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Jahresbericht 2009 - Fragile Suisse

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Académie FRAGILE <strong>Suisse</strong><br />

Menschen mit einer Hirnverletzung müssen noch stärker als andere überlegen, wofür<br />

sie ihre Zeit und ihr Geld einsetzen. Es wundert daher nicht, dass der Schwerpunkt der<br />

durchgeführten Kurse <strong>2009</strong> erneut bei den EDV-Kursen und dem Gedächtnistraining<br />

lag – Inhalte, die ihnen helfen, den Alltag zu bewältigen. Insgesamt bot die Académie<br />

74 Kurse an, davon wurden 48 durchgeführt. Die Regionalen Vereinigungen realisierten<br />

28 Veranstaltungen. Total besuchten 614 TeilnehmerInnen 76 Kurse von einer Dauer<br />

zwischen 2 Stunden und 8 Tagen.<br />

Neu und besonders eindrücklich war ein Intensivkurs für Menschen mit schwerer<br />

Aphasie. Nach der Kurswoche kehrten alle Teilnehmenden mit grösserem Mut nach<br />

Hause zurück: Viele waren nach Jahren des Rückzugs wieder bereit, ihre Sprachreste<br />

zu nutzen und damit die Kommunikation mit ihrem Umfeld zu verbessern.<br />

Im Ressort Weiterbildung für Fachpersonal wurden die bisherigen Angebote, insbesondere<br />

die Grundlagenkurse für Fachleute und für GedächtnistrainerInnen sowie Veranstaltungen<br />

für Ausbildungsstätten fortgeführt: insgesamt 35 Kurse mit 359 Teilnehmenden.<br />

Darüber hinaus wurde ein Projekt «Vom Wissen zum Verstehen» entwickelt.<br />

Mit Weiterbildungen für das Personal und die BewohnerInnen von Heimen wird versucht,<br />

das Leben konfliktfreier zu gestalten. Das Projekt wird von der Gesundheitsförderung<br />

Schweiz unterstützt. Der innovative Aspekt daran: Auch BewohnerInnen erhalten<br />

eine Weiterbildung!<br />

Académie FRAGILE <strong>Suisse</strong><br />

Les personnes cérébro-lésées doivent réfléchir plus que l’individu moyen à l’emploi<br />

qu’elles font de leur temps et de leur argent. Rien d'étonnant donc à ce que les cours<br />

organisés en <strong>2009</strong> aient une fois de plus essentiellement porté sur l'informatique et<br />

l'entraînement de la mémoire, deux matières qui les aident à mieux organiser leur quotidien.<br />

L’Académie a proposé en <strong>2009</strong> 74 cours, dont 48 ont effectivement eu lieu. Les<br />

associations régionales ont organisé 28 manifestations. Au total, 614 participants ont<br />

suivi 76 cours de 2 heures à 8 jours.<br />

Un cours intensif, particulièrement probant, destiné à des participants atteints d’une<br />

forme grave d’aphasie a constitué la grande nouveauté. Au terme de la semaine de<br />

cours, les participants sont rentrés chez eux avec plus de courage. Après plusieurs années<br />

de retrait, nombre d'entre eux étaient à nouveau prêts à davantage investir ce qu'il<br />

leur restait de langage afin de mieux communiquer avec leur entourage.<br />

Dans le registre de la formation continue, les offres existantes ont été reconduites, en<br />

particulier les cours de base destinés aux spécialistes et aux personnes qui dispensent<br />

les cours d’entraînement de la mémoire, ainsi que les interventions dans les centres<br />

de formation. Au total, 35 cours ont été organisés, auxquels 359 personnes ont participé.<br />

Par ailleurs, un projet intitulé « Vom Wissen zum Verstehen » (« Du savoir à la compréhension<br />

») a été développé. Cette formation destinée au personnel et aux résidents<br />

des homes vise à les aider à mieux maîtriser les situations de conflit. Ce projet, soutenu<br />

par Promotion Santé <strong>Suisse</strong>, présente un aspect innovant : les résidents bénéficient<br />

également de cette formation continue !<br />

Die Angebote von Académie FRAGILE <strong>Suisse</strong> sind eduQua-zertifiziert.<br />

Les offres de l'Académie de FRAGILE <strong>Suisse</strong> sont certifiées par eduQua.<br />

<strong>Jahresbericht</strong> / Rapport annuel FRAGILE <strong>Suisse</strong> 02 | 2010<br />

Zusammen mit Michael Nemitz führt Michèle<br />

Plattner (Bild) seit 1998 den Kurs «Neues Leben<br />

lernen» durch.<br />

Sie ist Tanz- und Bewegungstherapeutin<br />

und arbeitet seit über 13 Jahren mit<br />

hirnverletzten Menschen. Zu FRAGILE <strong>Suisse</strong><br />

kam Michèle Plattner als Selbsthilfe gruppen-<br />

Leiterin. Aus dieser Arbeit entstand zusammen<br />

mit Michael Nemitz der Académie-Kurs<br />

«Neues Leben lernen». Die 50-Jährige hatte<br />

selbst mit 23 Jahren einen Unfall. «Man<br />

hat ein Leben, das funktioniert. Und plötzlich<br />

wird man durch eine Verletzung oder eine<br />

Krankheit gezwungen, völlig neu anzufangen.<br />

Diese Thematik ist mir selber bekannt»,<br />

erzählt sie und meint, «dass das wohl auch<br />

ein Grund ist, warum ich die Arbeit mit<br />

Menschen schätze, die von einer Hirnverletzung<br />

betroffen sind.»<br />

Mit freundlicher Unterstützung von:<br />

DENK AN MICH<br />

Ferien für Behinderte<br />

Josef Müller Stiftung Muri<br />

H. P. Albisser-Stiftung<br />

Steuerungsausschuss Académie<br />

Comité Académie<br />

Präsident / président :<br />

Dr. med. Peter Zangger, Pfaffhausen<br />

Mitglieder / Membres :<br />

Janwillem C. Acket, Muttenz<br />

Renato Guerra, Basel (bis 31. 12. <strong>2009</strong>)<br />

Lic. phil. Ruth Möckli, Uitikon-Waldegg<br />

Lic. phil. Carlo Ott, Lenzburg<br />

Dr. phil. André Schläfli, Zürich<br />

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