Sprachparcours

KRAFTFUTTER FÜR SPRACHATHLETEN: AUFGABEN UND LÖSUNGSVORSCHLÄGE
1 L Ja. Im Präsens kann auch eine zukünftige Handlung formuliert werden.
15. «Der Fischer klopft ihm auf den Rücken, wie einem Kind, das sich verschluckt hat.»
(Z. 58)
Warum steht der unterstrichene Teilsatz im Perfekt und nicht im Präsens?
1 L Die Handlung «sich verschlucken» ereignet sich vor der Handlung «ihm auf den Rücken klopfen».
Also: Vorzeitigkeit. Der unterstrichene Teilsatz muss im Perfekt stehen.
16. a) In welcher grammatischen Haupt-Erzählzeit ist der Text geschrieben?
b) Warum hat sich der Autor für diese grammatische Zeitform entschieden?
c) Spielt die Geschichte in der Gegenwart, Vergangenheit oder Zukunft? Begründe.
1 L a) Präsens
b) Als Erzählzeit stehen dem Autor eigentlich nur zwei Zeiten zur Verfügung: Präsens und Präteritum.
Wird die Geschichte im Präsens wiedergegeben, hat der Leser das Gefühl, es passiere im
Hier und Jetzt. Der Leser wird emotional stärker eingebunden. (Präteritum hingegen: vorbei, erledigt.)
c) Weil der Autor sich fürs Präsens entscheidet, hat der hier vermittelte Inhalt eher allgemeingül -
tigen, zeitlosen Charakter. Je nach Begründung sind aber auch alle wirklichen Zeiten (Vergangenheit,
Gegenwart, Zukunft) denkbar.
Konjunktiv I / Konjunktiv II / Indirekte Rede
17. Setze folgende Sätze in die indirekte Rede. Beginne mit: Der Fischer/Tourist sagt, ...
a) «Er war so gut, dass ich nicht noch einmal auszufahren brauche, ich habe vier Hummer
in meinen Körben gehabt, ...» (Z. 28f.)
b) «Ich will mich ja nicht in Ihre persönlichen Angelegenheiten mischen», sagt er, «aber
stellen Sie sich mal vor, Sie führen heute ein zweites, ein drittes, vielleicht sogar ein
viertes Mal aus ...» (Z. 39f.)
1 L a) Er sei so gut gewesen (Präteritum –> Perfekt), dass er nicht noch einmal auszufahren brauche,
er habe vier Hummer in seinen Körben gehabt (Perfekt –> Perfekt).
b) Er wolle sich ja nicht in seine persönlichen Angelegenheiten mischen, aber er solle sich mal
vorstellen, er führe heute ein zweites, ...
18. a) Schreibe aus den Zeilen 41 bis 53 sechs Konjunktive heraus, die folgende Bedingungen
erfüllen: Konjunktiv II zum Präsens, Zweiwortform. Übertrage sie in die unten stehende
Tabelle und vervollständige diese.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
Konjunktiv II zum Präsens Konjunktiv II zum Präsens,
Zweiwortform Einwortform
Materialien
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