheidenAus Fehl-Entscheidungen lernen undeffektive Entscheidungsprozesse gestaltenInhalt:Ursachen undDynamiken von FehlentscheidungenPsychologischeFallen der EntscheidungsfindungEntscheidungsdynamikenin Gruppen(„group think“)EffektiveFehlerkulturRationale Bewertungsverfahrenfür EntscheidungsoptionenBesonderheitenpolitischer Entscheidungen(„impressionmanagement“)Effektive Verfahrenzur Vorbereitungvon EntscheidungenWelche Ursachen führen dazu, dass Menschen ungünstigeoder falsche Entscheidungen treffen und wiekann dies verhindert werden? Oft spielen die besondereDynamik in der Gruppe oder im Team eine Rolle;oft bestimmen aber auch die jeweilige Situation,die Konstellation der Beteiligten oder Zeitdruck dasEntscheidungsprocedere. Ziel dieses Seminars ist es,Ihnen die umfeldspezifischen Faktoren – gerade auchin politischen Organisationen – nahe zu bringen, umdas eigene Entscheidungsverhalten selbst und in Gruppensouveräner steuern zu können.Ihr Nutzen: Sie erkennen die psychologischen Besonderheitenvon Entscheidungsprozessen in der Gruppe.Anhand von Fallbeispielen und Entscheidungssimulationenerkennen Sie die Ursachen von Fehlentscheidungen,analysieren deren Zustandekommen und hinterfragenIhr eigenes Entscheidungsverhalten. Sie erhaltentheoretischen Einblick in rationale Bewertungsverfahrenund setzen diese in Übungen beispielhaft fürIhre Entscheidungssituationen ein. In Übungen undArbeitsgruppen lernen Sie, Entscheidungen professionellvorzubereiten, zu treffen und im Ergebnis zu überprüfen.Methoden: Impulsreferate, Übungen, Gruppenarbeit,Fallbeispiele, FeedbackZielgruppe: Führungskräfte und Verantwortliche inVereinen, Parteien und Verbänden, Arbeitnehmervertretungen,Projekt- und TeamleiterInnenmaximal 16 PersonenLeipzig7. – 9. November54

EventmanagementVeranstaltungen mit Erlebnischarakter inszenierenInhalt:Wann ist eine Veranstaltungein Event?EventstrategienformulierenErleben in der Erlebnisgesellschaft– derZugriff von außenauf Ihr InnenlebenInszenierungsmustermischenErlebnisplattformenentwickelnPublikum bildenZutaten professionellerPlanung:Logistik, Paragrafen,Controlling, PRWar Woodstock alsEvent geplant? –Methoden derEx-Post-InszenierungLow-Budget-Event –(wie) geht das?Organisation istalles: ChecklistenBeispieleAufmerksamkeit ist einer der knappsten „Rohstoffe“der medialisierten Gesellschaft. Sich Gehör zu verschaffen,für die eigenen Anliegen zu begeistern ... das gehtnur, wenn die Spielregeln einer Erlebnisgesellschafterkannt, befolgt und für die eigene Sache erfolgreichgenutzt werden.Mit Events für die breite Öffentlichkeit können Sie Aufmerksamkeit,Beteiligung und Medienecho erreichen.Die wichtigsten Aufhänger für ein gekonntes Eventmanagementsind dabei, die richtigen Kommunikationswegezu finden und die gewünschten Zielgruppenzu erreichen. Aufbauend auf einem professionellenProjektmanagement benötigen Sie für gelingendeEvents außerdem: Viel Wille, andere zu begeistern –ein klares Konzept – eine Prise Erlebnissoziologie –die funktionierende Logistik – einen Satz dramaturgischerElemente.Ihr Nutzen: Sie wissen, Events in Bezug zu Ihrer Strategiezu setzen. Sie kennen die Erfolgsfaktoren aktivierenderEvents. Sie können die zentralen Methodendes Eventmanagements für Ihre eigenen Events einsetzen.Sie kennen psychologische Muster von Inszenierungen.Bitte beachten Sie: Der vorherige Besuch der MuP-Seminare Projektmanagement und Grundlagen derÖffentlichkeits- und Medienarbeit oder entsprechendeKenntnisse und Erfahrungen sind Voraussetzung.Methoden: Impulsreferate, Einzel-, Gruppen- und Plenumsarbeit,Fallbeispiele, Übungen, Feedback.Zielgruppe: Führungskräfte und deren Mitarbeiter-Innen aus Parteien, Verbänden, Vereinen und Arbeitnehmervertretungen,PressebeauftragteMaximal 16 PersonenHinweis: Der Schwerpunkt Veranstaltungsmanagementumfasst die Seminare Veranstaltungsdesign,Partizipationsverfahren, Eventmanagement und ModerationstrainingIntensiv im Ausbildungsgang Kommunikationsmanagement.Bonn5. – 7. September55

Blended Learning –Fit im InterviewDas Medienset „Interviews geben – Medienkompetenzfür Führungskräfte aus Vereinen, Verbänden undParteien“ besteht aus einem Computerbased Training(Selbstlernprogramm) und einer Audio CD für unterwegs.In der Demoversion auf www.fes-mup.de könnenSie sich einen ersten Eindruck über Lernziele und Übungender CD Rom machen.Dieses interaktive Selbstlernprogramm gibt Ihnen einenguten Einstieg in die Praxis des Interview -Gebensmit einer umfangreichen Materialsammlung, anschaulichenVideo- und Audiobeispielen und Übungsaufgaben.Sie haben die Möglichkeit, mit der Teletutorinein Probeinterview durchzuführen und persönlichesFeedback zu erhalten.Das Programm gliedert sich in siebenLernziele:Im Lernziel 1 erfahren Sie, wie SieInterviewtypen unterscheiden könnenLernziel 2 zeigt Ihnen, wie Sie sichauf Interviews und Ihre eigene Botschaftvorbereiten und gibt Ihnen einenEinblick in die Medienlandschaft.Demoversionwww.fes.de/MuPBestellungen übermupinfo@fes.deIm Lernziel 3 lernen Sie Interviews als strukturierteGespräche kennen und erhalten Tipps,wie Sie das Verhältnis zu JournalistInnen partnerschaftlichgestalten können.Im Lernziel 4 geht es um verständliches Sprechen,Sprechgestaltung und Körpersprache.Im Lernziel 5 wechseln Sie die Perspektive: Sie befassensich mit Fragestrategien von JournalistInnen.Im 6. Lernziel geht es dann um schlüssiges, mediengerechtesArgumentieren und den Umgang mitEinwänden und Gegenfragen.Das Lernziel 7 informiert Sie über die Besonderheitendes Print-, Hörfunk- und Fernsehinterviews undgibt Ihnen Hinweise für schwierige Interviewsituationen.Der Besuch des Präsenzseminars „Interviews geben“(S. 28) vervollständigt diesen Blended-Learning-Ansatz.56

Publikationen der AkademieManagement und PolitikDie Trainingsbücherkosten 5 Euro.Alle Publikationenkönnen telefonischbestellt werden:Tel: 0228-883 328,per Fax0228-883695,per Mailmupinfo@fes.deoder überwww.fes-mup.deMit ArgumentenüberzeugenWege zu größeremErfolg in Diskussionenund Verhandlungen3. Auflage, 2000Neues wagenWege zu mehr Kreativitätund Innovation3. Auflage, 2000Vom Chaos zumErgebnisWege zu gelungenenBesprechungenund Sitzungen3. Auflage, 2002Vom Zeitbesitzerzum ZeitnutzerWege zum befriedigendenUmgang mit demFaktor Zeit3. Auflage, 2002Teams und TypenWege zu bessererZusammenarbeit inGruppen3. Auflage, 2001ProjektmanagementVerfahren und Instrumentefür erfolgreicheProjektarbeit in Vereinenund Verbänden4. Auflage, 2004ErfolgsfaktorÖffentlichkeitsarbeitEin Leitfaden für diePR-Arbeit von Vereinenund Verbänden4. Auflage, 2006WirkungsvolleKommunikationEin Leitfaden fürGespräche, Verhand–lungen und Konflikte3. Auflage, 2006Gut geplant ist halbgewonnenAktionen undKampagnen erfolgreichdurchführen1. Auflage, 2005Folie, Pinnwand,Chart und PunktWege zu gelungenerPräsentation undModeration1. Auflage, 2005Wissensmanagementals ProzessVerfahren undInstrumente für Vereine,Verbändeund Netzwerke1. Auflage, 2007Medienset„Interviews geben -Medienkompetenz fürFührungskräfte ausVereinen, Verbändenund Parteien“(Seite 55)ComputerbasedTraining, Audio-CDund BegleitheftSchutzgebühr 50 Euro,für TeilnehmerInnen anden Programmen derAkademie Managementund Politik 25 Euro57

NachwuchsförderungMit ermäßigten Teilnahmebeiträgen wollen wir jungenBürgerinnen und Bürgern, die gesellschaftspolitischaktiv sind, die Teilnahme an unserem Programmermöglichen. Es stehen jährlich 30 Plätze mit einem50%igen Rabatt zur Verfügung.Sie erfüllen die Bedingungen für die Aufnahme in diesesProgramm, wenn Sie:• gesellschaftspolitisch/ehrenamtlich aktiv sind unddabei Führungsaufgaben übernommen habenoder übernehmen wollen,• ein geringes Einkommen haben (nicht wesentlichüber Bafög-Regelsatz) und• nicht älter als 30 Jahre sind.Sie wollen sich einen dieser 30 Plätze sichern? Dannschicken Sie uns per E-Mail oder Post folgende Informationenbzw. Dokumente:• Titel, Ort und Zeitpunkt des gewünschtenSeminars,• Vita,• Einkommensnachweis und• geeignete Nachweise bzw. Referenzen für Ihregesellschaftspolitischen Aktivitäten.Sie erhalten von uns ein schriftliches Bestätigungsschreibenüber die Aufnahme in dieses Programm odereine Begründung für die Ablehnung Ihrer Bewerbung.58

Ihre Trainer und Ihre TrainerinnenMatthias DiederichsStudium der Germanistik und Geographie, ausgebildeterSprecherzieher (DGSS), Ausbildung in Supervision, Organisationsentwicklungund Psychodrama. Mehrere Jahre alsLehrbeauftragter an der Universität Hildesheim tätig. Seit1988 als Berater, Trainer und Supervisor für Gewerkschaften,Bürgerinitiativen, soziale Organisationen, Industrieunternehmen undin Kooperation mit der flow consulting gmbh tätig. Arbeitsschwerpunkte:Kommunikations-, Moderations- und Führungsseminare, Prozessbegleitungim Change-Management.Kai FiukowskiStudium der Sprechwissenschaft, Sprecherziehung, Germanistik,Psychologie und Pädagogik; Diplom im Fach Rhetorik,wissenschaftliche Publikationen zu Rhetorik und Begabungsförderung,lizensierter Power-Potential-Profile-Berater,NLP-Practitioner-Ausbildung. Seit 1989 Trainer und Berater fürGewerkschaften, Universitäten, Pädagogen, Industrie- und Dienstleistungsunternehmen.Zusammenarbeit mit der flow consulting gmbh. Weitere Arbeitsschwerpunkte:Rhetoriktrainings und Einzelberatung, Moderations- undPräsentationstechniken, Kreativitätstrainings.Dr. Heike HendrixStudium der Germanistik, Philosophie und Kunstgeschichtein Düsseldorf und Brüssel. Freie Mitarbeit als Journalistinbei öffentlich-rechtlichen wie privaten Fernsehsendern, Spielfilmproduktion,Nachrichtenagentur, Internetredaktion undZeitung. Redaktionstätigkeit im öffentlich-rechtlichen Fernsehen.Leitung externe Kommunikation einer Unternehmens- und PR-Beratung.Seit 2004 selbstständig als Medienberaterin und Dozentin, u.a.Universität Düsseldorf, tätig. Arbeitsschwerpunkte: Journalismus, PresseundÖffentlichkeitsarbeit, Kommunikationstraining.Dr. Andrea BuddeProfessorin für Recht an der ASFH Berlin. Jura-Studium ander Universität Bremen und am Dickinson College undDickinson School of Law Pennsylvania/USA. Lehraufträgeund Referententätigkeit an verschiedenen Hochschulen undMinisterien zu Familienrecht, Kinder- und Jugendhilferecht,Gleichstellung und Mediation. Rechtsberatung und Mitarbeit bei freienund kirchlichen Trägern. Arbeitsschwerpunkte: Mediation, Konfliktmanagement.59

René MärtinKaufmann, Publizist, Trainer und Berater für politische Kommunikation;3 Jahre Werbeleiter eines Verlages; PR-Leitereiner NPO; mehrjährige Erfahrungen in der Zusammenarbeitmit Verbänden, Parteien und Vereinen als Projektleiterin Werbe- und Multimediaagenturen mit dem SchwerpunktÖffentlichkeitsarbeit und Fundraising. Inhaber von klarsyn communications,Agentur für Werbung und strategische PR, u. a. für Gewerkschaften, Parteien,Kirchen und Vereine.Harald MichaelisDiplom-Kommunikationsdesigner, 10 Jahre freiberuflicheTätigkeit in einem Designbüro, dort vielfältige Gestaltungsaufgabenin den Bereichen Public Relations, Event-Kommunikation und Typografie; Entwicklung von CorporateDesigns für ÖTV, GEW, AOK, General Motors Europeund die Adam Opel AG. Seit 1997 freischaffender Designer in Köln mit demSchwerpunkt Konzeption, Kommunikation, Print, Consulting und CorporateDesign für Theater, Verlage und den WDR.Angelika K. NickelsburgStudium der Betriebswirtschaft, Ausbildungen als systemischeBeraterin, Ausbilderin/Erwachsenenpädagogin undModeratorin, seit 1987 Inhaberin und Geschäftsführerin vonBRAINMENT Personal- und Organisationsentwicklung, Autorindes Trainingsbuches „Vom Zeitbesitzer zum Zeitnutzer“.Arbeitsschwerpunkte: Beratung, Training und Coaching von Veränderungs-und Entwicklungsprozessen, Zeitmanagement und Selbstorganisation,Kommunikation und Konflikte, individuelle Beratung von Führungskräftenund Existenzgründern.Dr. Siegfried RosnerStudium der Sozial- und Wirtschaftswissenschaften, zahlreicheTätigkeiten in Lehre/Forschung und im Führungskräftetrainingin der Industrie, DVNLP-Lehrtrainer und Coach,Master-Trainer für das Team-Management-System; zertifiziertin systemischen Organisations- und Strukturaufstellungen.Seit 1992 Inhaber eines Managementberatungsunternehmens;Autor des Trainingsbuches „Wirkungsvolle Kommunikation“; Trainer undModerator in den Themenfeldern: Führung und Zusammenarbeit, Konfliktmanagementund systemische Organisationsberatung, Gesprächs- undVerhandlungsführung, Rhetorik, Coaching.Ulrike SchnellbachStudium der Politikwissenschaft, Linguistik, Psychologie ander Albert-Ludwigs-Universität Freiburg. Freie Mitarbeit beiPresse, Hörfunk, TV und Nachrichtenagentur, feste Redakteurinbei verschiedenen regionalen Zeitungen. Seit 2001freie Journalistin mit den Themenschwerpunkten Sozialpolitik,Zuwanderung und Integration, Arbeit, Familienpolitik. Seit 1992als Seminarleiterin und Trainerin in der journalistischen Aus- und Weiterbildung.Arbeitsschwerpunkte: Journalistisches Schreiben und Darstellungsformen,Themenworkshops und Ideenbörsen zu sozialen Themen.60

Christian StahlStudium der Germanistik in Bonn und Oxford. Seit 1997als Rundfunk- und Fernseh-Journalist für öffentlich-rechtlicheMedienanstalten tätig. Als Lehrbeauftragter für Medienunterrichtet er an den Universitäten Bonn und Fulda.Deutscher Journalistenpreis der Bundeszentrale für PolitischeBildung für die Wahlberichterstattung zur Bundestagswahl 2005. Trainings-,Beratungs- und Moderationstätigkeit in Vereinen und Verbänden.Als Inhaber einer Medienagentur sind seine Arbeitsschwerpunkte: Interview-und Medientraining für Menschen, die in der Öffentlichkeit stehen.Roswitha VesperStudium der Germanistik und Theologie; Ausbildungen alsModeratorin, Mediatorin (BAFM) und Supervisorin (DGSv)¸seit 1982 Referentin in der Erwachsenenbildung, seit 1996freiberufliche Beraterin; seit 2004 Assoz. Partnerin KommunikationslotsenMuch; International Association of Facilitators.Beratungs- und Trainingsschwerpunkte: Moderation von Großgruppenverfahren,Teamentwicklung, Konfliktmanagement, Supervison.Erika WeberStudium der Germanistik, Publizistik, Wirtschafts- und Sozialpsychologie,Erfahrungen als Marketingleiterin eines Institutes,Tätigkeit als freie Journalistin beim NDR und beiPrintmedien, Mitautorin des Buches „Frauensprache / Männersprache“und Autorin der Trainingsbücher „Einander verstehen“und „Erfolgsfaktor Öffentlichkeitsarbeit“. Seit 1992 als Beraterinund Trainerin bei Unternehmen, Gewerkschaften, Verbänden und in Wahlkämpfentätig. Zusammenarbeit mit der flow consulting gmbh. Arbeitsschwerpunkte:Presse- und Öffentlichkeitsarbeit, Interviews geben, Konfliktmanagement.Achim Wendland-KantertIndustriekaufmann, Erzieher und Betriebswirt (VWA). KaufmännischerLeiter einer Jugendeinrichtung mit über 30Standorten, Mitglied im Verwaltungsrat einer großen Wohlfahrtsorganisationund in mehreren ehrenamtlichen Gremien.Trainer-Planspiel-Lizenz für BWL- und Strategieplanspiele,EFQM-Assessor (DGQ). Nebenberuflich seit 1998 für die flow consultinggmbh tätig als Berater und Trainer. Arbeitsthemen: Organisationsentwicklung,Qualitätsmanagement, Controlling, Balanced Scorecard.Andreas WinhellerStudium der Rechtswissenschaften. Masterstudium in Mediation.Ausbildung in Organisations- und Projektmanagement.Weiterbildung als Verhandlungstrainer an der HarvardLaw School (Harvard-Verhandlungsprojekt). Rhetorikausbildungam Institut für Rhetorik und Kommunikation,Bornheim, und bei Prof. Rupert K. Lay (Dialektik) und Prof. Samy Molcho(Körpersprache). NLP-Master (DVNLP). MBTI-MasterTrainer und lizensierterTrainer für das Team-Management-System und den Golden Profiler ofPersonality. Trainer und Moderator mit den Themenschwerpunkten: Verhandlungstraining,Teamentwicklung, (Politische) Kommunikation, Netzwerkmanagement.61

Dorothee WinkelmannDipl.-Psychologin, Studium der Arbeits- und Organisationspsychologie,Philosophie und BWL, Weiterbildungen inTraining, Coaching, Change Management und systemischerOrganisationsentwicklung; mehrjährige Ausbildung in systemischerTransaktionsanalyse und Prozessberatung. ZertifizierteTeammanagement Trainerin (TMS). Geschäftsführerin von Questnetwork. Seit 1986 Durchführung zahlreicher Forschungs- und Reorganisationsprojektein Industrie, Dienstleistungssektor, öffentliche Verwaltungund Gewerkschaften in leitender und beratender Funktion. Arbeitsschwerpunkte:Führungskräfteentwicklung, Teamentwicklung, Organisationsveränderung.Frank WippermannStudium der Elektrotechnik und Philosophie, lizensierter Power-Potential-Profile-Beraterund TQM-Assessor (DGQ). Seit1992 als Berater und Trainer für Industrie- und Dienstleistungsunternehmen,Parteien, Verbände und öffentlicheVerwaltungen und für die flow consulting gmbh tätig. Erfahrungenin der Organisation und Durchführung von Wahlkämpfen. Autorder Trainingsbücher „Mit Argumenten überzeugen”, „Neues wagen”,„Vom Chaos zum Ergebnis” und „Gut geplant ist halb gewonnen“ und „Folieund Pinnwand, Chart und Punkt“. Weitere Arbeitsschwerpunkte: Innovationsmanagement,Verhandlungsführung, TQM, Team- und Führungstrainings,Organisationsveränderungen.Bernd WittichInformationselektroniker, Studium der Philosophie und Erwachsenenpädagogik,seit 1989 freiberuflich als Trainer inder politisch-historischen Erwachsenenbildung tätig, Beratungvon Veranstaltern/Trainern bei der Planung und Durchführungmediengestützter Lehr-Lern-Arrangements; Mitautorvon Bildungssoftware (CD-ROMs); Drehbuchautor des Mediensets„Interviews geben“, arbeitet seit 20 Jahren an Fragen des individuellen Wissensmanagementsim Rahmen von Forschungs-, Publikations- und Bildungsprojekten.Werner Zimmer-HenrichStudium der Soziologie und der Politik- und Geschichtswissenschaften,mehrjährige Ausbildungen als Prozessberater,Gruppendynamiker und Moderator. Geschäftsführervon Quest network, seit 1990 Durchführung zahlreicher Projektberatungen,Moderation und Begleitung von PersonalundOrganisationsentwicklungsprojekten in großen und mittelständischenUnternehmen, Verbänden und Gewerkschaften; Autor des Trainingsbuches„Projektmanagement in Vereinen und Verbänden”.Themenschwerpunkte:Projektmanagement, Gruppendynamik, Organisationsveränderung.62

TeilnahmebedingungenIhre Anmeldungkönnen Sie an mupinfo@fes.de perMail, über die Webseite www.fesmup.deund natürlich gerne perPost zusenden. Die Anmeldungenwerden in der Reihenfolge des Eingangsberücksichtigt. Bei einer Überschreitungder Gruppengröße habendie TeilnehmerInnen der beidenAusbildungsgänge Vorrang. Unmittelbarnach Anmeldung erhaltenSie eine Vormerkung.Durch die Zahlung einer Anmeldegebührvon 30 Euro wird Ihre Anmeldungverbindlich. Sie erhaltendann umgehend die Seminarbestätigung.Der Betrag wird Ihnen auf den Teilnahmebeitragangerechnet, wird jedochbei Rücktritt von der Anmeldungals Bearbeitungsgebühr einbehalten.Ihre Datenunterliegen dem Bundesdatenschutzgesetzvom 27. 1. 1977 in derjeweils aktuellen Fassung und werdenvon uns entsprechend behandelt.Ihr Teilnahmebeitrag beträgt• Euro 300,- für das Wochenseminar(Montag – Freitag),• Euro 210,- für das Kurzseminar(Wochenende oder Mo-Mi/Mi-Fr)• Euro 230,- für das verlängerteKurzseminar und das Seminar„Interviews geben“ (incl. Medienset).Die Zahlungsaufforderung erhaltenSie gemeinsam mit dem Seminarprogramm.Bitte überweisen Sie denTeilnahmebeitrag bis spätestens vierWochen vor Seminarbeginn.Im Teilnahmebeitrag sind enthaltenUnterkunft und Verpflegung (im EZin unseren Akademien und Vertragshotels),pädagogische Leistungen,Trainingsbücher und/oderSeminarunterlagen und die Nutzungder notwendigen Geräte undEinrichtungen. Ermäßigungen aussozialen Gründen sind möglich.Ihr Seminarprogrammerhalten Sie ca. 8 Wochen vor Seminarbeginn.Es enthält die Detailszum Ablauf und gibt Fahrhinweisezum Seminarort.63

Ihre Stornierungkann nur schriftlich erfolgen. BeiRücktritt 4 Wochen oder später vorSeminarbeginn können wir Ihnenden Teilnahmebeitrag nicht zurückerstatten,es sei denn, Sie benennenuns eine/n ErsatzteilnehmerIn. EineStornierung ist dann kostenfrei,wenn schwerwiegende Anlässe dieserechtfertigen. Dies gilt in folgendenFällen: schwere Unfallverletzungoder unerwartete schwereErkrankung des/der SeminarteilnehmerIn,der Ehegatten/ PartnerInnen,der Kinder oder Eltern.Ausfall des SeminarsBei zu geringer Teilnehmenden-Zahloder höherer Gewalt behalten wiruns die Absage des Seminars vor.Wir werden Sie zum frühest möglichenZeitpunkt informieren und Ihnenden gesamten Teilnahmebeitrag(incl. Anmeldegebühr) zurückzahlen,wenn wir Ihnen keinen geeignetenErsatztermin anbietenkönnen. Anspruch auf Schadenersatzentsteht durch die Seminarabsagenicht.Ihr Zertifikatzum Seminar erhalten Sie am Seminarende.Voraussetzung ist dieTeilnahme am gesamten Seminar,denn Sie können nur dann von unserenSeminarinhalten und Angebotenprofitieren, wenn Sie von Anfangbis Ende aktiv teilnehmen.Anspruch auf BildungsurlaubUnsere Wochenseminare werden inder Regel anerkannt nach der Verordnungfür Sonderurlaub für Bundesbeamteund Richter und nachden Bildungsurlaubsgesetzen derBundesländer. Bei der RealisierungIhres Bildungsurlaubsanspruchesunterstützen wir Sie gerne. Wirbenötigen dazu jedoch rechtzeitigIhren Antrag (dreimonatige Antragsfristbei den Ministerien derLänder).Ihre Fragen zu• den Ausbildungsgängen und denergänzenden Angeboten• den Kombinationsmöglichkeiten• den Seminarzielen und -inhalten• den Teilnahmevoraussetzungen• den Terminen• der Anmeldungdem Service der Akademien undVertragshotels• oder zu....???beantworten wir Ihnen gerne.mupinfo@fes.dewww.fes-mup.de64

Weitere Kompetenztraining-Angebotein der Friedrich-Ebert-StiftungManagementwissen für KommunalpolitikerInnen wird in den Programmender bundesweiten KommunalAkademie der Friedrich-Ebert-Stiftungangeboten.Infos hierzu finden Sie unter www.fes-kommunalakademie.deFür politisch aktive und interessierte BürgerInnen bietet die Friedrich-Ebert-Stiftung auf regionaler Ebene über ihre Büros und Akademien in WestundOstdeutschland Kompetenztrainings für den Umgang mit Öffentlichkeitund Medien. Weitere Informationen zu diesen Angeboten finden Sie auf„www.fes.de“ in der Rubrik „Veranstaltungen“ unter dem Schlagwort „Kompetenztraining“oder auf den Webseiten der Bildungsabteilungen• Dialog Ostdeutschland: www.fes.de/dialogostdeutschland• Politische Akademie: www.fes.de/pa• Gesellschaftspolitische Information: www.fes.de/gpi–nrwFür ehrenamtliche Führungskräfte in Parteien, Vereinen, Verbändenund bürgerschaftlichen Initiativen bietet die Akademie für Soziale Demokratieder Friedrich-Ebert-Stiftung ein bundesweites Seminar- und Veranstaltungsprogrammzu den Grundwerten, der Programmatik und Geschichteder Sozialen Demokratie: www.fes-soziale-demokratie.de.Sind Sie interessiert?Auf Anforderung schickt die Friedrich-Ebert-Stiftung Ihnen gerne die Veranstaltungsprogrammezu: Jutta.Lantz@fes.de.65

ÜbersichtJanuar 2008Moderieren und Leiten (OM)vom 7. – 11. Januar 2008 in WürzburgFebruar 2008Führungsbeziehungen gestalten (OM)vom 11. – 13. Februar 2008 in BonnRhetorik – Basis (OM)vom 11. – 15. Februar 2008 in WürzburgPräsentationstraining (OM/KM)vom 22. – 24. Februar 2008 in MünstereifelWissensmanagement-Prozesse entwickeln (OM/KM)vom 25. – 29. Februar 2008 in MünstereifelProjektmanagement in Vereinen, Verbänden und Parteien (OM)vom 25. – 29. Februar 2008 in BonnVeränderungsmanagement als Prozess (OM)vom 29. Februar – 2. März 2008 in WürzburgMärz 2008Kreativitätstechniken (EA)vom 7. – 9. März 2008 in MünstereifelPartnerorientierte Gesprächs- und Verhandlungsführung (OM)vom 12. – 14. März 2008 in BonnPersönlichkeit und Potenziale (OM)vom 17. – 19. März 2008 in MünstereifelApril 2008Selbstorganisation und Zeitmanagement (EA)vom 4. – 6. April 2008 in WürzburgHinweis: Dieses Seminar finden Sie nur auf www.fes-mup.de.Grundlagen der Öffentlichkeits- und Medienarbeit (KM)vom 14. – 18. April 2008 in FallingbostelMotivation und Engagement wecken (EA)vom 18. - 20. April 2008 in BonnUmgang mit Konflikten (OM)vom 21. – 24. April 2008 in LeipzigAktionen und Kampagnen (EA)vom 25. – 27. April 2008 in MünstereifelMai 2008Verhandlungstraining – Intensiv (EA)vom 19. – 21. Mai 2008 in BonnVeränderungsmanagement als Prozess (OM)vom 23. – 25. Mai 2008 in FallingbostelNetzwerke effektiv steuern (KM)vom 30. Mai – 1. Juni 2008 in Würzburg66

Juni 2008Interviews geben (KM)vom 2. – 4. Juni 2008 in WürzburgWissensmanagement-Prozesse entwickeln (OM/KM)vom 9. – 13. Juni 2008 in LeipzigAtem- und Stimmtraining (EA)vom 13. – 15. Juni 2008 in WürzburgHinweis: Dieses Seminar finden Sie nur auf www.fes-mup.de.Schreibwerkstatt (EA)vom 13. – 15. Juni 2008 in BonnProjekte professionell starten (EA)vom 20. – 22. Juni 2008 in WürzburgFührungsbeziehungen gestalten (OM)vom 20. – 22. Juni 2008 in FalligbostelModerieren und Leiten (OM)vom 23. – 27. Juni 2008 in KochelJuli 2008Visuelle Kommunikation (KM)vom 11. – 13. Juli 2008 in WürzburgSystemische Organisationsaufstellungen (EA)vom 21. – 23. Juli 2008 in WürzburgAugust 2008Komplexe Verhandlungen erfolgreich gestalten (EA)vom 22. – 24. August 2008 in MünstereifelStrategieentwicklung für Non–Profit-Organisationen (EA)vom 22. – 24. August 2008 in FallingbostelBetriebswirtschaft und Controlling in NPO (EA)vom 25. – 29. August 2008 in FallingbostelUmgang mit Konflikten (OM)vom 26. – 29. August 2008 in BonnSeptember 2008Eventmanagement (EA)vom 5. – 7. September 2008 in BonnPartnerorientierte Gesprächs- und Verhandlungsführung (OM)vom 12. – 14. September 2008 in KochelNetworking – Interessen erfolgreich vertreten (EA)vom 12. – 14. September 2008 in FallingbostelVeränderungsmanagement als Prozess (OM)vom 17. – 19. September 2008 in BonnPräsentationstraining (OM/KM)vom 19. – 21. September 2008 in FallingbostelVerhandlungstraining – Intensiv (EA)vom 26. – 28. September 2008 in Münstereifel67

Oktober 2008Projektmanagement in Vereinen, Verbänden und Parteien (OM)vom 6. – 10. Oktober 2008 in MünstereifelProjekte kompetent steuern (EA)vom 10. – 12. Oktober 2008 in MünstereifelWissensmanagement-Prozesse entwickeln (OM/KM)vom 13. – 17. Oktober 2008 in BonnPersönlichkeit und Potenziale (OM)vom 17. – 19. Oktober 2008 in FallingbostelPartizipationsverfahren (KM)vom 20. – 24. Oktober 2008 in WürzburgArgumentationstraining Intensiv (KM)vom 24. – 26. Oktober 2008 in WürzburgMediation (EA)vom 24. – 26. Oktober 2008 in FallingbostelRhetorik-Basis (OM/KM)vom 27. – 31. Oktober 2008 in MünstereifelNovember 2008Moderieren und Leiten (OM)vom 3. – 7. November 2008 in LeipzigPersönliches Informationsmanagement (EA)vom 7. – 9. November 2008 in WürzburgProfessionell entscheiden (EA)vom 7. – 9. November 2008 in LeipzigModerationstraining – Intensiv (EA)vom 14. – 16. November 2008 in BonnPartnerorientierte Gesprächs- und Verhandlungsführung (OM)vom 17. – 19. November 2008 in LeipzigFührungsbeziehungen gestalten (OM)vom 17. – 19. November 2008 in WürzburgProjektteams und Gruppenprozesse leiten (EA)vom 21. – 23. November 2008 in WürzburgVeranstaltungsdesign (KM)vom 28. – 30. November 2008 in MünstereifelDezember 2008Grundlagen der Öffentlichkeits- und Medienarbeit (KM)vom 8. – 12. Dezember 2008 in WürzburgUmgang mit Konflikten (OM)vom 15. – 18. Dezember 2008 in Münstereifel68

Für unsere demokratische Gesellschaft undderen Zusammenhalt ist bürgerschaftliches,gesellschaftspolitisches Engagementunverzichtbar. Soziale, wirtschaftliche,kulturelle und demografische Veränderungenbeeinflussen politisches Handeln in der aufMedienwirksamkeit gerichteten Demokratie.Menschen, die Führungsverantwortungin gesellschaftspolitischen Organisationenübernehmen, zeigen nicht nur ein hohesMaß an Engagement und Kreativität für einegerechte und solidarische Gesellschaft. Siestehen neuen Aufgaben und Anforderungenan ihre praktischen Handlungskompetenzenund Kommunikationsfähigkeiten gegenüber.Für diesen Bedarf bietet die PolitischeAkademie der Friedrich-Ebert-Stiftung einbesonderes Bildungsprogramm, in demKenntnisse, Fähigkeiten und Technikendes professionellen politischen Managementserworben und praktisch erprobt werdenkönnen.

Unsere VeranstaltungsorteBonnFriedrich-Ebert-StiftungGodesberger Allee 14953170 BonnTelefon: 0228 / 883–328Telefax: 0228 / 883–695E-Mail: mupinfo@fes.dewww.fes-mup.deBad MünstereifelKurt-Schumacher-AkademieWilly-Brandt-Straße 1953902 Bad MünstereifelTel.: 02253 / 921 20Fax: 02253 / 80 91E-Mail: muenstereifel@fes.dewww.kurt-schumacher-akademie.deWürzburgAkademie FrankenwarteLeutfresserweg 81 – 8397082 WürzburgTel.: 0931 / 80 46 40Fax: 0931 / 80 46 4-26E-Mail: info@frankenwarte.dewww.frankenwarte.deKochel am SeeGeorg-von-Vollmar-AkademieSchloss Aspenstein82431 Kochel am SeeTel.: 08851 / 78-0Fax: 08851 / 78 23E-Mail: vollmar-akademie@t-online.dewww.vollmar-akademie.deBad FallingbostelHotel Hof IdingenIdingen 329683 Bad FallingbostelTelefon: 05162/2238Telefax: 05162/1276E-Mail: hof-idingen@t-online.dewww.hof-idingen.deLeipzigSchloß und Hotel zu MachernSchlossplatz 104827 LeipzigTelefon: 034292 / 720 79Telefax: 034292 / 728 30E-Mail: info@schlossmachern.dewww.schlossmachern.de